学校疫情防控论文开题报告

关于当前的疫情的形式，写一篇自己学术见解方面的论文，我觉得是比较合适的，因为现在这样的事情非常不合社会现实，符合人们论文的精神的要求。

小学疫情防控调研报告

在日常生活和工作中，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我为大家整理的小学疫情防控调研报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求。

二、本校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，班主任为责任疫情报告人，负责具体工作，学校其他任课教师发现传染病疫情均有责任向疫情报告人提供情况。

三、责任疫情报告人职责：

1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

2、定期对学生的出勤、健康情况进行巡查；

3、负责指导全校学生的晨检工作；

4、严格病例登记，要建立日志，发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；

5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

四、本校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→疫情报告人（学）→当地疾控中心、中心校领导。

五、疫情报告内容及时限：

1、在一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸）等学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间，应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、学校、发生群体性重大传染病暴发流行事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过1小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告

六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《辽宁省突发公共卫生事件应急预案》的'规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应，现将传染病疫情报告制度制订如下：

一、对于突发公共卫生事件的应急处理措施

(一)传染病

1、一般突发事件

如果我校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度。

②学校组织专门人员指导与督促对疫情的防治措施及落实情况，学校做好进入应急状态的准备。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饭用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每曰定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

①在区教育局和区疾控中心的领导下实行封闭式校园管理，学生上学放学一律有家长接送，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。

④对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，及时上报区教育局和卫生部门，在区教育局和卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时根据实际情况，适时开展以下工作：

①根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫等疑似病例，对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，视情况扩大停课范围。若需全校停课，及时上报区教育局，待批准后再停课。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

(二)食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间(2小时内)向区教育局、区疾控中心和区卫生监督所报告；

2、立即将发病师生送往就近医院抢救，并协助医疗机构救治病人；

3、保留好现场呕吐物和造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4、积极配合卫生、公安部门认真细致地调查中毒原因，并按其要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

二、对于突发公共卫生事件的上报流程

（一）班主任老师晨检如发现学生有传染病或疑似传染病要及时上报校医。

（二）再由校医向校长汇报具体情况，校长再视情况决定是否向上级主管部门上报疫情。

（三）疫情向上级主管部门上报标准：一个班一天出现3例或3天出现5例以上要上报区急控中心、区保健所及区体卫艺科，上报时限在24小时内。此项疫情上报人由校医担任，如果校医未在校，由校长临时指导定人员上报疫情。

（三）如遇突发重大情况需要在2小时内向区急控中心、区保健所、区教育局体卫艺科汇报。此项汇报由校医担任，如果校医当时未在校，由校长临时指导定人员上报疫情。

一、认真学习和宣传《中华人民共和国传染病防治法》。明确传染病在我国少年中发病率很高，必须加强预防。

二、师生必须记住传染病分甲乙丙三大例共35种。甲例传染病：鼠疫、霍乱;

乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;

丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。

三、防治管理组织和任务：

1、组织领导

2、工作任务

把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。

做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。严格疫情报告：

1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。

2、发现乙例传染病和疑似病人12小时内上报卫生防疫部门。

3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告卫生管理员并去医院诊断。

4、凡患传染病的学生经隔离治愈后必须有医院证明方可上课。教职工亦同。

身体健康，针对当前疫情防控形势，我校做了专项排查，现汇总如下：

一、做好疫情防控物资储备

做到科学测算，精确统计，储备充足。补齐测温设备、消毒用品、 防护装备、口罩等防疫物资。学校设立临时隔离室，满足不时之需。

二、加强师生在校期间健康管理

坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。

严格落实常态化疫情防控。严格按照10个常态化30项防控措施要求，认真落实“六个一律”要求，实施“四码”联查；划分最小单元，实行校内闭环管理；加强个人防护，科学佩戴口罩，积极参加体育锻炼。

四、强化疫情防控应急演练。

在开学后两周内，开展应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应某某，熟知熟会。当校园内一旦出现突发疫情时，按照疾控部门和定点医院指导及时隔离、治疗、排查密切接触者，实现闭环管理，将影响降到最小。

五、开展科学防控健康教育。

提高师生和家长对传染病的预防意识和应对能力，引导广大师生掌握相应知识技能勤洗手，多通风，养成卫生文明习惯和健康生活方式。密切家校联系沟通，建立健全家校协同机制，以班级为单位，强化班主任对家长及学生的宣传教育、思想辅导、心理疏导等职责。

六、加强值班值守工作。

切实加强值班值守和安全保卫工作，严格执行领导干部在岗带班和专人值班制度，值班人员要严格落实岗位责任制，严守值班纪律，值班时间不得以任何理由空岗、离岗。

七、巡检重点区域。

学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍等重点区域的巡查。做好学校卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气。

八、加强寄宿管理。

正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，并告知学生家长。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无其他可疑症状，当出现发热、咳嗽及其他可疑症状时，及时报告班主任。

关于疫情防控的调查报告

当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们通常要进行专门的调查研究，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。写调查报告需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的关于疫情防控的调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年5月，根据网络直报疾控中心返回数据显示，安洛乡安洛河村中学路5月出现两例临床甲肝病例，两例均为孪生兄弟，为中学初一（5）班学生，为及时了解本次疫情，我院公共卫生科工作人员赶赴现场调查处理，现将本次调查处理情况报告如下。

一、基本情况

该校有教职工36人，学生770人，12个班；其中初一（1）班65人、（2）班63人、（3）57人、（4）班63人、（5）班75人；初二（1）班75人、（2）班48人、（3）班67人、（4）54人；初三（1）班67人、、（2）班67、（3）班69人。

二、流行病学调查

1、发病情况

发病2人，罹患率为：‰。

病例一览表

姓名性别年龄住址职业发病日期

庄杰运男13岁安洛河村中学路学生

庄杰瑞男13岁安洛河村中学路学生

现庄杰运、庄杰瑞均居家隔离治疗过程中。

2、首发病例调查

通过详细的流行病学调查，结合对儿童家长的询问，初步认为两者均为首发病例。调查得知，患儿于5月23日自觉畏寒、发热、腹痛、腹泻、消化不良、食欲减退、恶心、疲乏到金沙县中医院诊治，初步诊断为甲肝，在医院门诊治疗，现已回家隔离治疗。诊治期间无外出史。

3、接触史

通过调查，首发病例在发病前10天均无与甲肝及其他有感冒症状的儿童的接触史，发病前10天无饮用生水的情况。也无外出就餐史，也无明显感冒症状。

4、流行病学因素

通过对首发病例生活习惯的调查发现，2例患儿在发病前未到过甲肝流行地区及其他传染病疫区，也无其他特殊嗜好。

三、发病及诊断

庄杰运、男、13岁，5月23日发病，于5月25日就诊与金沙县中医院，当时患儿因畏寒、发热、腹痛、腹泻、消化不良、食欲减退、恶心、疲乏，在金沙县中医院儿科诊断为甲肝；庄杰瑞、男、13岁、5月23日发病，于5月25日就诊与金沙县中医院，当时患儿因畏寒、发热、腹痛、腹泻、消化不良、食欲减退、恶心、疲乏，在金沙县中医院儿科诊断为甲肝。

四、处理措施

1、2例患儿均居家隔离治疗，待痊愈后经医疗机构出具疾病证明书方可回校上课；

2、我院公共卫生科工作人员已经指导患者就读学校及家张进行消毒，每日2次；

3、学校认真开展好晨检及午检工作，对有类似症状学生立即报告安洛卫生院，并做好学校内外环境的消毒工作，对儿童所用的饮食用具进行有效的消毒；

4、对密切接触者进行至少7天的医学观察，并做好相关记录；

5、加强对患儿周围医疗机构的疫情主动搜索，出现相关症状，及时就诊并报告；

6、学校立即开展以甲肝为主的健康教育宣传活动，大力整治个人卫生、环境卫生及学校卫生，取消一起集体活动；

7、学校每日进行甲肝报告和零报告制度，坚持报告卫生院一周。

疫情关注与风险认知

1. 疫情关注与重视程度

民众对疫情关注度高，长时间关注相关新闻。在此次调查中，的民众都表示关注新型冠状病毒肺炎疫情，其中的人表示非常关注，仅有的民众表示不太关注和完全不关注疫情。的民众每天会有1-2个小时左右关注疫情相关信息，的民众每天会用3-4个小时甚至4个小时以上的时间关注疫情。

受教育程度越高，收入越高的调查对象，关注程度会越强。初中毕业及以下学历的调查对象有对疫情非常关注，高中毕业的调查对象有非常关注，受教育程度为大专的调查对象非常关注疫情，大学本科和研究生及以上学历的调查对象，则分别有和的人非常关注。中等收入及以下的调查对象有七成多的人表示非常关注，而中高收入和高收入的调查对象分别有和的人表示非常关注。此外，疫情最为严重的湖北省民众关注度高于其他地区的受访者，的人表示非常关注(其他省市)。

民众对疫情的重视程度不足。的民众认为周围人比较重视和非常重视疫情，有超过三成的民众感觉周围人对疫情并不重视(见图1)。另有共计的人表示其所在地公共场所很少或没有人戴口罩。

与其他地方的居民相比，湖北省居民感知到周围人的重视程度明显更强，的人都表示周围人对新型冠状病毒非常重视，而其他城市只有感觉如此。的湖北居民表示公共场所人们几乎都戴口罩，而其他省市调查对象只有的选择比例。

民众对疫情关注的时间较早，但开始重视的时间较晚(见图2)。从事件发生的节点看， 民众在2019年12月底，xx卫健委首次通报27人感染病毒肺炎的病例时就开始给予关注，但那时只有的人给予了重视。2020年1月11日xx卫健委通报出现首例死亡病例的时候，有的人开始关注，这时有的人开始重视起来。随着疫情的发展，在2020年1月19日和1月20日，深圳市和北京市相继出现感染病例之后，的民众由此开始关注，的人开始真正重视这次疫情。2020年1月20日晚，钟南山肯定了新型冠状病毒肺炎人传人，有医务人员感染，的人这时开始关注疫情，的人由此开始重视疫情。虽然有超过半数的人()在2020年1月11日和这之前就开始关注新型冠状病毒肺炎，但是的人是在2020年1月19日之后，有了异地传染性病例和专家论断之后，才给予重视。

年龄较大的调查对象开始重视的时间相对较早。50后、60后群体中的人都是在2020年1月11日和这之前开始重视，同一时间段，其他年龄段调查对象对新型冠状病毒肺炎给予重视的比例为：70后有，80后有，90后有，00后有。

疫情严重的湖北省居民开始重视的时间相对较早，的人在2020年1月11日和之前开始重视(全国为)，但大部分人()是在2020年1月19日之后才开始重视(全国)。

2. 民众对新型冠状病毒肺炎的风险认知

对疫情风险的认知包含几个方面，一是风险与自己的.距离，包括自己感染新型冠状病毒肺炎的可能性、自己社区出现感染者的可能性，以及这个病毒感染后的危害性，也就是治愈的可能性;二是疫情环境下的安全感;三是与以往经历参照下的危险性，也就是与2003年SARS相比新型冠状病毒肺炎的危险性。

民众认为疫情扩散到自己社区的可能性较高，自己感染的可能性相对较低。调查中，超过六成的调查对象认为新型冠状病毒肺炎疫情有可能()或非常有可能()在自己所在的社区扩散，少部分人认为疫情不太可能()或不可能()在自己所在的社区扩散。不过，人们认为自己感染新型冠状病毒肺炎的概率比较低，超过七成的人认为不太可能()或完全不可能()，只有不到四分之一的人认为自己可能(23%)或非常可能()感染新型冠状病毒肺炎。

对于感染风险的认知在不同人群中的地区差异比较明显。湖北省调查对象中的人认为疫情非常可能扩散至自己所在社区，而其他地区只有。湖北省有共计的调查对象认为自己可能感染，而其他地区只有。

民众对于新型冠状病毒肺炎的可治愈性比较乐观。对于新型冠状病毒肺炎，七成多的调查对象都认为治愈的可能性比较大()或非常大()，的人认为治愈的可能性比较小，仅有少数人()认为治愈新型冠状病毒肺炎的可能性非常小。

在对新型冠状病毒肺炎治愈可能性的感知上，不同人群中也存在一定地区和年龄上的差异。疫情较严重的湖北省受访者对治愈可能性的评估相对较低，共的人认为能治愈，其中认为非常可能。而其他地区调查对象则有的人认为能治愈，其中认为非常可能。

疫情当前，民众安全感较高。调查中，面对新型冠状病毒肺炎，接近六成的调查对象认为比较安全()或非常安全()，有的人认为不太安全，的人认为非常不安全。

不同人群对比发现，受教育程度不同、收入不同、地区不同、年龄不同的民众安全感均有一定差异。受教育程度较高的调查对象安全感较低，收入较高、年龄较大的调查对象安全感较强，湖北省调查对象安全感低于其他省市居民。具体而言，大专及以下学历调查对象认为自己安全的人数百分比为，大学本科和研究生及以上学历的调查对象则分别有和认为自己安全。中等收入调查对象认为安全的比例最高，合计。中高收入和高收入调查对象认为安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的调查对象分别有和的人认为安全。湖北省的调查对象只有的人觉得安全，其他省市则有的人觉得安全。

受访者对新型冠状病毒的危险性评估比较高。在新型冠状病毒肺炎出现的时候，很多人会和2003年的“非典”(SARS)相比，那么人们眼中新型冠状病毒的危险性如何?结果表明人们对新型冠状病毒的危险性评估比较高。的民众认为此次疫情同SARS疫情一样危险，有和的人认为新型冠状病毒危险程度超过或远远超过SARS疫情，只有的民众认为其危险程度低于SARS。

不同人群对比发现，收入越高、年纪较大的调查对象，越是认为新型冠状病毒比SARS危险;低收入的调查对象认为新型冠状病毒比SARS危险很多的人数比例最少，占，随着收入增加，高收入调查对象持此观点的人数比例最高，达到。50后、60后有的人认为新型冠状病毒比SARS危险，而00后的调查对象危险感知则较低，有的人认为比SARS危险。湖北省调查对象对于危险性的估计也强于其他省市居民，的人认为新型冠状病毒比SARS危险很多(其他省市)。

疫情下的社会情绪

从民众的情绪反应来看，整体上最普遍的情绪体验是担忧，的人都有较为强烈的体验，其次是恐惧()、愤怒()、悲伤()和恐慌()。积极的情绪体验较少，只有的人感到乐观，的人感到平静。

进一步比较普遍担忧情绪的人群特点，受教育程度较高的和湖北省的调查对象担忧情绪较强烈，不同年龄的调查对象担忧程度也不同。具体而言，担忧程度随受教育程度升高而增强，高中及以下受教育程度调查对象表示担忧的比例低于百分之七十，大专受教育程度的人表示担忧，本科受教育程度的人表示担忧，研究生及以上受教育程度的人表示担忧。湖北省调查对象体验到较强的担忧，其他省市有此体验。

疫情信息获取和评价

1. 民众疫情信息的关注与评价

抗击新型冠状病毒肺炎疫情，人们最希望及时了解的信息排名前三位的是自己、家人、亲友所在区域的疫情或潜在风险;关于疫情感染、扩散情况的信息与统计数据;政府部门、有关机构采取的应对、防控、治理等措施(见图4)。

在面对不确定和危险的时候，人们渴望获取有效信息，对于当前有关新型冠状病毒肺炎疫情的各种信息公布状况，从民众的评分看，超过半数的调查对象认为新型冠状病毒肺炎疫情的信息公开比较滞后()或非常滞后()，的民众认为公开比较及时，的民众认为比较及时。总计的调查对象认为信息公开透明程度比较低，的调查对象认为信息公开透明程度比较高。

对比不同人群发现，受教育程度越高的'调查对象越是认为信息公开不及时、不透明，湖北省调查对象与其他省市居民相比，也更多认为信息公开不够及时和透明。具体来说，初中及以下学历调查对象有认为信息公开及时;随着受教育程度增加，认为及时的人数比例逐渐减少，研究生及以上学历的调查对象有认为信息公开及时。信息透明度评价呈现相同变化模式，初中及以下受教育程度调查对象认为信息公开透明程度高的人数比例为;研究生及以上受教育程度调查对象对此的选择比例为。

湖北省受访者有的人认为信息公开及时，其他省、自治区和直辖市则有共计的人认为信息公开及时。湖北省有的受访者认为信息公开透明程度非常高()或比较高()，其他地区则有的人认为透明度非常高()或比较高()。

2. 民众疫情信息获取渠道与信任程度

民众获取疫情信息的渠道以社交媒体为主。在疫情期间，社交媒体微信()和微博()成为民众了解新型冠状病毒肺炎疫情最主要的渠道，其次是传统的电视渠道()，然后是网站()和新闻客户端()，周围人口口相传的形式也有部分人使用()，报纸()和本地论坛()使用的人很少。

对比不同人群发现，信息渠道的使用具有比较鲜明的人口学特点。微信的使用几乎没有年龄、受教育程度或收入的明显差异。使用微博获取信息的则较多是90后和00后，以及受教育程度较低，收入偏低群体。使用电视获取相关信息的主要是50后、60后和70后。使用网站较多的是70后。使用新闻客户端获取信息的以70后和80后为主，以及受教育程度中等，收入较高群体。周围人口口相传获取信息的以00后和90后居多。

在各个渠道的各种消息源中，人们最信任的消息来源还是官方渠道，中央媒体如央视、人民网等，有共的人认为可靠。排在第二位的是公益组织发布的消息，有的人觉得可靠。紧随及后分别是地方新闻媒体()、类似新浪网和凤凰网这样的商业网站()。人们对微博大V发布的信息和熟人内部消息信任度最低，有超过六成的人质疑熟人发来的内部消息()和微博大V信息的可靠性()。

疫情发展的估计和疫情防控信心

民众对于疫情未来一个月的发展势态并不乐观。的人认为会变得严重一些，的人认为会变得严重很多。只有的人认为未来一个月疫情会缓解一些，的人认为会得到较大缓解。

受教育程度越高，收入越高的调查对象，越倾向于预期未来一个月疫情发展会更严重，80后和90后的发展预期更偏向为严重。具体来说，初中学历的调查对象合计58%认为未来一个月疫情会更严重，随受教育程度增加，认为疫情会更严重的人数比例增加，研究生及以上学历的调查对象都认为疫情会更严重。的低收入调查对象认为疫情未来一个月内会更严重，的高收入调查对象认为疫情会更严重。80后和90后调查对象认为疫情会更严重的人数比例要高于其他年龄段的人，分别有和。

对于抗击疫情，民众对科研人员和医护人员信心最强，分别有51%和的人表示非常有信心，和的受访者表示比较有信心。对政府部门非常有信心的比例()低于科研及医护人员，比较有信心的`比例为。对于广大民众的信心程度相对低些，表示比较有信心，表示非常有信心。

疫情防控行为

1. 民众关于防范措施的态度和行为

对于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施，绝大多数人都认为有必要，并且采取了相关的行动。具体如下：

只有的民众认为没必要出门戴口罩应对疫情。的民众都认为有必要，而这些人中，占所调查者整体的没有出门戴口罩，采取了出门戴口罩应对行为。

只有的民众认为没必要外出回家后洗手，的民众认为有必要，而这些人中，占整体没有外出回家后洗手，外出回家后洗手。

只有的民众认为没必要减少外出次数应对疫情，的民众认为有必要，这些人的具体行为上，占全体没有减少外出次数，减少外出次数。

只有的民众认为没必要少乘坐公共交通，的民众认为有必要，这其中，占全体的人没有少乘坐公共交通，少乘坐公共交通。

只有的民众认为没必要不去人流较多的场所，的民众认为有必要，这些人中，占整体没有不去人流较多的场所，不去人流较多的场所。

对于外出回家换衣服应对疫情，民众认为有必要外出回家后换衣服，其中占全体的没有采取相应的行为，而的民众外出回家后换衣服。的人认为没有必要外出回家后换衣服应对疫情，其中占全体的也没有采取相应的行为，而的民众外出回家后换衣服。

28. 8%的民众认为没必要用酒精消毒家中物品，其中占全体的没有相应的行为，而的民众有相应行为。民众认为有必要用酒精消毒家中物品应对疫情，其中占全体的没有相应行为，而的民众用酒精消毒家中物品。

2. 关于过度防范措施的态度和行为

对于用醋消毒空气、用盐水漱口、服用抗生素等不恰当的预防措施，民众大多认为没有必要，也较少有人如此做。

77. 9%民众认为没有必要服用抗生素，其中没有服用抗生素，服用抗生素。民众认为有必要服用，其中占整体的服用抗生素，而占整体的没有服用。

超过一半民众()认为盐水漱口是没必要措施，其中占全体没有盐水漱口行为，只有占全体有盐水漱口行为。而低于一半占认为盐水漱口有必要，其中没有相应的行为，而使用盐水漱口。

59. 0%认为没必要在家用醋消毒空气，其中占全体的没有相应行为，而的民众在家用醋消毒空气。民众认为有必要在家用醋消毒空气，其中占全体的没有相应的行为，而的民众用醋消毒空气。

3. 为了防范新型冠状病毒而取消计划行为

由于新型冠状病毒疫情出现，不少人为了防范病毒，取消了原有计划，减少接触病毒的可能。具体如下：

1. 9%的民众认为没必要取消原有的异地探亲计划;的民众认为有必要，其中占整体并没有取消、取消原有的异地探亲计划。

1. 6%的民众认为没必要取消原有的旅游计划;的民众认为有必要，而再进一步询问相应个人行为时，占整体并没有取消、取消原有的旅游计划。

3. 3%的民众认为没必要取消原有聚餐计划;的民众认为有必要取消原有的聚餐计划，占整体并没有取消、取消原有的聚餐计划。

主要结论

多数民众较早开始关注新型冠状病毒肺炎疫情，但重视时间较晚，重视程度不足。由于调查时间为大年三十至大年初一，这个时间多数民众的关注点是春节的团聚和庆祝，对于疫情的关注和重视程度并不高，存在过度乐观认知偏差，对于疫情不够重视。

人们对疫情风险的认知比较客观、理性，疫情之下人们整体的安全感并未出现大幅下降。人们对新型冠状病毒肺炎的危险性和疫情发展严峻形势的判断较为客观，的人认为疫情可能在自己所在社区扩散，的民众认为自己可能感染新型冠状病毒肺炎。的民众认为新型冠状病毒肺炎治愈的可能性比较大或非常大，只有少数()的民众认为治愈新型冠状病毒肺炎的可能性非常小。基于疫情较为客观的判断，人们的安全感并未大幅度下降，的人感到非常安全或比较安全。

民众普遍存在担忧情绪，较高比例的人存在恐惧、愤怒和悲伤和恐慌情绪。担忧情绪在当前最为普遍，其次是恐惧、愤怒和悲伤，也存在一定比例的恐慌情绪。相对来说积极情绪比例较低，如乐观和平静。

社交媒体成为疫情信息主要传播渠道，官方媒体信任度高于民间渠道。在疫情期间，社交媒体微信和微博成为民众了解新型冠状病毒肺炎疫情最主要的渠道。人们更信任官方权威媒体，民众认为最可靠是中央媒体(如央视、人民网)发布的信息，其次是公益组织、地方新闻媒体和商业网站(如新浪网、凤凰网)发布的信息。

民众对抗击疫情的信心很高，信心主要来自于医护人员、医学科研人员和政府相关部门，对医护人员、医疗机构和疾控人员抗击疫情的表现非常满意。民众的信心非常关键，民众的信心来自于各方面疫情防控工作的表现和成效，调查发现，民众对于医学科研人员和医护人员的信心程度最高，对政府部门的信心较高。

多数民众能够认识到疫情防控措施的必要性，多数人不存在过度防范行为。对于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施，绝大多数人都认为这些措施有必要，并且采取了相关的行动。对于用醋消毒空气、用盐水漱口、服用抗生素等不恰当的预防措施，民众的态度大多认为没有必要，也较少有人如此做。

调查地点： xx社区

调查方式： 走访问卷

调查人： xx

甲型HINI流感已经造成中国内地7人死亡，美国1000人死亡，全球5000人死亡，疫苗是抵抗甲流疫情的办法之一，无奈的是现有的产能无法满足全球人类接种计划。尽管疫苗还不够，人们对疫苗接种还存在顾虑。

针对这一情况，笔者今天采访了50位市民，同时做了相关统计。

调查显示，成都市甲型H1N1流感的知晓率达，其中，机关/事业单位人员、专业技术人员、企业管理人员等三类样本对甲流的知晓率达100%；在担心程度上，有的样本表示对感染甲流不担心，的样本表示担心，只有3%的样本表示很担心；在注射甲流疫苗方面，的样本表示希望注射疫苗，有的样本不希望注射疫苗；在首批疫苗注射对象上，有的样本赞同将第一批疫苗注射给医生、护士以及学生等高危人群；有的样本对我市采取的防控甲流措施表示满意，的样本对政府防控甲流扩散有信心。

在甲流防控方面，的样本对甲流的基本症状症状和甲流的传播途径比较了解，有的样本已经采取了甲流预防措施，的样本没有采取任何预防措施。其中，采取喷洒消毒药水、喝汤药或抗病毒冲剂、减少到人多的公众场合的市民分别占，和，另有的样本采取戴口罩、定时测体温等预防措施，的样本则采取了其他预防措施，而已经注射甲流疫苗的样本只占。

调查表明，自我国疫情发生以来，成都市政府及有关部门高度重视，通过各种途径及时公开相关信息，广泛开展甲型H1N1流感的预防知识宣传教育，正确引导，使公众充分了解到甲型H1N1流感是可防、可控、可治的'，提高了广大公众的自我保护意识和预防能力，为全市的甲流防控工作打下了良好基础。市民对政府采取措施的满意度高，并且有信心相信政府能够有效控制甲流的进一步扩散。

从上述分析来看，有20%的市民很担心自己得甲流，比较担心的市民占50%，反映了市民面对甲流具有比较良好的心态，既比较重视，没有造成不必要的恐慌，但也有30%的市民不担心自己得甲流，表明尚有部分市民缺乏防范意识；

对甲流症状十分有一定了解的市民占50%；对传播途径有一定了解占90%；对防护措施有一定了解的占到80%；对症状发生处理方法有一定了解的占80%，说明近段时间防控甲流的宣传工作做得有一定的效果，使大部分市民增强了对甲流防控知识的了解。

可是还有部分市民对感染甲流之后的症状不了解，约20%左右的人对甲流的传播途径、防护措施和治疗方法不清楚，试想如果这部分市民感染上甲流，出现了相关的症状，可能他们还不会发觉，耽误了宝贵的治疗时机；甚至发觉了，也不会有效及时的处理，引起并发症，造成死亡；同时，由于不注意隔离，也会给他们周围的人造成感染的危险。

通过这次调查，我加强了对甲流防控知识的了解。我建议，应通过居委会、小区、单位、部门进行全面的甲流防控知识的宣传，特别是针对流动人口，要采取有效措施加强宣传和防范。