追风筝的论文研究现状和意义

大爱《追风筝的人》……你可以可以针对阿富汗当时的情形，对于哈扎拉和普什图这两个种族先有一个总体的介绍，然后阐述内部矛盾，对于种族歧视的原因步步深入的剖析。这是一部分重点。然后可以总结一下——阿米尔不仅仅追求友情亲情爱情，还追求的是一种平等，尤其是从阿米尔搬到美国，而美国是没有等级观念的看出来。

《追风筝的人》是作家卡勒德·胡塞尼的作品，这部作品发表不久后便受到众多读者的青睐。风筝这一独特的意象也从头至尾出现过多次，风筝在这部小说中既有实际意义，即指的是客观存在的、被主人公阿米尔和哈桑放飞的风筝；但更为重要的是风筝在这部作品中也具有象征意义。风筝作为这部长篇小说的重要意象，也是贯穿整部小说的行文线索。在《追风筝的人》中，胡塞尼也利于风筝这一意象来进行叙事和表达情感。所以，在解读这部作品时，风筝的象征意义是值得被解读的。本文将着重分析风筝不同的象征意义。 风筝的象征意义风筝，这一意象贯穿在故事的发展脉络中，推动情节的发展。在实际生活中，阿富汗人热衷于斗风筝，风筝也就成为了象征阿富汗文化的重要载体，从这个意义上看来“追风筝的人”也就象征着那些对其国家和民族文化拥有强烈认同感和归属感。正如我前面所提及的，胡塞尼笔下的这个故事始于风筝，也止于风筝。小说的开头和结尾处写到的两次主人公阿米尔追风筝的场景，首尾呼应，既写出了阿米尔的背叛，同时也写出了阿米尔成功的自我救赎。第一次追风筝，是阿米尔在12岁时，为了赢回父亲的爱，不惜牺牲自己好朋友哈桑为代价，最后成功得到那只风筝。当然，这也为他日后对哈桑的内疚与自责的痛苦心理历程埋下了伏笔。第二次追风筝，是阿米尔在成功解救了哈桑的儿子索拉博后，两人一起放风筝，而此时，因长时间受虐待的小索拉博却患上了自闭症，在阿米尔的风筝成功割断他人的风筝时，小索拉博抿嘴一笑，就在此刻，阿米尔才终于释然，往日困扰阿米尔的内疚、自责与不安等情绪突然消失不见，阿米尔获得了最终的救赎。阿米尔愿意为索拉博追风筝，就好像当年哈桑愿意为阿米尔追风筝一样，不管可能会为此付出何种代价，也无怨无悔。不难看出，风筝在这部作品中是多元的象征意义的载体。（一）阿米尔与风筝阿米尔是一个性格懦弱且内心十分敏感的人。他的母亲在生育他时难产而死，他便以为是自己害死了母亲，夺走了父亲最爱的女人。他畏惧父亲，但他又十分渴望父爱，他不能理解为什么父亲给仆人儿子哈桑的爱比给他的还要多，他感受不到父爱。为了赢得父爱，为了展示出自己的坚强勇敢，阿米尔和哈桑一起参加了盛大的追风筝比赛。最终阿米尔成功了，他在比赛中得了第一名，他也确实赢得了父亲的赞许和爱。此时，风筝象征着阿米尔的美好的期盼和远景，象征着父亲的爱，因为只要他得到那只风筝，他也就可以得到父亲的爱。在比赛结束后，阿米尔和哈桑去找回那只风筝，而在回家途中哈桑为拼死守护那只对主人阿米尔意义重大的风筝遭到了阿塞夫等人的强暴，阿米尔在旁亲眼目睹了这一切，但生性懦弱的他却只能袖手旁观，看着自己的朋友被欺凌。此时，风筝象征着阿米尔的懦弱，也象征着阿米尔的背叛；同时，那被血染红的风筝也象征着阿米尔内心的抑郁、内疚与自责。在故事的结局，阿米尔和哈桑的儿子索拉博一起追风筝，这里风筝则象征着阿米尔心灵的救赎。（二）哈桑与风筝“为你，千千万万遍”，这是最能触动读者们的一句话，也是哈桑内心的真实写照。哈桑是个悲剧人物，他对其主人阿米尔十分忠诚，他愿意为阿米尔做任何事情。为了拿回那只对于阿米尔意义非凡的风筝，他敢于牺牲自己，他包容阿米尔对他做的错事，他原谅了阿米尔的幼稚、自私和残忍。风筝象征着哈桑的忠诚，同时也象征着哈桑身为哈扎拉人悲惨的命运。