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福气少女毛毛酱
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几丁不二

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题目:应简洁、明确、有概括性。关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。摘要:(150字)要有高度的概括力,语言精练、明确,交代本文的主要内容和观点。目录:写出目录,标明页码。编写提纲的步骤:确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书,教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。引言(绪论)-------------------------------------(300字左右)引言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。

98 评论

王小金Fighting

写论文的关键是提纲。只有写了提纲,才能写出一篇成功的 毕业 论文,有了毕业论文提纲,你的写作流程思路也会更加清晰,下面我给大家分享毕业论文提纲怎么写,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

毕业论文提纲怎么写

1. 标题式写法

要用精准简约的文字去写成标题,然后把这一部分的内容概括出来,这种写法就比较简洁,一目了然,但是撰写论文提纲一般都是不能采取这种 方法 撰写的。

2. 句子 式写法

以一个能够表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来,这种写法具体而明确,别人看了也可以明了,但是比较费时费力,那么毕业论文的提纲编写需要交给指导老师看的,所以一般都是要求这种编写的方法。

编写提纲的步骤:

一、要确定论文提要,再去加进材料,形成一个全文的概要

论文提要是内容提纲的初始型,一般的书、教学参考书都是会有放映全文书内容的一个提要,方便读者一看就能够知道书的大概内容,那么我们写论文也是需要先写出论文提要的,在执笔钱需要把论文的题目、大标题、小标题给列出来,再去把选用的材料插进去,这样就可以形成论文内容的提要了。

二、页面的分配

在写好毕业论文的提要后,要根据论文的内容去考虑这个篇幅的长短,每一个 文章 的各个部分,大体上要写多少字,要分配好,方便资料的配置和安排,这样写作才能更有计划,毕业论文的长短也一般规定在5000-6000字左右,因为过短的话,问题就很难的讲透,那么作为毕业论文也不宜过长。

三、编写提纲

论文提纲可以分为简单提纲和详细提供这两种,简单提纲是高度概括,只提示论文的要点,如何展开不用涉及,这种提纲虽然很简单,但是由于它深思熟虑构成的,写作时能顺利进行,要是没有这种准备,一边想一边写是很难写下去的,并且逻辑也很容易混乱。

毕业论文提纲格式

一、写作标准

页码:

从目录开始编页,目录使用阿拉伯数字编码,页码编号要求居中。

用A4纸单面打印。上、下各为,左右边距为2cm;装订线为1cm。

对页眉没有固定要求。

关键词:

论文提纲由作者在完成论文写作后,纵观全文,写出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些信息或词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。

字体设置说明:

一级标题使用“宋体、三号、加粗”

二级标题使用“宋体、四号、加粗”

三级标题使用“宋体、小四号、加粗”

四级标题使用“宋体、小四号”

建议标题最好不要超过三级,否则适得其反,格式太乱。

正文一律使用“宋体、小四号字,行间距为倍。二、提纲格式

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a、提出-论点;

b、分析问题-论据和论证;

c、解决问题-论证与步骤;

d、结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

毕业论文提纲 范文

题目:工商管理学科演进与前沿 热点 的可视化分析

摘要

1导论

选题的背景与研究意义

基本概念界定

选题的背景和依据

本文研究的意义

国内外研究综述

关于工商管理学科演进的研究

关于工商管理学科结构的研究

关于工商管理学科前沿理论的研究

关于信息可视化技术与方法的研究

相关研究的述评

本文的研究思路与方法

本文的研究思路

本文的研究方法

本文的主要创新点

2分析技术和数据选择

信息可视化技术与CiteSpace软件系统

信息可视化技术的创生与发展

应用软件概述

学科知识领域可视化的实现

本文的数据来源及其标准化处理

数据来源与处理

数据源期刊的遴选

3工商管理学科主干理论演进的可视化

工商管理学科主干理论的知识结构

关键主题词的分析

关键节点文献的分析

聚类结构的分析

工商管理学科主干理论演进的关键路径

关键演进路径知识图谱

世纪50-70年代的演进

世纪70-80年代的演进

世纪80-90年代的演进

世纪90年代以后的演进

战略管理理论演进的可视化

战略管理理论的创生

战略管理理论的繁盛时期

战略管理理论知识结构的演进

4工商管理学科研究前沿与研究热点的可视化

研究前沿与研究热点的'界定

工商管理学科研究的前沿问题

组织能力理论、竞争优势与创新

文化 多样性与组织行为

定性数据分析

组织知识、创新与绩效、团队学习行为

企业成长理论、核心竞争力理论

工商管理学科研究的热点问题

高被引频次文献的内容分析

基于科学发现理论的关键词指标分析

战略管理领域的研究热点

组织理论领域的研究热点

经营管理领域的研究热点

组织行为理论研究前沿的可视化

文献共被引网络图谱的分析

组织行为领域的研究前沿

5中国工商管理学科研究的可视化

中国工商管理学科的现状分析

工商管理学科在中国的发展历程

工商管理学科在中国的研究现状

中国工商管理学科的设置

中国工商管理学科的学术环境

中国工商管理学科研究热点的可视化

关键词共现网络图谱的分析

热点领域及其前沿研究方向

工商管理学科研究前沿和研究热点的比较分析

中国工商管理学科体系构建及其演进

构建工商管理学科体系的意义

工商管理学科体系构建

工商管理学科在中国的演进趋势

6结论与展望

研究结论

研究不足与研究展望

研究不足

研究展望

参考文献

致谢

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没油什么大不了

本文以CiteSpace软件做的关键词共现分析为例,进行关键词共现图谱含义详细解析。 关键词是一篇论文的核心概括,对论文关键词进行分析可对文章主题窥探一二。 而一篇论文给出的几个关键词一定存在着某种关联,而这种关联可以用共现的频次来表示。 一般认为,词汇对在同一篇文献中出现的次数越多,则代表这两个主题的关系越紧密。 共词分析法利用文献集中词汇对或名词短语共同出现的情况,来确定该文献集所代表学科中各主题之间的关系。 统计一组文献的主题词两两之间在同一篇文献出现的频率,便可形成一个由这些词对关联所组成的共词网络。 如下图所示,此图由CiteSpace生成的关键词共现网络。 【手机点击放大看】 CiteSpace做的图谱并不是用的原共现矩阵,而是在原矩阵的基础上通过COSINE,PMI,DICE和JACCARD标准化后的矩阵,然后利用它们进行网络可视化,至于具体使用哪种标准化,这里就要发挥人的主观能动性啦,即反复比较,观看图谱找出最符合实际情况的标准化方法。 所以,本质上你在做图谱前已经对该领域有所了解了,否则你并不知道那个图更好! 那反过来说,既然你对该研究领域已经有了解了,为什么还要再做图谱呢? 个人认为你的图谱除了能发论文外,还可以利用可视化的方式让那些不了解本领域的人能够花费最少的时间精力入门本领域。 废话多了,看图吧! 首先,我们可以通过左上角的参数看到网络的节点说、边数和网络密度。 其中节点数就是图中的关键词个数,边数就是关键词之间的连线数。只要关键词在同一篇文献中出现过,两者之间就会有一条连线。【PS.当然与你设置的每个时间切片提取的关键词个数有关系。】 图中圆圈大小代表的是关键词频次,频次越大,圆圈越大。并不是中心性大小。 可以通过左侧的表格进行验证。 科学数据频次为34,中心性为, 高校图书馆频次为28,中心性为 科学数据的圆圈明显大于高校图书馆。 线条代表关键词之间的联系,线条颜色与图中上方年份相对应,用于标志每一年有哪些主要关键词。 左侧列表除了关键词频次和中心性外还有关键词初次出现年份,这个时间非常重要,它会在时区图和时间线图密切相关。时区图怎么理解已经详细讲过,看后文链接,其余图谱今后讲解。 从这个图中我们可以获 取什么信息呢? 还是回到了共词分析的原理上: 共词分析法利用文献集中词汇对或名词短语共同出现的情况,来确定该文献集所代表学科中各主题之间的关系。 我们目的是为了获得学科中各主题之间的关系,而主题使用关键词表示的,本质就是关键词之间的联系,所以又返回去了,我们本质就获得了关键词之间的联系。 联系紧密的关键词会相对形成一个个小的团体,进而我们可以将这个小团体中的关键词进行归纳总结,总结出一个个主题,然后对主题进行详细论述。其实本质就是聚类分析啦!只是过程是人工的而已! 当然CiteSpace软件自身也具有聚类的功能,下节课再讲。 提醒一下: 当你人工已经可以很容易的进行归纳后,就不需要再利用CiteSpace聚类功能啦。 该功能是在你看不清,看不懂共现图谱的时候用的。 上图为老版本做的图,下图为新版本做的图,喜欢哪个自己抉择。 拓展 共现分析的方法论基础是心理学的邻近联系法则和知识结构及映射原则。 心理学的邻近联系法则是指曾经在一起感受过的对象往往在想象中也联系在一起,以致于想起它们中的某一个的时候,其他的对象也会以曾经同时出现时的顺序想起。 我们常说的关键词共现、作者共现、机构共现、国家共现、论文共现、期刊共现都是共现分析的一种。 其中 作者共现又分为作者合作网络分析、作者共被引分析【作者同被引】 机构共现又分为机构合作网络分析 国家共现又分为国家合作网络分析 论文共现又分为文献共被引分析【文献同被引】、文献耦合 一句话,正如我们在课程中所讲的一样,上述所有的分析本质上就是共现分析,今后将慢慢道来。

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