日语日常用语有以下：这些都是日常用到的。1.こんばんは。空帮哇。晚上好。2.おはようございます。哦哈哟~锅咱一吗死。早上好。3.お休(やす)みなさい。哦呀思咪哪赛。晚安。4.お元気(げんき)ですか。哦哏ki德死噶？您还好吧，相当于英语的“Howareyou”5.いくらですか。衣苦喇得死噶？多少钱？6.すみません。死咪吗色嗯。不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuseme”。7.ごめんなさい。过门那赛。对不起。8.どういうことですか。多一屋扩多得死噶？什么意思呢？9.まだまだです。马哒吗哒得死。没什么，没什么。（受到表扬时候的自谦，即“哪里哪里”）10.どうしたの。多洗打诺？どうしたんですか。多洗担得死噶？发生了什么事啊。11.なんでもない。男得莫耐。没什么事。12.ちょっと待ってください。气哦多吗得哭搭赛。请稍等一下。13.约束(やくそく)します。哑哭缩哭西吗死。就这么说定了。14.これでいいですか。扩勒得意乙得死噶？这样可以吗？15.どうして。朵哦西得？なぜ哪责？为什么啊？16.いただきます乙搭搭ki吗死。那我开动了。（吃饭动筷子前）17.ごちそうさまでした。果机锁哦萨吗得洗哒。我吃饱了。（吃完后）18.ありがとうございます。啊哩噶朵~锅咱一骂死。谢谢。19.どういたしまして。朵哦一他西吗西得。别客气。20.本当(ほんとう)ですか。红多得死噶？真的吗？21.うれしい。舞勒戏。我好高兴。（女性用语）22.よし。いくぞ。哟洗。乙哭zo！好！出发（行动）。（男性用语）23.いってきます。乙得ki吗思。我走了。（离开某地对别人说的话）24.いってらしゃい。乙得啦夏乙。您好走。（对要离开的人说的话）25.いらしゃいませ。乙啦虾一吗色。欢迎光临。26.じゃ、またね。价、吗打ne。では、また。得哇、吗打。再见（比较通用的用法）27.がんばってください。港吧得哭搭赛。请加油。（曰本人临别时多用此语）28.ただいま。塔哒一吗~。我回来了。（曰本人回家到家门口说的话）29.おかえり。哦开哩。您回来啦。（家里人对回家的人的应答）30.おじゃまします。哦家吗西吗死。打搅了。到别人的处所时进门时说的话。31.おじゃましました。哦家吗西吗洗打。打搅了。离开别人的处所时讲的话。32.はじめまして。哈机么吗洗得。初次见面请多关照。33.どうぞよろしくおねがいします。多~做~哟咯西哭哦呢噶一西吗思。请多关照。这一句话请34.练熟点儿，碰到日本朋友的话一口气说出来马上镇他。35.别(べつ)に。betsuni（呗词泥。）没什么。当别人问你发生了什么事时你的回答。36.おねがいします。哦呢噶一西吗思。拜托了。37.なるほど。哪噜火朵。原来如此啊。38.はい嗨乙。是的。39.さようなら洒油纳拉。再见。40.本当(ほんとう)ですか。红多得死噶？真的吗？うれしい。舞勒戏。我好高兴。（女性用语）41.よし。いくぞ。哟洗。乙哭zo！好！出发（行动）。（男性用语）42.いってきます。乙得ki吗思。我走了。（离开某地对别人说的话）43.いってらしゃい。乙得啦夏乙。您好走。（对要离开的人说的话）44.いらしゃいませ。乙啦虾一吗色。欢迎光临。45.じゃ、またね。价、吗打ne。では、また。得哇、吗打。再见（比较通用的用法）46.がんばってください。港吧得哭搭赛。请加油。（曰本人临别时多用此语）ただいま。塔哒一吗~。我回来了。（曰本人回家到家门口说的话）47.おかえり。哦开哩。您回来啦。（家里人对回家的人的应答）48.おじゃまします。哦家吗西吗死。打搅了。到别人的处所时进门时说的话。49.おじゃましました。哦家吗西吗洗打。打搅了。离开别人的处所时讲的话。50.はじめまして。哈机么吗洗得。初次见面请多关照。
你好：こんにちは（哭你一起挖） 早上好：おはようございます（哦还呦够炸一玛斯）晚上好：こんばんは（空帮哇） 再见：さようなら（撒呦那啦）再见平辈之间：じゃね（加乃） 明天见：じゃ（あ）あした（加，阿西大）晚安平辈之间：お休み（哦呀斯米）晚安对长辈：お休みなさい（哦呀斯米那赛） 《《《您若采纳我院提供更多帮助谢谢！！！！》》初次见面，请多关照：初めまして、どうぞ宜しくお愿いします。（哈级买嘛习带到哦早哟罗习哭哦乃噶一习马斯）初次见面，请多关照：初めまして、どうぞ宜しく或者初めまして、宜しくお愿いします （哈级买嘛习带到哦早哟罗习哭或者哈级买嘛习带哟罗习哭哦乃噶一习马斯） 对不起：すみません（斯米嘛赛恩）谢谢对长辈：ありがとうございます（阿里嘎多过咋一马斯）谢谢平时对平辈：ありがとう（阿里嘎多）不用谢：どういたしまして（到一答习嘛习带）我吃了吃饭前说：いただきます（一大卡玛斯）吃好了（饭后）：ごちそうさまでした（过级缩哦撒嘛带习答） 加油一般女性说：顽张れ（干把累）加油：顽张って（干把爹）对不起有人么：ごめんください（过么恩哭答撒一） 我爱你：爱してる（啊一习忒路）我喜欢你：あなたのことが好きです（阿娜大诺扩多啊斯ki戴斯） 我回来了：ただいま（他大一嘛）你回来啦~（别人回家时说）：お帰り（なさい）（哦卡诶里（那撒一））走吧，去吧（别人离开时说）：いってらっしゃい（一带啦下一）告辞了：失礼します（习字来习马斯）失礼了，打搅了：失礼しました（习字来习嘛习答）我走了（自己离开时说）：行ってきます（一带ki马斯）我知道了，我明白了：分かりました（哇噶里嘛习答）我知道了，我明白了：分かった（是分かりました的简体型，只能用于平辈好朋友之间）（哇嘎大） 我先告辞了：お先に失礼します（哦撒ki你习字来习马斯）辛苦了：ご疲れ様でした（过词卡来萨马带西大）辛苦了：ご苦労様でした（过哭老萨马带西大）好久不见：お久しぶりです（哦hi撒习不里带斯）今后请多关照：これからお世话になります（扩来噶啦哦赛哇你那里马斯）注意（别人走时说有路上小心的意思）：（ki哦词开带）对不起，抱歉（很郑重）：申し訳ありません（毛哦习哇改阿里玛赛恩）为什么：どうして＆何で＆なぜ（到哦系带&囊带&那在）你好：（哭你一起挖）我回来啦：（他大姨妈）哥哥：（哦尼桑）可爱：（卡哇咿）怎么？：（哪尼）你好帅：（卡酷咿）原来如此：（骚带斯乃）我吃了：（一打卡玛斯）早上好：（我还要狗炸一玛斯）怎么可能：（玛撒卡）好厉害：（自由咿）谢谢：（啊丽牙多）怎么啦：（都西大）偷一下懒：（傻不你呦）这可不行：（所里挖那里蚂蚁）为什么？：（男的诶）那是什么？：（男的所里挖） 什么意思？：（满家所里挖）笨蛋：（八噶）我明白啦：（挖卡打蛙）这是：（库里挖）加油：（刚巴黎）搞定啦！：（亚当！）朋友：（偷猫打鸡）不行：（打妹） 说的也是：（受打内）太好啦！：（有疙瘩！）真的？：（轰！逗你）小姐：（我揪下嘛） 不要啊！：（呀灭蝶！）可恶：（扣手）对不起：（狗咪那啥咿）没关系：（一挖呦） 不要紧吧？：（带胶布？）约会：（带兜）是的：（嗨）晚安：（哦压死你） 到此为止：（哭了妈的）真的啊！：（哪里糊涂？） （初次见面请多关照）哈级买嘛习带哟罗习哭哦乃噶一习马斯（谢谢）阿里阿哆 （多谢）多模 （再见）撒哟那啦 （一起）一肖腻 （乖好）哟~西~ （不用谢）到一答习嘛习带 （完成了）带gi吗西哒（大家久等了）哦吗哒塞 （我已经迫不及待了）无里哒耐露嗦 （好久不见）撒洗波利（再见平辈之间）加乃（明天见）加，啊西大 （开始）一哭哇妖（有趣）哦摩西罗伊（不好）带含（下周见）吗哒耐（等一下）吗呆妖修拖吗呆（算了吧）吗一噶（出来吧）带呆搞一（轻松）来克肖（简单）抗当（来了）一哒（好高兴）无来西（幸运）啦KI （不可能）牧利哒妖（当然可以）磨机龙（真的？）哄do （真的哟）哄do哒 （好期待）他魔西 （无聊）呼哒那来死吗内（对不起打扰一下）死蒂吗塞（振作点）系咖喱奚落（话说回来）西卡西（交给我吧）马达塞带（朋友）套莫他季（好了）萨（走吧）一GO （拜托了）他恩吗骚（好痛苦好难过）无露西（糟糕了）西吗达（绝对）杰呆（美味）恩吗一（好好吃）哦一西哦吗一（不错嘛）呀露加（小不点）哦季比（怎么办）倒素露（你……）哦吗哎（我……）哇哒西哇（好烦啰嗦）露塞 （那个）阿闹（冷静）哦次该（世界）赛噶（小子小鬼）暴季（不行）达卖（不要）呀达（但是）呆魔（大家）米那（公主） hi咩（好快）哈呀一 （快点）哈呀酷（了不起）死ge （决定了）Ki卖哒 （秘密）hi米资（厉害）死高一（危险）啊不耐（这里）靠季（桃）磨磨（樱花）杀酷拉（什么？）哪尼（什么啊）哪哒（夏威夷）哈瓦一（好奇怪啊）哦噶西哇（不敢相信）信季耐（是啊）嗦死耐（是吧）嗦噶（是）VS （是） HI （平常）一次哇（抱歉）靠卖（抱歉）哇路易（够了）矛一（不对）系噶无（好可爱）卡哇伊（好可怕）考瓦伊（真可怜）卡喔一索（没用的）木带呆妖（你好）靠米季哇（你好）哆磨（加油）钢吧罗（成功了）呀哒（不会吧）吗萨嘎（路上小心）一代拉吓（欢迎光临）伊拉下伊马赛（有人来了）哒来卡一噶（怪物）把该莫脑（你是）阿那哒哇 （非常）托太莫（原来如此）哪露过哆（但是，如果）达卡拉（只不过）哒改倒（太好了）谷类托（没事吧）带叫布碟死噶（没关系）带就不（没什么，没什么）马达马达带死 （差不多该上了）梭罗梭罗衣裤妖（你还差的远呢，你还未够水准）吗达吗达打耐（不过，要胜过我还早着呢）呆魔波酷尼他次哇马达哈呀一（喜欢）死gi （最喜欢）呆死gi （老师医生）散塞（不用谢）道以他西嘛西太（早上好）哦哈妖国杂一吗市（中午好） Ko腻季哇（晚上好）空帮哇（晚安平辈之间）哦呀斯米（晚安对长辈）哦呀斯米那赛（你真可爱）啊拿大挖透台摸卡哇伊耐（不是吧怎么可能）马萨噶（结束了）哦哇哒那（消失了） Ki耶哒（放弃）凹毛一ki路（可恶）嗦（混蛋）气可肖（笨蛋）八嘎（蠢材）八嘎魔脑 （爸爸）奥多桑（妈妈）奥噶桑（哥哥）奥腻桑（姐姐）奥腻将（奶奶）巴将（爷爷）奥季将（老太婆）奥巴桑（我吃了~ 吃饭前说）一大大ki马斯（吃好了饭后）过级缩哦撒嘛带习答（加油一般女性说）干把累 （加油）干把爹 （对不起有人么）过么恩哭答撒（我爱你）啊一习忒路（我喜欢你）阿娜大诺扩多啊斯ki戴斯（我回来了回家时说）他大一嘛（你回来啦）哦卡诶里（人偶）拧偶（这里）靠季 （一杯）（一怕一） （水）米资（走吧，去吧别人离开时说）一带啦下一 （告辞了）习字来习马斯 （失礼了，打搅了）习字来习嘛习答（我走了自己离开时说）一带ki马斯（我知道了，我明白了）哇噶里嘛习答（我知道了，我明白了是分かりました的简体型，只能用于平辈好朋友之间）哇嘎哒（辛苦了）过哭老萨马带西大 （好久不见）哦hi撒习不里带斯（今后请多关照）扩来噶啦哦赛哇你那里马斯 （别人走时说有路上小心的意思） ki哦词开带 （对不起，抱歉）毛哦习哇改阿里玛赛恩（为什么）到哦系带&囊带&那在 快点（哈呀哭）真可惜（咱耐他特那一）才不是那样呢（送那咕嘟那一哟）没有必要（一姿哟那一）真帅（卡靠移）战斗（他他凯一）先借给我（一嘎那）到此为止了（扫靠吗带哟）这不是游戏（啊比缩接那一）不要（一那那一）晚上好（康吧挖）捉迷藏（卡哭单包）拜拜（家哎来）很痛（一打一）吃饭（他百奴）大（五速次给）在这里（考考打哟）说的也是（索哦打撕乃）你人的吧（捂索打哟乃）这只是小事一桩（哦呀虽一优打哟）那当然（毛七弄打哟）请多指教（哟牢西古）真奇怪（啊西一哟哦）交给我好了（吗可塞带哭打塞）咦？（啊来）果然（牙巴黎）色狼（H）就是英文的H啦 禽兽（呀拉席）包子（里科盲）你好（阔你气哇）晚上好（空趴哇）中午好（哭你七挖）早上好（哦哈哟锅崽一马司）对不起（死密码撒）柔声的对不起（拱买乃）什么意思呢（多哟阔脱带死嘎）没什么，没什么（妈打妈打带死）太好了（哟嘎打）请稍等一下（求脱麻袋哭打塞）谢谢（啊里呀多锅崽一马司）我回来了~~ （他大姨妈死~~）我喜欢你（死疙瘩哟）没关系，不客气（大衣jio不）我要开动了（挖打一打逮吗司）再来一碗（挖嘎挖里）大小姐（舞西哟撒么）不用了（仪脑哟）加油（刚把带）你太弱了（哦妈一哟挖一）你欺负人家（一己挖弩）不是了（西盖一）开玩笑的拉（倒那一的哟）心跳回忆（刀kei卖kei） （那么再见）所类假（再见，但好像有永别的意思）杀油拉拉 （对不起）共卖（me）.. （好像有点很慎重很正式的说对不起的意思）四米妈腮 （等等，等一下，还简说成jio多和妈得）jio多妈得（dei） （这里）go几（“这样”无所谓么之类的意思）所内多一一哟（我知道）挖嘎大（我什么也不知道）西那来 （但是，如果）打卡拉 （怎么办）多是德咯（大家）明拉 （我）挖大西挖 （真的）轰度 （晚安）哦呀色米拉撒衣
日语必备的10句常用语
近年来，学习日本语的人越来越多。在日本工作的外国人总结了工作场上必须得知道的十句日常口语，并配备了一些解释说明。下面来和我一起看看吧!
01、よろし くお愿いします。(Yoroshiku Onegaishimasu.)
解释：Thank you in advance!(请多关照!)这个随处可见的表达非常常用。当你想要拜托别人帮忙或提出要求的时候，默认需要说这句话，以用来提前表达感谢。
02、ありがとうございます!(Arigatou Gozaimasu!)
解释：Thank You!(谢谢!)这句话会很频繁地登场。作为一个老外，很多日本人会很热情地帮助你(希望如此)。不管多小的帮助都需要跟对方认真的道谢才行。
补充：还有一句常用变体，是这句话的过去形式，既：ありがとうございました。
03、おはようございます!(Ohayou Gozaimasu!)
解释：Good Morning!(早上好!)早上刚到公司的时候，你需要对所有碰到的人说这句话。一定要记住跟老板还有客户打招呼说早安!
04、お世话になります。(Osewa ni Narimasu.)
解释：Thank you for taking care!(承蒙关照!)如果你想要感谢老板对你的照顾，可以说这句话。
补充：“お世话”是一个礼貌态的.短语，表示帮助或援助。但“お世话になります”表达的是感激之情。可以跟客户、合作伙伴或者医生等人说这句话，表达感激。当然你也可以用这句话的过去式“お世话になりました”(之前承蒙关照)。
05、お疲れ様です!(Otsukare sama Desu!)
解释：Good Work!(辛苦了!)这句话一般在一天工作结束后说。当然你也可以在工作中，或者拜托别人之后说。
补充：这句话有很多不同的意思比如：“今天工作做得不错。”或者“我们今天尽了最大的努力工作了。”不过这句话因为说的太多了，感觉已经失去了本来的意义了。当然，也可以用这句话的过去式：“お疲れ様でした”。如果对象是你的下属，你可以选择用另一句话：ご苦労様です(Go kurou sama desu!)。
06、顽张りましょう!(Ganbarimashou!)
解释：Let's depend on each other!(加油吧!)如果你准备接受一个新项目，或者甚至当你想要开始训练等等时候，可以使用这句话!
补充：这句话表示让我们竭尽全力。你可以很熟息另一句日常表达“顽张れ”(ganbare)，表示鼓励，替对方打气。可以粗暴地翻译成：Good luck.
还有一句我经常听到的类似的表达是：“今日も一日顽张りましょう!”意思是，今天也让我们互相加油吧!工作总是辛苦的，我们需要能听到的任何鼓励和打气才行。
07、頼りにします。(Tayori ni shimasu.)
解释：I’ll be counting on you.(拜托你了。)如果你的合作方正准备帮你进行一个大项目你可以跟他们说这句礼貌又正式的句子。
补充：“頼り”的意思是依赖依靠，所以这句话的意思是可以翻译成：就拜托你了/看你的了。这句话很适合用在别人准备帮助你的时候。
08、ご注意ください。(Gochuuii Kudasai.)
解释：Pay attention!(请注意!)如果你正打算给你的供应商写邮件标注一些规则变更，这句话是一个很好的开头。
补充：这句话表示请小心或者请注意。
经常会在过马路的时候，火车经过发出预警的时候，以及当有人想要发表通知的时候听到这句话。
09、お先に失礼します。(Osaki ni Shitsurei Shimasu.)
解释：Goodbye!(再见!)如果你想要早退，或者就只是比别人早走一小会儿，走的时候都要用这句话跟别人说明一下你要离开啦这件事情。
补充：“お先に”表示我要先走了。“失礼”表示失礼、不礼貌，“します”表示准备去做。
所以这句话表示“我要提前走真的是不好意思。”或者可以用更自然的英语说：“Please excuse me for leaving early.”
在日本文化中，人们通常习惯等到老板或者团队的其他成员准备走了才起身准备下班，就算他们已经无事可做。这可以能让一些人觉得困扰，但是这是在工作场所中表达集体主义的主要行为之一。
10、行ってきます。/ただいま戻りました。(Ittekimasu./Tadaima Modorimashita.)
解释：I'll be leaving./I'm coming back.(我去一下。/我回来了。)如果你准备出去吃中饭，或者出去办件小差事，可以用这句话礼貌地表达一下你准备离开这件事情。
补充：这是一个我一直没能习惯的办公室日常礼仪：宣布自己准备离开以及告知自己已经回来。我更喜欢当个办公室忍者，来无影去无踪。
名词:表示人,事物,地点或抽象概念的名称.代词:代替名词的一种词类.专有名词:特定的某人、地方或机构的名称.副词:是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.(连体词)一般在日语中都是叫连体形,是句子中词与词的连接方式.还有一种叫连用形. 日语的结构单词是分为体言和用言的. 连体形中的"体"指的就是体言.连体形是连接体言的形式. 连用形中的"用"指的就是用言.连用形是连接用言的形式. 体言包括名词和形容动词. 用言包括形容词和动词.接续词:前句话与后句话起连接做用的词.(因为..所以...から、けれども…）感叹词:抒发惊讶,好奇的词.在日语中多放在句首或句尾的.(…よ/…ね/ほら…）动词：表示动作的词.形容词:是指形容名词的词.表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容动词:用来形容动词的词.寒喧语:问候语.词组:词与词的合成词.
はじめに 中文的前言。在这里，你要写上 ：1 你为什么要写这篇论文，你的动机是什么。。。2 你的这篇论文是怎么个论证过程。用什么手法论证。。。。3 你论文最终要起到个什么作用。对你，对你写的对象有什么的帮助。。。
关于日语论文致谢
关于日语论文致谢如何写呢?欢迎阅读我整理的关于日语论文致谢，希望能够帮到大家，也祝福各位同学有一个前途似锦的未来。
关于日语论文致谢篇一：
三年の博士生は生活が一晃て、振り返って歩いた歳月、心が充実して、论文がまもなく完成する日、感慨がたくさんある。まず心からの感谢私の指导者张新时院士、论文からの设计、野外试験及び论文の定稿にする过程の中で、菜种から油までさんの心血がこめられてい。さんは厳格な学问の道、寛大仁慈な胸、积极的に楽観的な生活の态度は私の一生の学习の模范を确立して、彼の教诲と叱咤激励私は科学と教育の道に励精图治、开拓・革新。
私は最も真挚な気持ち感谢福建师范大学の地理科学学院教授杨玉盛博士に感谢して、彼は私の论文の全力支持を提供して、私はすべての実験の条件、実験の构想、経费、人员を実験机器に感谢して、彼のチーム――福建设省亜热帯资源や环境重点実験の全体皆様、言うことができるのは彼らがなければ、私は今日の论文。感谢の重点実験室李旭、李春林先生、実験场の建设で実験条件の准备に私の便宜;感谢杨智杰先生で、彼は私に教えてくれた1台の実験器具の使用は、彼の猛暑の炎阳が一日中一日中やってくれた実を検査して、私が困难な时いつも提供无私の助けに感谢し钱伟;実験室の先生が、机器の使用、実験の手配と、実験の条件の准备に私の支援を提供し、感谢の実験室の王健先生、私の困难奋闘の日の中で私に生活の上の各种の助けに、私を励まして、私のために分担する様々な困难;感谢谢锦升、実験室陈光水、马红良、郭建芬先生、私に提供した実験构想、実験方法の指导に感谢はかつて、実験室HTC先生、无数の花の时间を私はコンピューター処理问题、感谢の実験室の研究生韩志刚て使用机器、毎回やってくれ外业実験器具、毎回问题解决には各种の方法を考えつくしてくれ。感谢福建省亜热帯资源や环境重点実験の研究生达が、ここで、私はいちいち列挙彼らの名前を私の感谢の気持ちに感谢して、彼らは私に一年余りの提供する助けと関心、彼らと一绪にいた日々楽しくて充実して、彼らは私の记忆の中で最も美しい风景。ここで、私はさらに丁宁に感谢私の「おにぎり」同志たち、崔纪超、李机密、黄玮、杜紫贤、彼らは私に単调で无味乾燥の研究生活を添えたきれいな色彩、私の実験で最も困难に最も必要な时、彼らはいつも一番时间を置いて工作无私なのは私の全てを私は気分が落ち込んでいる时に私のために困难を、私は自信が足りない时私に応援して、生活の见闻で、助けてくれて、私に励まして、忘れがたいときに一绪に喜びとお笑い、いっしょに笑い声が长安で麓。
私は丁宁に感谢私の修士の指导者、福建农林大学の林学院教授吴承祯博士卒业、私は彼を离れて、しかし私の心の中ではまだ彼の指导の下、学术上の难题にした私が最初に思った彼を探して彼は真面目で総我慢の彼博学の知识を教えて、私の论文の初期の构想で実験の実施また実験データの分析、一歩も呉先生の深远な思想の中に、私は私の恩师に感谢。
ありがとうございます私は福建师范大学の寮の友达、上品香、柯春婷、贾瑞霞、彼女たちは私に无条件の入った彼女たちの寮は、後の日の中に、私は大きな便宜と助けに、私の実験が紧张した时私の実験で、気分が落ち込んでいるときに私のために困难を解难、楽しくて暖かい寮生活いつも持って私の気持ちがいい、気持ちは生产力、忘れがたい过去の一年多く私达と一绪に过ごすの少し。
私の先辈に感谢して、北京师范大学资源学院の先生龚吉蕊博士、彼女はいつもこまめに闻いてくれる私の论文についての私の実験では、私は困难に遭遇したこと、私に解决する构想を提供して、添削して论文;感谢北京师范大学资源学院の先生黄永梅博士、私と讨论私の実験のアイデアを、私は积极的にの提案。
感谢北京师范大学资源学院教务课崔维佳先生に感谢して、彼が私达のしたすべてに感谢して、彼は私の多くの便利を提供して、感谢と私は一绪に戦って博士クラスの友达、吴晓旭、张智才、徐蕾、夏虹、林艳、本当に国巧、呉建寨、陶岩、闫玉春、刘扬など、彼らに感谢します私料理学校の各事务、私と一绪に生活の喜怒忧楽。
私は私の恋人、助けて、思いやり、寛容と支持と、この3年の博士生生活はとても违う光景だと信じます。彼は自分の博士论文の完成と同时に、私は実験をして、家のすべての事务を担负します;私は论文を书く过程の中で私の考え方を整理し、探して、患者は何度も闻いてくれる私の论文;私の论文を完成した後、二人は専门の背景の违いのような大きな场合に论文を直してくれた。
最後に、谨んで文に私は爱する両亲、彼らの背後に黙って支えては私の前进する动力、论文と実験のために、私はもう二年以上见ない代の、彼らにひどく耻じ。
中文翻译：
三年的博士生生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，论文即将完成之日，感慨良多。首先诚挚的感谢我的导师张新时院士，从论文的设计、野外试验及论文的定稿过程中，自始至终都倾注着先生的心血。先生以严谨的治学之道、宽厚仁慈的胸怀、积极乐观的生活态度，为我树立了一辈子学习的典范，他的教诲与鞭策将激励我在科学和教育的道路上励精图治，开拓创新。
我要以最诚挚的心意感谢福建师范大学地理科学学院教授杨玉盛博士，感谢他对我论文的全力支持，为我提供了所有实验的的条件，从实验的思路、经费、人员到实验仪器，感谢他的团队——福建省亚热带资源与环境重点实验的全体同仁们，可以说没有他们，就没有我今天的论文。感谢重点实验室李旭、李春林老师，从实验场地的建设到实验条件的准备给我提供的便利;感谢杨智杰老师，是他教会了我一台台实验仪器的使用，是他在酷暑炎阳天下帮我做一整天一整天的实验，在我有困难的时候总是提供无私的帮助;感谢实验室钱伟老师，在仪器的使用、实验的安排、实验条件的准备上给我提供的帮助;感谢实验室王健老师，在我艰难奋战的日子里给我生活上的各种帮助，鼓励我、为我分担各种困难;感谢实验室谢锦升、陈光水、马红良、郭建芬老师，给我提供的实验思路、实验方法上的指导;感谢实验室曾宏达老师，无数次花时间为我处理电脑的问题;感谢实验室研究生韩志刚，教我使用仪器，一次次帮我做外业实验，一次次仪器出问题时想尽各种办法帮我解决。感谢福建省亚热带资源与环境重点实验的研究生们，在此，我不能一一的列举他们的名字来表达我的感激之情，感谢他们一年多来给我提供的帮助和关心，与他们在一起的日子开心而充实，他们将是我记忆里最美的风景。在此，我还要郑重感谢我的“饭团”同志们，崔纪超，李机密、黄玮、杜紫贤，他们给我单调枯燥的科研生活增添了绚丽的色彩，在我实验最困难最需要的时候，他们总是第一时间放下自己的工作无私的为我做一切，在我心情低落时为我分忧，在我信心不足时给我打气，从生活的点点滴滴中给我帮助、给我鼓励，难忘我们在一起时的欢乐和搞笑，一路笑声洒落在长安山脚下。
我要郑重地感谢我的硕士导师，福建农林大学林学院教授吴承祯博士，我虽然已毕业离开了他，但是在我的心目中好像依然还在他的指导之下，学术上碰到难题了我第一个就想到了找他，而他总是会耐心认真的以他博学的知识为我解答，从我论文的初始思路到实验的实施再到实验数据的分析，每一步都有吴老师精深的思想在里面，我感谢我的恩师。
感谢我在福建师大的舍友，文雅香、柯春婷、贾瑞霞，她们让我毫无条件的住进了她们的宿舍，并在以后的日子里给了我极大的便利和帮助，在我实验紧张的时候帮我做实验，在我心情低落时为我分忧解难，快乐而温馨的宿舍生活总能带给我一份好心情，心情就是生产力，难忘过去的一年多我们一起度过的点点滴滴。
感谢我的师姐，北京师范大学资源学院老师龚吉蕊博士，她总是不厌其烦的听我讲我的论文，讲我的实验，讲我碰到的困难，给我提供解决思路，帮我修改论文;感谢北京师范大学资源学院老师黄永梅博士，和我讨论我的实验思路，给我积极的建议。
感谢北京师范大学资源学院教务科崔维佳老师，感谢他为我们所做的一切，感谢他为我提供的很多便利;感谢和我一起奋战的博士班的朋友们，吴晓旭，张智才，徐蕾，夏虹，林艳，国巧真，吴建寨，陶岩，闫玉春，刘扬等等，感谢他们为我料理学校的各项事务，和我一起分享生活的喜怒忧乐。
我要感谢我的爱人，没有他的帮助、体谅、包容和支持，相信这三年的博士生生活将是很不一样的光景。他在自己完成博士论文的同时，帮我做实验，担负家里的所有事务;在我论文的写作过程中帮我理清思路，寻找突破，耐心的一遍遍听我讲我的论文;在我论文完成后，在我们两人专业背景相差如此之大的情况下帮我认真的修改论文。
最后，谨以此文献给我挚爱的双亲，他们在背后的默默支持是我前进的动力，为了论文和实验，我已经两年多没有见到年过半百的他们了，心中甚感愧疚。
关于日语论文致谢篇二：
时の流れは流れる水のようです、またたく间には大学卒业の时、本当に春梦秋云、离合やすい。大学を卒业论文の完成も终わり、卒业论文の完成も终曲に入った。初めから课题に入って论文の顺调に完成して、ずっとずっと先生の友达、友达、友达から私に亲切な助けをあげて、ここで私の诚実な谢意を受け取って下さい!
本当のことを言うと、本科生として、最初は《周易』を题材として研究を行う场合も、远虑が、最大の难题に《周易》は自分の理解に不足して、神秘的な美しい古代典籍の広大な然どこから始めて、何を考えて、最後には多くの先生が文学院の激励と助けのもとで、最终的に确定され、《周易》の人生哲学试み性の分析の研究から、この论文を执笔の仕事が展开。
本学位论文は私の指导の先生陈松青先生の亲切な心配りと细心の指导の下で完成した。课题の选択から论文の完成、陈先生はずっとすべてを与えた丁宁な指导とたゆまぬ支持、さらに热心に指导して论文のあまり、陈先生はまだ忘れない私たちの文化视野を开拓、文学を感じた素敌な面白さと。特に陈先生が贷してくれた《周易の美学」一本で、私は《周易》の中で不思议バラ色の殿堂は一分の盼望と憧れとは知らない、论文に関しては、私も将来に学术研究の殿堂开けた得难い便利法门。ちなみに、陈先生优しい心を持った、のどかな少言、慕荣利、学生に対して真剣に责任を负って、彼の体には、私たちを感じることで学者の厳密かつ実务、これらのすべての私たちの利益に菲薄で、しかも一生役に立つ无限。结局「経师を交换して、人の师れたい」と、この机会に陈先生は最も心からの感谢!
また、本文は最终的に顺调に完成し、もと文学院の他の先生の助けと切り离せない、彼らは直接関与しない私の论文指导が、オープニング时もを提供してくれました多くの意见を提出した一连の可能性を提案し、彼らは李生龙先生、吴建国先生、王建先生など、ここで彼らに深く感谢!
最後に感谢は、私の両亲は、彼らの育成するだけでなく、私は中国の伝统の文化の兴味を、私は长い人生の旅の中では敬虔な心を帰依して、しかも私は顺调に卒业论文を完成する巨大なサポートと支援を提供しました。未来の日の中で、私はもっと努力して勉强と仕事を裏切らないよう、亲は私の恳ろに期待!私はきっとよく亲孝行や恩返しし!
中文翻译：
时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋临近，毕业论文的的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!
说心里话，作为一个本科生，在最初试图以《周易》为题材进行研究时，还是颇有顾虑的，最大的难题在于自己对《周易》缺乏足够的了解，面对神秘瑰丽的古代典籍茫茫然不知从何处下手，几经酝酿思索，最后在文学院不少老师的鼓励和帮助下，最终确定对《周易》的人生哲学进行尝试性的分析研究，由此才展开此论文的撰写工作。
本学位论文是在我的指导老师陈松青老师的亲切关怀与细心指导下完成的。从课题的选择到论文的最终完成，陈老师始终都给予了细心的指导和不懈的支持，并且在耐心指导论文之余，陈老师仍不忘拓展我们的文化视野，让我们感受到了文学的美妙与乐趣。特别是陈老师借给我的《周易美学》一书，让我对《周易》中神奇瑰丽的殿堂多了一份盼望与神往，虽然与论文不甚相关，却为我将来步入学术研究的殿堂打开了不可多得的方便法门。值得一提的是，陈老师宅心仁厚，闲静少言，不慕荣利，对学生认真负责，在他的身上，我们可以感受到一个学者的严谨和务实，这些都让我们获益菲浅，并且将终生受用无穷。毕竟“经师易得，人师难求”，希望借此机会向陈老师表示最衷心的感谢!
此外，本文最终得以顺利完成，也是与文学院其他老师的帮助分不开的，虽然他们没有直接参与我的论文指导，但在开题时也给我提供了不少的意见，提出了一系列可行性的建议，他们是李生龙老师，吴建国老师，王建老师等，在此向他们表示深深的感谢!
最后要感谢的是我的.父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望!我一定会好好孝敬和报答他们!
关于日语论文致谢篇三：
四月维夏、山が嘉草。初春の绿の城はとっくに太阳の天、満开、活気に満ちた。この美しい季节に、私はコンピュータ敲出た最後に1つの字、心の中は想像の出现を待った喜びは、言いようの丧失。はい、论文の终わりを意味するにつれて、私の生命の中で最も清纯学生时代の终わりにもかかわらず、さまざまに舎てないで、この日はやがて赈わいの喧騒に决裂するのが来る。
三年贫しくてつらい学习环境、収获はもっと豊富な知识だけでなく、もっと重要なのは読书、実践の中で培った考え方や表现能力と広い视野。幸いにこれらの年に出会い、多くの恩师良友のに関わらず、学习の上で、生活の上で私に与えたのも仕事も无私の助けと热心の世话をし、私は様々な面が成长する。恩に感じる情は、言叶では尺度で、最も素朴な言叶で最も崇高な敬意を表します。
恩师の岳晓华先生に感谢。三年来、岳先生は私の勉强と研究は非常に厳しい、そして、心を尽くして指导することを与え、私には、私を受益していた。恩师に私の経験豊富な学问上の造诣、厳格なやり方や、実际の态度、勤勉の精神、これも私の动力と模范歩き続ける。
私の校外导师は翔先生に感谢します。先生は先生にして《広西日报》の指导者、まだよく忙しい中で时间を割いて私达とチャットして、指导する私达の论文と仕事を指导する。先生としては优秀なメディア人の品质と情热が深く感动させて、そのこんこん教诲も私の心に铭记して、私は深く感谢している。
同时にまた感谢の三年间の助けと教育の商ナナナリーを赤先生、黎明洁先生、江建文先生、周莹先生、靖鸣海先生、李勤先生、李庆林先生……私はあなたの体から私は无数に収获、何も得られない、それは私の感谢の気持ちを表します。
私の両亲に感谢して、私の生命を与えて最善を尽くす私に与えたのは教育を受ける机会、卵翼の恩一生忘れることができない;私に感谢の伴侣雷徳坤の両方の精神は物质的に绝大な支持を感谢してくれます;私の同窓の亲友の李静、私に最も困难なときも慰めや励ましを与えてくれるを、私は自信を取り戻す。
まだ多くの人が、おそらく彼らはただ私の生命の中で慌ただしい旅人が、彼らは私の支持と助けには依然として私の记忆の中で深い印象を。ここではいちいち罗列ことはできないが、彼らに、私はずっと感谢して。
最後に、私は「瓦尔登湖」の一言が私の论文として、未来を呑み込んで心の脚注：目をつぶった光を、私たちは闇。私たちが目覚めた时、曙光はやっと有明した。あっ、太阳は粒の启スター。これを覚えとして。
中文翻译：
四月维夏，山有嘉卉。初春的绿城早已艳阳朝天，花满枝头，欣欣向荣。在这个美好的季节里，我在电脑上敲出了最后一个字，心中涌现的不是想象已久的欢欣，却是难以言喻的失落。是的，随着论文的终结，意味着我生命中最纯美的学生时代即将结束，尽管百般不舍，这一天终究会在熙熙攘攘的喧嚣中决绝的来临。
三年寒窗，所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这些年来我遇到了许多恩师益友，无论在学习上、生活上还是工作上都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在诸多方面都有所成长。感恩之情难以用语言量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
感谢我的恩师岳晓华老师。三年来，岳老师对我的学习和研究都非常严格，并给予了悉心的指导，使我受益菲浅。从恩师身上我体味到了丰富的学养、严谨的作风、求实的态度，勤奋的精神，这都成为了我不断前行的动力和标杆。
感谢我的校外导师于起翔老师。于老师身为《广西日报》的领导，还常常在百忙之中抽空与我们聊天，指导我们的论文和工作。于老师作为一个优秀传媒人的品质和热情深深的打动了我，其谆谆教诲也铭记于我心，对此我深深感激。
同时还感谢三年来帮助和教育过我的商娜红老师、黎明洁老师、江建文老师、周莹老师、靖鸣老师、李勤老师、李庆林老师……一路走来，从你们的身上我收获无数，却无以回报，谨此一并表达我的谢意。
还要感谢我的父母，给予我生命并竭尽全力给予了我接受教育的机会，养育之恩没齿难忘;感谢我的伴侣雷德坤，无论在精神还是在物质上都给予我莫大的支持;感谢我的同窗好友李静，在我最困难的时候总能给予我安慰和鼓励，让我重拾信心。
还有许多人，也许他们只是我生命中匆匆的过客，但他们对我的支持和帮助依然在我记忆中留底了深刻的印象。在此无法一一罗列，但对他们，我始终心怀感激。
最后，我以《瓦尔登湖》里的一句话结束我的论文，并以此作为未来乘风破浪的心灵脚注：使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。但我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。以此为记。
はじめに 在中文论文里就是“前言（摘要）”的意思。写的内容包括有：
1 、为什么要写这篇论文，动机是什么
2、这篇论文是怎么个论证过程。用什么手法论证。
3、这篇论文最终要起到个什么作用。对作者，对论文写的对象有什么影响。
论文摘要的书写规范
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
撰写摘要注意事项
①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。
②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程；
③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。
④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜做主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。
撰写英文摘要注意事项
以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。
扩展资料：
论文书写一般结构
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
论文题目
要求准确、简练、醒目、新颖。
目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
内容提要
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
关键词定义
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
论文正文
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；
d.结论。
参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
论文装订
论文的有关部分全部抄清完了，经过检查，再没有什么问题，把它装成册，再加上封面。论文的封面要朴素大方，要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上，不要写里面的补页上。
参考资料：百度百科-论文
名词:表示人,事物,地点或抽象概念的名称.代词:代替名词的一种词类.专有名词:特定的某人、地方或机构的名称.副词:是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.(连体词)一般在日语中都是叫连体形,是句子中词与词的连接方式.还有一种叫连用形. 日语的结构单词是分为体言和用言的. 连体形中的"体"指的就是体言.连体形是连接体言的形式. 连用形中的"用"指的就是用言.连用形是连接用言的形式. 体言包括名词和形容动词. 用言包括形容词和动词.接续词:前句话与后句话起连接做用的词.(因为..所以...から、けれども…）感叹词:抒发惊讶,好奇的词.在日语中多放在句首或句尾的.(…よ/…ね/ほら…）动词：表示动作的词.形容词:是指形容名词的词.表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容动词:用来形容动词的词.寒喧语:问候语.词组:词与词的合成词.
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Good evening, all the appraiser committee members. I come from HUST, majoring in foreign linguistics and applied linguistics. I am *** and my supervisor is prof.***. With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my paper. Finally, it is the show time. This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any correction. The title of my paper is A Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective. I choose this as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works , especially gothic literature works. Secondly, I am quite familiar with this short story as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more than 3 times . Last but not the least ,as a female , I am keen on the study of feminism. For the above facts, I select the subject of A Study of the Causes of the Gothic Style in A Rose for Emily from a Feminist Perspective as the title of my paper.
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
毕业论文首先要有一哥课题。例如：日本神话故事的起源，中日神话的渊源，日本文化的特点。等等，日语专业的一定要用日语写，并且要有中文翻译。
一定，我写的就是日文。
大专的只是摘要部分要写中日两种语言，其余写中文的。因为我也是日语专业，现在正在准备论文。
这是肯定一定的
1. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
2. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
4. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
5. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。
6. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。
7. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
8. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
9. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
10. 本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
11. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
12. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
13. 论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
1、评语：论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
2、该同学自攻读硕士以来，政治上积极要求上进，并能在各方面严格要求自己。他尊敬师长，团结同学，关心集体，同学关系融洽，并能乐于助人。他学习态度端正，学习目的明确，勤奋、认真、刻苦，求学与做人能齐头并进，思想品德、学习成绩均优良，并较好地完成了其硕士学位论文课题的研究，反映出该同学具有比较扎实的基础理论知识和比较系统深入的专业知识。在学习之余，他能积极组织并参加学校及班级的各项活动，有良好的组织纪律观念、组织能力和团队协作精神。与此同时，他还积极参与了助教、助研等活动，既锻炼了自己的实践能力，又为学院的教学与科研工作作出了积极贡献。
3、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
4、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的`工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步 。
5、本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。评语：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
6、及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
7、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
8、良：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
9、中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
10、作者在界定视觉文化概念的基础上，探讨了教育技术与视觉文化的关系。并在此基础上，从教学设计、多媒体课件、教学软件开发中三个方面探讨了视觉文化的具体体现。文章结构合理，思路清晰，观点明确，视角新颖。本文在视觉文化在教育技术体现时，多媒体课件和教学软件开发可合并，然后再加上视觉文化在网站建设方面、视频制作方面的体现，文章会更加丰满完善。
11、评语：本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
一、时态时态是个比较复杂的问题虽然有一般的规则但往往在实际文章中很难把握总体的规则已在前边讲过需要重申的是在同一段落中要避免时态跳跃详见学术论文的写作最常见的描述一般现象的时态是一般现在时有时也用一般过去时或一般将来时需要注意的语法In recent years作时间状语时通常要用完成时In recent years,Plesch and coworkers have concluded that many so-called cationic polymerizations do not proceed through intermediates of an ionic nature.二、数词数也有其复杂化特别是在学术论文里有是很难顾及数上的逻辑但一般不将逻辑上的问题视为语法错误只须注意在一个句子中的数和谓语动词的统一即可以下是需要注意的语法不规则变化的单复数单数复数criterion criteria依据phenomenon phenomena现象medium media介质radius radii半径index indices指数appendix appendices附录stimulus stimuli刺激basis bases基础2synthesis syntheses合成matrix matrices基体Novel biomaterials with improved,specific biological action are being developed using polymers that are responsive to environmental stimuli.一些数有特殊性的名词data,kinetics通常作复数名词research,work：不可数名词The data in Table1are obtained from the reactions at different kinetics of polymerization within each droplet are the same as those for the corresponding bulk research has been done to redirect the tropism of retroviruses by engineering the envelope research on poly(ortho esters)has focused on the synthesis of polymers.一些结构的数<；主谓的统一>one of复数名词单数none of复数名词复数none of单数名词/不可数名词单数no复数名词复数no单数名词/不可数名词单数a kind of单数名词单数this/that kind of单数名词单数these kinds of复数名词复数复数名词of this/that kind复数sort与kind类似a type of单数名词单数a series of复数名词复数a class of复数名词复数the number of复数名词单数a number of复数名词复数Ara-C is one of most important antitumor agents,especially used in the treatment of various of possibilities for enhancing the pharmacological properties is to link it to a carrier. Biocompatibility is one of the main criteria for the selection of a particular Controlled drug delivery technology represents one of most rapid advancing areas of science in which chemists are contributing to human health models have been proposed but none appear to be generally of the presently used ones are applied far no studies have conclusively demonstrated long-term value of any of the cardiac gene therap type of termination is often referred to as spontaneous number of polymer backbones that are potentially degradable are detailed in the number of mechanisms which have been proposed to explain the stereopecificity of Ziegler-Natta catalysts.*The number of复数名词：整个做主语时谓语应为单数；但此句的动词have是从句的谓语而从句是形容mechanisms.在其它的从句谓语中也是同样如:One of the mechanisms which have been……A series of telomers reported in table1were then diverse range of mechanisms have been are a promising class of biomaterials that can be engineered to meet specific end-use most important class of poly(amides)for controlled release are the poly(amino acids).The majority of poly(anhydrides)are prepared by melt-condensation wide variety of natural and synthetic polymers have been used to fabricate tissue-engineering matrices.后面通常要用复数名词对可数名词而言various differentmost all many severalone of many ofkinds ofa number of the number ofa(wide)variety of a class ofa series of a wide range ofDozens of different types of receptors are present on the average mammalian cell
“经过调查得出结论”“经过专家认证”“经过实践证明”毕业常用结束语1回首往事，心潮难平，感慨良多，但无论如何这些实实在在的经历，是我人生中弥足珍贵的记忆。在此，要个性感谢求学过程给予我无限支持和帮忙的老师、朋友和亲人们。感谢我的指导老师，从日常的学习，论文题目的确定到论文的撰写，程老师都给予我悉心的关怀和耐心的指导，给我鼓励和动力，也正是在她的指导和督促下论文才得以如期完成感谢我们一齐在学校努力的同学，我们彼此关心、互相支持和帮忙，留下了许多难忘的回忆。感谢我的父母和家人，感谢他们对我学习、生活给予的支持和照顾。在论文的写作过程中，还获得了许许多多人的帮忙与先前研究工作者的宝贵资料，论文的研究成果离不开你们的协作和帮忙，在此对你们表示深切的谢意。