好多好多猪
六顶思考帽子:一、我了解了什么? 1、关于帽子的定义: 白色思考帽:白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。 红色思考帽:红色是情感的色彩。直指我们的感觉、直觉和预感。 绿色思考帽:绿色是春天来到时,争奇斗艳的美妙色彩。那是创意的颜色。 蓝色思考帽:蓝色是天空的颜色,笼罩四野。在控制着事物的整个过程。 黄色思考帽:黄色是顶乐观的帽子。它代表着与逻辑相符合的正面观点。 黑色思考帽:黑色是阴沉的颜色。它意味着警示与批判。 2、帽子隐含的内容: 思考帽其实是一种平行思维模式,也是横向思维方式,金字塔原理里面的结构思维主要阐述的是纵向思维模式,只是在当中说出了横向思维的概念介绍了横向思维,六顶思考帽是更加详细的阐述了横向思维的具体方法,它代表的是一种思维方式,让人们更加能够专注于问题的解决去思考,也就是专注于“能够怎么样?”而不是纠结于“是什么?”,从而大大提升了人们做决策的效率,试想一下一个场景:当我们去到一个陌生的城市,不知道线路如何规划的时候,我们会根据自己的感觉去判断,然后会产生争论,可是此时如果有一张地图,上面详细标记了线路交通、路线拥堵、各种标志性建筑名称等等详细的信息,这个时候我相信大家就能更加理性的做出判断了,这个地图其实就是六顶思考帽。3、六顶思考帽的关键难点: 其实运用六顶思考帽的关键难点并不是了解每顶帽子所代表的具体含义,而是如何将它们有效的进行排列组合好,从而发挥巨大的功效,例如图片里面所展示的就是开会的时候所需要的掌握的典型帽子顺序:白(陈述事实)---绿(提出建议)---黄(列举优点)---黑(列举缺点)---红(直觉判断)---蓝(归纳总结)其实帽子的颜色代表了问话的顺序,我们现在的沟通最大的问题其实就是不会问问题,尤其是开会或者需要做出集体决策的时候,问问题一般都是成了领导最头疼的问题,问的不好会就白开了,会上会出现频繁的争吵,大家关注的焦点比较凌乱,那么六顶思考帽的这个顺序流程其实就是控制你问问题的方向,让你准确把握你要问问题的焦点在哪里。 二、我的感受是什么? 我感觉解决了我很长一段时间以来对于管理方面的困惑,更多的是喜悦的情绪,当然还需要进一步加深理解才能彻底的弄懂这个思维原理,对于如何灵活的将帽子顺序放入不同的场景当中还存在很多的焦虑和困惑。 三、对我工作的指导意义如何? 我是负责培训工作的,准确的说其实是企业的一名教练员,那么教练最重要的就是懂得问话的技巧,这个在企业里面是至关重要的,这个也是有效沟通的前提,其实管理是否有效更多的取决于对方是否接受你的观点意见,这个不仅仅是通过指令传达的,对于那种有着明确标准的工作,可以通过指导式的沟通完成,给出标准,反复检查,落实效果,可是更多的工作是需要开创的,并没有标准答案,领导个人的意见也不见得就是最终正确的标准和结论,有很多的领导都犯了“一言堂”的错误,直接给出自己的意见去指导员工行动,而不是引导员工自己寻求答案,所以导致员工在执行的过程当中思维是被动的,要么就是执行效果不好,要么就干脆敷衍了事不愿意执行。 还有一种情况就是过度授权,过分相信下属的能力,完全没有任何过程引导的交办事务,这样就走向了另外一个极端,能力稍微欠缺的下属无法按照既定的轨迹执行指令,从而导致失败,这两种管理误区似乎在企业管理方面经常有人会不小心踩进去。 所以六顶思考帽对我个人更多的指导意义是要用正确的沟通流程和思维方式去引导自己的团队达成共识,例如可以采用教练式沟通序列的思考帽子流程来做: 1、红(你对这次表现什么感觉?做一个简单的自我评价。) 2、白(你能举例/数据证明你的感觉是对的吗?) 3、黄(你觉得对你有哪些积极的因素?对你的帮助是什么?) 4、黑(你觉得自己表现不足在哪里?还有什么欠缺?哪里需要改进?) 5、绿(那以上问题如何改进?你有什么好方法么?) 6、蓝(如果时间可以倒流,你重来一次,你觉得会如何做?总结一下你的做法。) 这个顺序就是典型的教练式沟通序列,这也是许多管理者需要掌握的沟通序列,他能激发员工的思维动力,在《高效能人士的七个习惯》里面说到一个原则:人都有自足的天性,不是你教会别人什么,而是你在提醒他本来就会什么。这个就是管理的高境界,我想对我的管理思维有很多的帮助。 四、接下来的工作当中如何进行运用: 1、确定一个需要突破的管理方面的难题项目,例如:如何提升培训效率,更高效的传递政策信息减少不必要的管理成本。 2、制定具体的实施步骤,例如:明确沟通的目标/愿景规划、给出具体的条件和资源、确定沟通的六个顺序:白绿黄黑红蓝(会议序列)。 3、做好问题之间的承接和转化工作,这个需要经验,不过可以尝试着不断改善,在会议结束后用教练序列来进行回顾总结:红白黄黑绿蓝(教练序列)。 4、认真的倾听,不要打断,要记住原则:每个人都是极具天赋的,他们都有着自己独特的观点,观点并没有好坏之分,我们只需要罗列出来,做好排序。 5、深度沟通,对于没有回答完整的问题要深入追问,原则就是不要让话题只停留在概念层面,一定要能够落实到具体的动作,例如执行的步骤:123等,能够变成动作的也就是最终可执行的。
西西和嘻嘻
创新是人类文明进步、技术进步、经济发展的原动力,是国民经济发展的基础。创新在人类社会进步中,不仅对人类科学世界观的形成和发展产生了重大而深远的影响,而且使科学成为一种在历史上起推动作用的革命力量,极大地促进了人类文明发展的进程。在我国,常规的机械设计与国外相比,缺少了创新。因此,我们要从常规中走出来,挖掘我们的创造性思维,加强我们的创新设计能力,走一条具有我们自己特色的创新之路。关键字:机械;创新设计;创新思维1.机械创新设计(1)机械创新设计是设计人员针对新的或预测的需求,充分发挥设计者的创造力和智慧,利用已有的相关科学理论、方法和原理,进行新的构思,设计和制造出新颖、,有创造性及实用性的机构或装置的实践活动。其主要强调的是人在设计过程中的主导性及创造性作用。因此,人的创新思维在创新设计中占主导地位。(2)机械创新设计的过程始于形象思维,再经过逻辑推理和判断及相应的综合分析与决策产生设计方案,然后进一步将方案具体化,即建立新的结构和机械系统等模型,进而进行计算和技术细节的设计。创新设计反映出的是和谐统一的技术美。(3)机械创新设计是创造设计出新机器和产品,以满足新的生产和生活的需要。2.机械创新设计过程、目标及特点 机械创新设计过程根据设计任务及要求确定机械结构类型、机构运动尺寸及机械运动学参数和动力参数,这便形成了机械设计的优选方案,而后进入机械结构创新设计阶段。机械创新设计与常规机械设计相比,其过程没有多大差异,它主要强调的是人在设计过程中的主导性及创造性作用。 机械创新设计的特点(1)机械创新设计是多门科学技术交叉、渗透、融合的产物;(2)机械创新设计是在知识和经验积累的基础上,经过思考、推理及判断,并运用创造性及发散思维的方法而后实现的;(3)机械创新设计是在知识、经验、灵感与想象力的系统中搜索并优化出的全新设计方案;(4)机械创新设计是多次反复,多级筛选的过程,每一设计阶段都有其特定内容及方法,各阶段之间又密切相关,形成一个整体的设计系统。3.机械创新设计思维 机械创新设计思维的定义创造性思维是指突破原有的思维模式,重新组织已有的知识、经验、信息和素材等要素,在大脑思维反应场中超序激活后,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维方式。要创造,首先要有创造性思维,创造性思维是人类大脑的特有属性;创造性思维就是“想到别人没有想到的观念”;创造性思维是新颖独到的信息加工艺术,是人脑的各种思维活动形式和思维活动的各个要素之间相互协同进行的有机结合的高级整体过程;创造性思维不同于在设计领域常用的逻辑思维,其主要在于创造性思维有创造想象的参与,而且,创造性思维是一种立体思维,通常没有固定的延伸方向,它更加强调直观、联想、幻想和灵感,所以创新设计不是靠逻辑推理出来的,而是靠创造性思维的激发所产生的。
遥遥望沙飞
六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非 “本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。
六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免
目前,我国的新课程改革的重点就是创新教学,把培养和造就具有创新精神和实践能力的人才作为教学的根本宗旨,并把创新作推进教学发展的永不枯竭的动力。 一、好奇——创新
六顶思考帽子:一、我了解了什么? 1、关于帽子的定义: 白色思考帽:白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。 红色思考帽:红色是情感的色彩。直指我们的
啊!这个我不会哦
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