耶丽芙小熊
艺术歌曲是一种西方室内乐性质的声乐体裁,是对欧洲18世纪末至19世纪初盛行的抒情歌曲的通称,是由音乐与诗歌结合,共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁,结合了优美旋律和人声两个最具有普遍感染力的音乐因素,具有较强的表现力和欣赏性,是十九世纪浪漫主义音乐的一种独特艺术表现形
小优的爱人
艺术歌曲最初源自德国用钢琴伴奏的独唱歌曲歌词大多选自诗歌,内容多表达人物内心的情感世界,歌唱爱情、歌唱生活。它的曲调委婉细腻、结构比较方整、演唱上对表演者的要求也很高。 中国古诗词艺术歌曲是指以我国古典诗词作为歌词,经由作曲家谱写成曲,并用钢琴或乐队为其伴奏,具有很高文化内涵和艺术
五百米深蓝
1 当前我国户籍制度改革问题探讨2 公安人口管理的作用研究3 户籍制度改革如何适应市场经济问题研究4 改革户口迁移制度的探索5 农村户口管理的现状与改进方法6 信息时代的公安人口管理工作7 暂住人口管理工作现状与对策8 城市出租房屋管理现状、问题和对策9 浅谈暂住人口的特点与管理10 流动人口犯罪的调查与思考11 人户分离人口的现状与对策12 如何对工作对象进行动态化管理13 居民身份证法实施与身份证管理14 人口信息网络化管理的优势和作用15 新时期重点人口管理的对策与方法16 涉外警务执法特征初探17 涉外刑事案件特殊处置程序的设定与适用研究18 当前反偷渡工作现状及对策研究19 外国人居留管理措施的健全与完善20 当前国际警务合作的发展趋势21.新阶段乡村治安韧性治理的路径分析22.基于新浪微博的“饭圈社群”治安风险探析23.违反治安管理的动物放生行为处罚探析24.治安管理处罚独立证据规则的审视与构建25.铁路重点部位治安风险评估指标体系建构26.简论治安权的分化——基于管理学理论视角的探析27.人工智能治安风险及其防控研究28.互联网背景下网约车治安风险防控策略29.海事无证驾驶与公安无证驾驶法律竞合问题探讨高校治安管理策略研究31.法庭殴打诉讼参与人的管辖权探讨32.治安调解的现实困境与机制优化33.警用无人机应用的功能审视与风险规制34.零包贩毒刑法规制的适用困境及其路径优化35.社会治安综合治理基础数据规范解读与应用36.警察酌情决定权和中国的恢复性司法——基于XX基层警察分析37.派出所民警防范执法风险的四个要点38.智慧安防小区管控系统架构探讨39.基于大数据技术的公路涉毒防控体系的设计研究40.新时代中国社会治理法治化的理论创新41 公安机关在治安管理工作中与工商、文化、出版等部门协作机制研究42 试论特种行业和娱乐服务场所安全检查研究43 特种行业和娱乐服务场所治安管理信息系统建设研究44 特种行业和娱乐服务场所治安管理的法制化建设45 娱乐服务场所治安管理中警察责、权的赋予和行使46 构建特种行业和娱乐服务场所治安管理打防控一体化研究47 构建特种行业和娱乐服务场所治安管理绩效评估体系的研究48 特种行业和娱乐服务场所管理中治安防范与打击研究49 行业组织,协会在特种行业和场所治安管理中的角色、作用和发展趋势50 试论行业组织、协会与公安机关治安管理的关系51 试论特种行业和娱乐服务场所治安管理中备案登记制度的重要性52 取消审批后公安机关如何对娱乐场所进行治安管理53 当前娱乐服务场所存在的主要治安问题及对策54 新形势下公安机关如何进行特种行业管理55 从政府管制理论看加强对部分重点行业、场所治安管理的必要性56 重点行业、场所治安管理方式变革的理论与实践57 公安机关办理治安案件程序研究58 公安行政案件处置与一般行政案件处置的差异59 公安机关依法办理治安案件的意义60 公安机关依法办理治安案件的基本原则61.治安治理政策的科学化62.疫情防控背景下广州犯罪形势变化及治理对策63.基于AHP模糊综合评价法的高铁客运站治安风险评估——以中部地区某站为例64.试论公安院校应急管理课程思政建设优化进路65.我国社会治安防控工作思路的发展演进历程探析66.加强治安管理促进乡村经济发展的作用及策略研究67.治安管理处罚的现实困境与制度反思68.社区治安风险多主体关联分析及预警方法研究69.中国自贸区警务问题审视及其机制创新70.警用无人机在大型活动安保中的实战运用71.从“治安秩序”回到“治安”对治安概念再理解72.编造、故意传播虚假信息罪的实务反思与探讨73.疫情期间医院治安和消防管理工作浅谈74.基层治安治理现代化的内在逻辑与实践路径——以新时代“枫桥经验”为样本75.论民国时期江西水上警察的沿革及其职能76.城中村社区互动式治安治理研究77.犯罪恐惧的解释模型与指标体系探究78.加强企业内部维稳和保卫综合治理工作的对策分析79.社区安全感知与居民幸福感研究80.新中国治安学学科专业发展概述81.斯洛特的移情理论及在公安工作中的应用82.合同纠纷类警情处置83.新形势下社会治安防控体系建设探析84.共建共治共享社会治理的乐山实践与探索85.治安管理处罚的社会效应评析及完善86.关于方舱医院安全防控的工作思考87.治安管理案件中当事人自行和解适用条件研究88.互联网+背景下高校治安管理工作开展的有效途径广电社会治安视频监控信息化解决方案研究90.精神障碍患者强制医疗与治安防控衔接的思考91 公安乱罚款的危害及整治对策92 当前特种行业中存在的主要治安问题及原因93 《治安管理处罚法》的颁布实施对公安机关办理治安案件的影响94 《治安管理处罚法》的颁布实施的重大意义95 《治安管理处罚法》质疑96 行政复议前置程序的取消,对公安机关办理治安案件的影响97 试论《公安机关办理行政案件程序规定》对公安机关办理治安案件的指导意义98 罚款执行难对策研究99.当前涉藏治安案件查处存在的问题及对策100.治安学本科教育面临的问题与对策思考——以XX警察学院为例101.治安调解与治安和解在家暴案件中的适用问题探析102.治安文化的研究取向及特征103.公安院校治安学实训中心建设困境与发展进路——以XX警察学院为例104.科学构建治安学专业课程体系之理性思考105.治安学基础理论若干重大问题研究进展106 谈新形势下如何加强治安基层基础工作107 谈社区民警的消防监督管理工作108 浅谈社区警务工作的由来和发展109 适应公安派出所工作改革,加强社区警务工作110 谈社区警务工作的由来和发展111 浅谈社区民警必备的基本能力112 谈谈国外社区警务工作的发展概况113 谈谈社区民警做好群众工作的意义和方法114 贯彻公安部“基层基础建设年”精神,加强社区警务工作115 社区民警如何做好社区的安全防范工作116 谈农村如何开展群防群治工作117 市场经济条件下的群防群治118 谈公安派出所对公共娱乐场所的管理119 当前民用爆炸物品管理中存在的主要问题、原因及治理对策120 新形势下如何加强危险物品管理工作121 从当前持枪犯罪案件上升的发展趋势来看,如何进一步加强枪支管理的必要性122 如何进一步加强对边远地区危险物品管理力度123 取消审批后公安机关如何对管制刀具进行治安管理124 对从事危险物品生产、保管等重点岗位从业人员制度化、规范化管理的研究125 探讨新形势下基层派出所开展对危险物品的管理的有效途径126 新形势下如何加强对剧毒化学物品的管理力度127 从爆炸犯罪趋势,探讨公安机关如何加强对民用爆炸物品的管理力度128 如何进一步应对突发危险物品事件发生的紧急应对机制的建立129 探讨公安机关当前如何加强对放射性物品管理的有效途径134 新时期公安机关如何发挥在内保工作中的职能作用135 浅议内保工作中“单位负责”的现实意义136 新时期高校保卫工作特点及基本对策137 新时期企业保卫工作问题及基本对策138 浅议大学生法制教育的有效途径139 浅议大学生安全防范意识的培养140 大学生违法犯罪成因及其基本对策141 浅谈新时期如何发挥内保工作的积极作用143 要害保卫特点及其对策144 从事故发生的基本原理谈治安灾害事故的预防途径145 浅议内部群体性治安事件的预防和处置146 如何有效预防治安灾害事故发生的对策研究147 群体性治安事件现场处置对策149 加强危险物品管理,防止重特大火灾事故的发生150 加强铸刻字业治安管理,依法打击文凭证件制假贩假行为
追梦少年0215
成语 成语解释 正确发音 历史典故 造句举例舌桥不下 形容惊讶的神态。 shé qiáo bù xià 《史记·扁鹊苍公列传》:“中庶子闻扁鹊言,目眩然而不寅,舌桥然而不下。” 桥归桥,路归路 比喻互不相干的事应该严格区分开来。 qiáo guī qiáo,lù guī lù 过桥抽板 比喻目的达到后,就把帮助过自己的人一脚踢开。 guò qiáo chōu bǎn 只要你不要~,我马上去找他们,一定有个办法,明天来回复你。(清·曾朴《孽海花》第三十回)过河拆桥 自己过了河,便把桥拆掉。比喻达到目的后,就把帮助过自己的人一脚踢开。 guò hé chāi qiáo 元·康进之《李逵负棘》第三折:“你休得顺水推船,偏不许我过河拆桥。” 祥子受了那么多的累,~,老头子翻脸不认人,他们替祥子不平。(老舍《骆驼祥子》十四)歌曲歌名 词作者 曲作者 原唱 文件大小 说明 《啊,朋友再见》 mp3 歌词 下载《北京的桥》 阎 肃 冯世全 蔡国庆 3,45M mp3 歌词 下载《再别康桥》 黄磊 mp3 下载《魂断蓝桥》主题曲-友谊地久天长 mp3 下载《一座桥梁》 零点乐队 mp3 下载《路桥演义》 唐朝 mp3 下载《天桥》 北京 mp3 下载 电影、视频资源电影名 说明 文件格式 文件大小 下载《桥》 前南斯拉夫经典影片 二次大战后期,德军竭力要保住一座有战略意义的桥梁,以便撤退。南斯拉夫游击队少校奉命率领小分队前去炸桥,经过一系列惊险,曲折的斗争,在桥梁工程师的帮助下及时完成了任务。 RM 305M 《卡桑德拉大桥》 两名恐怖分子潜入一研究所内,他们正欲炸毁一切时,保安人员赶到。追捕中,歹徒感染了一种病菌。一名歹徒当场被擒,不久就腐烂而死,另一歹徒串上一列飞奔的火车,随时都可能将病菌传给毫不知情的乘客们。为了避免大面积传染,当局决定消灭列车上的全体乘客。为车被引上“卡桑德拉大桥”,而该桥并不能承受其重量,桥断车毁的悲剧即将发生。为营救乘客,熟知内情的研究人员铤而走险......情与理的交融,生与死的抉择。主演:理查德·哈里斯 索菲亚·罗兰 RM 258M 《过河拆桥》 动画片 RM 4M 下载《探索》之《伟大桥梁》 RM 168M 《桥》 教学录象片 RM 49M 《泸定桥介绍》 教学录象片 RM 22M 下载《飞夺泸定桥》 电影片断 RM 10M5M 片断1片断2《赵州桥》 教学录象片 MPEG 78M 下载《南京长江大桥》 教学录象片 MPEG 50M 下载《卢沟桥的狮子》 教学录象片 MPEG 30M 下载《卢沟桥事变》 电影片断 MPEG 32M 下载岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟。然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥。一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。 那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上。水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。 大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪。 听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥。 友情之桥——万年桥 窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。 还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。 几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······ 古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。 古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光······ 如赵州桥;有的由形状命名,如周庄的钥匙桥,是相邻的两座桥恰好构成钥匙的形状,又如苏州的宝带桥,是因为桥的外观像一条腰带;上海朱家角的放生桥,则得名于这里有人们在桥头将鱼虾放生的习俗。西湖的断桥如何得名则众说纷纭,一说孤山之路到此而断;一说段家桥简称段桥,谐音为断桥;一说大雪初停,登宝石山往南俯瞰,白堤皑皑如链。日出映照,断桥向阳面积雪融化,露出褐色的桥面一痕,仿佛长长的白链到此中断了,因此叫断桥。关于当阳桥(现在湖北省当阳市玉阳镇有其遗址)的故事:曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时,刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云,士兵不过三千人,势难抵挡曹操的大军。于是,刘备打算率领部下逃到江陵。但他不愿把老百姓丢下不管,百姓也不愿与仁厚的刘备分开,于是,十几万拖儿带女的老百姓跟在刘备大军的背后,每天只能走十几里路。而追赶的曹军日行三百里,终于在长坂坡赶上刘备军队。刘备的眷属失散。赵云神勇,几进几出曹军,救出刘备的儿子阿斗,至当阳桥时,无力对付敌兵,幸好张飞骑马立在桥头,帮赵云挡住敌兵,赵云得以和刘备重聚。曹操带领的大部队随后赶到桥头,在张飞的三声怒喝下,曹操的一名战将夏侯杰被生生吓死,而曹操自己也由疑到惊到怕,慌忙掉转马头,他的部下更是狼狈逃窜。张飞在当阳桥上的神勇气概在京剧名段《长坂坡》得到大力渲染:当阳桥头一声吼,喝断桥梁水倒流。你,目光的神采直撑我的瞳仁想找一根支柱搭起一座彩桥忽然,彩桥被忧伤淹没其实 桥凳早已在我心底筑就每次告别你的时候我那挪不动的脚步小心翼翼总怕把桥踩断没有水GX@YgT就没有桥+j#[+有了桥S'F却没有了水AE~]D;©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 `%mV?/构筑桥W_$就是构筑空洞u桥的宿命,-F除了空洞 |M还是空洞6#o©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 ~O9总忆起f!>那些不空洞的日子(ZjBy那些空洞里挤满了水的日子v_3s6n那些大水漫过桥身的日子/©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 Z那时©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 g桥的骨骼w+BG^~在水中iD;幸福地颤栗) Z酥软©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 \甚至散架uOT][©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 <-t所谓水性]R就是让柔软的躯体q2!填充空洞ya磨擦空洞yM?穿越空洞w之后©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 Z让空洞ZJ更加空洞qw\©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 Lys%gn最害怕$河水改道z于是©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 '龟裂的河床J'以及©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 s呼啸的黄沙里3"/空余©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 z一座桥Q一座空洞的桥$以及桥的空洞EGEH©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 hme0Q有哪座桥i没有空洞呢v#mJeM有哪个空洞o2p7没有流过水呢TYA~]~有哪泓水'@能留在空洞呢u©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 iEp有了桥1就没有了水P;vEq有了水q9*还是要有桥oX^_|m有空洞的桥na有桥的空洞*p有空空洞洞i4©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 _i5CS以及©精彩热线网友社区 -- 精彩热线网友社区 C]洞洞空空\{z'月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 孤苏城外寒山寺 夜半钟声到客船渡船桥:南侧联:一线桥光通越水,半帆寒影带吴歌;北侧联: 春入船唇流水绿,人归渡口夕阳红。东溪桥:一泓月色含规影;两岸书声接榜歌。梅县桥溪村:上联是“一门鼎盛,二姓同村,三代展鸿图,四海扬名,五指峰峦钟沛国”;下联是“六朵荆花,七行楼屋,八方齐庆贺,九如献寿,十分声价壮桥溪!”南星桥:淑气风光架岭送登彼岸,洞天云汉横梁稳步长堤。安平桥:暴雨骤倾万斛珍珠浮水面;长虹多挂一条金带束天腰。金鳌玉蝀白练桥:南向题有“银潢作峤”四字,有联曰:玉宇琼楼天上下;方壶员峤水中央。北向题有“紫海四澜”四字,有联曰:绣彀纹开环月珥;锦澜漪皱焕霞标。爽且静兮濠濮涧:南边的横额是“山色波光相罨画”,对联是:日永亭台爽且静;雨余花木秀而鲜。北边的横额是“汀兰岸芷吐芳馨”,对联是:蘅皋蔚雨生机满;松峰横云画意浓。颐和园中绣漪桥:螺黛一丸,银盘浮碧岫;鳞纹千叠,璧月漾金波。谐趣园里知鱼桥:月波潋滟金为色;风籁琤琮石有声。鬼斧神工赵州桥:水从碧玉环中出;人在苍龙背上行。悬崖百丈桥楼殿:殿前无灯凭月照;山门不锁待云封。二十四桥明月夜:得胜辕门卸甲;太平沙河洗马。 注:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;扁舟过桥下,闻箫声何处,有风吹到月三更。胜水桥头徐霞客:东侧:胜景重新,舟驰人行通海宇;水形依旧,流清湍激映天然。西侧:曾有霞客居北坨;依然虹影坠南阳。苏州古丰乐桥:水连天长,万古川源连泰渎;年老人乐,四时风景胜滁阳。蜀山大桥:南侧:室歙溯来源,两岸静涵荆水绿;浙吴通要道,一弓长抱蜀山青。北侧:不霁何虹,天远娲皇来补石;此山似蜀,人思坡老为题桥。苏州桥:青山绿水百花苑;聚龙醒狮万年城。淮清桥:淮水东边旧时月;金陵渡口去来潮。杭州半山桥:欲泛仙槎向何处;偶传红叶到人间。西湖断桥:断桥桥不断;残雪雪未残。浙江新安白沙桥:姿若虹霓,为湖山争秀色;固如磐石,与水月竞久长。青藤书屋桥亭:未必玄关别名教;须知书户孕江山。 一池金玉如如化;满眼青黄色色真。洛阳江头万安桥:潮来直涌千寻雪;日落斜横百丈虹。 两翼石碑扶海出;三秋水月渡空行。 太守二千石;宗道五百年。 王道扶翼,万年纪有;皇阁广大,四海不波。南浦桥:绿水桥边,金石足济交友渡;白云乡畔,山川犹护睦亲亭。福建晋江安平桥:世间有佛宗斯佛;天下无桥长此桥。天下黄河第一桥镇远桥:天险化康衢,直如海市楼中,现不住法;河堧开画本,安得云梯关外,作如是观。曾经沧海千层浪;又上黄河一道桥。大渡桥:万里长征犹忆泸关险;三军远戌严防帝国侵。泸淀桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中梯。峨眉双飞桥:双飞两虹影;万古一牛心。窦圌山上双索桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中桥。青城曲径多亭桥:青城桥:跋山寻鸟道;磊石压虹腰。 过溪桥:切断众流凭一柱;仰观四面拥千峰。 凝翠桥:瀑落瑶琴响;山幽薜荔封。 贵州贵阳城北关外头桥:说一声去也,送别河头,叹万里长驱,过桥便入天涯路;盼今日归哉,迎来道左,喜故人见面,把手还疑梦里身。泰山云瞳桥:桥东侧建有“酌泉亭”,有题联多副: 且依石栏观飞瀑;再渡云桥访爵松。 曲径通幽处;连山到海隅。(集句) 拔险惊心,到此浮云成幻梦;登高极目,从兹俗虑自消沉。(刘光照) 风尘奔走,应尽艰辛思跪乳;因果研究,积成功德敢朝山。(刘振声) 断崖瀑落晴天雨;一线路入青冥端。广东大埔高陂桥:一道飞虹,人在青云路上;半轮明月,家藏丹桂宫中。武昌蛇山桥:袅袅白云,不尽帆飞,三峡浪开东海日; 翩翩黄鹤,无边霞涌,五洲客醉楚天春。名桥对联名桥对联杭州西泠桥:到处溪山如旧识;此间风物属诗人。 清 郭尚先杭州半山桥:重泛仙槎向何处;偶得红叶到人间。 佚名奉化广渡桥惜劳人兮草草,劝君少住;望前路之漫漫,不我久留。 佚名颐和园玉带桥:地到瀛洲,星河天上近;景分蓬岛,宫阙水边明。 佚名赵县赵州桥:水从碧玉环中去;人在苍龙背上行。 佚名扬州五亭桥:奇石尽含千古秀;春光欲上万年枝。 佚名西安灞桥:诗思向谁寻,风雪一天驴背上;客魂销欲尽,云山万里马蹄前。 叶伯英兰州镇远桥:天险化康衢,直如海市楼中,现不住法;河壖开画本,安得云梯关外,作如是观。 清 梁章钜洛阳江头万安桥:潮来直涌千寻雪;日落斜横百丈虹。q/ 两翼石碑扶海出;三秋水月渡空行1?m 太守二千石;宗道五百年。C@ 王道扶翼,万年纪有;皇阁广大,四海不波。wuB eBg~t+ 南浦桥:绿水桥边,金石足济交友渡;白云乡畔,山川犹护睦亲亭。C; 福建晋江安平桥:世间有佛宗斯佛;天下无桥长此桥。$ 天下黄河第一桥镇远桥:天险化康衢,直如海市楼中,现不住法;河堧开画本,安得云梯关外,作如是观。iz 曾经沧海千层浪;又上黄河一道桥。ITt 大渡桥:万里长征犹忆泸关险;三军远戌严防帝国侵。"wVT 泸淀桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中梯。?Y\W 峨眉双飞桥:双飞两虹影;万古一牛心。FWt` 窦圌山上双索桥:上下影摇波底月;往来人渡镜中桥。\t 青城曲径多亭桥:青城桥:跋山寻鸟道;磊石压虹腰。 b)!^% 过溪桥:切断众流凭一柱;仰观四面拥千峰。./*C1 凝翠桥:瀑落瑶琴响;山幽薜荔封。 arqVc 贵州贵阳城北关外头桥:说一声去也,送别河头,叹万里长驱,过桥便入天涯路;i@ 盼今日归哉,迎来道左,喜故人见面,把手还疑梦里身。vy#Q 泰山云瞳桥:桥东侧建有“酌泉亭”,有题联多副:且依石栏观飞瀑;再渡云桥访爵松。' 曲径通幽处;连山到海隅。 集句v 拔险惊心,到此浮云成幻梦;登高极目,从兹俗虑自消沉。 刘光照 风尘奔走,应尽艰辛思跪乳;因果研究,积成功德敢朝山。 刘振声3 断崖瀑落晴天雨;一线路入青冥端。ZY`C~ 广东大埔高陂桥:一道飞虹,人在青云路上;半轮明月,家藏丹桂宫中。'GMb:, 武昌蛇山桥:袅袅白云,不尽帆飞,三峡浪开东海日;} 翩翩黄鹤,无边霞涌,五洲客醉楚天春。V渡船桥:1=E[ 南侧联:一线桥光通越水,半帆寒影带吴歌;qN^T 北侧联:春入船唇流水绿,人归渡口夕阳红。f 东溪桥:泓月色含规影;两岸书声接榜歌。pQe8P[ 梅县桥溪村:上联是“一门鼎盛,二姓同村,三代展鸿图,四海扬名,五指峰峦钟沛国”;下联是“六朵荆花,七行楼屋,八方齐庆贺,九如献寿,十分声价壮桥溪!”hJz 南星桥:淑气风光架岭送登彼岸,洞天云汉横梁稳步长堤。!_O 安平桥:暴雨骤倾万斛珍珠浮水面;长虹多挂一条金带束天腰。~l3y 金鳌玉蝀白练桥:南向题有“银潢作峤”四字,有联曰:| 玉宇琼楼天上下;方壶员峤水中央。北向题有“紫海四澜”四字,有联曰:绣彀纹开环月珥;锦澜漪皱焕霞标。L22] 爽且静兮濠濮涧:南边的横额是“山色波光相罨画”,北边的是“汀兰岸芷吐芳馨”,对联分别是:日永亭台爽且静;雨余花木秀而鲜。蘅皋蔚雨生机满;松峰横云画意浓。_: 颐和园中绣漪桥:螺黛一丸,银盘浮碧岫;鳞纹千叠,璧月漾金波。^ 谐趣园里知鱼桥:月波潋滟金为色;风籁琤琮石有声。L / 鬼斧神工赵州桥:水从碧玉环中出;人在苍龙背上行。7 ;uyh 悬崖百丈桥楼殿:殿前无灯凭月照;山门不锁待云封。z 二十四桥明月夜:得胜辕门卸甲;太平沙河洗马。1z 胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;扁舟过桥下,闻箫声何处,有风吹到月三更。C 胜水桥头徐霞客:东侧:胜景重新,舟驰人行通海宇;水形依旧,流清湍激映天然。西侧:曾有霞客居北坨;依然虹影坠南阳。b> 苏州古丰乐桥:水连天长,万古川源连泰渎;年老人乐,四时风景胜滁阳。+ 蜀山大桥:南侧:室歙溯来源,两岸静涵荆水绿;浙吴通要道,一弓长抱蜀山青。北侧:不霁何虹,天远娲皇来补石;此山似蜀,人思坡老为题桥。P*0< 苏州桥:青山绿水百花苑;聚龙醒狮万年城。Vt! 淮清桥:淮水东边旧时月;金陵渡口去来潮。q[ZU 杭州半山桥:欲泛仙槎向何处;偶传红叶到人间。@~e_ 西湖断桥:断桥桥不断;残雪雪未残。eO 浙江新安白沙桥:姿若虹霓,为湖山争秀色;固如磐石,与水月竞久长。a 青藤书屋桥亭:未必玄关别名教;须知书户孕江山。7 一池金玉如如化;满眼青黄色色真。《夏秋之交小舟早夜往来湖中绝句》:“城南天镜三百里,缭以重重翡翠屏。最好长桥明月夜,寄船策蹇上兰亭。”A[q4{_ %.&' 《月下自三桥泛湖归三山》:“素璧初升禹庙东,天风为我送孤篷。山横玉海苍茫外,人在水壶缥缈中。茅舍灯青闻吠犬,苹汀烟淡见惊鸿。白头尚耐清寒在,安得终年伸钓翁。”%lm6
发呆2011
具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解——泰勒
生活中最有用的东西就是自己的经验。——司各特
经验是永久的生活老师。——歌 德
经验就是熟谙事物的总体。——胡 克
经验是真知与灼见之母,因而它的一切举止都是明智而又坚定的。——欧 文
生活是由一系列的经验组成。每一个经验都会使我们变得成熟一些,虽则有时我们很难体会到这一点。——福 特
借取经验而不是购买经验的人是幸运的。——布赖辛顿
没有人知道鞋子是否挤脚,除了穿着它行走的人。——谚 语
要相知道将来发生什么事情的人必须回溯过去。——福 莱
谁接受纯粹的经验并且按照它去行动,谁就有足够的真理。就这个意义上说,正在成长中的孩子是聪明的。——歌 德
如果你能照成本出售你的经验,就永不需要养老金。——.
经验收的学费奇高,但教授法无人能及。——汤玛斯·卡莱尔
古诗是我国灿烂文化的瑰宝之一,它浩如烟海,博大精深,源远流长,蕴涵着数千年的文明和深厚的文化底蕴。它像一杯陈年佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉,又像一枚磁石,凝聚着民族的英魂。而那一个个璀璨的名字:李白、杜甫、苏轼……带给人多少绵长的记忆和深深的震撼啊!正因为如此,小学语文课本选择了许多优秀诗篇,首首脍炙人口,其目的是让学生感受古代文化的灿烂辉煌,体味古代文豪的人生情怀,从而提高文化底蕴,增强审美鉴赏能力。
然而,实际的古诗教学却难以达到这样的初衷。由于古诗的时空跨度大,阅历尚浅的学生很难与诗人心同此理,情同此境,造成理解上的难度。
音画结合,体味诗情
著名特级教师王松舟老师说:“感悟古诗,不在诗句的字面意思,而在诗句背后的情味和意蕴。”感悟诗歌美的情感,指导学生有感情地诵读诗歌,是古诗教学的重点。我们发现很多时候学生能说出诗歌蕴藏的或悲或喜,或爱或恨的情感,但就是不能读出这种情味来。究其原因在于学生的理解更多来源于教师的讲解,缺乏自我的体验,不能悟其情,又怎能读出情来?
教学李贺的《马诗》时,引导学生自读想象“大漠沙如雪,燕山月似钩”的画面,很多学生谈到画面的美丽,却感受不到画面的清冷大气。这时,多媒体课件可展示这样一幅画面:一轮如钩的冷月斜挂在淡蓝的天幕上,清冽的月光倾泻在一望无垠的沙漠上,沙漠泛着银色的光泽……幽远凄清的音乐响起,学生清晰地感受到画面的清冷,对全文的基调也有了一定的把握。结合背景资料,他们对诗人的心情也有了多种解读:既有渴望建功立业的急切,又有英雄无用武之地的遗憾,还有对现实桎梏自己的愤懑。我鼓励他们把不同的体验送入诗句,读出诗味,品出诗情。于是,在清冷的基调上,出现了三种版本的朗读,而这,正是我们应当珍视的学生阅读的独特体验。
值得一提的是,北师大教材附有与教材同步的光盘,光盘里有专业人士的范读,标准流畅的普通话,抑扬顿挫的声调,恰到好处的停顿,准确传神地表达出古诗的情感,如适时用以指导朗读,能让学生细心体味出诗的平仄、声韵、节奏,激起情感的涌动,更好地读出情意,读出诗味。
资源整合,领悟诗蕴
传统的古诗教学一般一节课就学一首诗,松弛的教学进度、狭小的教学容量,既不利于学生积累古诗,又不利于学生领悟诗蕴。
“为学之道在厚积而薄发。”惟有“积”之深厚,才有“发”之喷薄。《课程标准》提倡小学生积累古诗,并规定了背诵篇目。基于这些,我们在教学时应该充分利用网络资源,收集与所教诗歌有关联的诗,进行资源整合,拓展学习内容,深入体会以教材诗歌为代表的同一主题诗歌蕴藏的意义,从而帮助学生积累古诗,提高文化底蕴。
如前面所提到在教学《示儿》一诗时,就以爱国情感为主线,整合了《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《题临安邸》、《十一月四日风雨大作》等爱国诗篇,有利于学生体会诗人们深沉的爱国情感。
在教学杜甫的《闻官军收河南河北》时,为了让学生深入体会杜甫听到官军收复蓟北“喜欲狂”的原因,我用多媒体出示了杜甫在战乱时期的三首代表作:《春望》、《石壕吏》、《月夜》,引导学生体会安史之乱给国家、给人民、给杜甫一家带来的深重灾难,明白了正是由于战乱造成的悲苦太多,才有战乱平息之后一反常态的“喜欲狂”啊!诗歌的意蕴得以开掘,诗人的情怀得以剖露。
又如在教学《暮江吟》时,可以“月”这一母线为主题,整合多首相似的古诗词资源,进行较为开放的古诗教学,引导学生“既入乎其内,又出乎其外”地欣赏古诗。如收集李白的《古朗月行》、苏轼的《水调歌头》、张继的《枫桥夜泊》等诗词,既丰富了教学内容,又增加了学生的古诗词积累,还让学生明白同样的景物在不同的心境之中会被赋予不同的意蕴,“一切景语皆情语,一切情语皆景语”,有助于提高学生的文学素养。课后布置学生“收集写月的诗词,理解诗人的情感”,将学生学习古诗的兴趣延伸到了课外,将古诗的整合引向了更广阔的时空,长此训练,学生的审美鉴赏能力必将得到极大提高。
有人说,如果课堂教学是一朵绽放的花蕾,那么多媒体就是一片锦上添花的绿叶,我想说,如果古诗教学是一幅灵动的画,那么多媒体就是一支画龙点睛的笔。它辅得“精”辅得“巧”,把古诗的魅力展现得淋漓尽致。当我们充分并恰到好处地运用多媒体手段来为我们的教学服务时,它必将成为清风活水,让我们的古诗教学异彩纷呈!
参考文献:
《让古诗教学充满灵秀之美》 潘秀玲
《让古诗教学充满魅力》 黄月月
《感受古文化的“满园春色”》 万庆
【历练老成】:lì liàn lǎo chéng,历练:长久从事而有经验;老成:阅历多。指阅历丰富,练达世事。作谓语、定语;用于人的阅历。
【老成历练】:lǎo chéng lì liàn,老成:阅历多;历练:长久从事而有经验。指阅历丰富,练达世事。作谓语、定语;用于人的阅历。
【老江湖】:lǎo jiāng hú,指在外多年,很有阅历,非常世故的人。作主语、宾语、定语;指很有阅历。
【阅人多矣】:yuè rén duō yǐ,形容人阅历多,跟各种各样的人打过交道,一眼就能看出人的好坏以至于他的前程。作谓语;用于处事。
【饱经沧桑】:bǎo jīng cāng sāng,饱:充分。沧桑:沧海变桑田的简缩。泛指世事的变化。经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。作谓语、定语;用于阅历深。
描写经历的诗句
《万岁楼》
年代: 唐 作者: 王昌龄
江上巍巍万岁楼,不知经历几千秋。年年喜见山长在,
日日悲看水独流。猿狖何曾离暮岭,鸬鹚空自泛寒洲。
谁堪登望云烟里,向晚茫茫发旅愁。
《醉落魄/一斛珠》
年代: 宋 作者: 沈瀛
时光盛逼。杯盘渐渐来收拾。主人便欲连客。末后殷勤,一著怎生得。
来时便有归时刻。归时便是来时迹。世间万事曾经历。只看如今,无不散筵席。
《早春即事呈刘员外》
年代: 唐 作者: 杨巨源
明朝晴暖即相随,肯信春光被雨欺。且任文书堆案上,
免令杯酒负花时。马蹄经历须应遍,莺语叮咛已怪迟。
更待杂芳成艳锦,邺中争唱仲宣诗。
在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差.这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人.爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象.相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱.因为他懂得人生,知道世情的甘苦. —— 南怀瑾 谁给我一滴水, 我便回报他整个大海. —— 华 梅 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言. —— 华盛顿 君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤. —— 柳宗元 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值. —— 歌德 君子赠人以言,庶人赠人以财. —— 荀况 时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀. —— 莎士比亚 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事. —— 卡耐基 原谅敌人要比原谅朋友容易. —— 狄尔治夫人 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也. —— 朱熹 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉. —— 周恩来 任何一个可信的道理都是真理的一种形象. —— 布莱克 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野. —— 赫尔岑 真理不存在于丑化了的现实里. —— 乔治·桑 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮. —— 贝弗里奇 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素. —— 高尔基 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台! —— 爱因斯坦 真理是时间的孩子,不是权威的孩子. —— 布莱希特 寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的人毫不相干. —— 帕斯捷尔纳克 尊重人不应该胜于尊重真理. —— 柏拉图 只有忠实于事实,才能忠实于真理. —— 周恩来 真理,哪怕只见到一线,我们也不能让它的光辉变得暗淡. —— 李四光 关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来. —— 歌德 必须有勇气正视无情的真理. —— 列宁 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的. —— 爱因斯坦 真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤…… —— 克罗齐 对真理的追求比对真理的占有更为可贵. —— 莱辛 怀疑并不是缺点.总是疑,而并不下断语,这才是缺点. —— 鲁迅 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! —— 郭沫若 人的天职在勇于探索真理. —— 哥白尼 真理不是一种铸币,现成的摆在那里,可以拿来藏在衣袋里. —— 莱辛 坚持真理的人是伟大的. —— 雨果 越是接近真理,便愈加发现真理的迷人. —— 拉美特利 如果你想独占真理,真理就要嘲笑你了. —— 罗曼·罗兰 在我所讲的一切中,我只是探求真理,这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉,而是因为真理于人有益. —— 爱尔维修 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务. —— 博克 不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理. —— 列宁 一个人要发现卓有成效的真理,需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命. —— 门捷列夫 真理的旅行,是不用入境证的. —— 约里奥·居里 我们探求真理,在一切事件中,获得真理是最高的快慰. —— 桑塔耶纳 一时强弱在于力,千秋胜负在于理. —— 曹禺 真理是时间的女儿. —— 达·芬奇 真理就是具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实了和证明了它. —— 伽利略 最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂. —— 马克思 真理尽管苦涩,然而鲜明. —— 普托里尼 错误经不起失败,但是真理却不怕失败. —— 泰戈尔 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论. —— 贝弗里奇 事莫明于有效,论莫定于有证. —— 王充。
今生只要你陪
故乡的柳树桥故乡的柳树桥头调皮的黄狗思念不会睡熟看见陌生人吠叫不休故乡的柳树桥头饮水的老牛寂寞不知沉醉回首夕阳美丽还依旧故乡的柳树桥头点点的垂柳随风飘来而去恰似情人轻轻的挥手故乡的柳树桥头潺潺的溪流欢乐无声悄悄草边蛙鸣一片惹人愁想念故乡,想念柳树桥头桥头上一株永不开花的石榴石榴上一只慢慢爬行的蜗牛在寻找回家的小路桥有这样一种东西,在面临悬崖绝壁时,我们渴望能借助它横跨天险;在面临急流险滩时,我们盼望能借助它顺利到达彼岸;甚而至于,当我们被失败困扰而不得解脱时,当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时,当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要它,需要它在我们“山重水复疑无路”的时候,让我们看到“柳暗花明又一村”的奇景。它,便是普通得不能再普通的“桥”。母亲是桥,母亲是带领我们走向生命的桥。从一个特殊的细胞,到一个完整的生命,母亲用她的躯体、她的营养,为我们架起了一座生命之桥。走过这座桥,我们便走向生命,走向一个全新的世界,走向生活的起点、命运的开端。父亲是桥,父亲是培养我们人格的桥。从哭闹着躺在摇篮里的婴儿,到一个有独特性格的少年,父亲用他那颗宽容的心和简练严厉的词句,筑成了这一座人格之桥。走过它,便读懂了父亲;走过它,便感知了父亲那颗宽容的心;走过它,我们便有了作为人的最起码的人格。老师是桥,老师是指引我们摆脱愚昧和无知的奉献之桥。从那个不同凡响的年龄——6岁起,我们便在老师的指引下,乘着自己的人生航船,在知识的海洋中乘风破浪!在追风闯浪中,在相互竞逐下,我们认识了“自己”明白了“理想”,懂得了什么叫人生的价值、生命的真谛。从最初的无知,到成为多思的少年,老师,这座太阳底下最光辉的桥,就一直用生命和青春指引着我们通向理想的光辉殿堂,无怨无悔。走过这座用汗水和心血筑起的奉献之桥,我们便理解了什么叫做“教师”,什么叫做“无私”,什么叫做“奉献”。朋友是桥,朋友是一座用世界上最可贵的感情筑起的友情之桥。当我们面临生活的挑战而有些怯懦时,当我们被失败击得遍体鳞伤时,当我们被胜利冲昏头脑迷失方向时,当我们被厄运摆布得几乎绝望时……这座桥便时刻提醒和帮助着我们。走过这座由诚挚的心灵和相互的理解筑成的友情之桥,我们便增加了追求的勇气和自信,便多了一份希望,多了一份执着。走过这座桥,才深知“理解”的含义、“沟通”的意义;走过这座桥,只想高呼一声:“友情万岁” !自己,也是桥,一座特殊的桥,一座独立的桥,一座透析和反省自我的桥。生活中,不仅要靠朋友的帮助明确自我,最重要的,还是要靠自己。毕竟,世界上,再没有比自己更了解自己的人了,懂得自我剖析和自我反省,才是真正意义上的理解自己、珍惜自己。走过这座属于自我的“本我之桥”,才不会迷失自己、放弃自己,才不会在独自面对世界时,感到无助和无力!因为,独立,是一个人最好的帮手。人的一生会遇到很多的“桥”。这些“桥”,帮助我们越过人生的“天险”,跨过生活的“险滩”;这些桥,在黑暗中为我们导航,为我们指引正确的方向;这些桥,帮助我们摆脱怯懦与无知,帮助我们坚定信心、掌握命运,帮助我们认识自己、把握自己。桥,是人生旅程中一道美丽的风景线;桥,是成长路途中明确自我的指南针;桥,是你、我、他的生命中所共有的黄金之路!
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