有价值，虽然表面上看很粗俗，但实际上屁跟身体的很多方面都有关系，屁的产生和构成都很值得研究。
作为刚刚提交硕士学位论文的毕业狗来说，毕业论文中的诸多格式要求，在确定了论文内容之后也让我颇为头疼。 说到格式要求，首先要参考的必须是学校的规定性文件《华中科技大学博硕士毕业论文撰写规定》，详见 ，里面有一些关于内容以及格式的基本要求。 除了上述的要求，我特别想提到三个方面的具体要求： 标题和正文的格式，按照规定的附件中的相关说明进行调整，一般不会有太大的问题。但是毕竟毕业论文的篇幅较长，我们需要注意的是，对不同章节的内容，按照相应的要求应用格式刷进行格式调整，做到一一对应。 一般而言，硕士毕业论文的篇幅较长，图表和公式也较多，推荐采用引用中“插入题注”的功能，在应用题注时采用的是“交叉引用”的功能，这样的好处是你再也不需要来回的计算表或者图了，也不需要因为删除一张图片而对每张图片的编号大动干戈。 如果在论文修改的过程中，图标以及公式的编号有所改动，仅需“Ctrl+A”然后按“F9”即可对全文的引用进行更新，则全文所有的编号都会从前到后进行更新，包括目录的格式和页码等。 参考文献的格式是我在写论文的过程中调整最多的。首先，在引用参考文献时，我使用了“NoteExpress”这个文献管理工具，虽然使用过程需要事先学习，但对于批量文献的引用，利用文件管理工具会方便很多。 用这个工具最大的bug在于，参考文献的样式没有与华科规定中相对应的。在网站上（百度学术、知网或者谷歌学术）中一般按照“GB/T 7714”的格式导出，但是在论文中，你引用文献之后，参考文献列表中的格式会与要求的格式相差较大，我在网上搜索了很久也没有找到解决方法。有很多模板中的样式只解决了期刊论文的格式，但对于会议论文，引用的格式相差较大，最终我是一个个按照要求手动改写的，这样非常耗费时间~ 以上是我的一点总结，如果大家有什么好的经验可以参考，欢迎大家批评指正！
我觉得有价值。因为把屁研究透了以后，说不定以后对人类发展会有帮助。
你读硕士研究生，研究了个啥？
我研究个“屁”！
不许骂人，正经问你话呢，你这几年到底研究了什么？
没骂人，我确实研究了屁！
这是段子吗？并不是，而是确有其事。近日，一篇《关于屁的社会研究》的论文在网上引起热议，读了几年硕士，毕业论文就写这个？难道这几年光研究屁了？让吃瓜群众感到意外的是，这篇论文还被评为“优秀”！专家说，只要学术态度端正，题目再怎么光怪陆离，也一样可以成为经典。
我还无缘拜读过这篇被称为经典的关“屁”的文章，不知道里面到底写了什么东西，我在想，如果给我这个题目，我应该从哪些方面去研究？“屁”的社会研究有没有必要？
虽然很多人觉得这个研究对象挺不雅，但是“屁”却是我们生活中不可避免的，那有没有研究的必要呢？
从医学上来说，还是可以研究一番的。一般手术过后医生都会问患者，有没有放屁？可见屁是是人身体健康的重要指标，中医讲究的是通畅，痛则不通，所以如果从医学的角度写一篇关于屁的研究文章并没有什么不妥。
至于说什么社会学研究，我是在想不就来放屁能放出什么社会研究？莫不是段子中的那个领导放了屁就立马背锅的社会学？那些也不应该叫屁的研究呀？应该叫马屁的研究才是。
如果是出于吸引眼球，博取关注，那这种研究当休矣
不知道这位硕士生出于什么想法要写这么一篇论文，如果说《论屁与身体健康》大家都能接受，但是《屁的社会研究》确实让人有点迷糊，这么个不登大雅之堂的东西，还能研究出社会意义？风力发电吗？
所以我认为这多半是为了吸引眼球，博人关注的东西吧，又是一个炒作，事实上这样的招数屡试不爽，只要没有底线，没有下限，总能引起人们的关注，热议一波。
总结语：屁不是不能研究，要看有没有研究的意义，研究医学方面的，人体方面的都可以，如果说搞什么《屁的社会研究》那只能说研究个屁！
有价值，虽然表面上看很粗俗，但实际上屁跟身体的很多方面都有关系，屁的产生和构成都很值得研究。
硕士毕业论文一般要求3-5万之间
硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
从高校培养办法看，在培养目标里面都明确写着：硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。
优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平，能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系，还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平，对研究的课题的思考和独立见解。
可以。攻读学位期间所获得的科研成果可单做一项列出，于硕士论文无关，是可以不写的。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。
我觉得有价值。因为把屁研究透了以后，说不定以后对人类发展会有帮助。
《对一泡屎的深入分析》这是一篇来自PLOS杂志上传染病学的论文，如果你觉得上一篇国内仁兄写的关于屁的论文口味有点重，那么这篇学术论文绝对称得上是重口之王了。这个团队为了研究寄生虫在粑粑中的分布情况，以及怎么保存粑粑才能让里面里面的虫卵死得那么快，于是就跑到了非洲某个村子，找了100多个当地人让它们都拉粑粑。
有价值，虽然表面上看很粗俗，但实际上屁跟身体的很多方面都有关系，屁的产生和构成都很值得研究。
最近大四了，在准备毕业论文。真的好痛苦啊！ 论文就是你找一个想要研究的东西来写。 可我没啥想研究的啊！ 再说你研究的东西必须要有学术性，我好不容易有找到想要研究的对象，还要往学术方向上扯？ 我感觉我就不是适合写论文的人，考试，刷题，背诵啥的都比写论文简单。 这也是我不考研究生的理由之一吧。好不容易千军万马走过了独木桥，研究生还要写论文？ 我要晕过去了 。 我感觉工作都比写论文要好 。 有人会说，你是没有工作过，工作可比坐在教室写论文辛苦多了，你以后会后悔的！ 我从不认为工作是轻松的。工作有痛苦的地方，但写论文也有痛苦的地方啊！ 你不能说工作是非常痛苦的，所以你去考研吧，去写论文吧，一把否定了写论文的痛苦。 每年研究生都死多少人了！ 每天坐在图书馆上，吹着空调，对着电脑写毕业论文。 怎么样看起来很美好是吧？ 但其实我看一天的先行研究还是半个屁都憋不出来。 就算终于憋出来了，不用想，肯定会删掉重写的 。 你每天早上起来看别人优秀的论文，然后制造自己的学术垃圾，一边忍受垃圾的恶臭一边制造垃圾，然后第二天再把这些垃圾删掉，制造新的垃圾。持续一个学期或两个学期。 最后再把这些垃圾呈到老师面前，老师忍受一番你的不知所云的学术垃圾，然后不知所云的说了几句，就放你毕业了。 这有啥意义啊！ 就没有更好的毕业方式吗！ 学生是多样的。分为学术性和实践性的。学术性的学生，不会觉得写论文辛苦。 但你硬把不适合学术性的学生让他去写论文，这能只能徒增垃圾和痛苦啊！ 拜托了，放过不适合写论文的学生去干别的来毕业吧 ！ 你知道便秘吗？ 你知道便秘的痛苦吗？ 你知道每天便秘的痛苦吗？ 你知道每天便秘，别人还骂你不懂得感恩便秘的痛苦吗？ 你知道每天便秘，别人说这有什么痛苦又不死人的痛苦吗？ 你知道每天便秘，别人还劝你去考研究生争取天天便秘的痛苦吗？ 我真的不想写论文了！
论文的题目叫做a few goodmen。此论文唯一的目的就是讨论同姓氏的经济学家一起发论文的现象。他们声称在过去最多有三位同姓氏的经济学家一起发论文。这四个人中任意两人彼此之间没有婚姻关系，血缘关系，并且不来自相同的研究机构。
作为刚刚提交硕士学位论文的毕业狗来说，毕业论文中的诸多格式要求，在确定了论文内容之后也让我颇为头疼。 说到格式要求，首先要参考的必须是学校的规定性文件《华中科技大学博硕士毕业论文撰写规定》，详见 ，里面有一些关于内容以及格式的基本要求。 除了上述的要求，我特别想提到三个方面的具体要求： 标题和正文的格式，按照规定的附件中的相关说明进行调整，一般不会有太大的问题。但是毕竟毕业论文的篇幅较长，我们需要注意的是，对不同章节的内容，按照相应的要求应用格式刷进行格式调整，做到一一对应。 一般而言，硕士毕业论文的篇幅较长，图表和公式也较多，推荐采用引用中“插入题注”的功能，在应用题注时采用的是“交叉引用”的功能，这样的好处是你再也不需要来回的计算表或者图了，也不需要因为删除一张图片而对每张图片的编号大动干戈。 如果在论文修改的过程中，图标以及公式的编号有所改动，仅需“Ctrl+A”然后按“F9”即可对全文的引用进行更新，则全文所有的编号都会从前到后进行更新，包括目录的格式和页码等。 参考文献的格式是我在写论文的过程中调整最多的。首先，在引用参考文献时，我使用了“NoteExpress”这个文献管理工具，虽然使用过程需要事先学习，但对于批量文献的引用，利用文件管理工具会方便很多。 用这个工具最大的bug在于，参考文献的样式没有与华科规定中相对应的。在网站上（百度学术、知网或者谷歌学术）中一般按照“GB/T 7714”的格式导出，但是在论文中，你引用文献之后，参考文献列表中的格式会与要求的格式相差较大，我在网上搜索了很久也没有找到解决方法。有很多模板中的样式只解决了期刊论文的格式，但对于会议论文，引用的格式相差较大，最终我是一个个按照要求手动改写的，这样非常耗费时间~ 以上是我的一点总结，如果大家有什么好的经验可以参考，欢迎大家批评指正！
通常只是抽查，因为如果全看的话人数太多，老师也根本看不过来，所以只能抽选几个人去查看。
盲审是一种匿名评审方式，用于确保学术论文的客观性和公正性。一般来说，毕业论文盲审由相关领域的专家或教授进行评审，而非普通一本老师。华中科技大学作为一所综合性高等学府，其师资力量雄厚，一本或以上学历的教师也可能参与盲审。无论是哪位审稿人，都应该以独立、公正、严谨的态度进行评审，保证毕业论文的学术质量。
可以。毕业论文如果审核没有通过可以给学校申请修改，待修改完成后复审的
一篇好的论文，在东华大学EMBA的毕业答辩当中起着非常重要的作用，而论文要想写的出色，就一定要注意论文格式的具体要求，了解论文的具体书写要素，在写论文的时候，注意格式规范，能够符合东华大学论文写作的具体要求，才能够顺利过关。
论文格式书写要素一、标准用纸。看论文的时候，纸张的构成是必不可少的，我们需要把写好的论文打印到纸张上进行装订，这样才构成了我们的毕业论文。东华大学EMBA的毕业论文也是如此，在打印之前，要选对纸张，东华大学按照现在的毕业论文用纸要求，规定了在职EMBA学员的毕业论文统一用标准规范的16k纸。
论文格式书写要素二、严格页眉。页眉部分是每一本论文的必要初始部分，在页眉的书写要求当中，东华大学是这样规定的：页眉采用5号宋体，居中排列，每一章节的开始页需要该章节相同，页眉以"东华大学EMBA硕士学位论文"和本章章名交替的形式出现。这种页眉格式的设置是现在在EMBA论文格式当中公认的写作方法，更有规范性。
论文格式书写要素三、通用字体，具有美感。一篇好的论文，要具有美感，而论文的构成是文字的大量构成体现。因此，东华大学在EMBA论文的写作中，严格的规定了字体的要求为五号宋体，因为五号宋体在16k纸当中能够充分的发挥字体结构的美感和密布纸张的数量要求，使得论文能够恰到好处的符合字数规范和纸张使用量，读起来更方便。而五号宋体独特的美感呈现度也是其他的字体无法取代的。
论文格式书写要素四、排版打印要有逻辑。东华大学要求EMBA的论文排版打印要遵循论文排版的逻辑。论文顺序依次为封面、中文摘要、英文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、附录、攻读学位期间发表的论文、专利、获奖等社会评价情况。这是现在通用的论文逻辑顺序，体现了论文的严谨和规范性的特点。
东华大学EMBA论文格式书写要素就是上述这些了。
根据相关文件规定，现将2017届全日制专业学位硕士研究生(下文简称硕士生)学位论文“双盲”评审及答辩等相关事宜安排如下。下面，我为大家提供东华大学关于二○一七届全日制专业学位硕士研究生学位论文答辩、“双盲”评审及文字重复率检测的 通知 ，全文如下：
一、学位论文答辩
2017届硕士生学位论文答辩应安排在5月25日前进行，各学院应在保证学位论文质量的前提下根据实际情况统一做好答辩安排，并及时报送研究生部学位办和研究生教育督学组。
二、学位论文“双盲”评审
全日制硕士研究生的答辩前“双盲”评审采用上海市“双盲”与学校“双盲”抽查两种方式。上海市“双盲”由上海市学位委员会办公室进行抽取，学校将另外随机抽取部分学位论文并委托国内教育评估权威机构进行学校“双盲”评审。
(一)“双盲”评审范围
(1)上海市学位委员会办公室抽到的硕士学位论文。
(2)硕士点首届毕业研究生的学位论文。
(3)上一年硕士学位论文“双盲”评审有“异议”的或“双盲”评审未按时送出的，其导师当年指导的所有硕士学位论文。
(4)上海市硕士学位论文“抽检”认定为“存在问题学位论文”的，其导师指导的所有硕士学位论文连续两年内全部进行“双盲”评审。
(5)教育部博士学位论文“抽检”认定为“存在问题学位论文”的，其导师指导的所有硕士学位论文连续三年内全部进行“双盲”评审。
(6)超过三年培养年限或学习层次发生变化的研究生学位论文。
(7)学校随机抽查的学位论文。
(二)“双盲”评审提交材料
1. 上海市“双盲”评审
(1)纸质硕士学位论文1本(具体格式见附件1《研究生论文盲审格式要求》);
(2)《上海市学位论文“双盲”检查简况表》2份(见附件2，其中1份须由本人签字、导师签字、学院盖章，并夹在纸质论文中;另1份上述三处不必签字盖章)。
2.学校抽查“双盲”评审
(1)电子版硕士学位论文(需提前上传至研究生系统学生端，上传方法见附件3);
(2)《上海市学位论文“双盲”检查简况表》1份，须由本人签字、导师签字、学院盖章。
(三)时间节点安排
2017年4月17日-18日，上海市“双盲”抽号工作全部在“数字化校园信息门户-研究生系统-研究生学位系统”中完成。(具体操作流程详见附件4)
2016年4月20日，学校公布学校“双盲”评审抽查名单
2017年5月2日前，所有学生(无论是否抽中)登录个人信息门户()上传电子版论文，电子版论文将用于重复率检测和校内“双盲”评审，请保证上传论文版本的正确性，并删除论文中个人及导师信息和致谢部分。(具体操作流程详见附件3)
2016年5月3日，学院提交“双盲”材料和学院汇总名单(附件5)，延期答辩汇总名单(附件6)。
三、学位论文文字重复率检测
所有硕士研究生答辩前需通过学位论文文字重复率检测，全日制硕士研究生文字重复率检测由学校统一组织进行。文字重复率合格标准由各学院根据学位要求及学科专业特点自行确定。
每位硕士研究生答辩前最多有2次申请文字重复率检测的机会，若第二次文字重复率检测结果仍不符合学院要求，则延期三个月后再送检测。
学位论文文字重复率检测相关要求、时间节点将另行通知。
四、其他
1.学生需通过论文文字重复率检测和网上“双盲”抽检流程方可参加答辩。未参加“双盲”抽检或因其他原因需延期答辩的学生，需填写《东华大学硕士研究生延期答辩申请表》(附件7)并交学院存档。“双盲”评审结果按照《东华大学博士、硕士学位论文“双盲”评审规定》中的规定进行处理。
2.网上操作路径位置
(1)研究生学位系统学生盲审申请路径：
个人信息门户→研究生系统→研究生系统学生端→开题答辩服务→双盲抽检申请
(2)研究生学位系统学生盲审论文上传路径：
个人信息门户→研究生系统→研究生系统学生端→开题答辩服务→盲审论文上传(注意请勿上传至“学位论文归档上传”模块)
(3)研究生学位系统导师操作路径：
个人信息门户→研究生系统→研究生系统教师端→右上角切换为导师界面→指导研究生信息服务→双盲抽检审核
原文地址：