不合理补课现象研究论文

你再写一点吧，应该够字数了占用中小学生的课外休息时间进行补课，不管出于何种目的，都是违背教育规律的。如果学校利用假期进行强制性补课，则不仅违背教育规律，而且是违反教育法的。对于该类问题，有关部门曾三令五申予以禁止，然而在某些地方，问题却依然存在。学校放暑假和寒假，这是教育界的一个通行做法。在经过了长期的实践之后，这一做法被普遍认为是符合教育规律的。这样做，有利于调整学生的精神状态，保护学生的身体健康，提高教学质量。而在不少国家的教育立法中，也都有放假的专门规定，学生的休息权是受法律保护的正当权利。这样的道理，本应是每个教育工作者都熟知的基本常识。然而，就是这样的浅显道理，在一些地方却屡遭漠视：利用假期上课在这些地方似乎成了“正当和必要”的教育内容，补课成了自然而然的教育行为。尽管一些学生、家长以及有关专家强烈反对，有关部门也多次予以制止，但是利用假期补课这种现象在不少地方一直没有根本改观，有的地方甚至成了雷打不动的“惯例”。课外休息时间演变成教学时间，违背教育规律的事一再发生，其原因应该说是多方面的。其中，既有一些学生和家长提高成绩的心理期待，也有一些学校片面追求教学成绩的内在动因，还有一些学校和教师获取额外收入的利益驱动。当然，所有这些又都是在应试教育的客观背景下出现的———尽管，我们今天在大力提倡素质教育，但在许多时候，应试教育却仍表现出其强大的惯性。在应试教育的诸多目标影响下，一些学校不惜违背基本的教育规律，甚至冒违法违规的风险，强迫学生利用课余时间和假期进行补课；也是应试教育之下的成才观使然，一些学生和家长为了提高成绩、为了考取好学校而忍痛牺牲自己的休息时间；一些学校和教师为了获取不正当利益，顺其自然把补课当成了绝好的创收渠道。所有这一切结合在一起，最终导致了这种现象的屡禁不止。当前，我们正在全面推行素质教育，正在花大力气确立与之相适应的观念和体制。这就要求学校和社会共同努力，创造出更多培养学生全面进步的教育方法，改变不合理和违背教育规律的种种行为。当然，要做到这一步，需要全社会的共同参与，更需要强化政府的监管。因为，无论是学生还是家长，相对于学校来说，都属于弱者，许多时候他们往往不可能与学校对抗。只有教育行政主管部门的强力制止，才可能改变这种状况，才能还学生以快乐的假期，让他们享受法定的休息。此外，还需要强调的是，将学生从不科学的学习方式中解脱出来，还必须在全社会树立正确的成才观念，只有形成了科学的教育和人才观，那些明显违背教育规律的事情才能少而又少。

日复一日，年复一年，我逐渐长大了，从呱呱落地的小婴儿长成接受知识的儿童，又逐渐由儿童长成眼里闪烁着智慧的光芒的小学生，也一定会从小学生长成一个充满着知识的大学生，成为一个大学生的功劳莫过于老师，只有老师。从一至五年级，我还从来没有见到一个最好的老师，为了我们着想的根本没有……他们都如一页纸，在我不经意处，轻轻被微风吹过，揭过去了一页，记忆是如此的不清晰，断断续续……张老师，她是我从一到六年级见的最好的老师了，她是那么温柔，和蔼，令人十分舒心，我一见到老师，就像见到了自己的亲人一样，我和张老师十分有缘，在五年级的考试监考中，是她监考的，在我暑假补课时，是她给我补的。她很会管学生，我们都很喜欢这个老师记得在某一天，我记得不太全，我的老师，竟然给我打了一个B-……能，我的字一向都很好，不可能，日复一日，年复一年，我逐渐长大了，从呱呱落地的小婴儿长成接受知识的儿童，又逐渐由儿童长成眼里闪烁着智慧的光芒的小学生，也一定会从小学生长成一个充满着知识的大学生，成为一个大学生的功劳莫过于老师，只有老师。从一至五年级，我还从来没有见到一个最好的老师，为了我们着想的根本没有……他们都如一页纸，在我不经意处，轻轻被微风吹过，揭过去了一页，记忆是如此的不清晰，断断续续……张老师，她是我从一到六年级见的最好的老师了，她是那么温柔，和蔼，令人十分舒心，我一见到老师，就像见到了自己的亲人一样，我和张老师十分有缘，在五年级的考试监考中，是她监考的，在我暑假补课时，是她给我补的。她很会管学生，我们都很喜欢这个老师记得在某一天，我记得不太全，我的老师，竟然给我打了一个B-……能，我的字一向都很好，不可能，但是始终就是事实，我该能怎么办，又能怎么办，的确，我的字是没有好好写，老师是不会放过一个人的，包括学习好的。如果我是一粒种子，那么老师就是一颗重在我头上的那个大伞；如果我是一只正在学习飞翔的小鸟，那老师一定是一对强有力的翅膀，指引我飞翔。如果老师是春蚕，那她一定会用尽一生来爱学生；如果老师是红烛，那她一定会燃烧自己的一生光明，来照亮别人的光明。我坚信，老师，您一定会是最美丽的翅膀。但是始终就是事实，我该能怎么办，又能怎么办，的确，我的字是没有好好写，老师是不会放过一个人的，包括学习好的。如果我是一粒种子，那么老师就是一颗重在我头上的那个大伞；如果我是一只正在学习飞翔的小鸟，那老师一定是一对强有力的翅膀，指引我飞翔。如果老师是春蚕，那她一定会用尽一生来爱学生；如果老师是红烛，那她一定会燃烧自己的一生光明，来照亮别人的光明。我坚信，老师，您一定会是最美丽的翅膀。