一是为什么要选这个题目，别人都是从哪些方面研究的，你的创新点在哪里?就是有什么地方跟别人的不一样，体现的意义在哪里?
你的框架结构的安排，采用的研究方法是什么?主要是看你的数据是从哪里来?如果有做调研，一定告诉大家。论文将是你自己做出的研究结论。
简单说说即可。1-2分钟足够，切忌不要对着开题报告。从头念到尾。因为只是开题，老师更多是就你的选题和内容提出建议，当然还会看你的开题报告整体做得怎么样?是不是很认真，规范，有没错子漏字等低级错误。
学生在自述结束后，应认真听取开题答辩评委的意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在答辩结束前完成修改后的开题报告。
答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕业设计阶段；未通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计成绩视为无效。
你应该向老师表明你论文的创新性，选择这个题目是因为研究的少，同时有具有研究的意义，同时你研究这个课题带给人们的好处有哪些，重点是突出论文的意义或就某一方面的空缺的填补也行。还有研究成果的价值。
选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向，如果你已经有了明确的研究方向，之前已经认真了解过，可以大胆地告诉导师，如果还没有确定研究方向，可以和老师说说你的选题来源以及之前搜集过的资料。
比如：刚开始对论文题目比较迷茫，论文指导老师给予了选题的方向，而经过自己查阅大量的资料分析和现在的研究热点发现这个题目是很有实用价值，对实践有很强的指导意义。所以进行了确定了该题目。
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注意
学生在自述结束后，应认真听取开题答辩评委的意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在答辩结束前完成修改后的开题报告；
答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕业设计阶段；未通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计（论文）成绩视为无效。
导师如果提问要选这个题目原因，自己回答要体现从哪些方面研究的，创新点在哪里，有什么地方跟别人的不一样，以及体现的意义。
回答内容应包括框架结构的安排，采用的研究方法，主要是看数据来源，如果有做调研，一定告诉大家。论文将是自己做出的研究结论。简单说说即可，1-2分钟足够，切忌不要对着开题报告。从头念到尾。
因为只是开题，老师更多是就选题和内容提出建议，当然还会看开题报告整体认真，规范，有没错子漏字等低级错误。老师的建议认真听取即可，可以补充解释，但无需争辩。
注意
学生在自述结束后，应认真听取开题答辩评委的意见，答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学，会后请尽快与各自的指导老师协商，然后在答辩结束前完成修改后的开题报告；
答辩结束后，答辩评委老师评出成绩，答辩秘书填好开题答辩记录。答辩成绩分为合格与不合格两种，未通过开题答辩者，不得进入毕业设计阶段；未通过开题答辩，擅自进行毕业设计者，毕业设计（论文）成绩视为无效。
有没有什么好处 我不知道，不过肯定没有坏处的，以前我们老师都叫我们看这个呢
订报纸只是政府赚人民钱的其中一种手段 定报纸没有任何好处 订报纸的坏处是 1 浪费人民的钱 2 浪费纸 3 浪费漆 4 增加空气污染 5 浪费人 如果没有报纸 还有网络 现在是网络的时代 政府强制订报纸是政府的大错 现在看报纸的人可能没有百分之一
当然有好处，因为可以提高自身的阅历和阅读水平
可以订！但不能什么报纸都订，要订阅对自己在教学中有用的报纸，或者是自己对报纸内容感兴趣的报纸。这样既支持了学校方面的工作又对自己工作生活方面有好处。但学校方面不能强迫学校的教职员工订阅报纸，只是为了完毕订阅任务，要在教职员工自愿的情况下进行自由订阅。
关于猫咪绝育，一直是存在很大争议的，有一部分人认为绝育是非常残忍的事情，站在人性角度上，觉得绝育剥夺了猫咪作为父母，与自己的小猫共享天伦的乐趣。另一部分则是认真养猫或者养过猫的，站在理性的角度，清楚的知道绝育对猫来说，是为他们健康着想的最佳选择。做绝育可以减少很多疾病的产生，比如说像公猫可能会产生一些肾脏方面的问题。像母猫可能会产生一些卵巢方面的问题，这些病对于猫咪来说都是致命的。做了绝育就不必担心会有这种问题的发生。再从心理方面来看的话，猫咪其实做了绝育的话会更好的保持他们比较年轻的心态。经过调查表明，做过绝育的猫，不论是公猫还是母猫，他们都更容易保持纯真快乐的性格。另外做了绝育的猫咪比没有做绝育的猫咪和生过宝宝的猫咪来比的话，年龄要延长两倍左右。公猫的发情的时候生殖器处于一个充血的状态，这个时候的尿道会被挤到非常狭小，甚至出现排尿困难，倒是猫被活活憋死。就是不被憋，膀胱炎，尿道炎等等是保证找上门的。所以要么绝育，要么交配。母猫的阴道位置高于卵巢，所以在母猫发情的时候身体排除的体液无法正常的流出体外，而是倒流进卵巢，随时这时间的推移，倒流进去的体液越来越多，母猫的内部生殖器会因为倒流的体液而导致发炎，溃烂，脓疮，最后直接导致生殖器败坏，严重导致母猫死亡。网友：做了绝育的猫会更念家，不会轻易的跑出去成为流浪猫。但是我觉得我家叶小猫自从绝育后就喜欢凶其它猫咪，之前没绝育时就会很温柔的去接触其它猫咪，现在是一看到其它猫就凶的不得了。还有绝育后猫咪有点发胖，我家那位现在有9斤多了，还没得三岁。不做绝育的话一到发情就是嚎叫，我家叶小猫发情的时候，我都睡不着觉，它会几天几夜不睡觉一直撅着屁股嚎叫，要抱着抚摸它才不会叫，那段时间真的是好痛苦，白天要上班，晚上还不能睡觉一直安慰它。绝育后什么都好了，还不用管它，各干各的。
很多家长养猫之后面临一个问题，就是到底应不应该给自己的猫咪孩子绝育？那么今天我们就来说说猫咪绝育的好处坏处都是什么吧！猫咪绝育好处：1、 绝育可以大大减少猫咪外出游荡行为，直接减少因发情外出导致的丢失和发生意外的概率。2、 可以减少或者消除公猫的性行为，包括针对人的行为。3、 母猫不会表现发情行为吸引公猫。4、 消除由激素引发的攻击和乱尿（尿液标记）行为。5、 避免遭受性器官传染的疾病，包括通过性行为传播的疾病。6、 当消除来自卵巢和睾丸的生殖激素时，发生某些癌症的可能性会降低。（可完全消除发生睾丸、卵巢和子宫癌的可能性。）7、 当猫不处于性活跃状态时，猫间的打斗概率下降。8、 被绝育的猫不会引发猫群体数量过多问题。猫咪绝育坏处：1、 对麻醉剂的异常反应，甚至可能引发死亡。（现在宠物医院普遍有麻醉和呼吸麻醉可选，可根据医生提示选择更为安全的麻醉方式。）2、 出血。3、 伤口缝合处破裂或撕开。（术后主人应遵照医嘱，在猫咪伤口完全愈合前让其保持安静或不活跃状态，即可将这类问题发生概率最小化。）4、 感染。猫在术后舔舐切口常会引发局部感染。（可采取戴颈圈的方式来预防；如发生感染可使用抗生素治疗。）5、 虽然绝育可以完全消除由激素引发的一些问题行为，但其他问题行为可能会持续存在，需要您与兽医沟通。
猫咪做了绝育，它就安稳了很多，也不会意外怀孕，对它的身体很有好处，只不过是不那么活泼了。
猫狗绝育的优点
1、控制流浪动物的数量，防止流浪猫狗的剧增。不少计划之外的怀孕，就容易成为流浪动物。
2、绝育手术可以降低动物攻击性。但是不能单纯为了改变动物行为而绝育，因为手术并不是训练动物行为的替代方式。
3、防止动物走丢，尤其是雄性动物。对于雌性犬来讲，可以不必担心经期到处滴血的问题。
4、纠正猫狗的一些不良行为。做过绝育手术后的猫狗相对比未绝育猫狗性格温顺。减少因为雄性猫发情而到处乱尿的行为，同时也减少对人们生活环境的污染。
5、预防猫狗生殖道疾病
可避免母犬或母猫患一系列相关疾病，没有做绝育的猫狗，患子宫蓄脓概率高达25%，三岁以上雌性动物高发。避免猫狗患乳腺肿瘤、卵巢瘤、卵巢囊肿、难产等疾病。
对于公犬，随着年龄的增长会发现有增生的迹象，从而导致排便困难，甚至出现前列腺癌变。另外还可以减少公犬阴疝、肛周腺瘤、前列腺增生等疾病的发生率。
猫狗绝育的风险
1、手术无论大小，接受麻醉就需要承担风险，不过医生如果术前检查，术中监护，术后护理这三个环节做好了，死亡率极低。
2、犬猫绝育后，采食量会发生增加，可能由于体内激素变化引起的。因而绝育后的猫狗易发生肥胖。
3、太早做绝育，会增加一些骨科疾病的发病率。
4、母犬绝育后小几率会出现遗尿，母猫不会。
以上就是关于猫狗绝育的优缺点的全部内容，猫咪和狗狗做不做绝育不是强制性的，可以由主人自己做选择，但是如果选择不绝育，希望你们能对自己的猫咪和狗狗的后代或者发情事期的行为负责。当然，如果选择绝育，也要做好承担手术风险的心理准备，虽然现在的宠物医院做绝育手术风险较低，但是如果出现术后问题，也应该尽快送往宠物医院或者咨询在线宠物医生。
本科生发表论文的不多，不过研究生之后，还有博士必须发表论文。至于本科生，在能力范围内，发表论文也很好。至少能锻炼一些能力。比如说收集材料，筛选材料，自己组织语文文字，总结啥的……写论文不像是写作文，大多数论文都有固定的格式，同时锻炼word排版技巧。如果你想，那就去做吧，最后一点，要是你以后想继续学习，读研啥的，这就很重要了，老是都喜欢语言文字功底好的学生， 尤其是高产，能发表出高水平论文的学生。加油……祝你顺利！
发表的文章至少应该在CSSCI刊物上，有的学校对发表刊物的级别要求还更高,都是必要的
在找工作的时候是没有多大用处的，但是如果是上档次的论文，比如核心期刊的，EI的，SCI的，能多发就多发，对于应聘当老师是有帮助的，但是评职称的话，学校是看你以所在工作的学校为单位名下的论文数，如果你在北京大学读研期间发了一篇SCI收录论文，而你在南京大学评职称，此论文是不算在内的，不过如果你以南大名义发的论文越多质量越好，你晋升的就越快
这个价格真不好给你说 不同期刊的价格不同 还有就是你需要几个版面 你要的版面多了价格自然就高了 大概的价格在这个范围内吧，你可以参考参考，省级1000-1500 国家级1500-3000左右，核心4000-18000元，大概的价格就是这个幅度、 想要通过中间机构投稿的 要注意下 平台的信息可信度 ，或能淘宝第三方交易的 这样就比较好 ，像我就是这样的 嘿嘿 ~~~
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
答辩中需要准备回答如下问题：
1、自己为什么选择这个课题。
2、研究这个课题的意义和目的是什么。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的。
4、全文的各部分之间逻辑关系如何。
5、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些。
6、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻。
7、文章的基本观点和立论依据。
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毕业论文答辩以后，答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况，评定论文成绩。为了使评分宽严适度，大体平衡，学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。
毕业论文的成绩，一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。
而中共中央党校函授学院是采用四级打分制，即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。
学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。
中共中央党校函授学院规定，对答辩不能通过的学员，提出修改意见，允许学员待半年后另行答辩。
参考资料来源：百度百科-毕业论文答辩
公开讲解论文，回答导师提问，就是这么一个过程
当然有必要了，论文答辩可以检验学生的学业水平，对于以后进入社会工作很有好处。
答辩在毕业论文中的重要性
在教学实践中，我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后，对还要举行毕业论文答辩不很理解，对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此，有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。 一、什么是毕业论文答辩 毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。 答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式不同，分为竞赛式辩论，对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩论的简称。与竞赛式辩论相比，论文答辩有以下几个特点： 1．答辩具有明显的不平等性。首先，人数不对等。毕业论文答辩组成的双方人数是不平等，参加答辩会的一方是撰写论文的作者，只有一个人。另一方是由教师或有关专家组成的答辩小组或答辩委员会，人数有3人或3人以上。一般地说，答辩小组或答辩委员会始终是处在主动的、审查的地位上，而论文作者则始终处在被动的、被审查的地位上，并且双方的知识、阅历、资历、经验都方面都相差悬殊。 2．答辩委员会具有双重身份。竞赛式辩论除了参加辩论的双方外，还设有专门的裁判，即有个“第三者”对辩论双方的高下是非作出评判。而论文答辩虽然也要作出评判，但它不是由特设的裁判员来评判，而是由参加答辩会的一方——答辩小组或答辩委员会对另一方即论文作者的论文和答辩情况作出评价。可见在毕业论文答辩会上，答辩老师是具有双重身份的：既是辩论员，又是裁判员。 3．毕业论文作者的答辩准备，范围广泛。为了顺利通过答辩，毕业论文作者在答辩前先需要作好充分准备。然而，毕业论文答辩会上的题目是由参加答辩会的一方——答辩老师根据另一方提供的论文拟就的，所要答辩的题目不是一个，而是多个，一般是三个或三个以上，并且答辩小组拟就的题目对另一方——论文的作者事先是保密的，到答辩会上才亮出来。答辩老师提出问题后，一般有两种情况：一种情况是让学员即论文作者独立准备一段时间(一般是半小时以内)后再当场回答；另一种情况是不给学员准备时间，答辩老师提出问题后，学员就要当即作出回答。因此，虽然在举行论文答辩会以前，学员．也要为参加答辩会作准备，但难以针对答辩会上提出的问题(因为事先不知道)作准备，只能就自己所写的论文及有关的问题作广泛的思考和准备。(这个问题将在本章第二节详细讨论) 4．表达方式以问答为主，以辩论为辅。论文答辩一般是以问答的形式进行，由答辩委员会成员提出问题，论文作者作出回答。在一问一答的过程中，有时也会出现作者与答辩委员会成员的观点相左的情况，这时也会而且也应该辩论。但从总体上说，论文答辩是以问答的形式为主，以不同观点的辩论为辅。
二、毕业论文答辩的目的 毕业论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——毕业论文作者是不同的。 校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。 第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。