考研专业代码是硕士研究生招生专业的代码，主要方便计算机和考生识别以及研究生招生管理。
考研专业代码位于考研专业名称前面，一般是6位数，前两位是专业代码，第三位就是学科性质代码，后三位是学科级别代码。专业代码分类很多，考生要根据专业选择。
考研专业代码数字的意思
一、前两位表示专业代码
前两位代码代表专业类别，一般分为十三类，即01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。这两位代码十分具有参考价值，关系到国家复试分数线的划分，所以考生要特别注意这两位专业代码。
二、第三位表示学科性质代码
第三位指代学科性质，一般第三位为0或者1是指学硕，为5是指专硕。例如020204金融学是学硕，025100金融是专硕；081000是电子与通信容工程学硕，085208电子与通信工程专硕。
三、后三位代表学科级别代码
后三位代码主要表示学科级别，根据不同等级进行排序，相当于学科序号。这三位数字不是很重要，看清不同专业具有不同的级别序号即可。
它代表你所要报考的专业，以便于分类和识别，同一学科，代码不同，分数线也不同
研究生专业代码的前两位表示的是考生报考专业所属的学科大类,比如01表示哲学,02表示的是经济学等等。
一、专业代码。
专业代码是用来指示大学专业的数字编号，全国统一。
专业代码一般由为6位阿拉伯数字组成，其中前两位表示该专业所属学科门类，具体表示为：01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。
中间两位是本学科门类下一级学科的代码，其中第三位数字用来区分学硕和专硕的，学硕为0或1，专硕则是5。后两位代表了该专业（也就是二级学科）的排序。
偶尔，部分专业代码里会有字母Z或者J。含J代表为交叉学科专业。含Z代表该专业为高校的自主设置专业（简称自设专业）。
自设专业是高校在某个一级学科上拿到博士点授权，才有资格申请自设特色专业，国家审查批准后，才能招生。自设专业，往往是该高校的传统特色专业，或强势专业，只是在国家的学科专业目录中没有设置，才自设专业。相比其他专业，要精专一些。
二、考试科目代码。
研究生招生专业目录的考试科目代码主要是为了方便识别和管理，由3位阿拉伯数字组成。一般规律：1、2、3开头均为全国统考，部分统考科目以4开头，以下为全国统考的所有考试科目及代码。
101思想政治理论、199管理类联考综合能力、201英语一、202俄语、203日语、204英语二、301数学一、302数学二、303数学三、306临床医学综合能力（西医）、307临床医学综合能力（中医）、311教育学专业基础综合、312心理学专业基础综合、313历史学基础、314数学（农）、315化学（农）。
396经济类综合能力、397法硕联考专业基础（法学）、398法硕联考专业基础（非法学）、408计算机学科专业基础综合、414植物生理学与生物化学、415动物生理学与生物化学、497法硕联考综合（法学）、498法硕联考综合（非法学）。
而以6、7、8开头为学校自主命题的科目。自命题科目中，同一学校考试科目代码相同即考试试题相同，参考书目也相同。不同学校考试科目代码相同但试卷及参考书目却不相同。
比如：各学校教育类专硕中的考试科目333教育综合，专业名称及代码完全一致，参考书目及考试试题却完全不同。
考研专业代码代表所要报考的专业，以便于分类和识别。
1、专业代码前2位是学科大类，即：
01哲学、02经济学、03法学、04教育学、05文学、06历史学、07理学、08工学、09农学、10医学、11军事学、12管理学、13艺术学。
2、专业代码还可以区分学硕、专硕，凡是第3位数字为5的专业就是专硕。
如020204金融学是学硕，025100金融是专硕。
扩展资料：
考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课
两门公共课：政治、英语
一门基础课：数学或专业基础
一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。
其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。
思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。
硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
退稿和拒稿是一样的。
拓展资料：
评审部分审回是指审稿专家已返回的审稿意见，作者是不可见的，然后等待编辑部处理，之后就是编辑退修或录用或退稿或审核。而且不同的审核部分结果也可能不同的，要看作者是到了哪一审稿环节。比如审稿环节有初审、复审，终审。
而退稿是指编辑部把不采用的稿子退还作者。论文被退稿的原因有很多，比如：作者的论文质量不达标、论文格式不标准、论文研究方向与期刊不符、收到期刊录用通知后不缴纳版面费等等。
如果作者的审稿状态在评审部分审回的话，不必过于担心，这时只需要耐心等待即可。部分审回也说明有审稿专家意见返回编辑部，还有审稿专家在审稿中，论文审稿也是有接收的可能性。
评审的作用
项目评审工作就是对项目计划执行情况以及未来计划的新情况做一个评审，同时对项目的财务状况及其它情况做一个总结。
另外，它可以为项目团队在处理项目风险时提供机会，以获得管理层的支持，同时也为项目团队继续开展项目工作提供在高层管理方面的认可。
写的不够好 或者内容欠缺 错字太多 敏感词太多都会被退 建议在发布之前自己站在读者的角度来审核自己写的文章 不要以为是自己写的就觉得这也好 那也好 要自己站在别人的角度来阅读自己写的文章觉得写的好再发布 很大几率都能过审的
退修就是论文有收录的可能，说明论文还有待完善的地方，只是退回要作者按照相关意见修改返修后还是可以发表的，但退稿就比较严重了，收到了杂志社退稿的通知，可能是因为论文与期刊征稿范围不符或者是论文学术水平太差等原因，这样论文就可能就会直接退稿是无法进行发表的。 扩展资料 论文投稿之后要经过严格的审核，杂志社将论文退回修改是比较常见的，很少有论文投稿不用修改就能通过的。退稿也是比较常见的，在初审退稿也是有的，大都是因论文格式不符合要求被退的`，还有就是论文内容严禁抄袭，内容重复率超过要求范围的话也是造成论文被退稿的原因。
很正常的情况的，很多原因会被退稿，拒稿。比如1、文章整体质量不好，达不到这本刊的收稿标准。2、查重结果过高，未通过本刊要求。3、以及其它未知的因素。一般情况下被退稿了会有说明原因的，也可以电话询问编辑部的。
论文的代码是J，从已经组织好的大量有关文献集合中，查找并获取特定的相关文献的过程。这里的文献集合，不是通常所指的文献本身，而是关于文献的信息或文献的线索。
检索包括信息的存储和检索两个过程，信息存储是将大量无序的信息集中起来，根据信息源的外表特征和内容特征；
经过整理、分类、浓缩、标引等处理，使其系统化、有序化，并按一定的技术要求建成一个具有检索功能的数据库或检索系统，供人们检索和利用，而检索是指运用编制好的检索工具或检索系统，查找出满足用户要求的特定信息。
计算机检索
以计算机技术为手段，通过光盘和联机等现代检索方式进行文献检索的方法。与手工检索一样，计算机信息检索应作为未来科技人员的一项基本功，这一能力的训练和培养对科技人员适应未来社会和跨世纪科研都极其重要；
一个善于从电子信息系统中获取文献的科研人员，必定比不具备这一能力的人有更多的成功机会，美国报道生活新方式的期刊POV也将交互网络检索专家作为未来十大热门职业之一；
这些情况都说明了计算机文献检索越来越重要，故值得对这一技术予以重视。
参考文献中代码[Z]是各种未定义类型的文献。
示例：[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用"姓在前名在后"原 则。具体格式是：姓，名字的首字母。
如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley,.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&；之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris,F. & .
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly.
其他常见参考文献代码：
《文后参考文献著录规则》
B. 1 文献类型和标志代码
文献类型
普通图书：M
会议录：C
汇编：G
报纸：N
期刊：J
学位论文：D
报告：R
标准：S
专利：P
数据库：DB
计算机程序：CP
电子公告：EB
B. 2 电子文献载体和标志代码
载体类型
网络：OL
磁带：MT
磁盘：MK
光盘：CD
参考资料来源：百度百科-参考文献
参考资料来源：百度百科-文后参考文献著录规则
代码[Z]的意思是指的其它未说明的文献类型。
文献类型标识是标示各种参考文献类型的符号。参考文献的著录应执行GB 7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定，论文著者应用以下文献类型标示码，将自己引用的各种参考文献的类型及载体类型标示出来。
扩展资料
电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：
（1）期刊[J]（journal）
（2）专著[M]（monograph）
（3）论文集[C]（collected papers）
（4）学位论文[D]（dissertation）
（5）专利[P]（patent）
（6）技术标准[S]（standardization）
（7）报纸[N]（newspaper article）
（8）科技报告[R]（report）
电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：
（1）磁带[MT]（magnetic tape）
（2）磁盘[DK]（disk）
（3）光盘[CD]（CD-ROM）
（4）联机网络[OL]（online）
参考资料来源：百度百科-文献类型标识
以英文大写字母方式标识以下各种参考文献类型：专著[M]；论文集[C]；报纸文章[N]；期刊文章[J]；学位论文[D]；报告[R]；标准[S]；专利[P]；析出文献[A]；其它未说明的文章类型[Z]。电子文献类型的参考文献标识：数据库(database) [DB]；计算机程序(computer program) [CP]；电子公告(electronic bulletin board) [EB]。电子文献的载体类型及其标识：磁带(magnetic)[MT]；磁盘(disk)[DK]；光盘[CD]；联机网络(online)[OL]。电子文献类型与载体类型标识基本格式：［文献类型标识/载体类型标识］如：[DB/OL]联机网上数据(database online) ；[DB/MT]磁带数据库(database on magnetic tape)；[M/CD]光盘图书(monograph on CD ROM)；[CP/DK]磁盘软件(computer program on disk)；[J/OL]网上期刊(serial online)；[EB/OL]网上电子公告(electronic bulletin board online)。
预答辩是学校内部组织的答辩，预答辩通过之后才能参加正式答辩。
预答辩指的是正式答辩之前的一次答辩，通常是在正式答辩的之前的几个月展开；正式答辩一般是在研究生临近毕业之际进行。二、答辩的难度不同预答辩相较于正式的答辩较为简单，相当于正式答辩之前的预演，老师不会提出太难的问题，形式上也比较随意；正式答辩则比较严格，老师会检验是否符合毕业标准，提出的问题也会更难。三、答辩组成员不同预答辩的答辩组成员要求没有正式答辩的高，大部分高校都是由本专业课题组的老师所组成；正式答辩中自己论文指导老师一般不会出现在答辩组中。四、答辩的主要目的不同预答辩的目的主要是对毕业论文进行再一次审核以及让与学生体验答辩的过程，目的是发现错误，针对不足进行改进；正式答辩则是检验研究生是否具备毕业的要求，是决定研究生能否正式毕业的关键因素。
我们这里的预答辩是本课题组的进行答辩，正式答辩是本专业进行答辩，同时因为要抓人，正式答辩时，最后几名要到院里去再次答辩，预答辩就是个热身，老师帮你进行改进。
研究生毕业线上预答辩记录，发生了什么，场面一度失控，一起来看翻车现场
设计院的图纸一般助理工程师及以上职称可以签设计和校对， 工程师及以上职称可以签审核。 一般流程是设计--校对--审核--审定。部分图纸的审核要求有注册工程师印章的人才能胜任， 校对人主要看你的“ 一般性错误和技术性错误”。审核人主要看你的“原则性错误和方案性错误”。发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行以下抢修工作。（1） 解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。（2） 检查触电者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，则取下。（3） 立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救，若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。决不能无故中断。如果现场除救护者之外，还有第二人在场，则还应立即进行以下工作：1） 提供急救用的工具和设备。2） 劝退现场闲杂人员。3） 保持现场有足够的照明和保持空气流通。4） 向领导报告，并请医生前来抢救。
毕业论文送审是什么意思？答：这是对毕业论文质量进行把关的一种做法，就是送校外的相关专家、教授进行审阅，看质量如何？是否抄袭？等。有问题的是不能参加毕业答辩的。主要针对研究生，本科生一般没这样做
毕业论文送审就是将写好的论文上交，等待审核，通常是用查重系统进行论文查重。
毕业论文：
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
基本要求：
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文的基本教学要求是:
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
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