优化英语课堂论文题目

英语教学论文题目

1、初中英语互动教学模式

2、中学英语词汇教与学的策略探讨

3、福建省中学计算机辅助英语教学应用现状的调查研究

4、认知语言学及其对中学英语词汇教学的启示

5、英语教学中的文化教学：范畴与方法

6、外语形成性评价：从理论到实践

7、口语教学中运用自由讨论的研究

8、论任务型语言教学在阅读课堂中的实施

9、学习动机与英语教学

10、论中学英语教学中母语介入的意义

11、词汇注释与目的性对阅读中词汇习得的影响

12、英语教学中的文化因素

13、图式理论和中学英语阅读教学

14、作为英语写作激发因素的电子邮件

15、中国英语教学中的文化教学：问题与对策

16、论母语在初中英语教学中的作用

17、句子组合——提高中学生英语写作能力的.有效方法

18、个性因素与二语成绩相关性跨地区研究

19、英语教师课堂反思性教学

20、中学英语教学中的文化教学

21、基于假设的英语词汇习得研究

22、研究性学习与英语教学

23、可理解输入研究及其对外语教学的启迪

24、外语教学中学习者个别差异的心理语言学分析

25、论合作学习在中学英语教学中的实践

26、中专学校外语学习动机初探

27、激发初中生英语学习动机的研究与实践

28、活动课堂英语教学

29、语料库与英语教学

30、论中学英语教学的文化意识培养与文化导入技巧

31、合作学习——英语课堂教学的一种有效途径

32、交际教学法在英语教学课堂中的实施

33、任务型教学在英语阅读课的应用

34、运用多媒体技术和因特网

35、中学英语写作教学现状的初步调查及建议

36、探究中学英语教学中的折中教学法

37、论EFL学生英语思维能力的培养

38、话语生成的理论基础及其对口语教学的启示

39、影响中学英语教学中跨文化交际能力培养的诸因素

40、任务型教学法在中学英语写作课堂教学中的运用

41、论中学英语阅读教学中对学生思维能力培养的研究

42、初中生运用英语学习策略情况的调查与思考

43、论中学英语教学中跨文化意识的培养

44、初中英语拼读入门教学实验研究

45、银川市初中英语课程实施影响因素研究

46、基础教育《英语课程标准》的若干专题初探

47、文化背景知识和英语阅读：中学生英语文化背景知识的现状调查

48、中专英语合作式教学法探析

49、WTO背景下，中学英语教学模式的改革

50、试论交际教学法与传统教学法在中学英语课堂教学中的结合

51、中等职业学校学生英语自主学习中动机因素研究

52、中国学生英语词汇学习策略调查与研究

53、论阅读策略与中学生英语阅读能力的提高

54、优差生词汇运用策略分析研究

55、论中学生英语学习中自主学习能力的培养

56、中学生英语学习策略调查研究

57、中学英语教学中文化知识输入方式的探讨

58、职校生听说能力训练方法探索

59、暗示教学法在高中英语教学中的运用

60、中学英语教学中的‘浪费’：表现、成因及对策

61、中等职业学校英语课程交际大纲的设计

62、论中学英语任务型语言教学

63、中国中学生英语学习策略运用个案研究

64、任务型学习在初中英语教学中的应用（英文）

65、第二语言课堂教学中提问策略的研究（英文）

66、职业中专学生英语学习动机调查报告（英文）

67、以学生为中心的教学法在职业中专英语课堂的应用（英文）

68、建构主义学习理论与学生英语自主学习能力（英文）

69、通过采用不同教学方法关注中学生个性差异（英文）

70、运用语言迁移理论优化中学外语教学

71、初中英语学困生若干问题研究——班级社会学视角

72、语法在中学英语交际教学中的价值及教法研究

73、初中英语口语课“分层教学”探讨

74、中学英语教学中元认知能力的培养

75、中学英语词汇教学研究

76、计算机辅助中学英语听说教学

77、在课堂教学中提高学生的交际能力

1、 英语教学应如何培养学生的语言综合能力2、 试论英语课堂教学中有效的语言实践3、 在英语教学中实施素质教育教师是关键4、 如何提高英语课堂教学效率5、 小（中）学英语素质教育之我见6、 浅谈情感在小（中）学英语教学中的运用7、 谈谈小（中）学英语课堂教学节奏8、 愉快教学在英语课堂中的运用9、 创设和谐宽松的英语教学环境10、 英语教学中的美育渗透11、 新课改下如何提高英语教学质量12、 浅谈促进学生英语学习兴趣的方法13、 英语课堂教学中的创新教育14、 现代教育技术手段运用于英语课堂之我见15、 英语教学中文化导入的内容和方法16、 从心理学上初探小（中）学英语教育17、 英语课堂教学中的双向交流18、 英语教学活动中作业布置法的实践与研究19、 英语教学中的情景教学法20、 新旧英语教材之比较21、 英语教学中的问答（或纠错）技巧22、 素质教育与英语学习23、 小（中）学英语课堂交际性活动的设计Designing Communicative Activities for Primary English Class24、 培养中（小）学生的英语口语表达能力To Improve Middle School Students ‘(Primary School Students’) Oral English25、 浅谈任务型教学模式在小（中）学英语教学中的运用On the Application of Task-based Learning Approach in Primary English Teaching26、 如何在小（中）学英语教学中发展学生的跨文化交际意识和能力On How to Develop Pupils’ Intercultural Awareness and Ability27、 小（中）学英语教学与游戏活动Using Games in Primary English Teaching28、 小（中）学英语课堂教学应如何处理好“动”与“静”之间的关系29、 英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化30、 英语教学中如何有效地培养学生的语感31、 英语教学中如何转化后进生32、 在英语教学中如何激发学生的学习兴趣33、 非智力因素对英语学习的影响34、 如何利用词典学习英语35、 试谈如何利用互联网上的英语学习资源36、 情景创设对小（中）学英语教学的作用37、 如何培养学生自主学习英语的能力38、 小（中）学语音教学之我见39、 如何培养学生学习英语的兴趣40、 如何为学生创造用英语交流的机会41、 新题型下提高英语四级通过率的措施探讨42、 浅谈语音在英语口语中的重要作用43、 英语阅读中如何运用阅读技巧44、 英汉语中含动物形象的成语的比较与翻译45、 “合作学习”在英语课堂中的运用46、 如何有效利用电脑和网络辅助中学英语教学47、 浅谈任务型教学的实施48、 教师如何更好地发展自己，以适应课程改革的需要49、 浅谈中学英语课堂的师生互动50、 研究性学习在语法教学中的运用51、 新课标背景下小（中）学英语教学应变初探52、 任务型教学法在英语阅读教学中的应用53、 英语教学情景设置初探54、 英语语法专题研究（可选择任何一个语法项目进行研究）55、 浅谈小（中）学英语教学中对学生创新思维能力的培养56、 小（中）学英语课堂任务型教学实践57、 优化小（中）学英语课堂教学，激发学生的学习兴趣58、 英语教学与学生创造能力的培养59、 谈（中）小学英语情景教学60、 英语教学中的素质教育61、 交际性原则在英语教学中的运用62、 英语课堂教学板书的设计63、 浅谈学生英语阅读能力的培养64、 浅议英语口语能力的训练方法65、 创设情景培养听说能力66、 优化英语课堂教学，培养学生交际能力67、 英语修辞格68、 翻译的标准69、 英语翻译中的背景知识70、 How to Teach Vocabulary in junior School71、 Cultural Difference Between Chinese and English in Politeness72、 Environmental Education in Primary School 73、 Copyright Issue in Internet74、 A Clash Between Computer Games and School Education 75、 Cooperative Learning 76、 Body Language in Cross Cultural Communication77、 英语教学中导入环节的设计78、 浅谈中（小）学英语听力的教学设计79、 以学生为主体的英语课堂教学备注：以上论文题目仅供参考，论文题目也可自拟。若题目为英文，内容也需用英文写