我看南方周末的时间相对较短,近几年给我印象最深的就是纪念改革开放30周年的特别版。个人认为,从排版到内容在国内各主流报刊中堪数第一,对人物及历史事件的评价也很客观,涵盖面相当之广,其深厚的文化底蕴和文化宗旨可从其中窥见一斑。另外,我以为,所谓媒体,大多不单纯的阐述事实和发表客观评论。无论国内国外,媒体评论都有着各自不同的目的,其中政治目的最为使人敏感。很多人以为自己在某些外媒上看到一些反、共 ?反。华?的报道就觉得自己看到了全部,对国内种种指手画脚,这种现象就是很多人没有深刻理解该所谓媒体在现今国内国际社会的含义。南方周末在一边倒的大趋势下,独树一帜,已经让我刮目相看。至于时事事实,则需要我们自己不断的完善自己,来做出正确的判断和透析,而不是单纯看某个或某些媒体的报道和评论。
中国广告业发展现状浅析摘要:当今的商品社会是广告万紫千红的世界。不论在街道、商店 ,还是在广播、电视、报纸、杂志中 ,人们到处可以听到或看到各种形式广告。市场经济的发展使中国制造的产品销售到世界各地,同时国外品牌的商品也在国内市场得以热销。在这样的条件下,中国广告业迅速发展。随着国家政策放宽,外国广告公司可以在中国设立独资子公司,跨国广告公司开始进入中国广告业,他们依靠成熟的经验、雄厚的资金、优秀的人才以及先进的运营管理等优势与本土广告公司争夺广告主资源,对本土广告公司形成强烈的竞争与威胁。而中国广告业由于起步晚,运营不规范,广告从业人员水平混杂,竞争能力十分薄弱。在对中国广告业发展背景、驱动因素、策略调整等情况进行分析后,如何使中国广告公司尽快提升发展,成为中国广告业现在亟待解决的重要问题。关键词:中国广告业现状发展一、中国广告业发展的背景宏观经济的健康发展 拉动了中国广告业的整体提升。2003年国民经济保持了高度增长的速度,伴随着宏观经济的增长,广告业发展达到了一个崭新的高度,取得了高增长率、高国民生产总值占有率的好成绩。自1998年广告业增长率首次跌破1%的底线以来,中国广告业发展增长率持续走低,而2003年则一举“上扬”到19.44%这一历史性突破。该年度广告市场的增长空间主要来自两个方面:一是中国产业结构的调整,二是国民消费模式的结构性突破。表现在广告投放上的特征就是广告投放大幅度增加,行业结构稳中有变。2003年广告投放位于前五位的产品类别依然是房地产、药品、食品、家用电器和化妆品。住宅消费和汽车消费的持续需求继续支持了房地产广告和汽车广告的增长势头。该年度广告投放的“黑马”是服装服饰,跃居到第9位。总之,国民经济运行的良好态势直接推动了广告市场的健康发展。从当前的国民经济各行业发展态势来看,汽车、房地产、医药医疗器材、旅游、通讯产品等行业的发展具有长足的持续性,这种良好的发展势头是广告市场增长的基本条件。随着行业内竞争的不断升级,广告主对消费市场的争夺也将日益白热化。广告主研究表明,被访企业首先就是强调策略组合的重要性,其次在被访企业当前最为侧重的营销策略中,促销策略的选择率排名仅次于产品策略。也就是说,在竞争格局中要保持领先,除了产品策略外,广告战役等各种促销大战将作为重要的营销利器被竞争者争相采用,广告总体投放量还将有所上升。二、中国广告业发展的驱动因素广告主体各领域加速整合步伐,追求规模化生存。中国广告业1996年以后的发展主要得益于以下两大驱动:一是追求规模经济推动了广告业产业结构的调整、升级。二是广告主的主导地位日益凸显,推动了广告业务主体加快调整步伐。其中,近期比较典型的驱动有两个:1.广告公司的规模化生存2002年,广告公司领域有两个事件引入注意。——则是达美高的消失;一则是上广的合资。两个事件背后则代表了两个趋势:一是国际广告集团在全球范围内进行了更大规模的合并、联合;二是国际广告集团“收编”本土广告公司。在20世纪90年代中后期,跨国广告公司就致力于通过整合媒介资源,谋求在内地广告市场的一席之地。这些大型广告公司除了规模巨大化,就是操作全球化。“规模扩张”正是它们强力增长的支撑力。根据2003年度广告生态调查,表示“未来一年有扩张计划”的广告公司占到被调查公司的八成,其中又有—半以上的公司计划采用“与其他广告公司建立战略联盟”这种扩张方式。广告公司间的合作将以多种方式进行,包括业务上的合作、股权上的合作、地域上的联盟等。而对于广告公司集团化发展的主流模式,根据2003年广告业生态调查,广告公司普遍认同以下三种模式:首先是以业务的互补性或上下游合作为目标的集团化;其次是以媒体资源的规模化为主要目标的集团化;第三,以区域性整合为主要目标的集团化。2.资本运作和规模扩张和其他行业的发展一样,说到规模扩张就要说到资本运作。广告行业的资本运作形式目前主要有广告公司间的投融资、行业外特别是广告主和媒体对广告公司的投资、广告公司通过上市进行融资等。获得资金是广告公司大举扩张、并购的一个重要前提。绝大多数的广告公司其发展资金来源于公司的自我积累。在这方面,跨国广告公司具有明显的资金优势,又有强烈的扩张欲望,大规模并购、参股本土广告公司的趋势将愈演愈烈,未来一段时间内,仍将成为中国广告市场资本运作的主导力量。而本土广告公司为增强与跨国公司对抗的力量,也将通过股权合作、吸收行业外投资及上市等筹集更多的发展资金,扩大公司规模。资本运作被广告公司作为实现突破性发展的重要途径,寄予了厚望。三、中国广告业策略调整随着广告主主导地位的日趋明确,广告公司和媒体将提供专业服务作为其核心理念和努力方向,并进一步调整、培育核心竞争力。广告主营销广告活动系列研究以及广告生态调查研究表明:广告市场中的广告主导由“苗头”逐渐向“主导地位”发展。随着这种“归位”的逐步完成,广告主将发挥其处于广告业生存链条上游及其核心位置的功能,作为广告业的“米饭班主”,广告主将推动广告市场的盘整力度。表现之一,就是媒介广告经营策略的调整。随着20年间媒介几度扩频扩版,媒介资源偏紧的情况得到改善;而在这个过程中,随着消费市场的成熟和分化,广告主的“媒体观”也发生了巨大变化,倾向于综合使用多种媒体,并且积极开发新式媒体,改变了原本依赖四大传统媒体的局面。这些都直接导致了媒介当年作为广告市场“老大”优势地位的日渐弱化。1996年以来,媒介从“坐商”到“行商”,强调客户导向和专业服务,体现出媒体广告经营的战略调整。表现之二,就是广告公司的专业化生存。多数行业,尤其是快速消费品行业竞争日趋激烈,广告主在激烈的竞争中蜕变得日益成熟,在“拼”市场的基础上积累了丰富的营销经验,对广告公司的要求也日趋专业。无论是跨国广告公司还是本土广告公司都面临着被选择以及较短时间的合作等等的挑战,这也是广告主掌握话语权的直接结果和表现。登陆中国的大部分国际广告公司都称以整合营销传播服务见长,但随着对中国企业和市场的了解,也会为了适应本土广告主的需求而强调其某一环节优势,期待在某些个别领域进行合作。而本土广告公司则呈现出两种典型生态:一类是已颇具规模,以某专项服务,例如以媒介代理发家,为生存和利益所驱动,逐步进入多个服务领域,提供附加功能,形成综合服务的业务架构;另一类以新生广告公司为代表,既受限于自身资源,又为了生存会专注某一服务领域,或者提供线下广告服务,或立足新媒体广告资源的开发等等,总之强调某专项服务职能,力求在某一环节领域深度发展。总之,无论哪种“生态”,提供专业服务是其宗旨和生存态度。如何使中国广告公司尽快提升发展,如何是中国广告业发展趋于平稳,成为中国广告业现在亟待解决的重要问题。
我个人曾在中学时期也就是1998年左右翻阅过98年左右的大量南方周末报纸(杂志类我读《南风窗》)。对于那时候的年轻急进的我来说,这份报纸可谓应运而生(虽然人家岁数都快赶上我大了),换句话说就是很符合我的胃口。那时候感觉就是很敢说,知识面很辽阔。 但是现在我很少读了。因为没那时的感觉了。我想,这其中原因除了本人自身原因外,还有两方面原因:一,他确实不敢说话了,对时事确实不敏感了。二,客观环境上,网络的即时效应对报纸杂志的冲击,使得他们失去了即时性的阵地,显得不那么积极似的(人家网络半夜事半夜就告诉大家了,报纸却得等到早晨)。 以上纯属我个人一己之见,偏颇之处,还望大家海涵。
非常好的报纸!百姓希欢的报纸!敢说真话的报纸!撤换多次主编的报社!
河南日报报业集团现拥有《河南日报》《河南商报》《大河报》《河南手机报》《大河文摘报》《期货日报》
那就是【河南大学】今年不在陕西招生。
可能招考有些问题问下当地省招办
1、明伦校区图书馆布局(1)、东馆一楼:线装古籍阅览室二楼:民国献阅览室、电子阅览室三楼:社科基藏阅览室四楼:文学艺术外文阅览室五楼:素质教育阅览室(2)、西馆一楼:报刊基藏阅览室、装订室、复印室二楼:新书综合书库、书目查询中心、过刊阅览室、视频阅览室、主机房三楼:语言文学书库、现刊阅览室、报纸阅览室四楼:社科艺术书库、普通阅览室(2个)2、金明校区图书馆分布一楼:检索厅、期刊基藏阅览室、书包柜存放处、复印室、中心机房、总还书台二楼:自然科学书库、经管教外文阅览室、报纸阅览室、过刊阅览室三楼:现刊阅览室、电子阅览室、视频点播阅览室、演播室、听音室四楼:医学生物书库、数理化学书库五楼:经管教外文书库、科学技术书库六楼:社科科学书库、语言文学艺术书库七楼:普通阅览室、普通阅览室 2000年以来图书馆在“自动化五年可持续发展规划”的指导下,创建了106座的“磁盘阵列+显示器+视频终端、无键盘”模式的VOD视频点播阅览室;扩大了电子阅览室的规模,使电脑数量增至110台;增置存储阵列五套,容量达15 TB,装载“中国学术期刊”、“维普科技期刊”、“万方硕博论文”、“数图电子图书”“人大复印资料”等全文数据库20个;整合了原三校图书馆的书目数据、读者数据资源,实现了三校区书刊资源、数据资源的通借、通还、通阅;自建了“馆藏中文书目文献数据库”、“馆藏中文报刊文献数据库”、“馆藏线装古籍书目文献数据库”、“馆藏英文书目文献数据库”等;该馆能够在线访问的数据库近50个,包括镜像、拥有访问权、试用的各种综合及专题数据库; 2003年建成河南省高等教育文献保障体系文科分中心。自1997年图书馆启动自动化建设工程以来,学校投入了大量经费用于硬件、软件设备添置和新技术引进,彻底改变了图书馆传统的管理与服务模式,使工作效率和服务质量得到了极大的提高,为学校的教学、科研、生产上台阶发挥了日益重要的作用。 图书馆现设有读者服务窗口43个,其中各类阅览室、书库34余个,阅览座位6647席。每周均开放在小时以上;流通借阅处周一至周日全天候开放;还设有馆藏书刊查询中心、情报检索中心等。为全校4万多名师生及社会读者,提供书刊的借阅、电子文献的视听、知识检索、网上查询及文献的传递、复制、装订、摄影、缩微等多种服务。他们的具体做法是:1、重视各书库、阅览室、数据库的全开放管理。图书、报刊实行全方位开架,数据库实现校园网无限制传递,完成了读者和书刊资料、知识仓库的零距离接触。自动化借阅、智能化检索,知识单元的提供,大大提高了书刊、数据库的利用率。仅就借阅图书而言,原来闭架手工借还平均每日2千余册次,开架计算机借还平均日达8千册次,最高时日借还量曾达到万余册次的历史记录。2、打造馆内咨询、服务网络。结合岗位特点,把服务育人、管理育人的职责融入图书馆的每一个工作环节,使亲情服务、爱心奉献的理念体现在每一个工作的点面。倡导“首问负责”,落实“服务承诺”,坚持“挂牌上岗”,编织个性化、一站式服务群,深化“文明优质服务竞赛活动”,变被动服务为主动服务,让读者在图书馆获得的不仅仅是知识,更重要的是服务。3、探索导读新路,拓宽导读领域。编制“新书通报”、撰写“重要图书介绍”等传统导读方法既不能满足读者需要,更不能揭示馆藏。经过多年来的不断探寻,我们成功地开展了以下工作:(1)根据读者需要,编制专题导读书目和论文索引20多种,放在阅览室或交流到各院系供读者使用;(2)和图书公司结合,设立“河南大学读书奖”鼓励学子多读书,读好书,已举办了4届。2004年又组织了长达一年的“诵读文化典籍,建设书香校园”的读书活动,开展了征文比赛、学术报告、诗歌朗诵、图书展销等系列活动;(3)坚持新生的《图书馆利用》教育,开设 “文献检索与利用”课,使学生不仅了解了文献,更重要的是掌握了寻找知识的钥匙;(4)成立“书评学社”,举办读书报告会、书评讲座、书评研讨、作品展览,编印社刊《书苑》(半年刊),组织、管理、指导学生读书、品书、领悟人生。20年来,从这里已走出了600余位书评人,在各类报刊上发表相关文章300多篇。4、开拓用户培训新途径。网络资源已成为馆藏资源的重要组成部分,培训用户,使资源得到充分利用至关重要。编制《数据库使用手册》,印发数据库宣传单页,分层次进行用户培训(即校领导个别辅导、院系老师集中辅导、学生固定时间辅导),实践证明,效果良好。5、主动开放馆藏,积极服务社会。虽说高校图书馆的服务主体是全校的教职工生,但服务社会也是不可忽略的。上世纪的八、九十年代服务于“修志热”,各地前来查资料的人群络绎不绝;平常设有专职负责接待来访的国内外读者,如我们接待过的北京、广西、甘肃、台湾等国内读者以及法国、日本、韩国等国外读者,他们或来人查询、或电函咨询、或邮件访问,都能一一做答,解决了他们在外地无法解决的问题,因此,也经常收到他们寄来的赠书、照片、谢函等。随着现代技术在高校图书馆的应用,为了彻底改变以借还服务、手工操作为主的传统封闭的管理模式,河南大学图书馆于1997年春启动了自动化建设工程,在学校领导的大力支持下,经过图书馆人的辛勤工作,1999年初,建成了“河南大学图书馆现代化技术应用管理系统”局域网、光盘局域网,实现了采访、编目、流通、期刊、检索、行政办公等的自动化管理;开通了拥有40台微机的电子阅览室和拥有42套“电视机+VCD”模式的视听室;连通了校园网、中国教育科研网、国际互连网;基本完成了从传统手工管理到现代化管理的第一次飞跃。在省教委1999年11月进行的全省本科院校图书馆现代化技术应用专项评估中名列前茅,被授予“现代化技术应用先进单位”的称号。
南方医科大学学报撤稿需要联系官方。需要撤稿,需要立即邮箱编辑信息内容发送给负责的编辑部门,请求撤稿。
可以。经查阅大学规定得知南方医科大学学报返回后还可以加作者的,只要还没被录用都可以增加作者。南方医科大学(SouthernMedicalUniversity),位于广东省广州市白云区、佛山市顺德区,是全国首批部委省共建的全国重点大学,全国首批开设八年制本硕博连读临床医学专业的8所高校之一。
南方科技大学就读的话需要参加高考的,只是不以高考成绩为唯一录取依据。考生登录学校官网完成网上报名并上传申请材料后,即为报名成功。
南方科技大学采用基于高考的综合评价录取模式。考生须报名参加学校自行组织的能力测试。能力测试包括机试和面试(上海,浙江仅举行面试),测验考生批判性思维和逻辑思维能力,想象力,洞察力以及灵活运用知识创造性分析解决问题的能力。进入面试的考生须参加我校组织的体育科目测试,测试结果作为录取的重要参考。
凡参加学校能力测试并在相应批次的志愿栏中填报该校且达到第一批本科投档分数线(或一段线,自主招生控制线,广东省高分考生优先投档线)的考生,全部调阅档案。高考成绩(折算成百分制)占综合成绩的60%,
学校组织的能力测试成绩占30%(机试占25%,面试占5%;上海的面试成绩占30%;浙江的面试占27%的分值,综合素质评价占3%),高中学业成绩占10%(3%为综合素质评价,7%由高中学业水平考试成绩折算;浙江的高中学业成绩均由高中学业水平考试成绩折算)。
按考生综合成绩择优录取。如综合成绩相同,则按高考成绩从高分到低分依次录取;如综合成绩、高考成绩都相同,则按我校能力测试成绩从高分到低分依次录取。
南方科技大学的自主招生在校高三理科生可以报的。它的报名对象也要求是参加当年普通高等学校招生全国统一考试的高中理科毕业生。
自主招生选拔程序
本科招生继续采用基于高考的综合评价录取模式,建立学生“高考成绩、高中学业成绩和高校自主能力测试成绩”三位一体的综合评价体系。具体选拔程序如下:
1:初审
学校组织专家组对考生的报名材料进行初审,通过初审的考生获得我校自主能力测试机试资格。
2:能力测试机试
当年6月中旬进行,通过我校招生网站公布机试资格考生名单和机试的具体时间、地点。
3:能力测试面试
当年6月中下旬机试后进行,通过我校招生网站公布面试资格考生名单和面试具体时间、地点。
4:优录政策
参加中学生数学、物理、化学、生物、信息学科奥林匹克竞赛全国决赛获得二等奖(含)以上并网上申请我校综合评价招生的考生,参加2018年高考达到理科本科第一批省最低控制分数线(或一段线、自主招生控制线),
参加能力测试面试,并在提前批第一志愿填报我校,能力测试最高计满分30分,纳入综合成绩;获得三等奖并网上申请我校综合评价招生的考生,由我校专家组进行考核,通过者与获得二等奖(含)以上的考生同等对待。
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教育类报刊杂志投稿地址:报纸类《中国教育报》:北京海淀文慧圆北10号 《考试报》:海南海口五公祠后路14号 571100《中学生学习报》:河南郑州工人第一新村 《学习报》:山西太原建设南路15号出版大厦 030012《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012《学习方法报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031《中学生科学报》:北京海淀北洼路43号 《中国中学生报》:北京朝阳左家庄北里5号 《教师报》:陕西西安药王洞119号 《教育导报》:四川成都陕西街26号 610041《教育时报》:河南郑州顺河路11号 《中国教育时讯报》:北京海淀文慧圆北10号 《德育报》:山西太原黄陵路西巷5号 《教育信息报》:浙江杭州文三路求智巷5号 《现代教育报》:北京海淀北三环西路11号 杂志类《上海教育》:上海长宁路491弄36号 《人民教育》:北京海淀文慧圆北10号 100088《班主任》:北京北四环东95号 100101《班主任之友》:湖北武汉武昌武珞路9号 《现代中小学教育》:吉林长春人民大街138号 《教育探索》:黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 《素质教育》:北京9666信箱 《高中生》:湖南长沙彭家井11号 《中学生》:北京朝阳左家庄北里5号 《成才之路》:黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 《中小学管理》:北京西城德外什坊街2号 《教育文汇》:安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 《教师博览》:江西南昌洪都北大道96号 《教育科学研究》:北京朝阳北四环东路95号 《考试》:北京永安路106号 《现代技术教育》:北京清华大学电教中心 /chn/cbw/《教育仪器与实验》:北京海淀中关村大街35号 《招生考试通讯》:辽宁沈阳和平区北区马路37号 《课程 教材 教法》:北京沙滩后街55号 100009《高考》:辽宁长春建设路43号 《教学与研究》:北京海淀中关村大街59号 《数理化解题研究》:黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020《理科考试研究》:黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080《中国考试》:北京海淀中关村大街39号 《教学与管理》:山西太原黄陵路西巷5号 《课堂内外》:四川重庆渝中区双钢路3号 《数理天地》北京海淀中关村大街37号 《数理化学习》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080《中学生理科应试》:黑龙江哈尔滨师大 《中学理科》:广西南宁建政路37号 530023《中学生百科》:湖南长沙韶山北路643号 《中学物理》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080《中学物理教学参考》:陕西西安陕西师大 《物理教学探讨》:四川重庆北碚西南师大 400715《物理教学》:上海中山北3663号华东师大 200062《物理教师》:江苏苏州大学 215006《物理通报》:河北保定合作路1号 071002《电化教育研究》:甘肃兰州安宁东路805号 《中小学电教》:吉林长春湖园路1号 教育类报刊投稿地址报刊名称 地址 邮编 电子信箱人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088北京教育 北京市8032信箱 100088 辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031 小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113 黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080 陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016 湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079 四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041 江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003 上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009课程.教材.教法 北京沙滩后街55号 100009小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 小学教学参考 南宁市建政路37号 530023**小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008 特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003 班主任 北京北四环东路95号 100101 **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060 中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079 小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631 南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001教育艺术 北京804信箱 100037**小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004 河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036 **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012 教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035 现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013 中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011 学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032 海盐教育科研 海盐新课改杂志 嘉兴教育 中国教师报 (详见下面“相关信息”)浙江《教育信息报》 中小学信息技术 全国各地教育类报刊(学生)投稿地址一览表报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028少年日报 长海长宁路491弄36号 200050中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006 农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022 少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001 语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL— EMAIL—少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006 作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号(甲) 13600 少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018 江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004 语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)语文报(小学版)山西太原市双塔寺街124号1107室 030012 小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室:小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061 小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012 少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712
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