山东工业技师学院是国家承认的学校，毕业时会颁发毕业证书，一般为学校颁发。
山东工业技师学院是以培养企业急需的高级技能人才——技师、高级技工为主的国办全日制普通高等职业教育院校，直属山东省人力资源和社会保障厅。
办学性质：国办技师学院。
按照《职业教育法》等规定和国务院现行的“三定”方案，职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理，技工院校归人社部门管理。技工院校及就读学生与其他类型中等职业学校及就读学生享受平等的政策待遇和发展环境。
山东工业技师学院学生参与世界技能大赛选拔赛
2018年6月16日，第45届世界技能大赛全国选拔赛上海赛区比赛结果出炉，山东工业技师学院有5个项目7名选手参赛，其中有3个项目5名选手脱颖而出，进入国家集训队。
在3天的比赛中，山东工业技师学院选手不畏强手，沉着冷静，顽强拼搏，最终有3个项目5名选手进入了国家集训队。
进入国家集训队的选手经过科学系统训练和严格选拔，优胜者将代表中国出征第45届世界技能大赛。此外，广东赛区的比赛将于6月25至27日举行，山东工业技师学院有选手参加管道与制暖项目比赛。
以上内容参考：凤凰网-刚！山东工业技师学院5人挺进第45届世赛国家集训队
以上内容参考：百度百科-山东工业技师学院
以上内容参考：百度百科-技师学院
1983年7月自山东理工大学毕业至今一直在山东工业技师学院工作,高级讲师、高级技师。先后担任机电教研室副主任、主任,职教办主任,职业技能开发科长、处长,数控技术系主任、书记。兼任山东省安全生产监督管理局焊工专业理论（实习）教师,山东省职业技能鉴定质量督导员,山东省职业技能鉴定焊工职业高级考评员,潍坊市职业教育教学名师。连年受到本院及上级主管机关的表彰和嘉奖。作为全国轻工技工教育学会机械研究会第一届会员,经常参加全国性的教学研究活动。并参加了教学计划、教学大纲、教材的修订编写工作。参编的《新编机械制图解题分析与技巧》一书由天津科学技术出版社于1992年出版发行；撰写的《以发展求生存,以质量求发展》论文被山东省教育厅选编成册于1998年由青岛海洋大学出版社出版发行。参加了全国《职业教育机电类技能人才教学方案研究与开发》课题研究,并且承担《机械制图》教材的开发工作,主编的《机械制图》一书由人民邮电出版社于2009年出版发行。 1996年7月毕业于山东工业大学,毕业后首先在山东潍坊拖拉机厂有限公司工作,2002年调入山东工业技师学院从事教学工作至今,高级讲师、高级技师。先后担任机电实习教研室主任、实习处副处长、机电工程系副主任。山东省技工教育先进工作者,潍坊市职业教育教学名师。从2004年至今,每年都受到学院及上级主管机关的表彰和嘉奖,并多年被评为优秀共产党员。教研成果显著。《在数控专业教学中激发学生学习兴趣的几点探索》发表于《中国培训》杂志（全国职工教育和职业培训核心期刊）2006年第6期；《培养学生自主管理班级的几点体会》获山东省轻工系统优秀思想政治工作研究成果一等奖；《巧建工件坐标系简化数控编程》获 2006年全省技工教育和职业培训优秀教学研究成果三等奖。2009年担任人民邮电出版社《电气控制与PLC》》一书副主编。参编了人民邮电出版社《AutoCAD2007中文版建筑制图习题精解》一书。
它是自1978年起开办技工教育，是山东省人力资源和社会保障厅直属管理的技工院校。目前在校生一万余人,教职员工340人。学院始终坚持立足工业,面向社会,突出特色,服务就业的办学宗旨,不断改革创新,科学发展,是国家级高技能人才培养基地、人社部技工院校一体化课程教学改革试点院校、山东省首批国家级重点技校、山东省首批“金蓝领”技师培训基地、山东省技工教育先进集体。这种高级技术学院很多省都有,全国排名: 334 山东排名:37 潍坊排名: 4 .
山东工业技师学院是国家承认的学校，毕业时会颁发毕业证书，一般为学校颁发。
山东工业技师学院是以培养企业急需的高级技能人才——技师、高级技工为主的国办全日制普通高等职业教育院校，直属山东省人力资源和社会保障厅。
学院已有近60年的办学历史，是山东省工业技术人才的重要培训基地，山东省职业教育先进单位，山东省文明单位，省级职业技能鉴定所，国家级重点院校。
师资力量：
学院师资力量雄厚，现有教师340人，其中具有高级职称者达到48%，教师队伍中有国家级督导员、国家和省市优秀教师、市技术能手等，形成了一支结构合理、人员稳定，既懂理论又会操作的“双师型”专业师资队伍。
教师职业素养和业务水平高,教学科研成果斐然,取得授权专利16项,成果转化14项；出版著作、教材等30余部；在国内外学术期刊发表论文70余篇,其中核心期刊20余篇；2012年以来取得国家各级各类技能大赛三等奖以上奖项150余项。
沈家本是中国近代监狱改良的先驱,他将西方资产阶级监狱思想引入中国,在很大程度上突破了封建正统狱政思想的范畴,把中国监狱制度推向了近代.沈家本监狱思想蕴含着先进的狱治理念,认为监狱管理状况是国家文明进步的标尺、对罪犯应施以感化教育、主张监狱官吏必须进行专门培养等思想内容,对于当代文明监狱的创建,仍然具有重要的启迪与借鉴作用.沈家本的著述十分丰富。他的法律思想主要表现在以下几个方面：一、实行资产阶级法治主义 沈家本是近代著名法学家。他认为，实行资产阶级的法治主义，“举全国之精神，胥贯注于法律之内”。 （一）论法的性质和作用沈家本沿袭先秦法家的说法，来阐释法的概念。他说：“法者，天下之程式，万事之仪表也。”法律是调整人们行为的一种规范，是衡量天下万物的一种客观标准。沈家本认为，法律的作用在于治民和治国。（二）法随时变，“会通中外”沈家本认为,法律应该随着古今形势的不同，而为之损益，不能简单袭用。（三）法须统一、平等沈家本针对清末制定新律之后，旧律并未废除，新旧参差，轻重互异，提出断罪之律必须统一的主张。在适用法律时，也必须贯彻统一、平等的原则。此外，沈家本还主张打破良贱界限，废除买卖奴婢的制度。（四）教化为先，以刑辅之沈家本继承了儒家的法律与教育相结合、德主刑辅的思想，并结合世界发展潮流，阐明了法律乃道德教化之辅的思想。他说：“先王之初，以教为先，而刑其后焉者也。”二、“平恕”的审断之本沈家本十分重视用法“平恕”，执法“得中”。他不但重视立法详审，尤其是注重严格执法。他认为要想做到公平执法，就需要有仁恕之心。从这种仁恕之心出发，沈家本还深入研究了中外的刑法制度，提出了反对严刑重罚、用法从宽的思想。沈家本认为，要做到公平执法，必须依法断罪，反对比附。这样，沈家本在中国历史上第一次确立了罪刑法定原则，废除比附援引旧制。三、“有其法者，尤贵有其人”沈家本深深懂得，有了好的法律，还要有好的执法之人，才能推行资产阶级法治。他得出结论说：“盖可知有其法者，尤贵有其人矣。”第一，所有国家官吏，上至中枢长官，下至百里长吏“皆宜知法”。 第二，司法官吏应有专门学识。“治狱乃专门之学，非人人之所能为。” 第三，设置律学博士，教授法学。沈家本十分重视法律教育，特别是他把法律作为一种专门科学看待。 四、法学盛衰说沈家本十分重视法理学的研究和宣传，并专门撰写了《法学盛衰说》，剖析了中国法理不发达的原因。沈家本强调指出，法理学对于立法、司法具有重要的指导作用。沈家本对于中国法学盛衰的原因，作了较深入的探讨。他明确指出了法律和政治的关系是政治决定法律，有什么样的政治就有什么样的法律；法盛政不一定盛，法衰而政必衰。综上所述，沈家本法律思想的主流，是民主的、科学的、是具有一定人民性的，特别是具有近代资产阶级法律与法学的进步思想性质。同时，他又是一位卓越的法制改革家，具有丰富的治法经验。他的论著，是我们研究中国法律制度和法律思想史的一份宝贵遗产。
山东工商学院，原名中国煤炭经济学院，始建于1985年12月，1998年9月由原煤炭部管理改为中央与山东省共建，以山东省管理为主，2003年2月更为现名。 学校坐落在“中国最佳魅力城市”——烟台，依山傍海，风景秀丽，是省级花园式单位和文明校园。学校占地万平方米，校舍建筑面积万平方米，图书馆馆藏文献万册。学校下设13个二级学院，4个基础课教学部，14个科学研究院（中心、所）。学校面向全国招生，以本科教育为主，兼有研究生教育、留学生教育和继续教育，现有47个本科专业，全日制在校生20000余人。 学校现有教职工1175人，其中专任教师896人。专任教师中具有正高职称教师110人，副高职称教师277人；具有博士学位的教师189人。现有享受国务院特殊津贴专家5人，全国优秀教师2人，山东省有突出贡献的中青年专家7人，教育部新世纪优秀人才3人，山东省教学名师、山东高校十大优秀教师等20余名。 学校以经济、管理学科为主，经、管、文、法、理、工多学科协调发展。现有管理科学与工程、企业管理、产业经济学、会计学、计算机应用技术、统计学、宪法学与行政法学等7个省级重点建设学科，其中管理科学与工程学科为省级特色重点学科。学校的管理学、经济学2个学科分别名列中国大学管理学和经济学学科100强。 学校以社会需求为导向，着力培育具有新儒商精神的高素质应用型人才。学校建有校外教学就业实习基地160余个，建有在国内同类商科实训平台中处于领先水平的商学实验中心，并获批省级高校实验教学示范中心（筹建）。学校是山东省最早经教育部批准的本科中外合作办学机构，是省级重点服务外包人才培训机构。近三年，毕业生就业率保持在90%以上。学生在全国大学生“挑战杯”科技竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、英语演讲比赛、大学生创业计划大赛等国家级竞赛中屡获大奖。 学校的统计学、计算机科学与技术2个专业为国家级特色专业，工商管理、会计学、工程管理、市场营销、信息管理与信息系统等7个专业为省级特色专业。学校拥有国家级精品课程1门，国家级双语示范课程1门，省级精品课程19门，省级双语教学示范课程1门，省级教学团队6个。2009年学校获得国家教学成果二等奖1项。 近五年，学校承担国家自然科学基金和社会科学基金项目51项，承担省部级项目444项，企业委托项目336项，科研进账经费累计4120万元；获省部级科研奖励87项，发表论文6800篇，其中639篇论文被国际“四大检索”收录，出版学术著作225部。学校编辑出版有《山东工商学院学报》《煤炭经济情报》2种学术期刊。学校的“智能信息处理重点实验室” 为山东省“十二五”高校重点实验室，“煤炭产业发展与创新研究基地”为山东省“十二五”高校强化建设人文社会科学研究基地，“半岛经济研究基地”为省级人文社会科学研究基地，学校的煤炭经济和半岛经济研究具有明显的行业特色和区域优势。 学校设有国际交流学院，具有中外合作办学和招收外国留学生的资格，已与40余所国外高校建立了友好合作关系，开展了教师互访、学分互认、交换生、本硕连读、带薪实习等20余个合作项目。 学校先后获得山东省高校德育工作优秀高校、平安校园建设优秀高校、共青团规范化建设优秀高校、社会治安综合治理先进单位、校企合作培养人才先进单位、大学生创业教育示范高校和全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国模范职工之家等荣誉称号。 学校坚持立足山东，面向全国，依托商科优势，服务山东半岛蓝色经济区建设，服务煤炭行业发展；依托齐鲁文化优势，弘扬“惟平惟准、近知近仁”校训，打造新儒商文化育人品牌，形成了“商蓝渗透，煤经融合，培养具有新儒商精神的高素质应用型人才”的办学特色。目前，学校正全面实施“质量立校、特色兴校、学科强校、人才名校”四大战略，为建设有特色开放式工商大学而奋斗。广东金融学院 -----金融人才的摇篮 【创办历程】学院始建于1950年，当时校名为中国人民银行华南区分行干部学校；1979年8月更名为广东银行学校，成为部属中专；1985年4月，经中国人民银行批准并报教育部备案，升格为广州金融专科学校，成为部属大专；1992年经原国家教委批准，学院再度更名为广州金融高等专科学校。2000年起，学校实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理模式。2001年10月广东银行学校并入学院，成为学院的肇庆校区。2004年5月，经国家教育部批准，在广州金融高等专科学校的基础上建立广东金融学院。至此，学院进入新一轮省属本科院校的建设行列。 【基本情况】经过50多年来的建设和发展，学院走上了健康发展的轨道。现学院设有15个系部，23个本科专业，包括金融、会计、保险、国际经济与贸易。现有本科全日制在校生20051人，继续教育学生10000人。特别是1992年以来，学院逐步形成了以普通高等教育为主，以成人教育和干部职业教育为辅的“一体两翼”的办学新格局。除了承担普通全日制教学任务外，还积极开办本科和专科函授、电大、网络等形式的成人学历教育和短期干部培训，设有广州高级金融人才培训中心、金融英语培训中心、计算机培训中心、金融法规培训中心和自学考试辅导中心，并被广东省人事厅确定为金融系统省级继续教育基地。 【设施建设】学院办学条件良好，教学环境优美，分设广州校本部和肇庆校区。学院占地面积1000亩，建筑面积31万平方米。校本部坐落在广州市天河区龙眼洞，毗邻华南植物园和龙眼洞森林公园；肇庆校区位于风景秀丽的七星湖畔。院内教学实验设施齐全，设有语言实验室、多媒体教室和计算机实验中心等20多个专业实验中心，其中金融实验室被誉为广东省示范教学实验中心。建有模拟银行、金融、国际贸易、电子商务、财务会计、保险、工商管理和商务英语等专业实验室和模拟证券营业部。图书馆纸质藏书120万册，电子图书21万种、报刊上千种。学院还建有华南地区规模最大的广州货币金融博物馆。 【师资队伍】学院重视师资队伍建设，优化队伍整体结构，队伍素质明显提高。现有教职工1263人，专任教师800余人，其中，教授80名，副高职称教师200名，博士200余人。同时，学院还聘有一批校外的学者和金融界的专家担任兼职（客座）教授。 【科学研究】学院重视科学研究，加大投入，建立激励机制，遴选学科学术带头人，组建科研机构，成立了华南金融研究所、保险研究所、劳动经济和人力资源研究所、会计和审计研究所、工商管理研究所、区域经济研究所、法律研究所、计算机科学与技术研究所等科研机构，形成了有一定实力的科研团队，取得了一批科研成果。近几年来，我校教师主持或完成了国家级和省级科研课题29项，厅级课题20多项，在国内外公开刊物上发表论文2000多篇。其中在《经济研究》、《金融研究》、《保险研究》、《世界经济》和《中国软科学》等国内权威刊物发表论文50多篇，获各类奖项36项。 【办学特色】学院立足广东，面向全国，服务于社会主义现代化建设。近60年来，学院为社会培养了大批既掌握了金融理论知识、又具有较强实务能力的专门人才，他们遍布全国十多个省、市、自治区的金融机构和经济部门。学院被誉为“未来金融家的摇篮”。近年来，学院毕业生一次就业率达93％。 学院以科学理论为指导，创新办学机制，以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以本科教育为主体，以金融行业为依托，构建特色鲜明的专业结构体系与优势学科。学院以商科类、社会科学类学科为主干，以金融、保险专业为龙头，人文科学和工科等学科协调发展，努力办成具有高水平的经济管理类应用型本科院校。作为目前全国仅有的三所金融类本科院校之一，学院将主动适应社会需要，加快发展步伐，为地方经济教育和发展作出更大的贡献。 【国际合作】学院重视开展国际交流合作，并以3+1、2+2学生交流和职业培训模式与亚洲、欧洲、美国、澳大利亚及非洲各国院校建立良好的交流合作关系。随着合作交流项目的深入发展，给校园及师生心中增添了国际学术氛围。现如今学院每年有超过200名师生参与到国际交流项目中，随着学院国际交流合作开放程度的不断深入，学院将着力扩大国际间、校际间的交流与合作。 【升级办学层次】2011年10月，经国务院学位委员会及国家教育部批准，广东金融学院获批金融硕士研究生学习的资格，新生招生工作将于2012年展开。2011年11月，经国务院港澳台办公室批准，广东金融学院获批向港澳台招生的资格。 广东金融学院具有一个金融硕士专业硕士点，而山东工商学院无硕士点，所以广东金融学院略好！！
1.报纸 现代教育导报 音体美报2.杂志 山东教育 现代教育 当代教育科学 现代企业教育 山东外语教学 幼儿园 当代小学生 红蕾 中学时光 现代语文 成长先锋 老年教育 中学时代 小葵花山东体育学院学报 政法论丛 中国石油大学学报（社科版） 山东社会科学 理论学刊 东岳论丛 山东经济 当代世界社会主义问题 山东师范大学学报（社科版） 齐鲁学刊 山东大学学报（社科版） 文史哲 烟台大学学报（社科版） 山东省青年管理干部学院学报 中共青岛市委党校青岛行政学院学报 山东财政学院学报 山东省团校学报 中华女子学院山东分院学报 山东师范大学外国语学院学报 潍坊教育学院学报 法学论坛 德州学院学报 济南大学学报（社科版） 青岛科技大学学报（社科版） 山东理工大学学报（社科版） 中国海洋大学学报（社科版） 山东工商学院学报 山东法官培训学院学报 山东警察学院学报 烟台职业学院学报 鲁东大学学报 孔子研究 管子学刊 蒲松龄研究 济宁师范专科学校学报 周易研究 山东轻工业学院学报 中国成人教育 东方论坛—青岛大学学报（社科版） 青岛大学师范学院学报 山东教育学院学报 山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 山东广播电视大学学报 山东农业大学学报（社科版） 山东干部函授大学学报 山东省工会管理干部学院学报 胜利油田职工大学学报 山东省广播电视学校学报 莱阳农学院学报（社科版） 临沂师范学院学报 山东科技大学学报（社科版） 胜利油田党校学报 潍坊学院学报 山东商业职业技术学院学报 中国儒学年鉴 中共济南市委党校学报 聊城大学学报（社科版） 泰山学院学报 青岛职业技术学院学报 枣庄学院学报 济南职业学院学报 菏泽学院学报 中国石油大学胜利学院学报 滨州学院学报
体育北大核心可以安排《广州体育学院学报》《山东体育学院学报》由于体育核心期刊不多，而且都是双月刊，靠文章质量是很难通过的，还是靠关系才有机会发表。
1.体育科学（cssci+北大核心）2.中国体育科技（cssci+北大核心）3.上海体育学院学报（cssci+北大核心）4.北京体育大学学报（cssci+北大核心）5.体育与科学（cssci+北大核心）6.体育学刊（cssci+北大核心）7.武汉体育学院学报（cssci+北大核心）8.成都体育学院学报（cssci+北大核心）9.西安体育学院学报（cssci+北大核心）10.体育学研究（cssci+北大核心）11.沈阳体育学院学报（cssci+北大核心）12.天津体育学院学报（cssci扩展+北大核心）13.首都体育学院学报（cssci扩展+北大核心）14.体育文化导刊（cssci扩展+北大核心）15.山东体育学院学报（北大核心）16.广州体育学院学报（北大核心）最不友好期刊
1.体育科学 2.上海体育学院学报 3.北京体育大学学报 4.中国体育科技 5.武汉体育学院学报 6.体育与科学 7.体育学刊 8.天津体育学院学报 9.体育文化导刊 10.成都体育学院学报11.西安体育学院学报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报 15.沈阳体育学院学报 16.山东体育科技
1、《中国体育科技》(双月刊)
创刊于1959年，是由国家体育总局主管，国家体育总局体育科学研究所主办的体育运动科技刊物。 主要刊登有关各种运动项目的专题研究论文、国内外重大比赛专题研各运动项目技术及战术分析。该刊介绍体育科研成果、交流训练经验，沟通国内外科技信息。
2、《体育学研究》
1987年创刊，江苏省教育厅主管、南京体育学院主办的国内公开发行的体育类学术期刊。以介绍世界和中国体育科研成果动态，反映体育学研究的新成果、新理论、新技术、新经验，提供学术平台，作为一本体育方面的核心期刊，对于评审体育类高级职称具有很高的权威。
3、《体育文化导刊》
是我国中文体育类的核心期刊，由国家体育总局主管、国家体育总局体育文化发展中心主办。侧重从文化的视角观察、认知和介绍各种体育现象，重点反映我国以及国际体育发展中的重点难点热点问题。
4、《体育科学》
创刊于1981年，国家体育总局主管、中国体育科学学会主办。是用科学的方法来探求体育的本质和规律，是研究社会各种体育现象、发挥人体运动能力、并通过身体练习进行教育和提高健康水平等规律的综合性科学。用科学的方法来探求体育的本质和规律。
5、《体育与科学》(双月刊)
创刊于1978年，是由江苏省体育科学研究所主办的中文体育类核心期刊。坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，注重前沿性的开拓性研究成果的交流，是一本学术性、思想性并重的体育科技期刊。
不是，一定不是
shi，没错
刚刚在知网上查了下，没有查到这个名字。
比较多的了。
山东大学学报是北大核心期刊和CSCD核心期刊。
山东大学在山东省济南市、威海市、青岛市均设有校区，主校区位于山东省济南市。
山东大学共有八个校区，其中，山东大学中心校区、山东大学洪家楼校区、山东大学趵突泉校区、山东大学千佛山校区、山东大学兴隆山校区、山东大学软件园校区位于济南市，山东大学威海校区位于威海市，山东大学青岛校区位于青岛市。
基本信息：
山东大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列世界一流大学建设高校（A类）、985工程、211工程。
入选2011计划、珠峰计划、强基计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、学位授权自主审核单位、医学“双一流”建设联盟，为全球能源互联网大学联盟成员，是一所综合性全国重点大学。
截至2018年8月，山东大学总占地面积8000余亩（含青岛校区约3000亩），形成了一校三地（济南、威海、青岛）八个校园的办学格局；设有55个教学院系，4所附属医院，3所非隶属附属医院，11所教学、实习医院；有一级学科博士点44个，一级学科硕士点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业117个，博士后科研流动站41个。
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连山东师大学报 都不核心期刊，更别说二级期刊了，更不可能是核心期刊。
期刊级别：北大核心刊名：山西师大学报(社主管单位：山西省教育厅主办单位：山西师范大学ISSN：1001-595CN：14-1072/C周期：双月出版地：山西省临汾市语种：中文;开本：大16开历史沿革：现用刊名：山西师大学报(社会科学版)曾用刊名：山西师院&山西师院学报创刊时间：1973本刊是由山西省教育厅主管、山西师范大学主办的哲学社会科学综合性学术理论季刊。1973年创办以来，始终坚持正确的办刊方向，坚持学术第一的用稿原则，在学术界和出版界生产了广泛的影响。曾用刊名：山西师院&山西师院学报。山西师大学报·社会科学版期刊荣誉：本刊被评为：第一、二、三届全国“百强”社科学报；全国中文核心期刊；人文社会科学类核心期刊；中国期刊方阵“双效”期刊；《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊；《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊；第六届华北地区优秀期刊；首届和第二届北方优秀期刊；1993年至今，连续多年被评为山西省一级期刊。山西师大学报·社会科学版栏目设置：本刊主要栏目：哲学研究、经济研究、法学研究、史学研究、文学研究、妇女研究、山西地历史研究、编辑出版研究。