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研究性学习的小论文怎么写

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研究性学习的小论文怎么写

写一些健康知识之类的东西

选题�6�1以研究性学习的课题作为论文题目,一文一题。�6�1题目应突出研究性学习的主题。�6�1尽可能有实际操作的可行性,题目不要过大。�6�1题目应体现研究性学习的的特点。�6�1二、选材�6�1 材料来源(依研究性学习的内容而选定)�6�1 1、观察报告�6�1 2、考察报告�6�1 3、调查报告�6�1 4、实验报告�6�1 5、制作报告�6�1 三、撰写�6�1 注意撰写的格式和结构�6�1 1、撰写前先拟出一个提纲,列出主要内容、层次和段落,最好列出主要纲目,在写作时可使文字有条理、不遗漏。�6�1 2、正式撰写�6�1 (1)论文摘要(300字左右)�6�1 (2)关键词 用几个字的词来概栝全文(3)撰写正文�6�1 正文要有一个好的开头,开头写得好会增强文章的表现力,引出主题造成悬念,引起人们对文章感兴趣。�6�1 (4)文字要求�6�1 层次清楚,段落分明,不用含糊、费解、错乱模棱两可的语言。�6�1 (5)论文证据�6�1 观察报告、考察报告、调查报告、实验报告、制作报告。论文证据要有原始记录,有准确的计算公式、准确的数据,有列表、有照片、有图纸。�6�1 (6)语言文字及编排要规范�6�1 图示要明了性,数子要统一性,数量单位要符合国家的标准,不要用废除的单位。�6�1 写作结构和表达格式要合理,语句通畅整体性强

写作格式【标题】:…… 【作者】:…… (单位全称,所在省 城市 邮政编码) 【摘要】:…… 【关键词】:…… 【正文】:…… 【参考文献】…… 题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,可以设置副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。材料和方法实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

写研究性学习论文,首先写出研究课题和研究负责人和研究时间。接下来1、课题基本设想2、开题报告(总述、提纲、参考文献、研究注意事项)其中总述要写出研究的目的与方法,提纲中则应写出研究的具体小课题。3、实施方案(课题研究的目的和意义、课题研究方法、课题研究计划、课题完成时间、研究成果形式、课题组成员及其分工)4、结题报告(总述、研究报告)结题报告主要是研究知识成果的一个堆积,但要有条理。我曾是研究性学习的组长,总共写了3500字,除了上网查阅相关的学术资料,老师还给我指导方案。此次的论文格式也只是大致的,希望对网友朋友们有所帮助。

研究性学习的论文怎么写什么

写一些健康知识之类的东西

选题�6�1以研究性学习的课题作为论文题目,一文一题。�6�1题目应突出研究性学习的主题。�6�1尽可能有实际操作的可行性,题目不要过大。�6�1题目应体现研究性学习的的特点。�6�1二、选材�6�1 材料来源(依研究性学习的内容而选定)�6�1 1、观察报告�6�1 2、考察报告�6�1 3、调查报告�6�1 4、实验报告�6�1 5、制作报告�6�1 三、撰写�6�1 注意撰写的格式和结构�6�1 1、撰写前先拟出一个提纲,列出主要内容、层次和段落,最好列出主要纲目,在写作时可使文字有条理、不遗漏。�6�1 2、正式撰写�6�1 (1)论文摘要(300字左右)�6�1 (2)关键词 用几个字的词来概栝全文(3)撰写正文�6�1 正文要有一个好的开头,开头写得好会增强文章的表现力,引出主题造成悬念,引起人们对文章感兴趣。�6�1 (4)文字要求�6�1 层次清楚,段落分明,不用含糊、费解、错乱模棱两可的语言。�6�1 (5)论文证据�6�1 观察报告、考察报告、调查报告、实验报告、制作报告。论文证据要有原始记录,有准确的计算公式、准确的数据,有列表、有照片、有图纸。�6�1 (6)语言文字及编排要规范�6�1 图示要明了性,数子要统一性,数量单位要符合国家的标准,不要用废除的单位。�6�1 写作结构和表达格式要合理,语句通畅整体性强

写作格式【标题】:…… 【作者】:…… (单位全称,所在省 城市 邮政编码) 【摘要】:…… 【关键词】:…… 【正文】:…… 【参考文献】…… 题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,可以设置副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。材料和方法实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

研究性学习的论文内容怎么写

论文摘要包括目的、方法、结果和结论四部分。

1、目的

简明指出此项工作的目的,研究的范围。

2、方法

简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。

3、结果

简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性。

4、结论

简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改。

写论文的注意事项

1、低级错误要避开

不少同学在写论文的时候,会常常犯一些低级错误。论文中出现低级错误的话,是会拉低我们论文的水平的,所以大家在写作的时候,一些低级错误最好避开。

2、研究方法的介绍要丰富

在撰写毕业论文时,关于研究方法的介绍,一定要尽量丰富一点。研究方法的介绍过于简单的话,读者就无法通过这个方法进一步进行检验,也无法清楚了解该方法是否是科学、客观的。

3、避免随意捏造

在撰写毕业论文的时候,一定要遵循客观、真实、科学的原则来写。千万不要随意捏造一些不存在的事件或者凭空想象一些没有经过求证的事件来写。要知道这样写出来的论文不仅缺乏科学性,还缺乏客观性和真实性。

选题�6�1以研究性学习的课题作为论文题目,一文一题。�6�1题目应突出研究性学习的主题。�6�1尽可能有实际操作的可行性,题目不要过大。�6�1题目应体现研究性学习的的特点。�6�1二、选材�6�1 材料来源(依研究性学习的内容而选定)�6�1 1、观察报告�6�1 2、考察报告�6�1 3、调查报告�6�1 4、实验报告�6�1 5、制作报告�6�1 三、撰写�6�1 注意撰写的格式和结构�6�1 1、撰写前先拟出一个提纲,列出主要内容、层次和段落,最好列出主要纲目,在写作时可使文字有条理、不遗漏。�6�1 2、正式撰写�6�1 (1)论文摘要(300字左右)�6�1 (2)关键词 用几个字的词来概栝全文(3)撰写正文�6�1 正文要有一个好的开头,开头写得好会增强文章的表现力,引出主题造成悬念,引起人们对文章感兴趣。�6�1 (4)文字要求�6�1 层次清楚,段落分明,不用含糊、费解、错乱模棱两可的语言。�6�1 (5)论文证据�6�1 观察报告、考察报告、调查报告、实验报告、制作报告。论文证据要有原始记录,有准确的计算公式、准确的数据,有列表、有照片、有图纸。�6�1 (6)语言文字及编排要规范�6�1 图示要明了性,数子要统一性,数量单位要符合国家的标准,不要用废除的单位。�6�1 写作结构和表达格式要合理,语句通畅整体性强

写作格式【标题】:…… 【作者】:…… (单位全称,所在省 城市 邮政编码) 【摘要】:…… 【关键词】:…… 【正文】:…… 【参考文献】…… 题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,可以设置副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。材料和方法实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。 也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

研究性学习有什么论文怎么写

写一些健康知识之类的东西

这种研究类型不能关门造车,必须采用调查研究的方法,自己编制问卷采集各年龄段收入情况数据分析之后才能最后得出结论进行论文书写。为利于统计问卷内容应尽可能采用选项表示。问卷的发放可以借助网络平台或者叫组员集体到外面公共场所发放的方式(这种方式需要当面填写完毕,调查员说明填写相关事项)。问卷回收后录入电脑进行统计分析和总结,描制图表。最终按“研究背景-研究对象-研究方法-研究结果-总结”)的格式书写论文。如涉及所需资金问题与学校负责管理研究性学习教学工作的教研组联系,可尝试报销。可以说认真地做好一项小课题并非容易的事,很可能会花费相当的精力和时间,但这会成为你在中学阶段特别的一段经历。

选题�6�1以研究性学习的课题作为论文题目,一文一题。�6�1题目应突出研究性学习的主题。�6�1尽可能有实际操作的可行性,题目不要过大。�6�1题目应体现研究性学习的的特点。�6�1二、选材�6�1 材料来源(依研究性学习的内容而选定)�6�1 1、观察报告�6�1 2、考察报告�6�1 3、调查报告�6�1 4、实验报告�6�1 5、制作报告�6�1 三、撰写�6�1 注意撰写的格式和结构�6�1 1、撰写前先拟出一个提纲,列出主要内容、层次和段落,最好列出主要纲目,在写作时可使文字有条理、不遗漏。�6�1 2、正式撰写�6�1 (1)论文摘要(300字左右)�6�1 (2)关键词 用几个字的词来概栝全文(3)撰写正文�6�1 正文要有一个好的开头,开头写得好会增强文章的表现力,引出主题造成悬念,引起人们对文章感兴趣。�6�1 (4)文字要求�6�1 层次清楚,段落分明,不用含糊、费解、错乱模棱两可的语言。�6�1 (5)论文证据�6�1 观察报告、考察报告、调查报告、实验报告、制作报告。论文证据要有原始记录,有准确的计算公式、准确的数据,有列表、有照片、有图纸。�6�1 (6)语言文字及编排要规范�6�1 图示要明了性,数子要统一性,数量单位要符合国家的标准,不要用废除的单位。�6�1 写作结构和表达格式要合理,语句通畅整体性强

研究性学习报告论文怎么写

研究性学习报告格式如下:希望能对你有帮助,呵呵社会调查报告写作指导与最新范文调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。根据调查报告的要求:一、标题要求标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。二、列出调查的主要内容,格式如下:调查时间:调查地点:调查对象:调查方法:调查人:调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

研究性学习报告的要求:

1、研究背景

简单介绍为什么要做这个课题,是为了解决什么问题。如果是针对现实问题的,说明是源于什么社会现象;如果是做学科性研究的,介绍一下这个课题的价值和作用。

2、理论基础

说明这个研究是基于什么理论。如果是科学类的研究,就介绍科学原理;如果是文学艺术类研究,说明选取了哪些文艺作品,分别是什么版本;如果是社会问题类的研究,阐述已有的、公认的理论模型。

3、实践方法和过程

最主要的内容,也是评审专家们重点关注的部分。科学类研究:要具体说明操作步骤,每个操作都会产生什么现象。建议用(1)(2)这种小标题的形式,使流程看上去更为清晰易懂。

文艺类研究:说明从哪些角度对文艺作品进行分析,好文章好在哪,是角度好还是文采好;作品引起了什么反响,历史上有哪些权威人士给予评价。

社会问题类研究:则要介绍用了什么调查方法,分别从什么渠道查阅了哪些文献;有做调查问卷的话简述问卷的内容;有没有进行访谈,主要内容是什么,等等。

4、研究结果

简单说明研究结果。由于下面还有一个框需要填“研究结论与反思”,所以这部分只要一两句话,阐述研究取得的成果即可。

具体的范文模板

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写研究性学习论文,首先写出研究课题和研究负责人和研究时间。接下来1、课题基本设想2、开题报告(总述、提纲、参考文献、研究注意事项)其中总述要写出研究的目的与方法,提纲中则应写出研究的具体小课题。3、实施方案(课题研究的目的和意义、课题研究方法、课题研究计划、课题完成时间、研究成果形式、课题组成员及其分工)4、结题报告(总述、研究报告)结题报告主要是研究知识成果的一个堆积,但要有条理。我曾是研究性学习的组长,总共写了3500字,除了上网查阅相关的学术资料,老师还给我指导方案。此次的论文格式也只是大致的,希望对网友朋友们有所帮助。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言。有几种写法:

第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来。

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来。

第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

基本组成部分:

1、全文提要:提要就是研究工作的概述;必须能够准确地反映报告的内容和目的,文字清晰易读,要力求忠实于报告,并要避免评述。其字数以250-300字为适宜,至多也不要超过600字。

2、研究的目的和意义。

3、研究工作的简单过程。

4、研究的对象、范围和方法等。

5、国内外前人这个问题上,所做的工作情况简介。

6、研究结果的分析,这一部分是报告的核心,它的撰写工作,要根据研究的假设或研究的目的,作一番清晰描述,也就是对研究结果的描述。 这一部分除了用文字叙述外,还可借助图表的设计,把结果显示出来,从中可以更清晰、直观地体现重要的研究结果。

以上内容参考:百度百科-研究报告

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