应该不会查重,期中论文没必要。
您的社会体育专业的论文具体题目是什么,准备往哪个方向写呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,论文想写好,先要找好相关资料,列好大纲,确定好题目,老师同意后在下笔,还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
是的,每个专业都要发表论文
现在几乎每个专业毕业都需要写毕业论文。有人可能会问体育专业的人是否需要写毕业论文。其实体育专业的人也需要写毕业论文。这样的体育毕业论文需要查吗?查重率是多少?paperfree小编给大家讲解。 体育毕业论文是否需要查重? 事实上,体育专业写的毕业论文也是需要查重的,而且查重还是有一定要求的。一般而言,只要是正规大学的毕业论文都是要查重的,毕业论文是自己对大学几年学业的一次检验,所以查重是一个很重要的环节。并且在查重论文时就是要检查论文中是否存在学术上的不端行为,以及论文中的某些数据或内容是否存在学术上的虚假行为。一旦被发现,这篇论文就需要进行大的改动。 体育毕业论文查重率是多少? 普通本科体育毕业论文查重要求不高,只要是自己的毕业论文查重率不超过30%就可以通过论文查重,但由于现在很多人的论文中出现了学术不端的行为,出现了学术造假的现象,所以国家现在对论文查重要求很高,以致于现在很多大学的论文查重要求不超过20%,甚至有些学下的要求不超过10%就可以通过论文查重。因此,现在想要通过论文的查重,要比前些年的查重难得多。因此,自己在写论文时一定要保证自己论文的原创性,无论是哪种类型的论文。
都需要查重,学校只有通过查重毕业论文的方式,才可以看出毕业生是否出现抄袭等学术不端行为,毕业论文查重可以保证每个毕业生写作论文的公平性,只有通过了毕业论文查重考核,学生才可以进行下一阶段的答辩环节,最终顺利毕业。因此若学校论文查重后,学生的论文重复率未达到学校的标准,就会判定为不通过,影响毕业。中国知网查重个人怎么查重用户进入知网首页后,在下方选择合适的知网查重系统,点击进入后输入论文的标题、作者以及待检测论文,点击提交检测按钮,等待30分钟-60分钟左右的查重时间后,用户点击下载检测报告按钮,输入查重订单编号,用户即可将论文查重报告单下载至用户电脑中,最后根据报告单中的信息对论文重复部分进行修改。问知网毕业论文查重原理知网毕业论文查重的原理是将学生提交的论文中除参考文献外的论文摘要、正文和结尾等文字部分与知网数据库中的论文及相关资源进行对比分析并将系统检测出的连续13个字重复部分认定为抄袭。本科论文查重不会检测图片、公式等非文字部分和标题、目录和作者等非正文部分。毕业论文查重时,知网系统还会将学术提交的论文与大学生数据库中的论文进行比对。
查重,查重复率,用维普好像,然后学校会规定查重率不高于多少即为合格查重就是查:与别的文章的相似度。有多少与别人发表的文章是相同的。
论文肯定是需要查重的,一般学校都是经过知网进行查重。当然也有要求维普、paperfree等其他系统,这个具体要看学校的要求。一般查论文的正文部分,知网查重摘要、目录与参考文献是不会进行查重的,但是有些其他的查重软件查重时都包含在其中。
这几年国家对学术中存在的问题一直纠正,论文查重的必需的环节。自己在提报论文前先可以查重一下,然后根据查重数据进行修改。
一、我区体育论文参评情况汇总
我区参加省市级论文评审的论文数共有33篇,其中市级论文24篇,获奖论文13篇,一等1篇,二等5篇,三等7篇。参评论文能够结合当前课改重点、热点问题,如对教学方式与学习方式转变的研究;师生关系的研究;德育渗透、非智力品质、快乐体育等方面研究;教学组织、教学过程设计的研究;教学目标、教学方法、教材选择等方面的研究。这些都说明一线教师能围绕课改的教育理念,探究一些教学中需要解决的重点、热点问题,这对今后提升教师更好贯彻实施课标能力打下良好基础。存在的问题主要是
1. 论文质量不高。有近一半的论文严格来说只是一篇学习体会即一个标题加一段或几段文字。论文基本属于经验性的文字材料。没有一定深度的提炼。(古人云:文字有“三偷”,浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气。这是由模仿到创造的必由之路。只要多看多记多想,结合体育实践,久而久之就会写出令自己满意的文章。)
2. 论文格式很不规范。很多教师缺乏对论文写作标准的认识。(吃亏)
3. 论文中论据的阐述说服力不强,引用的数据少,实例不充分。
二、关于体育学术论文写作的格式及作用分析
1. 关于论文的类型
以实验、测量等定量研究为主的论文,表达研究对象的特征大小、界限和程序范围主要以数量来表示,这类论文属理科性论文。以逻辑思维、理论分析等定性研究为主的论文表达研究对象的性质、特征,主要以文字表达属文科性论文。
就学校体育工作而言,我们所接触到的课题研究就属于理科性论文,而我们平时通过文献资料法,结合工作实践所写的论文大部分都属于文科性论文(从本次上交的省市级参评论文就可反映出来)。所采取的科研方法一般有文献资料法、观察法、实验法、调查法、访问法、测量法、数理统计法等等。
2. 关于论文题目
题目又称题名、标题。论文题目的写作应具体确切地反映论文的内容及其研究范围和深度,应能揭示文中的重要内容和特定内容。题目切勿定得太大或太笼统,如:"浅谈小学体育中的素质教育",题目中的"体育"和"素质教育"范围很大,也很空泛,让人无从下笔。是体育教学?是体育教师?是教学主体小学生等等?是创新素质教育?艺术素质教育?道德素质教育?还是其它什么具体的素质教育?这些都是作者所忽略的细节,也是最关键的环节。此外,需要注意的是科研的任务不是在于浅谈,而在于探索,研究它的规律与本质,因此结合上面两点,如果对标题加以限定,将研究范围层层缩小,使之具体明确容易把握,此题目改成"体育教学对促进小学生创新素质发展的初步探讨"相信意图会更明确,效果应该比前一个为好。还有一点需要注意的是不要把写一般性文章可以用的题目用来做论文标题。如:"课堂教学的新境界,新在哪里?"、"还学生学习的自主权"、"学会合作,学会创新--体验成功"、"兴趣是最好的老师"、"浅谈如何上好耐久跑一课"等等论文,从这些题名看,它反映的只是作者在体育实践中的反思、感悟与做法,严格来说不属于论文的范畴,评委从见到题名的第一眼起就基本把此类文章排除了。最后强调的一点是论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是为选定关键词、编制题录和索引等二次文献提供检索的特定实用信息。综上所述,对学术论文题名的要求要做到四点:
准确得体
论文题目必须能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。
简短精炼
题目用词需要精选,字数要少。尽管题目的字数多少并无统一的"硬性"规定,但-般-篇论文题目不要超出30个字。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
外延和内涵要恰如其分
命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当
醒目
虽然论文题目首先映入读者的眼帘,但仍然存在题目是否醒目的问题。因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,会在一定程度上影响论文的效果。"论文题目是文章的一半"。这句话并不言过。
(以上实例采用的我区市级参评论文,引用只是为了说明问题,更具说服力,别无他意!)
3. 关于作者署名、工作单位和邮政编码
论文作者的署名标志着作者文言自负和拥有知识产权,署名的秩序按对文章贡献大小排列。
4. 关于论文摘要
摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是读者不用阅读论文全文即能获得论文的必要信息。
摘要应包含以下内容:从事这一研究的目的和重要性;研究的主要内容和指明完成了哪些工作;获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解:结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简练,内容亦需充分概括,篇幅大小-般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要-般不超出300字。(正常情况下摘要篇幅一般在100-300字之间)
论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给公式,也不要作自我评价。
摘要:人的素质指的是人具有的特质所规定的活动能力及其状态。人的素质大致由身体、智力、心理(人格)、道德和社会角色5个层面构成。在中国走向现代化的过程中,人的素质的问题日益突出。素质教育是对教育本质深化理解的结果,是教育从社会本位向人本位发展的必然结果。身体素质是人的基本生命条件,是思想道德素质和科学文化素质的物质基础。身体素质教育在我国长期被忽视,并带来严重的恶果。"健康第一"作为学校教育指导思想的确立是基于对学校本质功能的认识。体育教育在素质教育中的地位十分重要,是学生获得健康身体素质的基本手段,获得"学会生存"各种知识技能的必要途径,对于学生培养健全人格,提升道德素质和社会角色素质,形成新时代的民族精神都具有重要价值。
关键词:素质;素质教育;体育教育;身体素质
从我区上交的参评论文看,摘要部分存在的问题主要有三个方面:
1) 对摘要的概念不清,没有掌握其写作的基本要领与方法。
2) 在摘要部分过多引用别人的话语,而自己的思想体现很少,混淆了摘要与文摘的概念。摘要就是文章的概貌和缩影。而文摘是指选出来的文章片断或对文献内容所作的缩写表达。
3) 在论文摘要的写作中存在语句不通顺,词不达意,语言不精炼,过分简短又无法体现论文本意或包含同等的信息量即摘要部分不能对论文内容进行准确的概括。教师需要加强文学基本功的训练。
5. 关于关键词
关键词又称主题词,是将论文中起关键作用、最能说明问题、代表论文主题内容信息的单词或术语选出,供计算机检索之用。(关键词是从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。)关键词一般每篇3-8个,几个关键词之间可以是毫无关联的词汇,但不要选同义词,要依据论文中出现的先后顺序依次排列。(可参见上述摘要部分的关键词)
我区上交的参评论文中教师对关键词的选定存在的主要问题是关键词只是从题目上进行分解选定,所以显得太少,这反映出教师没有理解透其含义,另外论文就根本没有关键词,再就是选定的关键词意义不大。建议各位教师有时间的话多浏览一些正规的体育刊物,来提高自己。(这里就不以实例展开)
另外需要说明的一点是本次上交的论文中出现一个问题即前置部分的摘要、关键词以及主体部分的参考文献单独列出来成一页,这种做法是错误的,需要大家注意。
6. 关于引言
引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空百,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要简练,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定。
引言需要注意的一点是要避免引言与摘要雷同或成了摘要的解释。
7. 关于正文
正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。尽管国家标准对正文的内容末做统一规定,但对格式却有特别要求,尤其比较明确规定了图、表的绘制及引文等方面的.要求。这也是在我区及市里的参评论文中表现比较突出的问题。(不规范)如:
不用阿拉伯数字,末按层次标题编号。例如不同层次的标题用"1","",,",……依此类推,各层次的标题序号均应顶格编排,后空一个字,排标题。
表格绘制不规范,没有采用三线表的形式(市论文报告会报告论文)。
忽视了正文中引文的标注。引文是指在论文中需要引用他人已公开出版的著作或发表的论文观点。如果引用他人原话,必须加引号,如果是用自己的话转述他人的主要观点,则不必加引号。无论是直接引用不是间接引用,引文务必注明引文出处(用[1]、[2]、[3]…标注),其格式见下文的参考文献著录格式。
8. 关于结论
论文的结论部分,应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
结论的写作内容一般应包括以下几个方面:本文研究结果说明了什么问题:对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定。本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
"结论"部分的写作要求是:准确、完整、明确、精练。
存在的问题主要是大部分没有结论,当然如果不能导出应有的结论,论文就可以不写结论部分。这是严谨的科学态度,但我们需要搞清楚的是你是否有意识地去作结论还是根本就没有这个想法。
9. 关于致谢
在论文的末尾部分对曾经帮助过作者的有关人员和单位表示谢意。论文的致谢,实质上是作者署名的补充,涉及到被致谢的荣誉的权益问题,因而谢词要写得诚恳、有分寸。
10. 关于参考文献著录格式
在学术论文后需要列出参考文献。其作用有:反映出真实的科学依据:体现严肃的科学态度,分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果;对前人的科学成果表示尊重,同时也是为了指明引用资料出处,便于检索。
参考文献内容务必著录清楚全面,标点使用正确,末尾用"."号;文献名后用[M][J]等分别注明图书专著、期刊杂志等。
常用的参考文献著录格式规定与示例:
(1) 期刊文献的著录格式
[序号]作者姓名(三人以内全部列出,超过三人,后写等) . 论文题名[J]. 期刊名,年;卷(期):起止页码.
示例:[1]曲宗湖 . 谈新世纪学校体育改革的三项工作[J]. 体育教学,20xx(1)
(2) 图书文献的著录格式
[序号]作者姓名 . 论著名称[M]. 出版社所在的地名:出处社名称,年:起止页码
示例:[2]董国良,田阳,张承英等 . 体育课程问题[M]. 大连:辽宁师范大学出版社,1998
(3) 在internet上检索的论文要注明网址
从上交的参评论文看大部分都没有参考文献,有参考文献的在格式规范上存在诸多问题,通过前面的示例与分析相信各位教师应该在今后的学术论文写作中会避免相关问题的出现。
体育本科毕业论文格式
论文需要严格的格式要求,格式是统一的。以下是我为大家推荐的'体育学院本科毕业论文格式,希望能帮到大家。
全文页面设置:
纸型:a4,方向:纵向
页边距:上:厘米,下:厘米,左:厘米,右:厘米
全文段落:缩进:左:0字符,右:0字符,特殊格式:(无)
间距:段前:0行,段后:0行,行距:倍行距
复选框 "□ 如果定义了文档网格,则与网格对齐(w)"为空白状态
关于空格的说明:□为空一个汉字,□为空半个汉字.
封面格式
学号: 编号:
(仿宋体,四号,加粗)
天津体育学院本科学生毕业论文(设计)
( 届)
(宋体,小二号,居中)
×××××××××××××
(黑体,题目,二号,居中)
所属系部:
专 业:
专 项:
年 级:
作 者:
指导教师:
(宋体,三号,居中)
年 月 日 (仿宋体,四号,居中)
扉页格式
论文题目(黑体,二号,居中,20个汉字以内)
所属系部:
专 业:
专 项:
年 级:
作 者:
指导教师:
(宋体,三号,居中)
论文中文摘要格式
摘 要
□□空一行 黑体,三号,居中
□□正文 宋体,四号
□□空一行
关键词:□××××××;××××××;××××××;×××××
宋体四号
黑体四号加粗左对齐
以上内容均在一页,不标页码
论文英文摘要格式
abstract
□□空一行 times new roman 三号加粗居中
□□正文times new roman 四号
□□空一行
key words:□×××××××××;×××××××××;×××××××××;
times new roman 四号,与中文关键词相对应
times new roman 四号加粗左对齐
以上内容均在一页,不标页码
论文目录格式
目□录
□□空一行 黑体三号居中
□□1.××××××××××××××××□………………………□1
□□×××××××××××××□…………………………… □2
宋体四号,标题号用全角
□□5.×××××××××××××□………………………………11
参考文献………………………………………………………………20
致谢……………………………………………………………………21
不标页码
论文正文格式
空一行 写前言内容但不标"前言"二字
□□正文 宋体小四号 包括所有的正文内容
1□×××××× 数字与文字标题均用黑体三号(一级标题)
□××××××数字与文字标题均用黑体小4号(二级标题)
□××××××数字与文字标题均用宋体小4号(三级标题)
□××××××数字与文字标题均用宋体小4号(四级标题)
注:点为半角.
正文中引用参考文献的序号按先后顺序编码,并置于方括号([ ])中作为右上角码注出,如参考文献序号作为文句的组成部分,则不作为角码,如"方法见文献3".
表格中的英文,数字用times new roman定义.
表例
表1□×××××× 黑体五号居中
项目
×××
×××
×××
××× 宋体五号,水平,垂直居中,
行距:最小值
×××
×××
×××
×××
图例
注:图,表的总宽度为㎝. 黑体五号居中
此部分标注页码,位置:页面底端(页脚),对齐方式:居中
论文参考文献格式
参□考□文□献
□□空一行 黑体三号居中
□□1□□作者姓名,××××××[m],出版社,出版年份:页码. 中文参考文献 宋体五号
□□9□□×××××××[×],×××译,××××××××××[m],出版社,出版年份.
原著者姓名 国别 翻译者姓名
□□10□×××××××××××,×××××××××××,××××××××××××,××××.
作者姓名 书名 出版社 出版年份 宋体五号
英文参考文献 times new roman 五号
注:换行时对齐作者名.
此部分接着论文正文部分编排页码,页码位置与论文正文相同
论文谢辞格式
致□□谢
空一行 黑体三号居中
□内容 宋体小四号
此部分接着参考文献部分编排页码,页码位置与论文正文相同
××××
××××
××××
××××
论文格式与论文参考文献格式科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件是主要的科技信息源,是记录科学技术进步的历史性文件.为了统一这些文件的撰写、编辑、印刷、出版、发行,便于处理、储存、检索、利用、交流、传播.现将中华人民共和国国家标准GB 7713-87中有关论文格式、参考文献著录格式摘录如下:论文格式1.论文格式——题目:题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。2.论文格式——作者:署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。3.论文格式——摘要:摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。4.论文格式——正文:论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等.具体要求如下;论文格式——图:曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。论文格式——表:表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“*”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。
具体的范文模板链接:
一、论文的书写格式规范化要求论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。1、论文题目:简明、确切地表述研究的.对象和内容,一般不超过25个字,可分两行书写。2、作者:处于论文题目正下方,须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。3、摘要:摘要应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,必须重点突出、文字简练,中文摘要字数不超过300字。4、关键词:要符合学科分类及专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致,中文关键词限制在3~8个。5、正文:论文的主体。论文须符合学术论文的格式,正文要标明各级标题,设计合理,文稿中应采用规范化名词术语。6、参考文献:必须是本人真正阅读过的,应选用公开发表的资料。以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文内容直接相关,像中科知库的论文参考格式就比较好,参考文献应按文中引用出现的顺序列全。
论文是指描述学术研究成果的文章,论文的格式由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。以毕业论文为例,分为封面,题目,目录,内容摘要,正文,注释等这几部分,一篇论文不仅对格式有要求,对纸张和页面,字体也都有要求。
1、封面:关于封面不同学校的封面格式设计不同,要使用学校统一的封面格式或者先咨询一下导师。
2、题目:题目要写的简洁、明确、有概括性,字数最好不超过20个字,对于本专科毕业论文一般无需单独的题目页,如果是硕博士毕业论文才需要单独的题目页。
3、目录:目录居中,自动生成,4号宋体,双面打印,若不够双页则独立成页,需要标明页码,正文各一级二级标题,后面是参考文献、附录、致谢等。
4、内容摘要:四号宋体,段落要左对齐,首行缩进2个字符,倍行距,摘要的内容一般为作者所研究的目的、内容、方法,一般为150字到300字,中英文需要一一对应,英文摘要需用第三人称。
5、正文:正文的字体为四号宋体,倍行间距,双面打印,字数为5000字以上,本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上,论文的正文分为三个部分,前言,本论,结论,前言要简单扼要,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点即可,本论是论文最重要的部分,要写出作者在运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论部分就是总结一下全文,加深题意。
6、注释:注释一般采用小五号宋体,这部分就是把在论文的写作过程中,对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。参考文献序号用方括号标注(如[1]、[2]),排印在该页底脚。
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封面格式
学号: 编号:
(仿宋体,四号,加粗)
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( 届)
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×××××××××××××
(黑体,题目,二号,居中)
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专 项:
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年 级:
作 者:
指导教师:
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论文中文摘要格式
摘 要
□□空一行 黑体,三号,居中
□□正文 宋体,四号
□□空一行
关键词:□××××××;××××××;××××××;×××××
宋体四号
黑体四号加粗左对齐
以上内容均在一页,不标页码
论文英文摘要格式
abstract
□□空一行 times new roman 三号加粗居中
□□正文times new roman 四号
□□空一行
key words:□×××××××××;×××××××××;×××××××××;
times new roman 四号,与中文关键词相对应
times new roman 四号加粗左对齐
以上内容均在一页,不标页码
论文目录格式
目□录
□□空一行 黑体三号居中
□□1.××××××××××××××××□………………………□1
□□×××××××××××××□…………………………… □2
宋体四号,标题号用全角
□□5.×××××××××××××□………………………………11
参考文献………………………………………………………………20
致谢……………………………………………………………………21
不标页码
论文正文格式
空一行 写前言内容但不标"前言"二字
□□正文 宋体小四号 包括所有的正文内容
1□×××××× 数字与文字标题均用黑体三号(一级标题)
□××××××数字与文字标题均用黑体小4号(二级标题)
□××××××数字与文字标题均用宋体小4号(三级标题)
□××××××数字与文字标题均用宋体小4号(四级标题)
注:点为半角.
正文中引用参考文献的序号按先后顺序编码,并置于方括号([ ])中作为右上角码注出,如参考文献序号作为文句的组成部分,则不作为角码,如"方法见文献3".
表格中的英文,数字用times new roman定义.
表例
表1□×××××× 黑体五号居中
项目
×××
×××
×××
××× 宋体五号,水平,垂直居中,
行距:最小值
×××
×××
×××
×××
图例
注:图,表的总宽度为㎝. 黑体五号居中
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论文参考文献格式
参□考□文□献
□□空一行 黑体三号居中
□□1□□作者姓名,××××××[m],出版社,出版年份:页码. 中文参考文献 宋体五号
□□9□□×××××××[×],×××译,××××××××××[m],出版社,出版年份.
原著者姓名 国别 翻译者姓名
□□10□×××××××××××,×××××××××××,××××××××××××,××××.
作者姓名 书名 出版社 出版年份 宋体五号
英文参考文献 times new roman 五号
注:换行时对齐作者名.
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论文谢辞格式
致□□谢
空一行 黑体三号居中
□内容 宋体小四号
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其实成人高等教育跟普通高等教育一样,在毕业前考生都需要完成论文写作和论文答辩,经历过论文的写作和答辩环节才能真正的算是完成了毕业的考试和审核,在完成以后才能拿到你心心念念的毕业证书。并且想要申请成人高考专升本毕业证,必须要写毕业论文,而且还要参加毕业论文答辩,答辩成绩优、或良,才能通过审核,拿到成人高考专升本毕业证书。 论文答辩是针对专升本的考生写完论文后进行审查,进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力,来考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度,检验毕业论文的真实性。 可能又有一些考生或在读学生会问,所有学生都需要完成毕业论文吗? 一般来说,本科毕业生的毕业论文要比专科毕业生的严格一些,各方面的要求要更高一些,除此之外,不是所有学生都需要撰写论文,具体要以学校规定为准。成人高考考试通过之后,学生接受的是高等学历教育,既然是高等学历教育,学生一般都需要完成教学计划规定的其中一项毕业设计或毕业论文。 当然在此过程中,成考院校的论文写作和答辩是比较简单的,考生只要态度认真、主动完成,一般情况下,评审老师不会过于为难考生,考生顺利毕业是很容易的,毕竟论文只是其中的一个流程,毕竟“严进宽出”是成考院校的最大特征。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
要写的不需要答辩
一般升大专毕业的话只要写毕业实践,不需要写论文的
答。专科毕业前,需要写毕业设计。在中孚jiaoyu报名的北航,地大远程。都是一读一年半后,开始写毕业设计。及格后可以领取证书。