毕业论文其实不难， 你可以找一些范本， 自己仔细看看， 然后照着它的格式写就可以啦。 具体的内容要靠你自己去发掘。 你的指导老师没给你交待?学校没有"毕业论文（设计）撰写规范",那你参照下面的写:本科毕业论文（设计）撰写规范 为了进一步规范本科毕业论文（设计）的撰写，提高本科毕业论文（设计）质量，特制定本规范。 一、毕业论文（设计）内容组成 本科毕业论文（设计）应包括以下几个部分： 二、毕业论文（设计）各部分撰写要求 1、论文题目 毕业论文（设计）题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的内容（一般不超过20字）。论文题目通常由名词性短语构成，应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字元、程式码和公式等。 如论文题目内容层次很多，难以简化时，可采用题名和副题名相结合的方法，其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇毕业论文的不同地方出现时，应保持一致。 2、摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，一般以第三人称语气写成，不加评论和补充的解释。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的资讯。摘要一般应说明研究工作的目的、方法、结果和结论等，重点是结果和结论。 中文摘要一般字数为300~600字，英文摘要要实词在300个左右，如遇特殊需要字数可以略多。摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 3、关键词关键词（包括中文和英文关键词）是表述论文主题内容资讯的单词或术语，应体现论文特色，具有语义性，在论文中有明确的出处。 关键词数量一般为3~8个，每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号，中英文关键词应一一对应，中文关键词前应冠以“关键词：”，英文关键词前冠以“Key words:”作为标志。 4、目录目录即毕业论文（设计）各章节的顺序列表。毕业论文（设计）应写出目录，标明页码，便于阅读和掌握毕业论文（设计）的主要内容，目录层次要求不多于3级。 5、正文正文包括：绪论（或前言、序言）、本论、结论。 （1） 绪论：是毕业论文的开头部分，包括以下几项内容： ① 说明论文写作的目的、意义，对所研究问题的认识； ② 提出问题。 （2） 本论：是论文的主体，是论文中最重要的部分，整个论证过程在此展开。本论一般包括： ① 根据中心论点的需要，确定分论点并安排好文章层次、段落； ② 提出分论点，并展开论述。 （3） 结论：是论文的结尾，主要包括三部分内容： ① 提出或强调得出的结论； ② 对论题研究未来发展趋势的展望； ③ 有关问题的简要说明。 （理工科专业、经管文法类专业要求10000~15000字；英语专业用英文书写论文，要求实词6000以上）。 7、附录根据毕业论文（设计）的内容要求，确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的资料图表、论文使用的符号意义、缩写、程式全文及有关说明等。 8、外文文献与翻译
需要的。 毕业论文格式标准 1.引言 制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与列印完成。 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编排）。 2.编写要求 页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，1律采用单面列印；毕业论文页边距按以下标准设定：上边距(天头)为：30 mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页首：16mm;页尾：15mm。 页首：页首从摘要页开始到论文最后1页，均需设定。页首内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，列印字号为5号宋体，页首之下有1条下划线。 页尾：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，列印字号为小5号宋体。 前置部分从内容摘要起单独编页。 字型与间距：毕业论文字型为小4号宋体，字间距设定为标准字间距，行间距设定为固定值20磅。 3.编写格式 毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）： 前置部分： 封面 中文摘要，关键词 英文摘要，关键词 目次页（必要时） 主体部分： 引言（或绪论） 正文 结论 致谢(必要时) 参考文献 附录(必要时) 4.前置部分 封面：封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用资讯；论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字元、代号和公式等；论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。 具体内容依次列示如下内容： 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” ××××专业本科毕业论文（小2号黑体，居中） 论文题名：（2号黑体，居中） 学生姓名：（××××××××3号黑体） 学 号：（××××××××3号黑体） 指导教师：（××××××××3号黑体） 专业：（××××××××3号黑体） 年 级：（××××××××3号黑体） 学 校：（××××××××3号黑体）
一、中国文化现状 二、西方文化现状 三、中西文化现状比较 四、分析中西文化现状的现实意义
既然你是网路工程专业的，那么我觉得你可以写一下网路相关的，比如协议分析啊，资料包监控啊，网路安全啊……通常来讲，仅仅写文字会显得工作量不够，最好还有一些程式码实现，编写一个相应的软体，这样理论与实践就都有了，内容也就丰满了~~~
有目录的论文只是传统教育中的吧,不过作为现在的应试教育,不管你写多少字的,如果想要通过一些什么,最好还是要有目录.
综述性论文的标准格式：综述的书写格式比较多样化，除了题目、署名、摘要、关键词(这四部分与一般科技论文相同)以外，还包括前言、主体、总结和参考文献四部分，其中前三部分系综述的正文，后一部分是撰写综述的基础。不需要写目录。
综述与一般科技论文不同。科技论文注重研究方法的科学性和结果的可信性，特别强调阳性结果。而综述要写出主题(某一专题、某一领域)的详细情报资料，不仅要指出发展背景和工作意义，而且还应有作者的评论性意见，指出研究成败的原因；研究动态与最新进展，而且还应在评述的基础上，预测发展趋势和应用前景。
扩展资料
主题部分为综述的主体。其写法多样，没有固定的格式。可按文献发表的年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较。
阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。主题内容根据综述的类型可以灵活选择结构安排。
参考资料来源：百度百科-文献综述
参考资料来源：百度百科-综述论文
一、附录写作要点： 1、论文中一些需要推到的公式、几何证明，或者相关的理论调查数据，这些内容都可以放在论文的附录中； 2、与论文关系密切的不是作者自己的分析证明、工具和表格等； 3、未列入正文的实验数据。在毕业论文结束时，学习期间发表的论文、专利、获奖和社会评价应附上学生本人在学习期间发表的论文、获得的专利、获奖、评价和社会评价以及项目实现的相关材料（通常只能写一份目录清单）； 4、论文中的附录内容部分，一般是放一些自己论文中使用过的相关原始资料。这些内容通常在正文是无法用恰当的方式展现出来，所以只能放在论文的结尾处，以附录的形式出现，例如：问卷中使用的标题有些时候是为了保护版权，只是呈现一部分材料； 5、并非所有东西都会放在毕业论文的附录中。 二、毕业论文附录的格式要求 1、附录格式要求 “附录”一词用黑体三号居中打印。两个字的中间空一格，下面需要空一行写附录的标题（黑色四号居中打印），下面空一行是附录内容（使用宋体小四号）。如果有多个附录，则可按附录1、附录2、附录3的顺序编号.......与上述格式类似。 2、附录撰写要求 对于一些不适合放在论文正文中但是又具有参考价值的内容，可写入附录中，附录是可选项目。 附录大致包括以下材料： 1，比正文更详细的理论基础、研究方法和技术要点、可阅读的参考文献的标题、理解文本内容的有用补充信息等； 2，太长的材料不包括在正文中； 3，一些重要的原始材料。数据、公式推导、软件源程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出、照片、电路图等等。
发布时间：2022-11-18 13:45:06论文中的附录对论文是起到补充说明的作用，附属于正文只有在必要时才添加，一般是不添加的，论文附录是放在正文最后面，是正文不便于添加一些文献资料，为了论文的权威和完整性，所以放在末尾，并且标上标号，要把它在原文出现的地方找到。附录是非必需品，在哪些情况下才使用呢？一般包含以下三种：（1）部分文献编入到正文中会让文章显得主次不清，如果不添加又显得文章不完整，这类材料主要是比正文更为详细的研究方法和技术理论，对全文起到补充说明的作用。（2）部分资料由于篇幅过于冗长或者是复制品在正文中展现又不好，使用附录进行补充说明就能很好的解决这个问题。（3）再如一些重要原始数据、源码程序、推导公式、统计表、框图、设计图纸、调查问卷等，这些部分不便于省略，我们就在正文后以附录的形式体现。那么附录会参与检测吗：附录是不进行查重的，就算要求全文提交进行查重，学校系统识别格式正确也会自动去除这部分然后再查重的。更多资讯敬请关注paperfree官网，方便论文查重和降重，感谢与你相遇！
论文一定要有附录
可以，附录不是必需的，可以把它当做附件看待，是对文章的补充说明。一般在以下三种情况下需要附录：一是由于篇幅太大不适宜放入正文中且具有一定的独立性的内容；二是对论文的必要性的补充比如详细的信息研究方法和技术叙述等，使得文章更加完整；三是重要的数据，表格，程序，结构图，问卷等
数学小论文关于“0”0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道，温度计上的0摄氏度表示水的冰点（即一个标准大气压下的冰水混合物的温度），其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里，0作为零表示的意思就更多了，如：1）零碎；小数目的。2）不够一定单位的数量……至此，我们知道了“没有数量是0，但0不仅仅表示没有数量，还表示固态和液态水的区分点等等。”“任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”，当时的除法（小学时）就是将一份分成若干份，求每份有多少。一个整体无法分成0份，即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量（一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数），应等于无穷大（一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数）。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量，叫做无穷小”。“105、203房间、2003年”中，虽都有0的出现，粗“看”差不多；彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位，不可删去。203房间中的0是分隔“楼（2）”与“房门号（3）”的（即表示二楼八号房），可删去。0还表示……爱因斯坦曾说：“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的，宏观上看来，我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字，不如先了解0这个“不存在”的数，不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个中学生，我的能力毕竟是有限的，对0的认识还不够透彻，今后望（包括行动）能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。数学小论文的结构：◎命题◎实例探讨◎感悟◎发现新知◎推荐有一篇六年级学生的小论文，谨供参考！数学的色彩清晨，鲜红的太阳露出半个笑脸，和谐的阳光洒满人间，我的心情真是好极了。突然接到爷爷的电话，叫我巧算九块五加九十九块五，我马上告诉爷爷：九加九十九，再加一，不就等于一百零九吗？爷爷说我的算法还不算巧，如果凑整减零头就好算得多。我马上打断爷爷的话，告诉他：10+100-1=109（元）。这时爷爷夸我，说我还算灵巧。这是早晨的数学题，我把数学定为红色。上午，爸爸从银行交完电费回来，叫我计算电费。用电量是从1079-1279（度），每度电单价是元，我用心算整好200度，我把单价变为分数是38/100，列式：200×（38/100），先约分再乘，等于76元。爸爸说没错，和电脑算得一样。我很得意，这时已近中午，我把数学定为黄色。下午，我和妹妹在家里切西瓜，把半个西瓜再均匀地切两刀，其中的两份就是2/3，我问妹妹这两份是整个西瓜的几分之几呢？妹妹开学才上一年级，当然不会算，我告诉她把西瓜整体看作1，第一分率是1/2，它的分率是2/3，相乘的结果就是这两份是整个西瓜的2/6，约分后就是1/3。这时我想爷爷曾说七色阳光为白色，那么，这个数学就定为白色吧。夜晚在蓝色的星空下，我和妈妈在一起看电视，我怎么也弄不懂考古学家是怎样从腿骨的化石推算出大艾尔恐龙的身高呢？妈妈说这蓝色的数学等你长大了，本事大了自然就会了。生活中的数学简直是太多了，真是绚丽多彩，它随时在你身边出现。我爱数学，我要学好数学。
第一部分：题头 题头含标题标题要求直接、具体、醒目、简明扼要（25字以内），3号宋体加粗，居中编排。第二部分：提要 提要部分含摘要、关键词等。分别以【摘要】、【关键词】（小4号楷体加粗）开头，内文用5号楷体，各空2字格编排。 摘要是论文内容的高度概要，是不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。其内容应说明论文的主要研究内容、研究方法、研究结论等。论文中文摘要一般以3—5行为宜。 关键词3-5个，应能反映全文的主题、主要内容、主要思想、主要观点等，关键词之间以分号隔开，关键词结束不用标点符号。 第三部分：正文 正文是论文的核心内容，含引言与本论。 引言，或称小引，要简要说明论文话题的缘起、价值与意义、研究方法等，直接“引入”本论。 本论是主体部分，内容须观点明确、论据充分、论证严密、逻辑清晰、层次分明、语言流畅、结构严谨。 正文应按照内容层次分节，编号，要层次分明，用5号宋体。各种标题要求如下： 1. 一级标题：以阿拉伯数字排序标号，数字后用英文句号“.”，如：1. …。一级标题标号与标题采用小3号黑体，单独一行，居左顶格编排。 2. 二级标题：用阿拉伯数字在一级标号后增第二层标号顺序标注，两层标号之间用英文句号“.”分割，第二层标号后不使用任何符号，如： …。二级标题标号与标题采用4号黑体，单独一行，居左顶格编排。 3. 三级标题：用阿拉伯数字在二级标号后增第三层标号顺序标注，各层标号之间用英文句号“.”分割，第三层标号后不使用任何符号，如：…。三级标题标号与标题采用小4号黑体，单独一行，居左顶格编排。 各级标题字数均以不超过1行为限，标题结束处不使用任何标点符号。 4．定义：定义在各一级标题下顺序标号，比如，第1节第二个定义为定义。 5．结论与说明：定理、引理、推论、注记等结论与说明在各一级标题下按顺序统一标号，比如，第2节第3个上述定理、引理、推论或注记，如果是引理则标注为引理，如果是推论则标注为推论。 6．教学案例示例：各种举例在各一级标题下按顺序统一标号，比如，第2节第3个例子应标注为例。定义、定理、引理、推论、注记、示例等均空2格编排，各字头（推论、引理等）为小4号黑体，其后空一字格。其内容采用5号楷体。 7．公式：独立的数学公式要居中排列，在各一级标题下在最右边按顺序标号，并用括弧括住，比如，第2节第5个公式标注为（）。多行公式的各行应当按照第一行的第一个等号对齐，各行的开头应该是等号或其它运算符号。 第四部分：参考文献 参考文献是指论文在研究和写作中参考或引证的主要文献资料，以【参考文献】作为标题（小4号楷体加粗，单独一行居左顶格编排），文献等用5号楷体，列于论文的末尾。所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 参考文献标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 文献是期刊、著作时，书写格式分别为： [1] 作者（甲，乙）. 篇名. 杂志[J]，年，卷（期）：起始页（如）. [2] 作者（甲，乙）. 书名[M]. 地点：出版社，年. 附论文格式范例高一数学新教材教学策略初探【摘要】： 本文从分析新教材特点着手探索高一数学教学策略【关键词】：新教材；教学策略高一数学新教材，已于2001年秋季正式在我省施行，为把握新教材的知识结构、编排体系、编写意图、教学要求和教学特点，笔者认真阅读了教学大纲和教材，结合自己近期的教学实践，在此谈谈对新教材的认识和体会，不妥之处，敬请同行指正。1．新教材的特点分析精选内容在保证基础知识教学、基本技能训练、基本能力培养的前提下，对传统的初等数学进一步精简其次要的、用处不大的、而且学生接受起来有一定困难的内容。如高一上学期中删减了幂函数、指数方程和对数方程等，同时降低了某些内容的要求，如反三角函数的相关内容等。更新部分知识、表达方法及教学手段新增加了一些为了进一步学习打基础、有着广泛应用的、而且又是学生能够接受的新知识，如简易逻辑等；更新了传统内容的讲法和部分数学语言，更广泛地使用集合语言、逻辑联结词等来处理某些问题；更新了某些概念和数学符号，更新了教学手段和教学方法。如补集符号的更新、充许使用计算器等。2教学策略重视基础，以本为本，落实“双基”《新教学大纲》确定教学内容本着"有用、基本、能接受"的原则，即精选那些在现代社会生活和生产中有着广泛应用的，为进一步学习必需的知识；在数学理论、数学方法、数学思想上都是最基本的内容；在程度和分量上是高中学生能够接受的知识，避免要求过高、分量过重的现象。改变教学手段，注重形象思维的培养新教材更新了传统内容的讲法和部份数学语言，教材设计也更具形象化，因此在数学教学中，培养学生的形象思维能力显得非常重要。数学形象思维是数学思维的先导，在获得知识与解决数学问题的过程中，形象思维是形成表征（表象）的重要思维方式。在新教材中，它更进一步渗透于逻辑思维过程之中。如果没有形象思维的参与，逻辑思维就不能很好地展开和深入，也就不能使思维较好地求异和发散，更不适应新形势的要求。
一、根据你的情况，首先选定一个主题。二、素材资料的查找方式：百度文库、中华教育资源网、中国教育在线网、中学学科网、范文网、中国作文网、12999数学站学习资料网等。三、数学论文要突出数学的学科特点。四、注意论文的三要素：论点、论据、论证。
1、题目要新颖。一个新颖的题目可以给人耳目一新的感觉，而且容易给读者和评审人员留下深刻的印象，比较容易通过和发表，因此在题目的选择和设定上要多花些心思。 2、范围要小。既然是小论文，那么选题范围就不要太大了，太大太宽泛的论文一个是容易落入俗套，另外就是如果没有深入研究的话，不容易阐述的清晰透彻，给人言之无物的感觉，不如选个小一点的课题深入的说明，这样效果会更好。 3、见解独特。对于你所选择的课题你要有自己独特的见解，与众不同的见解是你论文的核心和亮点，如果没有这些那么这篇论文的质量无疑是值得质疑的，很难引起读者的注意和评审的好感。 4、系统性强。因为数学是一门以逻辑推理为主的学科，因此你的论述要有很好的系统性，从前到后一步步进行推理，这样的论文即使在文采方面并不出众，也是容易因其逻辑性和系统性而成为一篇好的论文的。 5、图文并茂，排版合理。数学论文中对于自己要阐述的问题会有插图，这时候要求排版合理，如果内容清晰明了，同时排版漂亮合理的话，那么你的论文将成为一篇很不错的论文的。 6、格式正确。写论文和我们平时写随笔不一样的，有其固定的格式，比如题目，内容要求几号字，什么字体，参考文献如何标注，内容摘要需要多少字等，都有规定和说明的，这些硬性的东西必须要符合要求，否则的话可能直接通过不了的。 7、参考文献。在论文最后腰表明参考文献，这是论文写作的要求，参考文献的表明除了要按照规定的格式之外，还要注意其严谨性，不要出现错误，报刊杂志等参考文献要详细到哪一期，甚至要求标注哪一页，这些都要实事求是的标注，这是做学问起码的要求和素质。 8、作者信息。在论文中要表明作者的一些基本信息，比如通讯地址，联系方式，电子邮箱等，有的还要求写一段作者简介，这些都要按照规定认真详实的准备，以便出版社和作者取得联系。
发表到期刊上的论文都是需要查重的，一般会用知网的AMLC/SMLC查重系统进行检测，这个系统是专门检测期刊论文、已发表论文和待发表论文重复率的。普通期刊一般要求论文的重复率在30%以内，核心期刊则更为严格，需要重复率低于10%才行。重复率合格，还会有专人检查内容是否符合要求，所以，发表论文一定要按照期刊的要求来，可以节省很多时间，提高录用率。论文的重复率如果未达标，会被退稿；如果合格，符合期刊的要求，会有一个录用通知，一般是不会告知具体查重结果的。
只要是收录后是不可能出现查重了的，
发表到期刊上的论文都是需要查重的，一般会用知网的AMLC/SMLC查重系统进行检测。查重结果会告知本人。
查重，全称为论文查重，是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对，得出与各大论文库的相似比。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文组成：
一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
以上内容参考：百度百科-查重
严格意义上来说，是的。只要是正规的大学，毕业论文都是要查重的，这里主要说的是本科论文，大专论文有些学校可能是不查重的，因为有些是以产品设计或者做一些实际性的东西为考核标准，不太好查重。
有些同学可能在想，学校会不会采取抽查的形式来查重论文，确实有抽查这种形式，不过在抽查之前，学校已经全部查重过一遍了，抽查算是复查了，所以不要抱有侥幸心理，以为可以躲过论文查重。
另外我们在查重论文时，注意选择主流的论文查重系统，可以避免很多麻烦和风险，目前主流的论文查重系统有：中国知网、万方、维普、PaperPP、PaperQuery、PaperGood这些，他们只有数据库大小和价格的差异，其他方面都是差不多的。先来说说中国知网，几乎成了高校和机构专用的论文查重系统了，你们学校很可能就是用的知网查重系统，不过知网早就不对个人用户开放了，想去知网查重论文，只能找学校，或者到网上找其他的知网查重入口，费用比较高，一百到几百不等。这里有一点要注意，知网虽然不查重论文，但是支持验证查重报告的真伪，所以如果用的是其他网站的知网查重入口，一定要到知网验证下查重报告。
参考资料：《毕业论文都要查重吗?》
毕业论文中格式编辑最重要的一步可能就是页眉页脚了。如何使得不同部分页眉不同、奇偶页眉不同。大家参详参详。 1、插入分隔符。要编排得到不同格式的页眉页脚，分隔符特别有用。分隔符的作用相当于将整个word分成了不同的独立部分，使整个部分成为许多的节，从而独立设计不同部分的格式。 工具栏—页面布局—分隔符—下一节 如：想将封面、摘要、abstract 、第一章…设成不同格式，将光标放在两节之间，前一节末或后一节前均可 2、最好将每个节都分好后再编辑页眉页脚。 分好节后，双击页眉处，进行页眉编辑。 3、封面无页眉页脚，无需编辑（此为第一节）。将光标放于摘要这一页的页眉处（此为第二节），点工具栏的“链接到前一条页眉”，如此，此节格式可独立编辑，而不会尾随第一节和第一节相同。 4、abstract （第三节）的设计和摘要的相同。 目录（第四节）的设计也同上。 5、第一章（第五节）的设计。将光标放于此节的页眉处，选中工具栏中的奇偶页不同，点击“链接到前一条页眉”，如此，此节也将独立。在此节的前两页的页眉里分别输入奇偶页内容，此节的整个奇偶页眉将全部自动生成。 后几章操作相同，注意每编辑一节前先点“链接到前一条页眉”，从而此节不会尾随前一节。 6、如此每个页眉均弄好 7、页码的设计与页眉大同小异。也先将每个节设为和上节不同。前四节分别设计。 8、后面几节虽然属于不同的节，但要设成连续的页码。将光标放于第五节的第一页也就是奇数页的页脚处，点插入页码，此时奇数页有了页码 9、将光标放于第五节的第二页，也就是偶数页的页脚处，点插入页码，偶数页也有页码了注：不熟悉的可以先将文章复印一个备份，以防止页眉页脚设计弄乱了无法恢复。（完）欢迎讨论
这个问题解释起来其实挺麻烦的，但懂了的话操作起来不难：对第一个问题：第一步，将光标放在页和页之间分开的两个字中间，点插入——分隔符——分节符类型——下一页。确定。第二步，先编辑第一页的页眉页脚，编辑好后，进入第二页，也就是第二节。在打开的页眉页脚编辑栏中，先取消“同前”（有的版本显示“和上一节相同”）的选中状态，然后删除页眉页脚的内容，特别是页眉，删掉字以后还要按delete键删掉那条横线。第二个问题：在中间插入页眉页脚的一页（以下简称当前页）的开始和最后，分别点插入——分隔符——分节符类型——下一页。如果中间出现空白页，用回退键连在一起就是了。然后，分别在上一页的页眉页脚处，首先在页眉页脚编辑栏中将“同前”（“同上一节相同”）按钮的勾选状态取消（这一点很重要，一定要先进行！），然后删除页眉页脚的内容。接下来，在当前页的页眉处双击，调出页眉页脚编辑栏。由于每一节的页眉页脚的内容默认状态下是和上一节相同的，所以还是先将“同前”按钮取消掉，再重新输入页眉的内容。再点编辑栏右边“在页眉页脚间切换”按钮，切换到当前页页脚，再点左数第三个按钮“设置页码格式”，在弹出的对话框中下面的起始页码处写入合适的页码，然后点编辑栏左数第一个键“插入页码”，确定。至于下一页的处理办法和上一页相同。不用我多说了吧？总之记住两点：1、分节符的作用是将单独分开的各节的页眉页脚分别进行编辑。需要设置不同的页眉页脚首先要想到插入页眉页脚。2、默认情况下分节符的内容格式和上一节相同，换句话说当前节是和上一节的页眉页脚内容绑定在一起的。所以务必先把“同前”按钮的选中状态取消掉，否则本节改了以后上一节也会受牵连。答案补充上面的都是复制的。。以前做毕业论文的时候怕麻烦，我的封面是直接另外弄的一个
这个太复杂了。先设置奇偶页不同，再设置各章之间的 分节符，然后分别单击 “链接到上一页”，去掉相同字样。然后就能自己设置各章的页眉了。大侠在线2012年5月31日