算数据造假，但是已经毕业，应该不至于被取消学位。
硕士论文算错也就是数据造假。如果论文数据的确存在造假行为，那就存在被人发现的可能，一旦被查，将会受到相应的处罚。据统计，数据造假发生最多的领域，第一是医学， 其次是药理学。硕士论文一般是由学校保存，只有优秀的论文才能被知网等网络数据库收录。
但是在论文答辩之前要经过审核的，还是要注意一些为好。 对论文的认真程度，要看你的答辩组的老师态度了，还有硕士论文在毕业之后，还会经历一次教育部的抽查， 如果到那时被发现出了问题，就比较麻烦了。所以建议你如果数据可以得到真实的，就避免使用虚假数据。
论文数据重要性：
虽然审稿专家没有发现，但是并不代表论文发表出去后，别人发现不了。要知道论文发表出去，面向的是与你方向相同的人员，肯定会有不少同行业的人员阅读你的论文，若是发现错误，那么会质疑你的论文水平，也会怀疑杂志社及审稿专家的水平，对你今后在行业的发展并没有好处。
所以，一旦发现错误之后，就要及时联系杂志社或是审稿专家修改。尤其是医学方面的作者来说，任何一个小数的错误，可能都会影响整个研究实验，甚至会造成连锁反应。就拿药学论文来说，因为一个小数原则，可能导致某一项药品成分增加或是减少, 起到相反的作用，那么后果是非常严重的。
而对于一件机械零件的设计而言，可能因为一厘一毫的差别， 而导致一批零件无法投入使用。所以发现错误后要及时修改，这既是对自己，也是对他人负责的表现。
详询问一下你后来怎么弄的
30%的查重率要求不是很高，应该是本科毕业论文吧，如果本身你的查重率不高，就用心专注一些，自己肯定能搞定；如果查重率本身有点高，那就需要采取多种方法和工具来修改降重，下面把有效论文降重方法分享出来！
论文降重修改方法：
论文查重机理是以模糊算法，分段检测，相同或相似作为重复依据（检测阈值大约为5%，段落中重复内容低于5%，不会被标红），而表格则是采用相似相重原则，所以这决定了我们再降重方式上的有所不同。其实很多方法已经被说的很多了，但是不管什么方法，不变的核心的就是:看起来和之前重复的文字已经不像了。所以其实降重是对文字应用水平有一定要求的。下面分享几种有效的论文降重方法！
1、替换词法
这个方法听起来简单但是也是需要技巧的，需要摸清规律。比如哪些词可替换，哪些词不能替换？在什么位置使用替换词最为合适首先关键词是一定不能动的，关键词一变，论文的主题也就变了，所以我们需要在非关键词上做手脚。在去除关键词位置后，句子中的其它位置的选取十分重要，位置是否得当会决定降重的结果是否有效。替换位置最好是选取以句子开端为第一个字开始算至少保证每隔7个字使用一次替换词，当然在有关键词的句子中则需更短。
举例：
改前:专心是提高学习效率的有效方法广大教育研配搜究迟岁者发现，在学习中越是专心的学生拥有越高的学习成绩，而有的学生虽然学习时间很长却因为分心于课本上的其它内容导致学习成绩不理想。锁定关键词:专心、学习效率。下面我们采用替换词法对这两句话进行修改。
改后:专心可以有效提高学生的学习效率。越来越多的教育研究数据表明，在学习中更加专心的学生往往能取得更好的学习成绩，而有一些学生即便学习时间较长但是常常因为分心于书中与知识点无关的内容而不能取得良好的学习成绩。
可以看出关键词是没有被替换的，但是将其他部分词汇已经被替换，这就在不改变句子的意思基础上大大降低了重复率。但是光使用这一方法是不够的，替换词方式的单一使用只能降低部分重复。
2、换语态。
这一方法用在英文论文里也是相当有效的其实这个方法也比较容易，也就句子中主被动语态的互换。这一方法在中文文章里使用得不是很平凡。我在这里简单举个例子，大家稍微理解一下就好：
改前：数据研究表明，服用 Swisse睡眠片可以有效缓解码者睁年轻人的失眠症状。
改为：数据分析发现，服用 Swisse品牌的睡眠片可以使年轻人的失眠得到有效缓解。
3、调换句子顺序。
这一方法与第二点的区别在于不变动句子的语态对句子的顺序进行调换。这一方法是降低重复率比较有效的手段。
举例：
改前：影响睡眠的因素有焦虑、压力、兴奋等，其中当代青年产生更多嫌散睡前的焦虑情绪。
改为：在压力、兴奋、焦虑等对睡眠产生影响的几个因素中，睡前产生更多的焦虑情绪是影响当代青年睡眠的主要因素。
以上3个方法我为了便于大家理解，每个例子都只采用了单一技巧，且尽量减少对文字的增减，所以看起来比较死板，并且效果不够好。
那么怎样才能使重复率降到最低甚指丛至是0%呢?这就需要运用第四种方法了
4、复述。
这个方法的核心要领就是将文章的重复地方用自己的话语描述一遍，使其“神在形变”，用这个方法时必须至少同时关注重复句的前后两句，将其糅合、转换。这是比较难的技巧，更加耗时耗力，但是这是最有用的方法，运用此方法时也必须将前面三个方法进行穿插使用。
举例：
改前：广告人员认为，只有让受众反复接触同一则广告，他们才有可能记住广告所传播的信息。但同时，广告人员又认为，过多的接触同一则广告也会造成受众的逆反心理，导致厌恶该广告及产品的心理状态。
改为：广告人员认为，要让受众记住某个广告中所传播的内容信息就必须要让受众反复接触该条广告，但是当受众者接触同一条广告过多时又会产生厌恶与逆反心理。
这就是复述，似乎还是这句话，又不像，但意思一样。总之降重并不难，主要在于对文字的把控，对其灵活处理。在文字的增加和减少上也要灵活。
5、图片表格替换
这个方法的核心是基于避开查重系统的检培逗历测识别，对于文章中的某些名词，数据段落适当的进行表格化，或者现有表格图片化，实际操作过程中原有表格的行列要进行互换。这样可以有效的降低重复率。
6、借助智能降重软件
软件运算与人类思维的优势是“专注度高”和“检索量大”，当我们理解了诸多方法，在实际操作过程中总会受各种因素影响而不能很好的运用。蝌蚪论文智能降重软件得益于庞大的数据资源与比对修改指令，系统可以自动根据库中数据对文章标红部分进行有差别修改降重，效率极高。
降重完成后注意要亲自全文检查，结合以上方法进行手动调整稍加润色，这样效果会更好！
举例：
第一次降重：从30%降到12%，然后全文检查调整；
第二次降重：从12%降到8%，全文检查调整，基本合格，提交知网7%。
7、人工降重
此方法用于临近最终交稿时间，重复率实在无法达标的情况下，可以迅速降低论文重复率。但是一定要寻找正规专业的降重机构。
完毕！
找作者要了论文代码，发现数据对不上，那么我们现在先不要慌，然后再去嗯核对一遍，如果发现还是数据不对，那么我们就直接再去找作者了，因为这本来就是他负责的，我们只是来进一步的去收集，所以说一定要去询问他，让他去帮我们编辑和改变，因为他都是熟悉那里面的一些文字和流程的。
按照论文的方法去验证了下作者论文的理论和实验结果，可是他论文的理论值没有跟其附的图中数据一致；可能是你没有完全理解或者正确复现该论文工作，但是也不排除有些论文存在故意造假或者美化结果的行为。对于论文中出现的数据错误要勇于承担，并提供原始数据加以佐证作者在完成论文过程中，会涉及到很多图表，数据，自己整理的时候难免会出现错误，如果审稿人发现了错误，并在审稿意见中告知了你，那么也要勇于承担自己的责任，告诉对方自己不是故意用的。同时也需要提供原始数据和补充数据，这样给审稿人留下的印象还是比较好的，否则数据错误，也难以弥补，那么可能造成学术不端的结论，因此保存好论文原始数据是非常重要的。2、判断是否要补充实验如果审稿人对论文数据提出了质疑，那么无论是大修还是小修，作者都要回顾自己的论文思路和实验设计，想想有哪些地方还需要补充修改，毕竟我们自己才是对论文理解的最为清楚的。在条件允许的情况下自己主动提出来补充实验，好过于后面即将成功的时候被审稿人提出让你补实验，这样也是浪费自己的时间。如果条件实在不允许，而审稿人也提出了让你补实验，这里也要尽可能对审稿人解释清楚原因，不能说自己现在条件不允许，无法补充实验。如果能找到参看文献，可以引用参考文献来进行佐证，如果是一些机制机理的问题，但并不影响你的最终结论，就可以在最后的讨论里面说一句：针对这个机制/机理仍需进一步研究。3、回复审稿人也要注意时效性拿到审稿意见不要急于回复，小修杂志一般都会给出1-2周的时间，大修一般都会给出一个月的时间。这个时间也不是固定的，如果你无法按时完成，也可以跟编辑申请延长时间，但一般只有一次延长的机会，时间也是2周左右。所以留给作者回复审稿人意见的时间还是很充足的，立马就回复审稿人意见显得你不够尊重审稿人。论文能够到审稿人审稿阶段，说明论文离成功发表不远了，作者正确回复审稿人对后期论文成功发表是至关重要的，更多论文修改方面的疑问，可随时和在线学术顾问交流。
建议作者最好联系杂志社编辑或是审稿专家说明原因，保证论文数据中的正确性。当然，可能有的作者认为，只是一个数字写错的，修改与否对结果并没有影响，就不用修改了。
可以联系对方。在自己已投稿的文章中发现错误后，第一时间应该是与征稿方取的联系，将错误如实告知对方，在文章未被发出之前，是有可以进行改正的，因此碰到这种事情不要将错就错，最后等着别人来找你那就麻烦了，需要即使矫正。在与对方取的联系后，先真诚的道歉，再告知对方你的失误，由于这些都是你的失误造成的所以在道歉时尽量表现的诚恳一点，对于及时做出改正，并且未给对方造成多大的情况，通常都是能够原谅你的。总结然后对方将稿件退给你后，你需要认真修改的对稿件进行修改，另外在修改完后最好再认真的多看即便，也可以让第三个人帮你看看，若是这次交过去还是有错误那你的尴尬了，所以为了避免此类情况发生，此次的修改一定要保证稿件的质量，修改好后就可以将稿件发给征稿人了。我的一个朋友，已经毕业了，发现硕士论文里数据大片错误，但是当时答辩时也没被发现指出来算数据造假，但是已经毕业，应该不至于被取消学位。硕士论文算错也就是数据造假。如果论文数据的确存在造假行为，那就存在被人发现的可能，一旦被查，将会受到相应的处罚。据统计，数据造假发生最多的领域，第一是医学， 其次是药理学。硕士论文一般是由学校保存，只有优秀的论文才能被知网等网络数据库收录。但是在论文答辩之前要经过审核的，还是要注意一些为好。 对论文的认真程度，要看你的答辩组的老师态度了，还有硕士论文在毕业之后，还会经历一次教育部的抽查， 如果到那时被发现出了问题，就比较麻烦了。所以建议你如果数据可以得到真实的，就避免使用虚假数据。
找作者要了论文代码发现数据对不上，应该及时的联系反映，查找一下是什么原因导致的，正常的情况下可能是代码搞错了，下一次认真一点就可以了。
我当时也遇到这种情况。不过没有关系。比较你还没有交定稿。如果交了定稿就不行了。但是还有一点要注意的是，这些数据是否会影响你论文答辩时的结果。如果得到不一样的结果，那么可能不行的。如果不是的话，没有关系。现在呢，硕士论文是可以联网查询的。作为大家的参考对象，还是要谨慎一点写。最好是找你老师商量。这个很重要。如果你没有跟老师说，改了最后一稿，老师不会高兴啊。但是还是那句话，不是最后一稿，可以改噢。只要结果一致。
可以，但老师检查出错误还是一样的改。
校方表示，学生毕业仍然要看论文质量，能否通过要由整个答辩组决定，符合标准的仍然可以照常毕业，不符合标准的论文则会打回要求学生修正。
论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。
一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要做好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。
最好不好这样，老师不一定能发现，反而你教了一份 不好
如果数据有误，那你就随机应变好了。
一般适用于论文内容较完整，逻辑清晰，但是英文写作不好或不地道的学者；或是投稿后因语言问题二次返修的学者。具体服务包含：语法、标点符号、拼写、矫正不地道的词汇短语等。北京译顶科技不错，你可以找他们你可以统一去知道了解下
他们可以用PS的一个工具查出来。国内杂志这方面审查较少.163，有不合格的处理，国外好的杂志这方面比较严.com.blog。nbmedicine。关于图片PS处理，可以看我的博客，主要是局部增强等，有些是允许的看你做的什么操作
一般不会，但是最好还是自己做数据。没必要为了证明你的命题而造假数据，如果真实数据证明不了你的命题就大大方方把结论和下一步猜想写出来，科学本来就是探究性的，没人能保证自己的设想一定是对的。有的硕士导师就会告诉学生，自然科学不是人文科学，像政治、法律之类的都是先设定命题，然后搜集证据去支持命题，只要自身前后逻辑和上了就行，不管对错；然而自然科学是提出假设，然后用真实数据去验证假设，对就是对错就是错，错了也算有收获，至少说明这条路走不通。假造数据说明自己的思维模式就不在自然科学这一挂。
学术造假的过程这会留下一定证据的，包括你抄袭原文，或者是请其他人去帮你写作，这些都是为以后证明你学术造假是非常有利的证据，所以可能在当时情况下没有人发现，但是随着时间一定会有人发现你学术造假的行为。
现在网络上有检测软件，如果一篇论文和别人的重复太多，用软件一检测，就一目了然。当然，如果时数据造假，得考专业人员审核才能看出来！
我相信大家都会深思这样的问题，就是学术造假是如何就会被发现的？
作为一个过来人，让我来告诉大家：
请允许我用自己的事例；曾经我的往届有位鬼才，本科毕业论文的查重是不查图片跟表格的。重点来了，他把抄的内容直接放在一行一列的表格里，然后去掉边框，直接交了，字数多还不担心查重。并且他交完，复写率是15%，一开始答辩老师觉得他还很不错，本来打算就是走个形式，每人问一个问题，就给过了，结果底下有一个老师，翻他的论文的时候发现有两页是老师带的学生写，完全一样。那个老师直接说，你这不对，这两页都是我写过的，全重了，就这两页得占全文的8%。要看他的word，他支支吾吾的各种推脱，没招了，一打开word直接露馅，答辩老师一眼就看出来了，最后学术造假，取消答辩资格，延毕。
还有一个我未曾谋面的往届学长，抄了他往届学长的论文。因为两个人都相隔很久，所以忘了哪一届了。毕业了该写论文了，不知道写啥，从网上搜一篇。正好他的一个学长把毕业论文传到百度文库了，他就全篇复制。本科生论文不上知网，所以也顺利到达答辩。答辩完了我导师越看越眼熟，觉得不对劲，确定自己一定看过。我导师是一个以变态标准要求自己的科研达人，是我们系最严格的老师。所以她查过知网没有收获之后，去了我们系的档案室，待了一天半，把被抄的那篇论文找出来了。他导师拿着论文问他：你抄就算了，你抄的时候没看见最后面致谢里写的老师，跟你的老师一模一样吗？最后双证只发了一个，让他写完论文重新答辩之后再发给他。第二年叫他来答辩他答应了，但是没来，从此再也没见过这位仁兄。
学术造假被发现是因为老师看见过或是其他老师写的见到过。
创新能力低中国学生普遍创新能力不足，究其原因，多数人认为是中国应试教育的结果，尤其是中国大学教育越来越不能适应当今科技的发展。也有人说：“中国教育的弊端是从中小学，甚至幼儿园时就埋下了，这个问题直到到大学、研究生阶段时才反映出来。所以说，创新教育应从幼儿园抓起！”导师能力和态度据我观察，有的导师自己高质量的学术论文都没有，或者有，也不知道怎么来的。导师如何被评上的，可能是教学时间长或其他原因。他们教授简单的办公自动化或者照本宣科读一些理论课本，至于里面的定理和公式，如何使用，如何在实验中应用，他们一概不知。这样的情况，学生想被正确指导上，发高质量的论文，简直是白日做梦，天方夜谭。多数情况下，即使学生多努力都没用。火车跑得快全凭车头带，就是这个理。再说，他们即使有水平，但现在的教学环境及创新环境，他们常常把学生当廉价劳动力来使用，做一些项目，搬运一些代码，做着普通程序员的工作。时间安排满满，他们压根没有时间来认真考虑自己的论文。整个学习氛围比较差，导师忙于挣钱，这些年爆出导师就是老板，他们完全为了自己的公司，不为学生考虑。学生呢，读了研究生，每月导师或多或少发几百到几千块生活费，正常就是几百而已。学生创新和态度他们迫于生活压力，要忙着在外面兼职赚点钱，或者跟着师兄做论文。有负责人的导师或责任性强的师兄师姐，你可能在论文写作方面有所收获。搞课题，找数据，分析已有模型，研究模型执行结果，读了大量论文，做了大量实验，或许有了灵感或想法，再实验中加入自己的东西，来点微创新。多数人，为了应付毕业，找了论文 拿来七改八改，如果自己讲的清楚说的过去，总也能正常毕业。也有倒霉者，加工别人的论文，被评上优秀论文，这样再次评审，被爆光的几率比较大。