在编辑部工作就像每天在打仗一样，各种消息需要整理，然后再进行编辑出稿。
行，干什么不累呀？关键累也舒服，痛并快乐着！只要你喜欢这个行业！
男女都适合，累肯定的了，
累与不累是看兴趣的。好与不好同样看兴趣，什么工作做的多了都会有厌烦，但是工作对于人来讲是生活的一部分，有乐趣有烦恼才是生活。 相比与科研来讲，编辑做的更多的是帮助别人来达成目标的工作，没有科研成果做出来的那种喜悦来的强烈。具体看你怎么看了。
应该还好啦!我姑姑就在出版社做编辑的~收入不错的,也不是很忙很忙,也就是普通工作的那种正常秩序,没有夸张到超级忙的地步.有些时候没有任务要做了的话,还是蛮空的.我上次在我姑姑上班时间去找她,她都能抽空陪我们出去,所以不算忙的.很忙的编辑一般都是很小的出版企业的编辑或是很大很大的那种出版企业做编辑的那种!
文编这份工作可能是会有点累，因为要经常编辑文字，审文等，会有点繁琐，不过，若你有新闻梦，爱文字，应该就会觉得这是一种享受吧。与文流浪，不也很好么。
如果你做着做着就会感觉累，所以要坚持
商务印书馆跟中信出版社都是优秀的出版机构，可以作为对照：他们的书我往往也都会特别地留意。两者都会出内容很好的书，但是中信对现实反应更快些（更爱出流行风向下的高质量图书），比别的出版社好、但跟商务印书馆相比疏漏与错误也稍微多些；商务印书馆似乎更着力在“青史留名”上，对流行趋势似乎没有那么敏感，出的书简直就是奔着“名著”或者“未来的名著”去的，质量也真的高：商务印书馆的书，只要你想读，就不会浪费你宝贵的时间。识字率的提高和阅读的普及化，让用于解决短期问题、缓解当下焦虑的读物销量爆发，而更聚焦于“基本问题”的读物，相比较之下就有些温吞。虽然如此，商务印书馆还是受到我这样的读者的热爱，因为它的品味，因为它的质量，因为对它的信心。
老师。1、工作环境不同。老师在教学的过程中需要前一天晚上进行备课，上课时需要一直站立在讲台上，相对于教辅编辑一直坐着工作是比较累的。2、工作对象不同。老师需要为每一个学生的成绩负责，而教辅编辑只需要将教辅资料写进电脑即可，不需要老师那样操心学生。
怎样才算一个好的教辅编辑2006-12-01 20:12干这一行有点年头了，编辑人员一直不算稳定，前前后后带过的新人恐怕有60余位。很多人都不知自己到底到了什么境界，我带出来的徒弟现在也有弟子了，可却不知道自己是否就是一个优秀编辑。于是就有了请教者，问我怎样就能算是一个好的编辑？我想说的，就是对我们这些编辑的认识。有人说“编辑是军事指挥家”，也有人说编辑是“艺术家”、“杂家”、“博家”。我不愿意把从事教辅的编辑归入“家”，离得远着呢！也有人认为编辑分为编辑匠和编辑家两个层次。我们算什么？我想都不是。我们只是走在教辅一线的苦行者。
教辅书编辑到哪里都一样，工作只能说不算轻松，主要是伏案的工作，要与考试、试题打交道，工作一般会枯燥一些，不过看个人性格和兴趣啦，也有觉得教辅也是教育的一部分，能做到好的知识和方法的传播，也是不错的一件事情
编辑挺好的，就是比较忙一些，坐班嘛2011年长安大学杂志社招聘理工科博士2名：因期刊出版工作需要，杂志社2011年上半年招聘2名博士，有意者请与我社联系。 基本要求：211或985院校应届毕业生、理工科专业、35岁以下。 联 系 人：赵老师 芮老师 联系电话： 地 址：西安市南二环中段长安大学杂志社
学报编辑部好。学报编辑部是全校所有系都一起办的，所以编辑部的水平一般都会超过院系的水平，所以一般肯定都是学报编辑部好。
学术期刊编辑就是看看文章啊，不累的，搞科研，要看你怎么搞了，你在找工作吗？我就是编辑，有问题可以问我！
累与不累是看兴趣的。好与不好同样看兴趣，什么工作做的多了都会有厌烦，但是工作对于人来讲是生活的一部分，有乐趣有烦恼才是生活。 相比与科研来讲，编辑做的更多的是帮助别人来达成目标的工作，没有科研成果做出来的那种喜悦来的强烈。具体看你怎么看了。
问题一：编辑主要做什么事 编辑岗位职责 1. 组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道，重点组约专家学者的优质稿件，并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。 2. 审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范，对稿件提出准确具体的审鉴意见，认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见，按规定提交主编终审。 3. 改稿。编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事。 4. 校稿。按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。 5. 编稿。根据编辑部的统一安排，具体运作每期学报的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。 6. 进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。 7. 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。 8. 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平。 问题二：编辑到底是干什么的？ 从我刚工作一直到现在，身边很多人听说我的职业是“编辑”时，都会问：哪些书是你写的？哪个报纸或杂志上哪篇文章是你写的？甚至有很多作者，都常常把编辑和校对混为一谈。确实，很多人并不知道编辑究竟是干什么的。 那么，如果你想成为一名作者，不管是专业的还是业余的，只要你想跟出版社打交道，更直接地说，想出书，那最好先了解一下编辑到底是干什么的。 首先，我得强调一点，编辑是个独立性很强的工作，除了一些共同的基本功外，其实很多编辑的方向、专长及工作方式都是“小同大异”的。就我个人的经验，我觉得一个标准的编辑职能如下：1、选题策划 即由编辑提出出版创意。择其要点简单说，这里需要考虑以下几个因素：出版社的实际情况、出版方向、专长、发行渠道等；图书市场的“风向”，什么“风”已经刮过去了，现在正在刮什么“风”，接下来可能会刮什么“风”等，说白了，就是掌握同类书情况及目标读者群的情况；选题的可操作性，包括组稿的难度、出版时间限制、编辑加工的难度、发行渠道兼容度、宣传营销难易度等。然后是做选题策划报告，这里要包括为什么要做这样一本书、市场同类书情况、作者情况、市场预期、书稿特色、装帧形式、营销策略，有的也包括书稿内容提要、提纲及样章等。只有选题真正成熟、具有可行性及良好的市场前景，才有可能通过出版社的选题讨论会，进入下一步操作。2、组稿 这是从空想走向实践的第一步。组稿的方式有很多，传统的出版基本完全靠编辑的人脉，所以要求编辑社会交往能力强，必须手勤、嘴勤、腿勤，即经常出差参加各种学会、论坛、笔会等，以结识更多的作者；多给作者打电话、写信，以加强与作者的联系，同时扩大自己的作者队伍及关系网。所以，传统的组稿方式往往是编辑做好选题策划报告，然后从自己已经掌握的作者资源中寻找合适作者，或者根据书稿需要去结识新作者约稿。因此，传统的出版多是“约稿”性质的。 而现在，编辑工作方式有了很大的改变，因为有了网络，编辑与作者的联系更方便了，大量书稿也出现在网络平台上，很多编辑完全成了寻找者，只要泡在网上或者跟网站直接挂钩，就可以获得大量的信息及书稿。3、审稿 一部书稿拿到手里以后，首先通读，判断稿件是否符合选题设计思路或者稿件是否具有出版价值。如PASS，进入一审，即责任编辑按照出版规范进行审稿，这里包括政治、思想方面、出版规范方面（编排体例等）、语言文字方面（逻辑、文字、标点等）。如原稿水平较高，编辑则省力一点，如原稿水平较差，那就看编辑怎么做了，负责任的编辑会具体指出书稿中的所有问题，然后回给作者修改，有时候，作者反复修改不好的地方，在经过作者同意后，编辑也会亲自捉刀――这种事 *** 过很多次了。所以说，编辑经常自诩为“为他人做嫁的工作”。 正规出版社是“三审三校制”，责任编辑一审完办理发稿手续，然后将书稿、审读意见等提交二审（编辑室主任或具有副高职称以上编辑），二审后将书稿及两个审次审读意见提交三审（总编、副总编或具有正高职称以上编辑）。三审通过以后，将书稿交排版公司排版，然后进入校对流程，一校通常是校对排版公司出来的校样与原稿的差异（因为传统印刷都是用铅字排版，很容易出错），然后校样返回给责任编辑，编辑认定校对提出的问题后，退还给排版公司改错、出二校样，然后给校对，进行二校，还是进行“比校”，然后再给编辑认定、退给排版公司改错出三校样，最后一校通常由有经验的校对进行读校。然后退还给责任编辑，经认定后，退给排版公司改错，出付印清样、软片，编辑开付印手续，到出版部门准备付印。4、装帧 编辑是一本书的全程操盘手，一般在一审后，就会联系美术编辑做封面，美术编辑会根据责任编辑提的要求和相关资料......>> 问题三：编辑文档是做什么的 文本编辑器（或称文字编辑器）是用作编写普通文字的应用软件，它与文档编辑器（或称文字处理器）不同之处在于它并非用作桌面排版（例如文档格式处理）。它常用来编写程序的源代码。 常见的有Linux下的vi、emacs、gedit、DOS下的edit、Windows下的记事本等。 如何使用文本编辑器：开始/运行输入edit命令进入文本编辑器进行编辑文本；也可以在cmd下输入edit进入文本编辑器。文本编辑器类似c语言界面。是一种很实用的文本编辑软件。 问题四：网站编辑具体是做什么的？ 工作内容 负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线； 管理和维护社区，完善网站功能，提升用户体验； 收集、研究和处理用户的意见和反馈信息； 组织策划社区的推广活动及相关业内文章撰写； 协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高； 配合技术、市场等其他部门的工作。 信息的加工，信息的采集 专业的编辑，以及网页的推广。 具体就是做这些事情呢，另外网编是很辛苦的呢。希望可以帮到您哦 问题五：编辑都做什么工作？ 看你说的是什么编辑了， 有文字编辑，有排版的，文字编辑比较文，排版编辑比较武，就是说一个是脑力劳动，一个是体力劳动，文凭一般都是大专以上，当然如果你表现突出破格录取不是不可能的，呵呵，工资待遇不是很龚，一般2000元左右，但是当编辑很锻炼人，你可以试试 问题六：做编辑都要做什么工作呢 工作内容因公司而定，一般进入公司开始都会让你做校对，从基础学起，不要觉得这是琐碎的事情不愿意做，坚持下来，你的收获会非常大。工资因地区或者公司而定，一般开始2000-2500。 编辑工作职责 (一)根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； (二)对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； (三)对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； (四)做好校对工作，努力消灭差错； (五)积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； (六)努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； (八)完成编辑部交办的其他工作。 主要用软件编排文字！ 问题七：编辑主要是做什么？ 什么编辑？？报社编辑的话 当然是报纸的大小决定着有多少人在这个领域工作。报纸越大，编辑的层级就越多。下面是编辑系列的基本种类： 值班编辑这些编辑直接与记者、摄影记者和图表制作师打交道，决定采访什么和不采访什么。他们也是编辑记者和图表制作师作品、评判照片和图片说明的第一个人。有时侯, 他们会将报道、信息性图表送回记者，要求增加内容或者修改，或者要求摄影记者重新拍摄一幅照片，提供更多的图片说明。小一点的报社，可能只有一个编辑负责所有新闻的值班安排工作。稍微大一点的报社，可能会有一个城市版编辑，他安排所有新闻采访工作。另外有一个特写编辑安排人性化报道或文化事件的采写工作，一个监督运动新闻的采访报道的运动编辑，和一个监督所有图片安排的图片总监。再大一点的报纸可能会有更多种类的编辑，比如商业、食品、旅行、图书、图表编辑等。在这些大报社里，新闻原材料的制作工作可能由助理编辑监督制作，当然这些助理编辑由部门里高一层的值班编辑领导。这些编辑们的职位名称通常如下：都市编辑（只有都市报纸才有）、城市编辑（各种规模的报纸都有，包括都市报纸）、特写编辑、商业编辑、运动编辑。高级值班编辑通常负责编辑（或知指导别人编辑）一个可供次日报纸使用的报道列表，并将这张表向每日的编辑会议提交，由编辑们对次日报纸的内容进行讨论。大型报纸的都市编辑和小型报纸的城市编辑通常被描绘为编辑部的中心人物。 以上摘自百度 问题八：编辑是干什么的 完成一个成品之前所有的努力叫编辑，一般指排列，组合，整合，调整，美化等事物。 如果是书的话，主要是图文排版，图文修改，成套整合，等出版前期工作。 问题九：文字编辑是做什么的 文字编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员，与策划编辑、文字编辑一样都是编辑的一种。 刊物排版时候，注意形式与文章内容相应，版面格式前后统一，图、文一致，字体、字号、颜色搭配协调，各个模块具有节奏感，也有内在呼应结构。有时可突破常规（比如斜放、出血版、文压图等）。最重要的是版式要有创意，当然不是每期都变化。 抚一、指出版机构内从事美术工作的编辑人员，泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次：编审（美术）、副编审（美术）、编辑（美术）和助理编辑（美术）。 二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑（美术）。编辑（美术）为中级职务。美术编辑的任职条件，除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外，还要求具有扎实的美术基础理论知识，掌握本专业国内外现状和发展趋势，了解出版业务，有较好的文字表达能力和较准确的鉴赏能力 美术编辑的主要职责是：搞书籍装帧设计，包括设计封面、写美术字、画书籍插图、组织美术稿件、编绘画册等工作，有独立组稿能力，并能指导培养助理美术编辑。 美术编辑的工作由所在出版机构的专业性质决定，具有相对的独立性。但美术编辑在设计书籍封面装帧时，要与文字编辑密切配合。书籍的封面装帧要服从书的内容需要，而文字编辑最了解书搞的内容，了解了内容和特点，才能较好地表现在形式上。美术编辑要把自己的构思和文字编辑磋商，以便内容和形式的和谐统一。 问题十：编辑主要做什么事 编辑岗位职责 1. 组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道，重点组约专家学者的优质稿件，并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。 2. 审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范，对稿件提出准确具体的审鉴意见，认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见，按规定提交主编终审。 3. 改稿。编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事。 4. 校稿。按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。 5. 编稿。根据编辑部的统一安排，具体运作每期学报的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。 6. 进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。 7. 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。 8. 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平。
1.协助编辑部主任、副主任做好行政管理工作;负责编辑部内部行政事务的协调和管理；做好编辑部内部各方面的文件和档案管理工作。2.抓好编辑部职工考勤，协助编辑部领导做好年终考核工作；坚持原则，严格管理，并按照有关规定报请兑现奖惩。3.协助编辑部领导协调编辑、出版、发行等部门的业务关系，了解并掌握出版流程的进度及状况。4.收集整理对编辑部、对图书编辑出版工作、对图书质量的反映、评论、意见、建议，提出解决意见，交有关部门处理。5.协助副主任做好各类图书奖申报的组织协调工作。6.负责各类报告和阶段性总结等文件的起草。7.负责编辑部的综合统计分析工作，综合统计分析结果报主任。8.负责编辑部的后勤服务、安全保卫工作。9.协助主任、副主任做好接待工作。10.协助编辑部领导做好其他行政工作。1.全面负责学报编辑部的业务和行政管理工作；2.负责制定年度工作计划，并做好年度工作总结；3.负责制定并完善岗位责任、工作纪律等各项规章制度；4.协调组织期刊稿件的编审和出版发行工作；5.负责三审把关，对经过二审拟用刊发稿件进行最终审定；6.组织开展对外学术交流与协作，宣传推广《吉林工商学院学报》；7.加强队伍建设，组织学报编辑人员的政治学习和业务学习，不断提高编辑人员的思想政治素质和业务水平；
不论周报或者日报,编辑的工作性质和内容一样。那么报社编辑岗位职责有哪些，下面是我整理的报社编辑岗位职责，欢迎阅读。
1、在报纸的编发过程中实行编辑负责制。
2、做好所负责版面的选题计划。
3、主动挖掘新闻线索。
4、参加或安排有关采访。
5、认真审阅各类稿件，对所采用稿件要保证事实清楚，具有较强的可读性。
6、精心制作新闻标题、设计版式。
7、及时完成编辑工作，保障按时出版，对负责版面的稿件质量负责。
8、协助主编培养学生记者和通讯员。
1.完成报纸的选题策划、组稿约稿、相关稿件的采编及图片的拍摄;
2.完成每期报纸的设计、排版及发放工作;
3.处理报纸日常事务，组织召开报纸编辑部会议、开展年度通讯员培训活动;
4.做好公司网站、内网的新闻信息更新;
5.协助党委、工会开展各类活动，企业文化活动的执行和落实，以及党办日常事务性工作。
校报编辑部主任岗位职责1.负责校报编辑部的日常管理工作。
2.负责把握正确宣传舆论导向，按时保质出版校报。
3.负责校际之间校报的交流，学习经验，提高办报质量。
4.负责做好校报的撰写、编辑、印刷、寄送、分发等工作。
5.负责做好校报通讯员队伍的培养和管理工作。