当学生将论文上传到论文查重系统时，他们将获得检测报告。会有各种各样的结果，如重复率结果。首先，论文查重规则是这样的。它将设置一个重复阈值。一般来说，它大约是5％。当然，不同的大学可能会有一些偏差，也就是说，在1万字的论文段落中，允许少于5％的论文与其他论文相同，不会给出重复提醒。因此，学生可以修改论文的查重检测规则，例如，他们可以在不改变原意的情况下修改论文中与其他论文重复的句子语序和修辞方法。
此外，检测系统还将连续13个字符与其他论文字符相同的句子标记为红色，并确定为剽窃段落。因此，这也需要尽可能避免。处理方法与上述方法相似。您可以根据自己的理解不复制整个段落或写出含义相同的句子。一般来说，论文的查重检测规则是基于这些原则对文章进行重复检查的。虽然论文的查重检测规则似乎很苛刻，但只要学生在引用文献不严重的情况下法表达其他内容，检测到的重复率仍然很低，检测结果也很容易修改。
论文查重是借助论文查重系统进行的，论文作者只需要把论文上传到查重系统，系统会根据论文目录进行分段查重。
1、在查重报告中，标黄色的文字代表这段话被判断为“引用”，标红色的文字代表这段话被判断为“涉嫌剽窃”。
2、查重是以“连续13个字重复”做为识别标准。如果找不到连续13个字与别人的文章相同，就检测不到重复。
3、论文中引用的参考文献部分也是会计算相似度的。
4、在知网的对比文库中，外文资料相对较少。
5、对比文库里不包括书籍，教材等。但有一个问题要注意，当你“参考”这些书籍教材中的一些经典内容时，很可能别人已经“参考”过了，如果出现这样子的情况，那就会被检测到相似。
6、检测系统对论文的分节是以“章”作为判断分节的。封面、摘要、绪论、第一章、第二章、等等这样一系列的都会各自分成一个片段来检测，每一个片段都计算出一个相似度，再通过这样每章的相似度来计算出整篇论文的总重复率。
7、当查重系统识别到你论文中有某句话涉嫌抄袭的时候，它就会对这句话的前面后面部分都重点进行模糊识别，这个时候判断标准就变得更严格，仅仅加一些副词或虚词(比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此类词语）是能够识别出来的。
8、在查重进行中，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、word域代码、mathtype编辑的公式、是不检测的，因为检测系统尚无法识别这些复杂的内容格式。可以通过[全选]——[复制]——[选择性粘贴]——[只保留文字]这样步骤的操作来查看具体的查重部分。另外，在编辑公式时，建议使用用mathtype，不要用word自带的公式编辑器。
9、在论文提交到学校之前，一定要自己先到网站查一下，如果有检测出来相似度较高的片段，自己先改一改。 论文修改一次以后，不要以为就肯定能过了，因为系统会根据论文内容的不同自动调整着重检测的段落，所以有时候第一次查重的时候是正常的，一模一样的句子，第二次检测的时候会判断为“抄袭”。这也是没有办法的，只能多查多改。
10、官方检测系统不对个人开放，学生自己是无法自行到知网去检测论文的，只能通过第三方检测平台进行。
论文查重的相关说明
论文查重，不同学校要求也不同，当然对于硕博与本科等区别也比较大；本科院校30%以内的也有，15%的也有；硕博的10%内的也有，所以同学们在查重前咨询下学校的要求，这样才能够有把握。
对于查重的原理基本上是一致的，没有区别；但是对于投稿的论文查重，建议使用跟杂志社要求的系统一致，比如知网期刊；如果需要排除作者自己的论文，那么只有查知网的才可以，其他的系统无法进行排除。
对于论文查重系统，并不是什么内容都查的出的，主要看文献库是否收录了当前内容，如果没有，那么就是查不出的。
对于论文查重系统来说并没有那么神秘的地方，同学们查重完成后，只要根据查重报告好好的修改，基本上都是没问题的。
知网查重完毕后会生成一个检测报告，报告中主要包含六点：1.文字复制比，就是文章的重复率。2.去除引用文献复制比，就是去除引用文献后的论文有多少重复率。3.去除本人已发表文献复制比，就是去除和本人已发表的论文重复后的结果。4.单篇最大文字复制比，就是和本论文相似度最高的文章和本论文的重复率为多少百分比及文章名称。5.指标分，包括剽窃观点、剽窃文字表述、自我剽窃、一稿多投、过度引用、整体剽窃、重复发表。6.报告目录，就是章节复制比。
在论文提交界面，填写待检测论文的标题（篇名）和作者。如果要去除引用本人已发表文章的重复，请务必填写作者姓名。然后点击【开始上传】按钮上传待检论文。提交格式：检测前必须删封面，授权书，声明，图片，一级页眉页脚的学校信息;目录、附录、参考文献等要跟提交学校的保持一致，学校测什么就提交什么，和给学校的格式一样 , 学校只测正文就提交正文，学校都测就都加上。文件大小：文档大小请不要超过30M ,否则将无法上传;可将论文中的图片删除(系统不检测图片)
PaperFree论文查重软件通过海量数据库对提交论文进行对比分析，基于大数据指纹比对算法，相比常规比对速度提升10倍，在保证查重质量的情况下，几秒钟就可以出查重结果，准确地查到论文中的潜在抄袭和不当引用。
问题一：毕业论文查重包括哪些？查重的内容是什么？ 1、论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2、数据库 论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。 3、章节变换 很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 4、标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5、字数匹配 论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。你可以去上学吧论文查重看看，我也是上面看到的。 问题二：毕业论文的查重规律是什么？ 正常来说，毕业论文都是用知网系统查重 和已经公开发表的文章，连续13个字相同就视为抄袭，如果13个字中，只是个别字修改，视为相似，和别人相同的部分，要求高的学校是要控制在全文的20%内，要求低的地方是30%内。 所以你们学校是怎么要求的，还是要问问你们导师 问题三：毕业论文查重是指句子完全一样吗？还是意思一样都算重复？？ 句子的字词和顺序基本一致，就算是重复的，附件是论文查重原理及通过技巧你可以借鉴一下 问题四：毕业论文查重的原理是什么，连续多少字重复作为识别标准的？ 在知网查重系统中，是以“连续13个字重复”做为识别标准。如果你能够通过修改，让你的论文任意一句话都找不到连续13个字与别人的文章相同，这样就检测不到。（1）在知网查重报告中，标黄色的文字代表这段话被判断为“引用”，标红色的文字代表这段话被判断为“涉嫌剽窃”。 (2)在知网查重进行中，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、word域代码、mathtype编辑的公式、是不检测的，因为检测系统尚无法识别这些复杂的内容格式。你可以通过[全选]――[复制]――[选择性粘贴]――[只保留文字]这样步骤的操作来查看具体的查重部分。另外，在编辑公式时，上学吧论文查重建议使用用mathtype，不要用word自带的公式编辑器。 (3)论文中的表格内容数据是可以识别的。如果表格的内容有很大的重复度，那么可以把表格截图保存，再放到论文中去。 (4)论文中引用的参考文献部分也是会计算相似度的，所以引用的时候，最好的方式就是先理解内容，再用自己的话写出来。 (5)知网检测系统对论文的分节是以“章”作为判断分节的。封面、摘要、绪论、第一章、第二章、等等这样一系列的都会各自分成一个片段来检测，每一个片段都计算出一个相似度，再通过这样每章的相似度来计算出整篇论文的总重复率。 问题五：论文是怎么查重的？ 在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 特别需要注意的问题： 面总结几个常见问题： 一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和 *** 工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。 答：这些做是存在风险的。第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。 “但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！ 二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。 答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。 降低抄袭率率的方法： 1划分多的小段落来降低抄袭率。 2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄 3.章节变换不可能降低复制率 4.论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭 修改方法： 首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。 知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割，然后与知网数据库中的论文逐句对比，若其中有主要内容相同（即实词，如名词、动词、专业词汇等），则标红。若一个段落中出现大量标红的句子，则计算在论文重复率中。按照我自己的经验，避免查重最好的办法，就是把别人论文中的相关段落改成......>> 问题六：毕业论文查重有哪些技巧？ 方法一：也是最通常的方法，查阅大量论文写作资料，不要投机取巧，靠自己的实力来写出一篇完美的论文。 方法二：改写。如今论文查重把关相当严格，要躲避论文“测谎仪”改写的方法听起来虽然有些笨，但却是最实用的办法。东拼西凑的一篇论文肯定在查重这关过不了，这就需要你来改写了。意思就是要你每句话变变句式，换换说法，加一些解释性的词语，稍稍做一些增减，最后把这些部分组织到一起。 方法三：取巧。改写也好，翻译也好，都费时又费力。一万多字的论文改改写写，句句翻译费时费力。在理工科的论文上变变数据图表啊，变变操作环节啊，就可以了，但这种方法仅限于理工科的论文。 方法四：翻译。这种办法要求英语水平较高。因为跨语言类的论文查重系统到目前还未研发出来，你可以广泛的查阅外文资料，挑出和自己论文有关的要点，用自己的话翻译成中文即可。具体的上上学吧论文查重看看吧。 问题七：毕业论文查重哪个准 【先知论文检测】上都有的，百度下就知道了，然后根据报告修改就可以了！上面的提示很详细的，照着做就行了，我就是这么做的。 1，主要是看你们学校是用什么检查的。 2，如果学校是知网，那你也用这个，如果是维普，那你用维普，那就最准确了。 3，不过知网比较贵，你可以先测维普，按照检查报告修改。这样划算点。 如果对你有用请采纳！ 问题八：论文查重什么意思 是查你的论文里面有多少事抄来的。重复率超过一定百分比判定为抄袭,不予答辩。 问题九：毕业论文通不过的多吗？一般是因为什么原因？除了查重？ 不多，如果你听从老师的安排，按时上交，并根据老师的批改修改，三四次修改就可以定稿了。 有的是毕业论文选题太难太复杂，不好写，写不到一定的水准当然就通不过，很有可能还会被老师要求换题目，我们那年就有个女生是这种遭遇。 有的是不按照老师的要求改，或者说没有理解老师批改的内涵，自己瞎写。 还有的是毕业论文答辩的时候遇到了对学术问题别较真儿的老师。比如我们答辩那天隔壁班问问题的老师有文学院的一个女院长，她问得问题让好几个人很难堪。。 总之，写论文的时候一是要听老师的话按要求改论文，交论文。别忘记给论文老师买个饮料酸奶什么的。 二，论文答辩那天别忘了给提问题的老师买瓶水。 三，你们顺利毕业不会让那些老师损失工资，同时，你们没顺利毕业也不会让老师多开一毛钱，所以只要你没有得罪到老师，老师是不会整你的，所以是个人一般都能顺利毕业，更不要说论文通不通过了。因为中国的大学严进宽出，和欧洲大学的宽进严出是不同的。所以不要担心你能通过的。加油。 问题十：毕业论文查重是什么意思？我在网上找的资料文献，也属于重复吗？ 当然！只要你写的东西和文献有60%（好像是）以上相似，就算重复，
论文查重第一次没过是没有影响的，因为院校还是刊物机构都会提供复查的机会，对于用户来说，只需要在第一次论文查重没过时，对论文重复内容进行修改降重
论文第一次查重不过也不要过于紧张，对于毕业论文，每个学校都有两次答辩机会，首先一般要求查重通过之后才能参加一辩，如果你查重没过的话，就会直接进入二辩，没有参加一辩的资格。在这期间，你好好修改自己的论文，一点点降重，请老师为你指导哥修改，然后去参加二辩就好了，不要太担心，其实只要你认认真真做了，踏踏实实完成了，最终都会通过的。
就是看你的论文是否是复制粘贴过来的
论文查重就是检测出论文疑似抄袭的内容。现在论文查重网站都会识别排版格式，一些不必要的内容不会参与查重，但是如果格式不规范，导致查重软件不识别这种格式，不必要的内容会参与查重，这样影响查重率的客观性。参与查重的内容包括：引言，综述，绪论，中英文摘要，正文，致谢；不参与查重的内容包括：封面，原创声明，授权声明，目录，脚注，参考文献。有的学校要求删除“致谢”再查，有的没有要求删除，“附录”实际一般也是没有查的必要，也可以根据学校查重要求酌定。
将论文上传至查重系统进行检测的一个过程简称为论文查重，论文查重是用来核查论文当中的重复率、引用率、格式排版等问题，只有通过学校的论文查重环节，才能迎来答辩环节。学校设立论文查重的目的是为了防止学生在写作论文时出现抄袭等学术不端行为，也为了提高毕业生论文的质量，旨在学术界营造积极向上的学术风气。
1、论文包含目录、摘要、正文、参考文献、附录，检测内容根据学校的要求来提交，目录和参考文献格式正确被系统识别到了的话系统是不参与检测，所以目录和参考文献的格式一定要正确；2、论文检测系统是以“连续13个字重复”做为识别标准。如果找不到连续13个字与别人的文章相同，就检测不到重复。3、检测查重报告解读，全文标明引文中标黄色的文字代表这段话被判断为“引用”，标红色的文字代表这段话被判断为“涉嫌剽窃”。4、论文重复率要求：本科院校一般是15%-30%之间；硕博要求一般是5%-10%，所以同学们在查重前咨询下学校的要求，这样才能够有把握。 5、检测系统多少还是会有一点浮动，同学为了保险起见提交到学校之前用定稿系统检测一遍比学校要求底个5%最为保险6、知网查重价格和次数都有一定的限制，同学在初稿检测的时候可以用paperfree系统检测，这个系统有免费检测的次数，关键是方便修改。
贝多芬《悲怆钢琴奏鸣曲》的第三乐章采用的也是回旋曲式，乐章一开始奏出主题，是速度非常快的旋律，伴随的是一种欢快的感觉，相比第一乐章的绝望，明显在最后一个乐章中得到了恢复。果然贝多芬是自带打气筒的小强，任凭你怎么打击都打不垮他。第二主题的风格明朗，好像是一道曙光，照进黑暗的房间，和第一主题形成鲜明的对比。 没过多久重现了第一主题，激情的旋律经过改变以后重新出现在我们面前，相比一开始没有那么激烈了，随后接着的是第三主题，贝多芬用了许多和弦的跌进，把曲子展现地更加辉煌激情。 从整体来看，全曲结构严谨，感情发展丰富。伤感中略带激情，激情中暗透悲伤，至始至终都在围绕悲怆进行叙述，《悲怆》是贝多芬奏鸣曲中的一颗耀眼的明珠。 《悲怆》奏鸣曲是反抗残酷命运与黑暗势力，追求美好理想和幸福人生的雄伟诗篇,显示了人"扼住命运的咽喉"的力量和气概。 把整部曲子串联在一起听过一遍之后，就有种释然的感觉，第一乐章绝望中透出反抗，第二乐章是柔情的安慰，第三乐章也是激情四射地和悲剧的人生做斗争，最后英雄般地获得了胜利。 《悲怆》第三乐章
悲怆钢琴奏鸣曲是贝多芬早期钢琴奏鸣曲的集大成 在沿袭海顿、莫扎特等人钢琴奏鸣曲基础之上同时也初步显露出贝多芬个性——英雄性、史诗性。各个乐章的曲式: 第一乐章是带有慢速引子的快板奏鸣曲式第二乐章是回旋曲式第三乐章是回旋奏鸣曲式第二乐章的曲式结构是五部回旋曲式 基本图示结构是:A-B-A-C-A那么在分析回旋曲式的时候实际上只需要分别三个部分即可第一就是反复循环再现的主部主题A第二就是第一次出现的新的主题材料插部一B第三即插部二C（当然，有时候主部会有变化，或者还有更多插部主题等等） 主部主题A 主部主题旋律线条很清晰 两个对比关系的ab乐句构成，4+4的结构。第一句a实际上可以分为两个两小节的乐节结构第一乐节主要音是C-降B-降E的下二度上四度的进行。第二乐节其实也是从C开始上行运动到降B最后下降五度到降E第二乐节相当于是第一乐节的稍加变奏发展。调性是降A大调a乐句这里的和声进行比较简洁依次是:T-D2-T6-D6-D56-T-D6-TSVI-DD34-Db乐句四小节不能划分乐节结构 实际运动内核来自于a句第二乐节中的下行五度大跳 降b-降e。b句旋律主体就是一小节一个五度大跳并且依次往下模进发展f-降b；降e-还原a;d-g;最后一小节二度下行解决结束乐段。b乐句和声依次是:DVII34-D2-T6-D7/SIISII-D7-T.主部主题初次呈示结束后 紧接一次主部A的变奏发展织体更流动一些其余一致 插部一BB段的结构是一乐句乐段c。 主体结构是七小节，其后两小节是和声的补充终止，最后三个小节便于进入主部形成连接。插部的调性最初是由f小调进入，其后转为降E大调。和声分析如下:f小调D（写t不太好）-D6-t-D34-t6（作为中介和弦变为降E大调SII6）-D7-D7/TSVI-TSVI-SII56-K46-D7-T-D7-T.由和声来看，可看出， 前七小节是一个整体连贯发展而来，其后两小节为和声补充终止。其后是主部A的第一次再现 与之前无异仅仅变成一个乐段而非最初的乐段＋乐段反复。插部二C 调性由降A大调转为同主音小调降a小调后转E大调最后回归主调降A大调主体结构为4+4 d+d'其后有三小节补充性终止与三小节连接过渡。d乐句四小节能够继续细分为2+2的两个同质乐节结构， 并且在左手低音区可见一条向下运动的旋律与插部一中的补充部分有同工之妙。d乐句的和声是:'乐句与d乐句同头进入 但其后调性作远关系转调从降a小调转为E大调中介和弦可以用原调t（降a-降c-降e）作等音变换为（#g-b-#d）即E大调的DTIII完成调性变化和声分析依次是:降a小调t（变为E大调DTIII）-D2-T6-D34/D-K46-D7-T.补充三小节的和声为:T-D34-T.连接过渡起到完成调性变迁作用 以E大调的T（e-#g-b）作等音变换为（降f-降a-降c）即降A大调的降六级。连接过渡的和声依次是:E大调T（变为降A大调降VI）-DVII56/D-DVII56/D-降五音SII34-D7.主部第二次再现 将中声部织体延续插部二的伴奏风格——三连音贯穿。 其余与最初主部无异结束后又移高八度反复演奏一遍。Coda为7小节 和声主要由属和声导向主和声 趋向平稳最终结束全曲。最后总结:所有乐段排列出来可见 AAB连接三小节AC连接三小节AA尾声。那么可见主部第一次再现结构减小的意义以主部第一次再现为轴对称展开排布。这也是挺有意思的不是吗？这个曲式很容易混淆成为减缩再现的复三部曲式 但并不适合，理由是假若是复三部曲式，那么中部结构是C而中部C与主部之间的对比太大主部再现单三部曲式中部单一部曲式，结构失衡所以做成五部分均衡展开的回旋曲式更恰当也更符合曲式的美感！
论文里最可能重复的就是第一章的绪论或者引言，因为要大量引用别人的文章，要是这都不重复，甚至会被怀疑文章的可信度。我的经验是，把重要的文章通读，然后把中心思想重新总结下，这样不至于完全重复，查重是有自己的规则的，只要别无脑复制粘贴，不会重复的太多的。
要查的，论文要查重的内容包括摘要、绪论、前言、正文、致谢。如果学校用的是知网查重系统，系统会自动过滤不查内容，封面、目录、脚注、参考文献。
论文写作包括引言、文献综述、摘要与正文等，我们常说的论文查重就是对毕业论文正文进行查重，但是论文的其他部分也是需要查重的，论文的前言部分是否查重有很多人关注，我们是可以分为两种情况。
一、校方要求查重
如果学校要求进行查重，学生就不用知道论文绪论部分有没有查重，只要按照学校的要求来做检测就行了，因为在实际的论文查重过程中是要了解论文的前言部分是否查重检测，只要在规定的范围内查重检测就可以了，因为在实际的论文查重检测过程中，学生就不需要知道论文绪论部分有没有查重检测，只要在规定的范围内就可以正常写论文了，而且是可以顺利通过论文查重检测的，学生就不需要知道论文绪论部分是否查重了。
二、校方不要求查重
当学校并没有要求查重时，学生们只需对论文主体部分进行检测。小编为什么推荐大家去了解论文绪论部分是否查重，这是因为有些学校的要求比较高，希望学生在撰写论文时能用原创的方式来写。
除以上两种方法外，对于查重检验，学术界并没有强制要求论文前言部分。例如期刊杂志上或者一些教师的职称论文，在写的时候是有很多前言没有做过查重检测，但是在关注的时候也是可以看一下实际要求的标准是有哪些，论文内容不一样，具体查重检测的范围也很多，而且是要了解清楚的。
由以上情况可以发现，在关注论文引言部分有没有查重的时候，也是要从多个角度进行详细分析，无论从学术界还是学校的实际需求来看，作为论文的一部分要保证论文的原创性。无论有无要求，学生们都能通过自己的方式来降低论文的重复率，也能有效提高论文的原创度。