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首页 > 期刊论文 > 论文的开题报告总是不通过

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清水颐园

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各位小伙伴儿们,开题答辩没通过怎么办,改呗,除了改没有别的办法。今天上午开题答辩刚刚结束,就得知自己的开题居然没有过,哎呀,我这半年的努力啊,都付之东流了,痛定思痛后,决定先写一篇文章反思一下,顺便给看到这篇文章的小伙伴儿排个雷。 首先,在自我介绍上, 小伙伴儿们一定要仔细斟酌自己说的话,老师听的可认真了 ,可能你的开题报告很长,老师看的比较粗略,但是三分钟的介绍老师可以听的很仔细,并认为你介绍的就是你开题报告的精华,所以大家一定要好好写自己的开篇介绍,不要在阴沟里翻船。我在介绍的时候就说“找出XX问题,并为XX提供经验”,老师就搞不明白我到底研究什么了。所以小伙伴儿们一定要好好写作,把握好这黄金三分钟。 其次, 在论文题目上一定要有明确性 。这也是我在开题报告中出现的最大的问题,估计就是这个致命问题让我挂了。论文题目一定要细化,比如我写的是“XX市XX地区XXX问题研究”,我以为自己写的挺清楚的了,但是在老师看来,题目还是不够细致,比如说是“治理问题”“行为问题”还是“实施问题”呢,我当时听的时候就觉得老师说的很有道理。问题界定的不够清楚,导致文献综述、相关概念研究、存在的问题及原因,各个方面都要改,总之是牵一发而动全身啊,这一动我就凉凉了。 再次,是文献综述。 文献综述要有条例,不仅要分门别类,同时还要精细准确。 我的文章文献综述的问题不大,最大的还是题目。但是文献综述还是有问题。第一,文献综述中的“分门别类”没有做好,我的文献综述中“研究视角,研究主体”有交叉,猛的一看没问题,仔细一看就出问题了,所以大家在进行文献分析的时候一定要门儿清。第二是表述上不准确。我在写影响因素时,写的是“内部因素”和“外部因素”,老师说“内部是相对谁来说的,外部是相对谁来说的”我一想老师说的又对呀,所以我打算在改的时候就不写内外部因素了,还是直接把影响因素明确出来吧。 最后,我的开题报告还有一个比较明显的问题,就是在经验借鉴和启示上,我选择的是SH某一个先进的小区作为案例,分析其措施和启示,但是我写的是一个市区的问题,老师说用一个“社区”的经验去反射“市区”的问题,不合理,不合理。我一听,老师说的真对。说实话在开题答辩之前,我最满意的就是这一章的内容,措施具体,启示明确,还有很多术语,结果 “大小不匹配” ,我的天呐,心塞塞。 开题的过程还是很顺利的,介绍完以后,老师会很温柔的给你提建议,对今天开题答辩的总体感受就是, 过程很顺利,结果不尽人意 。 成功的开题报告都是相似的,不成功的开题报告各有各的不成功, 不过唯一让我欣慰的是我的创新点没有被老师推翻,没有枉费我抓耳挠腮、捶胸顿足的努力。这说明努力还是有用的,继续加油,希望二次答辩可以过。

122 评论

艾米莉郡主

开题报告不过该怎么办

有的朋友在担忧开题报告不过的问题,以下的知识可能会帮助到焦虑的你。

什么是开题报告?

写开题报告之前,首先要弄清楚开题报告的定义。开题报告指开题者对科研课题的一种文字说明材料,也是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。开题者需要把自己所选的课题的概况,向有关专家、学者、科技人员进行陈述,由他们对科研课题进行评议。

很多人对于开题报告都存在着误解:1、以为开题报告只是一种可有可无的例行公;2、认为一旦更换课题,开题报告就白写了。抱着这样的认识,许多同学对开题报告都会产生一种应付了事的心态,其实是大错特错了。

开题报告是进入科研领域的一块"敲门砖"

为什么说撰写开题报告对于一个科研人是十分重要的呢?通过撰写开题报告,可以学会如何提出问题、分析问题、归纳问题,对于将来完成整个科研项目有着重要意义。认真撰写好的开题报告将来也能派上用场,其中的部分内容可以吸纳到自己的学位论文和基金标书中,简直是一举多得啊。

开题报告的主要元素

不同的高校或研究院所对开题报告的规定略有不同,但大致上都包括以下几点:研究的目的与意义,国内外研究动态(文献综述)、主要研究内容及创新点、研究方案及进度安排、拟解决的关键问题、参考文献。接下来我们逐一来看看每个部分的写作要点。

1、研究目的与意义

在这个部分中,大家需要回答两个问题。问题一,为什么要研究这个课题?(理论意义是什么)比如你的课题是"转录因子在胚胎干细胞自我更新过程中的作用",则可以表述为:通过该转录因子进一步揭示和完善胚胎干细胞自我更新的分子调控网络。

问题二,研究这个课题有什么价值?(应用前景)比如,研究一个蛋白在肿瘤转移过程中的作用,其价值就在于:通过这个研究了解肿瘤转移的分子机制,该蛋白可以作为治疗肿瘤转移的靶蛋白。

2、综述(本课题国内外研究动态)

综述可能是大家觉得较为难写的一个部分。"综",需要对大量素材进行归纳整理,综合分析,使文献更加精炼、更加明确、更加层次分明且有逻辑性。"述",就是对各家学说、观点进行评估,提出自己的见解。综述的`目的就在于提供本课题来源的理论依据,同时提出本领域还存在怎样的问题,进而可以引出本课题的学术价值。

综述可以通过三个步骤来写:首先确定主题,随后整理文献,最后撰写成文。写作时要注意几个方面:1、搜集的文献素材要全面,以保证观点的公正客观,也要注意搜集最近几年的文献,以保证观点的前沿性;2、由于参考的素材较多,因此要注意去芜存菁,保证观点鲜明;3、引用时要忠于原文,不可歪曲别人的观点。

3、主要研究内容及创新点

搞定了综述部分,接下来就要开始主要研究内容及创新点的撰写了。我们来看看这一部分包括的内容:

(1)研究目标

需要给出课题具体需要解决的科学问题以及最终需要达到的预定目标。即是把前面的研究目的进行分解,形成一个可执行的实验目标。

研究内容要围绕研究内容进行展开,保证内容层次分明。要选择恰当的研究方法,研究内容各个部分要有起承转合和恰当的过度,保证整个研究内容浑然一体,具有较强的逻辑性和可操作性。

(2)研究方法

研究方法是完成研究内容,达到研究目的的实验手段。在选择研究方法时,讲究可靠第一、先进性第二。尽量选择本实验室成熟的实验体系和平台。这样一旦遇到问题,可以及时找到其他的师兄师姐来解答。

针对不同研究内容要选择不同的方法。比如同样是检测细胞液的蛋白表达水平,有western blot、免疫荧光、流式分水等方法,这时就需要根据不同的实验目的来进行取舍。

总之,在研究方法的撰写中要注意:全面、具体、精确。全面是指要把研究用到的实验方法全部描述出来。另一方面,实验步骤和涉及的数字一定要尽量表述得具体而精确。

(3)研究创新点

可以分为两点来看,即理论创新和技术创新。理论创新是指课题是否给本领域带来了新概念或补充,又或者对之前的概念进行了推翻。比如细胞凋亡和细胞自噬的概念在提出时都属于对当时科学界的理论创新。技术创新是指在实验过程中引入了新技术或建立了新的动物模型。

写作这一部分中容易出现的问题就是贪多。其实对于一个课题来说,创新点在精而不在多,有1~2点就足够了。盲目地罗列太多反而会使人感觉这个开题报告不具有可操作性。

4、研究方案

研究方案是指将之前的研究内容和方法有机地结合在一起,通过流程图的方式展现,使读者了解你的实验到底是怎么做的。

接下来要进行可行性分析,包括以下几点:

(1)工作基础:是否具有延续性的学术思路

(2)科研经费:经费是否能够支撑项目的开销

(3)实验条件:具备研究方案所需要的实验设备

(4)实验技术:建立了哪些模型和方法

(5)交流与合作(国内国外):证明合作实力

随后,为了保证整个项目能有效的进行下去,需要制定一个工作进度安排。我们可以根据研究目标和内容,给出初步的年度(或半年度)时间进度表。但考虑到研究过程中出现耽搁,也允许进行改动。

5、拟解决的关键问题

在一个课题中,通常会有一两个重要的难点,解决了这些难点,课题就能顺利地进行。所以有必要在开题报告中将这些难点提出来,并提出相应的解决对策。

这些难点通常包括两类,其一是课题结论进一步深化过程中可能出现的问题。例如,研究了一个基因在细胞中的表型,想要进一步研究其分子机制寻找下游基因,此时可能会有一段时间茫然,需要从文献中搜寻,并且结合高通量筛选来进行寻找,这就是一个典型的难点。

其二是实验材料和技术设备上或课题合作上可能出现的问题。例如,我们需要做某项实验,但又不具备相关技术,这时就需要通过和他人合作来解决。

这部分常犯的错误是罗列的问题过多。大家在写作时一定要注意,提出的问题一定要是关键问题。

6、参考文献

最后就是参考文献的部分了。这部分中,除了必不可少的引用一些经典文献之外,还是要以最近三至五年的最新文献为主,以保证研究的前沿性。另外,除了一些关于中国概况、诊断标准等内容引用中国文献,建议大家总体以引用英文文献为主(90%以上),以代表研究的国际前沿性。除此之外,不要忘记统一格式,也是很重要的噢~

最后分享几点小tips:

1、吃透导师的研究计划

刚进实验室的科研新人们往往对课题组的情况知之甚少。这个时候建议大家多看看导师的项目申请书、计划任务书、科研合同书等材料,以快速get实验室的研究领域和导师的研究计划。

2、了解师兄师姐的工作

看看师兄师姐的学位论文和开题报告。从他们的背景介绍和实验设计中获得灵感,帮助自己的开题报告写作。

3、网上搜索本领域的中文研究生论文

那如果自己的课题是实验室新开辟的怎么办呢?可以在网上搜索相关领域的研究生论文,这些现成的资料中都有详细的实验背景和方法介绍,可以起到很大帮助。

最后,祝大家都能写出惊艳众人的开题报告,加油!

222 评论

rainbaobao1116

论文的开题报告,是论文最简单的部分,你应该找你的论文导师,看看是什么问题。如果论文的选题没有问题,那就是你的综意没有写好,建议在你的指导老师的指点下修改。

235 评论

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