金融类毕业论文参考文献
参考文献就是写论文的时候参考过的书籍或网站，直接关系到论文的分数和质量高低。以下是我为您整理的金融类毕业论文参考文献，希望能提供帮助。
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我们每个人在小的时候父母都会经常教育我们，让我们讲诚信，如果欠别人钱或者东西了，一定要非常积极的还给别人，但是在现在 社会 上也不乏有很多的人说"欠钱的都是大爷"，他们都会非常喜欢耍赖不还钱，并且有的时候还会一直躲着你，让你无处寻找他们的踪迹。
在这些人眼里"不用还了"永远比"我爱你"更让他们喜欢，但是在现在的 社会 上还有一种非常重承诺的人，虽然他们也可以选择不还钱，但是他们仍然坚持把那些钱还回去，不想欠别人。 这个人就是一个老大爷，名字叫吴乃宜，一场意外让他失去了自己的三个儿子和六十多万的债务，但是贫穷的他并没有欠债不还，反而努力的一直赚钱还给债主。
就在2006年的一天，特大台风"桑美"在海边登陆，但是老人的四个儿子对此却一点也不清楚。 因为那一年的海鲜非常的值钱，再加上他们也非常能吃苦，敢去拼搏，所以他们四个最后商量决定把所有的钱都拿出来用，并且还借了六十多万，买了一艘质量非常好的渔船，这在当地可是第一个。
在这样的情况下，原本老人可以在之后过上非常幸福的生活，但是在台风到来之后，他们渔船也遇到了危险，翻了。 老四被渔网拖进了水里，老三也被船上的桅杆砸死，老大最后也坚持不住了把父母托付给了老二，让他一定要活着。在救生圈的帮助下老二撑到了最后被人们发现然后救了上来，但是他的腿也受了伤，暂时不能劳动。
捡回一条命的老二也在之后回到了家里，告诉了父母这个消息，两个老人悲痛欲绝，几次都差点昏迷。 很快那些债主也上门来讨债来了，看着两个老人，他们也不好意思开口，虽然他们的家境也不错。老人也在看见那些欠条的时候，非常坚定的告诉他们："这些债是我儿子欠的，我一定会努力还给你们的，虽然他们已经不在了，但我也不能丢他们的脸"。
在之后，老人就一直处在挣钱换钱的生活中，三个儿子们的人身和一系列保险一共有二十四万，后来的渔船也被打捞上来，总共有差不多四十多万块钱，老人把这些钱全都用去偿还债务了。虽然剩下的钱看起来并不是很多，但对于这个已经七十七岁高龄的普通渔民来说，可是非常困难的。
老人因为住在山上所以时常会在自己的家门口种一些蔬菜，平时就吃那些加盐，他还在附近的山上种了很多的土豆和红薯用来卖钱。他还养育了很多的鸡，但是他根本不舍得吃，只是邻居会偶尔给他送一些小鱼小虾，这就是他们最好的饭了。
之后老人还经常慢慢的走到海边去捡一些瓶子去卖钱，虽然这些瓶子一个才几分钱，但是他也没有放弃这个赚钱的机会。作为一个渔民，曾经他也会出海捕鱼，但是现在他的三个儿子已经在海上丢掉了自己的生命，所以他也不会再选择出海。
老人还通过和自己的老伴一起织渔网，去卖钱，织一张渔网通常要花费长达两三个月的时间，一张也只能卖三百多块钱，虽然一年下来赚不了多少，但是他和他的老伴一直都没有放弃，一直在不断的攒钱。老人也非常的节约，一直都舍不得去花掉这些钱，每天他都吃着最简单的饭菜，吃着最破旧的衣服。
就是通过这些方法，老人在之后的时间里慢慢的还完了儿子们的债务，很多人都常说"父债子偿"，但是吴乃宜老人的子债父偿却让很多的人都非常感动。他的事迹被很多人知道了，很多人都还给他起了一个称号叫"诚信老爹"，他还被评为了"感动温州十大人物"。
很多人都对他纷纷伸出援助之手，债主们也从来都不上门去讨债，只有老人一直急着去还钱给他们。当地的领导人也在不断的帮助他们，给他们办了低保，还捐款了二十多万，帮老人还债，并且还给他在山下买了一个小房子，让他不用再上山下山。钱还完之后老人却倒下了，他不幸患上了尿毒症，已经是晚期了。
2014年，吴乃宜医治无效去世了，但是他的事迹和精神一直留在我们每个人的心里，我们现在的很多人都应该努力向他学习，做到讲诚信，老老实实的还完所有的债务。
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对，是东之伊甸
一、订婚仪式在古罗马，尽管从法律角度看，婚姻的存在不依赖于任何特殊仪式的举行，但通常会有某些程序和安排伴随着一个婚姻。通常由家长或监护人来挑选订婚的对象，首先要考虑的问题是双方是否门当户对，订婚双方的社会地位有没有失衡这一点是非常重要的;另外一个重要因素是订婚的双方能为各自的家族带来利益，通常是两个家族通过联姻以达到结成政治联盟或获得经济利益的目的，因此寻求合适人选的过程是极其乏味和复杂的。最初，对于订婚没有最小的年龄限制。后来，奥古斯都颁布法律，规定:如果女孩年龄不到10岁，那么订婚无效。订婚仪式在女孩未来的丈夫、女孩的父亲或监护人的指导下进行，不需要男女当事人的同意。随着家长权的衰微，帝国时期的法律规定: 家长为其子孙订婚须本人不表示反对，但女子仍不能拒绝家长或监护人为其选择的夫婿，除非所选择的对象是有污名者或从事贱业者，方可例外。在共和时期，订婚是婚姻的一种非正式约定，要有人证在场，证人常常包括家庭成员或邻居，有时也缔结婚约。订婚仪式不是结婚的必经程序，而习惯上人们在结婚前都要订婚，这在帝国时期越来越流行。在罗马统治下的埃及，有些婚约被保留下来，有个婚约是这样的: 妻子保证呆在家里，服从丈夫，不会找情人，不会使丈夫蒙羞;丈夫保证养活妻子，不虐待她，不与其他女人生育孩子。订婚仪式上，女孩的父亲或监护人对她未来丈夫的父亲作出婚配的许诺。未婚夫通常把一枚无任何装饰的铁戒指，戴在未婚妻左手的第三个手指头上，认为这一手指的神经与心脏相通。在整个中世纪，男子赠给未婚妻订婚戒指的习俗广泛盛行于信奉基督教的欧洲各国，到后来，大多数国家改为交换戒指。在订婚仪式上要将嫁资的数目固定下来，在婚后分期支付，最后是宴请宾客。在共和时期，因为订婚并不是法定的必要程序，订婚的双方可以自由解除婚约。在无夫权婚姻盛行之后，保证结婚的具有约束力的婚约失去意义，订婚发展成为简单表示同意的事情。至共和末期，在上层社会中，也许在订婚时双方的联姻是相当令人满意的，但由于政治形势的改变，这种建立在政治或经济利益上的订婚就会失去最初的意义。恺撒的女儿在公元前59年与塞维利乌斯#卡皮奥(ServilusCaepio)订婚，但由于恺撒政治利益的需要，解除了婚约，把女儿嫁给了庞培，这一时期的订婚已经成为政治和经济利益的附属物。在帝国时期，按照不履行婚约的原因和提出毁约方的不同，在处理方式上法律作了不同的规定: 男方无正当理由而毁约的，要丧失聘礼，同时应归还女方的全部赠与;如女方无正当理由毁约，则不得收回赠与，除返还男方的聘礼外，还要另付四倍于聘礼金额的罚金，以后改为与聘礼相等的数额。男女一方因正当理由，如担任神职患病或从事贱业等而解除婚约，则双方互退聘礼和赠与。由此可以看出，虽然订婚不是法定程序，但由于社会的动荡不安，常常被别有用心的人当作政治利益或经济利益的筹码，所以国家须颁布法令对之进行严格的规定。二、选择吉日举行婚礼活动的时间都是经过选择的，要通过占卜或其它方法选择适于结婚的日子，并把这看作是一件至关重要的事。在古罗马，不是每一天都可以举行婚礼的，罗马的禁婚日很多，只有鲁莽之人才会把婚礼安排在不祥的日子中。人们总是尽心尽力地选择一个吉祥的日子，而且还要占卜。占卜的结果一定要在婚礼仪式进行之前公布。在死者灵魂游荡之时结婚是毁灭性的，尤其对于一个寡妇再婚(因为涉及前夫)。例如，为避免死者的节日，2月18日至21日不能举行婚礼;还有5月，是拉丁人向死者献祭的月份;6月的前半月也是不吉利的时期，因为直到6月15日对维斯塔神庙的清扫才结束，将污垢扔进台伯河。6月的下半月是收获的季节，被人们称为结婚月。第一次结婚的人在节日举行婚礼是不吉利的，但适于寡妇再婚。总之，一年当中共有1/3的时间由于各种各样的原因而不能举行婚礼。关于婚礼的迷信，像婚姻仪式一样，是早期罗马人生活的遗风。因为古罗马人都是农夫，以土地为生，所以司婚姻的神西瑞斯、特勒斯(西瑞斯是谷类女神，特勒斯是大地女神)等等都属于自然界和土地。直至近代，在意大利、希腊等国，人们仍然忌讳在5月份办婚事。三、婚礼仪式古罗马的婚礼有一连串复杂的传统仪式，分为三个阶段:首先是在新娘家中的仪式，然后是行进到新郎家的过程，最后是新娘进入夫家的仪式。在古罗马的大部分婚姻仪式中，都不同程度地体现出传统宗教和迷信观念。在举行正式仪式之前，新娘要把儿时的玩具及穿过的衣服献给家神，然后穿上她的新娘装，包括一件白色特制的短袖束腰长外衣和一件紧身褡，还要用羊毛腰带束腰，打一个真爱结(这个结只有她丈夫才有权解开)，以保护新娘不遭受妒忌之人的巫术。新娘的结婚面纱是一块橙红色的长方形透明织物，这种颜色象征着吉祥。面纱只盖住头，把脸露出来，鞋子的颜色要与面纱的颜色相搭配， 带上面纱，在拉丁语中对于女人来说，就是宣誓不独身。罗马人认为头是身体最高贵的部分，因为造物主把它安置在最显眼的地方，所以在婚礼上，新娘的发式是相当重要的，新娘的头发被分成六簇，用羊毛发带束在头顶成圆锥状，这是一种比较传统的发式，只作为新娘在婚礼上的发型及维斯塔贞女的发型。婚礼的开幕式在新娘父亲的房子中举行，与新郎家的房子一样都用花和灌木装饰起来。在举行婚礼的那天早晨，新郎来到女方家中，以占卜仪式作为婚礼的开端，这是共和国早期留传下来的习俗。如果设立了婚约，双方要在10个证人面前签署。接下来的仪式因婚姻形式的不同会有些差异，罗马婚姻有两种形式有夫权婚姻和无夫权婚姻。 夫权的拉丁文为manu，意即丈夫对妻子(夫之女儿)具有一切方面的支配权。在古代罗马，有夫权婚姻起源于原始社会末期的家长制家庭，存在于罗马共和时代，是按市民法的规定缔结的，夫因结婚对妻取得夫权，故称 有夫权婚姻。然而，从公元前2世纪起，家庭关系逐渐发生了重大改变，其中最重要的变化就是无夫权婚姻成了较为普遍的婚姻形式。虽然有夫权婚姻在法律上仍被认可，但现实生活中有夫权婚姻逐渐减少。至黄昏时，婚礼最重要的仪式开始，火把队伍将新娘护送到夫家。在这个过程中，模仿原始的掠夺婚，新郎假装把新娘从她母亲身边抢走，以此显示他的力量。新娘的朋友及旁观者共同喊着 塔拉西索(Talasio)， 这个词的意思现在已经不清楚，但罗马人认为与奸污塞班妇女(即萨宾妇女笔者注)有关，观众还会唱一些粗俗的歌曲，也许在当时被当作婚礼进行曲。途中新娘要把一枚银币献给十字路口的神，把另一枚银币作为她的嫁妆的象征送给新郎，再把一枚银币作为献给新郎家中诸神的礼物交给新郎。为了求得婚姻后多产，新郎向人群抛洒榛子，如同今天举行婚礼时洒大米一样，这种果实象征多产。整个队伍中以新娘及火把队伍最为醒目，新娘左右各站着一个男孩儿，还有一个男孩儿拿着火把走在新娘前面，这是在新娘家里点燃的，其中必有一只火把是用山楂树枝扎成的，这是因为人们相信山楂树能驱邪。在到达新家之后，男孩们扔掉火把，就像现代的新娘扔掉花束一样，客人们会竞相争夺，因为拿到火把预示着长寿。接下来新娘要在门柱上涂抹油和脂肪，象征富裕的日子会到来;并在门柱上缠羊毛线，象征新娘以此作为未来的 职业。新娘第一次进入新家是被抬过门槛的，这是为了防止跌倒这种坏兆头的出现，也是作为新娘跨入夫家的象征。一旦进入房子，就要触摸水和火，火者，家神的表现;水者，家中祭祀常用的洗水，这是家庭生活最基本的组成部分，也是为了驱邪镇妖。然后，新娘被引到摆在正门中庭的婚床前，这是婚姻生活的开端和表象。接下来是婚礼筵席，主人将坚果、糖果和糕点撒向宾客。为了避邪，喧闹的人群开始唱婚礼歌，一种搀杂着戏谑与谩骂的歌曲。在第二天的婚宴庆典上，年轻的妻子作为主妇第一次参加新家族的宗教祭祀，圣火及祖先的宗教，虽然由男子历世而传继，但不完全属于男子;妇人亦参与祭祀。在未婚以前，她参加她的父亲举行的祭祀;结婚以后，她参与她的夫举行的。这表明她正式成为夫家的一员，表明要与丈夫一起过家庭生活和宗教生活。从最普遍的意义来说，婚姻礼仪的社会目的在于使男女的结合具有一种公开性。在古罗马，配偶的选择和婚姻礼仪在不同时代、不同阶层中都存在着差异。贵族的婚礼极尽奢华，平民的婚礼趋于简单，对奴隶来说，也许根本没有婚礼。婚姻仪式并非空洞的形式，而是对个人、家族产生很大影响的活动。在古罗马的婚礼仪式中，男方和女方家里都有祭祀祖先的仪式，这显示出娶妇和嫁女不仅是个人的私事，要体现父母的意志，也要附合祖先流传下来的规矩。因此，可以说家族的利益制约着古罗马婚姻的缔结。现代的许多婚姻礼仪源于古罗马，例如在举行婚礼时，新娘须穿白色的婚纱，带上面纱，有伴娘等等，从中可见古罗马文化的影响力之大。
1、有订婚仪式，订婚仪式在女孩未来的丈夫、女孩的父亲或监护人的指导下进行，不需要男女当事人的同意。
2、婚礼仪式：首先是在新娘家中的仪式，然后是行进到新郎家的过程，最后是新娘进入夫家的仪式。在古罗马的大部分婚姻仪式中，都不同程度地体现出传统宗教和迷信观念。
3、新娘婚礼服装：举行正式仪式之前，新娘要把儿时的玩具及穿过的衣服献给家神，然后穿上她的新娘装。新娘的结婚面纱是一块橙红色的长方形透明织物，这种颜色象征着吉祥。面纱只盖住头，把脸露出来，鞋子的颜色要与面纱的颜色相搭配。
扩展资料：
在古罗马，配偶的选择和婚姻礼仪在不同时代、不同阶层中都存在着差异。贵族的婚礼极尽奢华，平民的婚礼趋于简单，对奴隶来说，也许根本没有婚礼。
在古罗马的婚礼仪式中，男方和女方家里都有祭祀祖先的仪式，这显示出娶妇和嫁女不仅是个人的私事，要体现父母的意志，也要附合祖先流传下来的规矩。
因此可以说家族的利益制约着古罗马婚姻的缔结，现代的许多婚姻礼仪源于古罗马，例如在举行婚礼时，新娘须穿白色的婚纱，带上面纱，有伴娘等等，从中可见古罗马文化的影响力之大。
参考资料来源：
百度百科-古罗马人
在夕阳的罗马斗兽场拥抱的新人初春的罗马，阳光已经很充足了，气温不高不低，温暖而舒适。在这样的季节里旅行，不能不说是一件相当幸福的事情。旅行的路上总是遇到一些惊喜，这次在罗马也不例外。不知道我是不是赶上了什么好日子，在罗马这座城市的各处都碰到了几对各式各样的新娘新郎，竟然还在一座古老的教堂目睹了一次婚礼。罗马市内景点挨着都很近，最方便的就是靠两条腿走路了，穿过罗马的大街小巷，最先来到了位于罗马市中心的威尼斯广场，从威尼斯广场的台阶走下来的时候就看见几对新人在这里拍婚纱，我也赶忙拿起相机拍了几张，新娘看着我在拍她，大方的对着我微笑。接着我去到了位于市中心最古老的古罗马广场，正是在这里，一对新人闯入了我的视野，他们背靠在平台的栏杆上，深情的对望并且热吻，而他们的身后便是雄伟的塞维鲁凯旋门。于是我用相机记录下了这对幸福的新人。结束了古罗马广场的行程，我去往了一座教堂。罗马不愧为教皇的所在地，这里的教堂相对于欧洲其他地方而言，确实显得更加的华丽辉煌。正当我在教堂漫步的时候，发现有许多人开始进来并且越来越多，进来的人都在靠前的排椅上坐下。原来这里要举行一场婚礼，我们这些游客都停下脚步看了起来。欧洲的教堂看过无数个，可是在教堂看婚礼还是第一次。从教堂走出，天色已渐渐暗了下来，夕阳的光线是暖暖的黄色。我步行走到了离教堂不远处的罗马斗兽场。夕阳的光在斗兽场斑驳的外墙之上涂抹上了一层暖暖的金黄色。在这里我又遇到了一对正在拍婚纱照的新人。罗慕鲁斯建立罗马城，是在公元前753年。早期罗马人的风化民俗，难免受到原住民埃特鲁斯坎人的影响。从现在的考古遗迹来看，埃特鲁斯坎人十有八九是母系氏族社会。“没有人听说过合法婚姻，也没有人见过自己的婚生子女”——在缅怀过去的时候，西塞罗这样说道。从文献中我们得知，古罗马早期的婚礼中，新郎的朋友们一定要当着新郎的面，轮流和新娘性交之后，婚礼才算完成。这充分反映了早期父系氏族社会的特征----氏族内男子对女性的共享。罗马城初建之时，城内女子奇缺。于是，罗马人便只得到城外去四处抢妻子。在他们的四邻中，萨宾人无疑是受害最重的。一个原因，是他们的居住地阿米特尔努姆离得很近——在罗马城东北不到90公里的地方。而另一个原因，或许是萨宾女子比较对罗马男人的胃口，从詹博洛尼亚的大理石雕像《萨宾人之劫》来看，萨宾女子个个都颀长健硕。而如果我们相信古罗马人的诗歌的话，那么萨宾人的肤色远较罗马人的白皙很多。后来实在是抢得太多，萨宾老丈人和小舅子们不干了，和罗马女婿们干了一仗，因为有萨宾女人抱着孩子来调停，这仗也就不了了之了。战争的结果是：萨宾人被授予罗马公民权。于是，父系的罗马女婿和母系的丈人、小舅子们同居一城，婚俗也就可想而知。从抢婚，再联想到原住民母系社会遗存的影响、罗马人的族内婚、婚礼中新郎的朋友们对新娘的共享，我们可以准确无误地勾勒出一幅早期父系氏族社会的画面。可以想见，在罗马刚刚建立的一段时期内，并没有法律意义上的婚姻，用奥托·基弗在其《古罗马风化史》的话来说：“（那时候）罗马法庭不承认不同家庭间的通婚具有约束性。”直到公元前445年颁布十二铜表法，罗马才有了合法婚姻这回事儿。但是，合法婚姻的概念仅限于贵族阶级，且十二铜表法严格禁止了贵族与平民间的通婚。贵族间的婚姻又称“麦饼联礼婚姻”，名字的起因是在婚礼中需要用珍贵的裂壳小麦做成麦饼，以向神献祭。这种庄严的婚礼当然得由阿波罗神庙的祭司来主持。因而，它不能够被解除，妻子的嫁妆归丈夫所有。既然罗马注定要走向四处征伐的道路，那么，提供大量兵源的平民阶层就必然要求得到相应的权力。十二铜表法的建立，起因也正是平民阶层要求更多更有保障的权力，只不过，这个法律的内容远未能让平民们感到满意罢了。在对贵族们婚姻方面的特权表示反对的同时，平民们按照习俗建立自己的婚姻关系。因为新郎需要向女方家象征性地付一些费用或是胡椒、香料之类的贵重物品，因此平民的婚姻也被称为“买卖婚姻”。这种买卖婚姻的奇特之处在于，它规定了妻子一年之内如果有三个晚上不与丈夫同床，她的财产就可以“不落夫家”，而归自己所有。这显然太容易做到了，女人来一次月经也不止三天。于是，在平民阶层，妻子们普遍拥有属于自己的财产。当然，如果妻子本人愿意，她可以把她的钱借给丈夫做生意。一旦丈夫惹自己生气了，她就可以找来娘家人或是雇用专业的讨债人，向自己的丈夫讨债。这种婚内财产的归属模式，正是罗马的妻子们地位平等的根本原因所在。大加图曾经不无辛酸地说过这样的话：“我们统治着各个民族，各个民族统治着他们的妻子，而我们的妻子，则统治着我们。”虽然话中未免有些许调侃的意味，却仍可由此看出罗马妇女地位之高。终于，在平民们的不断努力下，“买卖婚姻”也被赋予了法律地位，而十二铜表法中关于贵族与平民间禁止通婚的规定，不久也被保民官克努利乌斯废除了。屋大维在任期间，也就是使徒保罗开始传教前不到一百年的时候，因为罗马贵族耽于淫乐而普遍不愿意娶妻生子，这位高贵的统治者甚至把独身的贵族们招集在一起，半鼓励半恳求地请他们与平民阶层的女人们通婚。随着被征服的疆域日渐扩大，新的问题也随之出现：大批罗马公民与没有公民权的异族女子同居在一起。于是，法律只好又一次做出让步：维持一年以上的同居关系，视同于婚姻关系——只要那女子不是奴隶。就这样，罗马的婚姻法通过不断降低自己的严肃性，形成了贵族阶层和平民阶层之间的调和。而对于贵族阶层而言，不论男女，都从这种调和中找到了自己想要的东西。对于贵族男子而言，他们从此可以随意离婚了。他们这样做的理由，和现代花心丈夫们离婚的理由大不相同。对黄脸婆的厌倦，是可以从家里漂亮的女奴和家外精通艺术而又谈吐风趣的艺妓那里得到慰藉的。他们更换妻子的动机，更多的还是出于对财产、政治利益或是社会地位等方面的考虑。屋大维离过三次婚，第一次，是为了娶安东尼的继女克劳迪亚以向安东尼示好；第二次，是为了娶斯克里波尼亚，目的却变成了以此来拉拢她的哥哥帮助他一起反对安东尼；而第三次，是为了娶一个正怀着六个月身孕的别人的妻子——利维娅。这一次据说是出于爱情。不过，一个心爱的妻子，却并没有让屋大维中止与众多贵妇们的通奸行为。对此，他的朋友们为他开脱说，屋大维这么做倒并不是出于淫欲，而只是一种策略——要想知道自己的政敌在想些什么，找不出比和他老婆上床更好的办法了。对于自己心爱的女儿朱利娅的婚姻，屋大维也只是从是否能够加强他的统治这一角度来加以考虑。她先后共嫁了三个男人，都是政治权力的中心人物。在这些婚姻中，她个人的情感因素从未被加以考虑，这导致了她对婚姻和贞操丧失了起码的尊重。朱利娅大概是一夜情的鼻祖了----她的爱好是晚上跑到广场上去，与陌生男人交媾。罗马历史中有名的人物大都结过多次婚：苏拉和庞培都是五次，奥维德三次。罗马人对于婚姻的随意态度以及他们频繁缔结新婚姻的动机，见于这样一个极端的例子：公元前一世纪，执政官霍尔腾休斯——一个60多岁、子女已经成长人的鳏夫，打算与显赫的加图家族结亲，以增加自己在元老院中的影响力。于是，他便去找加图向他的女儿求婚。“她已经嫁人了，而且很幸福”，加图回答道。“那么”，霍尔腾休斯略微沉吟了一下，“就把您的妻子嫁给我吧！”“非常愿意，只要她的父亲同意。”做丈夫的对这个主意显得很满意。于是，加图的妻子便与执政官霍尔腾休斯结了婚，尽管她与加图已经生了三个孩子。在婚礼上，加图充当了新娘父亲的角色，亲手把他的第二任妻子玛尔齐亚交到新郎手中。故事还没完。若干年后，受人尊敬的执政官Q·霍尔腾休斯去世了。他与玛尔齐亚的婚姻没有孩子，于是，玛尔齐亚带着翻番的财产，又一次嫁给了加图，成为他的第三任妻子。凯撒曾经因此嘲讽过加图，但并不是嘲笑他的转让妻子，而只是嘲笑加图娶同一个女人两次，并从中发了一笔大财。罗马人对婚姻的随意态度，由此可见一斑。对于新的婚姻法则，罗马的贵妇们也是举双手赞成的。既然按照“买卖婚姻”的规则，一年内只须有三个晚上不与丈夫同床，便可以把自己丰厚的嫁妆掌握在自己的手上，那么，还有什么必要去举行作茧自缚的“麦饼联礼婚”呢？这样一来，就再没什么因素能够阻止妻子们去做她们喜欢做的事情了：出身同样高贵，娘家和丈夫家一样的有权有势，自己还有钱——有时候，比自己的丈夫还要有钱。在这种情况下，夫妻双方又怎么能不平等呢？对于妻子来说，夫妻双方的平等有两条途径：一、 不许丈夫在外沾花惹草，同时自己也保持贞洁；二、 如果丈夫在外面乱来，那么妻子也有权做同样的事情。第一条途径显然是罗马的丈夫们无法做到的，同时，也并不是习惯了早先性自由习俗的妻子们的心底所愿。于是，罗马的男人和女人们，便同时陷入了无药可救的淫荡之中。普通的贵族妇女不论，即使是皇族妇女，也普遍陷入了骇人听闻的淫乱。上文提到过的屋大维的女儿朱利娅，自从和第三任丈夫分居后，便厌倦了与众多情人的通奸，转而像今天那些热衷于一夜情的女人们一样，天天晚上跑到广场的玛息阿雕像下，与素不相识的男人们鬼混。小阿格丽品娜——朱利娅的外孙女儿，不单有数不清的情夫，还和自己的亲生儿子尼禄乱伦。贵为第一夫人而又有一大堆情夫的皇后，在此更可以列出长长的一串名单：皇帝塞维鲁的妻子尤利亚、图密善的妻子图密提娅、尼禄的妻子波皮厄……，君士坦丁大帝的第二任妻子福斯塔被关在蒸汽浴池中用高温活活闷死了，原因是她在与一个养马的奴隶行苟且之事的时候，被当场发现。不过，也有运气好的皇后：全帝国人人都知道福斯丁娜皇后有多少个情夫，只有皇帝马尔库斯本人除外。在皇后活着的时候，她的好几个奸夫都被她的丈夫委以高位或肥缺。而在她死后，痛哭流涕的皇帝恳请元老院看在他的妻子“如此忠贞、如此温柔、在待人接物方面出奇纯朴”的份上，正式尊她为女神。令人感到欣慰的是，心存仁善的元老院在啼笑皆非之余，满足了皇帝的愿望。至于普通贵妇的风化，仅从一件事情上即可窥见端倪：屋大维在他统治的时期，为了整饬社会风气，发动了一场“道德改革”运动，以期限制贵族妇女们过分的性自由。措施中包括这么一条：如果因妻子与他人通奸造成婚姻破裂，女方不得索回自己的嫁妆。在一个离婚如家常便饭的时代，这一招的确够狠毒的。不过，贵妇们却也自有应对的办法：不让通奸？那我就卖淫去！于是，许多罗马贵妇去市政当局申请办理妓女执照。为了能公开经营，贵妇们情愿去市政当局交罚金、外出时穿上带有羞辱性质的托加袍。以致于屋大维的政府又不得不赶紧下发一个“补充规定”：凡是祖父、父亲或丈夫是骑士的，一律不得为金钱出卖肉体。但这一条法律，并没有取得预想的效果。如果说贵妇们当妓女只是为了淫欲，平民妇女出卖贞操则更多地是为了金钱。她们要么做批发生意——当某个富人的情妇
讨债拉横幅这种行为不可取，如果债务人不还欠可向法院起诉他，拉横幅讨债如果没有对其他公民的正常生活就不会违法。但是具有一点危险性，如果是扰乱公共秩序尚不构成刑事处罚的处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告。【法律依据】《治安管理处罚法》第十九条有下列扰乱公共秩序行为之一,若尚不够刑事处罚的，处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；（四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；（五）捏造或者歪曲事实、故意散布谣言或者以其他方法煽动扰乱社会秩序的；（六）谎报险情，制造混乱的；（七）拒绝、阻碍国家工作人员依法执行职务，未使用暴力、威胁方法的。
法律分析：讨债可以拉横幅。如果是普通的拉个横幅进行讨债不会触犯法律，但是，如果演变成了聚众扰乱社会秩序，影响他人正常生活和办公秩序的，是违反法律规定的，公安机关会予以拘留。根据相关法律规定，扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性。构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关给予治安管理处罚。
法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》第二条 扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关给予治安管理处罚。
法律分析：拉横幅讨债不犯法，这种行为虽然表面上不违法，有可能会影响到别人正常的生活和办公秩序，其性质很容易发生改变，从而导致违法行为的发生，讨债应当采取正当合法的手段，建议大家讨债按照法律规定的方式去讨，如协商不成，可以前往法院起诉欠款人，胜诉后可以要求法院强制执行。
法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二条 扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
浅析文学阅读的教育作用论文
在日常学习和工作中，大家都写过论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。那么，怎么去写论文呢？以下是我整理的浅析文学阅读的教育作用论文，欢迎大家分享。
关键词：文学阅读 情感 人格
论文摘要：《普通高中语文课程标准》指出：“通过阅读与鉴赏优秀作品，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识，同时规定学生“课外自读文学名著10部以上”。可见，阅读优秀的文学作品是新课标的要求，也是实现文学教育目的的重要途径之一。本文即谈谈文学阅读对青少年的教育作用。
文学教育是以文学的各种形态作为具体的媒介手段，通过阅读鉴赏文学作品丰富的价值内涵，直接作用于受教育者情感世界，从而潜移默化地塑造和优化人的心灵结构、塑造完美人性，鼓舞人们创新的一种有组织有目的的定向教育。
人除了追求物质价值的活动外，也有追求精神价值的活动，而阅读文学作品就是实现人的特殊精神价值的活动。《普通高中语文课程标准》指出：“通过阅读与鉴赏优秀作品，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识，同时规定学生“课外自读文学名著10部以上”。可见，阅读优秀的文学作品是新课标的要求，也是实现文学教育目的的重要途径之一。下面谈谈文学阅读对青少年的教育作用。
一.对情感的教育
读古今中外优秀的文学作品，最能丰富人的情感世界，提高人的道德修养。原因有二：一是作者从生活中发现美，并以此为基础再现美，创造美，以美来吸引人，感染人。无论是春华秋实、夏雨冬雪，还是晓风残月、惊雷狂飙；无论是飘风流莺、江南水乡，还是悬崖峭壁、边塞长城……凡是人类足迹所到之处，无不可以跃入文学的视野当中。正是将此为素材，作者以其特有的审美能力，为我们展开一个属于人的世界，并且这个世界也仅仅只是为人才存在，这里面有思想、有道德、有文化……二是文学作品所反映的社会生活，都是经过作者情感的浸润，过滤和提炼，它对读者特别是青少年读者有情感导向的作用，使他们爱所当爱，憎所当憎，逐步形成健康高尚的情操。
文学阅读的独特意蕴就在于它不是指向表面的文字，而是指向生命的深层情感，以文字为中介达到对生命的注解，达到情感的交流与沟通。阅读作品，其实就是通过作品来激发、唤醒和强化潜藏在我们内心深处深藏不露的情感。如读“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台”，会感受到“天寒暮岁，风凄木落”，伴随着人对生计艰难的感慨和辛苦挣扎的哀痛。读“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，那枯藤老树昏鸦所交织的场景印刻着人的羁旅愁思。读“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在微风轻拂，春酣日照的光景里，让人感受到喜悦愉快的氛围……阅读文学作品，还能使读者心灵中平添一份信心与力量，使他“如入云烟中而为其所烘，如近朱墨处而为其所染”，且会留下持久而深刻的印象。如屈原的“上下而求索”、“虽九死犹未悔”的追求精神，就成为有志者的座右铭；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，被人们当成节操自励的格言；《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金，人们以其为榜样，克服在学习工作中遇到的种种困难……通过纷繁的生活画面，读者懂得什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，哪些是值得肯定与赞美的，哪些是必须反对与批判的……真正体现文学教育的目的是“为了在人与作品之间形成一种情感反应，使人在感知内容的同时也能感知内容情感意蕴，当人要表达情感时，也能使用恰当的表达方式”。
文学阅读能否达到情感教育，要看作品对青少年读者情感（喜怒哀乐爱恶欲）是否调节到共鸣的状态，作者与读者能否心心相印。优秀的文学作品，读者在阅读活动中，为什么会全神贯注，达到物我两忘的境地，体会到一种前所未有的自由感和解放感？这是因为作品对情感起到调节的作用：一是激发与增强肯定性情感，从充满高尚情感的作品中获得情感上的满足，培养高尚情感。如李白的《蜀道难》、范仲淹的《岳阳楼记》、苏轼的《赤壁赋》、高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》，等等。都能荡涤读者的心胸，在美的享受中，逐步提升自身的境界和品格；二是调节否定性情感。“ 在共鸣中使否定性情感得到宣泄，所谓的‘长歌当哭’，就是美的快感冲淡了否定性情感。”如《雷雨》中周朴园与鲁侍萍的对话，就能唤起人的情感态度；《窦娥冤》反面人物的言语“既然有了药且饶了你吧，正是得放手时须放手，得饶人处且饶人”，“人是贱虫，不打不招”等，这是剧本对丑恶的形象的评击的台词，“这样的台词可能间接地激起人们对美的向往，也可能使观众肯定着自己认识丑的审美能力，欣赏着自己发现丑的是非观”，此句解释了否定性情感的内涵；三是不同作品形态可以调节情感的强弱。优美的作品往往可以使心灵坦然、缓和、宁适，如嵇康的“目送归鸿，手挥五弦”的超然洒脱；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡自如；曹操的“东临碣石，以观沧海”的壮阔胸怀……使人生的真谛尽在不言中。同是某一事物，因人们的主观认识各自不同，情感态度也有一定的差别，如有关“月”的诗句“故国不堪回首月明中”、“花月正春分”、“依旧竹声新月似当年”、“漏暗斜月迟迟”……除了人的视觉感受外，还有时间条件、环境条件、心理条件诸多因素的限制性，作品对人的情感变化（强弱）也起着一定的调节作用。
总之，优秀的文学作品通过对人的内在情感的直接感动，调动起人的各种心理能力并使之和谐运动，从而潜移默化地实现对人的塑造，以不断提升人的精神世界，因此具有陶冶人、塑造人的功能。对青少年而言，文学阅读对其情感的教育，是让他们的心灵穿越由种种文学技巧铺垫出的幽雅小径，找到情感的共鸣，最终达到对自身的了悟。
二.对人格精神的教育
文学教育与人格教育有着深厚的历史渊源，如古希腊的史诗教育和中国先秦的诗教，都可看作是一种以文学为手段的'人格教育。文学作品的人文精神，需要广大的青少年通过文学阅读，达到丰富人生阅历，陶冶性情，提高道德品质为目的，使学习生活等方面符合时代发展的要求，形成高尚的有积极意义的人格精神。
怎样使生活更富有情趣，人格更完善呢？
1.广泛阅读文学作品，提高生活质量。这里说的生活质量不仅仅指物质上需求满足，还指精神上获得愉悦、满足。一个人无论身处顺境与逆境，能够保持积极乐观的态度，说明他极具韧性，毫不脆弱；能够寻找到一条适合自己身心发展的生活道路，说明他善于调节自己，克服精神困惑，生活不会迷茫。文学作品许许多多的典型形象，需要读者广泛阅读，扩大视野，丰富自身的情感世界和精神世界，以达到文化品位和生活品位的提高。无数的青少年正是阅读了苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》之后，懂得刚毅的不颓丧的笑迎苦难的形象背后，是词人卓越的才能和渊博学识的真实写照，是智者的境界和超越，他鼓舞了读者去战胜生活中的消极情绪和畏惧情绪，使生活更富有情趣，质量更高，人的精神更有活力。
2.思考发掘作品丰富的内蕴，激发对理想追求的热情。“阅读文学作品时努力做到知人论世，通过查阅有关资料，了解与作品相关的作家经历、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等，加深对作品的理解”，“注意作品内涵的多义性”。读者要积极地富有创意地解读文学作品，可以通过各种形式活动，如写读书报告、读书札记、评论鉴赏文章、朗诵表演、作品讨论会等，以便理解作品丰富的内蕴，发掘作品中深层的意义，使之在生活中，乃至人生道路产生巨大的影响，并找到属于自己的位置，激发起对理想追求的热情，坚定地朝着自己的目标前行，走向成功，这是一。二是文学阅读对理想的教育不是为了灌输某种理想，而是为了培养对理想的追求。阅读需要投入全部的情感，而情感活动对于人的精神具有强大的感染力量，它可以使人获得的信念变得空前得坚定，使其对于信念的追求变得无比热烈。正因如此，文学作品常会左右青少年的人生价值观，常会使生活道路发生变化。在以往的岁月里，无数的青少年正是阅读了《青春之歌》、《钢铁是怎样炼成的》等作品之后，才坚定了自己的人生信念，且催生无数的自强不息的接班人，他们自觉地积极地投身到社会主义事业的建设中，使人生绽放绚丽的光芒，文学作品起到了对人的理想的教育作用。
3.促进人格的完善需要作家和作品精神的熏陶。王国维在《人间词话》的《文学小言》一章说道：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子苟无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大之文学者，始未之有也”。阅读文学作品，尤其是中华民族传统文化，可以受到作家和作品精神的感染和熏陶，培养浩然正气和爱国主义情操。如读《硕鼠》，可以感受到的是古代劳动人民对统治阶级强烈的不满与勇敢的斗争精神；读《兵车行》，可以感受到诗人忧心社稷、体恤百姓的高尚情操……且利于提高青少年坚强不屈、坚毅不拔、积极进取、勇于突破、认真执着……的品质，促进其人格的完善。作家正是通过自己的题材、形象，展现了他对生活的评价，对真理的追求，展现着他的爱与恨。一个作家的思想越高尚、感情越纯粹、境界越开阔，对生活的理解越是正确、深刻，读者从中获得的精神力量就更多，思想也会越高尚。可见，好的文学作品总能陶冶读者的性情，激励和鼓舞人们为创造更加美好的生活而奋斗，这就是文学的人格精神教育作用。
4.守护精神家园需要文学阅读。阅读活动根本上是基于人类要求完整而全面的表现自己内在本质力量的独特生命需要，以追求完满自足的人生为最高目的的一种自由的超越性活动。因而文学教育之所以不同于其他教育的独特意义就在于，它不仅为人构筑起一个意味隽永的精神家园，使人在现实中被压抑的各种愿望（或精神）得以自由抒发和表达，更重要的是它能使人由此而深刻体悟做人的价值、尊严和崇高的使命。其意义表现在三方面：一是读者的生命得到了陶冶和洗礼，提升和拓展，仿佛有一种新的生命在他的灵魂中诞生，他变得丰富和充实，比以往更热爱生命，更自觉、更强烈地要求创造自己生命的价值；二是读者仿佛被赋予了一双更加敏锐和深邃的目光，正是这种目光，不仅引导他穿过重重功利的网络，去重新诗意地理解世界和人生，而且引导他越过种种现实的屏障，去直接关照理想和未来；三是对个人的发展注入源动力，是读者的“精神食粮”，他如“灯火”，“催人向上”。同时对社会的精神文明建设也大有裨益。
王国维曾说过古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。三种境界之说强调文学境界和人格精神境界的统一。所以，在某种意义上说，阅读所带来的精神境界也是中华民族的最高境界。
综上所述，文学阅读在塑造人的感性生命，提升人的精神世界，培育人健全而完整的心灵和人格方面，有着其它任何一种教育方式都不能替代的独特作用。深入研究文学阅读，有着重要的理论和实践意义。
参考文献:
[1]《文学阅读》.河北张家口教育学院宣化分校中文系 武步海文.
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[3]《美学概论》.王朝闻主编:人民出版社,1981年6月第一版.
[4]《审美谈》.王朝闻著:人民出版社,1984年11月第一版.
抱鱼混迹凡尘，心中一意清简；疲惫纠结放下，人间闲愁不言。 随性拥书发呆，应心水墨诗文； 文白自由成句，雅俗平常入画。闲来聚友喝茶，温酒聊天赏花；遁入空山归鸟，共听松风流泉。凭栏大好湖山，平野落日长天；大江浩荡东流，世事过眼云烟。春风吹起蔷薇，乱花溪塘覆满；夏晚泛舟烟湖，风荷蛙声一片。秋来远山红黄，野旷晴明天远；冬雪阡陌静寂，青山耸立绵延。心随老树诗画，山野溪畔屋前； 阅尽人间花色，同感华枝春满。 风雨荣辱俱往，共叹天心月圆； 笑看四季轮回，芳华永驻心田。
每一颗跳动的心，每一个灵魂都系着一个奇妙而伟大的东西——生命。今日我就为大家整理了关于生命的感悟作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
生命的感悟：篇1
价值不能衡量生命;
生命不能衡量价值。
人世本无价，拥有了生命而有了价值。生命本脆弱，拥有它已是很不容易;短暂而有限，所以它珍贵!
每天早上睁开眼，世界又浮现在眼前，跳动的指针永远不会停转。朝阳慢慢地升起，公鸡也开始喔喔叫个不停息，抬头仰望天空，问生命何许?知道没有答案，但还是忍不住问起——生命，如此有限而有用，精彩而悲痛。这些飘浮于尘世的问题，永远没有一个确切的答案。有的人认为生命在于精彩，拥有闪光的环，做人心目中的神仙……有人认为，生命但求健康、平凡;在平凡中找到乐趣，在平凡的日子里渡过生活……这一切都需要你来做选择，选择你需要走的路，不论你选择什么，你的生命总有意义;生命是为自己活，也为他人活。我坚信，再丑恶的内心中都有他最善良的空间。
生命无价的是因为生命中的一些东西无价。诚信，是立身之本。
我曾听过这样一个故事：一个青年坐船时河水湍急，撑船人告诉他，在他拥有的美貌、财富、成功、金钱、诚信中舍弃一样，才能安全过河。年青人考虑了一下，把“诚信”抛下了河。撑船人无语，只是一个劲地叹息。后来年青人来到了一个和谐、美好的地方。在这里，他因为没有诚信，结果一事无成，连同他的成功、金钱也一同失去了。到最后才后悔起来，原来被他自己抛弃的竟是生命中最珍贵的。这个故事告诉我们，“诚信”无价，拥有诚信的生命更无价。
生命中还有一样东西，它也非常重要——自信。但据我了解，有许多人都自信心不强，高的人觉得长矮一点可爱;矮的人羡慕高的人漂亮。别人做不到的事，认为自己也做不到;别人能够做到的事，还是认为自己做不到。成绩差的人羡慕成绩好的人经常受到表扬;成绩好的人羡慕成绩差的人没有压力，过得快乐又充实。其实这些都是你的自信心在作怪，只要相信自己所站的地位是最适合、最好的，那么你就不会再为这些而烦恼!
生命啊生命，你包容了这个世界的万物，万物又都因为你的存在而改变。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
相信，这才是生命的真谛。
生命的感悟：篇2
朋友，你听过心跳的声音吗?咚咚咚，跳的是那么坚定而又那么顽强。它，从我们诞生的那一刻起，就时刻履行自己的职责，一伸一缩，为生命提供能量，似乎在昭示我们：“听，这就是生命的声音!”
生命是一个永恒的话题，古往今来，多少文人墨客留下了对生命的感悟与思考。李白曾说过：“天生我才必有用!”奥斯特洛夫斯基也在着作中说过：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。”
听生命之音，执着而又刚毅。霍金何其不幸，肌肉让他的一生只能在轮椅上度过;史铁生何其不幸，突如其来的变故夺走他的双腿;贝多芬何其不幸，作为音乐家却永远失去了听力。然而，名人之所以能成为名人，就在于他们对生命的执着。你看，霍金连写字说话能力都没有，却在他的轮椅上写下不朽的——《时间简史》;消沉过后的史铁生奋起抗争，《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索;不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉，写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。
听生命之歌，顽强而又倔强。曾几何时，家门前的那棵老树因台风所刮而折断主干，参差不齐的残枝凌乱地伸向天空，凋零的叶子，丧失了生命的绿，我曾想：“它完全被生命抛弃了。”就这样过了一年，春天来临了，，别的树木全都绽放出一片春的新绿，而它，枯干的枝条在其中极不和谐。然而，过了几天，我非常惊奇地看到：在那依旧凌乱的树干上，抽出一丝嫩芽，在一片绿海中，它是那样柔弱，却又那么坚定地立在那里。那是一种顽强，一种融入生命的顽强不屈。
然而，有些人却视生命为玩物，视而不见。一遇到挫折就寻死觅活，仿佛生命不是自己的。在报刊上，诸如某学生因学业不佳跳楼自杀等报道屡见不鲜。生命是顽强的，亦是易逝的。也许，你的一个不注意，就会敲响生命的警钟。
好好听听属于你自己的生命之音吧，也许，你会有新的感悟。
生命的感悟：篇3
大地回春，万物复苏，一株嫩芽破土而出。生命，悄然降临。
生命，无处不在。绿，是生命的颜色，是生命的象征;枯萎，是生命的结束，亦是生命的开始;坚强，是生命的力量，是生命的精髓。生命，是大地的血液，是大地的心脏，是大地的灵魂。
生命的灵魂在于无私的奉献，前不久的雅安大地震中，许多无辜的生命离我们远去，但是人们在抗震救灾中奋不顾身的精神，是生命的延续。生命的呼唤，造就了一个又一个奇迹，生命也因此更加闪亮。
生命，是最珍贵的东西，“金钱诚可贵，生命价更高”，有些人，当生命悄然逝去，才感概生命的可贵，但当后悔之时，生命已不能重来。“人的一生应当这样度过，当回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”生命不能长久，但却能把握。因此，在有限的生命里，我们赢努力去奋斗。去拼搏，这样，生命的光芒才会照耀着无垠大地。
有人问我什么是生命。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机勃勃是生命;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈气概是生命;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观主义也是生命。在世界的每个角落，到处洒满着生命，有爱就有生命。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是纯净的生命;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是无私的生命;“但愿人长久，千里共婵娟”，这是高尚的生命。生命，是美丽的，是纯洁的，是顽强的。
生命，就像一条永不干涸的大河，似黄河，气势雄浑;生命，就像一个古老的建筑，似长城，傲然腾飞;生命，就像一抹冬日里的暖阳，似爱心，温暖人心。
一朵花正灿烂怒放，生命也在绽放。阳光照耀下，生命闪动着光芒，照耀着每一个人。
生命的感悟：篇4
生命是值得敬畏的。因为不论多么小，多么微渺的生命，都是亘古不变的生命长河的映影。他们突破、生长，又滋润、流动。它们坚定地面对死亡扑面而来的洪流，并为其后一世、二世以至万世的生命奠定基墙。
那可算是一个极长的冬夜，我于家中发现了一只三肢有点瘫痪、不停跳动的壁虎，我担心它的生命安全，便将其放入一小玻璃杯中休养并悉心照料，不想第二天再去看时，它却已经逃去!它用了一个夜晚，用唯一一只可攀走的肢体，爬出了比它高五倍的杯壁!
我便开始敬畏生命。
从那一天开始，我便不得不先后救起数十种、几百只的大小生物。有动物，也有不少植物。原因只有一个：我惊于它们的力量。
在先前的日子里，我曾不止一次地见到蜻蜓在人工池中蜕变。那近乎垂直的峭壁，那熙熙攘攘的人群!然人群上空仍是不少蜻蜓组成的阵势，变幻着、流动着，流向生命的尽头。
植物就更甚了。一株植物出生时，没有不能将坚石顶开的。而莲中，又没有不能在水中憋气三天的。苔，有的可以生存在极地，那是极寒之地。藻，都能在没有空气处生存。万千的植物，有哪个不是伟大的?
有着善心的人，都了解生物为生存那不计成本的努力。壁虎会舍弃其尾，以体弱换新生;木棉会播絮，以掉落繁叶换新生;还有万千的动物，以冬眠的方式熬过漫漫寒冬。而人呢?连金钱，也不忍舍去。
生命是自由的。没了自由，又能有什么呢?笼中之囚，反不如死兽;缸中之脑，不如飘散的阴灵。我们爱自己，却更爱自由。
若一个人，有尊严、爱自由、敢付出、愿努力、勤劳动、争奉献，他(她)哪里不完美呢?他(她)哪里不令人敬畏呢?
生命的感悟：篇5
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财宝……而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。但你如果不先去感悟生命的意义，你又怎样去珍惜呢?
那是在一个周末，我和阿姨约好明天早上去爬山。第二天，天还没亮，阿姨就准时来叫我起床。虽然睡眼惺忪的我还不大愿意，可还是因为自己许下的诺言而乖乖起床。大约五点半左右时，我们就出门了。
“我一定要爬到山顶!”一个坚定的声音在宁静的清晨回荡，变得格外响亮。
在路上，我望了望天空。此时的天空才蒙蒙亮，可还有一颗星星发出最亮的光，好像在睁大眼睛，看看我能不能爬到山顶。
我们到了山下后，决定来一场比赛——看谁爬得快。我兴致勃勃，当阿姨一讲完规则时，我就以百米冲刺的速度“飞”了上去。“哈哈!第一名的宝座肯定非我莫属!”
但这句话可能说得太早了点，我刚爬到半山腰，就累得气喘吁吁，大汗淋漓。现在，我已经毫无力气继续爬下去了。“干脆索性不爬了，回家坐着舒舒服服地看电视吧。”想着想着，我对刚刚赶上我的阿姨说：“阿姨，我们回去吧。”
“不!奕晴，你不是说要爬到山顶吗?你可不能放弃!”“我不管!我不管!我要回家!”一向在家里耍小公主脾气的我闹了起来。阿姨看我这个样子，也许是出于无奈，也许是出于生气，她转身走了。
我发完脾气后，抬头看了看四周。几棵大树威风凛凛地挺立着。其中一棵大树极为显眼，因为它至少长到了差不多四、五米高。这些树可不是在温室里长大的，而是经过了许多天、许多个月，甚至许多年风吹雨打的磨炼。勇气使它们不屈向上，茁壮生长。正所谓，不经历风雨，怎能见彩虹。我应该有着永不放弃的精神，努力向前进!
于是，我又重新站了起来，往山上爬去。不久，我赶上了阿姨，并成为了比赛的冠军。
人的生命如洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。是啊!生命正是要在最困厄的环境中，才能锤炼自己，彰显自己，最终完成自己，升华自己!
一、缺乏应有的文献综述有些学位论文没有文献综述，作者却说，他写的题目找不到相关文献或没有相关文献。其解释有两种可能: 一是作者认为前所未有才是创新，甚至个别的还误以为写上“填补空白”、“没有同类文献”等词句可以提高文章的价值，这显然是一种误区; 二是作者未下功夫去查阅和学习前人已做的工作而企图走捷径，实际上，“欲速则不达”，一篇没有好的文献综述的学位论文，一般来说很难有创新。二、文献综述没有紧扣主题有相当一部分学位论文评述的并不是对特定专题做出贡献的文献综述，没有紧扣主题，没有围绕论文的主题来筛选文献，而是四面出击，回顾了与专题相关的整个领域的发展，导致文献综述部分漫无边界，冗长而不能给论文的价值“添分”，以致综述部分反映不出论文的特色，同一篇文献综述似乎可以在多篇学位论文中相互套用。同时，容易导致写作上的随意性，甚至为了追求篇幅，就在文献综述部分增添内容，以至于文献回顾曲曲折折占用不少篇幅，而真正进入正题的文字却不多，说明作者并没有理解文献综述的定位和作用。三、简单罗列堆砌文献有些学位论文文献综述写作上存在简单罗列的问题，综述部分仅简单地列示出A 说、B 说、C 说、D 说等，然后就无下文了。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑，作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题，文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编，变成相关学术研究的简单堆砌，表面上看洋洋洒洒，而实际上作用有限，读者既看不到“问题的来龙去脉”，也看不到“证明的来龙去脉”。四、文献综述缺乏权威性有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献，找出适合研究的主题，而是有选择性地探讨现有文献，特别是遗漏一些权威性和经典性的文献，缺乏权威性和学术性，给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献，不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展，对文献的掌握和理解不到位。五、文献综述与背景描述相混淆有些学位论文将“文献综述”和“背景描述”等同起来，研究生在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和政策法规，如研究中国军人工资制度时，需要收集整理“中国军人工资制度的发展历程”、“中国军人工资制度的政策和规定”等资料，但这些内容属于“背景描述”。由于研究关注的是现实层面的问题，因此严格讲，资料本身不是“文献综述”，真正的“文献综述”应该是对学术观点和理论方法的梳理和评论。六、文献综述只述不评有些学位论文文献综述仅仅局限于对已有文献的简单重复和一般性介绍，缺乏作者自己的观点和见解，缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论，难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些学位论文避重就轻，轻易放弃研究“批判”的权利，而实际上，这些不协调或者冲突是很有价值的，正是研究的可能创新之处。
本科毕业论文参考文献的篇数没有具体要求。
在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即：
1、为了能反映出真实的科学依据；
2、为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；
3、为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。
毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。
2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。
不再使用“参考文献”的说法。这两类文献著录或引证规范在中国影响较大，后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。
文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。
顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。
一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。
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因参考文献的著录格式各刊不尽相同，投稿前作者应注意杂志稿约的有关规定，至少得先看看有关期刊发表的论文的参考文献是如何标注的，以了解有关期刊的参考文献的著录格式，以免出错。许多作者投递的稿件书写格式包括参考文献的著录格式与杂志所要求的不同。
坦率地讲，编辑和审稿专家也是人，工作中多少也有感情因素。如果拿到手中的是一篇书写格式不合要求的文章，别的暂且不论，就书写格式不规范这一条，就足以给编辑留下不好的印象，甚至让编辑做出退稿的决定。
就算最后没有被退稿，此类稿件较书写格式规范的稿件被录用的可能性大大降低。其实作者犯的是一个很低级的错误，让编辑很自然地联想到，该作者不太尊重期刊，还有期刊的编辑以及审稿专家。
因此，作者在投稿前一定要注意期刊参考文献的著录方式，以免产生不必要的负面影响。其实，并不复杂，只要稍稍留意即可。
火爆推荐：如何设置论文的参考文献标注格式养成一个良好的写作习惯对您论文录用率至关重要。文章之所以要标明参考文献，是因为您文章内容中有引用他人学术成果的内容，除非您的文章完全没有引用。一篇优秀的期刊论文、会议论文或者是学位论文，其参考文献格式应符合如下要求：⑴按论文中参考文献被引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内，作为上角标，并列在正文的末尾。⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时一般只列前三位，后面加“等”字或“，et al”；作者姓名之间用逗号分开；中外人名一律采用姓在前名在后的著录法。⑶参考文献类型在文献题名后用方括号加以标引，以单字母方式标志以下各种参考文献类10. 参考文献中著录格式示例①期刊[序号] 作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号):起页-止页②专著[序号] 作者.书名.版本(首版免注).翻译者.出版地：出版社，出版年.起页-止页③论文集[序号] 作者.题名.见(英文用In：)：主编.论文集名.出版地：出版社，出版年. 起页-止页④学位论文[序号] 作者.题名：［学位论文］(英文用［Dissertation］).保存地点：保存单位，年份⑤专利[序号] 专利申请者.题名.国别，专利文献种类，专利号.出版日期⑥技术标准[序号] 起草责任者.标准代号标准顺序号－发布年标准名称.出版地：出版社，出版年度⑦报纸文献[序号] 作者.文献题名.报纸名，出版日期（版面次序）⑧电子文献[序号] 作者.文献题名.电子文献类型标示/载体类型标示文献网址或出处，更新/引用日期11.外文参考文献的著录格式采用其文字所在国的著录格式。12.正文中的说明性注解采用随文脚注，用上标形式“①”等数字表示。13.论文的附录依次为附录1，附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号，与正文分开