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titilovesanny
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上官雨莜

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据2015年12月学院官网信息显示,2015年,商洛职业技术学院有3课题获2015年陕西省职教学会科研项目立项。 2013年,学院教师在国家、省级学术期刊发表论文115篇,申报课题14项,课题结题13项,获得学院课题奖3项,省级奖6项。2012年,学院在陕西省职教学会优秀论文评选中获得一等奖1篇,二等奖5篇,三等奖10篇,优秀奖6篇。 学院莫翼翔教授主持的《陕西省地市高等职业教育发展战略研究》、高吉仁副教授主持的《高职学生低碳生活习惯的调查与研究》和许红叶老师主持的《有效提升高职院校教师信息化教学能力研究》3项科研课题获得了陕西省教育科学“十二五”规划2012年度课题立项证书。 2011年,商洛职业技术学院8篇科研论文获商洛市自然科学优秀学术论文奖。 商洛职业技术学院2015年陕西省职教学会科研项目立项一览表 项目名称主持人立项单位立项时间翻转课题在高职外科教学中的应用研究刘鹏陕西省职业技术教育学会陕职学〔2015〕7号陕西省高职院校学生裁判员培养研究孙卫华陕西省职业技术教育学会陕职学〔2015〕7号高职院校基础课程教学对企业岗位要求的适应性研究李惠民陕西省职业技术教育学会陕职学〔2015〕7号资料来源 2012年商洛职业技术学院参加陕西省职教学会论文获奖情况统计表 获奖情况作者论文名称一等奖巩显著高职教育校企合作模式的探索与实践二等奖王文玉关于高职课堂教学的思考二等奖茹官璞浅谈高职院校“双师素质”师资队伍建设二等奖茹官璞浅谈情境式教学法在儿科教学中的应用二等奖李小龙从心理学角度看“道德健康”及其培养路径二等奖王文霞高职英语教学改革 促进高等职业教育发展三等奖王文玉浅谈高职生物化学教学中任务型教学法的应用三等奖何西珍试论医学微生物学与免疫学课程建设的改革三等奖何西珍浅谈高职生物化学教学中任务型教学法的应用三等奖任保印高职院校中医教学与教书育人三等奖李燕燕高职院校生理实验教学改革探索论三等奖刘永记新时期高职院校德育工作的实践与思考三等奖赵晋大力发展高职药学教育加快西部中医药产业发展三等奖严亚宁浅谈灌肠法在护理教学方法上的改进三等奖龚加安浅谈高等职业院校人文素质教育三等奖张旭晨基础部相关实验室开放教学初探优秀奖任保印高职院校高等数学教学改革探索探索优秀奖张安平高职教育课堂使用三步式教学法管见优秀奖余洋高职学生思想政治工作的问题与对策优秀奖田娟浅谈激发高职院校学生学习动机的几点意见优秀奖杨孜<内科护理学>教学过程中的常见问题及对策优秀奖王敏如何增强思想政治课的实效性资料来源 商洛职业技术学院2011年商洛市市自然科学优秀学术论文奖获奖情况统计表 作者奖项级别探讨多发性腔隙性脑梗死与脑出血相关性的临床研究冯文商洛市市自然科学优秀学术论文奖一等奖公允价值现实来源的经济学诠释胡燕商洛市市自然科学优秀学术论文奖一等奖水杨酸对黄瓜种子萌发和胚根伸长的影响及其与乙烯的关系李宏亮、李惠民商洛市市自然科学优秀学术论文奖二等奖化氢对大鼠心脏缺血/再灌注损伤的保护作用以及心肌细胞Bax和Bc1—2表达的影响王文玉商洛市市自然科学优秀学术论文奖二等奖DNA走来近60年宋小君、李艺撰商洛市市自然科学优秀学术论文奖二等奖类互连网络的容错性与传送延迟崔宏志商洛市市自然科学优秀学术论文奖二等奖葡萄酒的生产推动地方经济发展初探党磊、宋小俊商洛市市自然科学优秀学术论文奖三等奖对2005年版<临床用药须知>中有关问题商榷曾志海商洛市市自然科学优秀学术论文奖三等奖资料来源 馆藏资源据2015年12月学院官网信息显示,学院图书馆藏图书万余册,其中纸质图书 万余册、电子图书万册。

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重庆渝祥居

杜玉玲老师1974年7月-1986年12月在西安市第四十三中学工作1987年元月至今在西安市第十五中学工作杜玉玲同志一贯拥护中国共产党的领导,拥护国家改革开放的方针政策和各项法律制度。有良好的道德修养,能严格自律。尊重领导,尊重同事,有团结协作精神。作为民主党派成员和本届区政协委员,能认真履行参政议政义务。该同志一贯忠诚党的教育事业,热爱本职工作,作风踏实。多年担任语文教研组组长和重点班班主任工作。热爱学生,关心学生成长,所带班班风良好、班务工作有序,高考本科上线率一直稳居年级前列,多次被评为校、区级先进班集体。教学工作中,能静心于业务学习和钻研,教风严谨。历年所带语文学科高考成绩优异;坚持撰写教育教学论文,曾获市级奖励。谭俊容老师1991年6月大学毕业,7月进入市十五中学,一直担任初三年级和高中的化学教学及班主任工作。在教学工作中,谭俊容同志勤于钻研业务,善于不断学习,教学严谨认真,条理清楚,敢于创新,成绩突出,她撰写的论文“加强实践教学,培养学生创新精神”在西安市2003年教师优秀论文评比中获三等奖。2002年谭俊容老师被评为莲湖区优秀教师,2004年被评为校级先进教师、文明教职工。在班主任工作中,注重言传身教,“严”字当头,“爱”字主导,所带班学风浓,纪律佳,班风正,多次被评为校级先进班集体,2003年、2005年、2006年荣获莲湖区“优秀班集体”称号。在15年的从教生涯中,谭俊容同志始终坚持理想信念,忠诚于党的教育事业,时刻以一个共产党员和优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。汪敏老师1995年10月大学毕业后在西安市第十五中学参加工作汪敏老师毕业于西安联合大学师范学院历史教育专业,1995年大学毕业分配至我校担任历史学科教学工作,现正在陕西师范大学攻读历史教育专业教育硕士,中学一级教师,在从教的10余年中,一直坚守教学一线,兢兢业业,任劳任怨。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是汪敏同志作为历史教师的追求。他不断地学习,注意知识的更新,捕捉课改信息,并大胆实践。2003年取得莲湖区教学创新大赛第一名的成绩;2005年秋季承担了区历史学科的教学观摩课,得到市教研室同志的肯定。其所撰写的论文《从大学生“屠夫”审视历史教学中的人格教育》,获得了陕西省教育学会第七次优秀论文和学术成果评选三等奖,《浅谈初中历史开放型作业的特点及设计》发表于渭南师范学院学报2005年第14期。汪敏老师在担任班主任工作中,了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生,以严格的要求,严明的纪律,细心的爱护,恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级,尝试进行“班级生态文化建设”,摸索出了自己 “严”、“细”、“恒”、“实”“做好表率” 的带班经验,班风良好,学生成绩稳定。

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依依0317

1.论文评选采用专家评审和网上公众投票相结合方式,专家评审占100分,网上公众投票占20分。2.专家评审:活动主办单位聘请全国知名专家和优秀教师,成立评审委员会,制订论文评审细则,进行初评和终评。3.网上公众投票:所有参赛论文均在网上集中展示,可随时查看论文内容。从2010年4月30日至8月30日,中小学教师、家长、学生等可对参赛论文进行网上投票。4.网上公众投票方法:所有投票者必须在“家校圈平台”上注册后才可投票,所有注册及投票均免费,注册时请务必填写真实信息,如姓名、手机号、学校、通讯地址等,以便于参加“热心参与奖”抽取。每人每天可对所有论文投票,当天对每篇论文只能投1票,不限投票总数量。5.本次论文评选结果将于评选结束后在活动网站公布,赛事最新动态会通过短信或网站消息及时发送给参赛者,请留意短信和网站公告。

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