武汉工商学院是正规大学。
武汉工商学院创建于2002年，是经教育部批准的全日制普通本科高校。经过二十年建设，跻身国内同类高校前列，被教育部授予“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”称号；入选“全国党建工作标杆院系”和“全国党建工作样板支部”。
学校位于武汉市黄家湖大学城，毗邻武汉东湖高新技术开发区和武汉经济技术开发区，是武汉市重点开发的科研教育、生态体验、休闲旅游区域，具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势。
师资队伍：
学校实施“人才强校”战略，优化人才发展环境，推行高层次人才引培计划、应用型和双师型教师培养工程，现拥有一支由资深教授专家领军、拔尖人才担当学术带头人、优秀人才担任学术骨干的高水平师资队伍。
现有湖北省师德先进个人2名、湖北青年岗位能手3人、湖北省荆楚好教师2人。学校还聘请了武汉大学、华中科技大学、香港城市大学、台湾中央大学等高校知名教授及企业届知名专家为客座教授。一批国内高等教育专家学者、校长、政界和企业界管理专家等组成学校专家咨询委员会。
以上内容参考：武汉工商学院官网——学校简介
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武汉工商学院真实评价如下：
武汉工商学院是一所很好的民办大学。武汉工商学院创建于2002年，是经教育部批准的全日制普通本科高校。经过近20年的建设，跻身国内同类高校前列，被教育部授予“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”。
武汉工商学院入选教育部“全国党建工作标杆院系”和“全国党建工作样板支部”，成为第45届世界技能大赛货运代理项目中国集训基地、AACSB国际商学院协会会员、湖北省首批高等学校创新能力提升计划单位、湖北省转型发展试点本科高校。
学校以教育家情怀，企业家精神，坚持质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校，以社会需求为导向，转型发展为契机，深化产教融合、校企合作，提升应用型人才培养质量、应用技术研究水平和服务区域经济社会发展能力。
学校学科专业特色鲜明，顺应新兴产业的发展，打造了现代商务服务、信息工程、文化创意、环境与生物工程、现代物流与电子商务等应用型专业集群。学校深入推进教育部“双万计划”，构建了校级、省级、国家级3个层次的课程建设和培育体系。
不行，山东的好，报考录取的可能性大！
是。根据湖北商贸学院官网信息，经图书馆与中国知网公司协商，知网为校图书馆开通知网科研成果版及人事版论文查重系统的免费试用。因检测名额有限，有需求的请提交申排队，先到先得，额满为止。
一、武汉工商学院教务管理系统入口及简介 武汉工商学院创建于2002年，是经教育部批准的全日制普通本科高校。经过十余年建设，跻身国内同类高校前列，被教育部授予“全国深化创新创业改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”称号;成为湖北省首批高等学校创新能力提升计划(“2011计划”)单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校、湖北省文明校园等。 学校位于武汉市黄家湖大学城，毗邻武汉东湖高新技术开发区和武汉经济技术开发区，是武汉市重点开发的科研教育、生态体验、休闲旅游区域，具有不可多得的交通、环境和产学研一体化优势。学校设置有10院1部，39个本科专业，在校生万余人;占地面积万㎡，校舍面积万㎡，校园环境优美，设施先进，智慧校园信息化程度高;教学基础设施优良，生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等位居国内同类高校前列;建有一流的大型综合实验中心和图书馆，馆藏图书236万余册;公寓式学生宿舍均配备有空调和24小时热水系统。 武汉工商学院教务管理系统入口： 二、武汉工商学院王牌专业有哪些 度省级一流本科专业建设点名单5个：新闻学、环境工程、工商管理、物流管理、视觉传达设计 2个省级重点培育本科专业：电子商务、新闻学。 4个省级专业综合改革试点专业：新闻学、电子商务、旅游管理、物流管理。 5个省级高校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目：物流管理、旅游管理、环境工程、电子商务、物联网工程。 2个省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目：荆楚卓越工程师（环境工程专业）、荆楚卓越工程师（物联网工程专业）。
您好，武汉工商学院的毕业学分要求是150学分，其中必修课有90学分，其中包括大学英语、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学体育、计算机基础、职业生涯规划等。另外，还有60学分的选修课，其中包括财务会计、管理学、经济学、市场营销、电子商务、企业管理、管理信息系统、财务管理、组织行为学、管理科学、管理心理学等。
您好，武汉工商学院的毕业学分要求是180学分，其中必修课要求120学分，选修课要求60学分。其中必修课包括语言文学、历史文化、社会科学、数学与自然科学、艺术与体育等；选修课包括职业技能、职业素质、职业能力和职业素养等。此外，学生还需要完成毕业论文，并参加毕业考试。
您好，武汉工商学院专升本毕业学分要求是200字以上，最多500字。专升本毕业学分要求主要包括：一、学分要求：学生必须获得至少200字的学分，其中必修课程至少获得100字的学分；二、课程要求：学生必须完成至少20门课程，其中必修课程至少完成10门；三、考试要求：学生必须参加至少4次考试，其中必修课程至少参加2次考试；四、毕业论文要求：学生必须完成一篇毕业论文，论文内容必须符合学院的要求，论文题目必须由学院指定。总之，武汉工商学院专升本毕业学分要求是200字以上，最多500字，学生必须满足以上要求才能获得毕业证书。
您好，武汉工商学院的毕业学分要求是至少达到180学分，其中必修课至少达到90学分，其中包括：校本部必修课（至少达到60学分）、专业必修课（至少达到30学分）、实践环节（至少达到6学分）、选修课（至少达到24学分）。此外，学生还需要参加学校规定的课外活动，获得至少6学分。总之，武汉工商学院的毕业学分要求是至少达到180学分。
一、本科毕业论文
1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;
2、查重率<10%，可以申请评定校级优秀论文;
3、查重率<15%，可以申请评定院级优秀论文;
4、30%<查重率<50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率<30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;
5、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。
二、硕士学位论文
1、查重率<10%~15%，学位论文合格，直接送审或答辩;
2、15%≦查重率≦30%，去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表，申请进行论文修改，时间不超过两天，再检测合格后可参与答辩;
3、查重率>30%，学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质，必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表，查重通过后申请答辩，严重的直接取消答辩资格。
三、博士学位论文
1、查重率<5%~10%，直接送审或答辩;
2、查重率>20%，由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见，确定论文学术不端的类型和性质，延期半年至一年申请修改通过后才能答辩，情节严重者取消答辩资格。
四、职称期刊论文
1、初级职称论文查重率<30%为合格;
2、中级/省级职称论文查重率<25%为合格;
3、高级/国家级职称论文查重率<20%为合格;
4、高级/核心期刊职称论文查重率<8%-15%为合格。
论文查重率指通过论文检测系统对比检测出的结果值，与他人的文献相似程度的量化。查重率指的是论文查重系统将我们上传的论文与查重系统中论文数据库进行比对检测，并根据系统算法计算出论文中重复文字数与总文字数的比值，这个百分比就是与他人论文重复的最直观体现。为改变学术抄袭现象，目前各个院校机构对论文查重率要求非常严格。
大部分的本科院校一般都是以30%作为本科毕业论文查重率的最低标准，也就是说，本科毕业论文查重率严格一些的标准一般是20%左右，通常是在25%以内为合格，最低的合格标准一般才是30%。
这些本科论文查重率合格标准都是十分正常的，为了更快的通过毕业论文查重，本科毕业生自己进行本科论文查重前，一定要先了解自己院校的本科论文查重标准，然后更好的修改论文，一定要将本科论文修改至检测时具有合格的论文重复率，最好是能够低于20%。很多本科院校还会有评定优秀毕业论文，一般本科生毕业论文查重率低于10%的话可以参与校级优秀毕业论文评定，查重率低于15%的话可以参与院级优秀毕业论文评定。
本科毕业论文查重率标准如下：
1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;查重率﹤10%，可以申请评定校级优秀论文;查重率﹤15%，可以申请评定院级优秀论文;
2、30%﹤查重率﹤50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率﹤30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;
3、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。
每个学校对于查重率、查重方法、查重范围的规定都是不一样的，但是差距不会很大，毕竟都是论文查重，不可能天差地别的。一般来说，本科论文的查重率不高于30%算合格，少数院校比较严格，查重率在15%~20%的范围内。
因此在论文降重时，最好将重复率控制在20％以下，比较保险。硕士论文对重复率的要求更严格，一般在10％-15％以内。为了顺利通过查重，建议控制在10％以下。论文定稿后最好是去学校规定的查重软件检测一下，并不是用一个查重软件检测通过，结果就是一定的了。
武汉大学硕士论文查重率要求20%，这个要低得令人不敢相信，而如此高的重复比率，又直接决定了部分学生“走后门”。
如今随着毕业季的来临，一些西方大学校园将“再次出手”，让毕业生们先“回归常识，就是以基础知识讲座代替毕业设计了。“有时候，老师也要翻新覆盖旧课程，比如我们实验室那边留给学生的‘顶点’,让他们在最后台上拆解书本内容，进行算数分析，弄出一篇合格的论文。
博士学位论文
1、查重率<5%~10%，直接送审或答辩。
2、查重率>20%，由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见，确定论文学术不端的类型和性质，延期半年至一年申请修改通过后才能答辩，情节严重者取消答辩资格。
武汉科技大学论文查重率最高是15%。武汉科技大学（Wuhan University of Science and Technology）是湖北省人民政府、国家教育部、宝钢集团有限公司、鞍山钢铁集团公司、武汉钢铁（集团）公司、中国首钢集团、中国冶金科工集团有限公司、中国中钢集团公司“省部”共建地方高水平大学，国家"中西部高校基础能力建设工程"100所重点建设大学之一，卓越工程师教育培养计划成员，教育部本科教育评估优秀高校，湖北省省属重点综合性大学，位于“九省通衢”湖北省武汉市。截至2013年9月，学校图书馆馆藏文献300万余册；教学科研仪器设备总值超过2亿元；建有32个研究所、1所三级甲等直属附属医院、4所非直属附属医院，为学校人才培养、科学研究和社会服务提供了强有力的支撑。
我认为就算把论文的查重率降到20%以下，也不能防止学术造假。那些学术造假的人，还会想尽办法学术造假的，这个策略会影响到我们这些正常写论文的人。
说实话，把论文的查重率降低到20%以下，是一种矫枉过正的行为。如果论文的选题是社会调研类的还好，但如果是学术研究的话，那么辛苦写的论文就很有可能会因为查重不达标，而不通过。
因为论文的论据就也算在查重率里面，不要说20%以下的查重率，就算50%以下的查重率都很难达到。为了让论文通过，有的人可能会选择写那种狗屁不通的论文。
而那些想要学术造假的人，也有办法在查重率在20%以下的时候抄别人的。很多学术造假的人，就是因为没有自己的想法，想偷懒才会这么做的。那么查重率降低，顶多是增大了他们造假的成本，但并不会影响他们造假的本质，因为这没有办法让他们突然间脑子里面有东西。
作为一个大四的学生，下半年就要写论文了，所以在听到高校要求论文查重率在20%以下的时候，我惊呆了，毕竟原来的查重率没有那么高。而我要写的论文主题是关于是研究某位作家的，在论文中肯定会列举一些文学作品作为论据，论据多了就容易查重率超标。
个人感觉如果论文查重率真的降到了20%以下的话，大部分认真写论文也没有办法通过。学术造假确实挺让人讨厌的，但我希望能有一种不影响认真写论文的人的规则。
三本院校,二本招生 武汉设计工程学院（原华中农业大学楚天学院）概况办学指导思想与定位：学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立足湖北、辐射华中的区域服务办学定位，坚持“育人为本、质量至上、特色立校”的办学理念，以学科专业建设为龙头，以复合应用型高级专门人才培养为根本，以创新办学体制机制与人才培养模式为动力，以内涵建设为重点，不断提高人才培养质量和办学水平，努力建设多科性、有特色、高水平教学型本科院校。办学历史与特色：2004年春，经湖北省教育厅批准，学校与湖北美术学院合作举办独立学院湖北美术学院艺术设计学院。因国家教育政策调整，2006年4月，经教育部批准设立，以普通本科教育为主体，由华中农业大学与武汉冈部投资有限公司合作举办独立学院华中农业大学楚天学院。2014年，学校申请转设为民办普通高校，经湖北省人民政府申报，教育部专家组来校进行了评估。2015年4月28日，教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校并更名为武汉设计工程学院。中国工程院院士陈焕春任院长，留美归国学者程凡任董事长。设有艺术设计学院、成龙影视传媒学院、环境设计学院、食品与生物科技学院、信息工程学院、商学院、公共基础课部。基于特殊的历史发展轨迹，学校秉承了“百年学府”华中农业大学110余年办学经验的深厚积淀和严谨、朴实的治学精神，兼收并蓄湖北美术学院“敏行致美”独特的办学文化，学科交叉融合的专业特色逐步显现，设计类、食品生物工程类等重点建设专业有一定特色和影响。在这里，科学与艺术、传统与现代、严谨与浪漫相互融合，优势互补，相得益彰，融汇贯通，更有助于培养学生的智商、情商、专业技能等综合素质。专业建设：学校现有20个本科专业，面向全国统一招收全日制普通高中应届毕业生，现有在校生8218名，其中艺术生近4000名。形成了以艺术学、工学为重点，工、艺、文、经、管、农等多学科相结合的专业体系。着力推进艺术类与其他学科专业交叉融合，柔性设置专业方向，拓展专业内涵和服务面向；按照“一个整合三个增加”的原则，统筹制订了具有独立学院特点的专业人才培养方案；着力加强实践教学条件建设，建成艺术设计、食品与生物等功能较为完善的实验教学中心和一批稳定的校外教学实习基地；立项开展省级和校级重点特色专业建设。师资队伍：学校现有专任教师474人，外聘教师85人。专任教师中具有高级职称的教师188人，具有研究生以上学历的教师333人。重视教师引进质量，引进一批重点大学优秀毕业研究生和高素质的“双师型”教师；设立专业首席教授岗，实行讲座教授制，从国内外“柔性”引进发展急需的高层次人才；大力提升教师教学水平与科研能力，实行青年教师导师制、优秀教师支持计划，选送青年骨干教师到国（境）内外著名大学开展学术研修、企业挂职、合作科研；完善教师使用机制，严格教师考评制度、职称评审制度，开展青年教师讲课竞赛、教学质量评奖等工作，构建了有利于优秀人才脱颖而出的机制环境。教学条件与利用：校园建筑面积平方米，多媒体教室、语音室座位数7630个；图书馆纸质藏书万册，生均册；中文电子图书88万余册。近四年，学校教学行政用房面积增加万m2，增加了153%；图书资料增加万册，增加了544%；仪器设备值净增1676万元，增加了214%。所有教室配备了多媒体设备和空调，运动场和大学生文体中心设施齐全，现代化的新图书馆已建成，计算机网络覆盖校园，全面使用教务综合管理系统。教学过程及管理：（1）加强课程教材建设。按照“削枝强干、系统优化、整合集成”原则，整合优化课程教学内容，立项建设40门校级优质课程，选用新教材比例为，选用优秀教材比例为。（2）强化实践育人。构建了“体验与认知—探究与综合—应用与创新”梯度实践教学体系，实验项目开出率达100%，实践教师本科以上学历者占，毕业论文（设计）质量较高。（3）推进教学研究与改革。设立教改专项资金，在研省级教学研究项目19项，校级项目38项。（4）规范教学管理。学校建立了教学环节质量标准体系、教学工作规范体系和考核评估体系；坚持领导深入一线听课、教学督导、经常性教学检查和专项检查、学生全员评教、学生信息员制度等；不断完善教务、学工“四个一”工作机制，抓教风、严考风、促学风， 教学环境优良，学习氛围浓郁。科学研究：学校制定了教学研究项目和科学研究项目管理办法，设立科研启动资金，要求全体教师开展教学研究，鼓励专业教师开展科学研究。近四年，学校教师共承担教学研究和科研项目167项，其中主持和参与国家级项目2项，省部级项目33项；与企业合作，承担校企合作研究项目29项；教师在公开刊物、科研论文609篇，出版编著教材148部，师生共获国家实用新型4项。人才培养：人才培养初显成效，已有五届毕业生7700余人。学生在校期间参加各级各类比赛屡创佳绩，在数学建模、实验技能、艺术设计等各类竞赛中获得各种奖励680项，其中国家级奖励236项。在全国大学生数学建模竞赛中，学生获得省级以上奖励73项，其中国家一、二等奖6项；参加两届POCIB全国大学生外贸从业能力大赛中斩获1个“团体一等奖”、1个“团体特等奖”和9个“个人一等奖”；学生在各级各类艺术设计大赛表现优异，获得高校空间设计大赛最佳个人作品奖、中国时装设计优秀奖、中国创意设计年鉴金奖等多项大奖；学生还积极参加各类文体活动，荣获中国电视艺术家协会组织的金话筒主持人金奖、湖北省大学生健美操比赛第一名等优异成绩。