研究生毕业论文格式标准
毕业论文包括以下内容：
封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
第二、各项目含义
(1)封面
封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。
(2)内容提要与关键词
内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在3字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。
(3)目录
列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。
(4)正文
正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。
(5).注释
对所创造的名词术语的.解释或对引文出处的说明，注释采用脚注形式。
(6)附录
附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。
(7)参考文献
作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
4、毕业论文格式编排
第一、纸型、页边距及装订线
毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX21mm)打印。页边距为：天头(上)3mm，地脚(下)25mm，订口(左)3mm，翻口(右)25mm。装订线在左边，距页边1mm。
第二、版式与用字
文字、图形一律从左至右横写横排，倍行距。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。
第三、论文各部分的编排式样及字体字号
(1)文头
封面顶部居中，小二号行楷，顶行，居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。
(2)论文标题
小一号黑体。文头居中，按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题，则要求：小二号黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号)
论文标题以下的行距为：固定值，4磅。
(3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期
项目名称用小三号黑体，后填写的内容处加下划线标明，8个汉字的长度，所填写的内容统一用三号楷体，各占一行，居中对齐。下空两行。
(4)内容提要及关键词
紧接封面后另起页，版式和字号按正文要求。其中，“内容提要”和 “:”
黑体，内容用宋体。上空一行，段首空两格，回行顶格：“关键词”与 “内容提要”间隔两行，段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体，内容用宋体。关键词通常不超过七个，词间空一格。
(5)目录
另起页，项目名称用3号黑体，居中排列，上下各空一行;内容用小4号仿宋。
(6)正文文字：另起页。
(7)论文标题： 用二号黑体加粗，居中排列，上空一行;下标明年级、专业、作者，作者姓名另起一行，四号楷体，居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
(8)正文文中标题
一级标题，标题序号为“
一、”与正文字号相同，黑体，独占行，末尾不加标点;
二级标题，标题序号为“(二)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点;
三级以下标题序号分别为“1.”和(1)，与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆，不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行，若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。
(9)注释：正文中加注之处右上角加数码，形式统一为“①”，同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，空两格后定出相应的注号，再写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。引用文章时，注文的顺序为：作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞：《论行政合理性原则》， 载《法学杂志》1987年第1期。);引用著作时，注文的顺序为：作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如：② [ 英 ] 威廉·韦德著：《行政法》，楚剑译，中国大百科全书出版社 1997年版，第5页。)。
(10)附录
项目名称为小四号黑体，在正文后空两行空两格排印，内容编排参考“示范文本”。
(11)参考文献
项目名称用小四号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。
(12)页码
首页不编页码，从第二页起，居中编排
以上是我为大家整理的研究生毕业论文格式标准，希望对大家有所帮助。
硕士毕业论文查询可以在第二年通过校园网登陆中国期刊网，到优秀硕博士论文版块去查找自己的文章，有无自己就会知道。
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。
优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平，能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系，还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平，对研究的课题的思考和独立见解。
扩展资料
研究生期间要写的论文有两种：一种是在期刊上发表的论文，一种是毕业论文。在期刊发表论文要看你选择什么层级的期刊，核心期刊发表难度大，一般期刊难度相对较小，毕业论文是必须要写的，否则没有学位证。
有的学校要求考生在读研期间必须在期刊发表1-2篇文章，否则没有毕业证。其实写论文难度大不大要看个人，也看你采取什么方法。
参考资料来源：百度百科—硕士论文
1、会议：中国近世文学国际学术研讨会 台南 第二届近代中国思想与制度学术研讨会 台北 第七届唐代学术文化学术研讨会 台北 年海峡两岸明清小说研讨会 南京 秦文化学术研讨会 天水 海峡两岸华文文学学术研讨会 中坜 第七届两岸中山大学中国文学学术研讨会 高雄 隋唐五代经学国际研讨会 台北 第四届先秦两汉学术国际研讨会 台北 经学与文化学术研讨会 台中 中国文化研讨会第二届年会--中国文学与文化 波士顿 近世中国（960-1800）的社会与文化国际学术研讨会 台北 、近期论著：王润华、杨松年主编《新马汉学研究：国大马大中文系研究状况探讨研讨会论文集》，新加坡：新加坡国立大学中文系，2001，251 页。新加坡国立大学中文系在2001年2月10日至11日邀请马来亚大学中文系老师与研究生前来新加坡，共同研讨新马的汉学研究，而且以国大马大中文系师生研究成绩做为探讨的焦点。报告由两系师生撰写，每一篇报告后面都附有详细的老师著作与研究生毕业论文的书目。国大马大中文系首次在这个研讨会，公开各自对各个汉学研究领域的成绩单。论文集分上、下两个部分。上部分为国大中文系论文，包括：国大中文系的学术研究重点与方向-王润华国大中文系汉语语言学研究概况-马文禅、吴福焕廿年回眸：国大中文系古典文学-陈君、李国彤国大中文系中国现当代文学的研究状况-夏菁、莫显英国大中文系新马华文文学的研究-郭惠芬、韦佩仪国大中文系师生二十年来的史学研究-许齐雄、陈宝良国大中文系中国哲学研究概况（1980－2000年）-何国杰、林伟毅下部分为马大中文系论文，包括：马大中文系教职员的学术研究概况-苏庆华近十年来马来西亚汉学研究初探-陈徽治马大中文系古典文学研究-陈志鸿现代文学与马华文学的研究概况-林素珍马大中文系中国历史、哲学与语言学研究概况-张惠思马大中文系社会科学研究简述-祝家丰李学勤主编《国际汉学漫步》,石家庄：河北人民出版社，1997,2 册。本书是对外国现代一部分著名汉学家及其学术成果的论述评介。参加执笔的各位学者都熟悉国际汉学，其间不少曾在外国任教或留学。他们或与有关汉学家有较多交往，或对所论汉学作品有较深研究，因此书中介绍绝非泛泛之谈。本书的编纂，是在中国社会科学院历史研究所所长、清华大学国际汉学研究所所长李学勤先生的创意下开始进行的。本书分上、下两册。上册包括以下文章：序 李学勤费正清与中国学 候且岸古德炜与甲骨学研究 刘学顺韩禄伯与古代哲学 邢文韩南与明清文学 萧立艾兰的汉学研究及其方法论特色 张海燕谢和耐与中国社会思想史研究 王志平侯思孟与汉魏文学 王志平下册包括以下文章：瓦西里耶夫与中国文明起源的研究 彭迎喜查瓦茨卡娅与中国绘画美学 程英姿伊藤道治与古史研究 王震中大庭修的学术道路及其汉学研究 徐世虹山田庆儿与古代针灸医学史研究 韩健平中村璋八汉学研究述评 刘国忠沟口雄三与中国近代思想史研究 王士花从外交译员到汉学教授：德国汉学家福兰阁传 张国刚“我的中国文化梦”：加拿大汉学家白光华自述 张国华后记
一、内容：硕士研究生毕业论文必须以中文进行书写，内容在2万字左右（不包括图、表），包括目录、中文摘要、英文摘要、英文缩写、研究论文、综述、致谢、个人简历。目录内容要与文中的各级标题一致。中文摘要1500——2000字，包括：目的、方法、结果（含重要数据）和结论，5——8个关键词；英文摘要内容要与中文摘要一致。研究论文是毕业论文的主体内容，字数1——万字，包括前言（300——400字）、材料与方法、结果、附图、附表、讨论、结论、参考文献。二、排版采用word编辑、排版，A4复印纸打印。上、下边距为，左、右边距为，行间距取固定值22磅、字间距按“标准”设置。论文各部分内容的页眉和页脚用横线标出，页眉内容用小四号楷体加粗标出，如“中 文 摘 要”、“英 文 摘 要”、“研 究 论 文”(如为多个研究系列，请参考博士论文撰写要求)、“综 述”等，内容居中摆放，宽度占11个字节（一个汉字为两个字节）。页码置页脚居中，不加任何修饰，页眉和页脚距边界。目录部分不加页眉和页脚。目录、中文摘要、英文摘要、研究论文题目、综述等内容之间要另页起始打印。另外，论文封面要求须提供以下内容：论文题目、二级学院、专业名称、研究生姓名、导师姓名及职称（导师最多列两名）、研究起止日期、交稿日期。>>>更多研究生毕业论文指导三、格式与字体目录、中文摘要、论文题目、致谢、个人简历的标题用三号黑体加粗，居中摆放。字数多的标题按标准字间距设置；标题为2个字的如：“目 录”、“讨 论”、“致 谢”等，其2字之间空2个汉字。综述的首页左上角用三号黑体加粗注明“综述”。论文中的小标题：如“前言”、“材料与方法”等用四号黑体加粗，英文摘要题目用三号“Times New Roman”加粗，“Conclusion”、“Key words”等用四号“Times New Roman”加粗。如果“材料与方法”、“结果”、“讨论”等内容中又分次级标题，则应按“1、2、3……”，“、、……”，“、……”进行逐级编号；大、小标题与上下段落之间空一行，标题另页顶格书写时与下行空一行。各部分的正文内容字体：中文用四号宋体、英文用四号“Times New Roman”字体。参考文献的书写格式为：序号（1、2、3……）。作者姓名（只列出前三名，外国作者姓在前，名缩写在后）。文题名，期刊名，年份，卷（期）号：起止页码。例如：1 Braun HP,Emmermann M, Mentzel H, et al Primary structure and expression of a gene encoding thecytosolie ribosomal protein S4 from potato. . Biochim Biophys Acta, 1994, 1218:435——438图注与表标用英文书写，图注放在图下方如“ xxxxxx”;表标位于表格上方，如“Table 1 xxxxxx”。插图和照片的大小要求长7——，宽3——9cm。同一结果中的不同照片和插图大小要一致。
2013年中国传媒大学硕士毕业需要发论文！中国传媒大学硕士研究生在2013年毕业学期间发表学术论文的暂行规定为了加强对硕士研究生培养的管理力度，进一步加强对硕士研究生的培养管理工作，完善硕士研究生培养质量的保证和监督机制，鼓励硕士研究生开展科学研究，促进我校硕士研究生学术水平的提高，特要求学术型硕士研究生在学期间必须发表与本人所学专业相关的学术论文。研究生院认定的发表平台及量化要求如下：全日制学术型硕士研究生在学期间发表的学术论文满足以下条件之一：1.以第一作者或通讯作者、且标注署名单位名称为“中国传媒大学”的身份，在具有全国统一刊号的期刊、报刊或者在正式出版社出版的有全国统一书号的书籍上发表最少1篇3000字以上的学术论文；或与导师合作，以第二作者身份在中国传媒大学认定的核心期刊或在被SCI、EI、ISTP、ISSHP或SSCI收录的期刊上发表至少1篇3000字以上的学术论文。2.在国际或国内举办的专业学术会议（定期举办并有正式出版的论文集）上发表最少1篇3000字以上的学术论文。3.参加本人导师或者副教授职称以上的教师的科研项目，并在与该科研项目相关的正式出版物中撰写5000字以上内容，出版物中应明确标注该硕士研究生撰写的部分。4. 《中国科技论文在线》增列为中国传媒大学学术型硕士研究生发表论文的学术刊物，评价参考值在三星及以上的论文可认定为达到硕士研究生学位论文答辩申请的考核要求。
中国传媒大学传媒经济学考研经验分享
我考研准备的比较早，在前一年的师兄师姐还没有初试的时候我就已经开始为下一年的初试做准备了，这样的好处就是时间比较充足，压力相对小一些，也有更多的时间去鹿鸣考研论坛和师兄师姐去交流，建议有考研想法的同学也要趁早准备。
英语考研词汇是根基，词汇不扎实会实质影响阅读的能力。同样没有捷径，找本考研词汇书重复识记，注意同一词汇的多种含义。其余阅读、新题型、作文、翻译、完形个人全看的新东方，范猛的阅读，唐静的翻译，王江涛的英语等。阅读和新题型都有一定技巧，在不断刷真题集之中体会考研英语的解答特色。作文熟背几篇典型范文，但切忌套用参考书模板，容易得低分，要结合范文总结出自己的作文构架，注意多练习和书写。翻译和完形有一定技巧，也考察个人语感。
关于英语的复习，我是在大三上学期开始的，当时开始其实也没有那么目标明确奔着考研英语准备的，更多的还是准备的六级，具体做得多的就是背六级单词，刷了很多套的六级真题，附带得把海文的黄皮单词书过了一遍，以及基础的语法也跟着海文的老师面授听了一遍，基本在大三上学期就初步地把语法的基础知识，以及词汇过了一遍。
我刚开始背单词的时候也真的是觉得头疼，单词太多了，背着背着就忘了，其实发现大概的主要意思就记住了，这时候我才开始背海文的黄皮单词书，突然就发现六级很多词汇和考研是重复的，你把六级词汇掌握了，考研词汇其实就掌握了百分之六十（可能大家听各种讲座说六级和考研词汇很多不一样，那可能是出于多种目的的吧，我觉得大致是差不多的，可能部分词汇确实不一样，但是无伤大雅），这个时候我背单词就顺利多了，在寒假前就把黄皮书认真背了一遍，然后再复习了一遍。
大三下学期，经过了一个寒假没怎么认真地复习，其实也忘了差不多了，也是在3月份，我也真正投入了紧张的复习当中，买书，看经验贴，我记得当时我花了一个小时的时间，在法硕联盟论坛把所有的师兄师姐的经验贴整合成一个Word，然后打印出来，厚厚的一本，每当自己看不下书的时候，就看看经验贴，幻想下自己以后有这个分数的时候的成就感，这本经验贴一直陪着我到考研结束，也算我整个过程中的鸡汤吧！
关于用书，单词：
王江涛的【十天搞定考研单词】，
海文【考研单词】，
朱伟【恋恋有词】，
张剑英语真题
【考研阅读150篇】
作文：朱伟红色的【写作宝典】，
朱伟的【最后十篇套路】
大致用书就这些，关于词汇，我3月份一开始就按照十天搞定考研单词书上前言所用的方法一个月内背了三遍，这个月我就基本背了单词还有把语法长难句巩固了一遍，考研英语的基础知识都扎实了以后，我才在4月份开始的阅读。
刚刚开始做阅读，我没有直接上手真题，因为关于语法还有很多的知识点没有在文章中实操过，所以我觉得有点浪费真题，所以买的张剑150篇，大概花了两个月时间做完的，具体的做法是，我觉得全文翻译真的是太麻烦了，所以我没有全文翻译，我是先把文章认真读一遍，把文中的不懂的词汇和句子我都整理弄懂了，以一周为周期，把自己记录的再复习一遍，这个过程在开始的时候确实很痛苦，但是这是你初步掌握阅读技能，熟悉词汇和语法的一个过程，这个阶段其实在乎的不是你做了多少题，也不是你能有多少的准确率，重点是在这个过程中，你有没有真正投入进去分析每个句子的语法，分析每个句子在段落中，在全文中的构架，整个文章是怎么用这些句子串起来的。
关于真题，我的建议是在6月份才开始做，太早接触真题，一个是你单词，句子并没有完全掌握，太早接触可能并不能真正发挥真题的价值，关于真题要做多少遍呢，没有硬性的规定，并不是说你做的遍数越多，你考的分数就越高，我去年也在纠结这个问题，但是实际看的是你做真题的质量，我当时零散加起来也就做了两遍左右。
我是6月初开始接触的真题，6月到9月，我把97-04的真题做了两遍，我觉得是有必要的，这是对后面真题的一个练手，我刚开始接触真题也是有点懵逼的，不知道怎么去做真题，也是根据老师讲解，把每一篇文章的每一句话，都标上号，开始的时候一句一句去分析，然后再回过头来看这边文章的架构，一直到考研考场上我也有这个习惯，表面上看似是浪费时间，但是实际上帮你把整篇文章捋顺了，这个做法可以根据张剑的黄皮书真题来，特别是刚刚入手真题的时候，张剑的书一定要认真看，可能觉得枯燥无味，或者太过繁琐了，但是这是一个思维形成的过程，就是我们熟悉考研阅读套路的一个过程，无形之中你就熟悉了这种套路。
到04-12年的真题的时候，你就可以相应地加快速度了，04-12年的真题，建议在10月底以前完成，速度可以比暑假的时候快一点，12-17年的真题可以留到11月中旬的时候开始，用来模拟测试，其次，在10月初的时候，就大概要开始总结真题的题型和正确选项的出处，以及错误选项怎么设计的，总结的时候，第一步要搞清楚这个题是什么题，是细节推理题呢，还是段落推理，还是例证题，然后用对应的方法解答出来，这些题型的方法在张剑黄皮书上都有详细写的，在看的时候一定要注意留意，还有在选项的分析方面，我是按照付博老师的方法来的，一个题目做完之后一定要回过头去看，正确选项出自哪里，是有转折呢，还是有因果，还有错误选项，是张冠李戴，还是无中生有，又或者是推理过度，这些在张剑的黄皮书或者付博老师的真题讲解课程也可以，这些都是特别细的，一定要认真看，细节决定成败，一定要投入进去好好分析，分析一遍以后，再把真题翻回来再看一遍，每一年考了多少细节题，多少推理题，把他们总结在一起，看看方法是不是一样的，对比下区别，这样真题才算是真正地掌握！
关于考研作文，到11月份的时候，一定要动手开始写，写完以后，有条件的交给老师批改，没有的给同学看看，重要的是一定要动手写，至少要练习10篇以上，关于模板，一定要背，真心推荐，千万别指望临场发挥，没有输入，你哪里来的输出，我当时大概一共背了25篇范文，10年的真题，在加上5篇预测的，大概就这样，真题的范文一定要重视起来，你可以去对比一下往年的作文，发现还是有很多重复的，英语的就大致这些，英语前期一定要重视起来，到后期很难提升，特别是文科类的专业，记忆的东西太多，到后期每天都在背书，根本就没时间看英语，重在积累！关于最后的模拟题，一定不要碰！！！！浪费时间，可以做2-3套练练手类似的，不要当真。
政治政治就是一分投入，一分收获。大纲出来后开始复习，想拿较高分数，也要下番功夫。高教的大纲解析是最权威的资料，要分章节精读至少2遍，精读的质量直接影响政治选择题的分数，选择题做得好才有可能得高分。精读一章后做肖秀荣1000题加深理解。风中劲草有利有弊。利处就是提高效率，利用好可能短时间拿到65左右分数。弊端就是单靠这个不会得高分，高分段还是取决于选择题，而选择题考察理解而不是简单背诵。
肖秀荣最后4套题被誉为押题宝典，相对其他任4等押题，肖4明显水平更高。但出题老师也有反押题倾向，可能肖秀荣能够压中材料但不能压中问题。所以对于主观题，不能只背熟肖4答案，还要对肖4主观题涉及的知识点自己做番总结分析。四、其他1.初试成绩排名尤为重要，在边缘位置的复试考生要做好提前调剂的准备。2.内因是关键，考研辅导班可以锦上添花，但不要当作救命稻草。
不太建议太多人为之全职二战三战甚至四战。一是这个专业也是有一定瓶颈的，没有合适的方法越过这道瓶颈，即便投入再多精力，尝试多次也不一定能取得高分；二是全职备考机会成本大，压力大可能结果适得其反，个人觉得在自制力好的情况下可以在落榜后找份相对清闲的工作（如大学生村官）在职备考。
关于专业课
第一类：必读书目
《传媒经济学教程》 喻国明 中国人民大学出版社
《传媒经济理论》 卜彦芳 中国广播电视出版社
如果大家浏览一遍这两本书的目录，就会发现大纲基本就是从这两本书中copy过来的，所以其重要性不言自明。重要性相当于胡正荣和段鹏的书，需要作为红宝书完全吃透。而用法也类似：喻国明和胡的书都是框架好，可以此为基础做笔记。段鹏和卜彦芳老师的书都是内容、案例丰富，可读性很强，需要重点掌握。值得一提的是，卜彦芳老师这本书是去年新出的新版，旧版叫《传媒经济学——理论与案例》，两书内容差不多，但新书案例更新，而且更薄~，建议大家买新书。
《当代国际文化贸易与文化竞争》 李怀亮 广东人民出版社 这本书的作者是院长，所以重要性就不用多说了。这本书偏哲学性一些，希望大家在读这本书是要自觉用传媒经济理论进行思考。
第二类：参考书目
还有一些类似的传媒经济学参考书目：
传媒经济学——理论、历史与实务 张辉锋 人民日报出版社
也是很不错的书，有一些喻书和卜书没有的东西。
传媒经济学的学科特点就是实践性强，空谈没有意义，许多理论放在案例中更好说明白。因此，阅读大量案例是必不可少的。有条件的同学可以参考杂志《中国广播影视》。
其他同学推荐一下这本书：
传媒经济热点问题原理解析 张辉锋 中国人民大学出版社; 第1版 (2013年3月20日)
个人认为这本书也是必读，毕竟这几乎是最新的案例书了，里面的案例非常新，非常具有参考价值。
这位老师还有一本书：传媒经济学案例教程 张辉锋 人民大学出版社 更加学理化一点，也不错。
另外对于经济学基础不扎实的同学，可以看一下曼昆的《经济学基础》。不过我认为只要把传媒经济学中涉及的经济学理论看一下就好了，不需要完全细读。
传经网络复试流程分为：
（1）自我介绍
（2）专业课抽题问答
（3）政治素养问答
（4）英语测试（听力+抽题问答）
自我介绍没有固定的时长，但我觉得控制在2分钟左右比较好，因为面试总体时长是固定的（大概20分钟），最好把更多的时间留给更能体现自身特质的专业课问答环节。
我被问到的题目有：
（1）移动互联时代，内容生产最重要的因素有哪些？请列举几例说明。【追问】湖南卫视的核心竞争力是什么？
（2）毕业论文的选题背景。
（3）我国的抗疫过程体现怎样的制度优势？
（4）对于电商的看法。
关于复试，我的想法是：认真准备，怀着一种难得与老师面对面交流的从容心态真诚自信地表达自我。
相信大家只要好好复习，就可以取得成功。坚持到底，把该做的工作做到位，相信一定能取得优异的成绩。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王，好好加油，考研必胜！
“研究性学习”论文选摘（一）寒假，我们一家人去七仙岭爬山。我们来到山脚下，我惊奇地发现：这里居然有个天然的蝴蝶谷！于是，我们怀着好奇的心情趟着首溪水，踩着滑滑的石头，来到了森林中。我们走近蝴蝶群（它们大都栖息在大树上）拍拍手或摇一摇大树、树枝上的蝴蝶便款款而飞……过了一会儿，它们飞累了，便又停在大树上休息。这些轻灵飘逸的小精灵给了我不少乐趣，让我感受到了大自然的温柔与亲切。于是我想了解更多的关于蝴蝶的知识，现在我就把我所了解的知识告诉大家，与大家共享。一、关于蝴蝶蝴蝶，体态窈窈，艳丽多姿，色彩艳丽有如繁花盛开，蝴蝶是所有生物中最美丽的了。在飞舞，探吸的过程中，既帮助植物传授花粉，又以其自身的斑斓色彩的图案，点缀了大自然。被人们誉为“中国的佳丽”、“会飞的花朵”。它象征着美好、幸福、吉祥，友谊。二、蝴蝶的种类与分布蝴蝶大约有15万种，其中有一些是世界珍品。蝴蝶主要分布在世界各地的热带雨林地区。因为这里的条件非常有利于蝴蝶的栖息生长和繁殖。我国的蝴蝶主要分布在台湾、云南和海南。三、蝴蝶的生长过程蝴蝶的一生，有4个完全不同的阶段，即卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。最初是一个附在一片树叶或一根树枝上极微小的卵，然后便成一条毛虫并蜕皮，下一个阶段是“作茧自缚”，在茧室内，毛虫变成液体，并重新成型，最后，一只翅膀潮湿而鲜艳的蝴蝶破茧而出。蝴蝶成虫的寿命，因种而异。长的有半年以上，大多数蝴蝶寿命较短，一般为10至15天。经历许多苦痛，相当一部分蝴蝶从茧里孵化出来后，却只能有两周左右的生命�不曾想，经历了顽强蜕变后的美丽的生命竟如此短暂。四、蝴蝶与生态蝴蝶都是我们的朋友。蝴蝶是十分出色的“媒人”。在取食花蜜的时候传播花粉，给许多植物的正常开花结果创造了有利的条件，让自然界充满了生机，满足人们对多种生物和环境的需求。蝴蝶的幼虫、自卵孵化到老熟都啃食植物，有时候还危害经济作物。不过大多数蝴蝶幼虫取食的，并不是人们栽培的主要经济作物，或者由于它们个体数量不多，不足以成灾，所以不被列为害虫。在蝶类里面，还有少数蝴蝶的幼虫是肉食性的，它们专吃害虫，对人类有益无害，例如蚧灰蝶的幼虫嗜食咖啡蚧，竹蚜灰蝶的幼虫，取食竹蚜。它们有的抑制了害虫的猖獗，维持了自然界的生态平衡。在良好的生态链条中，蝴蝶是不可缺的一环。一个地区蝴蝶种类和数量，是该区生态环境的晴雨表。保护蝴蝶，就是保护我们美丽的家园。五、蝴蝶——生命的图画人们熟悉油画、水彩画，也见过剪纸布、布贴，然而你见过蝶翅画吗�制作者凭借一双巧手，把蝴蝶或它的翅膀巧妙的加工，组合和拼贴，定格在画纸上，就是一幅幅天然的图画了。没有笔墨，但各种图案和颜色的蝶翅的完美结合，让人物、山水、花鸟等栩栩如生，惟妙惟肖，蝶翅画，是蝴蝶用短暂的生命为人类谱写的美丽生命延续，它只是众多蝴蝶艺术品种中的一种。飞舞的蝴蝶，以其缤纷的色彩和万种风情，点缀着世界，失去了生命。蝴蝶留给我们的，依然是视觉的另一种震撼。六、蝴蝶的启示在小小蝴蝶的启示下，科学家们设计了卫星的温控系统。蝴蝶身上有一层极其细小的鳞片，每当气温上升，阳光照射到这些鳞片上时，这些很小的鳞片会自动张开，以减小阳光的辐射角度，从而减小对阳光热能的吸收；而当外界的气温过低的时候，这些鳞片则会自动闭合，让阳光直接照射到鳞片上，以使能吸收足够多的热量。这样，即便气温变化很大，蝴蝶依然能够把自己的体温控制在正常的范围内。科学家们从蝴蝶的鳞片上，学到了控制温度的方法。他们在卫星上设计了一种外形尤如百叶窗的温控系统。起到遇热降温，遇冷保温的作用。这样，人造卫星在太空中，即使温度在200℃一2000℃的巨大温差中卫星上的设备也不会损坏。蝴蝶丰富的色彩运用到色彩设计上，能设计出闪光布，美丽的图案和防伪标志等。七、蝴蝶与梦美丽却不张扬，含蓄而超凡脱俗，悠然而与世无争。蝴蝶的这些品格，成了哲者隐士，文人墨客借以传情言志的题材。“碧草菁菁花盛开，彩蝶双双共徘徊……”描写的是梁山伯与祝英台的凄美故事。“庄生晓梦蝴蝶，望帝春心托杜鹃”诗人李商隐以蝴蝶抒发悲欢离合。“霓为衣兮风为马”诗句中，蝴蝶是魂的羽翼；“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句中，蝴蝶成为了悠然自在的信使。八、海南——真正的蝴蝶王国海南是我国蝴蝶资源最丰富的地区之一。海南岛蝴蝶一共有650多种，分属几个科：凤蝶科、粉蝶科，斑蝶科、环蝶科、眼蝶科、蛱蝶科、珍蝶科、喙蝶科、灰蝶科和闪蝶科。但是，海南的蝴蝶仍不断有新发现，比我国的云南、台湾还更多。在海南的尖峰岭、吊罗山、霸王岭和五指山等热带山地雨林分布地区，蝴蝶占了海南岛蝴蝶的8成。海南的蝴蝶，不乏珍稀名贵品种。被誉为“中国国蝶”的金喙凤蝶，生活在海南�它是中国蝶类中唯一被列为国家一级保护野生动物的物种。中国蝶王——裳凤蝶与金裳凤蝶，它们标准展翅可达17厘米。它能在空中长时间的盘旋滑翔，如同小鸟。是我国最大的蝴蝶。“活化石”紫缘蝶。它与发现的古蝶化石极为相像，被誉为蝶类中的“活化石”。“红色天使”——红翅尖粉蝶。是全世界蝴蝶中，唯一全橙红色的蝴蝶，生活在海南特定环境中。九、保护蝴蝶目前全世界有好几种蝴蝶正处于灭绝的危险中，它们因所生活的地区开发成农场和住家而受到威胁；因生活的森林遭到破坏而受危险；因其美丽而被采集者捕杀出售。让我们来保护蝴蝶，保护人类生存的环境，蝴蝶会更美丽！我们的梦会更灿烂！我们的生活会更多彩！
创立于二OO五年十月的研究生毕业论文网前身为研究生毕业论文网（2005年10月由北京大学的5位博士生发起成立），长期致力于论文的创作与研究工作，并以推动中国学术论文事业为发展宗旨。五年来，随着品牌意识的不断增长，研究生毕业论文网在各方面均赢得了不俗的成绩。 严谨的创作态度，锲而不舍的创新求变，与客户的直接沟通交流修改，使客户得以全程享受放心无忧的品质论文服务！全天3班客服，保证24小时在线。对你全程护航，使你轻松毕业，事业上蒸蒸日上！在全国广大新老客户的的关心和支持下，研究生毕业论文网作为国内最大论文与发表的服务平台，已经成为目前国内绝对领先的论文服务网站，并创立了以“品质化服务”为主要内容的原创论文领军品牌，形成了“绝对原创的高端论文品质、绝对快捷的专业工作节奏、绝对贴心的全程优质服务”的核心竞争力，建立了臻于完美的以客服、创作、发表、服务为一体的运营机制，无可争议地成为了国内论文顶级服务机构，树立了业内最具影响力的行业领导地位。研究生毕业论文网今后将继续怀保感恩之心，以满腔热情，为广大新老客户提供品质化论文服务而不懈奋斗！
< 湖南制造业全要素生产率变动的实证研究 > 作者:谷金花 导师：王国顺 文献来自:中南大学 2004年 硕士论文下载PDF格式的全文，需要密码和用户名，我可以在私聊里告诉你
西北工业大学美术教授1993年毕业于西安美术学院,获艺术硕士学位.现任西北工业大学社科系艺术学教授。 1.中国文化艺术史2.艺术设计美学与实践研究。 陕西省政协委员陕西省中国书画艺术理论研究会中青年分会理事长中国美协陕西美术家协会会员西安美术学院兼职教授大连大学艺术研究院兼职教授 主要著作 《基于产业关联的民间文化艺术产业发展战略框架模型研究》发表于CSSCI源期刊《西北大学学报》2006年第5期 《民间美术色彩的表现功能及文化意义》发表于CSSCI源期刊《郑州大学学报》2007年第1期 《论民族文化符号在产品设计中的应用》发表于CSSCI源期刊《华中师范大学学报》2005年第1期 《高等理工科院校人文素质教育与创新意识的培养》发表于《西北工业大学学报》2004年1期 《户县农民画中色彩选择的文化内涵》2008年发表于CSSCI源期刊《西北大学学报》第2期 《情感性人机界面探析》——基于形式美的网络教学界面设计。2007年9月发表于CSSCI源期刊《陕西师范大学学报》 《基于计算机技术的数码招贴设计现状分析》发表于CSSCI源期刊《华中师范大学学报》2006年第6期 《中国文化学术年鉴——权威论文》2002－2008年卷2009年5月收录论文《基于产业关联的民间文化艺术产业发展战略框架模型研究》 《中国动画形象设计——动画形象内外两个层面的关系》2008年发表于《大连大学》学报第1期 《高校美育的缺失及改进措施》发表于《中国研究生》第031期； 学术论文：<韩非子的美学思想及其影响>,在全国中文核心期刊<晋阳学刊>2000年第4期学术札记专栏发表,并于2001年5月被<全国报刊索引>哲学社会科学版检索.<中国画的审美体验与形式语言>,2000年6月入编陕西人民出版社<社会科学发展研究>一书.<龚贤的心境与笔意>于<西北美术>1997年第2期艺术理论专栏发表．<美的三种含义>于1999年10月17日<深圳特区报>理论版学者论坛专栏发表.<荷塘听雨>于1998年6月8日<人民日报>海外版文艺专栏专题发表.<幽谷山溪>于1996年9月11日<人民日报>文艺版发表.<高原大壑>于1997年4月4日<人民日报>海外版文艺专栏发表.<白云深处有人家>于1996年9月7日人民日报社主办的<市场报>专题发表.<阴山放骑>(1996年入编<世界美术作品选集>)1. 基于产业关联的民间文化艺术产业发展战略框架模型研究. 西北大学学报, 2006(5)2. 民间美术色彩的表现功能及文化意义. 郑州大学学报, 2007(1)3. 论民族文化符号在产品设计中的应用. 华中师范大学学报, 2005(1)4. 高等理工科院校人文素质教育与创新意识的培养. 西北工业大学学报, 2004(1)5. 户县农民画中色彩选择的文化内涵. CSSCI源期刊《西北大学学报, 2008(2)6. 情感性人机界面探析》––基于形式美的网络教学界面设计. 陕西师范大学学报, 2007(9)7. 基于计算机技术的数码招贴设计现状分析. 华中师范大学学报, 2006(6)9. 中国动画形象设计––动画形象内外两个层面的关系. 大连大学学报, 2008(1)10. 高校美育的缺失及改进措施. 中国研究生, 2007(031) ]作品《秋耕》2002年入选中国美协与中国文联主办的“纪念毛泽东同志在延安文艺座谈会上的讲话”发表60周年全国美展，获优秀作品奖 作品《荷塘听雨》2002年获“陕西省首届中国花鸟画展”二等奖 作品《山乡秋色》入选陕西省第十三届运动会体育美术作品展览 作品《白云深处有人家》入选省委宣传部、省文化厅、省美协联合主办的庆祝建国五十五周年陕西省美术作品展览获三等奖 作品《荷塘雾雨》入选陕西省第二届花鸟画优秀作品展览 作品《伏历两千年》入选丁亥元宵节陕西省美术家协会会员美术作品展览。社会兼职陕西省政协委员 陕西省中国书画艺术理论研究会中青年分会理事长 中国美协陕西美术家协会会员 西安美术学院兼职教授 大连大学艺术研究院兼职教授 2005年入选全国学位与研究生教育评估专家 2009年度教育部人文社会科学研究申报项目评审专家
中国教育月刊是非法出版物。非法出版物是指不是国家批准的出版单位出版的在社会上公开发行的图书、报刊和音像出版物，以及违反《出版管理条例》未经批准擅自出版的出版物。
最后结论：此刊是新出的非法期刊，不要投。发表了，评职称也不算数。因我也急着投稿，今年要评副教授，怕花冤枉钱，具体查证如下------《中国教育前沿》这个杂志，它是编辑部在重庆，而刊号CN22-1068属于吉林．1、按照属地管理原则，你应当分别向重庆市和吉林省新闻出版局咨询。2、根据以往人们提问的情况看，它的问题较大，疑为非法。小心上当！3、它说已经被中国期刊网收录，但却查不到（有时合法期刊服务器关闭时也查不到）4、尽管广东04版非法期刊没有它的名字，但它既有可能是新冒出来的非法刊物----因重庆以前就有三、四种非法期刊。5、它网页的“本站公告栏：本刊已被中文数据库所收录”的介绍竟然有-----人的奇迹消息：A、祝贺本刊作者胡明江《德育教育的重中之重》一文获得国家级教育论文一等奖．教育部（！！！）决定颁发奖金5000元人民币以资鼓励．请作者速与本刊联系．B、北大版核心有92、96、00、04版，那有1999年编辑的《核心期刊便览》。再说，00版核心G4教育类总类核心期刊共16种，04版是19种，而此刊物介绍的是18种----但04版核心“18”是：18、教育研究与实验 ；而非：18、中国教育前沿杂志呀！以上论证所须证据如下：00版北大核心G4教育类总类核心期刊表1、教育研究 2、教育评论3、教育理论与实践 4、教育研究与实验5、外国教育研究 6、比较教育研究7、教育与经济 8、外国教育资料9、中国教育学刊 10、上海教育科研11、人民教育 12、教育科学13、山东教育科研 14、现代教育论丛15、教育探索 16、华东师范大学学报. 教育科学版04版北大核心G4教育类G4－－教育：1、教育研究 2、教育理论与实践 3、比较教育研究 4、全球教育展望 5、教育评论 6、中国教育学刊 7、外国教育研究 8、人民教育 9、教学与管理 10、教育探索 11、教育与经济 12、教育科学 13、江西教育科研 14、辽宁教育科研 15、教育导刊 16、上海教育科研 17、山东教育科研（改名为：当代教育科学） 18、教育研究与实验 19、华东师范大学学报.教育科学版以下是此刊连接及其页面介绍敬告 承蒙各位教育工作者、作者的不懈努力及读者的厚爱，本刊已经被中国最大的综合性文献数据 库－－中文科技期刊数据库所收录.作者如不同意文章被收录及网络出版使用，请在来槁时声明， 本刊将做适当处理．另祝贺本刊作者胡明江《德育教育的重中之重》一文获得国家级教育论文一 等奖．教育部决定颁发奖金5000元人民币以资鼓励．请作者速与本刊联系． 欢迎检索．请进入＜期刊导航＞检索页面 输入本刊名（中国教育前沿杂志）检索.或者直接进入该页面 中文核心期刊编者语 为了满足读者要求，1999年编辑的《核心期刊便览》一书，受到了读者的欢迎，由于核心期刊是一个动态变化的群体，因此必须不断更新，才能真实反映核心期刊的变化情况，编辑者根据一些资料对印刷版的《核心期刊便览》中的《中文核心期刊》部分进行了修订，使其能真实地反映当前国内出版的核心期刊的全貌，新增《科学引文索引来源期刊》共3775种，作为《核心期刊便览》的最新版，供大家参考。一、核心期刊表（按分类号排序）G4 教育学类核心期刊表序 号 刊 名 序 号 刊 名 序 号 刊 名 1 教育研究 2 教育评论 3 教育理论与实践 4 教育研究与实验 5 外国教育研究 6 比较教育研究 7 教育与经济 8 外国教育资料 9 中国教育学刊 10 上海教育科研 11 人民教育 12 教育科学 13 山东教育科研 14 现代教育论丛 15 教育探索 16 华东师范大学学报：教育科学版 17 中国教育科学研究 18 中国教育前沿 广东省新闻出版局特别提示的非法刊物及其刊号 名称 刊号 教育界 CN79-1229/Z 中国教育研究与实践 CN-HK-4311 全国教育优秀论文摘 CN-1035R 中国教育教学研究杂志 CN18-4258/H CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G CN26-1035R CN-4258/H 亚洲教育 CN(HK)NR4251/02 教育科技探索与实践 CN(HK)-NR4352/46/03 CN(HK)4251/171/02 中国现代教育论坛 CN39-7859HK/G 中国教育（高教版） 中国新教育 CN(HK)NR4332/56/03 当代教师 CN(HK)25/11/03 教育科研论坛 183/03 教育新发展 CN(HK)NR 184/02 中国教育改革与研究 中国当代教育研究 CN38-3150HK/G CN(H)39-7869/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK 中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/G 教育新导向 CN23-1340/GD 中国当代教育杂志 CN(HK)NR4069/194/01 当代素质教育 CN03-3313/G 教育管理与科研 CN142-03/G4 教学理论与方法 CN23-1240/N 中华素质教育杂志 CN(HK)67-4359/R 中华创新教育 CN98-4362/G4 CN98-4359/G4 教育理论研究与实践 CN(HK)NR4180/105/02 中国教育理论杂志 CN(HK)NR4137/53/02 中国教育研究 CN39-7848/G4 当代南方教育论坛 CN35-1515HK/G CNHK0315 CN35-1515HK/GJ CN43-8319H/G CN98-0315/G4 CN98-0315/R 中国教育与经济论坛 CN43-8861/R 教育纵横 CN(HK)NR 4540/264/03 CN43-8816/R 中国现代教育研究 CN56-082HK 中国教育改革与研究杂志 CN(H)39-7869/G CN65-082HK 中国教育纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 中国创新教育 CN(HK)NR3327/003/01 当代教育 CN(HK)NR 4064/190/01 中国教育家杂志 CN44-1406/Q CN11-4525/N 中华百年教育 CN98-1031/G4 今日教育 CN(HK)NR4263/186/02 CN(HK)4263/186/02 中国教育与教学杂志 CN54-9887/HK 中国教育教学杂志 CN18-4258/H CN13-4412/H 中华教育教学实践与研究杂志 CN16-1690/NR 中国教学纵横杂志 CN(HK)NR4159/87/02 中国现代教育教学杂志 CN03-0173/G 中华现代全科 CN29-3227/R 中国人文科学研究 CN03-1204 中国研究生杂志 CN03-1029/HK 中国图书馆学 CN1073-168