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导语：从阅读理解本身角度来讲，单词、短语、句式、语法等是文章的要素，但文章是这些要素组合起来表达的信息和内容。换句话说，文章总是要表达点什么，或是能表达点什么，或是时事的，或是故事的，或是哲理的。
第一步：通读全文，把握文章大意
拿到阅读篇章，第一步就是要求通读全文，力争把握文章体裁和脉络，做到能够回答when(故事发生的时间)、where(故事发生的地点)、who(文章的主人公)和what(文章讲述了什么事情)等问题。
第二步：细读题干，查寻转换内容
把握文章大意后，必须把注意力集中到文章题目上来，对于题干内容，必须要提炼出最能够说明问题的词、词组或者句型，然后再在这个基础上从文章中找出同义词、词组或者句型，这一遍带着目的读文章必须是字斟句酌、非常仔细。
第三步：扫读语块，搜索有效信息
刚才我们已经在文章中找到了与题干吻合的单词、词组或者句型，在这个吻合单词、词组或者句型周围扫描，力争找到能够说明问题，帮助选择正确答案的信息。
第四步：查读题项，定位正确答案
在第三步搜索到有效信息的基础上，进入了最后的攻坚阶段。
1.获取段落的主旨和大意。 最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此，理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。
主题句一般具有三个特点：
1)表述的意思比较概括，相对其主句来看，这种概括性更为明显。
2)句子结构较简单，多数都不采用长、难句的形式。
3)段落中其它的句子必定是用来解释、支撑或发展主题句所表述的主题思想的。
2.根据上下文猜测词义。 猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。上下文的作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的.词义。
猜测词义时，我们可以从三个方面来考虑：
1)根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。根据上下文猜测词义的方法有下列几种：根据定义或解释猜测词义;根据并列、同位关系猜测词义;根据同义、反义、因果关系猜测词义。
2)运用语法知识进行语法分析。
3)依靠常识和经验做出判断。
3、确定细节和事实。在阅读理解题目中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对容易一些。这些题目有两个共同特点：
(1)凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子，但句式、用词和表达方式不同。
(2)干扰项往往是主体思想与细节混杂，正确答案细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。因此，要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目，一要在文章中找出相应的信息点，二要排除干扰项。
4.进行合理推断。 所谓推断，就是根据阅读材料中所提供的信息，推断出未知的信息。即把有关的文字作为已知部分，从中推断出未知部分。需要推断的有关文字可能是词或句子，也可能是若干句子，甚至是全文。
注意事项：
1、一定要有成就感，没有成就感就无法坚持。
2、材料要适合自己，不然只有挫折感。
3、选择大脑清醒时读，感觉不适就放下采集者退散
4、时不时奖励自己，比如一个冰激凌或者情人的吻，建立良性循环。
问题总结为四种类型：
(一)直接题目：这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节，就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的。
(二)理解性问题：要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类题目时需要对有关的上下文，甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。此类猜测词义的题目，要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。
(三)推理性题目：这种题目考生往往不能直接从文中找到答案，而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理，才能获得正确答案。此类题目主要考查的是句与句之间，段与段之间的逻辑关系。
(四)概括性题目：要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题思想，标题或目的。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断，从而获取文章中内含的信息。
十年自己
1.抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句： 文章的首段与末段、段落的首句和末句，一般表达文章的主题和段落中心思想，其它段落及句子只起补...2.进行合理推断： 对文章有了详细而全面的理解之后，就要按照文章内容、上下文的逻辑关系，作出推理判断。 阅读理解涉及词汇、语法、句型...3.猜测推敲生词： 阅读短文时，常常会遇到一些生词。 这时，考生要沉着，冷静，细心思考。
阳光通宝
初中英语阅读理解解题技巧和方法如下：
1、通读全文，掌握大意做阅读理解题一定要学会通过快速阅读，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。
2、切忌人为地将短文搞得支离破碎，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便掌握短文的大意和每个句子的确切含义。短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的帮助。
3、细审题意，获取信息认真审阅文后的理解题。在审题时要弄清楚试题问的是细节（如人物、时间、地点）还是主题大意；是事实还是观点；是从正面问还是从反面问。
4、看清试题后，带着问题再回到正文中去寻找有关的句子、段落，获取重要的信息。然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进行认真的比较，以便作出正确的判断。
5、分层推理，正确答题有些理解题可以直接从短文中找到答案。有些深层次的理解题在短文中找不到直接的信息点，要经过分析推理，从已有的信息链中判断文章的意思，即应以短文中提供的间接信息点为依据。
根据作者的意图，凭借你们自己的社会文化知识和生活经验，加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎逻辑的推理，从而确定正确的选项。
无限幻想海浪
做英语阅读理解的时候，确实有很多的答题技巧，下面就是我归纳的一些答题技巧。
第一。找到选择项中和替代词汇含义同样或者类似的选相，这便是回答！
（1）假如该词语是简易词语，则其字面含义非常大或许不是标准答案。
（2）英文阅读理解关键是考察学生们是不是能依据上、下文做出准确的判定。
（3）词语题的标准答案常常蕴含在全文该词语出现的周边。注意不能靠英语单词词义直接往下推。
（4）找寻时要留意同位语、特别标点（例如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是方式上的并列便是语义上的并列，就是两句话的含义一样，因此可用其中一句话的含义来推想另一句话的含义由此推出所给词语含义）、定语从句、前后缀，尤其要留意找寻时的异性准则。
第二根据全文的含义进行三错一对的判定。
先不要进行推论，若有个选择项跟全文的含义大同小异，则该选择项一定是标准答案。推论题不是考察学生们天马行空的想象力，它实际上是考察学生们是不是读透阅读里的某几个点所涉及到的问题。
第三串线法：抓首段和别的各段的第一句话，把其含义连接成一个总体。
要注意总结性的提醒词汇与转换词，尤其要留意中心句。（关键对于自然段少的文章，对于自然段多的文章，主题题最好联系中心句，找一个与中心句最接近的。）
第四主题题错误选择项的扰乱特点是：
（1）部分讯息，即选择项的内容低于文章的内容；
（2）范畴过宽，即选择项的内容超过文章的内容。
第五最关键的便是重归全文，在文中找到题目地理位置，分析语言环境然后给出回答。
以上就是我根据个人的经验，进行总结的关于英语阅读理解的解题技巧，虽然没有达到九大点但是也有非常多的技巧可以学习了，希望采纳。
Nice甜甜圈
英语阅读理解九大答题技巧如下：
1、抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句。
2、进行合理推断。
3、猜测推敲生词。
4、利用常识解题。
5、正确理解题纲。
6、文章的逻辑解剖。
7、以考试为目的。
8、长句子解剖。
9、用写作的态度把文章再整理。
词汇技巧
1、先还是回到原文，看看那个单词会出现在哪里。
2、用句子来确定词汇的词类。
3、在上下文（词汇的前和后两句）中查找与所给词汇有相同词性的单词（如一次找不到就向上查找），代入所给词汇在文章中的位置（替换），以观察语义是否恰当。
在选项中寻找与替代词相同或相近的选项，这就是答案！
注：
(1)如果词汇是简单词汇，那么很大程度上的字面意义并不一定正确。
(2)英语阅读理解主要考察学生能否根据语境做出正确的判断。
(3)词汇题的正确答案往往位于原词汇量出现的地方。要注意不要直接通过词汇的意义向下推。
(4)在查找时要注意同位语、特殊标点（例如，分号，前后两句话之间的逻辑关系并不是形式上的并列，也就是两句话的意思相同，因此可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思并由此引出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，尤其要注意寻找同性原则。
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