你好,毕业论文一般不是很难通过,要答辩,只要是科目都有通过,这些你不要太担心。很简单的
民法方向好些。法学毕业论文方向有民法方向，刑法方向，商法方向等等。相对而言，民法方向比较好写，因为民事法律纠纷在生活中是非常贱的，在普通的群众之间也有一定的民事纠纷，而且在容易去法院打官司，数据也比较好，统计所引用的法律比较众多，研究起来比较有益，所以这个方向比较好写。东北财经大学法学学科始建于1987年，归属于政治经济法律系，并于当年开始招收法学专业本科生。1990年正式独立成立法律系，2001年改系建院，成立法学院。
4月23日。因疫情防控期间，2022年上半年东北财经大学自学考试毕业论文答辩仍采取网上远程视频模式进行，答辩时间为2022年4月23日(周六)、24日(周日)。答辩具体要求如下：1.考生下载“东北财经大学2022年4月自学考试毕业论文答辩考场安排表”(附件1)查看考生本人的答辩小组、答辩序号及本答辩小组QQ群号，并加入本答辩小组QQ群，入群身份确认：答辩序号+姓名+考号(例如：27张爽110516223121)，本次答辩的所有工作都将在QQ群里进行，请考生务必及时进群并将本人在群中昵称更改为：答辩序号+姓名+考号(例如：27张爽110516223121)。2.考生务必于4月13日（周三）17：00之前(以邮件日期为准)把自己答辩所需的论文，按“东北财经大学自学考试本科毕业论文模板”(附件2)及“东北财经大学自学考试本科毕业论文结构、格式标准及撰写要求”(附件3)标准排版用PDF格式文档发送到邮箱，文件名称为：答辩小组+答辩序号+姓名+考号(例如：第3组27张爽110516223121)。否则无法参加答辩。
基本不会被查出来，本科论文不会发表不很严格的，如果是硕士论文就要小心了，前几天东财的被查出来了学位没了
东北财经大学 教务处官网： 东北财经大学 本科生考试工作管理规定 第一章 总 则 第一条 为规范考试各个环节的工作，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，根据《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教学管理要点》（教育部高教司[1998]33号），以及《 东北财经大学 本科生学籍管理规定》，特制定本规定。 第二条 考试工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容。考试工作包括：考试组织、考试方式、考试资格认定、考试命题、试卷印制与保管、阅卷与成绩评定、成绩登录等环节。 第三条 考试是评价学生学习成绩和学业质量的重要方式，目的在于指导和督促学生系统地复习和巩固所学的基本知识、基本理论与基本技能，检验其理解程度和灵活、综合运用的能力，调动学生学习的主动性、积极性和创造性；考试也是检验教师教学效果和教学质量的方式之一，通过考试促进教师更新教学内容、改革教学方法、提高教学质量。 第四条 本科学分制培养方案规定的课程都要进行结课考试。 第五条 我校在籍的本科学生均须按培养方案要求参加所修读课程的考试，得到相应的成绩评定，成绩合格者可以获得相应的学分。 第六条 本规定适用于普通本科学生的考试工作。 第二章 考试组织与领导 第七条 全校的考试工作在主管教学校长以及教务处长的领导下，由教务处依照本规定和学校有关规定具体组织、协调；各院(部、中心)的考试工作由主管教学院长(主任)依照本规定、教学计划及学校有关规定组织实施。 第八条 学校和各院(部、中心)均应抓好考试各个环节的组织领导工作。在期末考试前，学校召开教学院长(主任)和教学秘书参加的考试工作会议，布置考试工作；各院(部、中心) 召开专门会议，传达有关考试的文件，明确考试工作职责和纪律要求： 1.院(部、中心)领导办公会。结合本单位实际研究落实考试工作的措施、要求和安排； ⒉任课教师、监考教师和年级辅导员会。研究布置有关考试的各项具体工作，包括组织复习、命题、监考、试卷的评阅、成绩评定与管理、考场纪律等； ⒊学生动员会。明确复习考试的目的、要求，严肃考风、考纪，培养学生诚信考试、遵纪守法的品格和作风。 第三章 考务工作 第九条 考试形式 1.根据课程性质及要求，采取闭卷笔试、开卷、机考、口试、论文、实际操作考核等不同方式； 2.新开课程的考试形式、变更期末考试形式、变更成绩比重（平时成绩占总评成绩比例超过40%）的课程，任课教师应于当学期开学前五周提出考试形式的申请，经院(部、中心)主管教学院长(主任)批准后，报教务处备案。 3.每学期全校范围内开设的课程的考试形式、成绩构成比例均需在教务处备案，经批准后的课程按照相应形式组织考试。 第十条 考试资格 1.凡按规定办理选课或重修手续的在册学生，正常参加课程教学活动，均可参加课程考试； 2.学生参加课程考试的资格由任课教师认定。学生出现下列情况之一时，取消期末考试资格，该课程成绩记为无效： 1某门课程一学期累计无故缺席教育教学计划规定的活动达六分之一以上（含）； 2在课堂教学中干扰教学秩序且影响较坏； 3某门课程一学期累计未完成教师布置的作业达到作业总量三分之一以上（含）。 第十一条 考试时间 1.考试时间依据当学期校历安排，期中考试和半学期结课课程的期末考试一般在第九周进行，全学期教学的课程期末考试一般在学期结束前三周进行，补考及缓考一般在下学期开学后第一周进行。所有课程原则上期末不允许提前考试。因特殊情况需提前考试的，应由任课教师提出书面申请，经院(部、中心)主管领导批准后，报教务处备案； 2.课程考试时间一般以2小时为宜，个别课程如有特殊需要，可向教务处提出申请，经批准后，可以延长或缩短考试时间。 第十二条 考场安排 1.按照教务处提供的课程教学班学生名单顺序安排考生对号就座，监考教师可根据考场情况选择排号方式； 2.第十九周、二十周进行的期末考试，考试时间和考场由教务处统一安排。部分在第十八周随堂进行的考试，考试组织与安排由任课教师所在院(部、中心)负责； ⒊期末考试的监考由授课教师所在院(部、中心)负责安排。学生较多的课程，由教务处统一安排监考人员。教学秘书要填写本院(部、中心)的《监考任务通知单》，并于考试前一周报教务处； ⒋所有的考试和考场都要安排监考人员。监考人员原则上应以教师为主，其数量一般按以下比例设置：50人以下的考场设2人监考，50人至70人的考场设3人监考，70人以上的考场设4人监考； ⒌考场一经确定，不得擅自更改。确因特殊情况需调整考试地点的，有关单位应及时向教务处提出申请。 第十三条 试卷的印制及保管 1.试题经审核批准后，由命题教师填写《试题请印单》，经教研室主任审核签字后，将试题及《试题请印单》交给教学秘书； ⒉教学秘书负责收集、整理本院(部、中心)各门课程的试题及《试题请印单》，收齐后统一报送教务处办理试卷印制手续； ⒊教务处安排专人负责试卷的签收、印刷、保管、分发； ⒋试卷须在指定地点印刷。负责印刷试卷的人员要认真收藏和保管试卷原稿，及时销毁废品。试卷印完后，要清点核对数目、密封、签字盖章； ⒌教学秘书至少应于考试的前两天，到教务处领取试卷并由专柜保管。命题教师需在考前一天复核样卷；考前20分钟，监考教师向教学秘书领取试卷，并直接进入考场； ⒍考试开始前10分钟，任何人不得以任何理由拆封试卷； ⒎考试结束后，监考教师须按要求清点试卷、填写考场记录、装订试卷； ⒏考试结束后，教务处汇总整理当学期所有课程的考试样卷、参考答案、评分标准并装订成册存档； ⒐命题教师和相关人员必须严格遵守保密制度，如发生试卷流失、试题内容泄露，将根据《 东北财经大学 教学事故认定和处理办法》严肃处理，情节严重者要给予处分甚至追究刑事责任。 第十四条 学生复查试卷 1.学生如对期末考试成绩有疑问，可以在下学期开学第一周内（超过规定时间将不予受理）由本人填写《期末考试复查试卷申请表》，交到所在学院办公室，经学院领导批准（签字）后，教学秘书统一送交教务处，由教务处统一安排时间，任课教师所在学院（部、中心）教学秘书会同教研室主任（系主任）查阅试卷，教务处将最终结果反馈给学生所在学院； ⒉负责复查试卷的学院（部、中心），在复查试卷过程中，发现成绩有误需要更改，需填写《 东北财经大学 考试成绩更正报告单》，并附试卷原件（整本）和试卷标准答案，由任课教师写明更正原因，教研室主任（系主任）、教学院长（主任）签字同意，教务处审查批准后，教务处修正综合教务系统中录入的学生成绩。 第十五条 学生缓考 1.学生应按学校规定的考试时间参加相应课程的考试，凡有下列情况之一者，可提供相关材料申请缓考： 1学生因病确实不能按时参加考试，需提供市级以上（含市级）医院的医疗证明（包括挂号单、医药费收据、检验报告、病历、医疗诊断证明等）； 2课程考试时间与国家或省级重大考试时间安排冲突，需出具考试的准考证以及其它相关证明材料； 3学生确因家庭变故、不可抗力、学校公派等紧急性、重大性事件，无法按时参加考试，需提供相关证明材料。 4学生其他原因离校无法参加考试的，原则上不予缓考，确实对学生发展有重大影响的，需提供相关证明材料。 2.申请缓考的流程： 1上网下载《 东北财经大学 期末考试缓考申请表》(一式三份)，正确填写表格内容并附相关证明材料后，交由学生所在教学单位签署意见； 2将申请表及相关材料报教务处，办理缓考审批手续，手续可由学生本人办理或由其辅导员代为办理； 3缓考审批意见由相应教学单位及时通知学生。经批准缓考的学生，缓考课程由教务处录入教务系统登记；未获批准且未参加考试的学生，按缺考处理。 3.申请缓考的时间期限： 1通常情况下，缓考申请需要在课程考试开始前申请办理完成； 2学生因急病、突发性事件等特殊情况不能按时办理，应先向所在单位请假，由其单位在课程考试前事先告知教务处，并在考试后三日内补办手续。 3考试结束后，不接受任何形式的缓考申请。 4.其它事项 1缓考课程考试时间一般在下一学期初进行。 2凡弄虚作假取缓考资格者，一经发现，按旷考处理。 3缓考申请仅适用于期末考试。 第四章 考试命题 第十六条 考试命题以教学大纲为依据，既要考核学生对基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度，又要考核学生综合应用所学知识和理论分析问题、解决问题的能力，要注重考题对启发学生创新思维和培养学生创造能力的引导作用。 第十七条 试题题型丰富，题量适中，难度适宜，覆盖面广。主观性试题不得与前三次考试试题重复。 第十八条 多位教师授课的同一课程，原则上应由教研室主任指定一名教师统一命题。确因教学内容不同或考试形式不同的课程，经教务处批准，可按教学班单独命题，所有考试命题样卷须由教研室主任审定，院（部、中心）主管教学院长（主任）批准后报送教务处。 第十九条 凡闭卷笔试课程应同时拟定题目份量、难易程度、覆盖面相当的A、B两套试题（随堂考试且有两个教学班分头考试的课程，应命制A、B、C三套试卷），供期末考试使用。 第二十条 试题的卷面分数一律为百分制。试卷要按照学校制定的标准模版统一打印。 第二十一条考试命题要符合《 东北财经大学 试题质量标准》的要求。 第五章 阅卷与成绩评定 第二十二条 试卷批阅工作应由各教学单位统一组织，确保试卷安全，指定阅卷场所，不允许阅卷教师将试卷带回家中批阅。两名以上（含两名）教师讲授的同一门课程试卷须按标准答案实行流水阅卷，不可各自分班批阅；主观题应由任课教师批阅。试卷封皮一定要填写完全，并有教研室主任签字。 第二十三条 阅卷要规范，一律使用红色钢笔或签字笔阅卷，严禁使用铅笔或其他颜色笔阅卷；阅卷教师必须在每册试卷的“试卷评阅记录”和第一份试卷的 “评阅人”上签全名。；要确保试卷的总分与每题小分核算准确；答错或未作答题目应记“0”分；不得随意更改分数。如评分有误，须经教研室主任同意后方可在试卷上更改成绩，应将原分数划掉，在相应空白处重新给分，并由阅卷教师本人签字。 第二十四条 严格按参考答案或评分标准评分。评分标准要科学、合理、易于操作，论述题、案例分析题、材料分析题等主观性、综合型试题要给出参考采分点；阅卷要公正，不得随意扣分、提分；评阅试卷时应注意学生成绩的正态分布，对优秀率过低或不及格率过高的课程应对试卷和成绩进行综合分析。 第二十五条 学生课程考试的总评成绩由平时成绩与期末成绩综合评定。平时成绩考核方式包括平时作业、论文、课堂讨论、课堂提问、随堂测验、出勤考核等，单独组织的期中考试成绩也计入平时成绩。平时成绩所占比例原则上不超过总评成绩的40%，具体比例由任课教师自主掌握；若需增大平时成绩比例，可由任课教师提出申请，经主管教学院长（主任）同意后报教务处审批。教师应及时、准确地记载学生的平时成绩。 第二十六条 阅卷工作结束后，任课教师和教研室主任要进行试卷及成绩分析，形成《 东北财经大学 试卷及成绩分析报告》。 第二十七条 评阅后的试卷及相关考核材料（试卷册、答案、成绩单、成绩分析报告、考场座次表等），由院（部、中心）办公室整理、归档。试卷的存档期为4年。 第六章 成绩登录 第二十八条 任课教师须在规定的时间内在综合教务管理系统登录学生成绩。成绩登录完毕后，打印学生课程成绩报告单（一式二份），由任课教师和院（部、中心）主管教学院长（主任）签字并加盖本单位公章后，一份留本单位存档，一份报送教务处存档。 第二十九条 任课教师在综合教务管理系统登录成绩时使用的用户名与密码由教务处统一编制。为保证成绩登录的安全性，教师应定期更换密码，确保用户名与密码仅供任课教师本人使用。 第三十条 学习成绩一经评定，不得随意更改。确需更改的，任课教师须提供试卷和平时成绩记录，经院（部、中心）主管教学领导审核、报教务处审批后方可更改。 第七章 监考、巡考职责 第三十一条 监考人员应按照《监考任务通知单》的要求，提前20分钟到指定地点领取试卷，提前15分钟到场监考。 第三十二条 监考人员应在考前作好考试的准备工作：按照教务处提供的考生名单顺序排座，清点参加考试学生人数；清理学生座位上与考试无关的一切材料和纸张，宣布考场纪律；查验学生的身份证和学生证（有准考证的考试，须同时核对考生准考证）。非本考场考生，应令其立即退出考场；考生、证件、试卷姓名不符者，应立即查实以替考论处。 第三十三条 监考人员应熟悉学校有关考试纪律并严格执行，在监考过程中认真履行职责，自始至终维持好考场秩序。不擅离职守，不做与监考无关的任何事情，不看书看报，不聚集闲谈，不吸烟，不使用无线通讯工具，不给学生暗示答案等。违反者，视情节轻重给予相应处理。 第三十四条 监考人员应认真检查考生遵守考场纪律情况，对拒绝接受监考人员指令或违犯考场纪律的考生，以违反考场纪律论处，令其退出考场；迟到15分钟以上的考生，不允许其进入考场，以旷考论处；对有违纪或作弊苗头的考生，应立即给予警告；对有违纪或作弊行为的考生，应当场认定并终止其答卷，没收试卷和作弊物证，在试卷上注明违纪、作弊记号，令其退出考场，同时填写《 东北财经大学 学生考试违纪、作弊处理单》，连同物证材料一并送交巡考人员或教务处。 第三十五条 监考教师要注意掌握考试时间，并于考试结束前15分钟时提醒考生。未经教务处批准，不得提前或延长考试时间。 第三十六条 考试开始，准时发卷；考试结束，监考人员要当场清点考卷（收回数与发放数相符），如实填写试卷封皮，对缺考、违纪、作弊的学生应有明确记载，并及时送交考试课程所在院(部、中心)办公室，由办公室组织复查试卷份数、密封卷头、送交相关教研室评阅。对未交卷的学生，监考人员要及时报学生所在院(系)办公室处理。 第三十七条 各院(部、中心)主管教学工作的领导负责组织本单位巡考组，检查本单位负责考场的监考情况和考场纪律，发现问题及时处理；全校公共基础课和学科基础课的教研室主任负责组织课程巡考组，巡视该门课程考试的所有考场，检查试题遗漏、错误情况，解答学生在正常范围内针对试卷提出的问题；教务处和教学督导团组织专门检查组，巡视检查考试期间所有考场，负责解决临时出现的考务问题并检查监考人员的监考情况。 第三十八条 巡考人员巡视检查考场后，应填写《 东北财经大学 考场巡视情况记录表》，认真填写考场中出现的异常情况，并送交到教务处；巡考人员巡视检查考场时，不得影响学生的正常考试。 第八章 考试纪律 第三十九条 考生应在开考前10分钟进入考场，迟到15分钟以上和无故不参加考试者作旷考处理；考试30分钟后准予交卷出场；考试期间未交卷者未经监考人员允许一律不得离开考场；未交卷擅自离开考场者，不得重新进入考场继续答卷；考生交卷后应立即离开考场，不得在考场内逗留或在考场附近大声喧哗。 第四十条 考试开始前，考生必须做好以下准备工作：将学生证和身份证等有效证件放在桌面上，以便监考教师检查、核对，无证或缺有效证件者不得参加考试；必须按监考人员指定的座位入座；将书籍、讲义、笔记本等文字材料(开卷考试科目允许的工具书和参考书除外)以及电子通讯设备、未经允许的计算器等放在监考人员指定的地方。 第四十一条 考生的试题、答卷、草纸等考试用纸由监考人员统一发放，并在考试结束时统一收回，考生不得自带纸张；考生答题须使用蓝、黑钢笔或圆珠笔，除特殊规定外不得使用铅笔；答卷须使用规定的答题纸，用其它纸张答卷无效；考生收到试卷后应检查试卷页数及印刷质量，如有试题字迹不清、试卷分发错误或缺页等情况，考生应举手示意请监考人员处理，确认无误后方可答题；考生在规定时间前答完试卷，应举手示意请监考人员收卷后方可离开；考试结束监考人员宣布收卷时，考生应立即停止答卷，将试卷整理清楚，待监考人员收卷清点后方可离开。考生不得将试题及答卷带出考场。 第四十二条 考生应严格遵守考场纪律，保持考场肃静，认真、诚实地在规定的时间内独立完成答卷。在考场上不得说话，不得交头接耳，不得吸烟，不得偷看书、笔记、讲义等，不得以任何方式夹带和传递纸条，不得互换试卷、互对答案、互相抄袭，不得拖延交卷时间，不得请人代考和代他人考试。 第四十三条 凡不服从监考人员安排，违反考场纪律或作弊者，应以监考或巡考人员的当场判定为准，按违纪或作弊认定并视情节给予相应的纪律处分，直至开除学籍，该课程总成绩记为无效。 第九章 考场违纪的认定及处理 第四十四条 考生的考场违纪行为分一般违反考场纪律、严重违反考场纪律和作弊三种情节，应予以认定并给予相应的处理。 第四十五条 考生有下列情况之一者，为一般违反考试纪律，监考人员应当场给予警告并予以纠正： 1.未按指定位置就坐或不服从监考人员安排与指导，扰乱考场秩序者； ⒉发放试卷时仍将书籍、讲义、笔记本等文字材料以及电子通讯设备、未经允许的计算器等留在座位或桌内者； ⒊考试前桌面上有与考试内容有关的文字、公式等而未向监考人员报告者； ⒋在桌内、座位上、桌面上发现有非监考人员所发的答题纸或草纸者； ⒌考试中东张西望，企图偷看他人试卷者； ⒍考试中交头接耳说话初犯者； ⒎开卷考试中借用他人的书籍、笔记、资料、计算器等物品初犯者； ⒏监考人员要求出示有效证件而拒绝出示者； ⒐交卷后仍在考场逗留或在考场附近大声喧哗者。 第四十六条 有下列情况之一者，为严重违反考试纪律，由学校视情节给予相应的纪律处分，该门课程考核成绩记为无效： ⒈因上述4、5、6、7项中任何一种行为经警告无效再次重犯者； ⒉在考试中传递纸条或试卷，在传递过程中即被发现的行为双方； ⒊考试中偷看他人试卷初犯者(不论试卷更改与否)； ⒋把答卷或有字迹的草纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便的初犯者； ⒌他人强拿自己的答卷或有字迹的草稿纸未加拒绝者； ⒍考试结束拒不交卷继续答题者； ⒎在考试过程中未经监考人员允许擅离考场者； ⒏未经允许将试卷、答卷(包括答题卡、答题纸)、草稿纸等考试用纸带出考场者； ⒐使用规定以外的笔或纸答题、或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号，或者在答卷上标记不应有信息者； ⒑在考试中影响他人考试的； ⒒其他违反考试纪律的行为。 第四十七条 有下列情况之一者，以考试作弊认定，由学校视情节轻重给予相应的纪律处分，该门课程考核成绩记为无效： ⒈偷看各种资料者； ⒉桌内、座位旁、桌面上有翻开的或答卷下面垫有与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习提纲、纸条等物品者（不论看与否）； ⒊利用书包、文具盒、衣物、允许使用的工具书及其他用品夹带与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习提纲、纸条等者（不论看与否）； ⒋在考试过程中发现桌面上、座位上、抽屉里、座位旁的墙壁上、身上、允许使用的工具书上写有与考试课程有关的内容者（不论看与否）； ⒌考试中交换试卷、答卷、草稿纸或偷看并抄袭别人试卷者； ⒍在考试中以各种方式传接答案或纸条、互对答案等的双方； ⒎用某种示意、动作、表情互相传递有关考试信息者； ⒏为他人提供偷看答卷或草纸机会，或者偷看他人答卷或草纸经警告又重犯者以及为他人作弊提供各种方便者； ⒐违反考场规则擅自使用电子设备、有文字存储功能的计算器者，接听无线通讯工具或使用手机、掌上电脑等查看或接受信息者； ⒑以上厕所等为借口在考试过程中离开考场并在考场外偷看有关考试内容资料，或与他人交谈考试有关内容，或上厕所回考场时带回与考试有关材料者； ⒒教师在阅卷中发现试卷雷同，经核实为抄袭的； ⒓由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊者； ⒔（经调查核实的）其他考试作弊行为。 第四十八条 平时作业／论文有剽窃抄袭行为的，经调查核实的，视同作弊处理。由学校视情节给予相应的纪律处分，该门课程考核成绩记为无效。 第四十九条 毕业论文（设计）有剽窃或伪造数据行为的，经调查核实的，视同作弊处理，由学校视情节给予相应的纪律处分，该毕业论文（设计）成绩记为无效。 第五十条 以请求、送礼、请客、威胁等手段要求老师提分、加分者，以及要求监考人员或阅卷教师隐瞒违纪或作弊事实，干扰查证处理工作正常进行者，视同作弊处理，由学校视情节给予相应的纪律处分。 第十章 考场违纪处理程序 第五十一条 考试中发现的考生违纪、作弊行为应以监考人员的当场认定为准；巡考人员发现的考生违纪、作弊行为，应立即向考场监考人员说明情况，并由巡考人员和监考人员当场共同认定；教师在阅卷或其他情况下发现的违纪、作弊问题，应查实后及时书面报告（连同证物）学生所在学院办公室。 凡发现考生的严重违纪和作弊行为，均须由发现人填写《 东北财经大学 学生考试违纪、作弊处理单》，附以必要的物证材料，一并报送教务处。 第五十二条 教务处审核后，连同物证材料（两日内）一并报送学生工作部（学生处）。违纪、作弊的具体处理程序，依照《 东北财经大学 学生纪律处分规定》执行。 第五十三条 任课教师、考务工作人员、监考人员和巡考人员在考试工作中的失职行为或违反教学纪律和考试纪律的行为，应严格按照《 东北财经大学 教学事故认定和处理办法》的相关条款给予处理或处分。 第十一章附 则 第五十四条 本规定适用于校内组织的所有考试，各院(部、中心)可依据本规定制定必要的相关细则。 第五十五条 本规定自颁布之日起开始执行。有特殊要求的考试另行制定细则。 第五十六条 本规定由教务处负责解释。
这都是我们的难友！ 都是师大的 嘿嘿 ···被老师折磨的孩子们
郁老师作业。。。
万字即可的，财经大学的可以
广东财经大学毕业外语水平应达到以下条件之一： 1.成人学士学位广东高校联盟外语水平考试成绩合格或广东省成人高等教育学士学位外国语水平全省统一考试成绩合格； 2.全国大学英语四级（或六级）考试成绩425分及以上（非英语类专业学生）； 3.全国英语等级考试三级及以上笔试成绩合格（非英语类专业学生）；4.高等教育自学考试英语二（外语类专业教学计划规定的第二外语）统考成绩合格。第七条申请人的毕业论文基本观点应正确，论文内容应体现出作者具有本学科的基础理论、专门知识和基本技能，论文能反映作者基本掌握本学科的基本研究方法，论文符合学术规范要求。
会计系毕业论文范文
导语：经济越发展，会计的地位就越高，经济的发展离不开会计。下面和我一起来看会计系毕业论文范文，希望有所帮助！
[摘要] 近几年互联网金融业态的兴起改变了传统的金融模式，但是由于互联网金融在我国尚处于起步阶段，还面临着很多风险隐患和挑战。本文从互联网金融行业的会计监督的背景出发，分析行业在监督主体，监督客体和监督资金活动方面存在的问题，并提出会计监督方面建设性的探讨意见，以促进互联网金融行业的健康成长。
[关键词] 互联网金融；会计监督；市场机制
1引言
随着“互联网+”被纳入国家经济顶层设计，越来越多的行业开始向互联网行业抛出橄榄枝。在市场机制的背景下，互联网与金融这两个行业联系在一起立刻产生了强烈的化学反应，这对于中国经济社会发展具有重大意义。
2互联网金融会计监督面临的问题
会计监督是我国经济监督体系的重要组成部分，但是互联网金融会计监督面临着监督主体不明，监督客体存在过失行为，会计活动和行为的安全性等问题，因此，要在鼓励发展互联网金融的同时健全我国互联网金融会计监管体系，促进互联网金融健康发展。
3互联网金融会计监督主体分析
市场机制是资源配置最有效的工具，但是不是在任何情况下市场机制都能充分发挥其作用。对于新兴行业来说，市场本身的缺陷需要有外部的监督管理。但是不能完全用金融行业的监督模式去监督互联网金融，应该针对其特殊性采取有针对性的国家、政府、社会共同参与的监督方式，这样可以更好地进行互联网金融会计监督。
多部门协作，适度监管原则
现如今互联网金融是一个高速发展的行业，导致技术领先于监管，缺乏准入门槛和行业规范。因此要做到以下几点：第一，要明确监管部门，确定部门职责。发挥国家会计监督工作委员会等监管部门对互联网金融行业经营活动的协作监督管理职能，以行为监管和功能监管为主；相关金融、信息、商务等部门作为辅助，形成完善的监管体系，明确监管分工及合作机制。第二，应实施松紧适度的监管，应当根据互联网金融行业的发展情况，逐步建立起分类分级管理制度，对不同风险特征、不同规模的互联网金融企业实行差异化监管标准。
成本效益原则
从经济学的角度考虑，会计政府监管无论在宏观经济活动还是微观经济活动领域都受到成本效益原则的制约。会计监管的成本包括监管机构设立和运行等方面的消耗，制度转变而发生的适应成本，处理违规过程中社会资源的耗费，政府的机会成本等。互联网金融会计监督是依据国家法律法规进行的，但是我国立法是相当审慎的.，具有相当高的成本与较长的周期，然而互联网金融的特色就是不断创新，与其投入巨大的成本和精力花在立法程序上，不如通过现有的适用法律解决，把问题加以归纳，对其组织形式、资格条件、经营模式、风险防范和监督管理等内容加以规范。其次，政府建设互联网金融的大数据、云计算平台，对于检测和防范集资等违法犯罪行为有重大意义。避免出现非法集资、非法吸收公众存款、非法向公众发行股票与债券及其他违法犯罪活动，降低后续监管成本。
社会协同监督原则
社会监督也是会计监督的重要部分，提高互联网金融行业的竞争力和影响力，同时需要制定相应的社会监督举报制度。要加大各机构以及社会的监督力度，充分发挥社会监督的作用。会计师事务所中的注册会计师接受委托对互联网金融的经济活动进行依法审计，并据实作出客观评价，鼓励引导行业第三方评级、咨询机构的发展，推动信用报告网络查询服务、信用资信认证、信用等级评估和信用咨询服务发展。
4互联网金融会计监督客体分析
市场机制能够以最快的速度、最低的费用、最简单的形式把资源配置的信息传递给利益相关者，即会计监督的客体。会计监督客体是主体进行会计监督工作的指向对象，是监督活动的核心，会计监管客体包括企事业单位和会计人员。应从多方面强化单位内部监督职能。
建立内控体系
财政部陆续颁布的一系列内部控制制度规范是解决企事业单位内部管理松弛、控制弱化的重要手段，内部控制同样也是互联网金融机构风险控制的核心环节。新型互联网金融的内控缺失会导致流动性风险、信用风险、操作风险等商业银行常见的经营风险，并会无限放大这些风险。因此急需建立适合互联网金融的健全完善的内控会计体系，强化部门协调监管沟通机制，同时加强风险管理与评估，尤其是加强对借款人资质的审核和全程持续跟踪。
加强行业企业的市场自律，自觉防范风险
由于互联网金融是市场自发形成的业态，行业自律比政府监管会更为灵活，效果更明显，是对政府监管有益的补充，自律行为是行业成熟的标志。
首先，需要增强行业自律意识。
其次，要制定自律标准和自律要求。
第三，要建立内部自律实施机制。
第四，要建立内部自律监督和评价机制。
由于网络贷款行业存在大量的非直接融资业务的水分，企业存在一定程度的风险。因此这种自我约束机制应与外部治理措施配合互动，发挥双重作用，取得乘数效应。
加强信息披露，减少信息不对称引发的风险
会计核算是确保互联网金融会计信息准确性、真实性的主要环节，会计核算工作引入先进的信息技术，可以治理由于疏忽大意和过于自信所造成的会计信息过失性失真。因此会计人员需充分利用大数据时代的优势，收集、分类、匹配和数据化处理互联网金融行业的信息，将自己的经营信息、风险信息、财务信息、技术信息、管理信息等多种信息向客户、员工、股东等利益相关者及时、准确、全面、充分地披露，履行告知义务。有利于加强数据管理，制定统一的技术标准，增强金融系统内部的互动，提供安全保障基础，增强风险监测能力，提升风险防范水平。同时金融消费者和投资群体不至于因信息不透明、不对称而发生选择判断失误而造成风险损失。
提升会计人员素质培养风险监督防范能力
互联网金融各项经济活动与会计工作关系密切，从人本主义角度出发可以对会计人员的本身特征分析出个体的心理或人格因素和个体处于环境相关因素会导致会计信息失真的原因。由于缺乏对内控和互联网金融业务流程的学习，导致无法有效引入和借鉴传统金融业成熟的风险控制模型与标准业务管理程序，会产生非过失性智力型会计信息失真。因此互联网金融业务机构应从提升专业人员素质方面切入，根据财经法律、法规和学习相关风险控制知识制定一套完善的内部风险控制模型，培养会计人员的风险监督和风险防范的能力。
5结语
互联网金融在中国金融体系改革中扮演着重要的角色，它不仅推动着改革的前行，同时也在考验着会计监督之路。只有完善互联网金融会计监督的体系，发挥会计监督在维护社会主义市场经济秩序中的作用，确保会计监督工作得到良好落实，防范互联网金融风险，才能在市场机制中，有限资源条件下实现整体效益的最大化，实现互联网金融健康、稳定发展。
主要参考文献
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案例论文(财务管理专业) 个人以为上面这个论题相对说来比较好写，因为本科生毕竟专业知识有限，在论述专门问题时候还不容易特别深入，而结合具体案例分析的题目较容易把握，可以选取典型事例，运用所学知识分析。当然跟自己同学和导师多沟通，获取他们的帮助会起到事半功倍的效果
会计信息质量取决于两个因素：一是会计信息提供者诚实守信;二是监管者严格执法。在现 实情况下，主要应当加强会计监管，尤其要加强政府部门的会计监管。下面是我为大家整理的会计毕业设计论文，供大家参考。
摘要：综上所述，本文主要通过对行政事业单位所属企业的基本状况进行介绍，并且对管理中存在的问题进行分析和探讨，进而提出了相关的解决措施。
关键词：事业单位;会计监管
一、所属企业管理中存在的诸多问题
(一)数量、规模以及分布情况等都存在着严重的问题
从所属企业的资产规模上看，小型企业占据绝大多数，从企业的数量上来看，不同类型的企业加之在一起，可以达到500余家。另外，这些企业涉及到各行各业，种类繁多。因此，这些状况都会给企业的管理带来一定的麻烦。
(二)收入少、效益差、保值增值的能力较低
在所属企业的生产经营中，存在着零收入的企业，形成了较为严重的亏损现象。另外，有300多家企业明显没有投资收益，而且保值增值效率较低。整体来说，所属企业的经营状况较差，对国民经济的发展造成了严重的影响。
(三)对于所属企业单位来说
在发展的过程中会受到多方面因素的制约，决策机制不健全，而且没有按照相关的标准进行考核。在对这些企业进行监管的过程中，主要以股东监管或者是行政主管的形式。因此，这种情况就会形成企业管理政企不分或者是事企不分的现象。企业在发展的过程中自主权是至关重要的，如果进行错误的指导就会使得决策过长或者是无法紧跟市场的步伐。尤其在近几年，市场竞争力不断增强，就会给所属企业的发展带来严重的冲击。
(四)管理方式和监管力度都存在着严重的问题，增强了企业的经营风险
对于事业单位来说，近几年也逐渐采取了企业管理的模式，但是，对于投资管理水平就没有达到相关的标准。总会出现盲目投资或者是随意投资的现象，因此，在对外投资中造成了一定的损失或者是投资的数量无法显示在账面上的现象。出现这些现象的主要原因就是对企业经营的监督力度不够，管理方式不合理或者是对经营风险没有提高重视。
二、对所属单位进行监管的措施和建议
(一)要打牢管理基础
重视企业的产权问题。根据国家以及地方出台的相关管理办法，在对企业进行监管中需要严格按照相关的程序进行，其中包括对企业账务进行清理以及进行产权登记等等。这样才能做好企业的改革工作，有助于管理体制的建立，进而提高企业的竞争力和管理能力，提高运行效率。
(二)破解改革难点
分类稳步推进企业改革。对所属企业的规范工作，要按照国家关于党政机关与所办经济实体脱钩的规定以及企业改制、事业单位分类改革的相关政策，通过调整优化、整顿规范、合并、撤销等各种形式的改革，理顺举办单位与所属企业的产权关系，推动所属企业进入市场。
(三)抓住改革关键
建立健全企业内控制度。必须建立规范的现代企业制度，使其走上法制化、制度化的轨道，使所属企业真正成为各项事业发展的延伸和有益补充。
(四)激发改革活力
着力提升国有资产保值增值水平。所属企业的改革、规范工作，要妥善处理好国家、部门、单位和企业之间的利益关系。
(五)创新监管机制
改进国有资产监管方式和手段。将传统的监管手段向信息化方式转变。强化基础管理，加快信息化建设，通过制度化、规范化，使防范企业财务风险和监督财务体系紧密结合。改进监督方式，加强内部控制和外部监督，使内部监督和外部监督有机结合起来，形成合力。
三、结束语
综上所述，本文主要通过对行政事业单位所属企业的基本状况进行介绍，并且对管理中存在的问题进行分析和探讨，进而提出了相关的解决措施。可见，对于所属企业进行监督和管理已经成为行政事业单位的重要工作内容，相关的工作人员要加强重视，才能保证所属企业的正常运营。
参考文献
1、市场政府与会计监管黄世忠,杜兴强,张胜芳会计研究2002-12-15
2、关于上市公司会计监管的不完全信息博弈分析姚海鑫,尹波,李正会计研究2003-05-15
摘要：总而言之，在现代市场经济快速发展以及不断深入完善的市场机制下，传统的行政事业单位的会计监管制度已经无法满足新形势下会计监管的要求，会计监管是单位会计工作的基础环节也是决定会计工作的质量的关键。
关键词：会计监管;措施;行政单位
一、当前我国行政事业单位会计监管中存在的问题
(一)监管主体缺乏配合
《会计法》内容中有明确规定，赋予财政、审计、税务等多个部门都可以对行政事业单位会计资料进行监督指导的权利，在实际的工作中，经常会因为各部门的监督审查的重点和内容的差异，出现检查标准不能统一以及功能交叉混合的现象。其次，各部门之间无法建立有效的网络信息监管系统，造成社会资源以及财政资金的大量浪费，这主要管理力度不够，管理上较为分散，多部门监督检查体制的权责不明，导致各监管部门之间缺乏有效的横向沟通，信息无法快速的在各部门间传递，出现信息堵塞，信息资源得不到充分利用。财政部门为改进会计监管水平实行会计委派制度，其优势在于财政部门对行政事业单位会计监管的权利有所加强，财政统一由会计人员统一管理，监管更加直接。但会计委派工作设计到组织、编制、业务、人事和纪检等多个部门，在现行的制度下，财政部门与这些部门仍然存在很多不协调和不配套之处，监管效果并不是很理想。
(二)会计人员积极性不高
财政部门在实行会计委派制度后，使工作人员摆脱了原有的直接依附关系，也加强了单位会计监管管理，工作人员可以独立执行监督职权，但是监督检查的程序和内容过于单一，只是负责单位经济活动进行核算、监督以及为领导提供决策参考的工作，但是被委派的单位是一个定期轮换的工作环境，缺乏固定性，对单位的基本认识不够，加上委派会计是监督单位领导的，工作的特殊性极易在单位中被孤立和排挤，特别是有些会计人员在原单位有晋升的可能性，但被委派会计后的晋升机会较小，导致会计工作人员的工作积极性和主动性不高。
二、提高行政事业单位会计监管水平的措施
(一)加强审计管理体制的建设
我国现行的审计管理体制名义上打着双重管理的名号，其实本质上只是属于地化管理，在这种传统、不科学的管理模式下，很难确保政府审计部门能够摆脱行政部门的干扰，实行客观公平、独立严格的执法制度，严重影响了审计工作的合法性和效益性。想要改革这种政府审计归属地化管理的体制，必须使各级审计机关应该直接隶属于同级的人民代表大会，才能使审计部门摆脱地方管理的束缚，把审计工作的监督权和审查权真正的抓在手上，实行独立、客观公正地执行审计职权，严格的查处审计问题，清除腐败温床净化审计环境，同时为了维护经济秩序还应该向有关部门提供经济案件的有效线索，这样才能成为真正具有权威性的经济监督部门，有效的实现各项改革措施的宏观调控目标，推进依法治国的进程，从而促进我国社会市场经济的长久健康发展。
(二)加强会计监管的法制化建设
随着经济建设的快速发展，行政事业单位的经济行业日益频繁，很多行政事业单位受利益驱使经常出现各种违法违纪行为，而且很多济活动没有相应的法律制度规范，出台的会计法律法规也不适用与现实要求，导致单位会计监管力度并没有增强呈现逐渐弱化趋势，会计监管的约束机制滞后。因此，加强行政事业会计单位的监管，首先必须建立完善的会计监管法制环境，要求所有的行政事业单位的监管主体做到“有法必依，执法必严，违法必究”。同时财政部门应该综合各种手段，对各种违法违纪行为给予严厉处罚，依法处理。其他行政监管主体也应严格执法，及时反馈处理行政事业单位管理活动中的深层次问题，真正将会计监管置于完善的法制环境中。
(三)加强对会计监管的内部控制
虽然在实际的监管工作中，很多单位建立了相应的内部监管制度，但是由于单位对内部监管的意识不强，会计人员也并没有将制度中的明细职责认真落实，造成内部管理长期分散、失控的现象，由于行政事业支出是一种消费性支出，因此行政事业单位的负责人和会计人员首先必须加强对会计监管的认识，做好内部监管工作，单位负责人应该充分意识到内部监管的重要性，明确经济业务事项和会计事项有关人员职责的相互统一，相互制约，完善对重大经济业务事项的决策内容和执行程序，坚持财产清查制度，明确财产清查的范围，组织程序以及清查期限。其次应该设置独立的内部审查机构，突破传统的思维方式，积极开展调查研究，在法律法规和国家统一的会计制度下，充分发挥内部监管作用。
总而言之，在现代市场经济快速发展以及不断深入完善的市场机制下，传统的行政事业单位的会计监管制度已经无法满足新形势下会计监管的要求，会计监管是单位会计工作的基础环节也是决定会计工作的质量的关键，行政事业单位应该重视对加强会计监管水平的建设，坚持实事求是、与时俱进的科学发展观，充分发挥会计监管部门的作用，加强会计人员自身综合素质的建设，进一步提高会计监管水平。
参考文献
1、论会计市场失灵与政府监管陈国辉,李长群会计研究2000-08-30
东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准是什么？点击下载高顿教育APP体验更佳回答于 2022-07-07东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准包含多项具体内容。很多人希望通过同等学力来让自己具有更强的竞争力，其中学位证就是重要要素之一，那么东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准是什么？下面是介绍。一、同等学力申硕学位授予符合以下条件的同等学力人员，可申请硕士学位：1、申请人获得学士学位后工作3年以上。2、完成我校研究生培养方案规定的所有课程考试，成绩合格，取得规定的学分。3、通过国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试，并获得合格证书。4、达到我校规定的科研成果要求。学位申请人在学习期间发表的科研成果符合以下5个条件之一，视为达到我校规定的科研成果要求：1）在公开出版发行的省级及以上刊物独立或以第一作者身份（指导教师为第一作者除外）发表过与申请专业相关的学术论文至少1篇，字数不少于3600字；2）独自承担省级以上纵向科研课题研究，或参加指导教师承担的省级以上纵向科研课题研究，有研究报告并通过结项鉴定；3）在国际、国内学术会议上宣读论文，并以“会议论文集”形式公开出版；4）发表的科研成果（与所学专业相关）获得省部级科研成果奖，并持有个人奖励证书的；5）公开出版与所学专业相关的学术专著（含主编或参编）。5、完成硕士论文写作并通过论文答辩。二、注意事项1、符合上述条件，由学位办将学位申请人的《授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士学位自我评估登记表》报辽宁省学位办审批备案，经批准后方可报校学位评定委员会审议授予硕士学位事宜。2、根据国家的规定，通过学位评审者须经过3个月异议期，对无异议者，学校颁发学位证书；若有争议，经核实确属弄虚作假者，校学位评定委员会将取消其硕士学位，并通知学位申请人所在单位以及纪检监察部门。以上内容来源：东北财经大学研究生院上面就是关于【东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准是什么】的内容，
东北财经大学EMBA课程资料索取和报名咨询电话(010~~59474393 鲁老师 王老师）专科学历也是可以报名的 财经院校EMBA的首选 绝对不会后悔 东北财经大学EMBA每月集中3-4天（周四-周日）授课。学习期限不少于18个月，学习课程不少于16门， 实行学分制，其中必修课程与核心课程不少于8门,课程学分不少于32学分。毕业论文（案例或管理报告）相当于6学分，总计不低于38学分。东北财经大学EMBA的10大优势：1．东北财经大学EMBA教学地位：东北财经大学是国内一流的财经类院校，MBA学院在全国首次MBA教育评估中名 排名第二。2．东北财经大学EMBA综合实力：东北财经大学是中国最早开展MBA教育的大学之一；根据国务院学位委员会的规定，在全国MBA教育评估中排名前十名的院校每年可以招收400名EMBA学生，由中外知名高校最优秀的教授组成强大师资团队及由全国各地区来自财政、金融及企业界的精英组成的学生网络都彰显了东北财经大学EMBA的综合实力；3．东北财经大学EMBA学位授予：学员修满规定学分，完成学位硕士论文答辩后，可获由东北财经大学授予 、国务院学位委员会认可并备案的高级管理人员工商管理硕士学位（EMBA），享受与国家对硕士毕业生的同等待遇。4．东北财经大学EMBA特性：国务院学位办首次确定了全国30家具有EMBA教育资格的大学。 每年各大学招生名额在100~400名不等，这些大学的EMBA教育具有自主命题、自主考试及自主录取的特性；录取时英语不做硬性要求（如有英文授课会配有同声传译）。5．东北财经大学EMBA学生来源：东北财经大学为各个行业，特别为金融行业培养了大批行业先锋及优秀管理者，在业界具有相当的权威与影响力。参加东北财经大学EMBA学习的学员多来自财政、金融及企业界。6. 东北财经大学EMBA学生收益：选择本项目的学生不仅可获得广泛而优质的校友资源，更重要的是已毕业并获得EMBA学位的学生大都比在学期间的职位及薪酬有较大的提升；东北财大EMBA（北京班）为中高级管理者提供一个积累知识、提升能力及价值 飞跃的平台。7．东北财经大学EMBA教学团队：1）教授组成：东北财大EMBA以高薪汇集中外知名高校最优秀的教授，他们都是各学科或领域的学术带头人、权威学者及博士生导师， 具有丰富的实战经验和EMBA教学经验、学有专长的知名教授。这是东北财经大学最主要的核心竞争力 ，其中教授1/3来自本校、1/3来自国内优秀的学者及EMBA教育专家、1/3为境外了解东西方文化的华人知名教授。2）学生评价：以往学生对教 师的教学评估，平均成绩均在90分以上。3）授课特点：教授授课注重案例 分析，案例分析与讨论针对学员所在单位的具体问题。授课方式灵活多样， 如经营模拟、团队作业、项目分析、无领导小组讨论、交互式学习、移动课堂、企业访谈、境外考察访学等；鼓励授课教师与学员间的双向沟通和学员间的相互交流，让学生有更多机会参与、思考、交流与学习，升华管理理念、感悟知识真谛、开阔眼界胸怀、提高人文素养及创造性解决问题的能力。8．东北财经大学EMBA项目性价比：东北财经大学EMBA项目良好的性价比将使您个人和事业都获得更大的收益！国 务院学位办对EMBA教育项目指导价格为20万 元；名校EMBA学费的基本价位均在18-45万元之间，以东北财大的影响力、业界的权威与知名度、专家级的教授团队，特别是其专业优势符合当今 国家经济形式，诸多因素决定选择东北财经大学EMBA教育具有极高性价比的绝对优势，是你人生与事业成功的最好的选择。9. 东北财经大学EMBA入学学历要求：按国务院学位办的要求，申请EMBA学位的学生应具有本科或本科以上学历（国民教育系列，应具有学士学位）， 对特别优秀的企业家、业界精英或优秀管理者可以破格录取。10. 东北财经大学EMBA区位优势：东北财经大学EMBA（北京班）是在北京学习、北京上课。北京独有的无可替代的区位优势及优秀人才聚集地的优势，必将集结来自北京及全国各地的优秀学生资源，与跨行业的优秀管理者同窗学习，成为同门朋友，一定会使您开阔视野，激发灵感，提高创造性的解决问题的能力，拓宽人脉网络。进入东北财经大学的校友网，您可结交财政、税收、银行、证券、保险、法律、会计、贸易等各财经领域内的管理才俊和专业人士。
学士学位申请要求：1、考完所有考试科目，拿到规定学分，总科目的平均分在70分以上。2、通过学位外语考试，（普通专业的学位外语是英语，别的是日语俄语。。。）3、不能有违规记录。如果满足以上条件，可以申请学士学位证。
符合以下条件的同等学力人员，可申请硕士学位：1、申请人获得学士学位后工作3年以上。2、完成我校研究生培养方案规定的所有课程考试，成绩合格，取得规定的学分。3、通过国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试，并获得合格证书。4、达到我校规定的科研成果要求。学位申请人在学习期间发表的科研成果符合以下5个条件之一，视为达到我校规定的科研成果要求：1）在公开出版发行的省级及以上刊物独立或以第一作者身份（指导教师为第一作者除外）发表过与申请专业相关的学术论文至少1篇，字数不少于3600字；2）独自承担省级以上纵向科研课题研究，或参加指导教师承担的省级以上纵向科研课题研究，有研究报告并通过结项鉴定；3）在国际、国内学术会议上宣读论文，并以“会议论文集”形式公开出版；4）发表的科研成果（与所学专业相关）获得省部级科研成果奖，并持有个人奖励证书的；5）公开出版与所学专业相关的学术专著（含主编或参编）。5、完成硕士论文写作并通过论文答辩