小精灵926
浅析中小企业的经营战略摘要：中小企业已成为我国多种所有制经济共同发展的重要载体，而经营战略是实现中小企业的远景和目标的最有效的方法和基础。文章通过对中小企业目前在经营战略现状的分析，结合我国中小企业的特征及现实情况，具体介绍和分析了虚拟经营、战略联盟和跨国经营等三种中小企业可以采用的经营战略，试图通过中小企业在制定和实施经营战略方面的分析和探讨，为我国中小企业的发展提供思考和借鉴。关键词：中小企业；经营战略；虚拟经营；战略联盟；跨国经营一、中小企业在国民经济中的作用及经济学分析（一）中小企业在国民经济中的作用在中国，支持和发展中小企业是一项长期、稳定的基本政策。中小企业作为社会主义初级阶段市场经济的一部分，是国民经济的重要组成部分，是我国公有制经济制度下对市场有力而灵活的补充，起到了促进市场竞争、企业及商品的多元化等必不可少的作用。如果大企业是代表一个国家经济实力的“砖头石料”，那么中小企业的发展则是代表一个国家体制活力的“水泥砂浆”。国家的竞争力不仅体现在大企业，同时也体现在中小企业身上，两者功能互补，缺一不可。发展与大企业配套服务的中小企业是提升大企业实力和竞争力的重要保证，大企业的发展离不开中小企业的帮助。大中型骨干企业体现国家实力，成千上万的中小企业则为经济注入活力。党中央和国务院提出了“抓大放小”的方针，“抓大”和“放小”缺一不可。（二）中小企业在经济发展中重要性的经济学分析在市场经济体制下，中小企业在经济发展中为什么作用如此重要呢？基本的经济学分析告诉我们：企业是有边界的，不是越大越好；比较优势和建立在比较优势基础上的社会分工原则。正是在这些基本的经济学道理所揭示的经济规律的驱使下，企业才必须是大、中、小企业合理分布的企业群，才必须保持其自身的经济生态平衡。因此，中小企业的存在对于维持经济生态平衡，有着不可替代的作用。二、经营战略在中小企业发展中的重要性及现状（一）中小企业制定经营战略的重要性随着市场由卖方市场转入买方市场，随着信息时代和知识经济时代的来临，我国中小企业面临着不同以往的经营环境。特别是随着“入世”大门的打开，我国中小企业还要面对进口商品的强烈冲击，市场形势将更加严峻。为了能够在激烈的市场竞争中站稳脚跟，中小企业必须制定、实施适合自身条件和尊重市场经济规律并兼顾各时期社会各因素的短、中、长期的经营战略，以形成其独特的竞争能力。经营战略分析企业的内外环境和企业的能力，并建立理想的企业经营计划，因为经营战略是实现企业的前景和目标的最为有效的方法和基础。只有具有长远的发展眼光的经营战略，才能在市场竞争中起到正确指导企业利用有限的资金、人力、物力等，随时适应市场在各个时期的需要，不被市场所淘汰掉。（二）中小企业经营战略的现状目前，我国中小企业在经营战略定位上的现状令人担忧。首先，从严格意义上讲，国内大部分中小企业还谈不上有真正的企业经营战略。这部分中小企业成立、运行的现状，有的出于对地方资源的及时利用，有的源于短期的市场需求，它们所制定的一些规划，没有从客观的角度着眼，也未从发展的趋势考察，因此有相当的局限性、短期性和盲目性。其次，即便有些企业已经或者说开始着手经营战略定位的研究，从指导思想、具体内容和实施上，都未完全脱离计划经济时期政府主导体制的窠臼，带有很深的计划经济的烙印。以此定位的经营战略，根本无法适应激烈的、甚至残酷的市场竞争，有的不可避免地成为泡沫经济的畸形儿。另外，我国的市场经济体制还刚刚发育健全，与之配套的法规政策尚待进一步完善。在这种特定的社会政治经济环境下，我们的中小企业竭尽全力的是如何解决企业的生存和员工的吃饭问题，因此无暇顾及系统的企业经营战略性研究和实施。三、中小企业在发展中可以采取的经营战略大企业战略管理通常是一个明确、正式的过程，企业经理通过战略管理过程来组织企业运作，并对复杂、动态的环境做出积极的反应。由于企业规模不同，许多大企业使用的战略管理技术不一定适合中小企业。而中小企业的战略一般很少是正式的，有时甚至可能是隐性的、非明确的。因此，中小企业制定经营战略时首先要力争在方向上、类型上做出最佳选择。在战略选择时，一般应遵循以下原则：企业未来产品经营方向与生存发展战略一致原则；企业具体环境与经营战略一致原则；企业潜在核心能力与经营战略一致原则；多种类型最优化选择原则。在此原则基础上，根据我国中小企业在经营战略定位上的现状和特点，中小企业在发展中可以考虑以下几种经营战略：（一）虚拟经营虚拟经营实质上是借用、整合外部资源以提高企业竞争力的一种资源配置模式。在这种模式下，企业可获得诸如生产、设计、营销等功能，但却不一定要拥有与上述功能相对应的实体组织。虚拟经营注重对资源的利用，而不是控制资源，它追求的是尽量弱化实体组织结构形式，最大限度地利用外部资源，达到全方位“借力造势”的目的，其显著特点之一是相关企业仍保持独立法人地位。所以，虚拟经营对中小企业的发展有杠杆作用，其结果是使现代企业的组织结构与运作模式发生了根本变化，其内向配置的核心业务与外向配置的业务紧密相连，形成一个关系网络，即虚拟经济组织。企业的运作和管理也将由“控制导向”转为“利用导向”。虚拟经营对我国中小企业而言，其意义无疑是相当深远的。因为对于中小企业来说，专业化分工是中小企业虚拟经营组织的主要联系纽带，也是其实施虚拟经营的现实基础；信息技术的发展，使中小企业的虚拟经营战略成功实施成为可能，信息技术为中小企业铸造了一个与虚拟经营战略对接的全新平台；制度创新其实是虚拟经营的雏形，是由中小企业创造出来的一种能够变大变小的技术先进的组织形态，是一种典型的虚拟经营方式；技术创新优势与大型企业等级结构复杂及低效率投入相比，它的驱动机制更为有效，创新要求更为迫切，创新成本较低。因此，凭借这些优势，中小企业完全可以利用这些虚拟经营的有利条件，积极进行虚拟经营。（二）战略联盟所谓战略联盟指的是两个或两个以上的企业为了一定的目的或实现战略目标，抓住和利用迅速变化的市场机遇，通过一定方式组成的优势互补、风险共担、要素双向或多向流动的松散型网络组织。战略联盟是自发的，联盟各方保持着原有企业的经营独立性，具有边界模糊、运作高效、机动灵活等特点。对于每个成员企业来讲，实质上就是一种借势的策略，借助外力，对外力和企业外部的资源优势进行整合，实现聚变，创造出超常的竞争优势。因此，战略联盟使企业能够以“系统的力量”对付“个体的力量”，容易在竞争中占据优势地位。在激烈的市场竞争中，面对已经形成资金、技术、规模等优势的大型企业的强大的竞争，中小企业必须站在战略的高度，在保证生存的前提下，不局限于眼前的短期利益，采取灵活多变的形式与手段，连横合纵，发挥每个企业自身的优势，用整体的竞争力面对大企业在市场中的竞争。（三）跨国经营改革开放以来，我国已有相当一部分企业不同程度地走上跨国经营的道路。然而，进行跨国经营的企业多为国内大型企业或集团，中小企业在此领域虽有涉足，却为数不多。跨国经营涉及企业经营网络的国外延伸，迥异的经营环境可能导致巨大风险。中小企业规模较小、产品结构单一、人才吸引力不大、品牌形象较弱、资金缺乏等导致其实施跨国经营战略更为不易。一般来说，我国中小企业跨国经营的成功率和利润率均低于大企业和企业集团。然而，就发达国家跨国经营的经验来看，从大型企业跨国经营为主转向中小企业跨国经营是一个国家提升国际竞争力的必经阶段。中小企业进入国际市场，不仅顺应了市场国际化的时代潮流，同时大大化解了其在国内市场的不利因素，这对中小企业占企业总数约99%的我国来说，有重要的战略意义。四、中小企业实施经营战略时应关注的问题（一）分析、掌握政府宏观政策和法规动态要分析、掌握政府对这个行业在宏观政策和法规等方向性的动态。不但要了解今天的政策，更要了解政府对这个行业在3年或5年以后在政策上有哪些取向。（二）尊重市场，以市场作为检验企业经营战略的标尺市场作为一个不断变化的客观的实体，有其自身的客观规律，并受到各时期政策、市场的供需矛盾、消费者风俗习惯、消费水平等等因素的影响。因此，对于企业和经营者来说，是具有一定的风险的，应该随时把握住市场的脉搏，根据各时期市场中所出现的新变化及时做出响应，不断调整各时期企业经营的战略方针，尽可能的将市场不稳定因素所造成的经营风险降到最低，才有可能在激烈的竞争中生存下去。（三）借助品牌效应树立企业形象，提高企业经营效益一个企业应该在市场竞争中逐步建立起属于自己企业的品牌。品牌，狭义上是指企业产品在市场竞争中区别于同类产品的标识，也就是商标；而广义上上来说，品牌则是一个企业在市场中为自己树立的形象，企业借助品牌，提高在消费者中的认知度，并通过不断的自我完善逐渐提高在消费者心目中的信赖程度，从而逐步地占据在消费者进行消费过程中的市场份额，提高自己的市场占有率。（四）加强管理创新是企业发展的永恒主题中小企业普遍起步晚，大多实行家族式管理，企业中存在着家族文化、家长制作风以及与之相应的伦理观念。尽管在创业初期能够产生积极的作用，但随着企业的发展，规模的扩大，消极因素也日渐明显，如管理模式的不规范、随意性强、产品质量无法得到保证、企业市场竞争力减弱等。企业管理的严重滞后，已经成为制约内陆中小企业走向国际市场的瓶颈。加强管理创新，首先必须进行企业组织结构的改革，并在此基础上尽快实现内部整合，强化内部管理。（五）重视和培养人才市场经济下的企业竞争，归根到底是人才的竞争。一方面企业要采取积极有效的措施稳定现有的各类人才，加强对员工的培训，不断提高员工的专业和综合素质。另一方面，要采取优厚条件积极引进急需的高科技拔尖人才，发挥其独特优势。在用人上要不拘一格，大胆录用有识之士和具有创新能力的人才，同时还要积极储备人才。五、结语作为国民经济的重要增长点，中小企业已成为我国多种所有制经济共同发展的重要载体，而经营战略是实现中小企业的前景和目标的最为有效的方法和基础。本文在规范的理论分析基础上，首先指出和分析了中小企业在国民经济中的重要性，通过对中小企业目前在经营战略方面的现状分析，并结合我国中小企业的特征及现实情况，具体介绍和分析了虚拟经营、战略联盟和跨国经营等三种中小企业在发展中可以采用的经营战略，最后给出中小企业实施经营战略时应该关注的六个问题，以保证经营战略的顺利实施。本文试图通过中小企业在制定和实施经营战略方面的分析和探讨，为我国中小企业的发展提供思考和借鉴。参考文献：1、颜光华,林明.外国中小企业战略管理探析[J].外国经济与管理,2003(9).2、石军伟.虚拟经济:中小企业发展的新趋势[J].经济纵横,2002(7).3、刘冀生,刘伊伟.中小企业经营战略[M].中国人民大学出版社,、杨锡怀.企业战略管理[M].高等教育出版社,1999.以上是一份相关资料，您可以参考一下！
一只自由鱼儿
字数。燕山大学毕业论文正文的字数要求除外语类专业外，一般用中文撰写，1、博士学位论文正文一般为6-10万字（含图表），其中绪论占1万字左右。2、硕士学位论文正文一般为3-5万字（含图表）。3、外国语学科不少于2万外文词，其中绪论占3000-5000字，专业学位论文字数。
lin2000west
工商管理作为管理学科下设的二级学科，近年来迅速发展并相对成熟，也已成为管理学科发展的重要支撑。下面是我整理的大学工商管理论文范文，希望你能从中得到感悟!
工商管理类大学生创新能力培养的思考
摘 要：工商管理类专业大学生创新能力的培养是当前高等教育面临的重要问题。培养工商管理类大学生创新能力，首先，需要明确专业的培养目标;其次，需要明确专业的培养要求;再次，应该对课程体系进行改革与实践;最后，应该对教学内容进行改革与实践。
关键词：工商管理 大学生 创新能力 培养
1998年，随着我国高等学校专业目录调整，管理学从经济学科大类中独立出来，成为与经济学并驾齐驱的一级学科。工商管理作为管理学科下设的二级学科，近年来迅速发展并相对成熟，业已成为管理学科发展的重要支撑。但是，随着高等教育的发展，工商管理类专业教育面临市场化、国际化的挑战，客观上要求工商管理类大学生要富有创新能力和社会适应能力。如何根据时代要求和社会需求培养大学生创新能力成为各高校工商管理类专业人才培养亟待解决的现实问题。
1.工商管理类大学生的创新能力
工商管理学科是一门跨自然科学、工程科学、技术科学及人文社会科学的综合 *** 叉学科，其培养目标定位在为工商企业培养具有数理分析能力、资讯科技能力和管理创新能力的复合型人才江文奇，2008。工商管理专业大学生毕业后主要从事企事业单位的决策咨询、计划、生产、人力资源、财务和营销等管理与分析工作，实践性较强，因此，在人才培养过程中，必须高度重视将管理理论与管理实践的结合。学生不仅要会经营管理，而且要懂工程技术，善于处理人际关系，熟练掌握沟通、交往、协调、组织、领导等多方面的实际管理和创新能力。
2.工商管理类大学生创新能力的具体构成
禹智潭、黄炳根2008提出工商管理类学生创新能力评价指标体系包括：基础理论知识、创新智力、创新意识和创新方法运用能力。基础知识包括外语知识、基础理论、专门知识和交叉学科知识;创新意识包括思想能力、愿望能力、意志力和纠错能力;创新智力包括观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力和资讯检索能力;创新方法运用能力包括综合法、分析法、比较法、演绎法和反问法的运用能力。
3.工商管理类大学生创新能力培养的影响因素
大学生创新能力培养是一个系统工程，也受到多种因素影响。苏晓晋2007认为，大学生创新能力培养受到内在和外在因素的共同影响。内在因素指学生自身的创新能力，外在因素包括教育观念、教师因素、学校因素、社会因素。此外，教育教学体制、校内外教育环境和大学生自身素质也被认为是影响当代大学生创新能力的重要因素。教育制度为大学生的创新提供体制保障、创造有利条件，而且通过一系列的规范，激励大学生创新能力的发挥。教学制度包括教学管理制度与考试制度。齐晶2007认为，影响大学生创新能力的因素，包括社会传统、智力和非智力因素和创新教育环境三个方面。社会传统分为社会氛围和传统文化、智力和非智力因素包括智力因素和非智力因素的影响、而创新教育环境的影响来自家庭、学校和社会。郑婧2007认为，影响大学生创新能力的要素有：单一的教学方式、僵化的课程设定、落后的教育观念、薄弱的创新实践、传统的考核方式、亟待完善的教学管理模式。曹颖颐2008认为，影响大学生创新能力的因素包括创新学习能力、创新知识基础、创新思维能力、创新技能和创新环境。
4.工商管理类大学生创新能力培养方式思考
需要明确专业的培养目标
工商管理类专业应适应社会与经济发展需要，培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的管理学理论基础和工商企业管理知识，掌握现代企业管理方法和技能，具有较强的业务能力，富有时代特征和创新精神，能在国内外各类公司企业从事管理工作的高素质应用型管理人才。
需要明确专业的培养要求
专业的培养要求包括了知识结构、能力结构和素质要求。①知识结构要求，工商管理类专业教育应使学生具备扎实的管理学理论基础和工商企业管理知识，掌握现代企业管理方法，熟悉企业经营管理的专业知识，了解工商管理理论前沿和发展动态。②能力结构要求，一方面应该培养学生熟悉工商企业生产经营的全过程与各个环节的业务工作，掌握从事工商企业经营管理程式、内容与方法，具有分析和解决工商企业管理问题的业务能力;另一方面，应培养学生的工具应用能力，包括具有较强的外语听、说、读、写能力，并能以外语为沟通桥梁从事企业管理活动;具有熟练的电子计算机操作能力，能运用相关软体解决企业经营管理问题;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。③素质要求，应该培养学生以社会责任为价值取向，诚信务实为根本，毕业生应具有良好的职业道德和敬业精神、正确的经营思想和经营理念、较强的创新思维和创业意识等综合素质。
应该对课程体系进行改革与实践
以人才培养目标和培养规格为参照基准，对培养方案及其课程体系进行修订与调整。遵循理论教学与实践教学活动合理搭配、课内与课外学习一体化的课程设计思想，构建“两大教学体系”：理论教学体系和实践教学体系。通过理论和实践课程体系的整体优化，极大地提高其与人才培养规格和培养目标的符合程度。科学规划学生的知识结构和能力结构。知识结构包括人文素质知识、专业基础知识、工具方法性知识、相关学科拓展性知识、实践性知识。知识结构体现在普通共同课、学科基础课、专业主干课、专业限选课四部分。应该建立与专业培养目标相适应的实践教学体系。实践教学是创新能力人才培养的关键。工商管理类专业的实践教学主要通过课堂教学中实训、分阶段实习和综合模拟实习、校企合作、社会调研与毕业论文等形式来完成。
应该对教学内容进行改革与实践 应根据工商管理类专业大学生创新能力培养的要求与目标，对教学内容进行一系列改革，突出管理基础理论知识的应用与实战能力的培养，以培养学生的分析问题、解决问题的能力为核心优化教学内容体系。在课程内容改革中，一是深化课程教学内容改革，加强教学平台建设，修订了课程的教学大纲;二是力求教学内容新颖，资讯量大。在系统介绍现有教材基本管理理论知识的基础上，扩充了大量辅助教学内容，极大地丰富课堂授课的内容，提高单位课时的教学资讯量，为学生打下坚实的理论基础;三是及时引进最新研究成果，建立跟踪阅读制度，追踪前沿问题，将国际最新发展的管理理论引入教学，并在教学中融入教师的理论研究成果，力求反映出工商管理学科发展的最高和最新水平;四是调整实践教学内容。根据各年级专业主干课程和学生掌握专业知识的程度，分层次设计教学实践的内容。做到理论与实践相结合，课内与课外相结合，校园与社会相结合。
基金专案：吉林省高等教育教学研究重点课题“工商管理类专业大学生创新能力培养的研究与实践”，2009，长春市科技局软科学专案“长春市大学生创业过程中的团队组建及胜任能力问题研究”11RY06。
参考文献：
[1]江文奇.工商管理类本科生创新能力的培养途径[J].软体导刊?教育技术，20088：17-19.
[2]禹智潭、黄炳根.工商管理研究生创新能力的模糊综合评价[J].湖南科技学院学报，2008，4：157-159.
[3]苏晓晋.大学生创新能力的实证分析与对策[J].山西经济管理干部学院学报，2007，12：14-16.
[4]齐晶.大学生创新能力培养研究[D].秦皇岛：燕山大学，2007.
[5]郑婧.大学生自主创新能力培养研究[D].西安：西北工业大学，2007.
[6]曹颖颐.大学生创新能力指标体系的构建研究[D].武汉：武汉理工大学，2008.
作者简介：
孙丽辉1954-，女，吉林长春人，吉林财经大学教授，研究方向为市场营销。
刘文超1983-，男，湖北黄冈人，吉林财经大学讲师，管理学博士，研究方向为服务营销、创业管理。
崔巨集桥1978—，女，吉林四平人，吉林财经大学讲师，博士研究生，研究方向为产业经济。
王竑1981—，女，辽宁朝阳人，吉林财经大学讲师，研究方向为旅游管理。
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⑴ 燕山大学的MBA录取条件是什么 2008年工商管理硕士学历教育项目研究生招生简章 Document Actions 燕山大学是一所以工为主，文、理、经、管、法、教多学科并存的全国重点大学，校园座落在风光绮丽的沿海开放城市秦皇岛。 燕山大学源于哈尔滨工业大学，始建于1920年，1958年在国家重镇齐齐哈尔市建立哈尔滨工业大学重型机械学院，1960年定名为东北重型机械学院，1978年被国务院确定为88所全国重点大学之一，1985年在秦皇岛建立分校，1997年更名为燕山大学，如今已成为国内外具有特色的知名学府。 燕山大学经济管理学院是在经济管理专业的基础上发展起来的，至今已有20多年的历史了，目前有管理科学与工程、运筹与管理博士学位授权学科；有管理科学与工程、企业管理、会计学、区域经济学、旅游管理、技术经济及管理、行政管理硕士学位授权学科；有工业工程、项目管理、物流管理工程硕士专业学位授予权领域；有管理科学与工程高校教师在职攻读硕士专业；有7个本科专业。1998年经国家学位办批准同美国都灵大学联合培养工商管理硕士（MBA），有中外合作办学的经验，是河北省委组织部的处级干部研究生课程进修唯一的培训基地，成功的培训了四批处级干部。其特点如下： 师资力量雄厚。经济管理学院现有专职教师110名，其中教授（含博士生导师）占教师数的三分之一，大多数中青年教师具有博士学位或为正在攻读博士学位。学院还聘请汪同三等多名国内外知名学者和企业家为我院 *** 教授和客座教授。 专业结构合理。学校专业分布是以工科为主，文、理、经、管、法、教多学科交叉互动的教学体系，具有强大的学科渗透能力，能够构建MBA最好的知识体系，有利于培养未来优秀的职业经理人和企业家。 提供全方位的企业管理知识体系。燕山大学经济管理学院涵盖经济学、管理学两大门类，并有社会学作为支撑，已经构建了完善的学科体系，现有的专业完全能覆盖MBA所需的知识，确保MBA的教学质量。现有的职业经济和物流管理两个研究所及长期合作的大中型企业实习基地，形成了强大的科学研究和实践能力，为MBA学员提供职业经理人必备的谋划企业发展的知识体系和运作能力。 具有丰富的案例教学经验。案例教学是MBA教学的重要环节，早在90年代初期，学院教师就已经“敢为天下先”，积极为本科生开设部分课程的案例教学，积累了丰富的教学经验。目前，研究生的教学中也广泛采用案例教学，提高了学生分析理解案例、发现主要问题和提出解决方案的能力。 良好的学习环境和培养质量。为MBA学员提供良好的学习条件和生活环境，建立了专门的案例教室、经营决策的博弈模拟、企业家论坛、团队训练、课堂讨论、专题报告讲座和实习基地等多种学习和能力培养途径，营造真实的企业经营气氛，打造合格的中国CEO。 在2006年和2007年的中国MBA新锐100评选中，我校3名学员分别获得新锐100称号，其中1名学生获得TOP10称号。 燕山大学的MBA学员们，学校将以“助您成功”为办学宗旨，相信在学校的支持和您的努力下，您一定能缔造中国企业的“航空母舰”。 MBA学历招生： 一、报考条件 1．拥护中国 *** 的领导，愿为社会主义现代化建设服务；具有良好的道德品质、文化素质和创业精神，遵纪守法；掌握必要的管理知识，有较强的实际工作能力。 2．大专毕业且具有五年或五年以上工作经验者；大学本科毕业且具有三年或三年上工作经验者；研究生毕业且具有两年或两年以上工作经验者。 3．身体健康。 二、考试内容 参加全国工商管理硕士联考，初试科目为联考英语（代码299）；联考综合能力（代码199）。参考资料为全国MBA教育指导委员会指定的机械工业出版社出版的《2008年MBA联考考试大纲》和《2008年MBA联考考试辅导教材》。 三、招生人数及录取办法 2008年招生人数为70人。此类考生为国家计划招生，一般达到初试合格线后就可以录取（复试合格），同时根据考生本人志愿录取为自筹经费研究生（自费生）或委托培养研究生（报名时自己选择）。 四、学历及学位 在校学习期间，成绩合格、修满学分、论文答辩通过者，颁发工商管理硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书。 五、学制及培养方式 1．学历及学制：在学期间，成绩合格、修满学分、完成论文并通过答辩者，颁发工商管理硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书；学制：二年半至三年； 2．培养方式：非全日制（周六周日上课）形式学习。 3．教学方式：根据工商管理硕士培养特点，教学内容贯彻宽、新、实并举的原则，理论与实践相结合。教学采用讲授、讨论、案例分析、竞争模拟、实地调研等方法。同时聘请国内外有丰富实践经验的管理专家和著名学者前来授课。 4．毕业论文：毕业论文指导实行双导师制度。论文可以是编写高质量的案例、专题研究、调查报告或企业诊断报告等。 六、就业： 自筹经费研究生可采取双向选择的形式重新自主就业，委托培养研究生毕业后应回原单位工作。 七、报名事宜： 报名时间：10月8日-31日进行网上报名。 报名网址： 八、考试时间：08年1月，具体时间见准考证。 九、招生单位地址：秦皇岛市海港区河北大街西段438号第三教学楼203室 招生单位名称：燕山大学研究生招生办 联 系 电 话：燕山大学研究生招生办 燕山大学MBA中心 燕山大学网址： 燕山大学研究生招生办 燕山大学 MBA中心 2007年8月30日 ⑵ 燕山大学艺术与设计学院的课程设置 1．工业设计专业主要开设绘画基础、制图、人体工学、机械设计基础、计算机辅助专设计、设计心理属学、构成学、表现技法、产品设计（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、设计研究、视觉传达设计、装饰基础等主干课程。 2．艺术设计专业：（1）环境艺术设计方向主要开设绘画基础、构成学、装饰基础、中外建筑史、建筑制图、材料与构造、计算机辅助设计、空间艺术设计、环境设施设计、室内设计原理、室内设计快题、景观设计原理、景观设计快题等主干课程；（2）视觉传达设计方向主要开设绘画基础、装饰基础、计算机应用、设计史论、构成学、文字设计、表现技法、包装设计、广告设计、标志设计、图形设计、环境视觉等主干课程；（3）公共艺术设计方向主要开设绘画、装饰基础、构成学、中国画、工艺雕刻、装饰壁画、雕塑、环境装饰设计、陶瓷艺术、玻璃艺术、金属艺术、礼品设计等主干课程。 3．雕塑专业主要开设艺术学、建筑学、素描、泥塑圆雕、泥塑浮雕、人体写生、雕塑材料、立体构成、公共雕塑、陶艺、装饰雕塑等主干课程，另外还设有专业考察、传统雕塑临摹、毕业考察、材料实践、毕业设计等实践教学环节。⑶ 燕山大学MBA什么时候 燕山大学MBA相关信息， 可上学校研究生院官网， 或所属专业之二级学院官网通知公告专栏查看。 也可询问学校研究生院。 祝你好运。 ⑷ 燕山大学企业管理专业所学课程是什么 去 考无忧论坛 看看吧，那里资料齐全 直接在网络搜“考无忧论坛”就行 ⑸ 燕山大学经济管理学院的学科建设 经济管理学院现拥有工商管理硕士(MBA)专业学位授予权和工业工程、项目管理、物流工程、管理科学与工程师资班等四个领域的工程硕士专业学位授予权。 2003年我院获得MBA学位授予权，从04年正式招生到如今，MBA教育已经历了一个完整的培养过程，其间有部分优秀学员获得MBA新锐称号。MBA本着“提高质量，规范培养”的精神，培养质量不断提高，在国内正在形成一定的规模和影响。2009年我院MBA教育中心发展顺利通过了教学评估，标志着我院MBA教育又一个崭新的开始。 燕山大学管理科学与工程博士后流动站简介 “管理科学与工程”博士后流动站设立于2009年。燕山大学管理科学与工程一级博士学科点科研实力雄厚，已经形成一支具有博士学位的中青年为主力的学术队伍。主要研究方向有：排队论与供应网络管理、系统决策理论与优化、项目管理与工程管理、金融工程与财务风险管理、电子商务与商业智能。 ⑹ 燕山大学MBA复试面试重点准备哪方面管理内容 一、面试评分标准通用考核项目中的“本科学习情况”改为“管理基础能力”，具体指标为“管理岗位”，考查要点和评分标准： 高层管理者（正副职务、总监）5分 中层（部门经理）3分 基层主管2分 其他骨干1分 二、面试评分标准通用考核项目中的“实践创新能力”改为“管理创新能力”，具体指标为 1. “科研成果”，考查要点和评分标准： 根据发表与经济管理相关的正式论文、出版著作等情况评分： 国家级5分、省部级3分、市级2分、单位级1分 2. “工作嘉奖”考查要点和评分标准： 根据被授予的先进工作者、优秀员工等荣誉称号获得情况评分： 国家级5分、省级3分、市级2分、单位级1分 3. “创新能力”考查要点和评分标准： 根据工作单位所在领域的管理创新奖等获奖情况评分： 国家级5分、省级3分、市级2分、单位级1分 其他考核项目不变。 以上客观加分项，请各位考生携带相关原件、复印件等佐证文件报到。请诚信对待，提供虚假材料，按作弊处理，取消复试资格，不予录取，并上报备案。 ⑺ 燕山大学MBA学费是多少 燕山大学2017年硕士研究生招生简章 六、学费标准 1、全日制硕士研究生学费：学术学位硕士学费为8000元/人/年;专业学位硕士学费为7000元/人/年;工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)学费为万元/人/年。 2、非全日制硕士研究生学费：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)学费为万元/人/年;其他专业学费为万元/人/年。 ⑻ 燕山大学的课程表 燕大教务处 有个 教学大纲 这个是网址 你可以看看 要是看不懂 我就没办法了~ ⑼ 燕山大学经济管理系都分什么学科 经济管理学院下设经济系、工商管理系、会计系和旅游系，有公共事业管理、国际经济与贸易、工商管理、会计学、旅游管理和工业工程6个本科专业，"管理科学与工程"（一级学科）和"旅游管理"2个硕士学位授予权 ，与美国都灵大学(Downling University)联合培养工商管理硕士(MBA)。培养范围跨经济学和管理学两大学科门类，具备研、本、专多层次教育实力。 学院现有在校生1300余人，教师66人。近年来，学院教师发表论文600余篇，出版专著8部，编写教材40余本，承担国家社会科学基金和国家自然科学基金项目3项，省部级基金项目10余项，地方 *** 及校企合作项目20余项。 进入21世纪，学院将抓住教育改革和教育产业化机遇，加快融入社会经济建设，成为现代经济管理的研究中心和 *** 公务员及企业家的培育基地。 ⑽ 燕山大学工商管理硕士（mba）怎么样 燕山大学的工商管理硕士MBA水平一般，不是太强。燕山大学是工科院校，机械很强，工商管理不是他的强项
毕业论文外文翻译：将外文参考文献翻译成中文版本。 翻译要求： 1、选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。 2、选择外文翻译时一定选择外国作
努力坚持 8人参与回答 2023-12-09 很少。因为山东财经大学燕山学院毕业论文会有老师进行辅导并改正，而且老师也会帮助学生进行参考，提出问题，毕不了业的人是很少很少的。
Mary瑶瑶 2人参与回答 2023-12-09 现在的论文都是要查成的不管是不是要不要学位的aqui te amo。
红豆花花花 4人参与回答 2023-12-08 现有职称：副教授最高学历：博士导师身份：硕士生导师毕业院校：燕山大学毕业时间：2006.12 科研信息 1、“ATM网络时滞性能优化及拥塞控制”,国家自然科学基
joannatang2008 3人参与回答 2023-12-09 掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识。具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。硕士学位申请审查经指导教师同意，由分委员会组织对学位申请者进行资格
KauluwehiS 2人参与回答 2023-12-08 