农大学生“论文”种在校外，竟被同学养的鸡吃了，这样的段子之所以深得人心，是大家都有着好奇心理，他们对于新鲜的事物都没有抵抗力，会被吸引。这位农大的学生真的是非常优秀，他在毕业之后选择在学校里面创业，他在学校中多次拍摄鸡喝汤的视频。因为他喜欢拍摄，他希望自己的视频能够大火，他之所以发这样一个视频，也不单纯是为了火，而是为了吸引眼球。
他希望网友多关心他的毕业论文，他是农业大学的学生，他会种植农作物，并且展开科研活动。如果快要到交论文的时候而自己却写不出来时，那么就面临着无法毕业，他希望通过这个视频让大家能够关心毕业设计，避免被虫害被鸡吃。他拍摄这段视频也源于一个灵感，他曾经种过玉米。
想要通过种玉米来开展研讨并且写论文，让是他意想不到的是玉米刚刚发芽就被鸡给吃了。所以他才拍摄了这个视频，这个视频有着很强的创意。他和同学在毕业之后，会联手创业，现在的事业正处于起步阶段。他觉得农业带给自己很多东西，比如自己变得更加勤劳，能够吃苦，他看到土就觉得有亲切感，喜欢在地里劳作。
在干活的时候也会汗流浃背，但是自己从来都不觉得辛苦。他和同学们也曾经拍摄实验田当中的农作物想要为学校招生，他们非常努力，希望学校能够越变越好。像他这样优秀的学生真的是不多了，他热爱自己的工作，从来都没有放弃他和同学一起创业也足以说明他们的人品都是很好的，他们在年轻的时候一起上学，年纪大一点之后一起创业，他们有着很深的情谊。希望这位男子创业成功，事业达到理想的高度。
我觉得农大学生会经常遇到这种问题，因为他们的主攻方向就是关于家禽，农作物。
主要是因为这样的段子能够吸引大家的注意，引起大家的好奇心，所以就能够爆红网络。
农大学院学生回应毕业论文被吃掉的段子，农大学生真的很容易遇到这种问题，一不小心毕业论文会被当成杂草而拔掉
好高的悬赏！！为了这悬赏我也是拼了！把我珍藏已久的图片拿出来晒晒吧！接招！
今天我正在看碟，老妈又捧了本书进来，说道：给我讲讲这几句话什么意思 老妈：这个“i don’t know.“是什么意思？ 我说：“我不知道” 老妈：送你上大学上了几年，你怎么什么都不知道！！ !!!!!!!我说：不是！就是“我不知道”吗！！ 老妈：还嘴硬！！！！$@％!#$^&％#$％@$％@#$％!^％^!^％$^#&.......(一顿爆揍) 老妈：你在给我说说这个。“i know.“是什么意思你该知道吧，给我说说。 我说：是“我知道“ 老妈：知道就快说。 我说：就是“我知道“ 老妈：找茬呀你？刚才收拾你收拾的轻了是不？ 我说：就是我知道呀！ 老妈：知道你还不说！！不懂不要装懂！&*$％^@$#!％$@^％#*$^^^##$％(又一顿爆揍) 老妈：你给我小心点，花那么多钱送你上大学，搞的现在什么都不会，会那么一丁点东西还跟老娘摆谱，再问你最后一个，你给我好好解释一下，说不出来我在收拾你，你给我翻译一下“i know but i don’t want to tell you.“是什么意思？ 我晕倒，拿起枕头往头上爆砸三十几下，用头撞墙四十多下，双手轮番抽自己嘴巴五十多下，用腿踢桌子角六十多下，血肉模糊之时，我问老妈：这下你满意吧 这不她老人家又来问我了:“儿啊,i`m veryannoyance,don`t tuouble me .是什么意思啊~?“ 我:“我很烦,别烦我“ 老妈:“找打,跟你妈这么说话“(于是被扁) 老妈又问;“i hear nothing,repeat. 是what意思啊“ 我说:“我没听清,再说一次“ 老妈又说了一遍:i hear nothing,repeat“ “我没听清,再说一次“ 结果被扁 老妈再问:“what do you say “又怎么解释呢“ 我说:“你说什么“(再次被扁) 老妈再问:“look up in the dictionary“是何意啊’ 我说:“查字典“ “查字典我还问你做甚“(被扁) 老妈又问:you had better ask some body.怎么翻呢“ 我说:“你最好问别人“ “你是我儿子,我问别人干吗,又找打.“ “啊!god save me !“ “耍你老妈玩,上帝也救不了你!(被扁) 我再问你:“use you head,then think it over,又是什么意思啊!“ 我说:“动动脑子,再仔细想想.“ “臭小子,还敢耍我“接着又要动手 我连忙说:“是世上只有妈妈好的意思” “嗯,这还差不多,一会我给你做好吃的,明天再问你
呵呵 望采纳
自己做，用可牛，在网上搜可牛，难后下就OK了
是要投到杂志社吗？
标题 作者姓名1 ，作者姓名2 (1. 作者单位正式对外名称，省份 城市 邮编；2.作者单位正式对外名称，省份 城市 邮编) 摘要：4个整句以上，内容包括目的、方法、结果、结论(四要素缺一不可)等。摘要应以第三人称撰写，不得出现“本文”、“作者”等词汇。应写成报道性文摘，并具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得全文的主要信息（特别注意所述内容均应包含在正文中，且数据一致）。不要重复题目，给出文中的主要信息、关键步骤或数据，以便于检索；
篇幅：200
字左右。英文摘要应与中文摘要内容相对应；缩写词首次出现时请给出全称。 关键词： 列出3～8个关键词.关键词之间用分号相隔，结束处不用标点符号，中、英文关键词应一一对应。缩写词请给出全称，如： 世界贸易组织(WTO) 中图分类号：查阅《中国图书馆分类法》 引言 引言中应简要回顾本文所涉及的科学问题的研究历史，尤其是近三年的研究成果，需引用参考文献；并在此基础上提出论文所要解决的问题，并扼要说明本研究中所采用的方法和技术手段等。引言部分不加小标题。 1 一级标题 层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”，“”，“”等，编号到三级为止。各层次的序号均左顶格起排，后空1个字距接排标题。标题不得排在页末。模板中的各级层次标题为建议名称，作者可以根据自己的论文内容做相应的修改二七111111111111。 二级标题一 三级标题 正文部分 表格： 表格采用三线表。每个表格都应有表序和表题，表题应简明扼要。表头上的栏目填写该栏的项目名称，当项目是物理量时，请按国家法定计量单位的标注规定，列出物理量的名称、符号和使用单位。量符号用斜体字母，单位用正体字母，中间用斜杠“/”连接，如： tR/min，RSD/%。作者应使表格尽量满足期刊要求(单栏 cm，双栏 cm，页面 cm× cm)。
下面是双栏表格示例： 表1 双栏表格示例 栏头 栏目 栏目 栏目 栏目
××× ××1) ×× ××2)
××× ××× ×× ×× ××
××× 注： 1) ×××××；2) ××××××。 插图： 1 图题说明为中文，置于图下。作者提供的图用计算机绘制，线条要清晰、均匀、虚实分明，准确无误。图注放在图题下面。函数和谱图请提供黑白矢量图(指放大缩小清晰度不变的图)或位图(分辨率600 dpi)。作者最好提供实际印刷大小的图片。图分单栏( cm宽) 和双栏( cm宽)放置，图片的大小最好在7 cm之内。所二 有的图都应用阿拉伯数字标上号码。2 图1 图的说明 参考文献 [1] 参考文献择主要的列出，在文中按出现顺序用[1]，[2]，……，上角标注，在“参考文献”中，用[1]，[2]，……， 顺序标注.参考文献必须是公开发表的、文中直接引用的，著录项目要齐全.参考文献录入请严格按照下面的格式： [2] 中国人和外国人的姓名一律采用姓前名后著录法，英文名缩写为首字母，缩写名后不加点“．”，作者是 三位的必须全部列出，四位作者以上的列出前三位作者，然后用“等”(英文文献“et al”)，英文题名实词的首字母大写，起止页码中文用“～”，英文用“-”结束处用英文句号“.”. [3] 著者.篇(题)名[J].刊名，出版年，卷号(期号)： 起止页码.期刊－连续出版物(J) [4] 主要著作责任者.书名[M].版次[第1版可略].出版地： 出版者，出版年： 起止页码.专著(图书)(M) [5] 作者.篇(题)名[D].保存地点： 保存单位，年.学位论文(D) [6] 作者(报告人).题名(析出文献)[A].三会议录或会议名[C]，出版者，出版时间： 页码.会议文献(C) [7] 专利申请者(所属单位).专利题名[P].专利国别： 专利号，出版日期.专利文献(P) [8] 起草责任者.标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称．出版地： 出版者，出版年.(也可略去起草责任者、 出版地、出版者和出版年)标准文献
论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观的说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。(百度百科文献)一：论文基本内容1、 论文题目（众行网）。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。(题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则)。2.作者.作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。(1.××大学××系，省份，城市 邮编;2.××大学××系，省份，城市， 邮编)3、论文摘要和关键词。论文摘要是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程。摘要内容完整，不要遗漏，能使人明白论文基本内容。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-8个。另起一行，排在“提要”的左下方. 键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。4、论文正文。是毕业论文的主体。(1) 引言。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。引言要短小精悍、紧扣主题(2) 论文正文。正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。5、致谢一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力，财力，物力的支持和帮助.因此，在许多论文的末尾都列有"致谢"。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。应该对以下方面致谢：横向课题合同单位，资助或支持研究的企业、组织或个人; 协助完成研究工作或提供便利条件的组织或个人; 在研究工作中提出建议或提供帮助的人员;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者; 其他应感谢的组织或个人。6、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
毕业论文格式完整模板
艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，怎样写毕业论文才更能吸引眼球呢？下面是我为大家收集的毕业论文格式完整模板，希望能够帮助到大家。
专业论文论文题名：(二号，黑体，加粗，居中)
副标题(三号，黑体，加粗，居右)
张三 030333221 xx011班
(与标题按五号字大小空一行，小四号，黑体，居中，只学号加粗，每项中间空两个字符，不出现姓名、学号等字。)
指导老师：李四
(与姓名间不空行，小四号，黑体，居中，含指导老师四字。)
【摘要】： 对论文内容不加注释和评论的简短陈述，以第三人称陈述。一般应说明实践目的、实践方法、结果和最终结论等，一般不超过为300字。(与指导老师按五号字大小空一行，摘要两字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式;摘要部分的文字为宋体，五号，不另起一行，无需段落缩进。)
【关键词】： 为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般应选取3～5个词作为关键词。(与摘要间不空行，关键词三字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式;关键词为宋体，五号，词间用逗号分隔，最后一个词后不加标点符号，不另起一行，无需段落缩进。)
【正文】： 与关键词间不空行，正文两字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式
正文另起一行开始，正文部分文字为宋体，五号，每段首行两字符缩进，段落间不空行
A 正文层次：各部分层次不出现一xxxx等标题，统一层次格式为：
1(四号，宋体，居左，加粗，标题与上文按五号字大小空一行，与下文不空行)
(小四号，宋体，居左，加粗，小标题间不空行)
(五号，宋体，居左，加粗，小标题间不空行)
⑴(宋体，五号，居左，序号采用特殊符号添加，小标题间不空行)
①(宋体，五号，居左，序号采用特殊符号添加，小标题间不空行)
另：任意标题，当与表格或图片紧连时，按五号字大小空一行
B 表格格式：表格名称位于表格下方。
表格本身(全部采用1/2榜实体黑线，位于文档中间，且尽量不让表格分页，必须分页时，保证任一格中内容不分页)，表格内的分类标题(五号，宋体，加粗，居中)，表格内文字(五号，宋体，居中)表格内文字通过调整表格框架使四字以下(含四字)文字尽量在一行中，若必须分行的则上行两字，下行一字或两字;五字以上(含五字)可分行。
表格中若存在图片，图片大小不超过六行五号字;图片和文字同时存在的，文字位于图片上方(五号，宋体，居中)。
C 图片格式：名字位于图片下方。
不需文字解释的，图片居中，根据页面调整大小;需要文字解释的，图片位于文档左边，文字采用四周型环绕，图片大小根据文字调整。
D 文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字编序号(图的名称位于图的下方，表的名称位于表格上方，字体采用宋体，五号，加粗，居中。图、表序号根据其所在的大层次标题序号和在改层次的序号定)。如：
图、表、公式
E 注：论文中对某一问题、概念、观点等需简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，采用加注的形式(注的编排序号用①、②、③依次标示在需加注处，以上标形式表示);具体说明文字列于同一页内的下端，并用横线与正文分隔开(宋体，小五号，居左)。
【参考文献】： 应具有权威性，并注意引用最新的文献。与正文间按五号字大小空两行。(参考文献四字为黑体，五号，加粗，加中括号，中括号采用中文形式;其他为宋体，小五号，序号的中括号采用英文形式，每项用英文形式句号隔开)
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数)
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.
网址：[序号] 作者.文献名称.网站名称.网址
整篇论文其他注意部分：
A页面设置，采用A4大小竖版纸面，上下页边距厘米，左右页边距厘米，所有图片、表格等都不得超过边距。
B文章所有页面加入页眉，页眉为论文名称
C文章所有页面不加页码
D英文采用Times New Roman
E拉丁文采用Times New Roman，斜体
F标点为中文，半角
G正文内全为单倍行距，标题间空行除外
摘要： 本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为Chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外，这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因：
一是语言作为一种符号系统，只有在社会的'环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构，无论是它的产生还是发展过程，都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学，我们就不能将社会因素理想化。至于什么因素可以暂时不予考虑，这仍有待进一步的研究。
关键词 ：
理想化，符号系统，社会结构，语言与社会的相互作用
1.统一使用A4纸，单面打印;
2.封面：封面栏目要求打印;
3.字体全部用宋体;主标题行要求用小二号字加黑，次标题用三号字加黑，再次标题用小三号字加黑，以此类推。正文内容要求用小四号字;行距为单倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为㎝、下为㎝;
4.用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面封底不编入页码;
5.题目：简要、明确，一般不超过20字;
6.中英文摘要和关键词：中文摘要一般不超过300字;关键词为3～8个，另起一行，排在摘要下方，词与词之间以分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字;
7.目录：由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);
8.结构层次序数的表示方法：第一层为1，第二层为，第三层为，第四层为，正文中序号用①表示，不分段;
9.附表与插图：附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有自明性，即不阅读正文，就可理解图表的意思;
10.致谢：在正文后对单位和个人等表示感谢的文字(课程论文不列入);
11.附录：是正文主体的补充项目，并不是必需的。下列内容可以作为附录：(课程论文不列入) (1)为了整篇材料的完整，插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料; (2)由于篇幅过大，或取材于复制件不便编入正文的材料; (3)对一般读者并非必须阅读，但对本专业人员有参考价值的资料;
12.参考文献：
(1)参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分(包括图、表及其说明)引用的先后顺序连续编码;标注的符号为[ ]，作为上标，在标点符号前使用;
(2)参考文献的写作格式为：
①参考文献是连续出版物时，其格式为：[序号] 作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起止页码
②参考文献是专著时，其格式为：[序号] 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地：出版者，出版年.引文所在的起止页码
③参考文献是论文集时，其格式为：[序号] 作者.题名.见(英文用In)：主编.论文集名.出版地：出版者，出版年.引文所在起止页码
④参考文献是学位论文时，其格式为：[序号] 作者.题名：〔博士、硕士或学士学位论文〕.保存地点：保存单位，年份
⑤参考文献是专利时，其格式为：[序号]专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期
参考文献著录中需要注意：
个人作者(包括译者、编者)著录时一律姓在前，名在后，由于各国(或民族)的姓名写法不同，著录时应特别注意课件下载，名可缩写为首字母(大写)，但不加编写点。另外，作者(主要责任者)不多于3人时要全部写出，并用，号相隔;3人以上只列出前3人，后加等或相应的文字如et al。等或et al前加，号。
装订格式
1.课程论文一律左边装订成册;
2.装订顺序为：封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。
老师发的论文模板怎么用：
1、直接套用模板的格式。论文的格式要求严格又繁琐，有的同学可能不会设置，这就可以套用模板的格式，直接在模板文件中编辑论文。
2、参考模板的格式调整论文。对于手动能力比较强的同学来说，可以完全按照模板的要求调整自己的论文文档，这是模板就能起到很好的参考。
关于论文格式的写作技巧：
1、在确定论文终稿之前不需要修改格式，因为改了也完全用不上，还是要一次次的大改。
2、写英文摘要的时候，符号后面空一格。
3、认真研读学校给的规定范本，看着再像只要没写出具体要求就不要自作聪明。
4、在修正论文格式到改无可改之后，保存成pdf格式，同时word和pdf版本分别在手机里保存一份，云端保存一份，移动硬盘保存一份，应对各种突发情况。
5、交得越晚，审查老师会视情况放宽标准，当然也面临着交不上影响答辩的情况。
6、没完完全全确定之前，只打一次，并且先不装订，方便替换格式错误的页数。
7、离办公室最近的打印店一定人最多，在较远的店先打印好。
这个要看你的图片是拿来干什么用的，如果是论文的话当然也会被查重，但是它的软件可能没有文字那么快那么迅速。
毕业论文查重图片不会查。因为首先要进行识别，但是现在的算法无法很有效的对于图片进行识别，所以论文查重不会对图片进行查重。 论文查重主要是文字进行查重，一般的查重比例是5%-30%之间。详情可以看一下自己学校的论文查重比例。 扩展资料 论文是每个毕业生的'通行证，但是这通行证也是有哦要求的，如果光是有毕业论文也是不行的，必须是经过论文查重修改之后得到重复率符合学校要求的定稿论文，才能被学校认可。学位论文（设计）工作的完成是高校人才培养的关键环节，对于学生而言直接关乎能否顺利毕业和找到一份好工作，其重要性不言而喻。
写完论文后，最重要的是论文的重复率；很多理科生担心图片会被查重吗？ 图片属于一种媒体资源，也属于一种文件，图片有文件格式。而且有很多，但总的来说只有两种类型:点阵图和矢量图。学生常见的文件格式如 bmp、 jpg 是位图、 swf、 cdr、 ai 和其他文件格式是矢量图形。随着信息数据进行收集技术和信号分析研究基础教育理论的发展，越来越多的图片以数据的形式存在。 现阶段，我国所有论文查重检测系统也包括知网论文检测系统软件，不能识别图片，会绕过图片。如果一定要识别图片，只能用人眼进行论文查重检测。 理科论文写作过程中，会需要写很多公式，这些公式都是属于书本的，所以必须和其他发表的论文一样。这个时候如果不把公式当图片用，会影响论文的查重率。因此，如果学生可以编辑这部分公式，然后将其转换成图片，放入word中，可以降低论文的查重率。 论文引用内容能否正确识别？ 一般来说，无论是期刊还是学校，在内部查重系统检测论文时，都会考虑论文的查重率，引用部分会出现在查重报告中，其中包括全面的查重率，它也排除了引用的重复率。对此，一般可以认为我们只要论文作者引用其他相关论文，论文查重检测系统发展就会进行自动识别，而引用部分则会在查重报告中用绿色字体表示。
论文中的图片是否查重？因为一些论文中会有图片，有的公式和表格等都用图片代替，因为这样我们的论文内容就可以不用修改，也不需要重新编写就能达到学校的要求。但是很多同学也会担心论文查重系统是否会检测图片，今天小编就来讲讲这个问题。
论文查重系统虽然功能强大，但大家要知道图片也是功能强大的，有很多不同的格式。即使是看起来相同的图片，我们也会有不同的压缩或剪裁，比例和具体情况都不一样，所以图片也是不可查重的，所以论文中的图片查重是否不是重点，只要是图片的合理使用是可以的。
尽管知道了论文查重的功能，后面还有一些部分我们是可以用图片来代替的，但你们不要把整篇的表格或公式都用图片来代替。由于有很多论文查重系统都会要求图片的格式，所以如果你用到的图片格式不符合要求还得重新修改，就会比较麻烦。图像只占用一个字符，如果使用的图像太多，可能字数不够，这又是一大麻烦。因此只要把图片放在必要的地方就可以了，其他地方尽量不要。
如果论文中有一些重复的表格或数据，大家都可以用图片来减少重复。了解到论文图片查重后，有些位置的表格可以直接用图片代替，这样重复率可以减少很多。一定要提前查重，确定哪些地方可以被图片取代，然后再去做替换，只有这样才能真正降低重复率，而不会对文章的质量产生太大的影响。
实际上巧妙地将图片插入论文中，也算得上是一种降重技巧，应该很多同学都试过了，效果确实不错。因为图片可以代替的地方太多了，所以也要考虑全文字数，我们也理性的对待。
其实，不论谁进行论文查重检测最重要的目的之一，就是通过论文查重检测系统的检测结果来确定毕业生们写出来的论文内容是否存在学术不端行为。如果重复率过高，就代表着论文的抄袭率过高，就应该受到学校的惩罚。轻则被判定论文不合格，重则被取消答辩的机会，以至于不能按时毕业。由此看来，论文查重检测行为也是可以用来杜绝学术造假的行为。可是论文的查重范围包括哪些内容呢？今天小编带大家一起来认真学习下：1.字数首先，我们要知道论文查重检测系统不同，它的检测标准、检测准侧和检测方式都会有比较大的差异。不过就算有差异，它们之间也是有相同点的。这个相同点就是，如果一篇论文当中，有连续13个字符，与使用的论文查重检测系统中的数据库里的论文内容完全相同的话，就会被认定为抄袭内容，就会被系统标红。由此看来，论文查重检测是十分严格的，大家一定要高度重视。2.段落和格式我们在岁论文进行查重检测的时候，我们需要将已经写好的内容论文上传。我们需要将论文内容全部复制到检测系统中，要么就是以电子文档的形式上传到系统里进行检测。说到这里有的同学可能会问了，我们直接复制粘贴论文内容进行检测，会不会影响到论文的查重率?因为系统进行检测的时候，只检测你的文字部分，所以复制粘贴的内容只要没问题的话，是不会影响到你的论文重复率的。3.书里的内容论文查重检测系统在进行论文查重的时候，其论文查重范围的判断依据，主要来自于过往发表过的论文、会议论文、网络中自媒体文章内容等等，但却不包括纸质书籍里所能提供的资料等。所以在过去的时候，大家在撰写论文的时候，会借鉴书籍里的重要材料，通常会以摘录和提取的方式来获取相关素材。结果效果非常不错。不过随着时代的发展，电子书的出现，书籍里的内容也逐渐被加入到数据库中。如果大家想再在写论文的时候，原封不动地复制的书本内容就有些冒险了。4.章节变换我们在进行论文降重的时候，可以通过改变句子的表达方式或者变换章节的方式，来降低论文的重复率，但千万不能不加改变就讲别人的内容全盘复制到自己的论文里，如果是这样的话你的论文很显然是没有办法通过学校的考核的。不过我们可以去参考别人论文里的重要观点和内容，将论文里最突出的要点选取出来，然后在通过自己的思考和总结，得出属于自己的结论，然后写到论文中，这样的写出来的论文会比较靠谱。现在我们对论文的查重范围做了全面了解以后，就可以在将论文写完以后，有针对性地对论文的重复内容进行全方位的修改，直到将其内容优化到足够满意以后再提交到论文查重检测系统里进行查重。这样的检测结果是有说服性的，也是精准的、能够通过学校基本考核的。最后建议大家使用学知查重进行论文查重，关注公众号还可免费获取查重机会，提交论文后可即时获取重复率报告和修改建议，大家可根据修改建议完成论文内容修改即可。如实在不知修改还可使用降重服务，轻轻松松通过毕业论文和毕业答辩不是难事。
1.字数首先，我们要知道论文查重检测系统不同，它的检测标准、检测准侧和检测方式都会有比较大的差异。不过就算有差异，它们之间也是有相同点的。这个相同点就是，如果一篇论文当中，有连续13个字符，与使用的论文查重检测系统中的数据库里的论文内容完全相同的话，就会被认定为抄袭内容，就会被系统标红。由此看来，论文查重检测是十分严格的，大家一定要高度重视。2.段落和格式我们在岁论文进行查重检测的时候，我们需要将已经写好的内容论文上传。我们需要将论文内容全部复制到检测系统中，要么就是以电子文档的形式上传到系统里进行检测。说到这里有的同学可能会问了，我们直接复制粘贴论文内容进行检测，会不会影响到论文的查重率?因为系统进行检测的时候，只检测你的文字部分，所以复制粘贴的内容只要没问题的话，是不会影响到你的论文重复率的。
而进入到大学以后，学生们才知道原来自己有这么多还没有见识过的专业，比如农学生，每个学期都要与农作物、动物等相处，他们的论文也和这些实验数据息息相关。不给论文吃点草，论文不会和你跑。乍一听这一句话似乎是很奇怪，但是若是发生在农学生身上就不足为奇了，要知道，农学生们的论文实验数据可是会“跑”的，于是在农学院的校园里经常会发生让人意想不到的场景。谁的毕业论文在乱跑？某高校一位农学专业的学生分享了最近学生追着奶牛满操场跑的视频，从画面中可以看出，几个身穿白大褂的学生追着一头健硕的奶牛正在草地上跑。 当农大学生的毕业论文被吃掉究竟是怎么一回事，跟随我一起看看吧。
俗话说：七分考，三分报，高考以后的专业报考关系到学生未来的发展，按照志愿等级划分，若是分数未能满足自己理想大学的标准，则会在平行志愿中择优录取。
而进入到大学以后，学生们才知道原来自己有这么多还没有见识过的专业，比如农学生，每个学期都要与农作物、动物等相处，他们的论文也和这些实验数据息息相关。
不给论文吃点草，论文不会和你跑。乍一听这一句话似乎是很奇怪，但是若是发生在农学生身上就不足为奇了，要知道，农学生们的论文实验数据可是会“跑”的，于是在农学院的校园里经常会发生让人意想不到的场景。
谁的毕业论文在乱跑？农学生满校园“追牛”，网友:学长属实叛逆
农学生和普通专业的学生有着很大的不同，就拿上课来说，普通专业的同学安安静静地坐在教室里听着老师讲课，有的同学还热衷于玩手机，对老师讲的内容左耳朵听，右耳朵冒。
但是农学生可就不同了，他们上课不仅要将课本的知识学实学透，还得跟着老师的节奏一起实地参加实验。农学包含着很多专业，其中有现代植物学，动物学，动物医学，畜牧兽医专业等等，分类很庞杂。
比如和动物有关的专业，学校里面都会饲养一些动物用作研究，学生们每天会和这些动物打交道，久而久之还能培养出感情。
某高校一位农学专业的学生分享了最近学生追着奶牛满操场跑的视频，从画面中可以看出，几个身穿白大褂的学生追着一头健硕的奶牛正在草地上跑。
其中一位身体瘦弱的女生抓住了奶牛的绳索，可是因为力量差距悬殊，又被牛挣脱跑掉了，于是学生们进行了一轮又一轮的追赶活动，最终费了九牛二虎之力才将奶牛送回属于它的地方。
网友们看了视频以后调侃到：学姐，不要再穿红袜子，牛一定是看了你的袜子才跑的。还有的人说：这又是谁的毕业论文在乱跑？又在这陪学长跑步呢，这学长属实叛逆。
大家的评论真是让人笑到肚子疼，还有人分享自己是畜牧兽医专业，每次上课不是追牛，就是被牛反追，还经历了被牛尿呲脸的“社死现场”，大家觉得这帮农学专业的学生太拼了。
农学生的上课日常充满惊喜，一个不经意，学习成果就可能功亏一篑
看了农学生满校园追牛的场景，大家又想起了之前发生在农学生身上，很多让人啼笑皆非的瞬间，比如畜牧专业的驴跑了，大家满操场的追驴。
还有在华农的校园里有很多被农学生视为“宝藏”的牛，它们可以旁若无人地在草地上吃草，仿若真正的学长和学姐。大家不仅对农学生们追生物的情形比较同情，还对他们的课程表示好奇。
其实身为农学生，上课是十分有趣的，他们可以真正接触到大自然，可以用心培养一棵农作物，在这些真实的实验数据上研究出理论成果。
但是也会偶尔存在风险，一些不确定因素可能会使他们的实验数据损坏，从而影响到自己的毕业论文。但是这些农学生们都拥有一颗大心脏，不管数据研究要迎接多少挑战，他们也能够从容应对。
农学专业比较强势的几所大学，感兴趣的同学可以了解
中国农业大学，985、211重点院校，也是国内农业大学中的佼佼者，依托首都优越的地理位置，从就业面相对狭窄的农学中脱颖而出，每年的毕业生就业率都很高。
华中农业大学，就是刚刚提到的校园内有“神牛”的高校，在国内农业大学中排名靠前。农学专业的学生毕业以后可以参与编制考试，进入地方的农业部门，工作发展比较稳定。
东北农大，一所211老牌院校，这所大学的录取分数线相对来说不是特别高，对于分数不是特别理想的同学，如果对农学有兴趣，可以提前了解一下，不过要做好心理准备，选择专业以后就要坚定地去学习。
笔者寄语：这些农学生们的搞笑日常，也让大家看后莞尔一笑，但是既然选择了这个专业，学生们还需要脚踏实地地去学习，看好未来的发展方向，做好人生规划，同时也要对自己的论文数据更加注意哦。
今日话题：看了农学生们的日常生活你有什么感想？（图片来自网络，侵权可联系删除）
一、毕业论文的基本结构
(一)前置部分:毕业论文的封面、原创声明等。(二)主体部分:毕业论文题目、摘要、关键词、目录、引言、正文、结论参考文献、注释、参考文献等。
(三)附录部分:毕业论文主体部分的重要支撑材料。
二、毕业论文撰写内容与要求
(一)论文题目
论文题目应该简短、明确、有概括性，避免使用标点符号、不常见的缩略语或外文缩写词。一般不超过 20 个汉字，必要时可增加副标题。论文选题可以参照指导教师给出的各专业选题列表，也可以结合个人实践自主选题。
(二)论文摘要
论文摘要概括本论文研究的主要内容，说明论文的研究内容、方法、成果和结论。摘要应具有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要一般不超过300字数。
（三）关键词
关键词是供检索用的主题词条，是表述论文主题内容信息的单词或术语，一般从论文标题或正文中挑选3-5个最能表达主要内容的词作为关键词。关键词与词之间用分号隔开，最后一个关键词后不加分号。
(四)目录
目录是论文各组成部分的标题，是论文的提纲。目录按三级标题编写，要层次清晰，标明页数，目录中的标题要与正文中的标题一致。
(五)正文
正文是毕业论文的主体和核心部分，字数一般应在4000-7000字，包括引言、本论和结论三个部分。
1.引言
引言是论文的开头部分，主要说明选题的背景、目的、研究意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。引言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
2.本论
本论是毕业论文的主体部分，是展开论题、表述研究成果的部分。在本论写作过程中，要保持论文的逻辑性，保证整个论文前后一致，思维连贯、环环相扣。
(1) 提出问题
这一部分主要介绍论文要讨论的问题，一般通过目前发展的现状引出存在的问题，为下面分析分析做铺垫。如果研究的问题是比较新颖的概念，则对概念
特点等做以介绍。
(2) 分析问题
这一部分要对第一部分提出的问题进行详细的分析，起到承上启下的作用-方面衔接第一部分引出的问题并做详细分析，另一方面它的分析结果将是第三部分提出解决问题的对策建议的根据，这部分分析的不仅是问题在哪里，而且还要分析造成问题的原因是什么。
这一部分是本论的最后一行，过前对存在问题的详细分析，在分析的基础上提出改进的措施建议。通常情况下,在第二部分中论文分析的问题有几个在这部分提出解决对策建议就有几个，是一一对应的。
3.结论
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。结论主要包括:主要发现或主要观点、启示和意义、局限.努力方向或今后的研究建议。
(六) 注释
注释是毕业论文中有需要解释或说明的情况时，在文中加注说明的形式，与参考文献区别。(注释不是每篇论文必须的部分，即论文可以没有注释。
(七)参考文献
参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分也是作者对他人知识成果的承认和尊重，更体现出作者对所研究领域的了解、熟悉程度。在毕业论文未尾要列出参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。参考文献要有近三年的研究成果，参考书、文章不少于15 项。
(八)致谢
致谢是以简短的文字简述自己通过做毕业论文的体会，并对指导教师和协助完成论文的有关人员表达谢意。
(九)
对于一些不宣放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。包括调查问卷、数学公式推导、程序全文及说明、原始数据附表、设计图纸等一些列需要补充提供的说明材料。附录的篇幅不宜太多，一般不超过正文(无附录内容的该项可缺)。(附录不是每篇论文必须的部分，即论文可以没有附录。