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山东大学学报2017第1期

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山东大学学报2017第1期

《山东大学学报》创刊于1951年8月,是新中国最早的高校学报之一。当时的山东大学是一座设有5院18系的文、理、工、农、医多学科综合大学,华岗校长在创办《文史哲》之际,为了及时发表理、工、医、农和文史哲以外的学术论文,根据童第周、陆侃如两位教授倡议,决定创办综合性的学术期刊《山东大学学报》。 目前山东大学学报由:山东大学学报(社会科学版)、山东大学学报(理学版)、山东大学学报(医学版)、山东大学学报(工学版)4本期刊组成。

《山东大学学报》(理学版) 是由国家教育部主管、山东大学主办、国内外公开发行的自然科学类学术期刊,在国内外具有一定的学术影响。收录情况被北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》、美国《数学评论(MR)》、美国《化学文摘》(CA); 德国《数学文摘(zbl MATH)》; 波兰《哥白尼索引》(IC); 美国《乌利希期刊指南》、英国皇家化学学会系列数据库、美国《剑桥科学文摘》(CSA)收录等数据库收录。报道内容《山东大学学报(理学版)》为月刊,主要刊载数学、物理、化学、生物、环境科学、管理、计算机理论、电子工程、力学等为主的具有一定学术水平和理论水平的理学类研究论文。 刊名:山东大学学报(理学版)Journal of Shandong University(Natural Science)主办:山东大学周期:月刊出版地:山东省济南市语种:中文;开本:大16开ISSN:1671-9352CN:37-1389/N邮发代号:24-222历史沿革:现用刊名:山东大学学报(理学版)曾用刊名:山东大学学报(自然科学版)创刊时间:1951该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2009)中国科学引文数据库(CSCD—2008)核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996) 编辑部收到稿件后,凡符合规定的即编号登记并送相关专家评审。来稿是否刊用,编辑部一般在收到稿件3个月内通知作者,若未收到通知,请与该刊联系,作者可另投他刊。 编辑部对来稿有删改权,来稿退回修改时,作者应针对审稿意见逐条修改或作相应说明,修回稿及其修改说明在规定日期内全部发回编辑部。超过规定日期未修回者作自动退稿处理。稿件排印的初校样由作者校对时,除发现内容有不当之处需修改外不得任意增删,并请在指定日期内寄(送)回编辑部。来稿一律不退,请作者自留底稿。编辑部对决定刊用的稿件,将收取一定发表费,文稿刊出后赠送样刊2本,并酌致稿酬。 论文一经该刊出版,即标志该论文的所有作者将版权及其使用权无条件地转移该刊,该刊有权对其进行多种方式的复制或出版,作者如有异议,请在来稿时说明。 地址:济南市经十路73号 山东大学自然科学学报编辑部理学编辑室,邮编:250061。

1至3个月。根据查询山东大学官网显示,山东大学学报理学版投稿周期是1至3个月。山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的教育部直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,2017年顺利迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。

扬州大学学报2017年第5期

1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“中心思想”,100-200字为宜。4.关键词:3-5个,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。6.正文文字:一般不超过1万字,正文用小4号宋体,通栏排版。7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据应注明资料来源。9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论着正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为①②③……10.参考文献:参考文献是作者撰写论着时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K],其他未说明文献〔Z〕。11.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。12.作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。13.来稿请注明作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。14.其他:请勿一稿两发,并请自留原稿,本刊概不退稿。

主要刊登数理科学和化学、工业技术、环境科学等门类的学术论文,重点报道数学、化学、物理学、力学、自动化技术、计算机技术、机械电子、建筑科学、水利工程等学科的基础研究和应用研究的成果,特别注重刊登在国内外有影响的优势学科和重点学科(有省级以上基金资助的研究项目)的学术论文。

严燕,女,1984年7月毕业于苏州大学中文系、学士学位,2006年3月北京师范大学教育经济与管理博士课程班结业。曾先后担任过江苏农学院院办副主任、扬州大学学报编辑部主任(兼常务副主编)、扬州大学高等教育研究所常务副所长(兼)、扬州大学教育科学与技术学院(师范学院)党委书记、扬州大学教育科学学院(师范学院)党委书记、院长等职。2001年开始担任教育经济与管理专业硕士研究生导师。2007年9月调南京信息工程大学工作。现任南京信息工程大学期刊处处长、阅江书院院长、《阅江学刊》执行主编。主要社会兼职有:中国高等教育学会理事、全国高等教育学专业委员会理事、中国高等教育学会期刊研究会副秘书长、江苏省高等教育学会秘书长等。长期从事高等教育研究和编辑学研究,发表学术论文40余篇,代表作有《高校定位研究》(专著)、《学院制的科学内涵与学院设置》、《从游离到融合:综合性大学教师教育的政策机制》等。科研论文、论著目录1.《高校定位研究》(专著),江苏人民出版社,2008年12月版。2.社会性、经济性、发展性:高校办学效益的预警性分析框架,《教育发展研究》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊期刊),2008年第1期。3.高校办学效益评价体系的新构想,《高教探索》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊期刊)2008年第6期。4.大学定位的内在性与外在性分析及其整合,《辽宁教育研究》(全国中文核心期刊,全国中文核心期刊,CSSCI期刊期刊),2008年第3期。5.独立学院的外部权力关系研究,《中国高教研究》(全国中文核心期刊,全国中文核心期刊,CSSCI期刊期刊),2007年第12期。6.韩国教师教育对我国的启示,《师资建设》,2007年第4期。7.高校人力资源开发与管理的内涵及“一致性”原则,《中国农业教育》,2007年第6期。8.从人才培养角度解析高校的定位问题,《教育发展研究》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊期刊),2006年第12期。9.试论综合性大学的基本特征与发展战略《宁波大学学报教育科学版》2005年第6 期10.学院制的科学内涵与学院设置,《教育研究》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊期刊)2005年第10 期。11.学院制在西方大学中的发展脉络及其共性研究》,《苏州大学学报人文社会科学版(全国中文核心期刊),2005年第10 期。12.关于大学学院设置的规范性与灵活性问题,《江苏高教》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊) 2005年第 5 期 。13.非师范院校教师教育的困惑与超越,《教师教育研究》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊) 2004年第4期。14.我国综合性大学教师教育问题论要,《集美大学学报》,2004年第6期。15.国内大学评价机构及其评价指标体系的比较研究,《教育发展研究》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊) 2004年第11 期。16.高校学报实现电子化编辑的思考,《扬州大学学报人文社会科学版》(全国中文核心期刊,),2003年第6期。17.综合性大学教师教育培养模式研究,《江苏高教》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊) 2003年第6期。18.论我国本科生导师制制度的建立,《河南师范大学学报 人文社会科学版》(全国中文核心期刊) 2003年第6期。19.从游离到融合:综合性大学教师教育的政策机制,《 教育发展研究》(全国中文核心期刊,CSSCI期刊) 2003年第12 期 。

云南大学学报2022年第1期

学术论文1、1996 绝望诗人的自我拯救——李贺诗歌与创作心态,《古典文学知识》第2期;2、1997 论家族传统对谢脁人生与诗歌创作之影响,《中国文学研究》第1期;3、1999 汉译佛典与六朝小说,《中国文学研究》第4期;4、2000a 从《十二真君传》看初唐仙传叙事模式之新变——兼论其与《晋书》、《搜神记》之关联,《齐鲁学刊》第6期;5、2000b 试论庾信的创作艺术,《学术论丛》第1期;6、2000c 论唐传奇中谐隐型精怪小说的渊源与流变,《唐研究》第六卷;7、2001a 《游仙窟》的创作背景及文体成因新探,《山西师大学报(社会科学版)》第1期;8、2001b 从《梁四公记》看唐前期小说创作的自觉意识——兼论小说主题、创作背景及创作动机,《北京大学学报》第2期;9、2002 试论唐代人鬼遭遇类型小说的发展与演变,香港浸会大学《人文中国学报》;10、2004 试论唐代非写实小说中三大类型的发展与演变,《国学研究》第十三卷;11、2005 试论唐代哲理性叙梦传奇的主题及表现手法,《中国古代小说研究》第一辑;12、2006 中国古典小说中的,《北京大学学报》第1期(《人大报刊复印资料·中国古代文学、近代文学》转载;《文摘报》《文史知识》刊登此文摘要);13、2007a 古代小说研究与原创性小说理论的提出浅议,《北京大学学报》第1期;14、2007b 再谈《西洲曲》,《文史知识》第9期;15、2008a 关于多多的三首诗及其他,《新诗评论》总第7期, 2008年第1期;16、2008b说《无题(飒飒东风细雨来)》,《文史知识》第3期;17、2008c 古代小说文言语体研究刍议,《北京大学学报》第2期(《人大报刊复印资料·中国古代文学、近代文学》转载);18、2008d 以孤篇压倒全唐——谈张若虚的《春江花月夜》,《文史知识》第7期;19、2008e 中国古代小说“变形”母题的源流及其文学意义,《中国古代小说研究》第三辑20、2009a 唐诗结尾艺术,《古典文学知识》第6期21、2009b “宛转相生,逢原皆给”——析庾信的《燕歌行》《文史知识》第8期22、2009c 古代小说人物研究方法刍议,《北京大学学报》第3期23、2009d 析陶渊明〈读山海经十三首〉其一《文史知识》第2期,24、2010a “名词语”句法的形成及其诗学意义,《云南大学学报》第1期25、2010b 古代诗歌的写景佳句,《名作欣赏》上旬刊第2期26、2010c 杜甫《秋兴八首》详析(上),《名作欣赏》上旬刊第3期27、2010d “蛇缠水缸(或钟)致人死命”类型故事的源流及其意义,《民族文学研究》第2期28、2010e 试论日本古代“变形”题材类型作品的因袭与创造——兼论其与中国古代“变形”题材小说的关联,《汉语言文学研究》第2期29、2010f 古代诗词艺术鉴赏与诗学研究:从黄节到林庚,《人文中国学报》第十六期30、2010g 古代小说的情节与情节研究,《北京大学学报》第3期(人大报刊复印资料《中国古代近代文学》2010年第9期转载)31、2010h 杜甫《秋兴八首》详析(下),《名作欣赏》上旬刊第4期32、2010i 论古代诗词的用典技巧(上),《名作欣赏》上旬刊第6期33、2010j“求之六朝岂易得,去矣千秋不足论”——论庾信诗文的艺术创新,《文史知识》第7期34、2010 k论古代诗词的用典技巧(下),《名作欣赏》上旬刊第7期35、2010l古代咏物词的写作技巧,《古典文学知识》第5期36、2011a 汉魏六朝隋唐小说在日本的传播与接受考论,《中国古代小说研究》第四辑,人民文学出版社2011年2月版书评及随笔2004a 超越形式之美——评顾城《走了一万一千里路》,《南方都市报·阅读周刊》12/202006a 是非谁定千秋史——戏外的侯方域和李香君,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》3/132006b 历史终止的地方,小说开始了,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》4/172006c 吃吃喝喝有思想,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》6/122006d 长安一日游,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》8/282007a 像王维一样生活,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》1/82007b 回唐朝租栋房子,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》7/162007c 唐代神探 片言折狱,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》10/152008a 监考,《北京青年报·天天副刊·历史纵横》1/212009a 一个故事的亚欧之旅,《北京青年报·天天副刊》2/162010a 一种日本妖怪的来龙去脉:天狗振翅,《北京青年报·天天副刊》5/102010b 传统文化的活力与创造力,《文史知识》第9期会议论文2009a 魏晋六朝隋唐小说在日本的传播与演变论考,2009年8月提交“中国古代小说第四届国际研讨会”,在分会场宣读,并收入大会论文集;2009b从历史学家的“文”或“文学”观念谈起——读章学诚、钱穆论著札记,2009年12月提交“中国文学史学科百年学术研讨会”,在分组会上宣读,并收入大会论文集;2010a试论古诗的诗意跳跃性与连续性,2010年7月3日在北大中文系主办的“中国古代诗学与诗歌史”学术研讨会上宣读,并收入大会论文集;2010b 唐人小说以真实人物为主人公现象考论,提交2010年10月15日至19日在南开大学召开的唐代文学学会第15届年会暨唐代文学国际研讨会,收入大会论文集,并在分组会上宣读;2010c 试论古代小说“线索物”的结构、情节与叙事意义,提交2010年11月19日至21日在中央民族大学召开的“民族文化与中国古代叙事文学国际研讨会”,收入大会论文集,并在分组会上宣读;

主要著作:《地方政府间的财政关系研究》(中国财政经济出版社2006年6月版)共计21万字。重要文章:Liu Haiying. “Classification of Stably Dissipative Three-Dimensional Lotka-Volterra Systems and Its Necessary and Sufficient Condition for Stably Dissipative”. Journal of Southwest J iaotong University (16:3)(2008).刘海英(第三作者).“引入政府支出的最优经济增长模式”.西南交通大学学报(社会科学版)( 第9卷第3期)(2008年6月)刘海英(第二作者).“政府主导型的高等教育多元资助体系研究”.财政研究(2007年8月);刘海英. “优化政府间财政关系:三级政府财政架构下的分析”. 财政研究(2006年7月);刘海英. “医疗损害风险影响因素及规模预测分析——基于某省站点类医疗损害风险分析”.统计与决策(2006年7月);刘海英. “云南省医疗损害风险的难点及对策”.云南财贸学院学报( 第21卷第3期)(2006年3月);刘海英.“混业金融趋势下保险业的应对策略”.时代金融(2006年1月);Liu Haiying . “The Conditions For stably Dissipative And Dynamics Of A Class of Stably Dissipative 3-Dimensional Lotka-Voltarra Systems”. 《数学及其应用》. 原子能出版社(2005年)(第二届全国数学及其应用学术研讨会论文集);Liu Haiying . “Necessary and Sufficient Conditions for the Existence of Globally Stable Positive Equilibrium Points of N-Dimensional Lotka-Volterra Circle systems”. Journal of Yunnan Nationalities University :Natural Sciences Edition (13:2)(2004)Liu Haiying .“The Criteria for The Existence of Global Equilibrium Point of n-Dimensional Lotka-Volterra systems”. (19:3)(2003年);刘海英(第三作者). “一类反应扩散方程的驻定解与显示行波解”. 云南大学学报(自然科学版)(第24卷第5期)(2002年9月);Liu Haiying . “Stably Dissipative Condition And Dynamics of A Class of 3-Dimensional Lotka-Volterra Equations”. 《数学与计算》. 陕西人民教育出版社(2002年)(全国信息与计算机科学学术研讨会论文集);Liu Haiying . “On The Classification and Dynamics of Stably Dissipative Lotka-Volterra Systems”, for conference papers, International Congress of Mathematicians(ICM2002) -- Bifurcation and chaos of dynamical systems.

10673“云南大学学校代码是10673,考研报考时必须要了解的,云南大学的院校代号即院校代码为10673。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息,教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用)。”望采纳

山东第一医科大学报录比

比1。山东第一医科大学考研报录比是比1,2022年山东第一医科大学考研报录比已经公布,招收全日制,含推荐免试、退役大学生士兵专项计划,硕士研究生约1051人。山东第一医科大学是山东省重点建设的大学,是第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。

山东第一医科大学医学检验技术研究生录取比例一般为报考人数的1/3~1/2。

截止到2023年1月31日,山东第一医科大学考研报普外科人数是125人。经查询山东第一医科大学官网资料,山东第一医科大学普外科,报名125人,计划招收29人,院校又招收了10个校外调剂,一共37人参加普外科的复试。山东第一医科大学,是山东省重点建设高校,也是山东省最大的医学科学研究机构。

山西大学学报2020第六期

好。山西大学位于山西省太原市,是中国办学历史最悠久的高等学府之一,是国家“双一流”建设高校,山西大学学报好录用,分数达到录取分数线即可,旨在满足学生的不同需求。

1. 吴亚欣 语用推理过程中心理倾向的干扰:误解的认知根源,外语教学,第32卷2011年第1期(总第147期),2011-1,一C级2. 吴亚欣 经济欠发达地区英语专业建设的几点思考,中国外语教育发展战略论坛,第901页--910页,2009-12,二B级3. 吴亚欣 经济欠发达地区英语专业建设的几点思考,教育理论与实践,2009年第29卷第10期58--61页,2009-10,一C级4. 吴亚欣 语用学研究的心理视角,山西大学学报,第6期59-62,2008-11,一B级5. 吴亚欣 <男性语言:在讲述中构建男子气概>评述,当代语言学, ,一A级6. 吴亚欣 含糊的语用学研究,外国语言文学,2006年第23卷第1期,2006-1,二B级7. 吴亚欣 汉语言语交际中的含糊原则,西安外国语学院学报,2005年第4期第13卷,2005-12,二B级8. 吴亚欣 于国栋 话语标记语的语用分析,外语教学,2003年第24卷第4期,2004-8,二A级9. 吴亚欣 关联理论是一种“因错而‘对’”的理论吗?,现代外语,2004年第一期,2004-2,一C级10. 吴亚欣 于国栋 《语言教学中的语用学》评价,现代外语,2003年第3期,2003-9,二A级11. 吴亚欣 话语标记语的元语分析,外语教学,2003年第5期,2003-10,二A级12. 于国栋 吴亚欣 话语标记与的顺应性解释,解放军外国语学院学报,2003年第26卷第1期,2003-1,二A级13. 于国栋 吴亚欣 语言和性别:差异与共性并重,外语教学,2002年第23卷第2期,2002-3,二A级14. 吴亚欣 语用含糊的元语用分析,暨南大学华文学院学报,2002年第1期,2002-1,二B级15. 吴亚欣 “含糊”现象在广告语中的利与弊,修辞学习,2002年第1期,2002-1,二A级16. 何自然 吴亚欣 语用学概略,外语研究,2001年第4期,2001-4,二A级17. 吴亚欣 逻辑学和语用学,福建外语,2001年第1期,2001-1,二B级18. 吴亚欣 自然语言的不确定性和语用学研究,外语教学,2001年第1期,2001-1,二A级19. 吴亚欣 语言使用的含糊现象在广告语中的利与弊,第二届中法跨文化研讨会,企业与传播(论文集),2000-6,一B级 1.“语篇的连贯和语境”,《河南大学研究生学刊》,河南大学出版社,开封,2000。2.“语言使用的含糊现象在广告语中的利与弊”,《企业与传播》,开益出版社, 香港,2001。 1.《当代语用学》,外语教学与研究出版社,北京,2004年2月。2.参与撰写由外语教学与研究出版社出版的《语用学新解》(Understanding Pragmatics)导读。3. 教育部高等职业教育基础课规划教材《实用创新英语》(教师用书),科学出版社,北京,2005年。 1.参与何自然教授的国家社会科学基金项目“英汉话语联系语的语用认知对比研究(00BYY002)”,(2000年7月-2003年7月)。2.相声的语用学研究(0309001),高等学校校内人文社会科学研究基金项目。(2003年1月-2004年12月)。3.语用含糊:汉语言语交际的策略(0209039),高等学校校内人文社会科学研究基金项目(2002年10月-2004年10月)。4.中国相声的语言学研究(0305709),省教委人文社科项目(2003年7月—2005年9月)。5.WTO与外语教学(0305703),省教委人文社科项目(2003年1月-2004年12月)。6.语用学与会话分析(0505305)山西省教育厅人文社科专项基金。(2005年10月—2008年09月)。F.参加的学术会议1.“语言使用的含糊现象在广告语中的利与弊”,第二届中法跨文化研讨会,2000年6月,广州。2.“语用含糊:言语交际的策略”,中国第八届当代语言学研讨会,2000年10月,广州。3.“语用含糊的运作手段”,第七届全国语用学研讨会,2001年8月,苏州。4.“关联理论是非谈”,第二届关联理论研讨会,2001年11月,广州。5.“语用学:语言的选择机制”,首届中国外语中青年学者科研方法学术研讨会暨科研写作高级研修班”,2006年4月,扬州6.“全国语用学讲习班暨专题研讨”,2006年7月,广州。7.“心理语用学论纲”,第十届全国语用学研讨会,2007年7月,南京大学。1. 吴亚欣 Robert S 申智奇 杨子 江晓红 张淑玲 语用推理过程中心理倾向的干扰:误解的认知心理学研究,教育部人文社会科学研究,资助额:5万元,2009-112. 吴亚欣 王丽明 段红梅 杨林秀 心理语用学研究,省、市自治区研究,资助额:4万元,2009-83. 吴亚欣 荆素蓉 张耀平 杨林秀 山西省外语专业研究生教育的现状、问题及发展思路,省、市自治区研究,资助额:2万元,2010-44. 于国栋 吴亚欣 燕伟 冯乃辰 吸引高层次人才为我省高校服务对策的研究,省、市自治区研究,资助额:3万元,2008-55. 吴亚欣 于国栋 王鸣妹 语用学与会话分析,省、市自治区研究,资助额:6万元,2005-106. 吴亚欣 于国栋 中国相声的语用学研究,省、市自治区研究,资助额:5万元,2003-77. 吴亚欣 于国栋 相声的语用学研究,高等学校校内人文社会科学研究,资助额:万元,2003-18. 于国栋 吴亚欣 聂建中 李菊萍 WTO与外语教学,省、市自治区研究,资助额:10万元,2003-19. 吴亚欣 于国栋 语言含糊:言语交际的策略,高等学校校内人文社会科学研究,资助额:5万元,2002-10 1. 语言使用的含糊现象在广告语中的利与弊.第二届中法跨文化研讨会.广州.2000年6月2. 语用含糊:言语交际的策略.中国第八届当代语言学研讨会.广州,2000年10月3. 语用含糊的运作手段.第七届全国语用学研讨会.苏州,2001年8月4. 关联理论是非谈.第二届关联理论研讨会.广州,2001年11月 1.2003年,获广东外语外贸大学优秀博士论文奖。2.2001“南粤优秀大学生”称号及曾宪梓奖学金3.2000“《羊城晚报》优秀大学生”称号及奖学金4.2003-2004年度山西大学优秀党员 中国语用学会理事

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