头头的奋斗
毕业论文答辩的流程和注意事项PaperPP论文查重09月30日1、答辩前的准备①准备好PPT(有的学校不需要)─ppt模板选择文字清晰、简洁易看的。字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多颜色。ppt做好后最好找个可以投影播放的地方自己先试看一下。还要注意学校教室电脑上的Office版本是否和自己的一样,有些人用的是Wps,这也会出现乱码的情况。─封面要包括论文名称、学校、专业、指导老师、答辩人、答辩时间等。─结构要包括摘要、研究或者实验设计目的和意义、材料和方案设计(流程图)、运行过程、讨论、研究结果、致谢等。─每页的内容不超过10行字或一幅图,只列要点重点。─可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点(有数据,答辩老师会很喜欢)。─选择常用的ppt效果就可以了,不建议使用过多、过花哨的动态效果。②熟悉论文!!─参加答辩前,一定要对自己的论文有深刻、全面、准确的理解!!很重要!(不然不仅自己会慌乱,还会被老师一顿批)─自己论文中涉及的专业基本概念和原理、理论等,在答辩前要整理出来,确保老师问到时,自己能说出一二。─还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念。─结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些能说明问题的好案例等资料。─近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好多了解下。③陈述词在答辩前要事先想好怎么陈述自己的论文。一般来说应包含这些方面:─自我介绍+论文题目;─为什么选择这个题目;─写作目的是什么,要解决什么问题;─全文的基本框架、结构是什么;─通过研究发现了什么;─论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处;─论文有什么不足之处(简单提一句不伤大雅的不足之处,一定不要把论文的硬伤说出来);─结束语+感谢词例:各位老师同学们大家好,我叫...来自...专业...班。我的论文题目是....我今天准备主要从研究的背景与目的,研究项目,研究结果分析三个方面介绍。这个题目的选择背景是出于对...的考虑,意图改善目前...的现状(或者推进...研究的进行)。我的研究针对目前的...情况,主要分为以下几个方面,首先...然后...其次...面对这些问题,我提出的解决对策分别为...我的这次研究的创新之处在于...但也存在一些不足...感谢各位老师参加我的论文答辩,我的讲解结束,谢谢。2、答辩流程①答辩会开始前,学生需将答辩申请表和自己的论文(有几个答辩老师就打印几份)交给答辩委员会(除了答辩老师以外,还会有一个老师专门负责收学生的论文和材料)。②答辩开始,由答辩老师介绍答辩规则。③学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等。④答辩老师针对论文提问,问题为2-3个。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间(5分钟)后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。⑤学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。⑥召回答辩学生,当场宣布答辩结果、小结;或之后宣布答辩成绩。⑦对答辩不能通过的学生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。3、答辩的注意事项①参加答辩没必要刻意穿正装(如果学校规定的话,那就穿呗),穿着得体就行。②答辩时注意和老师的眼神交流,眼睛不要飘忽不定。人称上要有礼貌用“您”,或者“某老师”。③回答时直奔主题,不要说了一大堆还没个重点。④回答问题时分点回答。⑤如果有问题回答不出来,也不要磕磕巴巴,保持好仪态,和老师讲明。例如:“抱歉,老师,您提出的这个问题,我事先并没有想到(或者说我并不是很清楚),不过我根据我们的研究结果来看,这次研究是符合预期的”。千万不要瞎说,老师一听就明白。写在最后其实论文答辩并不难,不要紧张。老师不会提那种刻意刁难你的问题,老师提的问题都是基于你的论文提出来的。如果你的论文写的足够好,老师甚至不会提任何问题,你陈述完后,她们再看一下就叫你下去了(我室友就是这样)。所以,只要你前面写论文的过程足够认真,答辩对你来说就是走个流程。最后我要强调一点前面我忘记强调了的特别特别重要的一点─格式!格式千万不能出错,一个字,一个标点符号都不能错!答辩老师各个都是火眼金睛,一旦出错,即使你的论文写的再好,也会大打折扣!排版也要好看,答辩老师最喜欢挑这些毛病!推荐阅读:《大学毕业论文查重是怎么查的? 》《毕业论文重复率越改越高怎么办? 》《论文写作去哪里找文献资料 》
~凭凑不齐~
一年一度的毕业季来临,这对于很多毕业生来说将是一个大的噩梦,不仅有毕业论文查重这一大关,更严重的便是答辩,在讲台上做汇报的过程对于毕业生本人来说是无比煎熬的,对于下面的同学和老师而言也是无比煎熬的,我煎熬的原因在于对自己所写论文的不自信,而同学煎熬的原因在于看了我不够好的答辩过程陷入焦虑,而老师煎熬的原因在于感觉自己听了个满是漏洞的小学生演讲。
即使我怎么努力的想要“蒙混过关”,但是要发生的尴尬事也是难以避免:
1,答辩过程中过于紧张而口误
个人经历最社死的瞬间便是回报结束后的口误,竟然将“感谢各位老师”说成了“感谢各位老板”,当时只想钻个地洞逃出去,周围传来同学的笑声,老师们的脸上也是挂着一抹神秘的微笑,给人恐惧,害怕的感觉。不可避免,因为这一口误,彻底被搞崩心态,在之后的答辩过程中,回答问题便是磕磕巴巴。
2,老师一问三不知
答辩的过程就是一个词——紧张,在下面坐着等待答辩的过程便是不住的腿抖,不知所措,至到老师叫我上台,便是不住地腿抖加手抖,加上声音不停的颤抖,如果再紧张一点,便是说话不连贯,给老师极差的体验,在这种情况下,老师们已经陷入了烦躁和难受,因此在答辩时便会较为苛刻。而如果很不幸运,问的问题全都答不上来,你便会看到老师嫌弃,不屑甚至无语的丰富表情。那么下一次二辩将会又有我的名字。
3,被老师打断而不知所措
最后一种情况我也经历过,但由于自己脸皮较厚,便很淡然的面对了。正当我兴致勃勃的在做我的毕业论文汇报时,突然听到老师不屑的说了句“这一节跳过再继续”,简单的说就是——说点有用的。这对于很多人来说,心态都是较容易崩塌的。
最后,答辩过程中你有那些社死瞬间?
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可以进行第二次答辩的呀,一般这个补考的话都是挺容易的,我们那个学校当时还可以交钱的。