在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的传递的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
早晨，推开窗户，又迎来了一个格外明媚的星期二。阳光飞溅在我的窗台上，像是在对我发出挑战。看着看着，我的思绪不由得飘飞到了下午——我们班要代表河西去河东参加篮球比赛。“真是个光荣又艰巨的任务啊！”我暗想到。
时针在全班同学期盼的目光中终于缓慢地爬行到了“3”的位置。“赵老师说让我们出去排队。”随着一声呼唤，大家差点挤破了教室的门，又差点挤破了公交车门，生怕赶不上什么似的。我们一行人好不容易赶到了景炎河东校区，一眼就看到了我们的对手，传闻中的强敌——1006班。一看这“平均海拔”就不低啊！我也不禁为我们班的队员捏了一把汗。
球员，观众，记分员，裁判——各就各位，比赛开始！我们班先发制人，将球牢牢锁定在本班队员的手中，6班队员也不是吃素的，他们的几位主力也在想方设法将球夺走，大家都在逐步进入状态。忽然，只听见对面传来一片叫喊声，整齐而富有震撼力：“六班，加油！六班，加油！”难道你们想从气势上压倒我们吗？不，绝不能这样！在侯心佩，郑芷涵同学的带领下，我们也不甘示弱：“20班，加油！20班，加油！”两边的喊声交织在一起，碰撞在一起，张牙舞爪，企图压制对方，气氛在这时一下子高涨起来。
惨了惨了！他们的队员带球向我们的篮框接近了！只见李海霖一个箭步冲上来，一个俯身将球拦下，场下我们班的掌声与他们班的叹息声形成了鲜明的对比。现在球传到牛子昂手里了，他收住脚步，观察了一下身边的人，在几个高低交错的虚晃过后，球又顺利地到达了张若晨手中，只见他带球向前直奔对方的篮框，所有人都认为他极有可能要投球的时候，他却转身将球递给了沈鸿浩。此时，对方球员的焦点都集中在张若晨身上，后防空虚，仅仅只留了一人。一个人又怎能挡得住沈鸿浩的冲劲呢？沈鸿浩一个箭步上前，对准对方的篮框，踮起脚，将手中托着的篮球投了出去。世界仿佛在这一刻静止了，各种表情都凝固在了人们脸上，各种动作都停滞了，目光的焦距无不落在那颗球上，只见它顽皮的在框上蹦跶了一下，然后就准确无误地从篮框里摔了下来。球进了！世界在我眼中又生龙活虎起来，鼓掌声，笑声，欢呼声，呐喊声，奔走到身体的每个毛孔，继而释放出来，响彻云霄。在场下的我，忽而看见一种光华在队员们身上闪耀，哦，我想那束光叫传递。
最终，我们以42：15的比分大胜6班，满载而归。这场精彩的比赛深深烙印在了我心中，我更不会忘记他们的每一次绝妙的传递，那承载着友谊。团结的传递。我也将把这些传递下去。
世界万物，花开花落，鸟栖鸟飞，无不在传递……
迎春吐芳，绽开第一朵鲜花，在向我们传递着春意，第一个避过严寒，给我们报春的便是迎春花，它是春的使者，把春意播向四面八方，每一处角落，每一丝缝隙。淡黄色的花朵在乍暖还寒的春光之下，一派生意盎然，蜜蜂采蜜，蝴蝶授粉，都为自己在新的一年积攒第一份“甜蜜”。迎春并吝惜春色，它深知“一花独放不是春，万紫千红花满园。”于是它开始传递，传递给每一朵鲜花，每一叶嫩芽，将它们一一唤醒，于是，大地开始复苏……
夏莲烂漫，在炎炎夏日，独占一方天地，在水中尽情享受这一份凉意。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在一片片绿意盎然的“托盘”上，一张张洁白，粉嫩的笑脸，纯洁娇媚，楚楚动人，带来一片美景，装点一片乐园。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在一片污泥中，一个圣洁的花仙子“脱颖而出。”在向我们传递着，即使身居“陋室”，也能“唯吾德磬。山不在高，有仙则名，水不在深，有莲则灵”的道理。
秋桂飘香，在秋高气爽之时，清幽淡雅的花香弥漫天际，秋风送爽之际，喜结的硕果之时，累累满园之候。闻觉此香，一种欣喜，满足之感便溢满心头。秋天的天气多变，一会儿微风徐来；一会儿狂风骤雨，在这种情况下，即使是刚缀满枝头，含苞待放的花骨朵，也难免“零落成泥碾 作尘”的命运。年轻的生命还未大放异影，却已香消玉殒了，令人慨叹，伤感，可是这不屈的秋佳即使身陷泥中，仍在发挥着余热，深切地向我们传递“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理。向我们传递出：人的生命各有长短，但即使在有限的生命里，也能活得精彩，也能创造精彩！
冬梅傲立。严寒袭来，所有的花儿都“花容失色”，唯有她在白雪皑皑的枝头，仍能开得精彩，开得烂漫，有时鹅毛大雪，难以寻找她的踪迹。但顺着花香循去，掸去枝头的白雪，点点，枝枝，片片冬梅仍然开得那样热烈，那样奔放，这如火的激情似要把大雪都融化。
这就是梅花，不屑与“俗粉”争奇斗妍，她深知“路遥知马力”。关键是谁能笑到最后，谁能笑得最灿烂。她或许没有牵牛花的多姿，没有菊花的多彩，但那份傲立枝头，独战严寒的气魄；那份“侍到的花烂漫时，她在丛中笑”谦逊品质，又有谁能匹敌？她用她的行动传递出不与世俗同流合污，不屑争宠的愿望，在现实中，她的一份“众人皆醉我独醒”的高尚情操真正能做到的又有几人？
大千世界，如一个博物馆，一个交际圈，每种生物都有自己的语言，自己的情感。都在向人们传递着，诉说着她们的故事，带一双明眸，用心观察，带一颗“细心”，认真体会，带一双灵耳，仔细聆听，晰晰窸窸，叮叮呤呤……你听到了吗？
最近我看了《筑梦路上》这本书，书中的很多内容让我了解到了平时不知道的事情，也让我收获了很多。
书中的一篇文章“九百双爱心棉袜”让我感触很深。这篇文章讲了一个充满爱心的班级参加了《钱江晚报》的“爱心后备箱”活动，班里的老师、学生和家长们通过义卖凑钱给山区小朋友买了九百双棉袜，让他们在寒冷的季节里不再光着脚去上学。
这让我想起了我们班级在四年级时组织了一个“为贵州山区小朋友捐冬衣、捐棉被”的活动。我和妈妈把不用的被子、我穿不下的衣服找出来，装了满满三袋。我还 亲手做了一张卡片，写上祝福的话，并邀请他们来海盐玩。就在东西要送出去前，我一拍脑门想到那些山区小朋友一定没有多少课外书吧，就从书架上抽出几本大家都喜欢看的书塞进了袋子里。虽然有些舍不得，但是一想到山区小朋友看到礼物时幸福洋溢的笑脸，我就舍得了。到了捐东西那天，我们班每个同学都拎着好几袋东西来了，摆满了学校的北门厅。同学们都希望我们的爱心能让他们感受到来自远方的温暖。不久后，我们就收到了远方传来的消息，贵州山区学校的每个孩子都领到了暖和的棉被与衣服。他们还 写了一封回信，写出了他们感激、快乐的心情，他们还 告诉我们，自从有了我们捐的衣服被子，不管是白天上课还 是晚上睡觉，都不会冷了。
还 有一次，我在车上的广播里听说了FM93的“为山区小朋友圆梦”的活动，非常感兴趣。我和爸爸一起上网查看那些小朋友写的心愿，有些小朋友的心愿我没有能力帮助他们实现，我找了很久终于找到了一个心愿，（应该是女孩子吧）她想要一个芭比娃娃。我挺高兴，因为我有能力帮她实现这个心愿。我来到超市的玩具柜那里，在各式各样的芭比娃娃中选了又选，终于选中了一个最漂亮的芭比。我来到柜台前，狠狠心拿出了我的钱包，这可是我好几年的积蓄呀，但是我想：也许这个小女孩从来没玩过芭比呢。我抽出我仅有的一百多元钱付了账，钱包里空空的只剩下几枚硬币了，但我很快乐，毕竟“赠人玫瑰，手有余香”嘛。礼物寄出去后，我满脑子都在想：小女孩收到礼物后可能会激动地跳起来，抱着她收到的礼物去向小伙伴们展示。她可能会迫不及待地拆开包装，抚摸着芭比柔顺的头发，爱不释手地玩着……
为了帮助有需要的人们，越来越多的爱心开始传递：有许多爱心人士捐赠了生活必需品和学习用品；有许多农民学会了使用淘宝、天猫等网站，让许多藏在大山里的宝藏走出大山，走向全世界；渐渐的，一些名校老师走进大山，用独特的教学方法，让山区小朋友也能接受到好的教育……
我希望有更多的人能去帮助贫困地区的人们，让他们不再贫穷，不再寒冷，让爱心永远传递下去！
我的身边有这样一个人，她每天睡得很晚，起的却很早，她总是花大把的时间来为我精心准备早餐；她总是像唐僧一样唠叨我；她也总是在我人生的道路上为我指引方向，也总是在黑暗中陪伴着我，用爱温暖着我，她就是我的妈妈。
“妈妈”这个词是伟大的，我的妈妈有两个重任，一个是母亲，一个是教师。
外面北风呼啸，树叶沙沙作响，我独自坐在书桌前，面对着布满了红色叉叉的卷子，心中充满了烦躁。“啪……”卷子被我狠狠地扔在地上。我有些灰心，有些不服气。“怎么了？”妈妈轻手轻脚地走进来，她的手里拿着一杯温水。“一次考试代表不了什么，你应该吸取经验教训，争取下次成功。”我默不作声。她见状，放下杯子，坐到我旁边，握住了我的手，她的手很温暖。“不经历风雨，怎能见彩虹，生活道路上的坎坷太多了，你需要做的是坚持，妈妈相信你可以的！”刹那间，我那冰冷已久的心，瞬间被融化了。妈妈的话并没有多深奥，但句句深入我心，让我记住“我可以！”妈妈的爱与鼓励是任何东西都无法代替的！
妈妈除了对我传递她的爱，她还总是把传递给她的学生。
记得那是个寒冬，雪花与风儿共同舞动着。教室里一个坐在角落里的小男孩引起了她的关注，这个小男孩是个“大魔王”，整天不学习，每天身上都脏兮兮的，但妈妈还是多次开导他，让她走“正路”，今天的他并没有闹，看起来不是很舒服，“怎么了？孩子，是不是难受？”“没……有。”他有些尴尬地说。妈妈并没有再问下去，匆匆忙忙地走出班级，再回在来时，已是第二节课下课，妈妈快步的走到他身边。“给，你应该是饿了，早上没吃饭吧！快把这些都吃了！”虽然只是一个面包和一袋牛奶。却包含着妈妈浓浓的爱意。
回家时，我问妈妈：“您是怎么知道他是饿得难受？”妈妈打趣地说：“因为我有千里眼。”“哼！我才不信呢！快说说您到底是怎么知道的。”我不死心地继续追问。妈妈面对我的死缠乱打的地追问，只好从实招来：“他的父母都是打工的，每天早出晚归的打工挣钱。忙得顾不上他，他吃不上饭是常有的事。”“可他那么调皮，您还给他买吃的？”“姑娘呀！你可不能以貌取人，每个孩子都是一朵花，只是花期不同，开放的时间也就不同了。”
妈妈的爱传递了我，也温暖了我，我要向妈妈学习，做一个爱的传递者，让爱充满世界！
从一个调皮贪玩的小孩到一个将要走向中学的六年级学生，我渐渐懂得了“爱”。它是一种气体，让每个人感受到它的温馨；它是一种液体，让每个人的心为它而跳动。它是一种固体，让每个人为它的热情凝住。
思絮纷飞，情思不绝。记得那天，我和妈妈在“新鹤市场”里买菜。来到一个十字路口，只见有一个乞丐，走近一看，我不敢相信这是一个原本应该处在享福的老人，她的脸上满是灰尘，两只眼睛睁得大大地望着行人，仿佛在期盼那小小的施舍。嘴唇上也没有血色，口里念念有词，身上衣服破烂不堪。再看看她那讨钱的盘子，只有寥寥无几的几元钱。地面上用粉笔马马虎虎地写着：自己一把年纪，无依无靠，逼不得意，只能在街头乞讨，请大家多多施舍。
看着看着我再也忍受不了了，于是，就说，“妈妈我……”“小孩子别多管闲事，说不定是装神弄鬼的！“还没等我说完，妈妈就拉着我走了，我回头望着老婆婆，她也正望着我，她那大大的眼睛里充满着期盼，当然她不仅期盼着金钱，也期盼着幸福。
我看着从她身边经过的人，有的视而不见，有的不当回事；有的还装着行色匆匆的样子；我心里酸酸的像打翻了调味料，但也不得不跟随着母亲的脚步。
再次回首寒风吹着她那不受折磨的身体，瑟瑟发抖。在我无可奈何的时候——忽然，一位身穿红色衣裳的妇女拿着一个饭盒，以迅雷不及掩耳之势放在了她身边。她一惊猛地一回头，望了望妇女，又看了看饭盒，愣住了，妇女微笑着说：“老婆婆，这些饭菜就留给你，够你吃一天了！”老婆婆听后不敢相信眼前的一切，眨了眨眼睛，喜出望外的手在自己的衣服上擦试一下，然后，握住妇女的双手，泪水像断了线的珠子一样，流了出来，她边抽泣边含含糊糊地说：“谢…谢！”她原来呆呆望着路人的脸容，也泛起了感动的微笑。
这场景，感动了路过的人，妈妈也被感动了，大家都被这位妇女对老婆婆的关爱凝住了。妇女与老婆婆是那么陌生，但妇女对老婆婆的那份关爱，那份热情。足以体现出人们的 思想在不断地进步。虽然我们活在同一的天空，拥有不同的脸孔，但我们都应该有一颗爱心！只要你将这颗心真真正正拿出来，这个社会就会和谐！
周围的人民见了何不为这份关爱感到温馨，何不为这份关爱而跳动，于是纷纷掏钱给老婆婆即使一元、两元……冬天的寒风仍不断刮在我们身上，但感动的暖流仍向四面八方传递着……
爱是潮水，正在滚滚涌来；爱是一种力量，使人振奋；爱是一座大桥，沟通着人与人的心灵。那一段关爱正见证着鹤山和谐的发展。我为鹤山更加和谐而高兴，为人们的 思想进步而高兴。那段关爱必将在我记忆的沙滩上永放光芒。
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
有人说母爱是伟大的，我却说母爱不但伟大，而且是无私的，更是润物细无声的。妈妈对我的爱，并不是挂在嘴里，，而是用一种行动来爱我们，这是无形的爱。
夜晚，秋意阵阵，秋风轻轻柔柔的吹拂着路边的小草，发出了“??”的声音，像是在抚摸、呵护着它们。我满怀着一股澎湃的激情，拿着手里自己亲手做的卡片，卡片上隐隐约约地写着几个字：妈妈，我爱你。来到妈妈的房间，气氛变得紧张起来，而我，手心里都捏出了一把汗。我来到妈妈跟前，拿起手中的卡片，说：“这个卡片是我亲手做给您的，虽然做得不太好，但是我已经尽力将它变成‘最’美丽的卡片了。”为了把这个卡片做得更好，我已经足足做了一个多小时。只见，妈妈低声不语，望着那张平凡却带着一股对妈妈的爱的卡片。从我的眼睛里看到，一颗闪闪发光的泪珠掉到了卡片上，妈妈流泪了，这是我几年以来第一次见妈妈掉眼泪。妈妈以前就是再辛苦为了我们都忍着，而今天，这是我唯一见到妈妈流了眼泪。我也忍不住了，泪水溢满了我眼眶，我喃喃的说道：“妈妈，您想哭就哭吧，您女儿我，会永远爱你的，因为你是我的妈妈。”妈妈擦去了脸上的泪珠，抬起头笑着说：“谢谢你女儿，这是我有此以来收到最好的礼物。”顿时，我眼睛湿润了，望着路边的小草，有一种说不出的`感觉。
呵！母亲，神圣而伟大的称呼，我要千百遍的赞颂您。就因为您，我们才能来到这个充满爱的世界；就因为您，我们懂得了做人要感恩图报，就因为您，我们学会了坚强……啊！母亲，请容许我说一声：“妈妈，我爱你。”
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好……”
春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天；狂风暴雨，汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天；风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
爱，能使人感到无限的温暖；爱，在我们心中永远铭记着！
晚上，我坐在灯下静静地看着六年级语文第八课《爱之链》这 篇课文。看着看着，我眼前不禁浮现出这感人的一幕：在一个严寒的冬夜，灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了！雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着……你看，大片大片的雪花，从昏暗的天空中撒落下来，霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中！
下岗的乔依无偿帮助最需要帮助的老妇人修好汽车，随后，老妇人在一家餐馆用餐时，受到女店主的悉心照顾，也受到了爱的熏陶，接过了爱的接力棒，将爱心又毫不吝啬地传递给女店主，形成了爱的延伸。“爱之链”把文中的三个人联系起来，不知是偶然的巧合还是爱的奇迹，这个女店主竟然是乔依的妻子。这让我情不自禁地想起一些有关爱的经典名句来：“赠人玫瑰，手留余香”。爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。爱是真诚的帮助，温馨的问候，它并不是要你做得惊天动地，只要在别人最需要帮助的时候自己付出一点点，生活就会充满希望！
其实，我们生活中也有许多这样的事。记得去年寒假的一天，我和妈妈一起乘车去外婆家。我们挤上了公共汽车，只见车内座无虚席，还有许多人站着，挤得满满的。当汽车开动时，我站着颠来颠去，好害怕。我只好一手拉住妈妈的衣角，一手紧紧地抓住旁边的座椅。这时，坐在我身边的一位叔叔看到我这样，他马上站了起来把座位让给了我。妈妈见此，连忙说“谢谢，你坐。”只听这位叔叔说：“我马上要下车了。”我道了谢，连忙坐了下来。哎，这下我好受多了。原来那位叔叔站在车上，过了好一会儿，他才和几位乘客下了车。这时，车上人少了些，妈妈这才找了个空位子坐下来。这时，汽车又颠簸着往前行驶。又到了一个站点，又有一群人上了车，车上又挤得满满的。其中有一位阿姨手抱着孩子，我坐在车上，看到这位阿姨吃力地抱着孩子站着，这时，我想起了刚才的自己，连忙站起来让座，随后坐在妈妈的腿上和妈妈挤在一起。当这位阿姨向我表示谢意时，说实话，我当时心里美滋滋的。这就是爱之链！爱是一个同心圆，我中有你，你中有我，永无止境。爱能产生人间一切美德与奇迹！爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递！
夜已经很深了，繁星点缀在夜空，一弯月牙儿不知什么时候已在东山头上露出了笑脸。我赶紧收回那放飞的思绪，是啊，爱是饥饿的宴餐；是寒冷时的棉袄；是风吹雨打中的那把伞……当我们将心中的那份爱奉献给他人时，可能就会改变一个人的命运……
一天，我和朋友去市内玩，从早上9点钟玩到下午4点多，才拖着疲惫的身体来到公交车站等车。因为时值周末，每一趟公交车，都人满为患。为了乘到一辆有座位的车，我们足足等了将近一个小时才上车，乘客们仿佛牧归的羊群，急不可耐地涌上车，很幸运，我和朋友都抢到了座位，忙将自己妥帖地安放进座位里。
大包小包的东西放于脚边。好舒服！说真的从来都没感觉到如此普通的座位，这么可爱，这么弥足珍贵！运动了好几个小时的双脚，终于得以休息，不再感到钻心的疼痛，浑身舒缓了许多。宛如常年奔波在外的游子，终于回到家中，情愿从此长眠不动。
公交车，慢腾腾的行驶在车流涌动的路面上。眼看着过道里，一个个手抓吊环，随车摇摆的乘客，心中不禁庆幸，自己不在其中。
我，正自窃喜。车辆在一个大站停下来上客，一下子上了六、七个人，其中有一位孕妇带着一个两岁多的女孩子。我本想让座给她们，无奈身体实在疲惫不堪，此时此刻的座位对于我来说，犹如大雪天的一件棉衣，我怎么舍得轻易割舍？
于是，我便闭上眼睛装睡，心想若有其他人让座给这对母子，就不用我让座了。时间，一秒、两秒、三秒足足过了十秒，车箱里依然没有一个人给她们让座，我的心中纠结难耐，如坐针毡，仿佛偷了人家的东西，生怕被发现，简直是度秒如年。我发现周围坐着的每一位乘客，此时，不是闭目装睡，就是把头转向窗外。尽管不舍，最终经不住良心的谴责与鞭笞，我和朋友还是起身，让那对母子坐在了我们的座位上，孕妇坐下后，一边拉过旁边座位上的女儿，一边开心地对我们说：谢谢你们!不用让两个座，我抱着女儿坐一个座位就够了，你们俩挤一个座吧。看到她那仿佛扣了一只大锅一样的肚子，怎么还能抱女儿?
没事，你和女儿刚好一人一个座位，我们站着挺好的。
嘿嘿！实在不好意思。孕妇一脸歉意地说。
让出座位后，我的心中旋即澄澈通透，不再纠结。整个人，仿佛精神了许多。这或许就是送人玫瑰，手留余香。的真实体会吧。
大概两分钟后，一个站点，颤巍巍地走上来一位白发苍苍的老奶奶。她的背驼的几乎与腿，形成一个直角，右胳膊弯曲在胸前，左胳膊弯弯地垂于身侧。老奶奶刚上车，马上就有一位二十来岁的年轻小伙子，起身扶她坐在自己的座位上。她那干枯的脸上绽开了核桃纹一般美丽的笑容，边笑边对着小伙子举起了右手拇指，表示称赞。
接着两个站点，陆续上了一位单腿残疾青年和一位拄拐杖的老奶奶，大家马上热情地起身让座。
一时间，车箱里变成了爱的海洋。我恍然大悟：哦，原来爱是可以传递的。
一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人 2009-08-12 鲁迅作品被指生涩难懂，在中学校园里甚至流传顺口溜—— 中学校园里时下流传着一句顺口溜，“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”，鲁迅的文章生涩难懂，不好学，几乎成了中学校园里师生的“共识”。人民教育出版社新版的语文教材中，鲁迅的作品明显减少，《药》、《为了忘却的纪念》等作品不见了，保留下来的只有《拿来主义》、《祝福》和《记念刘和珍君》3篇，更是引起疑惑：鲁迅的作品真的过时了？昨天，在上海举行的第四届鲁迅论坛上，来自全国的学者和中学语文老师一起，就新时代如何读鲁迅作品再度展开了探讨。 鲁迅作品成了语文课的“鸡肋”？ 论坛现场来了很多老师称学生们反映“鲁迅的部分作品很难读懂，文字较晦涩”。“读鲁迅的作品，好像看不到希望，很压抑。” 北京师大附中一位老师坦言，“鲁迅作品几乎快成了中学语文教学的一块鸡肋。”中国教育学会顾明远会长感叹，其实孩子不爱学鲁迅的文章，还是现在教育的出发点出现了问题，很多老师一上鲁迅的课，就开始介绍学习鲁迅的战斗精神，要孩子们攻克学习堡垒，让学生产生了逆反心理。“一提鲁迅，大家就联想到一个横眉冷对的老头。这种误读，大部分是教学中带来的。这样怎么能完整地认识鲁迅的作品呢？” 教授不解：“这样好的作品，有什么理由不进教材？” 原华东师范大学副校长王铁仙教授，多年来一直参与中学语文教材的编写工作，面对来自网络、校园的质疑声，王铁仙教授疾呼：“中学语文教材绝不能没有鲁迅作品。” 王铁仙告诉记者：“就拿《祝福》一文来说吧，这部作品将人物、情节、环境融为一体，体现了一部短篇小说的完美特征。这样好的作品，有什么理由不把它选进我们的教材中去？”王铁仙认为，鲁迅的文章并不全是生涩难懂的，一些诗歌、散文照样很生动，比如《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《故乡》、《风筝》等等，其实孩子们是能接受和喜爱这样的文章的。“鲁迅精神不仅仅是横眉冷对千夫指，我们大可以选一些孩子能读懂的文章，来进行教学，让学生更全面地认识鲁迅。”网上力挺鲁迅先生的网友也表示：“鲁迅乃一代文学宗师，其对现代文学的影响，绝非他人可比！好比英国人都知道莎士比亚，俄国人都知道托尔斯泰，德国人都知道歌德，中国人怎么能不学鲁迅的文章？”《钱江晚报》
贫困残疾留守孩子上门作业辅导，不仅可以帮助他们提高学习成绩，更重要的是，可以让他们感受到社会的关爱，让他们有一个健康快乐的成长环境。上门作业辅导可以帮助贫困残疾留守孩子提高学习成绩。贫困残疾留守孩子由于家庭经济困难，往往没有足够的资源来支持他们的学习，而上门作业辅导可以为他们提供专业的帮助，帮助他们更好地理解学习内容，提高学习成绩。
网上第七名效应的资料比较少，看看第十名效应吧，原理是一样的。 社会上有一种"第十名现象"在教育界引起了广泛关注，这种现象是指跟踪调查了上千名小学生，结果发现有些考试成绩前几名，老师非常喜欢的优等生在高中、大学或参加工作后，并没有保持这种优势，或做出什么突出的贡献和成就。相反，班里十名左右甚至更靠后的学生却有着意想不到的巨大潜力，他们往往后来居上，在高中、大学的学习中脱颖而出，在工作岗位上也是建树颇丰。 那么导致这种现象的发生是什么原因呢？有人通过对这些学生的跟踪调查发现有这么几个原因： 一是只为追求第一名、第二名的人，当然我们在这里所说的是其中的一部分人，他们知识面狭窄，因为他把所有的时间都用在课本学习上面，考得出很好的成绩，但很少看其他的书。而“第十名效应”的人，功课学得也不错，但是他花了很多的时间看了很多其他的书，知识面很丰富，也就是他受到了人文教育。 二是追求第一名第二名的人没有个性。他为了追求好成绩，花去了所有的时间，很多活动都不参加，本来有的一些专特长也不敢去发挥了，不敢花时间了。而“第十名效应”的人，文艺活动也参加，体育活动也参加，社会活动也参加，能力很强，他到了工作岗位上就能发挥作用。 三是追求第一、二名的人，很少参加体育运动，将来工作后，体弱多病，胜任不了繁重的工作；而第10名左右的学生，平时就爱运动，工作后能承担繁重、复杂的任务。 四是追求第一、二名的人心理可能会不够健康，经不起挫折、失败。有一个四川状元，考到上海名牌大学。学校里强手如林，结果他考试考不好，以前他都是第一、二名的，到了大学他只能考十几名、二十名。他要立志做爱因斯坦，平时同学不叫他小张，而叫他老爱，老爱学习很刻苦，但考试考不到前几名去，后来他每次考试前就感到恐惧、怯场，大二下学期精神分裂，退学回家。其实，他本身没有研究过爱因斯坦，爱因斯坦学习成绩并不好，第一次考大学也没考上。而第十名左右的人不在乎名次，一次不行再重新开始，有抗干扰、抗挫折能力，承受能力强。一个人走上社会后，不可能每天都阳光灿烂，总要遇到暴风雨，如果没有抗挫折能力就难以适应，更难以成功和成才。
“科学”本该是一个人类可信之真理；不受任何政治的干涉、没有任何门坎的限制、更无对立接口的一门研究课题。
科学本该是代表智慧，设立“科学”目的是能告诉人们宇宙中的一些事实存在、而真实真诚地解剖人们还不知道的许多事、解开世上人们无法知道之谜的一门学科。
人人知道宗教界，佛教强调修行、不犯罪，“伊斯兰”一词在阿拉伯语中是“和平”的意思，基督教讲“爱”、讲“圣洁”，要求远离犯罪。常识告诉人类“宗教”属于“道德”层面的产物，引导人类意识形态的道德规范，完全可和睦相处的。可是达尔文主义改变了“科学”含意的方向，它不是发现了不可知的事实存在去深入地研究、去探索，而是比平民百姓更简单扼要──丢掉。凡看不见的、想不通的、不能放进实验室的不管多么真实，统统搁置起来。或称为宗教信仰、迷信或唯心，一扫帚扫进垃圾箱，打入死胡同，自己不进去也不允许别人进去。所以人们期望的“科学”延续150多年来直到今天，世上才会有那么多的未解之谜。许多所谓“科学”现今已成了儿戏，达尔文的“科学”应担负的工作仅仅只做了农民种蕃茹的哪点水平，完全失去了“科学”的价值。似乎现今变性与“神学”势不两立，“达尔文”的概念成了高于一切的科学代名词；总以为不讲天、不谈神才叫科学，无法进入实验室的统统不能称“科学”。但永远进不了实验室的斗争哲学 “进化论”、一个不能证明的信仰，却成了不允许批评的“科学”。一个明亮整洁的房间，因为灯泡的污垢使人模糊不清，看不见真相，连累了真正的高科技成果也受委屈。
为什么“科学”与“宗教”成了死对头呢！为什么有科学就不能有道德呢? 为什么现今的科学与宗教信仰特别是基督教会变得势不两立呢?
显然一个没有道德的“科学”，从人类真理学角度来衡量就不能称为“科学”。
那么揭穿“自然选择”的、使“自然选择”“择”不了的就是反科学吗? 中国有许多宝贵古典；如《周公解梦》、《麻衣相法》、《黄帝内经》……等，笔者经多年的探索，历史以来也有许多记载证实，的确90％以上是准确的。那么它以什么作联系依据的呢? 因这些无法证明“自然选择”就是宗教吗? 反科学吗?
“大爆炸”理论：宇宙从“无”诞生，那么这个“无”也只能就是令人难以理解的不实际存在的点，竟然是能级无限大的物质，这同我们现有的理论和观念完全不相符合，但却是一个科学不可推翻的定论；
以月球表面最深的加格林坑(gagrin crater)它的直径有186英里宽，深度最少应该有700英里，但是事实上加格林坑的深度只有4英里，只是直径的2%而已。科学理论上这是不成立的，事实又是如此；
早在几千年前，在那没有先进工具的时代，10里以外才有的巨石，并没有道路或水路可供运输的热带丛林深处，10几吨的石块堆高至70米的金字塔，即是现今人类还做不到的，是否说，那是不可能吗? 但是事实确实存在。
有科学论就不能有天外来客论吗? 神创论就是反科学论吗?有达尔文就不能有基督徒吗? 质疑达尔文主义“进化论”就是反科学的行为吗？科学界内部对“进化论”的争议并不比无神论者和基督徒之间的争议小。但，科学界和无神论者也永远无法证明灵界的不存在。
涉及深入地科学研究，自然会遇到跨越了三维空间感知的、用人类现有科学水平和手段尚还无法解释和证明的许多难题，但又确实存在。总不能说，这就是宗教信仰不叫科学。
1963年获得生理和医学诺贝尔奖金的约翰•艾克尔爵士却始终认为：“人是有形和无形精神构成的奇妙化合物。”
即使看不见就认为不存在的唯物主义者，也相信手或脚作出的一些行为或动作是通过非物质的大脑思维去指挥的。想那个姑娘做自己的妻子或想那个小伙子做自己的丈夫，首先总是大脑思维产生出非物质的“爱”。因为无形的“爱”推动了有形的肢体制造出吸引对方的言语或形式来。总不会没有一句话、就让自己有形的身体露骨地扑向从来不认识的那个人来达到完成配偶的目的；若是这样的人将会被人诊断为什么称号呢? 那么作为一个科学家只承认有形物质而无形的一概否认，将会被人诊断为什么样的称号呢? 总不能真的叫猿猴吧！何况这个“无形”还仅仅只是对肉眼而论。
在暗物质、暗能量被发现和进一步研究的今天，相信科学界完全有能力发现那看不见的无形的高等智慧灵界物质和生命。但是，必竟科学是在宇宙已有的物质中进行探索和研究，它永远无法突破宇宙成为唯一的真理。宇宙中有许多事物就是无法进入实验室的，不管有形还是无形，用人类现有科学水平和手段尚还无法解释“跨越了三维空间”感知的，但又确实存在的许多难题。解不开的照样解不开，所以要真正解开世上的谜还得认识宗教开始。至少要了解宗教信仰的一些有关论文，再和历史中的现实去结合、对比、研究，有硬件还要有软件。
科学和技术最前沿是在精神灵性区域，而并非物质的物理和化学。科学溶于宗教（当今称呼）时、就是科学高度发达时、就是解开世上谜团时。
曾有名言说：“科学的终点就是信仰的起头”。美国国家航空及宇宙航行局、太空研究院的创始人泽斯爵（Robert Jastrow）博士在《神与天门学》一书中说：“对一个靠理性力量而生活的科学家而言，这个故事的结局像是个恶梦。他一直在攀登无知之山，……当他攀上最后一块石头时，竟受到一群神学家的欢迎，他们已经在那里恭候无数个世纪了”。
获诺贝尔物理奖的米立根（Millikan)说：“因为宇宙超过科学知识的范畴，非人类智慧所能窥测。这人类智慧不能窥测的范畴便是宗教领域了。……人类智慧有限，不能完全明白宇宙终极的奥秘。……真正的现代科学，应当学习谦卑、服从造物主”。
1865年英国科学会发表了一篇由617名专家签署的关于宗教与科学的宣言，现存于牛津博德伦（Bodleian）图书馆。宣言如下：“我们以自然科学家的立场发布我们对于科学和宗教关系的意见。现在科学界若干人士，因为探求科学真理，从而怀疑《圣经》真理及其正确性；吾人于此，深感遗憾”；
“我们认为神存在，一方面写在《圣经》上，一方面写在宇宙中，尽管在形式上有所不同，却绝对不会彼此发生冲突”；
“我们应当牢记，物理科学，尚未臻于完善，尚在不断改进之中，目前我们有限的理解中，仿佛对着镜子观看，还是模糊不清”；
“现在许多自然科学的学者，对于《圣经》不加研究，徒凭其不完全的定律和一知半解，怀疑反对，这种态度，实不能不令吾人为之痛惜”；
“我们深信每一位科学家研究自然，其唯一目的，在阐明真理。尚使他们研究的成果，发现《圣经》和科学有所抵触，其实质是对《圣经》的曲解，千万不可轻率武断，以为他的结论是正确的，《圣经》的记载是错误的。而应持客观的态度，平心静气，听神的指示，确信二者必然相符，绝不可偏执成见，以为科学与《圣经》有冲突分歧之处”。
《钱江晚报》2008年11月19日C/13-16版文章说：“科学是人类对自然的认识和改造自然的能力；而广义的宗教在原始社会已经存在，比文明还要古老。因此，广义上的科学和宗教，也是促使人类走到今天的两大力量。”著名的中国人民大学哲学系何光沪教授在文章结尾明确指出：“科学和宗教都不主张破坏和掠夺自然。《圣经》说的是上帝把世界交给人修理，而不是破坏；要人去看守、管理，而不是掠夺、榨取。基督教还有个基本观点：上帝才是世界的主人，人类只是世界的“管家”；管家不能以主人自居，为了自己予取予夺，而只能是善尽职守，好好保管主人的产业。正是在这种思想基础上，我们说宗教和科学可以进行对话，然后可以进行合作，共同促进人类的福利。”
著名的潘石屹先生为建设社会文明、认识人类真理，曾在论坛中说：“世界上，任何事情的真相只有一个，真理也只有一个，无论我们用什么样的方式去探讨，只要本着真正探求真理的精神，最后都会殊途同归。找到惟一的真理，找到真相，达成一致和统一，没有真相就没有和谐”；
“科学的目的是探求事物的真相，发现事物之间的规律，发现真理。科学采用的方式是用“发现”的，通过发现各个事物之间的规律来达到接近真理的目的。而宗教信仰是用“启示”的方式。如果只承认“发现”的科学方式探求真理，而不承认“启示”的宗教方式探求真理，人们一定会陷入没有信仰、失去方向的极端物质主义的泥潭。世界上有许多现象是科学的方式难以解释的，例如，“爱”、“快乐”无论用什么样的科学公式和定理都很难表达清楚，但它确确实实地存在，用科学和宗教两个不同的方式来理解世界，会更接近真理和我们的内心。如果我们只注重用科学的方式去探求真理，就会忽略自己内心的感受，把大量的精力和时间用于观察外面的世界，向外看；如果只用启示的方式探求真理，整天冥想、静坐、
祈祷，只注重自己内心的感受以及神奇力量给自己的启示，就会忽略了身外的存在和变化。科学和宗教信仰是一个车子的两个轮子，是一只鸟的两个翅膀，任何一方面都不能偏废，两者要平衡发展才能达到和谐。近百年科学技术的发展突飞猛进，日新月异，这样的情况下，人们更应该有坚定的信仰，用更高的道德标准去约束自己，我们不可以忽视信仰这种神奇的力量对我们进步的影响”。
法国化学家、获诺贝尔奖得主沙巴梯尔说：“我认为主张科学与宗教对立是毫无理由又毫无用处的。倡导这种论调的人，大概对于宗教和科学都认识不清楚。”
有位圣人叫阿博都·巴哈，他说了一段话，非常明确地说明了科学和宗教信仰之间的关系，他说：“如果宗教的信仰和观点与科学的标准是相对立的，那他就只是迷信和幻想，因为知识的对立面是无知，而无知导致迷信。毫无疑问，正确的宗教和科学是一致的，如果发现某个问题与真理相抵触，我们就不能相信和信仰它，除了使人迷惑和动摇之外它是不会有任何结果的”。
知名学者康德曾说：“有两件事使我赞叹不已，一是宇宙的伟大奇妙，二是人心灵深处良心的奇特功能。人只要仰观天地之大，俯察品类之繁，处处都可看到神创造的智慧。同样，人只要反躬自省，倾听良心的声音，也可领会神导人向善的准则。这两件事足以帮助心存诚实，严肃面对人生的人去认真寻求神”。
原子弹之父爱因斯坦曾说：“没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子。” “《爱
迪生传》写道：‘一天，一些新闻记者要求他准许在报上发表他反对宗教的言论，他气愤地说：具有哲学思想的人对于不得不承认的事实总应当接受。从万物所表现的情形看来，宇宙实在是全能者意志的伟大成绩。假如否认至上权能的存在，我就等于亵慢自己的知识。科学和宗教是由同一根源而来的，其间绝不会发生冲突。我相信我主的训示，人与物是由一个领袖来领导。世界的命运是由一位至上者来支配。’他还说：‘我是一个这样的人，我钦佩世上所有的工程师，可是我深深地钦佩那位最伟大的工程师——上帝。’”
法国近代化学家穆勒在G Kenig《照路之光》文章中说：“我看出科学家的发明越多，引起的问题也越多，而我也越感到自己的幼稚和无知。……在这自然的景象面前，你不能不在心中生出宇宙的奇妙之谜，你不能不觉到在这个宇宙以上，有它的创造者，他全能全善、是形体宇宙和心灵世界的创造者。”
“一名真正的科学家，能不能同时是一个基督信徒”这是现代一位法国天文物理学家，著名的基本粒子物理学权威L·兰盖提出来的问题。他的答复是肯定的，他说：“我是一个有信仰的人，我没有丧失过宗教信仰。”
量子论的发明者、德国著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者、20世界最大的科学家之一普朗克着的《报告回忆录》中说：“我们无论看何处或调查我们以为距离很大的地方，宇宙秩序和宗教的上帝是联系在一起的。宗教和科学之间是不可能找出一个矛盾来；而对最大的问题，却看出完全的意见一致。宗教和科学这二者并不互相排斥；相反，是互相完成的，好像是为相辅相成具备了条件”。
牛顿晚年写了长达150万字的神学著作证明神的存在，谁敢说牛顿一定不是科学家呢?
几千年前就会使用精确度比我们现在还高的日历的玛雅人。计时上早能使用只有测量星际距离时才需用到的巨大单位“阿劳东”。他们的科技水平明显高于当今的世界，智慧显然强于现代的人类，他们都相信有神、虔诚敬拜，我们同他们比如何?
“进化论”权威科学家斯蒂芬·古尔德说：大多数科学家对宗教都无敌意，因为他们的课题并不涉及神学所关心的范围；他也说：一世纪最著名的“进化论”权威，又是一生最正统的东正教徒的多布赞斯基来证明“进化论”与宗教可以保持和谐。
法官奥弗顿承认，广义的创造与科学的进化没有冲突；
诺贝尔物理学奖得主杨振宁曾说：科学和宗教终有一天走到一起。
国家科学院院长弗朗克·普雷斯为1984年出版的《科学与创造论，国家科学院的意见》这本小册子所写的序言中，明确地针对哪些他的国人说：“认为“进化论”代表宗教与科学之间无法和解之冲突……是错误的”。
霍顿博士说：“科学能使人们从敬拜受造之物的迷信中醒悟过来，转而敬拜创造天地万物的造物主”。
推动汉字书法及中华文化全球热的名家安琰石教授研究发现，其实人类文明同源，神学是科学的源头，科学的母亲是神学，科学是神学的儿女，当今人类用实验方法探索神学，巳知世界为科学，未知世界为神学，科学也证实了我们已知的极少，宇宙绝大部分是未知的暗物质。
有些人为了达到打击神学的目的，把“进化论”假说代表科学与宗教挂上对立牌，真是太无知了。早在1955 年万隆会议上伟人周恩来就已经指出：“挑起宗教纷争的时代应该过去了。”事实上若翻一下《圣经》，马上知道“微进化”本身就在造物主的计划内，不是达尔文主义的新发现，只是人们找到鸡毛当令箭罢了。
《圣经》诗篇127篇1节：若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力。若借 “进化”只是为了消除《圣经》在人类的影响，用人的假说来代替，那就更错了。世上不管道德、知识、文化、科学……无一不是造物主《圣经》所启迪。除非脱离这世界，独自躲在封闭的真空里。
伟大的周恩来早在同基督教人士谈话时就明确表示，“谁要企图人为地把宗教消灭，那是不可能的。”上千年来《圣经》饱受诽谤、打击和破坏，但今天如何? 真的就是真的。有些所谓“科学家”仍未察觉宇宙本质或只在表皮研究到最后成了问号，就自作聪明编些谎话，或以求成名或为了某种目的，创出无知的假想来，害了自己也误导了许多无辜。有的是不知道，但有的是有意的。作为一个科研人员或借科研名的人员都是不应该有的态度，这是做人应有的基本知识和道德。
造物主所允许的植物和动物繁殖的方法，远比我们所知道的“进化”更多。决不因找到造物主允许中的一点点进化形式而变种成反造物主的“进化论”，就否定造物主藉其它方式的可能性。《圣经》创世记第1章，造物主创造的过程中，有两个词值得特别注意：第11～12节的“发生”，和第20～22节的“滋生”。当然，我们不能根据这两个词，就提出《圣经》支持达尔文的“进化论”。另一方面，我们也不能因为反对达尔文的“进化论”，而否认了造物主作为的方法。
《圣经》创世记第1章28节：上帝就赐福给他们，又对他们说：“要生养众多，遍满地面，治理这地；……”。
英国著名动物学家理查德德·道金斯经过多年研究已经发现：DNA是自私的，它的一切目的都是为了生存和繁衍。
《圣经》创世记第1章22节：上帝就赐福给这一切，说：“滋生繁多，充满海中的水，雀鸟也要多生在地上。”若稍加注意就会发现任何物种“繁殖”功能都很强，里面就已包含“进化”。也就是厨师早已在面粉里加上发酵原料的面坯，蒸笼里面达到一定的温度，自然会膨胀成为大面包。
《圣经》也给人一种使命和权力去研究科学。《圣经》创世纪第1章28节说：“……治理这地，也要管理海里的鱼、空中的鸟、和地上各种行动的活物”。 稍加注意就会发现世上万物、那怕一点点空气都是因人而造，为人服务。因此，人类必需了解生物，及人类所居住的宇宙，这就是“科学”。科学肯定了宇宙有个开始，正应验了《圣经》所说的“起初神创造天地……”。
只是稍加思索就不难发现，这宇宙之中确凿有威力巨大的高级智慧活体存在。若否认这个就等于否认自己的祖宗一样，因为没有一个人不是祖上遗下的。若污辱天和地就等于污辱祖宗、父亲和母亲一样；会骂父母的人，历史以来都是被人唾弃的。
黄帝的第五代就是尧了。《史记》记载：“尧有通神之智、高天之爱，凡事敬畏上帝”。孔子曾赞叹：“伟大崇高的尧啊！独尊上天为大，一心效法天道！宽广坦荡啊，人们无法形容！”
若用“进化论”的观点，人的下步不是渐渐进化，而是一霎时，眨眼之间就是“智慧生命”。就如历史长河公认的化石记录显示一样：很多生物突然同时绝灭，然后分门别类的各种生物又是一瞬间同时出现。若按达尔文的“强存弱亡”，那就要靠造物主了，因为人随便怎么强，都是弱的。一个弱得可怜的小小蚊子可以要人的命，最强的人最后都是死，没有资格论强弱。
世上究竟是认识人生、找到真谛的人受到嘲笑，还是拒绝真理的人显示了自己的愚妄和狭隘？当然历史以来，借用宗教或《圣经》的名行许多不义的事，这也是人们所唾弃的。腐败、专制的天主教集权日子也确实曾给历史留下过阴影，所以才会使得达尔文的“进化论”火速变性成了反《圣经》的原子弹，迅速占领全球。但总不能因宗教中的部份缺乏就说这是坏的、这条路被强盗走过，这条路就是强盗。
安琰石教授说：信仰基督新教的英国、美国发展最快；诺贝尔科学奖获得者大多信仰基督新教，后来西方才赶超过东方；
任何宗教信仰都涉及道德观念，特别是《圣经》强调的是“善”是“爱”、 脱离犯罪，高层次的道德观。若是有“科学”就没有“道德”，这种科学是什么“科学”呢? 一个脱离了神圣的“圣洁、善和爱”没有道德只有利益的科学是什么“科学”呢? 为了牟利不是也动用了“科学”手段产出问题奶粉、问题鸡蛋吗?
偷盗专用的车锁译码器不也利用了高科技吗? 希特勒杀人不也使用先进的“科学”吗? 中国是法制社会，用高科技的“科学”手段，不劳而获拿国家银行的钱，那等待的只有法律的审判。
人们有必要以科学来引导自己，但必需要认识什么叫科学。总不要被自己的愚蠢代替科学把自己捆死在井下，真正的杀人凶手往往就是人自己。
同样作为一个宗教领袖也要认识科学。《圣经》是一本书、大宇宙也是一本书、科学论证是个发现、考古实察也是个发现。通过科学研究和考古实察找到宇宙的事实依据，让人更好地了解宇宙，了解自己，这也是本书的要求，人生的必要。《圣经》写着要让人知道的，科学可能都会发现。只是人有时观点也可能是错的，也会犯罪。难免老我出现，也会误解真理，唯一的权威只是《圣经》和大宇宙。因为认识每件事物不在于人的理性和形式上，而是心灵和诚实上。
无知的科学是大迷信、智慧的信仰是真科学。
为贫困残疾留守孩子上门作业辅导的意义非常重大。首先，这样的辅导能够帮助贫困残疾留守孩子更好地完成学业，提高学习成绩，提升学习兴趣。其次，上门作业辅导能够为贫困残疾留守孩子提供一个安全、舒适的学习环境，让他们在辅导老师的指导下，更好地学习，更好地完成作业。此外，上门作业辅导还能够帮助贫困残疾留守孩子更好地了解学习内容，提高学习能力，提高学习效率，从而更好地实现自身的发展。总之，上门作业辅导对贫困残疾留守孩子来说，意义重大，具有重要的社会价值。
《散文》月刊《美文》《散文百家》杂志《中华散文》杂志《散文选刊》杂志 《海燕·都市美文》《南方都市报》城市笔记(讽刺幽默类短文每稿100-150元)《羊城晚报》花地(文学)《中国青年报》副刊《钱江晚报》副刊《新安晚报》文学之舟(要求一稿一投)《江南游报》旅人笔记(不要大众化的)《消费时报》副刊(散文随笔小品杂文不要诗歌)《齐鲁晚报》人间
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朋友你好，直接向该杂志的邮箱投稿即可。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
1、《南方都市报》：
是南方报业传媒集团所属系列报之一，正式创刊于1997年，主打广州、深圳两大中心城市，全面覆盖汕头、东莞、佛山、珠海、中山、惠州、江门等地区，并在香港、澳门公开发行，是面向珠三角地区主流人群所创办的综合类日报。
《南方都市报》作为南中国一份旗帜性媒体，南方都市报拒绝平庸，追求卓越，体现出了难得的传媒责任感和行动力。在新闻报道上坚持客观、公正的原则，其时评版成为中国媒体舆论一面旗帜。经营上，以娴熟到位的营销策划，精耕细作的服务态度见长。
2、《中国青年报》：
是中国共产主义青年团中央机关报，是以中国各族青年和中国共产主义青年团团员和干部为主要读者对象的全国性综合日报。毛泽东同志为中国青年报题写了报名。
中国青年报作为中宣部直管的中央级大报，以“推动社会进步，服务青年成长”为己任，服务一代又一代的青年。
2018年3月，获“2017年百强报纸”荣誉。
3、《羊城晚报》：
在陶铸的主持下，创刊于1957年10月1日，是新中国成立后办起的第一张大型综合性晚报。文化大革命时期遭到停刊。1981年春节前复刊，并由叶剑英题写报头。现在隶属羊城晚报报业集团。该报曾经是广州地区发行量最大的报纸。2003年《羊城晚报》位列全球日报发行量20强。
4、《钱江晚报》：
是浙江省唯一省级晚报，创刊于1987年，是浙江省及杭州市发行量最大、广告收入最多、影响力最大的都市类报纸，是浙江报业第一品牌。秉承“心向读者、情系万家”的办报宗旨，坚持 “向上、向善、向美”的核心价值导向，实现“锐力传播，快乐阅读”。
5、《知音》：
1985年1月，《知音》诞生于白云黄鹤之乡——江城武汉。经过长期艰苦创业和发展，知音除拥有品牌杂志《知音》以外，还下属6种子刊、1家子报、5个子公司、1个网站和1所学院。全社员工280多人。全年经营额亿元，利税收入7000余万元。
《知音》坚持把创造鲜明的个性特色作为发展自己的战略，率先在中国期刊界推出了具有哲学理念的“人情美、人性美”的办刊原则，强调刊物要“深入生活、深入心灵”，引起了广大读者的共鸣，创刊号即发行了40万份，当年最高月发行量突破100万份，创造了中国期刊史上的奇迹。
参考资料来源：百度百科-南方都市报
参考资料来源：百度百科-中国青年报
参考资料来源：百度百科-羊城晚报
参考资料来源：百度百科-钱江晚报
参考资料来源：百度百科-知音
投稿就可以了投稿给《江城日报》拉《江城晚报》拉都可以的把写好的东西装在信封了信封上写上你要投稿报纸的地址就好比如吉林市X街X号江城日报社收就OK了
这个可以直接百度。
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在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的初一记事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这是替我的一个朋友写的，这个刻骨铭心的五月，希望她能好好的。
我有一个幸福的家庭，我有可敬爸爸，有亲爱的妈妈，还有一个大我两岁的姐姐。可，在这个五月，都没了。
我第一次看到爸爸哭，他在我们两姐妹心里是一个多么严肃的人。可是，他哭了，很伤心。因为就在母亲节后的一个多星期里，妈妈走了，走向了天堂，不再回来。
这个消息来得很突然，让我不敢相信，可是我明白，此时的姐姐和爸爸也很难过，作为14岁的我不能再不懂事了，我得撑着。爸爸把妈妈的遗体从上海运回来，到家时，我的泪水又再一次的涌出，这个不争的事实，为什么？爸爸大斥一声，让我和姐姐跪着接待妈妈的回家，他哭了。我们一起哭了。
我以后是一个没母亲爱的孩子了吧。我想过陪着妈妈一起到天堂，很想，但还有爸爸和姐姐啊，他们呢﹖他们不能再失去我了呀！就算为了他们，我得活下去。
妈妈入土那天雨下得很大，泪水和雨水都冲刷着土地，可能是老天为我们而流泪吧！妈妈舒适地睡下了，头上添了好多的泥，好多。
之后，我后悔，心一直垂挂着，挂着。我连妈妈的最后一个母亲节也没给她过，连信息也没发给她，因为我忘了，我怎么能忘了呢？这是一种永远也弥补不回来的爱它也将成为我一辈子的遗憾。
为什么，老天，我只是一个孩子而已。我只得慢慢地承受着，我要幸福。为什么！
妈，在那边，你要好好的，女儿已经长大了。
五月，让我们多爱自己的家，也让我们在经历中成长。
我骑电车时发生了一件惊险的事，不信？听我慢慢道来。
有一次，跟同学骑电车在小区里狂飙。我狠拧电门，车子就像离弦的箭一样飞了出去。申丞伟这小子甭想追上我。我左冲右突勇往直前，就像一位勇猛的战士，威风凛凛地骑在战马上，驰聘疆场。不想前方面临着——
危险
正当我飞驰时，战马竟冲进了死角！我不知所措，往右使劲一拐。这匹疯狂的战马竟冲下了石子路。我死死扣住车把，极力想控制住它。可它直直的冲向了一片灌木丛。“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊——”我大吼一声，心想，拼啦！我闭上眼睛，电门加助力，不顾一切的冲了过去。“哗啦——”睁眼一看，我安全地冲过了灌木丛。抬头一看......啊啊啊，前方发现一条沟！我心里直祈祷：“上帝保佑，佛祖保佑，阿门！”嗖——我飞过去啦。终于，战马停了下来。我长出一口气，没想到——
意外发生了
好不容易停下的我，右手竟不由自主地拧了一下点门，一下，仅仅一下。我又飞了出去。“救命！”我绝望地喊了一声。这次可没那么幸运，我直挺挺的摔倒在地。幸好没摔伤，马也没事。不知为什么，我跟申丞伟一起大笑起来。
好惊险啊！
做每一件事都是有第一次。俗话说得好：开头难，这句话俗话也从一方面告知大家，第一次做一件事的情况下，很有可能不太非常容易。这禁不住使我想到到我第一次走夜路的诸多情况。
那就是一个秋风瑟瑟的夜里。我欢欢喜喜得在姥姥家吃过晚餐。之后我最好的朋友楠楠，邀约我要去他家中玩。出门口亲爱的妈妈嘱咐我讲，叫我八点半回家。因为在最好的朋友楠楠家玩得太尽情，直至母亲心急地通电话来催，。我恋恋不舍得离开亲戚家。
我一个人走在回家路上，道路上一片漆黑，伸手不见五指。我胆胆怯怯地往前走。因为害怕，我先走了两步就慢下来了。随后四处张望，害怕有哪些恶人。忽然，一阵秋风吹过。落叶被吹得摇摆不定，与此同时还传出沙沙作响地声响。
一时间，摆脱了黑喑的静寂。把我这恐怖的响声吓呆了。这响声好像巫师在念符咒，又好像鬼在嘶喊。我愈来愈害怕，可是或是不断的在对自己说，我想英勇，我想英勇。就是这样，我继续往前走。
不一会，暗夜里发生了一双发着绿色光的双眼。我马上停下来了步伐，害怕往前走了。我内心更为害怕，等着我镇定出来，我想起了，前边是一条可恨的狗。我鼓足勇气。然后，想到了一个应对狗的办法。这一办法便是装作进攻狗，随后把狗吓跑。因为我的英勇，和机敏的办法，总算把狗吓跑了。我终于安全性地返回了家中。
这第一次走夜路的历经要我难以忘怀。更使我明白了做事情要英勇。
寒假中的一件趣事今天是正月初一，家家户户都要包饺子。我们家也不例外，到了中午，妈妈把饺皮、饺馅准备好，我们就开始包饺子了。
刚开始时，我信心百倍，可是我刚包好一个饺子，都已经是“满身是面”。我迫于无奈，只好系上围裙包饺子。父亲妈妈都说我像是一个“大厨师”。
起初，我包的饺子各个都是“疲劳过度”，各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法，我只好停工，观察父亲妈妈怎样包饺子。
我观察了好一会儿，可是收获甚微。我没有办法，只好硬着头皮包饺子。但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的话。我让它朝东它偏朝西，我让它朝西它偏朝东。这不，一个饺子刚包好，饺馅就露了出来。
“失败乃是成功之母”，我毫不气馁，又开始包饺子了。
我先把肉馅放进饺皮里，把饺皮四周包的严严实实，不留一点儿缝隙。这样，一个饺子就包好了！我越包越漂亮，真是熟能生巧！
后来，父亲妈妈都夸我包的真漂亮！我十分高兴！通过这件事，使我明白了一个道理：只要有信心，什么事情都能做好。
20xx年2月24日，我们学校组织了一次三天两夜的综合实践活动。这次实践活动在四会举行，全五年级的同学都一起去，第一次离开爸爸妈妈，而且跟同学们吃住在一起，我们的心情都很激动，期待这三天两夜会发生怎么样的故事。
从学校到训练＊＊＊距离不远，不到两小时就到了，我们在路上一直聊天，很快就到了。我们自己整理行李、套被子，吃完饭自己收拾桌子和洗碗，跟在家里完全不一样，感觉很新奇，也很有收获。教官们给我们安排的活动十分丰富，有认识动植物、文艺晚会、还有野炊，三天的.时间一晃就过去了。最令我难忘的活动是野炊，全班分成几大组，每组同学里有三个人负责炒菜，两人负责煮饭，还有人负责生火和加柴，剩下的人轮流给他们帮忙。我们都是第一次参加野炊，刚开始手忙脚乱，有的把水盆踢翻了，有的把蔬菜掉地上了，有的被柴火绊倒了，好不热闹！慢慢的，我们都进入了状态，也找到了各种工作的窍门，大家变得井井有条，配合默契，有的炒菜，有的煮饭，有的加柴，有的扇风，最后合作出了一桌香喷喷的饭菜。饥肠辘辘的我们一下子就把满桌的菜吃了个精光，这可是我们自己做的第一顿饭啊！我们都特别有成就感。
这次实践活动还安排了插秧、施肥等在城市非常难得一见的农学课程，都让我感受很深，而野炊的活动更让我知道了团结合作的重要性，也让我想起一句话：一个人行路，你会走得很快；很多人行路，你会走得更远。
“一定会考好，一定会考好”，在心里默默地祈祷，将卷子拿到手的那一刻，闭上双眼，一定是个惊喜吧！当我睁开眼睛，那个鲜红的70分映入眼帘，那一个个叉号，好似要把我抛入万丈深渊，再狠狠摔下。怎么会？我很努力了呀，难道我的辛苦都白费了不成？
拿到卷子的我，哭了。本来想着回家躲在被子里嚎啕大哭的我，在那个课间，眼泪不受控制的，一滴一滴落了下来。看我一直都趴在桌子上，郭星宏问我怎么了？我指了指身旁的卷子，她拿起卷子看了看，说了很多安慰我的话，可我告诉她，这半学期，我是那么努力地学好数学。可是结果却这么的差强人意，我想放弃，这后半学期，我想破罐子破摔得了。听到我这么说，吴艳蓉和郭星宏给我开了一个思想大会，严厉批评了我的想法，经过他们一个下午的拯救，我终于决定不再放弃。
可是从那以后，我害怕数学，一到上数学课的时间，我就心里发毛，该怎么办？这时的我，仿佛掉进了一个暗无天日的深渊，同桌郭星宏看出了我的不安。她用鼓励的眼神看着我，让我看见了一抹纯净的阳光，步伐坚定的向未来走去。
在一本书上，看到过这样一句话：发光并不是太阳的专利，你也一样可以发光。
放弃？
不，我不会放弃，也不能放弃。因为我深知，一切都会因努力儿改变。
生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多美丽的瞬间令我们回味、深思。而有一件事却让我终身难忘。
记得那是一个星期天，父母都去上班了，我一个人在家里没事做，便偷偷骑着自己心爱的自行车去公园里玩。
来到公园，我看见公园的道路很湿润，想：“可能是这几天下了雨吧，没什么大碍。想着，我己经骑着自行车在公园里“飞”来“飞”去，像只活泼的小鸟。这时，我见前面有一块大石头，我来不及刹车，只好撞了上去。回头一看，我的大腿血直流，正当我没有办法的时候，一位陌生人走来，把我送去了医院。
我睁开眼睛，看这里的景色是医院。医生帮我包扎好伤口，就去开药了。那位陌生阿姨问：“小朋友，伤口还疼吗？”我摇了摇头，那是因为父母不让我和陌生人说话，问罢，她又说：“你家的电话号码是多少？”我见她这么诚恳就如实告诉了她。她打了我家的电话，又对我笑了笑，付了医药费就走了。过了不久，我也被母亲接走了。
回到了家，我把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了母亲。我和母亲一同赞到“那位阿姨真是一个好人。”
我真后悔没问那位阿姨的电话和住址。经过这件事让我懂得了：要乐于助人，做事不能偷偷摸摸，现在回想起来心里还有些酸酸的。
我永远忘不了那笑容，这件事一直深深地刻在我的脑海中。此时，我真想告诉人们：人们啊！不要被金钱蒙住了双眼，要乐于助人，有一个乐于助人的心肠，抱着一颗感恩的心。
一次受伤后的救助是一朵绚丽的花；一次善意的批评是一朵绚丽花；一次碰撞后的忍让是一朵绚丽的花；一次为父母端茶到水是一朵绚丽的花
一次善意的劝告是一朵花。一次毛笔课上，老师教我们握笔姿势。我们认真的听，并做起来。老师一个一个的指导我们，应该怎么握笔。这样我们把笔握在手中，便可以千篇一律的写起字来了。我们写我们的字，老师边走边纠正拿笔姿势错的同学。
你看我刚刚教了那么久，你连拿笔都拿错了。食指不是应该弯曲放在笔的四分之一的地方吗？你怎么是直的呢？文老师批评道。
这时，我看了一下自己的姿势。无意中，竟然发现了小明和刚刚那同学犯的是同样的错误。我急忙纠正了他。老师也正好检查到这里，并表扬了小明握笔握的好。
老师走后，刚刚要不是你纠正了我的握笔姿势，我可能会被老师批评的！谢谢你！小明感激地说道。
没关系，同学们之间本来就应该互相帮忙的。我回答道。
一次善意的纠正是一朵花。记得
我为他人开一朵绚丽的花真是举不尽，说不完。
时光飞逝，眼见已是最后一日了。此时，望着日历，多少。有些目光呆板，心里虽也有些难受，但该去终是会去的。
我并不想抱怨什么，对于我来说，我早已把心中的烦躁与压力排去，我也不想赞美什么，或许世界太美，已无需去赞美了吧。今日，在最后一天，只是稍稍小结一下。这个寒假，的确浪费了些时间，也用了不少日子耗费一些琐事杂事上。
再加上出游、补课、春节的时间，一个寒假便已是所剩不多了。由此，做作业，看书的时间就少了，便忙碌了起来。直到最后几日工程才将近尾声，还有零零碎碎事情要做，于是，整个寒假便显得疲倦不堪，万幸还是做了几件成功的事，了了几个心愿，也算心满意足了吧。由此，便不得不感叹几声，恐今后时间会更加紧张，正苦思解围之急，但依旧无万全之策，可能难免要“忍痛割爱”，删去些睡懒觉或发呆的时间了！而像出游（远程）之类的事，经此教训，想也定不会再安排在寒假或“五一”“十一”了。
不过从大体上说，这个寒假并非白过，却拖累了点事，怕今后不起来会很累，实为美中不足。由此为训，期盼下次假期能更加顺利、十全十美吧。
今天下午，爸爸带着我去书店街买书，我在书店挑了好多本书，都想买回来，但是最后我只买了两本，爸爸付完钱以后，我们便一起回家了。
走到市中心的时候，我们看到广场上停着一辆献血车。爸爸停下了脚步，说：“走，儿子，爸爸今天要去献血”。我一听，头皮就有些发麻，献血怎么在我听起来有些恐怖呢。爸爸仿佛看穿了我的心思，拍了拍我的胳膊，说：“别害怕，这次让你看看献血究竟是怎么回事，等你长大了也可以来献血的”
等我们俩到那里的时候，我看到已经有四五个人在排队等着献血了。爸爸先是在一张表格上登记了一下基本信息，然后有个护士姐姐，给爸爸用一次性纸杯接了一些水，爸爸跟我说这是葡萄糖水，是用来活血的，以免抽血的时候找不到血管。然后等了有几分钟，爸爸被另外一位护士姐姐带到一个桌子面前，上面放着一个机器，还连着一个袋子和针头。看来这就要开始献血了。我有些害怕，就扭过头去，看地上的小蚂蚁。过了有几分钟左右，爸爸轻声叫了我一声，说;"好了，不要害怕了，爸爸已经献血完毕了”听了爸爸的话，我才敢扭过头去。
看来我的胆子实在是太小了，这还不是我亲自献血呢，就害怕成这个样子，看来以后我要好好锻炼自己的胆子才行。
在一个初夏的早晨，我和爸爸一起沿着河边在跑步，跑完以后，我们全身都大汗淋漓，只想着赶紧回家冲个热水澡，然后再美美的吃上妈妈做的早饭。
就当我们快到家门口的时候，有一个红绿灯，但是这个路口的红绿灯已经坏掉了，四周来回过往的车辆似乎并没有很强的交通规则意识，看到没有人了就会直直的开过去，这让过路行人的安危受到了很大的威胁。
这时我看到有一个年近七十的老奶奶，她的头发全部都白了，拄着一根细细的拐杖，颤颤巍巍的在路口徘徊着，好像是要过马路，但是又不敢过的样子。我犹豫了一下，便让爸爸在路边等着我，我飞快的跑过去问道：“奶奶您是不是要过马路？”奶奶点点头，然后我说：“正好我也要过马路，我们一起吧”。奶奶听完我说的话，欣喜的点点头，我轻轻拉着奶奶的手，四下看了看，没有车的时候，便扶着奶奶慢慢的向前走过去，边走边说：“奶奶您不用担心，这些车子看见我们正在过马路的时候一定会减速的，不会有安全问题的。”奶奶听完我说的话以后，轻轻地松了一口气。
等到把奶奶安全的送过马路以后，奶奶还正准备感谢我，但是我冲着奶奶挥挥手，就赶紧走了，爸爸还在等着我回家呢。做完这件事情，让我觉得阳光更加温暖了。
从前，每当妈妈跟我说那些编辑部的叔叔阿姨们工作都非常辛苦时，我总会不顾一屑地说：“其实是很简单的，不就是选选稿子，排排版，然后再印刷吗?”但是今天，参加了见习小记者的活动，我才知道，原来编辑工作也不是一件容易的事。
一大早，我便怀着无比激动的心情在妈妈的带领下来到了《大江晚报》报社。我刚推开小记者办公室大门，就看到编辑们在电脑前工作了。只见他们目不转睛地盯着屏幕，手飞快地在键盘上舞动，我也看出神了。看到我们三位小记者的到来，编辑老师为我们介绍了小记者工作室每周的工作以及周刊栏目，杂志栏目和网站的框架，让我们对小记者周刊有了更深的认识。
这次活动中，我印象最深的还是对稿件改稿这一环节了。看着一篇篇小记者写的文章，我深深地感受到了他们写作时的认真和用心。但是，在优秀的文章也要进行修改，于是，编辑老师让我们一人选了一篇作文来进行修改，去美化文章。在文章结构问题中，我们进行了讨论，分析问题，进行点评。虽然在讨论的过程中，我们也有分歧，但最终在编辑老师的帮助下，我们还是出色地完成了这项任务。干完了这些，编辑老师还带领我们参观了印刷厂和城南站，介绍了报纸印刷以及投递过程。
一上午的小记者见习活动就这样很快的过去了，在这次的活动中，不仅锻炼了我修改文章的能力，也让我大开眼界，受益匪浅!更让我感受到做什么都不是那么简单容易，但只要我们认真去做就一定能做好。
今天，我到了学校里，坐到位置上看书。这时，盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到现在都不知道这个问题的答案。正巧，这时她走过来在我身边停住。我闻到了一股臭味。噢，我这才发现原来是她的右耳朵发臭。她已经站在我身边了，幸好我没有说出口，我只在心里说了一下真臭。邵凤金却说出了口，立刻被盛丽霞回骂了一句。我听着感到有的火了，也就大声说了一句：“是臭嘛！”盛丽霞就和我吵了起来。她把我的一本数学书撕破了。我把她的图画本给撕破了。她又把我的作业本给撕了……这时班长走过来劝我们别吵架，让我俩和好。我听了劝告，心想，同学之间是不应该争吵的，她耳臭是有病，不应该说她笑她。于是，我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是，我们就和好了。
后来，我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她，还要取笑她，真是太不应该了。我还发现一句话：只要努力，就能心想事成。我想我会努力的，追上并且超过她！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——题记
今天，阳光明媚，我和爸爸来到了江滩公园放风筝。
我们来到了江滩。这里的风景可真美呀！到处都开满了美丽的花朵，有白色的小雏菊，紫色的牵牛，大红色的山茶......数不胜数，令人目不暇接，江边，绿树成荫，长江水汹涌澎湃，远远看去，就像一幅美丽的风景画。
欣赏完美丽的风景，我们便开始放风筝了。我们先找到一块通风的地方，然后装好风筝，拉好线，接着由爸爸举着风筝，我拉着风筝线在前面跑，等风速到了一定的程度时，爸爸一松手，风筝就飞起来了。可能是因为当天天气的原因，我的风筝试飞了好几次都飞不起来，总是飞到一半就因为没风了而掉了下来。
但是我并不灰心。我耐心的等，等风大的时候我再放。皇天不负有心人，老天爷给了我这次机会。这次，风特别大，吹得树沙沙作响，吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会，拉起风筝线，跑了起来。一边跑，一边放线，放一些，收一些，重复好几遍，风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊，飞得越来越高，离我越来越远，风筝也越来越小，小得就像一个黑点，看到我的风筝飞的那么高，我的心里别提有多高兴了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回头一看，是爸爸。“该回家了，收风筝吧！”爸爸一边说着，一边帮我收着风筝线。“哦，好吧。”我回答道。说完，我依依不舍的离开了江滩公园。
我的爸爸什么都好，就是脾气太急了，因此闹出了许多笑话，提起小学寒假的事，我真是苦笑不已。
妈妈那天去长沙，我和爸爸在家，家庭主妇走了谁来喂我们呢？当然是老爸亲自下厨来做饭啦！
“哧啦——”菜刚下锅，紧接着就传来“咚咚咚”的切菜声，再加上自来水的“哗哗”声锅瓢的叮当声形成了一支热闹的交响曲。老爸像旋转得正欢的陀螺，这边水池里德青菜还没捞出来那边就忙着绞肉丝，丝毫没有注意到身后已嗞嗞冒烟的油锅。
“糟啦，起火来！”我看见锅里窜起尺把高的火苗，禁不住叫了起来。爸爸闻声一个180度大转身，以闪电般的速度把未洗好的菜倾入锅里，并慌忙地盖上锅盖，火苗灭了，我刚舒了一口气，水池里的水溢了出来，“哗啦啦”的流水声好像在嘲笑······唉，“火灾”刚刚结束又要“抗洪”了——爸爸主顾把火扑灭，却忘了把水龙头关上了，可爸爸毫不含糊，三两下就把水排干净了。
等一切结束后，再看看老爸这幅摸样，真是狼狈极了：头发乱七八糟的脚上的皮鞋成雨靴，再看烧的菜，黑不溜秋的。
开饭了，看着老爸的杰作，我尝了尝，眉头紧锁，，不想吃第二口，看着爸爸这滑稽样我忍不住哈哈大笑起来。
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