高校党员教师先进性研究论文

广东省科技厅出台一系列制度文件，充分发挥党员先锋模范作用

在保持党员先进性教育活动中，每一位党员通过系统学习党的文件，通过重温党章，受到了深刻的教育。今天，每逢想起当时受教育的场面，我们仍然感触很深。作为一名党员教师应该如何发挥党员先锋模范作用呢？我认为共产党员的先进性是具体的、动态的、发展的。每个共产党员都要从我做起，从现在做起，对照先进性要求，在履行岗位职责的各个环节和各个方面查找不足，把先进性教育成果转化到岗位实践的具体行动中，贯穿到岗位能力、岗位文明、岗位贡献各个方面，不断增强先进性，为党旗增光添彩，为人民建功立业。纵观党的历史，我感到党员先进性具有鲜明的时代特征，不同历史时期具有不同的内涵和表现方式。战争年代，冲锋在前，撤退在后的是共产党员；建设时期吃苦在前，享受在后的是共产党员，这些都是共产党员先进性的生动体现。今天，在新世纪和平年代，在加快社会主义经济建设的今天，作为一名普通党员，我们应该怎样体现党员的先进性, 我认为平凡的工作也能做出不平凡的事业。在教育这块‘阵地’上工作的共产党员承载着政府的重托人民的期望；学校的两个文明需要我们共产党员带头用最优良的行为去展示，在这块教育‘阵地’上虽然看不见战火, 闻不见硝烟, 但是这与烽火年代共产党员冲锋陷阵具有着同样的使命和责任。时时处处发挥党员模范带头作用。模范的遵守学校的一切规章制度，牢记：“保持党员先进性，教书育人促发展”的工作宗旨，工作中对自己要高标准，严要求，敬业爱岗，要一点一滴的从具体工作中充分体现，让学生、让家长从我们周到细致的工作中体验到温暖。我认为, 作为一名共产党员，只要思想上有了牢固的‘全心全意为人民服务’的观念，就能做到时时处处为广大人民群众着想，时时处处把群众的利益放在首位，把党赋予的权利用于人民，服务于人民。我们从事教育的具体工作虽然看上去没有惊天动地的大事业，有许多工作甚至都无法用一个具体的量化指标去衡量，但是，一滴水能见太阳，教育是倍受各界领导和广大人民群众关注的焦点，我们的一言一行有着广泛的影响。我们一个微笑，一句礼貌的询问关心就能把党和群众的感情纽带紧紧的凝结起来。通过一些看似平凡的小事，就能把党的关怀像潺潺溪水一样传送到广大群众心中，就能曾强党对人民群众的吸引力、感召力。所以，我们绝不能轻视自己平凡的工作。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，同样一个党员在一段时间内保持其先进性不难，难的是永远保持先进性、难的是在思想、品德、工作等各方面都保持先进性。所以，我们要不断的学习，不断的加强自身修养, 不懈的努力进取，永远以共产党员的标准严格要求自己, 争做教育战线的一名优秀的共产党员。共产党员的先进性体现在方方面面，最重要的是体现在本职工作中、工作岗位上。每名共产党员都应在日常工作中认真干好自己的本职工作，在自己的岗位上充分发挥先锋模范作用。这就是党员的“岗位先进性”。每名共产党员都应牢记自己是一名共产党员，在岗位上发挥先锋模范作用。党员“岗位先进性”应体现在：坚持立党为公、执政为民，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，时刻把群众的冷暖挂在心上，诚心实意为群众办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，在任何时候、任何情况下都为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益鞠躬尽瘁、忘我工作。党员“岗位先进性”应体现在：坚持吃苦在前、享受在后，舍己利人、无私奉献，在风格、表率和带头上体现党员先进性。作为一名共产党员，在生产、工作和社会生活中有时是要吃亏的，付出可能比别人多，获得可能比别人少，需要无私奉献；有时会遇到风险和困难，必须能够挺身而出，甚至不惜牺牲自己的生命，维护集体、国家的利益。党员还必须创造性地开展工作，创造性地打开工作局面，事事带头、处处带头，为群众作出榜样和示范，努力做到“平常时期看得出来，关键时刻站得出，危难时刻豁得出，优良本色葆得住”。先进性具有实践的品格，共产党员的先进性最重要的是体现在本职岗位实践中。立足教育本职岗位，创造一流工作业绩，是保持共产党员先进性的重要标志。把工作岗位当作作奉献的舞台，在各自岗位上作出不平凡的贡献。奉献作为一种崇高的思想境界和高尚的道德情操，既凝聚着中华民族的传统美德，又体现着党的根本宗旨，是共产党人应有的精神品格，是党团结和凝聚广大人民群众的强大力量。共产党员把工作岗位当作奉献的舞台，不是为了追求毫无社会价值的奉献，不是为了奉献而奉献，而是在奉献中为群众谋利益，为社会作贡献。共产党员为人民群众做好事，办实事，解难事数量越多、质量越高，其先进性体现得越充分。每一位共产党员应把全心全意为人民群众谋利益，在为人民谋利益的无私奉献中实现人生的社会价值作为共产党人积极自觉的行为，恪守为民之责，多办利民之事，爱岗敬业。广大党员要自觉保持党员的特质，自觉认识共产党除了人民群众的根本利益外没有自己的特殊利益，吃苦在前，享受在后，淡泊名利，无私奉献，切实履行岗位职责，在工作创新上争取新突破，在解决实际问题上力求新进展，在岗位贡献上达到新水平。把工作岗位当作炼作风的平台，全面强化岗位文明。作风是在实践中体现出的一种政治品质、精神风貌和行为规范。优良的岗位作风是岗位文明的重要内容和基础，是紧密联系群众的重要纽带，是先进性的具体体现。共产党员要加强党性修养，坚定理想信念，纯洁政治品质，锤炼政治意志，防止官僚主义、形式主义，大兴求真务实之风，立足岗位弘扬民族精神，实践社会主义道德，展示共产党员的岗位文明。广大党员要经常按照党员条件、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，主动查找、剖析自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风和精神状态等方面存在的问题，不断地加以改进。严格按照党员的标准要求自己，始终站在时代前列，自觉加强党性修养，积极弘扬社会公德，模范遵守教师职业道德，自觉恪守政治道德，在文明工作、文明服务和文明竞争中发挥表率作用，展示教师良好的精神风貌。把工作岗位当作强素质的擂台，全面提高岗位能力。对于共产党员来说，有了工作岗位，只是有了干事创业的机会和服务群众、奉献社会的条件，只有立足本职长才干、增能力，才能创造一流的岗位业绩。一方面要全面创新党员教育培训工作，突出教育培训的针对性，提高教育培训的效率，加强党员政治理论、专业理论和业务知识培训；另一方面要抓住实践锻炼这个能力提升的大课堂，党员干部到基层去锻炼、到艰苦环境去磨炼、到矛盾突出地方去砺炼、到群众最需要的地方中去锤炼。广大党员要强化终身学习的意识，立足岗位不断学习和掌握政治理论知识，努力提高贯彻执行党的方针政策的能力，在履行岗位职责中发挥能力，积聚能力，提升能力，成为本职工作的行家里手和排头兵。岗位贡献、岗位文明、岗位能力相互依赖，相互促进，三者各有侧重，统一于岗位实践之中。共产党员的岗位文明水平高于非党群众，岗位能力强于非党群众，岗位贡献大于非党群众，这就是实实在在的保持和实现了先进性。

对共产党党员而言，因为中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。从入党的那天起，人民和社会把责任交给了共产党员，因此作为一名共产党员，不应该把自己等同于一般的老百姓，就要保持党员的先进性，这是党的性质决定的，也是所有党员的责任所在。通过学习，结合实际，我认为高校党员的先进性主要应体现在以下几方面：一、高校共产党员的先进性要体现在学习和研究中国共产党的指导思想的理论上有更深的造诣、更全面的理解和把握。高校是传播先进思想的重要阵地，作为在高校工作的党员，要对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有更系统、更全面的研究，在党的指导思想的理论基础中，马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新的要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。二、高校共产党员的先进性要体现在实践“三个代表”的重要思想过程中，必须具有更加坚定的理想信念，要成为道德的榜样和楷模。理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上入党的问题，充分发挥先锋模范作用，才能在实践“三个代表” 方面做出表率。作为一名党员坚持党的性质、实践宗旨，坚守自己的政治信念，成为人民的道德榜样显得尤为重要。在社会主义市场经济条件下，一个党员一旦丧失了理想信念，就什么事都会发生，出现在我们领导干部中的腐败事例及基层极少数党员甚至要求退党等现象就是最好的见证。所以，学习“三个代表” 重要思想，就要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决，作为强基固本的基础工作来抓。特别是作为高等教育战线上的共产党担负着教育和培养社会主义事业接班人的历史重任，但随着改革开放的不断深入，东西方文化的交融，多元价值观的冲突等，大学生的人生观、世界观复杂于历史上的任何一个时期，大学生的政治信仰危机、道德滑坡、主导价值观混乱等现实问题，已成为现代高等教育中不容忽视的重要问题，高校党员只有具有更加坚定的理想信念，身体力行，自觉成为道德的榜样和楷模，才能在教育教学过程中教育和影响广大青年学生，才能真正发挥共产党员的先锋模范作用，才能真正体现高校共产党员的先进性。三、高校共产党员的先进性要真正体现与时俱进，体现创新，更要具有明显的时代特征。改革开放和现代化建设是中国共产党领导的一场伟大革命，它使我们国家焕发了新的生机，使党增添了强大的活力，为广大党员充分发挥模范带头作用提供了新的舞台。共产党员要在实现伟大使命的奋斗中表现出自己的先进性。就必须自觉地坚持和贯彻党的基本路线，在推进改革和现代化建设中发挥先锋模范作用。无论我们党的哪级组织、哪个党员干部都应当坚定地执行建设有中国特色社会主义的基本路线，勇敢地站在改革开放和现代化建设事业的前列，为推进先进生产力的发展奋斗拼搏。特别是高校系统的共产党人更要善于学习先进的思想、先进的科学技术、先进的管理理念，要有推进生产力发展的自觉性，有传播先进文化的使命感，真正成为实践“三个代表”重要思想的先进分子。四、高校共产党员的先进性体现在实践“三个代表”重要思想过程中，共产党员说话办事要符合广大教职工和学生的愿望和要求。从党的历史来看，中国共产党的根源在群众，其生命也在群众，共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则，立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋福利，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为是为广大群众谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此，无论在什么情况下，党员在社会中，在个人日常行为中要表现先进性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群众的欢迎和拥护。高校作为一个特殊的群体，人口密度相对较大，人员交往相对频繁，党员与群众的界线不容易划分，这是学校特殊环境造成的。因此，高校的共产党员，不论是党员干部、教师党员、学生党员与普通群众的关系相对紧密，党员的一言一行能否维护广大师生员工的利益，能否体现党员的先进性，对巩固保持共产党员先进性教育成果有着重要的作用。目前，各地都在轰轰烈烈开展办人民满意教育活动，在讨论如何建设和谐校园办人民满意大学过程中，首先要让全体师生员工满意，这是群众利益的具体体现，是实践“三个代表”重要思想的微观体现。只有把人民群众的利益真正摆在前面，为师生员工的科研、教学、管理、学习、进修提高等创造更有利的环境，创造更加和谐的氛围，才能实实在在体现共产党人的先进性。