1.来稿内容包括：论文标题；作者姓名；工作单位；关键词；摘要；正文；参考文献以及论文标题、作者工作单位、摘要、关键词等四项内容的英文翻译。2.论文标题：不得超过20个字，可以加副标题。3.作者姓名：签署真名。4.作者单位：单位全称，省市名，邮编。如（内蒙古民族大学 政史系，内蒙古 通辽028000）5.作者简介：作者姓名（出生年），性别；籍贯（省县）；职称；学历；研究方向。6.关键词：反映论文主题的词组3～8个，关键词之间用分号分隔。7.摘要：提供100～300字的论文梗概，不要有任何评价性的词语。8.正文：用A 4纸打印（5号字44行×44字），并通过电子信箱传送。9.参考文献：序号用方括号标注，正文中未标序号的文献不列其中。10.注释：对文中特定内容的解释与说明，用圈码标注，在页下脚注。例：①这段文字可参见〔美〕路易斯·享利·摩尔根著《古代社会》，恩格斯对他的研究成果曾给予高度评价。11.基金项目及批号：例：国家社会科学规划基金资助项目（96BJL001）12.对不符合上述规范化要求的稿件，不予审理。13.来稿三个月未收到采稿通知，可另行投稿，恕不退稿。
他是我国最年轻的数学家之一，博士生导师，二级教授，任呼和浩特民族学院副院长，曾任内蒙古大学图书馆馆长、内蒙古大学教务处处长，他从数学算子理论角度推导出了无穷维哈密顿系统，关于哈密顿系统的科研学术理论成果，不仅是蒙古人的骄傲，更是中国人的自豪。
阿拉坦仓教授在教学、科研和行政教育管理方面做到了教学上出成绩，科研上出成果，行政管理上出业绩。证明了天体宇宙观的恒定发展本质规律。他是国家教育部数学类专业教学指导委员会委员，主持国家级精品公开课《行星运动与常微分方程》，任“美国数学评论”评论员， 《太平洋应用数学杂志》和《蒙古国数学学报》的编委。他是优秀的蒙古族数学家阿拉坦仓。
1963年2月5日，阿拉坦仓出生在兴安盟科右前旗察尔森镇好田嘎查一个普通的蒙古族家庭，父母育有9个孩子，他排行老六。家里生活非常艰难，父母经常让小小的阿拉坦仓到邻居或亲戚家去借粮度日。干农活的日子，让阿拉坦仓体验到了什么是苦，夏天，烈日当头，皮肤被晒掉一层又一层，冬天，寒风刺骨，他穿着单薄的衣裳，手和脚都被冻伤，痛痒难忍。家里生活虽苦，但是父母却非常开通，他们宁可自己吃苦受累，也要送孩子们去上学。父母的善良、勤劳、智慧以及乐观的生活态度，浸润和影响着阿拉坦仓，让他感受到了存在的幸福，也造就了他坚毅、不服输的性格，他幼小的心田早早刻下了这样的奋斗目标：“要改变这一切，一定让父母过上好日子！”
他考入察尔森中学读书时，当数学老师的大哥做了他的班主任，大哥以他的智慧和学问把他引进数学的大门。“物理和化学是实验科学，农村没有条件，而数学不用做实验，也不需要很多钱，这是阿拉坦仓选择数学的客观原因。”他选择了走数学这条路，一走就上了瘾。
1981年，阿拉坦仓以兴安盟蒙授状元考入了内蒙古大学数学系。开学伊始，他突然发现自己特别“笨”，之前是蒙语授课，现在是汉语授课，听不懂课，看不懂书，成绩瞬间变成“中等”阿拉坦仓发誓：一定要学会汉语。“学一门语言是很难的，那时候阿拉坦仓一说汉语同学们就笑，诸如‘我把你的车钥匙放你床上了，说成把你的车放到床上了’的笑话时有发生，但他不怕，敢说，用自己的方式说，阿拉坦仓觉得同学的笑是善意的，很快，阿拉坦仓就在笑声中学会了汉语，第二年各门功课都达到90分以上，之后连续3年都是学校的“三好学生”。
本科毕业后，阿拉坦仓继续留在内蒙古大学攻读数学系硕士研究生，硕士学位论文《关于一类偏微分方程的定性研究》，解决了著名数学家阿达玛提出的《基本解的对换性问题》的部分理论问题，他的导师邱佩璋给予高度评价，他荣获了“优秀研究生”称号。
1988年，阿拉坦仓从硕士研究生班毕业后留校任教，他稳稳地走着自己的路，多次被评为“优秀共产党员”“优秀班主任”。
1993年，阿拉坦仓考入大连理工大学攻读博士，师从著名的力学家钟万勰院士和数学家张鸿庆教授。从这时开始，阿拉坦仓从偏微分方程的基本解转入研究无穷维哈密顿系统，主攻方向是无穷维哈密顿算子谱理论及其在数学和力学中的应用，证明了天体宇宙观的恒定发展本质规律，这在世界自然科学领域数学研究方面是一次具有重大意义的历史性创新。
阿拉坦仓昼夜不停地探索着数学的奥秘，为了完成《无穷维哈密顿系统的反问题与辛正交系的完备性》这篇博士学位论文，他研读了大量书籍和论文，在思考中入睡，在睡梦中思考……他的论文解决了力学中富有挑战性的、由钟万勰院士提出的重要数学问题，被有关专家评定为具有创造性的优秀论文，开创了新体系。在大连理工大学期间，他得了钱令希一等奖、向坊隆二等奖，是全校1000多名硕士生、博士生中唯一同时获此二项奖的学生。
他的学术影响日益扩大，被邀请参加由钱伟长院士主持的140位数学和力学专家参加的“现代数学和力学”大会，并作了40分钟的大会报告，备受学术界瞩目。在中科院系统所办的由吴文俊院士主持的“数学与数机械化研讨会”上做过20分钟的大会报告。他系统地研究了无穷维哈密顿系统并取到创造性成果，诸如研究了无穷维哈密顿系统的完备性问题，无穷维哈密顿系统的反问题，无穷维哈密顿系统与吴方法的关系，无穷维哈密顿算子的谱理论等重要问题。
博士毕业，阿拉坦仓婉拒了大连理工大学的盛情挽留，毅然回到内蒙古，“阿拉坦仓说道：读博时我女儿才1岁，当时工资也就30多块钱，家里有一颗鸡蛋妻子也要给我吃，她为我受了很多苦，我得感恩”，他内心深处最强的支撑是他对家乡的热爱和改变家乡落后面貌的责任，“内蒙古更需要阿拉坦仓。
2004年8月至2005年8月，阿拉坦仓在英国剑桥大学数学中心留学，有幸成为当时全国公派去剑桥大学学习的三大数学学者之一。在这里他获得了许多宝贵的科学信息，并吸收了新概念、新理论，更激发了他教学与科研的兴趣。他研究了无穷维哈密顿系统在统计物理中的应用，促进了内蒙古大学诸多学科科研课题国际化的步伐，推动了重大世界数学课题研究的发展。
10月完毕。呼和浩特民族学院位于内蒙古自治区首府呼和浩特市，是内蒙古自治区重点建设高校，内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校。学校建于1953年，是内蒙古自治区成立最早的民族院校。2000年，内蒙古蒙文专科学校与内蒙古民族师范学校合并组建了内蒙古民族高等专科学校。2009年，经国家教育部批准，学校升本更名为呼和浩特民族学院。
这位大家就是熊庆来，他在数学方面的成就很高，交出来了很多数学大师，为我国数学的发展做出了杰出的贡献。
呼和浩特民族学院是由内蒙古自治区人民政府主办的普通本科高等学校.
呼和浩特民族学院（原内蒙古民族高等专科学校）是全国唯一一所蒙古语言文字授课的普通高等学校，学校面向内蒙古和蒙古语文协作八省区蒙古族聚集区招生，93%的师生员工是蒙古族.学校占地面积529亩，生均占地74平方米（折合学生数）；校舍建筑总面积万平方米，其中教学科研行政用房约万平方米，后勤学生生活用房万多平方米；生均教学行政用房平方米；学生运动场地26123平方米。学校固定资产总值亿元，其中教学科研仪器设备总值2570万元，生均设备值5386多元。现有纸质图书40万册，生均83册，电子图书18万册，期刊800种，电子阅览室和图书检索系统完善。此外根据学科和专业设置，配备了计算机室、多媒体教室、语音教室、物理、化学、生物实验室、模拟会计室、电脑美术设计室、新闻编辑室、民族工艺实践室以及美术教室、琴房等。校园网联通教学与管理服务区。 学校现有教职工502人，其中专任教师322人，按当量折合后，在校生4772人，生师比为14：1。在专任教师中，具有正高级专业技术职称的24人，副高级专业技术职称的80人，副高级以上专业技术职称人员占专任教师的，中级职称122人，占专任教师的；具有博士研究生学历的教师5人，在读16人，具有硕士研究生学历的教师75人，在读34人，硕士研究生以上学历教师占专任教师的。专任教师中自治区有突出贡献中青年专家1人，享受政府特殊津贴2人，入选自治区“321人才工程”13人，入选自治区高等教育人才培养“111工程”1人，全区意识形态首批“四个一批”人才1人。 学校现设有新闻系、语言文学系、经济管理系、计算机系、美术系、音乐系、外语系、公共管理系、数理系、政法系、体育系和马列教研部等教学机构，42个专业，基本涵盖了人文科学（文学）、社会科学（经济学、法学、教育学）、理学、工学、管理学等7个学科门类。近几年主要开设的专业有：财务管理、会计学、市场营销、工商企业管理、旅游管理、汉语、应用英语、应用日语、图书档案管理、中国少数民族语言文化、语文教育、英语教育、思想政治教育、摄影摄像技术、新闻采编与制作、司法助理、法律文秘、音乐教育、美术教育、艺术设计、装饰艺术设计、广告设计与制作、表演艺术、主持与播音、计算机应用技术、计算机信息管理、现代教育技术、体育教育、蒙汉翻译、英汉蒙翻译、日汉蒙翻译、俄汉蒙翻译等，其中主持与播音、美术、新闻采编与制作等专业为自治区品牌专业，新闻采访与写作、马头琴等课程为自治区精品课程。根据学校优势，升本后首批拟开设新闻采编与制作、音乐学（音乐教育方向）、美术学（美术教育方向）、中国少数民族语言文学（汉蒙翻译方向）、日本语（应用日语方向）、会计学、计算机科学与技术等7个本科专业。 学校重视科研工作，科研达到了一定水平。近几年，教师发表论文1034篇，出版教材74部，完成国家级课题6项，省部级课题33项，厅局级课题25项；有1174部（篇）科研成果获厅局级以上奖，部分教师承担并完成了中国蒙古学文库选题，参加《蒙古学大百科全书》的编写工作。《草原畜牧业现状及其发展对策研究》、《哈撒尔研究》、《哈撒尔祭奠与成吉思汗祭奠比较研究》等课题被列为国家哲学社会科学规划课题。呼和浩特民族学院的历史沿革1953年内蒙古蒙文专科学校创建1955年呼和浩特第二师范学校并入(合署)内蒙古蒙文专科学校1955年呼和浩特第二师范学校创建1962年内蒙古教师进修学校并入内蒙古蒙文专科学校1958年内蒙古蒙文专科学校(中专部，原呼和浩特第二师范学校)改建为呼和浩特第二师范学校1960年呼和浩特第二师范学校更名为内蒙古教师进修学校2000年内蒙古蒙文专科学校、内蒙古民族师范学校合并组建内蒙古民族高等专科学校1981年内蒙古蒙文专科学校(中专部，原内蒙古教师进修学校)改建为内蒙古民族师范学校2009年内蒙古民族高等专科学校升格为呼和浩特民族学院呼和浩特民族学院联系方式地址：内蒙古自治区呼和浩特市通道北路56号电话：邮编：010051网址：
很多同学在问呼和浩特民族学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而呼和浩特民族学院是内蒙古自治区主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，呼和浩特民族学院是正规公办大学。呼和浩特民族学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。呼和浩特民族学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以呼和浩特民族学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，呼和浩特民族学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，呼和浩特民族学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问呼和浩特民族学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。呼和浩特民族学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自呼和浩特民族学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说呼和浩特民族学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年呼和浩特民族学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标呼和浩特市，是多所学校助学合作办学点，关于呼和浩特市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！呼和浩特民族学院自考自考报名入口：
看到大家问的这么多学校，虽然我并不是这个学校的，但是我前对象就是在这个学校学习大数据的，所以经常去，在没来我们学校之前，也看到了很多不同的评价，但其实听我男朋友说上了之后感觉大不一样，还是很不错的，因为在省会城市所以无论是平时在学校里还是出去玩儿，都很方便。下面就让我从学校概括、环境食堂等和大家客观说说这个学校。
一、学校概述
●学校简介：呼和浩特民族学院是内蒙古自治区成立最早的民族院校。拿我男朋友的专业来讲，教他们的老师大都是博士毕业，且履历很优秀，师资力量这方面是很可以的，包括上课用的教室也很齐全，虽然学校专业相比于其它学校少，但作为一个二本院校，还是很不错的选择。
●校区：只有这一个校区，不过现在学校买下了旁边的呼职，所以扩建了，包括宿舍也在大范围的整修。因为是学院，当然没有大学的人多，但是大冬天出门五分钟就能到教学楼，下楼就是操场直接上体育课的日子不要太香。
●男女比例：男女比例3:7,女生很多，兄弟们快来，不愁找对象～
二、学校环境：
●校园环境：图书馆很大，蒙汉书籍、杂志书刊，应有尽有，但是要带学生卡哦。体育馆也很大，学校楼一楼有钢琴房，练琴的小伙伴可以去体验，教育西上课会用这个，我有一个朋友就是这个系的，所以要提前看好空闲时间哦～操场有两个，都很大，旁边有观礼台。最重要的是旁边就是公主府，可以进去看看。
●宿舍环境：女生宿舍特别好，给小仙女住的是学校最好的。男生住的就参差不齐了，六人间上床下床，但是有阳台，而且现在已经翻新了，比之前好很多。宿舍里每层都有热水机，像我对象还得出去打热水洗衣服，在他们学校就不用，方便很多。
●洗浴条件：全都是小单间，他的南方室友来了也适应的很快，五块一次，随便洗
●食堂环境：学校有三个食堂，新区，北区，东区各一个，新区食堂三层，一楼二楼卖学生餐，用餐盘打饭，三楼有小炒，麻辣烫，面食，铁板炒饭，盖饭等，北区食堂一层，在二楼，煮方便面是北区食堂的招牌特色，当然还有各种小炒，在本学校吃饭的感觉就像是在外校的餐厅一样，饭菜可口美味佳肴。
结语：欢迎大家报考呼和浩特民族学院，希望我的回答对你有帮助！
呼和浩特职业学院教育与实践格式要求是“立足经世致用，彰显高职特色”。
多去催，那帮玩意不催不给办事。
学院实行党委领导下的院长负责制。学院现设有党政办公室、宣传统战部、组织人事处、纪检监察（审计）处、教务处、科研处、招生就业处、学生处、计划财务处、后勤管理处、保卫处、工会、团委等13个行政管理机构；15个教学机构（师范学院、美术与传媒学院、经济管理与法学院、计算机信息学院、外国语学院、人文与旅游学院、机电工程学院、铁道学院、建筑工程学院、生物化学工程学院、国际教育学院（外事办）、呼和浩特市广播电视大学、继续教育学院、培训学院、马列部）；3个教学辅助机构（高职高专研究所（项目办）、图书馆、网络管理中心）。（二）办学规模、层次与专业结构截至2007年底，学院在校学生9556人。招生专业54个，基本适应了呼和浩特地区不同行业对人才的需求。食品生物技术（乳制品）、应用化工技术（煤化工）专业群等六个专业群被列为学院重点建设的专业群。学院有自治区级品牌专业3个，自治区级精品课程3门。（三）师资队伍与科学研究学院现有教师总数为612人，高级职称213人，聘用行业企业兼职教师500人，已基本形成了较稳定的“双师型”教师队伍，具有硕士或以上学历学位的青年教师115人，先后聘请6名外籍专家任教。2004年以来，全院教职工发表学术论文454篇，其中，省部级刊物上发表381篇，主编、参编教材和专著43部。学院主办有《呼和浩特职业学院学报》。
论文格式模板（通用5篇）
论文是一个汉语词语，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。下面是我给大家带来论文格式模板，欢迎阅读，希望对大家有帮助！
论文格式
一、题目是文章最重要和最先看到的部分，应能吸引读者，并给人以最简明的提示。
1、应尽量做到简洁明了并紧扣文章的主题，要突出论文中特别有独创性、有特色的内容，使之起到画龙点睛，启迪读者兴趣的作用。
2、字数不应太多，一般不宜超过20个字。
3、应尽量避免使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名称等。题目中尽量不要用标点符号。
4、必要时可用副标题来做补充说明，副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。
5、若文章属于“资助课题”项目，可在题目的右上角加注释角号(如※、#等)，并在脚注处(该文左下角以横线分隔开)书写此角号及其加注内容。
6、为了便于对外交流，应附有英文题名，所有字母均用大写，放在中文摘要与关键词的下面。
二、作者署名是论文的必要组成部分，要能反映实际情况。
1、作者应是论文的撰写者，是指直接参与了全部或部分主要工作，对该项研究作出实质性贡献，并能对论文的内容和学术问题负责者。
2、研究工作主要由个别人设计完成的，署以个别人的姓名;合写论文的署名应按论文工作贡献的多少顺序排列;学生的毕业论文应注明指导老师的姓名和职称。作者的姓名应给出全名。
3、作者的下一行要写明所在的工作单位(应写全称)，并注上邮政编码。
4、为了便于了解与交流，论文的最后应附有通迅作者的详细通讯地址、电话、传真以及电子信箱地址。
三、摘要。
摘要是科研论文主要内容的简短、扼要而连贯的重述，必须将论文本身新的、最具特色的内容表达出来(重点是结果和结论)。
1、具体写法有“结构式摘要”和“非结构式摘要”两种，前者一般分成目的、方法、结果和结论四个栏目，规定250字左右;后者不分栏目，规定不超过150个字，目前国内大多数的医学、药学期刊都采用“结构式摘要”。
2、摘要具有独立性和完整性，结果要求列出主要数据及统计学显著性。
3、一般以第三人称的语气写，避免用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘的开头。
四、关键词。
关键词也叫索引词，主要为了图书情报工作者编写索引，也为了读者通过关键词查阅需要的论文。
1、关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容的单词或术语，要求尽量使用《医学主题词表》(MeSH)中所列的规范性词(称叙词或主题词)。
2、关键词一般选取3～8个词，并标注与中文一一相对应的英文关键词。每个词之间应留有空格以区别之。
3、关键词通常位于摘要之后，引言之前。
五、引言。
引言(导言、序言)作为论文的开端，起纲领的作用，主要回答“为什么研究”这个课题。
1、引言的内容主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。
2、引言应言简意赅，不要等同于文摘或成为文摘的注释。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写词时，最好先在引言中定义说明。
3、字数一般在300字以内。
六、正文。
正文是科研论文的主体，包括材料、方法、结果、讨论四部分内容，其中某些部分(特别是方法和结果)还需列出小标题，以使层次更加清晰。
1、材料材料是科学研究的物质基础，需要详细说明研究的对象、药品试剂、仪器设备等。
(1)如属动物实验研究，材料中需说明实验动物的名称、种类、品系、分级、数量、性别、年(月)龄、体重、健康状态、分组方法、每组的例数等;如属用药的临床观察，应说明观察对象的例数、性别、年龄、职业、病例种类、症状体征、诊断标准、分组方法、治疗措施、临床观察指标及疗效判定标准(如痊愈、显效、好转、无效的标准)等。
(2)说明受试药的来源、批号、配制方法等，中药应注明学名、来源，粗提物应标明有效部位或成分的含量和初步的质量标准，若是作者本实验室自行提取的应简述提取过程。
(3)标明主要仪器设备的生产单位、名称、型号、主要参数与精密度等。
(4)标明主要药品、试剂的名称(尽量用国际通用的化学名，不用商品名)、成分、批号、纯度、用量、生产单位、出厂日期及配制方法等。
2、方法
(1)采用已有报道的方法只要注明文献的出处即可，不必详述其过程;若为有创意的方法，要详细介绍创新之处，便于读者依此重复验证;若是对常规方法作出改进的，应具体描述改进部分及改进的理由，同时也要注明原法的文献出处。
(2)对于实验条件可变因素的控制方法(如放射免疫法的质量控制)要加以详细说明，以显示本文结果的可靠性和准确性。
(3)实验研究论文要设立阴性对照组和阳性药物对照组，前者一般采用溶剂作为对照，后者选用被公认的、确有疗效的药物，以验证实验方法的可靠性。
(4)在进行药效学和毒理学研究时，通常要设高、中、低三个剂量组，以体现出药物的量-效关系。
(5)实验设计时应考虑到每组有足够的样本数以满足统计学处理的需要，一般地说，小动物(如大、小鼠)每组至少8～10只，大动物(如狗)每组至少4～6只。同时应说明数据处理的统计学方法，统计学处理结果一般用P>、P<、P<三档表示。
3、结果试验结果是论文的核心部分，这一部分要求将研究中所得到的各种数据进行分析、归纳，并将经统计学处理后的结果用文字或图表的形式予以表达。
(1)表格
①表格设计要清晰、简练、规范。每个表格除有栏头、表身外，还要有表序(如表1、表2、表3……)和表题，表题与表序居中写，中间空一格将两者分开。在正文中要明确提及见表x。
②表随文放，一般应列在“见表x”文字的自然段落的下面。
③表格一般采用三线表。
④表题应有自明性。若表中数据均用“均数±标准差”表示，则在表题的后面注上(±S);若表中各组的例数相等，则在表题后面统一注上(n=X)，若例数不等应另加一列，分别注上各组的例数;表中计量单位若一致，可写在表题的后面，若不一致应分别写在每个栏头之下，不加括号。
⑤表内阿拉伯数字上下各行的个位数对齐，未发现的数据用“-”表示，未测或无此项用空白表示，实测结果为零用“0”表示。
(2)插图
①图包括示意图、曲线图、照片图等。
②图要求大小比例适中，粗细均匀，数字清晰，照片黑白对比分明。与表一样图也要随文字放，先见文字，后见图。
③每幅图都要有图序和图题，通常写在图的下方。图题要有自明性。
(3)结果处理时要尊重事实，要求结果中的数据精确完整、可靠无误，同时要注意不应忽视偶然发生的现象和数据。
(4)药物的临床疗效研究结果，要注意交待与药物有关的全部信息，如疗效、毒副作用及注意事项等。
4、讨论。讨论是结果的逻辑延伸，是全文的综合、判断、推理，从感性提升到理性认识的过程，也是作者充分运用自已对该领域所掌握的知识，联系本课题的实践，提出新见解、阐明新观点之处。
(1)讨论应从结果出发，紧扣题目，不宜离题发挥。具体地说应对本实验所观察到的结果，分析其理论和实践意义，能否证实有关假说的正确性，找出结果中的内在规律，与自己过去的或其他作者的结果及其理论解释进行比较，分析异同及其可能原因，根据自己的或参考别人的材料提出新见解。
(2)讨论中应该运用一分为二的观点，正确地分析和评价自己工作中可能存在的不足之处和教训，例如本研究所用方法是否有局限性等;提出今后研究方向及本结果可能的推广应用的设想，这往往对读者的思路有所启发。
(3)篇幅较长的讨论，应分项目编写，每个项目应集中论述一个中心内容，并冠以序码。讨论的中心内容应与正文各部分，特别是结果部分相呼应。讨论中不应过细重复以上各部分的数据。
(4)为体现讨论的客观性，写作时一般采用第三人称语气。
(5)讨论切忌写成文献综述，更不应简单地重复实验结果，而是从理论上有选择地对研究结果进行分析、比较、解释、推理，对主要问题，特别是本研究创新、独到之处加以充分发挥，提出新的假说，揭示有待进一步研究的问题及今后的研究方向。
七、致谢。
凡不具备前述作者资格，但对本研究作过指导、帮助的人或机构，均应加以感谢，但必须得到被致谢人的同意后才能署其姓名。致谢一般单独成段，放在正文的后面。
八、参考文献。
参考文献要求引用作者亲自阅读过的、最主要的文献，包括公开发表的出版物、专利及其他有关档案资料，内部讲义及未发表的著作不宜作为参考文献著录。
1、论文所列参考文献一般不超过10条，综述不超过30条。
2、文内标注法：著录时按文中引用文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，直接引用作者全文的，文献序号置于作者姓氏右上角方括号内。
3、文献序号作正文叙述的直接补语时，应与正文同号的数字并排，不用上角码标注。如：实验方法见文献〔2〕或据文献〔2〕报道。
4、著录格式
(1)杂志：序号(顶格)。作者，文章名，刊物名，年、卷(期)、起始页码。如：刘康，季晖，李绍平等。三种大鼠骨质疏松模型的比较。中国骨质疏松杂志，1998，4(4)：13～18
(2)书：序号(顶格)。著者，书名，版次，出版地，出版者，出版年，起讫页码。如：徐叔云，卞如濂，陈修主编。药理实验方法学第三版北京人民卫生出版社2002：911～916
5、著录规则
(1)作者：3名或少于3名者全部写出，并用逗号分隔，3名以上写前3人的姓名，后加“等”或“etal”。集体作者要写全称。
(2)刊名：中文均写全称，外文缩写可按美国医学索引《InderMedicus》的格式。
(3)版次(本)：第一版不标注，其它版次用阿拉伯数著录。如“第2版”，“2nd”。
技术论文格式要求
一、技术论文正文的基本结构和要求
技术论文正文建议8000-10000字，须包括以下部分：
（一）作品难点与创新
（二）方案论证与设计
（三）原理分析与硬件电路图
（四）软件设计与流程
（五）系统测试与误差分析
（六）总结
二、技术论文正文以外应包括的其他内容
除正文以外，技术论文必须包括以下内容：论文封面、中文摘要、英文摘要、中英文关键字、目录、参考文献，以及页眉页码。
封面内容包括作品题目、参赛单位、参赛队伍名称、指导老师、参赛队员、完成时间。中文摘要500-1000字，简要说明作品的现实意义、设计思路及创新点。英文摘要与中文摘要相对应。关键词3-5个。目录包含三级标题。参考文献没有数量要求，列出写作过程中所参考的论文和书籍。
技术论文正文中的每一页都必须有页眉，页眉的内容分两行，第一行内容为“第十届中国研究生电子设计竞赛”字样，第二行内容为论文的题目。居中排列。
技术论文必须有页码，页码需放到每一页下方的右侧，编码从正文开始。
三、技术论文中图表脚注的处理
1、图题和表题
技术论文中的图表需要有图题、表题（图表的序号和名称）。图题放在图的下方，表题放在表的上方。
2、图表的序号使用
技术论文中图表的序号统一使用“图1-1”（第1章第1图），“表1-1”（第1章第1表）的形式。图和表的序号分开排列，图表的序号顺
序要在每一章重新编号，如第1章的图表从“图1-1”、“表1-1”开始，
第2章的图表从“图2-1”、“表2-1”开始。
3、图表的资料来源
图表下方应注明资料来源。表的资料来源注释应放到表的下方，图的资料来源注释应放到图题下方。
4、脚注的使用
技术论文中凡是引用和参考别人的研究成果以及有数据的地方都要用脚注注明出处。论文需使用全文连续脚注，脚注放在每一页的页面底端。脚注的具体内容应包括作者、题目、出版要素三个部分，脚注的序号统一使用“①”“②”“③”…的形式。如使用网络文章，要注明详细网址。
四、技术论文排版要求
论文封面单独占一页，目录单独占一页。论文的每一章开始必须另一起一页，每一节开始时应另起一行。正文段落和标题一律采用固定行间距20pt。
版式与字体要求
1. 封面
2. 目录
3. 正文
题目
作者
【摘要】： 用简短的语言（小于等于300字）来总结论文的主要内容，包括结论。
【前言】： 就是阐述一下背景，现状，你要的问题（最好是以案例的形式将问题呈现出来，以及你的的意义。
【经过】：
一、 详述的方向和想要达到的目的。
二、 活动安排（包括每一阶段时间安排以及每一阶段的方法（包括每一种方法想要达到的目的）。
三、 人员分工
四、 获取资料的方式
【内容】：
一、 【收集案例】：如果对象不属于同一类的话，就要用图表的形式将对象比例情况展示出来
二、【案例分析】：案例分析问题存在的原因（尤其是现状的背景下，问题依然存在的具体原因、深层次原因）
三、【问卷调查】如果有问卷调查的在此可加入调查的问题以及调查结果。
四、【结果】总结的结果，可以用图表形式
【结论】：
根据的结果提出自己的观点，看法，结论。
参考文献：
注明资料的出处
1网络资料，注明：文章名，作者，网站名称
2 书籍资料：注明： 书名，作者，出版社，出版日期，页数。
3 报刊资料，注明，文章名，作者，报刊名字，期
小论文格式要求
一、学生要严格按照论文题目、作者及学号、单位、指导教师、摘要、关键词、正文、主要参考文献。
二、字体、字号规定如下：题目（黑体小2号居中）；作者、单位（宋体4号）；指导教师及其姓名（楷体4号间隔3空）；摘要、关键词（黑体5号）；摘要内容、关键词内容（楷体5号）；参考文献（黑体5号）、参考文献内容（宋体5号）；正文内容（宋体小4号），一级标题（黑体小4号），二级标题（小标宋小4号）。
三、论文的标题层次采用阿拉伯数字分级编号。如：一级标题1，2级标题，三级标题。编号左起顶格书写。
四、中文摘要150字左右，关键词3－7个。
五、参考文献只列文中引用的公开发表的文献（未公开出版的用脚注说明），按文中出现的先后次序列出。其排列格式如下：
专著：作者名（包括前三位）、书名、出版社、出版年。
论文集：作者名（包括前三位）、文题、编著者、书名、出版社、出版年。 刊物：作者名（包括前三位）、文名、刊物名称、期（卷）。
如：
[1] 盛宝怀. Ba空间中Kantorovich算子的饱和性. 数学杂志,1992,12(2):146-154.
[2] Wu Garidi. The Jackson theorem in Ba spaces. Approx. theory ＆ Appl.,1996,12(2):60-69.
[3] 孟伯秦. 内插空间理论及其应用．内蒙古人民出版社, 2001, 183-192.
六、用蒙文撰写的论文的题目、单位、作者、指导教师、摘要、关键词必须用蒙文汉两种语言表达。
七、毕业设计（创作）要求录入作品名称（题目）、单位、姓名、指导教师、毕业设计报告书。
小论文格式模板
内蒙古自治区科技人才地域分布差异分析
xxx 学号
数学科学学院 数学与应用数学专业 20xx级汉班
指导教师 xxx
摘 要 科技人才是经济发展、社会进步、文化繁荣的先决条件和制约因素，本文根据内蒙古自治区xxxx年科技人才调查统计的数据，对内蒙古地区人才分布现状、差异及形成差异的原因和今后发展对策等方面进行了初步探讨.
关键词 内蒙古自治区、科技人才、地域差异、人才优势
内蒙古自治区位于祖国的北疆，地文人稀，交通不便，自然条件和自然资源复杂多样，在这片土地上设有十二个盟市级行政单位，其中含有四个市八个盟，首府是呼和浩特[1]．
1内蒙古科技人才地域分布差异
内蒙古各盟（市）科技人才地域分布差异
人才数量差异
内蒙古自治区自然资源丰富，但缺乏与之相适应的人才资源. 因此人才资源急需解决[2]. 解决的办法就是引进人才的同时，切实加强本地区的人才开发培养工作.
人才地域结构差异
（正文部分略）
2内蒙古科技人才发展战略
一方面要适当增加物质力量对科技事业的支持，加强教育投资，发送办学条件，抓好师资队伍建设，提高教师待遇，减少教育人才外流；另一方面要深化教育体制改革，提高教育质量.
本文在写作过程中得到了XXX老师多次精心指导，在此表示感谢.(本行可以不写)
参考文献：
[1] 盛宝怀. Ba空间中Kantorovich算子的饱和性. 数学杂志, 1992, 12(2): 146-154.
[2] Wu Garidi. The Jackson theorem in Ba spaces. Approx. theory ＆ Appl.,1996,12(2):60-69.
[3] 孟伯秦. 内插空间理论及其应用．呼和浩特：内蒙古人民出版社, 2001, 183-192.
一、学位论文的基本要求
硕士学位论文，要求对所研究的课题有新见解或新成果，并对本学科发展或经济建设、社会进步有一定意义，表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识，具有从事学术研究或担负专门技术工作的能力。学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。
博士学位论文，要求对所研究的课题在材料、角度、观点、方法、理论等方面或某方面有创新性成果，并对学术发展、经济建设和社会进步有较重要的意义，表明作者掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的学科知识，具有独立从事学术研究的能力。学位论文应在导师指导下，由博士研究生本人独立完成。
学位论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。
学位论文必须是一篇[或一组相关论文组成的.一篇]系统完整的、有创造性的学术论文。
不符合上述要求的，一律不接受其学位论文答辩申请。
二、学位论文的一般格式
学位论文一般应依次包括下述几部分：
1. 封面(参见附件1)。
2. 版权声明。
3. 题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。
4. 中文摘要：内容摘要要求在3000字以内，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。
5. 英文摘要：英文摘要上方应有题目，内容与中文摘要相同。在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行写导师姓名，格式为Directed by...。最下方一行为英文关键词(Keywords 3-5个)。参见附件2。
6. 目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
7. 序言(或序论、导论)：内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和论文结构等。
8. 正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。
9.注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁抄袭剽窃。
10. 结论：论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人研究成果与他人科研成果的界限。
11. 参考文献：按不同学科论文的引用规范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必译成中文(参见附件3)。
文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。
文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。
12. 附录：包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，其它对正文的必要补充等。
13. 作者的致谢、后记或说明等一律列于论文末尾。
14. 学位论文原创性声明和授权使用说明(导师和作者本人均需签名)。
15. 封底。
摘要
是对论文基本内容的简要陈述，可以说是论文的缩影。它在论文的标题和全文之间，起着桥梁的作用。读者是否阅读全文，一般在他阅读完摘要以后就能决定了。此外，摘要也能给文摘者提供方便。
摘要的种类，主要有指示性摘要和报道性摘要两种。指示性摘要只叙述论文内容的精华，不涉及研究方法、结果和结论，其字数一般只有30~50字，少的甚至仅有十几个字。报道性摘要一般包括研究课题的目的、范围、重要性，所采用的理论、方法，得到的结果、结论等，其中，结果、结论是重点。报道性摘要的篇幅，一般为正文文字的2~5%。笔者建议，期刊论文中的中文摘要不要超过200个汉字，英文摘要不要超过100个实词。
对报道性摘要的主要要求，是简短、精练、完整。所谓完整，是指摘要应具有独立性和自含性，即其内容应包含与原文等量的主要信息，可以独立成篇，可供文摘人员直接采用。
摘要应当用第三人称写，不要用传统的本文这样的第一人称叙述;一般情况下，摘要不要分段;摘要要用规范的术语，一般不宜出现插图、表格、数学公式及参考文献序号等。
关键词
关键词是最具有实质意义的检索语言，其主要作用就在于方便检索。因此，应当选取在论文中起关键作用的、最能说明内容实质的单词、短语或术语作为关键词。关键词的数量一般为3~8个，它们之间仅仅是一种简单的组合，不必要考虑语法结构，也不必要表达一个完整的意思。
经过规范化处理的关键词，称为叙词。目前有少数杂志要求采用叙词，如《机械工程学报》、《农业机械学报》等。叙词的选择不如关键词来得方便，需要查阅相应的叙词表。与机械工程科学相关的叙词工具书是《机械工程叙词表》。
对于论文标题与关键词选取的关系，有两种截然相反的观点。一种观点认为标题中的词与关键词重复是一种浪费，另一种观点认为标题中应尽可能多地包含关键词。笔者倾向于后一种观点。因为标题要高度概括论文的内容，关键词应对说明论文的内容实质起关键作用。所以，如果关键词选择精当的话，一个好的论文标题中存在重复它们的词几乎是不可避免的;反之亦然。
论文研究方法写模板方法如下：
一、课题的现实背景及意义。
小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。按新《英语课程标准》规定，小学生在毕业前至少应该达到二级的目标要求。
在二级目标中，读的要求有：能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯;能正确朗读所学故事或小短文。要达到这样的目标，没有足够的语言输入量是不行的。成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践，然而我们在多年教学实践中感到小学阶段学生接触和使用语言的时空受到一定的限制。
阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用，它可以帮助学生得到乐趣，获取信息，培养学生的英语阅读理解能力，使学生养成良好的英语阅读习惯，可培养拥有主动学习的能力和合作的精神，为终身学习打下基础。阅读还是巩固和扩大词汇量的好方法。
然而现行牛津小学英语教材，重视了听说能力的培养，却在一定程度上忽视了读和写技能的训练。因此，有必要对小学生英语阅读教学方面进行探讨与研究。
二、国内外关于同类课题的研究综述。
纵观国内，培养小学生的英语阅读能力已被大家所重视，广大教师对此做了不少探索，特别是在教学方法的改革上，已取得了较大成绩，其研究表明：
从学习语言的规律看：成功的学好一门语言要进行大量地吸收语言材料和语言实践，因此在英语教学中，只有让学生通过对语言充分阅读，用心感悟，不断积累、运用，才可能真正体味到地道英语的独特魅力，真正把语言学到手。
从小学生学习心理看：小学生具有很好的感性思维，富有情节的故事、童话学生更感兴趣;贴近自身的富有生活气息的短文、对话更能吸引他们。英语教学已改变了以往的传统的封闭、单调、划一的就教材教教材的僵化状态，注意培养学生的阅读兴趣，鼓励学生进行课外阅读。
三、研究的预期目标与主要内容。
研究的预期目标：巩固和扩大词汇量，增强语感，提高学生的阅读速度和理解的准确度，逐步形成他们的英语阅读习惯和能力。帮助学生善于、乐于了解异国文化，拓展实践空间，不断提高学生学习英语的兴趣，促进英语听说能力的提高。
研究的主要内容如下：
1、研究选择教材的依据与内容。
教师在选择阅读材料时，要考虑语言的难易程度，内容是否符合儿童的年龄与兴趣，是否吸引学生。同时尽量与牛津英语的主题式教学相结合，注意形式与内容的搭配，逐步发展学生的阅读能力。根据各年纪学生的年龄特点，并结合《牛津小学英语》教材，汇编出四套系统的阅读教材。
2、研究小学英语阅读课的课堂教学的有效方法。
阅读课作为一门技能训练课，其任务着重在于提高学生的阅读理解能力。教师要引导学生去体会理解句子中的词义，帮助他们把音、形、义结合起来。因此，使教师采取有针对性的方法，对培养学生阅读技巧，提高理解能力大有帮助。
3、学生英语阅读能力的提高与总体英语发展水平的关系。
四、研究的原则和主要方法。
研究的原则如下：
1、主体性原则：要充分体现学生的主体地位，发挥教师的主导作用。在教法和阅读材料的选择上，要发挥学生的积极性和主动性，尊重学生的个体差异，培养学生的自学能力。
2、实践性原则：突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力，扩大语言的输入量，为学生创设大量语言实践的机会。
3、整体性原则：注意英语牛津教材与阅读教材的有机结合，实现课内外的协调，拓宽学习渠道，充分利用现代教学媒体和技术，发挥教学的整体效益。
第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部相关规定，为了维护学校和考生的合法权益、依法招生，结合呼和浩特职业学院招生工作实际，制定本章程。 第二条 本章程是社会了解呼和浩特职业学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。 第三条 学校概况 一、学校全称：呼和浩特职业学院。 二、办学类型：公办普通高等职业院校。 三、办学层次：高职 四、学校代码：12670（国标） 五、学校地址：呼和浩特市新城区通道北路58号（西校区）；呼和浩特市赛罕区巴彦镇高职园区（东校区）。 六、学校基本概况 学校历史：办学历史可追溯到1907年的归绥学堂，其中职业教育也历经50多年，是呼和浩特及内蒙古自治区经济、社会发展的人才摇篮。2002年经内蒙古自治区人民政府批准成立呼和浩特职业学院，是呼和浩特市政府所属一所高等院校。教育部长陈宝生2017年3月25日亲临学校视察时对学校的办学成绩给予高度评价并欣然题词：喜迎百十华诞，再展呼职宏图。 办学条件：学校现有东、西两个校区，总占地面积1780亩，建筑总面积达60余万平米，全日制在校生14000余人。校园环境优美、设施齐全、生活便利。职业氛围突出，设有各类实训基地198个，设备总值达亿元。学校设有国家职业技能鉴定所，可开展20余个通用工种的初、中、高级别职业技能鉴定。 专业门类：学校下设14个二级学院、2个教学部，招生专业涵盖文化教育、财经、制造、旅游管理、食品、生化药品、电子信息、交通运输、艺术设计传媒、土建、环保、农业、法律等十三个大类64个专业（其中6个专业与白俄罗斯外合作办学），是自治区办学规模的一所综合性高职院校。 合作本科：2017年与区内5所本科学院校合作本科专业。 第二章 招生机构 第四条 学院设立招生工作领导小组，全面负责学院的招生工作，制定招生政策、计划，决定有关招生工作的重大事宜。 第五条 学院设招生办公室，是组织和实施招生工作的常设机构，负责招生的日常工作。 第六条 学院纪检监察处对招生工作实施全程监督，并接受社会和广大考生的监督，投诉电话：。 第三章 招生计划 第七条 呼和浩特职业学院根据办学条件及社会需求，按照内蒙古教育厅核准的2017年分省分专业招生计划执行。具体分专业计划详见内蒙古招生考试信息网和《2017年内蒙古普通高校招生计划》。具体专业介绍请登录学校官网了解。 第四章录取规则 第八条 呼和浩特职业学院录取工作遵循公平竞争、公开选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和内蒙古自治区招生委员会制定的录取政策以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和文化课成绩（艺术专业考生须有统考合格成绩）为录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受内蒙古自治区招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。 第九条 在普通文、理科上线考生中，按考生志愿顺序，从高分到低分采取专业志愿清方式录取；艺术类文化课、专业课成绩达到自治区最低控制线，按文化课成绩从高分到低分采取专业志愿清方式录取；体育类文化课、专业课成绩达到自治区最低控制线，按文化课成绩从高分到低分录取。 第十条 对政策加分考生的录取，执行内蒙古自治区招生委员会制定的加分政策和录取规定。 第十一条 录取专业对身体健康的要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》要求。我校招收的所有铁道类专业均不录取色盲色弱考生；铁道供电技术、铁道通信与信息化技术、铁道工程技术、铁道信号自动控制、铁道机车、铁道车辆专业只招收男生。 第十二条 学院非英语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。 第十三条 学院在接到内蒙古自治区招办核准备案的录取考生名单后以特快专递的方式寄发通知书。 第五章 后续管理 第十四条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书按学校规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校相关部门请假。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。具体报到要求见呼和浩特职业学院新生报到须知。 第十五条 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。 第十六条 学院严格执行内蒙古自治区教育厅和内蒙古、呼市两级物价部门核定的收费标准收取相关费用。 第十七条 学生完成规定学业经审查达到毕业标准的，颁发呼和浩特职业学院全日制普通高等学校专科毕业证书。毕业证书为国家教育部统一印制且备案的普通高校专科毕业证书。 第十八条 学院少数民族预科班招收蒙语授课高中生，学制为四年，第一年学费是4000元，后三年学费按转入专业的标准交纳。 第六章 附则 第十九条 本章程只适用于2017年呼和浩特职业学院高考招生工作。 第二十条 本章程经呼和浩特职业学院招生工作领导小组审查通过，报上级主管部门审核。 第二十一条 在招生咨询过程中呼和浩特职业学院咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属于学校录取承诺。 第二十二条 本章程由呼和浩特职业学院招生办公室负责解释。 第二十三条 咨询及录取结果查询方式 咨询电话：、6586259、6586236、6586286 传真：、6586236 地址：西校区（呼市新城区通道北路58号）办公楼四楼 邮编：010051 学院官网：. 学院招生信息网： 录取结果查询请登陆内蒙古招生考试信息网。
不咋样，我们工大函授本科班同学的最后一年学费被学校挪用，害得我们还得等一年才能那上毕业证，千万别上当呀！
火车站往西，到第一个大十字路口再往北走，过铁路立交桥，公主府公园往北300米路东即到。
内蒙古地区专科总体实力无出其右.11届的应该是在新校区.宿舍应该不错吧..我只逛过家属区,路过看了几眼宿舍...至于能不能学到东西.那要看你想不想学了..内蒙最大的图书馆在新校区楼上工大的跑呼职这凑什么热闹?