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爽爽小无敌
首页 > 期刊论文 > 分论点式的议论文范文

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lunaseayoyo

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1、并列式: 人要有意气,有自己的意志和气概。要意气风发。(中心论点) ①人要有意气,才能有韶达的胸襟;(并列分论点一) ②人要有意气,才能在危难之时挺身而出;(并列分论点二) ③人要有意气。才能追求不泯,意志不衰。(并列分论点三) 本文作者先提出总论点,然后并列地从三个方面(“意气”的作用的具体表现形式)提出分论点。对总论点加以论述,内容具体,效果很好。 2、递进式: 人生在世,意气不可无。(中心论点) ①意气是一个人生命的支撑架;(个人) ②意气是一个团体成功的基石;(集体) ③意气是一个国家富强的号角。(国家) 作者提出三个分论点(三个分论点之间构成递进关系),由此及彼,由表及里,层层深入,有力地论证了中心论点,阐明了“意气”的重要意义。 3、对照式: 意气是一把双刃剑,要学会正确使用。(中心论点) ①意气风发可以引领一个人走上成功的巅峰; ②意气相投可以带给人幸福和快乐; ③意气用事会让人饱尝失败的苦果。 人生必须争。(中心论点) ①争是受到不公正对待时的不屈抗争;(分论点一) ②争是不甘落后的努力拼搏;(分论点二) ③争是面临困境时的迎难奋争。(分论点三)人要学会原谅自己。(中心论点) ①学会原谅自己,能使我们摆脱错误的阴影,走出自责的泥淖;(分论点一) ②学会原谅自己,能使我们重拾信心,勇敢地面对新的困难;(分论点二) ③学会原谅自己。能使我们的生活重焕光彩。(分论点三) 人应当诗意地生活(中心论点) ①诗意地生活,需要人们内心的和谐与宁静;(分论点一) ②诗意地生活。需要人们从阅读中汲取养料;(分论点二) ③诗意地生活。需要人们让自然抚慰自己浮躁的心灵。(分论点三)

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公平”为话题的议论文范文如下:不公平吗?公平!雄鹰在天空中翱翔,而鸡只能在地上捉食,这不公平;蚕可以破茧而出化为蝶蛾,而蚯蚓只能在地下苟且偷生,这不公平;有的人腰缠万贯显赫一时,而有的人却穷困潦倒了此残生,这不公平……难道这不公平后面就没有公平了吗?雄鹰在经历了痛苦的磨砺所以才能翱翔天际,春蚕经历了生死考验所以才能翩翩起舞,而腰缠万贯者也是白手起家,奋力拼搏方有今日成就,这难道不公平吗?我认为强者和弱者之间的“不公平”只在于强者有坚强的意志,又改变命运的志向,有付出心血的决心,这种种不公平的背后恰恰就是公平!张亚勤幼年丧父,上天对他公平吗?张海迪身有残疾,上天对他公平吗?贝多芬中途失聪,上天对他公平吗?但幼年丧父的何止一个张亚勤,身有残疾的何止一个张海迪,中途失聪的何止一个贝多芬?上天的不公平与公平是均等的,在某种意义上来讲,这些人日后成就的令人景仰的业绩就是公平的回报.有谁像张亚勤那样夜以继日的勤读苦学?又有哪个残疾人像张海迪那样身残志坚呢?又有哪个聋子像贝多芬那样执著奋斗呢?因为他们付出了常人难以想象的努力,所以成功了,难道这不公平吗?凡高能够成为享誉世界的大画家是公平的,司马迁能够成为一代史学大师是公平的,郭俊峰能够创建“越众”,22岁便身价千万是公平的.而这公平背后的不公有谁敢于承受,能够承受.凡高被当时的画界所鄙视却不变理念,最终以死抗争,你行吗?司马迁为完成《史记》而忍辱负重甘受耻刑,你行吗?郭俊峰身背十几万债务却依然斗志不减,从最低级的推销员做起,你行吗?他们今天的伟大全用自己的意志伴着血泪凝聚而成,这有又什么不公的呢?朋友,不要再为今天的不公而苦恼,听一听李白的心声天生我材必有用”,听一听毛泽东的心声“数风流人物,还看今朝”,那广阔的胸襟,伟岸的气质,坚强的毅力与不倒的决心还没有激励你吗?相信通过自己的努力,你便是强者,没有人能说这不公平!

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