《班主任》杂志2013年“我该怎么办”栏目专题征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办四年多来,受到广大班主任的欢迎,在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢。本栏目2013年讨论专题通告如下:1.学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?2.学生心理承受能力差,怎么办?3.规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?4.难以走进学生心灵,怎么办?5.不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?6.遇到爱撒谎的学生,怎么办?7.班里出现自暴自弃的学生,怎么办?8.留守儿童家庭教育缺失,怎么办?9.班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾,怎么办?10.学生之间出现歧视行为,怎么办?11.遭遇逆反心理较强的学生,怎么办?12.学生性别角色出现偏差,怎么办?投稿须知:1.投稿专用邮箱:(非本栏目稿件请勿投此邮箱,以免耽误您稿件的审核录用);2.您的来稿可以采用两种形式:(1)观点“豆腐块”,每个观点以300-500字为宜。(2)教育案例,1000字左右。(相关样式可参看杂志。撰写文章时请注意:观点鲜明、角度新颖;做法真实、有效、生动。最重要的是,不论观点还是案例,都要既符合讨论主题,又对其他老师有启发借鉴意义);3.本栏目即日起开始收稿,由于统一编辑来稿时间过紧,故每期投稿请至少提前3个月。以下是各期来稿的截止时间:(请注意:前三期由于情况特殊,来稿日期提前)4.来稿务必在文章中注明姓名、地址、邮编、联系电话及E-mail,并请在邮件主题中注明参与讨论的是第几期论题;5.我们将在“中国班主任网”论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例,您可随时查询,也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明:“我该怎么办”栏目来稿,本刊将适时结集出版。如不同意入编,请来稿时务必注明,本刊将做适当处理。
班主任之友是很好的杂志
请问你们的刊物能通过知网或维普吗?
1、网站投稿网站投稿大家都不会陌生,因为起点、晋江这些网站都是可以的,但是赚钱的前提是签约。其次就是一些网站写专栏,或者参加百度的分享计划。不过稿酬最高的就是专栏,当然写小说也赚钱,可是那是大神。如果是个小透明的话,你一个月拿个全勤奖你都谢天谢地了。百度的分享计划,看着很美好,不过需要大量的写和大量的点击,而且每天100个名额,亲需要半夜去抢名额哦,不然是抢不到的。或者在帮一些网络达人写文案,大概每篇2元-5元左右。2、杂志投稿杂志投稿的稿酬要分类别的。一般都是每一千字一百元,首发到该杂志的话,会拿到你这篇文章的版权2年,同一篇稿子一旦录取,两年之内你不能投给别人。当然,你可以用别人的身份证去推荐给别的杂志。而且由于编辑的不同,还有每个杂志的不同,建议专供同类杂志,不然写起来很麻烦的。需要长期奋斗,才会有稿费可拿。
建议投稿《班主任之友》。投稿时最好用电子邮件发稿,邮件标题写稿件栏目名称、稿件标题、最好再标明原创;正文用宋体5号,文尾留下姓名、电话、邮箱、QQ、地址、邮编;一般一个月音讯皆无便可转投他刊;样刊稿酬都是按你提供的地址邮寄,一般样刊先到,稿酬要等一段时间才发,在此时间内若无人举报你是抄袭人家才发。该刊稿酬具体视质量及读者评价而定。优稿优酬。想了解更多,建议先买几本看看,熟悉一下各栏目,再投稿。
《班主任》可以网上投稿,网址《班主任之友》邮箱:
班主任之友投稿难度不大。班主任之友创刊30多年来,一直立足于我国基础教育实际,紧扣时代脉搏,以创新教育为核心,引导教育工作者深入研究班级工作的重点。
请问你们的刊物能通过知网或维普吗?
1、网站投稿网站投稿大家都不会陌生,因为起点、晋江这些网站都是可以的,但是赚钱的前提是签约。其次就是一些网站写专栏,或者参加百度的分享计划。不过稿酬最高的就是专栏,当然写小说也赚钱,可是那是大神。如果是个小透明的话,你一个月拿个全勤奖你都谢天谢地了。百度的分享计划,看着很美好,不过需要大量的写和大量的点击,而且每天100个名额,亲需要半夜去抢名额哦,不然是抢不到的。或者在帮一些网络达人写文案,大概每篇2元-5元左右。2、杂志投稿杂志投稿的稿酬要分类别的。一般都是每一千字一百元,首发到该杂志的话,会拿到你这篇文章的版权2年,同一篇稿子一旦录取,两年之内你不能投给别人。当然,你可以用别人的身份证去推荐给别的杂志。而且由于编辑的不同,还有每个杂志的不同,建议专供同类杂志,不然写起来很麻烦的。需要长期奋斗,才会有稿费可拿。
写文章,要看你写的什么样的文章,新闻类的可以给就近的日报,晚报投稿,如果是学术论文类的可以投给对应的报刊杂志!是老师的话,每年教育局里都发有论文题目征稿的,也可以写了投稿,会得奖的。
建议投稿《班主任之友》。投稿时最好用电子邮件发稿,邮件标题写稿件栏目名称、稿件标题、最好再标明原创;正文用宋体5号,文尾留下姓名、电话、邮箱、QQ、地址、邮编;一般一个月音讯皆无便可转投他刊;样刊稿酬都是按你提供的地址邮寄,一般样刊先到,稿酬要等一段时间才发,在此时间内若无人举报你是抄袭人家才发。该刊稿酬具体视质量及读者评价而定。优稿优酬。想了解更多,建议先买几本看看,熟悉一下各栏目,再投稿。
《班主任》杂志2013年“我该怎么办”栏目专题征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办四年多来,受到广大班主任的欢迎,在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢。本栏目2013年讨论专题通告如下:1.学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?2.学生心理承受能力差,怎么办?3.规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?4.难以走进学生心灵,怎么办?5.不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?6.遇到爱撒谎的学生,怎么办?7.班里出现自暴自弃的学生,怎么办?8.留守儿童家庭教育缺失,怎么办?9.班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾,怎么办?10.学生之间出现歧视行为,怎么办?11.遭遇逆反心理较强的学生,怎么办?12.学生性别角色出现偏差,怎么办?投稿须知:1.投稿专用邮箱:(非本栏目稿件请勿投此邮箱,以免耽误您稿件的审核录用);2.您的来稿可以采用两种形式:(1)观点“豆腐块”,每个观点以300-500字为宜。(2)教育案例,1000字左右。(相关样式可参看杂志。撰写文章时请注意:观点鲜明、角度新颖;做法真实、有效、生动。最重要的是,不论观点还是案例,都要既符合讨论主题,又对其他老师有启发借鉴意义);3.本栏目即日起开始收稿,由于统一编辑来稿时间过紧,故每期投稿请至少提前3个月。以下是各期来稿的截止时间:(请注意:前三期由于情况特殊,来稿日期提前)4.来稿务必在文章中注明姓名、地址、邮编、联系电话及E-mail,并请在邮件主题中注明参与讨论的是第几期论题;5.我们将在“中国班主任网”论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例,您可随时查询,也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明:“我该怎么办”栏目来稿,本刊将适时结集出版。如不同意入编,请来稿时务必注明,本刊将做适当处理。
给您推荐一个免费、自助投稿网站——万维书刊,上面的刊物非常全,并且也都按照省区进行了分类,包括湖南省的刊物,基本也都有电子邮箱,并且大多还能连接登录他们的官方网站。用着很方便,过去看看吧! 此投稿网的特点:自助投稿、非中介、高校教师创办、免费、直接投稿编辑部、可以收藏期刊、保存投稿记录、期刊点评、连接期刊官网等,功能齐全。每个刊物的电子邮箱都来自官网或者知网、万方等权威网站。 请收藏并且介绍给朋友们吧,让他们投稿时也省一份心!祝投稿顺利!心情愉快! 您在百度、谷歌、搜搜等键入“万维书刊”,首页便是!
班主任之友是很好的杂志
一、教师想要发表论文一般有2种方式: 1、直接向杂志社投稿, 2、通过论文代理或期刊采编中心投稿。 ( 这两种方式,费用方面基本差不多,都是社里统一定的价格。) 二、论文发表的过程基本: 投稿→审核→答复通过(不通过)→办理版面费(修改稿件或换文章)→安排版面→出刊→邮递样刊。
一般来说,在一线任教的中小学老师,发表论文主要有两个方向:一个是教育管理方面的,一个是教学研究方面的。写教育管理方面文章的老师通常都兼任班主任。当班主任有探索如何管理班级的需要,在这方面容易积累经验,所以写起来有优势。在《年轻老师如何写出教育教学论文》一文中,我给年轻老师指出了写论文努力的方向,那么具体到一篇论文,该如何写作呢?在本篇文章中,我将结合自己发表过的论文与实践经验,先给大家讲解怎样写教育管理方面的论文。首先要说的是,想写出教育管理方面的论文,必须认真做好班主任,想方设法把班级带好,在管理班级、教育学生的过程中注意发现问题,想办法解决问题,这样就可以积累一些好的经验或是创新的方法。我自1998年工作以来,一直担任班主任,曾两次被教育局评为优秀班主任。在管理班级和教育学生的时候,我特别注意探索好方法,积累经验。你做班主任,如果想到一些好的创新性的方法,写下来就可以整理成一篇论文。下面我就以曾经发表过的一篇论文为例来具体说明怎么写。教育管理方面的文章,我写得并不多,但也有三篇发表在省级杂志上(其中一篇被人要去),还好几篇发表于市县级杂志。省级的知网可查,而市县级的知网不收录。署我自己名字的两篇省级论文分别发表在《教学与管理》和《学校管理》上。《教学与管理》是山西省的,这个杂志比较有分量,好像是核心期刊。《学校管理》是我们江苏省的。而被人要去的那篇则发在湖北的《班主任之友》上,这个也相当有分量。发表在《学校管理》上的这篇论文名叫《谈班主任工作误区及矫正》,2017年的。我以就以这篇为例说吧。我是怎样想到这个内容、又是怎么写出这篇文章的呢?又一共花了多少时间呢?听了我的讲述你一定会受到启示。钻研教育教学的老师,除了留心自己的工作,也要注意观察其他老师的工作。我们可以从他人身上获得启迪。《谈班主任工作误区及矫正》这篇论文就是来自对其他班主任的观察。我从他人处理班级事务中受到启发,然后进行深入思考,最后整理成篇。事情是这样的:有一天早上,一位五年级同学来到办公室向老师告状,说某某同学昨天晚上打他了。打同学是一种欺凌行为,但这件事发生在家里,而不是发生在学校里。所以那个五年级班主任当时就向告状的学生说:“他在家里打你,你不告诉家长,告诉我干什么?学校事管,家里事也管,我还管不过来了呢?”告状的学生无奈走了。这位班主
请问你们的刊物能通过知网或维普吗?
《班主任》杂志2013年“我该怎么办”栏目专题征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办四年多来,受到广大班主任的欢迎,在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢。本栏目2013年讨论专题通告如下:1.学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?2.学生心理承受能力差,怎么办?3.规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?4.难以走进学生心灵,怎么办?5.不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?6.遇到爱撒谎的学生,怎么办?7.班里出现自暴自弃的学生,怎么办?8.留守儿童家庭教育缺失,怎么办?9.班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾,怎么办?10.学生之间出现歧视行为,怎么办?11.遭遇逆反心理较强的学生,怎么办?12.学生性别角色出现偏差,怎么办?投稿须知:1.投稿专用邮箱:(非本栏目稿件请勿投此邮箱,以免耽误您稿件的审核录用);2.您的来稿可以采用两种形式:(1)观点“豆腐块”,每个观点以300-500字为宜。(2)教育案例,1000字左右。(相关样式可参看杂志。撰写文章时请注意:观点鲜明、角度新颖;做法真实、有效、生动。最重要的是,不论观点还是案例,都要既符合讨论主题,又对其他老师有启发借鉴意义);3.本栏目即日起开始收稿,由于统一编辑来稿时间过紧,故每期投稿请至少提前3个月。以下是各期来稿的截止时间:(请注意:前三期由于情况特殊,来稿日期提前)4.来稿务必在文章中注明姓名、地址、邮编、联系电话及E-mail,并请在邮件主题中注明参与讨论的是第几期论题;5.我们将在“中国班主任网”论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例,您可随时查询,也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明:“我该怎么办”栏目来稿,本刊将适时结集出版。如不同意入编,请来稿时务必注明,本刊将做适当处理。
首先,注意搜集各种报刊的内容,做到有的放矢。 一、尽可能多的订阅、阅读报刊,掌握各种报刊的最新动态。 二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。 投稿前首先要对报刊杂志进行研究,研究版面、栏目的设计及出版日期等,看一看有哪些栏目跟自己所撰写的文章比较适合,“有的放矢”才能够提高投稿的命中率。有些教育杂志理论性比较强,如《教育研究》、《教育研究与实验》《历史教学》等;有些杂志则比较接近实践,对于老师们来说是一个很好的舞台,如《山东教育》、《河北教育》、《教师教育》、《小学青年教师》《中小学教学研究》等;有些杂志则界于两者之间,既有理论性的指导,又有实践性的交流,如《现代教育研究》、《教育科学与研究》等。还有一些报纸主要面对的是广大的学生如《中学生》、《现代教育导报》、《中学生物理报》、《语文报》、《学英语》等,投稿这类报纸就要注意语言书写的对象,不能学术性太强。当然,这也不是一成不变的,现在就有一些本来与教师实际教育、教学实践活动离得比较远的杂志在逐渐地走近课堂、走近教师。这,无疑又给我们提供了更多的机会和舞台。 其次,要讲究一些投稿的策略。 不能够“一稿多投”几乎是每个参与写作的人都知道的规范,但我们如果紧紧盯着一家杂志,等三个月过后再听消息,可能本来很新的观点已经是“过眼黄花”了。掌握投稿的策略是必要的,这里的“多”有几个方面的含义。1、“多层次”投 老师们如果有一篇自己感觉还比较满意的文章,可以分别找不同层次的教育杂志来投。级别高一点的可以找国家级的、省级的杂志,如《人民教育》、《班主任》、《山东教育》等;接下来是地方性的、内部的教育杂志,如《课改通讯》、《教改与科研》、《现代教育导报》等;最后还可以联系区级的教育刊物,如我们比熟悉的《高青教育》等。2、“多方位”投 传统的投稿方式是把文字稿本装在信封里一寄了事。在这样一个信息社会,电脑、网络的使用为投稿也带来了很大的方便。如果你能够在投文字稿的同时再发出一份电子文本,不仅可以为编辑省却文字输入的辛劳,或许还可以为你的稿件增添一份成功的可能。3、“多回合”投 有些稿件寄出以后可能就石沉大海了,这时你不要灰心,经历一次失败并不意味着我们只能够品味失败的滋味。换一份杂志,或者修改一下以后再投寄到同一家杂志社,有必要的时候,还可以跟杂志社的编辑打个电话联系一下,以加深他们对你稿件的印象。几个回合下来,你的文章说不定就发表了。这里,一个“回合”一般是三个月左右时间。 另外,投稿过程中也可以适当“投机”。比如有些稿件你可以直接寄给执行主编。如果文章确实很精彩,发表的机会就增大了。比如,可以适当地唱一些“反调”。听惯了一种声音,你与众不同的观点可能就是最有吸引力的。比如,可以找写文章比较有名的一些人当你的“文托”,为你的文章作一些推荐和润色。比如,可以在他人都忙着准备考试的学期结束前和休闲的假期里积极地向杂志社投稿。 写文章是需要耐得住寂寞的,文章的质量本身和个人内心的充盈、坚持是成功最基本的要求。所以,当你寄出的文章在一段时间内得不到任何回音时,不要消沉,不要气馁,继续坚持,鲜花一定会盛开在你不经意的回眸间。 后记:这是本人在聆听了前辈的指导、访谈了多位投稿命中率较高的老师以及融合了自己的一些个人感受后整理出来的一些建议,不一定句句都是真理,但非常真实。如果能够激发你勇敢地亮出自己,如果能够为你的投稿增添一些信心,如果真的能够让你品味到成功的甜蜜,我会在你的身后默默地微笑。
找你投稿的编辑呀,班主任这个期刊应该还是比较好投的吧,