杭师大学报影响因子

你陷入了两个误区，第一是任何期刊和会议的投稿都没有限定学历，期刊论文不是学位论文，只有通信作者和第二第三作者之分，只有水平要求，没有学历要求，很多论文都是学生当第一作者导师当第二作者，作者的身份论文本身不做任何说明。而且本科生直升博士往往限定的就是论文数量和质量，本科生不能发论文的话怎么会有此说？第二是期刊的审稿（也就是你说的难度）并不是很严格，但是在检索收录的时候会很严格。公认度一般用被收录的检索和文献的影响因子来度量，不是以你发表在什么期刊上来度量。有些期刊会被相关检索全文收录，所以认为某些期刊比较有影响力的话不严格说也对。有几个比较容易投稿的国家级核心期刊你可以关注一下：杭州师范大学学报.社会科学版，山东大学学报.哲学社会科学版 ，武汉大学学报.人文科学版 ，东北师大学报.哲学社会科学版，吉林大学社会科学学报 。但是我个人不推荐您自己发表，期刊审稿虽然不怎么严，但是有个发表时间的问题，我建议您找本校的一些有影响力的老师帮助，冠上他的名字，找他有关系的学报来投稿，同时愿意让他当通信作者（指导老师为通信作者学生本人为第二作者的情况下，一般单位都把学生也算成第一作者）的话一般也会为你报销相关费用。如果您坚持自己发表，审稿通过到发表出来恐怕一年时间都是少的，甚至入学开始投稿到毕业也发表不出来也有可能。另外数千元的版面费自费的话也很不划算，自费这么一笔钱去获得一个很可能毕业也是处在待发表状态的论文，何苦来哉?就算是SSCI全文收录的期刊审稿通过，你毕业的时候待发表状态的论文也不能标注为待检索，任何人也不会承认的。

浙江师范大学和杭州师范大学两个都是比较优秀的师范大学，优势也各有不同。

一、浙江师范大学和杭州师范大学档次对比

浙江师范大学：该校入选“卓越教师培养计划”“111计划”“新工科研究与实践项目”“中国政府奖学金来华留学生接收院校”“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。

杭州师范大学：入选教育部卓越教师培养计划、服务国家特殊需求博士人才培养项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校，为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位；与丽水学院建立对口帮扶关系。

二、浙江师范大学和杭州师范大学学费对比

浙江师范大学：学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。学校实行学分制收费办法，新生入学时按学年制学费标准预交学费，按学年结算。师范类本科专业4000元/年，非师范类本科专业4400元/年，音乐表演专业9000元/年，其他艺术类本科专业7000元/年，高职专科专业6000元/年。

杭州师范大学：2020年杭州师范大学实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费组成。学年开始时，学费按浙江省物价部门核定的预收标准进行预收，学年结束后结算。杭州师范大学文史类专业学费为5300元/年；理工类专业学费为5300元/年。

三、浙江师范大学和杭州师范大学师资力量对比

浙江师范大学：截止2018年2月，浙江师范大学在职教职员工2830余人，专任教师1570余人，具有正高职称教师320余人，副高职称教师620余人，具有博士学位教师710余人。

其中中国科学院院士1名，共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，国家杰出青年基金获得者2人，国家突出贡献专家3人，享受国务院特殊津贴29人，“国家新世纪百千万人才工程”入选者4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者9人，国务院学位委员会学科评议组成员2人。

教育部高校教学指导委员会成员9人；省特级专家2人，省有突出贡献专家1人，省“钱江高级人才”特聘教授7人，省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者44人，省高校中青年学科带头人70人。

杭州师范大学：截至2015年12月，教职工2210人，其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名。

国家杰出青年科学基金获得者4人，国家自然科学基金海外杰出青年基金获得者2人，新世纪百千万人才工程国家级人选6人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选8人。

浙江省高等学校“钱江学者”特聘教授21人 ，享受国务院津贴18人，全国优秀教师2人，省级有突出贡献中青年专家5人，省“五个一批”人才2人，省新世纪“151”人才工程第一层次9人，省新世纪“151”人才工程重点资助培养人员1人，教育部教指委委员6人。

四、浙江师范大学和杭州师范大学教学建设对比

浙江师范大学：截止2018年2月，该校有3个教育部专业综合改革试点项目；5个国家级特色专业建设点，9个省级优势专业，8个省级重点专业，12个省级重点建设专业，2个国家级教学团队，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个省级大学生校外实践教育基地，2门国家级精品视频公开课程，8门国家级精品资源共享课程，3门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，曾获9项国家级教学成果奖。

拥有实验室48个，其中国家级实验教学示范中心2个。实验室总面积12万余平方米，教学、科研仪器设备总值达亿元。

拥有教学科研实验室42个，其中国家级实验教学示范中心3个，省级重点实验室、省级实验教学示范中心18个。实验室总面积13万余平方米，教学、科研仪器设备总值达亿元。

杭州师范大学：截至2021年3月，该校拥有国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个、省级重点专业15个、省级优势专业11个。国家级教学成果奖6个，省级教学成果奖33项。有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程建设项目4门、国家精品视频公开课建设项目1门、省级精品课程27门。

五、浙江师范大学和杭州师范大学学术资源对比

浙江师范大学：江师范大学公开出版发行的刊物有《浙江师范大学学报（社会科学版）》、《浙江师范大学学报（自然科学版）》、《中学教研（数学）》。

其中学报社会科学版为双月刊，自然科学版为季刊。此外，还发行内刊《教师教育》、《成人高等教育》、《语文教研》、《中学物理教学》、《化学教学与实验》和《生物教学与实验》等。这些刊物在浙江基础教育界反响良好，为浙江省师资培训、教学教研工作做出了积极贡献。

杭州师范大学：该校出版有《杭州师范大学学报》《杭州师范大学报》《健康研究》《美育学刊》等报刊，其中《杭州师范大学学报》是华东地区优秀期刊，学报社会科学版已入选全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊和中国社会科学引文索引（CSSCI）扩展板来源期刊，并连续三届荣获“全国百强社科学报”称号。

以上内容参考百度百科——浙江师范大学、百度百科——杭州师范大学

中国政治学院，外交的摇篮

肯定是杭州师范大学稍微比浙江师范大学好学费方面都是差不多的成教的话环境杭州师范大学有2个校区一个在下沙一个在仓前都是很新的学校环境设备都是一流的而浙江师范大学是在金华地理位置就不是很好

经亨颐学院给每每一位同学配备了一位导师，由校内综合素质较高的教师担任。这有点像学校里的师徒结对，些许不同的是，他们有一个温暖的名字——励志导师。 其中励志导师小沙龙活动是经亨颐学院独有的活动。进入第二学年，学院又为每个学生配备一名学科专业导师。其任务是审查课程选择和课程学习结果、制定个性化教学计划、指导学术研究等。按照经亨颐学院制定的计划，学生进入实习阶段后，还会增加一名校外实践导师。这些导师主要由中小学的名师、名校长构成，可以帮助学生无缝对接一线教育，在课堂教学上站稳脚跟。 2010级物理专业郑振飞同学以第一作者身份在日本物理学会期刊（Journal of the Physical Society of Japan）成功发表论文。该期刊为SCI收录刊物，2012年被中国科学院划分为SCI二区刊物，2012年度的影响因子达。2013年国际大学生数学建模竞赛中经亨颐学院学子勇夺佳绩。一等奖5人（我校2013年获一等奖有5支队伍，其中的4支队伍中涵盖或者全部为我院学子）；二等奖2人（涵盖我校获奖二等奖的两支队伍）；成功参赛奖2人。经亨颐学院10级学子蔡灵昳与马梅娇在浙江省十三届“挑战杯”中获得一等奖。2011年（第4届）中国大学生（文科）计算机设计大赛中，经亨颐学院学子施莹莹组的作品《Choose your choice, Save our saving》获全国一等奖，杨佩华组的作品《氢能，能源历史的必然》获全国二等奖。2012年（第5届）中国大学生计算机设计大赛决赛中，经亨颐学院学子项易珍组的电子杂志作品《健身秧歌》获全国一等奖，王罗那组的平面设计作品《选择》获全国三等奖。 2010年9月17日，经过自愿报名、学校选拔，2010级新生中有志于教育事业，且综合素质优秀的81位学生，组成的文理两个实验班正式开始上课。 经亨颐学院学生会、团委、新闻中心、青年志愿者协会、勤工助学中心、心理健康协会先后成立。 爱心书库，传递环保与公益信念希望昭觉，梦想湄潭——与贫困地区结对帮扶活动走进红梅社区关爱老人爱心义卖活动寒衣募捐活动 公益新年晚会“昕越杯”新生演讲赛，“昕越杯”新生辩论赛学术竞赛月寝室文化节“有一个学长”讲座

杭州师范学院的成教比较好的浙江师范大学地点在金华而且师资力量也不如杭州师范学院的杭州师范学院教学环境和住宿条件都不错的