毕业论文答辩要求及程序
毕业论文答辩是审查毕业论文(设计)质量的重要步骤，是考核学生知识与能力综合水平的主要教学环节，也是毕业生全面回顾、总结、鉴定自己学习成绩的重要机会，更是学生将自己所学投入所用的新起点。
为规范我校毕业论文(设计)答辩程序，特制订如下规定：
一、答辩委员会的组成
各学院根据本专业特点，选取具有中级以上职称，学识水平高的专业老师担任答辩小组成员(答辩小组老师近一年来在省级以上公开刊物发表不少于2篇专业论文)，由3—5人组成，其中设组长1名。另设答辩秘书1名作现场记录，答辩秘书不参与论文(设计)评议。
二、答辩学生的选择
所有毕业生均需参加毕业论文(设计)答辩，答辩顺序在答辩前一天抽签决定。
三、答辩要求及程序
1.论文(设计)答辩公开举行，并应由答辩委员会秘书做详细记录。
2.答辩前，各学院应将答辩流程以及基本情况告诉学生，让学生熟悉相关程序，并使学生掌握一定的答辩方法。
3.所有学生均需按时到达答辩现场，不参与答辩的学生原则上也要求旁听。答辩现场必须保持良好的秩序。
4.答辩者应该着装整洁，答辩过程中思绪清楚，态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。
5.答辩小组老师不得对自己指导的学生论文(设计)进行提问，实行回避原则。
6.答辩前，指导教师必须将毕业论文(设计)指导与评阅书上的一审意见、二审意见、定稿意见写好。
7.论文(设计)答辩的一般程序：
⑴秘书宣布答辩委员会委员名单;
⑵答辩委员会组长主持会议，宣布答辩开始;
⑶秘书介绍答辩者资格审查情况;
⑷答辩者报告论文(设计)主要内容;
⑸答辩者回答必答题及答辩委员会老师提问;
⑹答辩委员会暂时离开答辩现场，举行会议对论文(设计)进行评议，并就是否通过论文(设计)答辩以及答辩者成绩进行评定;
⑺答辩委员会组长宣读意见，并宣布论文(设计)评议及结果; ⑻答辩结束。
8.答辩者报告论文(设计)的内容主要包括：
⑴简介自我
答辩人应该用三言两语精练明了地介绍自己的姓名、专业、班级及主要的研究方向。
⑵简述梗概
答辩者应就以下几个方面的内容作简要报告(梗概)：一是选题的背景和意义;二是研究问题的关键所在;三是解决问题的对策和特色;四是对策的主要论据和结论。简述梗概应该使人对自己所写论文(设计)有一个简要而全面的`印象和了解。
⑶简明自评
答辩者应该用简明的语言对文章作自我评价：研究的题目有何价值?认识有什么提高?有何心得?有何不足等。关键要突出文章的创新点在什么地方，有什么现实意义。
答辩自述一般为10—15分钟，答辩者要很好的把握时间，把问题讲述圆满。讲述既不能过于冗长，累赘无绪，超过规定时间;也不能过于短促，词不答意，使人不知所云。
9.答辩者回答问题：
⑴在每一个答辩者参加答辩之前5分钟，告诉答辩者必答题。必答题为答辩委员会在论文(设计)答辩之前针对论文(设计)内容所提，数量为2—3个。
⑵答辩者在报告论文内容后首先回答给定的必答题，不能回避。
⑶答辩者回答答辩委员会老师的现场提问，提问一般限于文章所涉及的学术范围之内，数量为2—5个。
⑷答辩者回答问题的时间一般控制在15分钟左右。
四、答辩评语的写作
答辩评语不能简单评价，必须真实反映学生答辩情况，具体可以参照《湖南商学院毕业论文(设计)与实习报告成绩评定标准》来撰写。
五、答辩成绩给予
1.论文(设计)答辩委员会投票方式
论文(设计)答辩委员就答辩者是否通过论文答辩进行表决，表决采用不记名投票方式，全体成员三分之二以上(含三分之二)同意为通过。
2.论文(设计)答辩成绩的计算
论文(设计)答辩成绩根据答辩者现场回答问题等各方面表现给予，教师应该看到学生论文的成功之处，客观公正的评定成绩。评分分为五级：优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)。对论文中有重大原则性错误、有严重的抄袭现象或答辩时概念不清，对主要问题回答不出者，一律评为不及格。
3个月。论文审核是需要一定时间周期的，硕士论文一审和二审一般时间在一个月到三个月之间，审查内容包括政治性审查和创新性审查等。
都写论文了，让人笑话的。一审：你的初稿发给指导老师，他帮你批改后反回你。二审：你把一审后指导老师返回的进行修改后，再发给指导老师。终审不用说了吧。
都写论文了，让人笑话的。一审：你的初稿发给指导老师，他帮你批改后反回你。二审：你把一审后指导老师返回的进行修改后，再发给指导老师。终审不用说了吧。
我认为这种情况的出现与各个学校的标准不同有关，标准严格的话，初审就可以看出大致的抄袭情况。至于一审比一审的分数低，我想这也是跟各学校各院系的规定有直接关系。在此时刻，你更应该关注自己论文的情况，如果你是自己写的就不应该有所畏惧，如果大篇幅都是抄袭的，没有经过修改或者根本还没进入状态，不知道毕业论文到底是怎么一回事，我想那麻烦就大了。一般情况下，只要是自己写的，再差的话也应该能给通过。
wumin1283(站内联系ta)返回审稿意见的决定权利在于编辑，可能编辑认为其他审稿人的意见不好或者其他审稿人没有意见，所以给你几个意见你就按照修改就是了。祝好运！speter(站内联系ta)意见有多有少，如果写的好，意见当然少了。
可以。一个不同意决定不了，因为
研究生论文双盲评审中若出现一票否决的，则追加二位评阅人重审，如再出现否决意见，则该论文评审定为不合格。若出现二票否决，则该论文评审即定为不合格。
通过盲审的学位论文，由研究生部通知学位评定分委员会和导师及研究生，进行学位论文答辩。定为不合格的学位论文由研究生部通知研究生本人及导师，进行论文的修改；如研究生本人及导师对盲审结果有异议，可填写“复审申请表”申请复审。
责任学位评定分委员会在接到“复审申请表”后，应组织有关专家或分委员会成员对被盲审为不合格学位论文及盲审意见进行评议，如认同盲审结果，则应责成指导教师负责指导研究生在规定的期限内对论文进行认真修改。其盲审费用由导师或研究生承担。
盲审的原则
遵循《中华人民共和国学位条例》的有关原则和规定；有利于客观地反映各学位点研究生培养质量的真实状况；有利于加强学位点建设，有利于建立和完善研究生教育质量保障和监督机制；
（参加盲审的论文，要在盲审结果确定后方可组织答辩工作，盲审结果应作为答辩资格、论文成绩评定的依据。）
两个。硕士论文送审两个人，一般是两个教授审核。硕士毕业论文盲审，一般通常会邀请同行业内的两位专家来审核。
您好，158教育在线为您服务。研究生盲审，评审人不知道你是谁，你也不知道评审人是谁。如果能找到那个不同意答辩的评审人，好好沟通，或许可以改变主意。建议向导师虚心请假，请给予指点，好好修改论文。祝您好运!如有疑问，欢迎向158教育在线知道提问。
硕士研究生论文盲审没有通过怎么办 这也是我正担心的问题。据我所知不是绝对的，没有不通过绝对不要的，主要还是看用人单位，看你怎么跟他们沟通了。我一个师姐前年论文没通过，推迟半年，但还是去原来签的单位工作了。 硕士论文盲审没通过怎么办 没有关系的，发过来我可以帮你修改修改 满足你导师的所以苛刻要求 论文盲审没过，怎么办？ 严格的话可能会耽误毕业，需要另外延期修改论文，推迟答辩，等到冬季答辩通过后许可毕业，如果不是太大问题跟导师一起好好修改一下，看看让不让参加答辩。研究生论文盲审，然后没过，不知道怎么办 找导师啊，你自己肯定是第一次做研硕论文啥都不知道，但是导师一定是经验最丰富的。 研究生毕业论文盲审会有不及格不通过的情况吗 要是全过了盲审还有用吗，肯定是有不过的，而且一旦盲审不过即取消学位，没有修改机会的。你盲审之前可以自己去检测一下大概数值的 研究生毕业论文盲审会有不及格不通过的情况吗 有的，一般情况下，只要写的不是太差，外校老师会打分靠近60，这样的话，回到学校你就通不过了。所以好好作毕业设计吧，不要总是想着玩，外审最好不要低于70分，实在不行，也要控制在68分以上。 研究生盲审通过几率？ 放心吧，只要自己在论畅上多花了些心思，有理有据的，并且论文符合学校规定的格式规范，盲审肯定是会通过的！ 再者，这种担心是可以理解，但是也是多余的，与其担心通过率，还不如多花工夫在论文上！祝君好运！ 本科论文盲审没过怎么办 没过就接着修改嘛，改到导师满意为止 硕士论文盲审没通过的问题 这也是我正担心的问题。据我所知不是绝对的，没有不通过绝对不要的，主要还是看用人单位，看你怎么跟他们沟通了。我一个师姐前年论文没通过，推迟半年，但还是去原来签的单位工作了。 研究生论文盲审没过有办法先拿到毕业证吗？ 不可能拿到硕士毕业证的
硕士论文盲审不过方法如下：
现在只能向学校申诉了，争取第二次盲审的机会，一般申诉都会给机会再审，而且在这期间要按照导师的要求认真修改，小问题更不能忽视，因为研究生的水平都差不多，论文拼的就是细节，细节决定成败，细节也说明一个人的学习态度，如果细节都处理不好很多老师就认为是写作太多有问题，肯定不会给通过。
尤其是碰到严谨仔细的导师，更是会逐字逐句看论文，所以论文写完后，多让家长或同学读读，找找语病和错别字，不要出现低级错误。如果二次盲审再不通过那就不能毕业了。
正常情况下，毕业论文盲审末通过，就直接延毕了。
其实延毕也没那么可怕，不必为此垂头丧气，疼不欲生。延迟毕业时间各高校不一.样，有三个月的，最多半年，只要在此期间按肓审专家提出的修改意见认真对论文加以修改，下次肓审肯定会过的。
再就是费尽周折拿到手的0ffer，很有可能会因为延迟毕业而丢掉。但也不是绝对的，你可以和用人单位进行一下沟通，如果用人单位对入职时间没有十分严格的要求，也有可能为你保留offer的。
再说盲审末通过，有的学校有时也会根据情况做出另外一种安排的，就是组织学生进行二次肓审，那么你的机会和好运就来了，马上认真修改论文。通常情况下，二次盲审通过率还是蛮高的。不过也有极个别的捣霉蛋儿，两次都遇到吃生米的了，第二次机会也没能通过的，那就没啥好说的了，老老实实等着延毕吧。
没影响。博士的盲审一共是两次机会，如果说。第1次没有通过的话，那么第2次就非常重要，第2次如果还是不通过的话，等于博士的毕业论文没有通过，也就相当于博士必须通过延迟毕业一年的方式来修改论文，当然博士延毕的概率是相当高的，第二次过了就不会有什么影响。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。一般高校，特别是研究生院，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。
就是在正式审稿之前，检查一下你的行文，格式有无不合理的地方。接下来就要定稿答辩撒
因为它们是一个不可逆的递进关系。1、毕业论文初审是第一次审核，就是你提交了论文材料之后，评审的老师首先进行初步审核，把不符合条件的首先筛出来。2、通过了毕业论文初审才会有后面的论文终审，如果没有通过初审，就没有后面的终审了，所以它们是一个不可逆的递进关系，所以评定不一样。
论文的评审：主要看论文的内容、逻辑、结构性、层次、科学性强度如何，还有论文的格式和错别字问题都是不可忽视的细节，当然还有论文的仿照率不能超过百分之二十。
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文的结构：论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
论文正文
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。
论文作用
撰写教育科研论文是中小学教育科研活动的一个重要环节，其作用在于：⑴显示研究的水平与价值⑵提高研究者的研究水平；撰写科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。
参考资料
王雨磊.《学术论文写作与发表指引 》.北京：中国人民大学出版社，2017