首页 > 论文发表知识库 > 毕业论文开题之后不让改题目

毕业论文开题之后不让改题目

发布时间:

毕业论文开题之后不让改题目

不可以。

原则上是不可以换题的,可以去咨询自己学院里负责毕业论文的老师,每个学院应该都会有老师负责的;或者可以通过你交开题报告的那个人向负责老师询问,看是否可以更换题目。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告注意事项

完整硕士论文的开题报告,一般是要告诉读者“研究什么、如何研究和预期的结论是什么”等内容,也就是说,研究方法也是开题报告中的基本要素。研究方法强调解决问题的技术手段,贯彻硕士论文的技术运用。具体可按照以下几步走:

1、获取研究资料和对资料处理的方法。比如文献法、观察法、调查法等,这类研究方法都是获取资料的方法,在处理形式上,有量化和质化处理。

2、搭建理论框架的方法。比如,系统法、历史研究、个案研究,一般体现的是搭建理论框架功能和分析——论证功能。

3、指导研究的理论视角。即提出问题、分析问题与解决问题的特定角度。

不允许,如果是在开题前是可以换的,但是在开题之后尽量不要换。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告考虑要素

1、研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

2、研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

3、研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

以上内容参考  百度百科-开题报告

开题报告后不允许换题。如果开题报告已经上交,那么研究内容最好还是不要进行修改,因为研究内容是一个开题报告当中,最重要的部分项研究内容改变也就等于颠覆了原来所有的内容,这样的话等于上交的材料是无意义的,所以尽量还是不要去修改。

相关小知识

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

论文开题之后可否改题目

开题报告后不允许换题。如果开题报告已经上交,那么研究内容最好还是不要进行修改,因为研究内容是一个开题报告当中,最重要的部分项研究内容改变也就等于颠覆了原来所有的内容,这样的话等于上交的材料是无意义的,所以尽量还是不要去修改。

相关小知识

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

不可以。

原则上是不可以换题的,可以去咨询自己学院里负责毕业论文的老师,每个学院应该都会有老师负责的;或者可以通过你交开题报告的那个人向负责老师询问,看是否可以更换题目。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告注意事项

完整硕士论文的开题报告,一般是要告诉读者“研究什么、如何研究和预期的结论是什么”等内容,也就是说,研究方法也是开题报告中的基本要素。研究方法强调解决问题的技术手段,贯彻硕士论文的技术运用。具体可按照以下几步走:

1、获取研究资料和对资料处理的方法。比如文献法、观察法、调查法等,这类研究方法都是获取资料的方法,在处理形式上,有量化和质化处理。

2、搭建理论框架的方法。比如,系统法、历史研究、个案研究,一般体现的是搭建理论框架功能和分析——论证功能。

3、指导研究的理论视角。即提出问题、分析问题与解决问题的特定角度。

毕业论文开题之后还能改题目吗

问题一:开题报告能改吗? 一般情况下是可以改的,开题报告只是个方向性的东西,规定了以后论文的大致方向,但有的学校很死板,硬是不让改的也有,你就得看看自己的题目是否不改也行,就不怕那些死板的家伙抠着不放,最好还是问下自己的导师,他们有个课题组,会告诉你能不能改的,他们同意了就没问题了。 问题二:毕业论文查重怎么查 开题报告确定了还能改吗 查重跟开题没关系的,查重一般可以直接降低,没必要修改开题。 在原内容的基础上降低查重,一般人看不出有什么区别,我就经常帮师弟降低查重的,也可以帮你哦 问题三:开题报告中的论文写了论文提纲,那么在论文中的提纲可以更改么 可以的。论文在制作过程中不断提纲可以更改,题目也可以更改。提纲只是你前期的一个思路 问题四:论文开题报告中犯了一个低级错误,能改吗 一篇论文的正文一定要圆润饱满,但也不要让人感觉是在拼凑,无论是议论文还是说明文亦或是记述文,饱满是必须的,那么如何做到事无巨细又不嫌累赘呢?可以给你些这个方面的论文作为参考。 问题五:毕业论文定题目后,还可以再改吗?已经开过开题报告了~ 一般应该是可以的 除非你们学校有要求 跟指导老师商量下,应该么问题 问题六:开题报告提交后不能修改怎么办 拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。首先,要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。第三,要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。 六、执笔写作 执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上,执笔写作应该是顺利的,但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文,内容当然要充实,但形式也不可不讲究,文字表达要精炼、确切,语法修辞要合乎规范,句子长短要适度。特别应注意的是,一定要采用医学科技语体,用陈述句表达,减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语,也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。 论文写作也和其他文体写作一样,存在着思维的连续性。因此,在写作时要尽量排除各种干扰,使思维活动连续下去,集中精力,力求一气呵成。对于篇幅较长的论文,也要部分一气呵成,中途不要停顿,这样写作效果较好。 问题七:毕业论文开题答辩前题目可以改吗 答辩就是关于论文的材料就行了 问题八:修改开题报告 开题报告就是论证你的题目可不可以作为论文题目,我给你一个我的例文,你比这个写吧 毕业论文开题报告(文科类) 论文题目 事业单位财务管理存在的问题及解决对策探讨 学生姓名 学号 专业 一、课题的目的意义: 二、文献综述: 三、课题研究的内容、方法和预期目标: 研究内容: 1 事业单位财务管理的渊源以及发展历程 事业单位财务管理的渊源 事业单位财务管理的发展过程 当前经济危机形势下,事业单位财务管理面临的新变化 2 事业单位财务管理存在的问题分析 事业单位固定资产的管理不规范 事业单位财务管理相关法律法规不健全 会计核算基础工作薄弱,存在很大问题 内控机制不健全或不畅,会计监督机制不力 相关财务人员业务素质和财务管理水平有待提高 单位领导认识不到位,忽视蔑视财经法规的严肃性 资金管理不善,违反预算规定列支经费问题严重 3 事业单位财务管理改革的对策 加强固定资产管理,确保固定资产的保值增值 加强法律体制建设,为会计监管的有效实施提供法律保障 积极推行会计集中核算制,保证财务管理科学、高效运转 事业单位内部控制与财政检查、外部审计并重 强化事业单位财务管理队伍建设,适应新形势下财务管理工作的需要 提高事业单位领导的财务管理意识,坚持以身作则,优化财务工作环境 充分发挥人的因素作用,构建和谐事业单位财务管理环境 研究方法:本文将采用以规范研究为主、实证研究为辅的研究方法,综合运用归纳分析、调查分析、比较分析等分析方法,在借鉴国内研究成果的基础上,结合我国事业单位的实际情况,对事业单位的财务管理存在的问题进行深入的分析。 预期目标:通过本文的研究,一是提高事业单位对财务管理改革的重要性和紧迫性的认识;二是针对事业单位财务管理存在的问题,提出一些切实可行的对策建议,希望能为完善事业单位财务管理制度,提高其资金的使用效率,有所裨益。 四、所需要的条件: 1.能够上网的电脑; 2.指导老师的指导; 3.图书馆; 4.各种期刊杂志。 五、课题分阶段进度计划: 序号 起止日期 工 作 内 容 阶段成果 第一阶段 2010年3月15日―4月4日 搜集资料,撰写开题报告,交指导老师审核并修改。 完成开题报告 第二阶段 2010年4月5日―4月25日 撰写初稿,交指导老师审核并修改 完成初稿 第三阶段 2010年4月26日―5月9日 撰写二稿,交指导老师审核并修改 完成二稿 第四阶段 2010年5月10日―5月30日 完成毕业论文,经指导老师同意打印并装订成册,准备答辩 完成定稿、答辩 指导教师意见: 签字: 2010 年 4 月 1 日 ………………………………………………………………uc酷影模式现在被称为“看片神器”是因为其方便的看片体验,还可以看岛国电影...>> 问题九:论文题目与开题报告不一致,开题报告要改吗? 还有其它要求吗?

如果是在开题前是可以换的,但是在开题之后尽量不要换。 毕业论文已经选中了题目,如果是在开题报告之前还想更换的话,是完全可以的,和导师进行协商,针对导师同意后就可以更换题目,但是如果是开题报告之后还是尽量不要换了,因为已经完全确认,如果要换题目的话等于开题要全部重来。

不可以。

原则上是不可以换题的,可以去咨询自己学院里负责毕业论文的老师,每个学院应该都会有老师负责的;或者可以通过你交开题报告的那个人向负责老师询问,看是否可以更换题目。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告注意事项

完整硕士论文的开题报告,一般是要告诉读者“研究什么、如何研究和预期的结论是什么”等内容,也就是说,研究方法也是开题报告中的基本要素。研究方法强调解决问题的技术手段,贯彻硕士论文的技术运用。具体可按照以下几步走:

1、获取研究资料和对资料处理的方法。比如文献法、观察法、调查法等,这类研究方法都是获取资料的方法,在处理形式上,有量化和质化处理。

2、搭建理论框架的方法。比如,系统法、历史研究、个案研究,一般体现的是搭建理论框架功能和分析——论证功能。

3、指导研究的理论视角。即提出问题、分析问题与解决问题的特定角度。

开题之后可以改论文题目吗

不允许,如果是在开题前是可以换的,但是在开题之后尽量不要换。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告考虑要素

1、研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

2、研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

3、研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

以上内容参考  百度百科-开题报告

不可以。

原则上是不可以换题的,可以去咨询自己学院里负责毕业论文的老师,每个学院应该都会有老师负责的;或者可以通过你交开题报告的那个人向负责老师询问,看是否可以更换题目。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告注意事项

完整硕士论文的开题报告,一般是要告诉读者“研究什么、如何研究和预期的结论是什么”等内容,也就是说,研究方法也是开题报告中的基本要素。研究方法强调解决问题的技术手段,贯彻硕士论文的技术运用。具体可按照以下几步走:

1、获取研究资料和对资料处理的方法。比如文献法、观察法、调查法等,这类研究方法都是获取资料的方法,在处理形式上,有量化和质化处理。

2、搭建理论框架的方法。比如,系统法、历史研究、个案研究,一般体现的是搭建理论框架功能和分析——论证功能。

3、指导研究的理论视角。即提出问题、分析问题与解决问题的特定角度。

原则上是不可以换题的。

可以去咨询自己学院里负责毕业论文的老师,每个学院应该都会有老师负责,或者可以通过你交开题报告的那个人向负责老师询问,看是否可以更换题目。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分,再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

题目的写法

毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的。

开题报告考虑要素

1、研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

2、研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密。

3、研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。

答辩后让改论文题目

可能你觉得,论文能过,老师在让你做多余的修改;而老师可能觉得,是在让你做必要的修改,改完了差不多能过……这两年各高校毕业越卡越严,本科答辩被毙、毕业延期的越来越多见了,真要是哪个学生的论文被毙被查,那你和老师的日子都好过不了。真出了问题,你再发问题骂学校吃饱了撑的跟一本科生论文较真,那就什么都晚了……

是的,毕业答辩没有通过,修改论文准备二辩。

毕业论文的要求:

一、论文内容要求

论文字数为8000字以上。论文内容一般应由11个主要部分组成,依次为:⒈封面(包括“学士学位论文封面”和“毕业论文封面”),⒉中文摘要,⒊英文摘要,⒋目录,⒌前言,⒍论文正文,⒎结论,⒏参考文献,⒐附录,⒑致谢,11.英文原文和中文翻译。

各部分的具体要求如下:

1、 封面

包括“学士学位论文封面”和“毕业论文封面”,格式见附件1、2。论文题目不宜超过20个字。

2、中文摘要

以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。字数一般在300左右。

关键词:精选3至5个最能代表或说明本文精髓、本质或核心的词组。

3、 英文摘要

英文摘要内容应与中文摘要基本相对应,要符合英语语法,语句通顺,文字流畅。字数一般在300左右。对应的英文关键词3~5个。

4、目录

按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、致谢、参考文献等。

5、 前言

说明本课题的意义、目的、研究范围以及所要达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展状况及存在的问题,说明本课题的指导思想;阐述本课题应解决的主要问题;在内容上应比摘要部分详细。

6、 论文正文

论文正文是主体,一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的不同而变化,一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法,经过整理加工的实验结果分析和讨论,与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。

7、结论

用简明的、准确的、科学的语言,对正文的论证进行高度概括;对所取得的结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解和建议。

8、参考文献

参考文献应按文中引用出现的顺序列出,列在正文的末尾。不少于20篇(部),其中至少有2篇(部)外文参考文献。

9、附录

主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的缩写、程序全文及说明等

10、致谢

对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。

11、英文原文和中文翻译

英文原文(不少于10000个印刷符号),中文翻译(与英文对应),小四号宋体,倍行距。

二、撰写规范

1.  一律采用Word系统录入和排版,A4纸,页边距上下各为;左右各为。正文内容均采用单倍行距。

2.中文摘要

⑴论文题目为三号黑体字,可以分成1或2行居中打印。

⑵论文题目下空两行左对齐打印“摘要”二字(小四号黑体),字间空一格。

⑶“摘要”二字后打印摘要内容(小四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。倍行距。

⑷摘要内容后,下空一行打印“关键词”三字(小四号黑体),其后为关键词(小四号宋体)。关键词数量为3~5个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

⑸中文摘要占用一页。

⒊  英文摘要

⑴英文全部采用Times  New Roman字体

⑵论文的英文题目为三号字加粗,可分成1~3行居中打印。每行左右两边至少留五个字符空格。

⑶题目下空两行,左对齐打印“Abstract”(小四号字加粗),其后打印英文摘要内容。摘要内容每段开头留四个字符空格。倍行距。

⑷摘要内容后,下空一行打印“Keywords”  (小四号字加粗), 其后的关键词用小写字母,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

⑸英文摘要占用一页。

⒋目录

最好采用word自带的插入“索引和目录”功能自动生成,按三级标题生成。“目录”两字(三号黑体),字间空两格。下空一行为章、节、小节及其开始页码(小四号宋体)。章、节、小节分别以1、、  等数字依次标出。

⒌  标题

1  xxxx(标题1格式,三号黑体加粗,序号与题名间空1个汉字字符,段前24磅,段后18磅,单倍行距,居中)。

 xxxx(标题2格式,四号宋体加黑,段前24磅,段后6磅,左对齐,不接排)。

 xxxx(标题3格式,小四号黑体,段前12磅,段后6磅,左对齐,不接排)。

a.  xxxx(小四号黑体)xxx(空1个汉字字符,接排小四号宋体正文)。

(1)xxxx(小四号黑体)xxx(空1个汉字字符,接排小四号宋体正文)。

(2)xxxx(小四号黑体)xxx(空1个汉字字符,接排小四号宋体正文)。

⒍  正文

采用小四号宋体,单倍行距。

写作中应注意的:如标点符号、名词、量和单位、数字等应符合相应的国家标准要求。

7  图

图题(五号宋体)居中排于图的下方,图序与图题间空1个汉字字符。引用图应在图题右上角标出文献来源。

图号按章顺序编号,如图为第三章第二图。

由若干分图组成的插图,分图用a、b、c、…标序。分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图的下方,先写分图名,另起行后写代号的意义。

绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;照片应在右下角给出放大标尺;实验结果曲线图应制成方框图。

图的内容安排要适当,不要过于密实。内容的多少和图的大小应符合这样一条原则;当把插图放在桌上,你站着看时能方便地看清楚图上的每一条线和每一个符号。

⒏  表格

标题(五号宋体)居中排于表的上方,表序与表题间空1个汉字字符。

表格按章顺序编号,如表为第五章第四表。

表内文字为五号宋体。表内必须按规定的符号标注单位。

⒐  公式

公式书写应在文中另起一行。公式后应注明序号,该序号按章顺序编排。

10.页眉、页脚

页眉:文字居中,五号宋体,内容统一打印“运城学院学士学位论文”。

页脚:页码居右,小四宋体,用“1”格式编排。

11.  参考文献:

⑴  按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号[ ]内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××[1]对此作了研究,数学模型见文献[2]“。

⑵  参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,中文文献后面加“等”字,英文文献后面加“et  al”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前,名在后的著录法。

12.  参考文献中的著录格式示例

①  期刊[J].

[序号]作者(两位以上作者中间用逗号分开).题名[J].  期刊名称(外文刊名可缩写,缩写后的首位字母应大写),出版年,卷号(期号):起止页码.

[1]曹海东.  唐宋诗词释词二则[J].  语言研究,2006,(3):110—111.

[2]范祚军,马进.  金融交易协调可靠性与金融体系脆弱性缓解[J].  中国人民大学学报,2006,(3):55—60.

②  专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]

[序号]作者.  文献题名[文献类型标识].  出版地:出版者,出版年.  起止页码.

[3]刘国钧,陈绍业.  图书馆目录[M].  北京:高等教育出版社,—18.

[4]辛希孟.  信息技术与信息服务国际研讨会论文集:A集[C].  北京:中国社会科学出版社,1994.

[5]张筑生.  微分半动力系统的不变集[D].  北京:北京大学数学系数学研究所,1983.

[6]冯西桥.  核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.

③  论文集中的析出文献[A]

[序号]析出文献作者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.

[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,—471.

④  报纸文章[N]

[序号]作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).

[8]赵永新,刘毅.专家会诊沙尘暴[N].人民日报,2006-5-25(16)

外文作者名前必须加上(国籍名)

⑤  国际、国家标准[S]

[序号]标准编号,标准名称[S].

[9]GB/T16159—1996,汉语拼音正词法基本原则[S].

⑥  专利[P]

[序号]专利所有者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

[10]陈邦泽.气压式油品再生处理机[P].中国专利:,2006-05-31.

⑦  电子文献

[序号]作者.题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

[11]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].

[12]万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

⑧  各种未定义类型文献[Z]

[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

13.  附录

论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开。

很感动,感谢导师逐字逐句批改背后的耐心、细致与认真,斟酌每一个用词,甚至细致到纠正一个单词的拼写习惯以及一个标点符号,让我认识到学术应有的态度。很有收获,我们都是从事教育工作的,老师在讲解时的方法和例子也让我深深受益,真真“不愤不启,不悱不发”,这是本科时的教育所不曾深入的,即使微格课也没有这样的体会和收获。也很羞愧,为自己的不够认真不够学术而羞愧,为自己的不足而羞愧。

毕业答辩老师让修改论文是不是要二辩应该是的,毕业答辩没有通过,修改以下论文准备二辩吧

  • 索引序列
  • 毕业论文开题之后不让改题目
  • 论文开题之后可否改题目
  • 毕业论文开题之后还能改题目吗
  • 开题之后可以改论文题目吗
  • 答辩后让改论文题目
  • 返回顶部