论文写作日志
日志是日记的一种，是一种记录了我们的生活和情感的写作模式，以下是我为大家分享的关于论文写作日志范文。
2013年11月28日，终于结束了为期三个月的教育实习，实习的结束，意味着毕业论文写作的开始，毕业论文的开始同样意味着大学生活的结束。想想这四年的时光过得可真快。
2013年12月
学院里公布要开始选导师了，并且自己要初步拟定论文的选择，一下子觉得毕业在即。选题是个比较困难的事，因为当初自己也没有一个明确的目标，到底要选择一个什么样的题目，但在选择导师的时候，我忽然想到大三有一门课程是《现代远程教育》，我对远程教育这方面的知识挺感兴趣的，所以我确定了论文的指导老师是马红亮老师，相应的论文选题在自己心里也有了大概。但是，马老师当时正在英国留学，所以只能等到来年3月份才能与到时见面，再做进一步的指导。
20xx年2月17日~2月28日
这段时间，刚过完年回到学校不久，身边的大多数同学都已经与导师见面，并且进一步的确定了论文题目，而我的导师还远在大洋彼岸留学，三月份才能回来，所以我就先自己搜集了一些资料，不过这些资料都是与远程教育有关的，没有导师的指导，我就像盲人一样瞎摸索，不知道重点，不也知道研究的关键，只是下载了一堆杂乱无章的资料。
20xx年3月
这是三月的第一个周末，晚点名的时候，我听身边的同学说马红亮老师出国回来了，于是我准备第二天就和导师联系，想尽快把论文的题目确定下来。
星期一的中午，我去找导师，一年多没见，老师看着比原来更帅、更有学问了。导师问我，自己有没有想做的课题，我说我想写与远程教育有关的论文，当老师问我具体是关于那个方面的，我自己却又答不上来，老师说这个范围太广了，我写不出来有价值的东西。不过老师说的确实也是实情，本科期间，专业知识我只是学了一点皮毛，甚至连了解都称不上，还想写那么有深度的文章，这不是难为自己么。于是，关于论文选题，不得不重新思考，正当我和导师思考的时候，马老师带的研究生学姐给了一个建议说：“现在手机微信很火，而且这个软件是新发展起来的，你可以想一下要是把这个软件引用到移动学习中怎么样?”学姐的一句话提醒了我和导师，所以论文的选题就这样定下来了，写微信在移动学习中的应用。
20xx年4月
3月，写完了开题报告，紧接着便是收集整理资料，之前手机的那些资料一点儿都用不上，现在又得重新开始，这一过程是漫长而枯燥的， 翻阅各种文献
资料，查找与自己论文有关的信息，渐渐地，与微信有关的资料我都熟悉了，对于自己的论文我也有了一个大概的提纲，并初步完成了开题报告，经过马红亮老师的知道、修改、签字，最终完成了毕业论文的开题报告。4月，主要完成了论文的初稿，在马老师的指导下，通过参考相关的书籍和文献资料，根据论文的写作提纲，经过一个月左右的时间，初步完成了论文的初稿，完成以后，我和导师联系，我把初稿拿给老师看，里面有很多问题，而且一些理论阐述得也不是很完善，于是我又重新对论文进行修改，第二次、第三次去找导师，虽然论文还有一些不足之处，但相比于第一次已经好了很多。
20xx年5月
在导师的指导下，我反复对论文进行了修改了，最终按照导师和学院的要求，完成了毕业论文的写作。5月16-18号按照论文答辩的要求准备毕业论文答辩前的材料，包括一篇英文文献的翻译，论文写作日志，填写并提交毕业论文答辩申请表。
在论文写作及修改过程中锻炼了自己的耐力，培养了自己的耐心，同时进一步受到马老师严谨、一丝不苟的工作态度的影响。他在论文写作上对我的启蒙和教诲将使我受益终生。
20xx年12月14日
今天学校举行了毕业论文动员大会，听到这个消息时，我才意识到毕业就要来临了，一丝紧迫感油然而生。
大会主要给我们每个人分配了论文小组，还为我们指派了论文的指导老师。然后，大会向我们公布了，论文写作的主要日程，从二月开始，到六月中旬止。时间上还算宽裕，从下一年二月就要开始选题了，我要充分利用这几个时间，先去了解一下往届的论文写作经验，然后去学习一下学长们的选题技巧，争取选择一个适合自己的题目，为写好论文做好准备。
说道毕业论文，对我们来说，如此重要的任务还是第一次，虽然毕业论文没有笔试，但是它比单纯的应试更难，因为毕业论文是对我们综合能力的一个全方位考量，我们要去认真的应对它。
20xx年2月12日
大学毕业终要来临，在珍贵的大四下半学期，我们迎来了四年中最后的时刻，就是完成我们的毕业论文。
下个星期就要开始毕业论文的选题了，我个人认为题目的选择是自己论文书写过程成功的开始，最终选择的题目要符合我心中以下的几个要求;
首先，是自己感兴趣的，要让自己在课外也能不由自主的去了解其内在的题目。
其次，是自己所擅长的，如果自己在这个题目上没有一点基础那还不如不选，因为那样不仅写不出优秀的论文更像是在黑暗中没有头绪的摸索。
最后，是主流的研究课题，因为如果选择了一个主流的研究的课题，在写作的过程中会有很多国际与国内的先进研究经验供我研究，使我写出优秀的毕业论文。
论文是我们大学中最重要的事情之一，我们要在认真、求是与创新的基础上书写我们大学生活最后的篇章。
20xx年2月17日
本周我们专业完成了毕业论文的选题，看到那么多的题目好多人都不知道选择什么好了，因为看到的都是陌生的，不过换个角度讲，如果毕业论文的题目都是平常见过的，那么我们也不需要毕业论文了。
同样的，我也在很多的论文题目中看花了眼，不知所措，感觉大部分都是略知一二，但是直观上却是模糊的，但还好我有自己制定的选题三原则，针对这三条原则，我在还没有被选走的题目中一个个筛选，最终在几个心仪的题目中选择了《会计电算化对现代审计工作的影响及对策》。
题目选好了，接下来的一周就应该进行中外论文材料的搜集，由于要求至少一篇外文文献，这应该是写作过程中最大的问题了，虽然觉得外文文献没什么用，但转念一想也是我们与时俱进的表现。
20xx年2月25日
一个星期又过去了，在这一个星期里我完成了外文文献的查找并将其翻译成中文，说到外文文献的查找，离不开学校图书馆为我们购买的各种数据库，里面应有尽有，可以查找各种中外文期刊，为我校师生写作论文提供了一个快捷、高效与低成本的写作平台。
本次我查找的外文文献自EBSCO数据库，在这个数据库里有一万余种外文期刊包含了各种学科，在上面搜索外文期刊相当的省时省力。
找好了外文期刊就要开始翻译了，在翻译的过程中也遇到了不少的麻烦。首先我的英文不是很好;其次有大量的专业词汇，普通英文字典无法查找，英英翻译也晦涩难懂，尽管有很多困难，但怀着“世上无难事，只怕有心人”的信念，一点点的坚持了下来，翻译了出来。现在就剩下下星期的开题答辩了，这也是毕业论文路上重要的一步，必须好好对待。
20xx年2月26日
这个星期五就要进行论文的开题答辩了，要做的事还很多，先要把论文开题报告按照给定的格式给做好送给老师检查，然后开始准备论文开题答辩的材料。
本次论文开题答辩将于三月二日开始，负责我们答辩的有杨家
新、吴伟荣和刘慧敏三位老师，而猜测老师在答辩过程中可能问及的问题也是我首先要做的，从我本次所研究课题的周边开始做起准备，但考虑到是开题答辩，问题应该不会太难，所以准备材料不必那么庞杂。
我的开题报告主要由以下几个部分构成;课题研究的目的和意义、课题研究的主要内容和研究方法。我猜测老师问的问题也应该和这几个有关，但是也不能把材料集中到这几个问题上，还应该从各位答辩老师的专业背景入手，猜测可能问及的问题。
闲话少说，开始准备。
20xx年3月2日
今天进行了开题报告的答辩，在十一栋二零八教室开题答辩组长杨家新以及组员吴伟荣和刘xx主持了开题报告的答辩。同学们都比较兴奋，因为从未经历过这种场面。
上午十点左右我和同学们一起相约来到举行答辩的教室，先把自己的开题报告交上去，然后按照老师念到名字的顺序依次上去把自己开题报告的内容向答辩组汇报，然后答辩老师会问你两个问题，问到后记下来写到事前发的一张纸上。
问我的两个问题幸好在我事前准备的范围之内，在我回答完毕之后，老师说我合格，并告诉我，今天问的问题，也是我今后论文的写作方向。
20xx年3月9日
今天把英文文献翻译交给了老师。
英文文献的中文翻译在英语不好的我看来是比较难的一个关卡，里面包含了大量的专业词汇，并有很多复杂的长难句，令我心生退意，但是想想今后的论文写作，这才是万里长征的第一步，一点点的也就翻译了过来。
交给老师后，老师在比较高的英文背景支持下，为我们一一挑出了英文的语法错误，并给我们提出了改正意见，把翻译不好的句子用红线标出，把用错的词给我们改正，很钦佩老师这种严谨治学的态度。
在老师的指导下，我终于完成了我的外文文献翻译，成功进入到了论文正文写作的阶段。
20xx年3月12日
终于进入到论文正文的写作过程，大学最重要的事情终于来临，心情不自觉的激动起来，如何写好论文这个疑问反复在我脑海里浮现。
写好论文的第一步是有一个好的结构，于是结构的分布便是我写作论文首先要解决的问题，在经过一个下午的苦思冥想，我决定把论文分为三个结构，这样做可以使得论文结构简单明朗，内容易于编排，同时给人一种简洁有力的感觉，所以初定位这种三结构写作模式。
三种结构，相辅相成，互相联系，给人一种代入感。在第一结构主要讲述研究课题的背景与相关基础知识，在中间的结构详细阐述研究课题的'重点研究问题，最后掌握课题发展方向与未来前景。
20xx年3月28日
论文的初稿完成了一半了，进度不算快但也不算很慢，一切都在有条不紊的进行，主要工作还是资料的搜集与整理。
由于研究的课题，对于所学专业知识而言还是略显深奥，所以在查找的同时我也在学习相关知识，同时结合自己的一些想法对论文进行一些构思。
论文的前半部分主要是介绍我所研究课题在中国的发展情况，这一部分相对来说比较好写，问题是之后的重点研究问题，希望我能从这些天研究材料中获取些宝贵的经验，为随后的难点打下知识的基础。
20xx年4月13日
论文的初稿终于基本完成，在这大半个月的时间内，耗费了大量的精力与时间，不可谓不辛苦，但是苦尽甘来，终于到了收获的时候。
本次论文初稿的写作，查阅了大量的资料，阅读了大量相关专业书籍，在国内外优秀科研结果的基础上加以吸收，并柔和自己独特见解，一点点的写了出来。
这次论文，多亏了学校的数据库，我主要在学校图书馆主页中的万方和维普期刊中寻找我需要的东西，收获还是蛮大的，现在论文已经交了上去就等着下个星期老师帮我们挑错和修改，如果没什么问题那我的论文便可以定稿，但这毕竟是我的一个心愿，论文的写作过程不可能一帆风顺的。
20xx年4月20日
今天是老师帮我们修改初稿的日子，事情果然没有设想中顺利，还是出现了一大堆错误，虽是预料之外，但也是情理之中。
老师事先通知从上午九点开始，所以一大早就来到了老师办公室，老师还是那般认真的给我作了修改，在修改的时候老师也和我们讨论论文的写作思路，以及和我们讨论相关论点的正确性。在修改后我的论文主要出现了如下问题。
首先是摘要的关键词书写顺序出现了问题;其次是有一些论点和课题无关;最后是一些结构上的微调等。但这并不是全部，老师说总的问题没有，但细节上有一堆问题，所以今后的论文修改要集中在细节上，感谢老师的认真修改。
20xx年5月4日
今天是五四青年节，祝各位奋斗在论文写作中的兄弟姐妹五四青年节快乐。
今天我的论文终于定稿了，这是一件大事，意味着我本科学士论文的写作过程基本完成了，我很兴奋也很高兴，但也有些许失落，因为大学即将离我而去，同学即将各奔东西。
在吸取初稿的错误教训后，好好地整改了一番，这次老师在修改的时候，对我的论文连连称赞，表扬了我认真积极的态度，说我可以定稿了，看着老师欣慰的笑容，我内心澎湃不已，感谢老师，我对你的教诲永世难忘。
20xx年5月7日
即将进行毕业答辩，这一周的工作主要就是进行答辩前的资格审查，也就是论文等材料的准备，其中包括现在正在写的论文日志。
查答辩前还有什么准备不充分的，看来老师又有的忙了，真的很感谢老师，虽然论文是我们写的，但是老师操的心一点不比我们少，做的工作也一点都不比我们少。
我的论文虽然已经定稿，但是还需打印到专门的纸上，如果不是我们老师的提醒我可能忘了还有这么一个步骤。
20xx年5月18日
所有材料都准备妥当，下一步就是熟悉材料准备毕业论文的答辩了。
老师这几天和我们交代了很多东西，有很多都是以前没有接触过的，比如论文的答辩技巧等，同时告诉我们不要紧张就像和平常一样，但是一定要做好准备工作不能一副不在乎的态度，答辩虽然不是笔试，但却是对一个即将毕业的大学生的一个综合考量，所以最忌讳轻敌。
听完老师说的我瞬间紧张了起来，突然发现自己还有好多都没有做好的，看看时间距离答辩还有一个多星期的时间，我要静下心来，好好地准备材料去迎接毕业论文答辩，争取取得优异成绩。
20xx年5月25日
明天就是毕业论文答辩的日子，今天晚上要晚点睡了，还要最后熟悉一下论文的内容以及我准备的材料。
这过去的一个星期里，我把考官将要问的问题详细的在依托论文的基础上分析了一下，在三个结构的背景下，我准备了一些材料，现在我需要再把它们记得牢固一些，论文已经看了好多遍了，结构与内容都记得差不多了，明天答辩时需要注意的有以下几点。
首先要给考官一个良好地印象，要把自己所了解的尽量的告诉考官;其次语气要缓慢，要让考官清楚自己说的什么;最后语言要简练，不说废话，引领考官深入的了解论文的精华。
20xx年5月26日
今天答辩的现场气氛给我们一种严肃与肃穆的感觉，这种场合使我们虽有些紧张，但更能让我们的大脑全神贯注，我排在靠前的位置答辩，虽然之前一直告诉自己平常心对待，但到了这个时候，说不紧张是人的。
答辩开始，我依照事前准备的材料详述了论文所阐述的问题以及本篇论文存在的意义等。这一部分平稳顺利的度过，考官接着问了我很多问题，但都是和论文相关的，也是我事先准备的，虽然都不是有直接关系，但意思都差不多，经过我的二次加工便回答了考官。答辩完了，虽然成绩没出来，但从考官还算满意的表情看来，我还是通过了毕业论文答辩。
四年的大学生涯就要说再见了，我想在这里说，再见，我亲爱的武昌分校。
我觉得在关于这个问题上是很要重视的。首先我觉得最基础的是一定要对自己的沦为熟悉，不要让老师抓住漏洞。还有就是一定要对自己有信心。再者我觉得如果遇到自己不会的问题，一定要谦虚一点，告诉答辩老师：自己的论文还没有写的完整，对这个问题研究没有彻底。
一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答根据经验，毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要你写上答辩过程中评审老师提到的问题、你是如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。望采纳！
在这个世界上没有完美的答辩，首先你要克服紧张，这样的话才有可能做得更好，毕竟在这个答辩赛当中首先要保持这个阵地，另外要保持头脑的清醒，还有这个自信才有可能做得更好，所以首先我们要修炼自己内在的素质，这一点我觉得是非常重要的。
毕业论文答辩记录表填写范本如下图：
毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要写上答辩过程中评审老师提到的问题，如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。
评审老师会根据情况，在答辩记录表上给论文打分（有两项打分：一项是论文指导老师打分，一项是答辩评审老师打分）。
答辩结束之后，需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订，上交给学校存档。如果论文答辩被评为不合格，则需要重新修改好才能装订。
答辩流程
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
总结：答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
我以前主持过全日语的辩论赛，但是没在下面答辩过。我了解的是：陈述阶段一般在3到5分钟。内容当然不能偏离你的观点。开头要说明你的观点，结尾也要说“因此我认为……是对的或”这样的话。答辩时语言要流利声音要洪亮，还有就是要带肢体语言。这个很重要，而且动作一定要自然，不然会给你一种在背诵的感觉。进场时一般说，皆さん、こんにちは、私は＊＊です、宜しくお愿いします出场时说：有难うございました祝你取得好成绩。
论文应该学校老师会通知你们的，你应该看看学校的要求，一般需要十分钟左右，8000字左右，但是老师不太看，会让你们事先写一个200字左右的纲要，你把那个背了，就可以了，学校的答辩应该不太难。别紧张，看别人说什么你们就说什么就可以了。
一般的程序就是先自己陈述：有什么选题意义，主要内容是什么……（3-5分钟吧）之后就是老师的提问了。会有关于论文的内容的，这种问题算简单。还有的老师会问发散性的问题，就是和你这个论文相关的。当然还看到过老师们对一个问题争执不休，把答辩者撇在一边的情况。呵呵。反正你要先准备一篇陈述文，背熟了。还要熟悉自己的论文。当然相关的内容有了解的话就更好了。国内院校都是这个顺序。祝你答辩顺利。
这是一本日记，有过去，有未来，有故事。 这个世界可能真的有老天爷，每个人的许愿它都能听见，只是实现的时间早晚不同。 如果现在的你，突然回到十年前，你最想做什么呢？十年前，那正是90后刚入高中的时候，如果真能回去，我想好好学习，也想跟情窦初开时遇见的他，有个完美的结局。 对我来说，这一切都透露着不真实，我既欢喜又慌乱，我怕睁开眼又回到北漂租的房间里，我怕闭上眼就再也回不到我最想重新开始的地方。 2019年9月1日 北京 微风 晴 每天早起睁眼都在想，我什么时候可以说不上班就不上班，早起对我来说是在太煎熬了。 洗漱完毕，穿戴整洁，踩着恨天高去挤地铁，虽然已经混到了主编级别，但我依旧是个很穷的北漂，每月工资掰成八拜的花，一份还长春房贷，一份交北京房租，一份留着生活吃饭，一份攒着突发事件备用... 所以，无论加班到多晚，我都舍不得打车，叫滴滴，但还好，地铁就一站，挤挤或许还能瘦点。 每天都是这样朴实无华的安慰自己，每天都是拼命工作到凌晨，就如现在，已经凌晨2点了，刚干完工作还得巴巴的写着日记。 真心话，如果我哪天深夜猝死了，估计都没人知道。 不过，我很希望能像小说里的情节一样，重生，带着所有的记忆，回到十年前，一切重新开始，努力学习考清华北大，虽然母校长大也不错，但能有更好的选择任谁也不会想去读个普通二本，对吧？ 然后呢，我要开始我开挂的人生，发愤图强，发家致富，发发发发发发发~ 当然，也要顺利取得当时明着暗恋的他的芳心，让他死心塌地爱上我，然后再一脚蹬开他，让他尝尝爱而不得的滋味，最后利用自己的美貌和才华，早早实现财富自由，走上人生巅峰！ 想想真是美啊，不过今天这日子似乎有点扫兴，没记错的话，今天正好是认识他的第十年，这十年真是懵懵懂懂，恍恍惚惚，我们…哪里有什么我们，一见钟情的只有我，日久生情的只有我，最后念念不忘的也只有我。 他都结婚了，在我大学刚毕业的那一年，我忙着论文答辩，他忙着他的婚礼，虽然有微信，可惜啊，喜欢他好多年，最后却连请帖都没收到......真是很怀念明着暗恋的那些年啊，只是略微有点遗憾，没 这个年纪，这个时代，你好，我第二次来了，这一回对我温柔些可好？ 也不知道发生了什么，前一秒还在日记本里回忆从前，下一秒就迷迷糊糊从17岁的家里醒来，用科学角度来说，是平行世界？亦或是，真按照小说走向，我在那个时间里猝死了，然后上帝听到了我的愿望，让我穿越重生？....已经王者归来一月有余，如果一直没人发现，我在那个世界岂不是金身已毁，臭气冲天.....啧啧，不寻思了吧。 姐姐我既然王者归来，就定要重新闯出个天地！ 不过吧，我这个，中考成绩，着实有点拖后腿。要是早回来俩月，我是不是就不用考300分了，满分拿不到，最少也得500往上，去读个实验中学绰绰有余了吧，现在可倒好，过了个毫无新意的暑假，顶着300分的成绩，除了学费还得额外掏钱去镇上高中报道，唉，人生不易，重生更不易啊，早前我咋就.... 唉，长叹奈何呀，行了，这篇日记纯属正餐前的叨逼叨，一会就给撕掉，接下来用咱90后正常开场白开启新人生吧！毕竟这个年纪的日记本，随时都有可能被翻的风险啦，不过我很机智，我用攒了一暑假的零花钱，买了一本超贵的带锁日记本，15块，一毛不讲！很嗝屁。 2009年9月1日 星期二 吉林 无风 晴热 终于完成了九年义务教育的我，这一日就要奔向成就人生梦想的高中大门了。 然而一切并不是那么顺利，我很叛逆，叛逆到以为初中毕业就可以实现“人生自由”了，所以中考我用了自己最大努力，依然只考取了300分左右。 中考完的我，以为能顺利的前去长春那个大城市，过着远离家人，一人漂泊的生活，但我的妈妈，一个出生在书香门第却赶上动荡年代的高知识分子，是忍受不了我做一个盲流子的。她青春时期最大的梦想便是能够参加高考，但奈何，成绩名利前茅却没有高考的平台让她施展，所以她只能把梦想寄托在我们这些儿女身上。 是的，我们这些儿女，确切的说应该是女儿们，我上面有三个姐姐，但二姐从小离家，所以只有我们姐妹三人一起长大；我是最小的那个，也是亲戚嘴里最多余的那个。 所以，我并没有顺利出走大城市，而是留下念高中了，并且…因为中考成绩太低的缘故，我只能读镇上的高中，还要额外多交5000块钱，因为原则上，我这样的分数是不能够被学校接收的。 这个时代的5000块钱，那是真金白银的实诚，对我这样的家庭来说 绝壁 绝对是笔巨款，放在一般人家里，应该也是一笔高支出，所以啊，我妈妈又得四处求人凑学费了，这些年，我姐姐们的学费也是妈妈四处凑出来的... 今天是高中开学第一天，我这个通校生只需要前去露个脸，认清班级位置，记住班任长相，然后等着放学就可以了。 一年九班，一楼倒数第三间，挨着语文组，我的班级，多熟悉的地方。 班主任还是那个矮粗胖—程旭，27岁，身高大概165，体重可能也是，整个人都比较方正，戴个眼镜，一看就知道上学时候没少打游戏。 第一天没什么特别的事，同桌还是从小一起长大却不太对付的小表姐，座位是按身高排的，沾了表姐的光，坐到正数第三排位置。 嗯，今天在走廊遇见了那个让我念了N多年的语文老师，很奇妙，当初一见钟情，如今再见仍是倾心，果然啊，情劫难渡！他跟班任在门口聊了很久，我也偷看了他很久… 时隔多年再见从前的他，很虚幻，感觉很不真实，他还是高高的，瘦瘦的，白白净净的，浓眉大眼，阳光帅气。 可能我的眼神太露骨....嗯，总之就是，他聊天时候瞥了我几眼，我一点没尴尬，就那么一直盯...估计他心里在想，这位同学是不是有啥毛病~哈哈哈哈。 亲爱的自己，亲爱的17岁，亲爱的2009年，如果这是一场梦，我真的希望永远不要清醒，这里的一切真的太让我留恋，哪怕所有的一切都还是按照原来的轨迹行进，我全部重新再经历一遍，我依旧乐不思蜀！ 2009年9月2日 星期三 晴 今天也是很欢乐的一天，正式上课了，拿到高中课本的那一刻，我的眼泪差点没掉下来，梦怎么可以这么真实！ 高一不分文理，所以这一年要学的科目超级多，大概十三科左右，上知天文下知地理一点不夸张，历史倒背如流，政治张口就来，积分函数方程式，牛顿力学氨基酸，哎呀，我就是神仙转世啊我！ 我发誓，经过我的努力，我一定是这条gai最亮的崽！不拿第一不罢休！ 2009年9月3日 星期四 微晴 今天七月半，开学第三天了，今晚开始上晚自习，真是挑了个好日子。 自习课班任又发了一轮新书，我的小课桌已经放不下了，挑挑选选的，留下必用课本其余统统抱回家。 两天没见那个他，我有点抓心挠肝。 班里的同学们依旧辣么可爱，课间吵吵闹闹，好不欢乐。 班里的通校生没几个，我是其中之一。 一直忘了说杨含和王一斌，是的，我们就是高一认识的，同班同学，后来的好多年我们都是很好的朋友。只是现在吧，碍于身份，没法子上去就拉着唠对不对，我要控制我寄几。 虽然一切都很熟悉，但我与他们而言却是陌生的，在不打乱什么的情况下，一切就顺其自然的往下发展吧。 我很好，真的很好，很好。 2009年9月4日 星期五 晴 秋天的天气就是如此舒服，风不热，太阳不晒，抬头闭眼，空白一片。 高中生了，周五已经不是让人兴奋的日子了，因为只有周六下午休息，其余时间都是在上课上课上课。 今天妈妈第一天来接我晚自习，路上感觉她不是很开心的亚子，遇到了什么事呢。 睡前给了妈妈一个拥抱。 反正我是躲在被窝里哭了，妈妈有没有被我感动到就不晓得咯。 我得想些法子挣点外快了，帮妈妈补贴家用，一个人承担家里支出很累的，没自己挣钱的时候不觉得挣钱有多难，自己挣过了，才知道，这世界上原来真的是钱难挣屎难吃！ 今天也是没见到那个他的一天哦。 2009年9月5日 星期六 终于阴了 本以为今天也是好好学习、天天向上的一天，结果，上午发校服，上午大扫除，幸好没有晚自习，不然得废。 班里卫生搞完了，还得搞班外，我和几个通校生拿着班费去街里买拖把铁锹水桶等一些列干活的工具，要不是学校没土地，估计我们连锄头都得买。 搞卫生的时候在室外有看见他哦，一副班主任的威严，啧啧啧，帅！我喜欢！ 2009年9月6日 星期日 还是阴 今天啊，可是个大日子，因为俺们班级选班干部了，很荣幸，鄙人被选为班长，啊哈哈哈，其实是我找旭哥要来的，哈。旭哥是谁？当然是我们班的班主任咯，我也就在日记里敢这么叫，要是在班里，我估计他会用那500度的大近视眼夹死我。 团支书是辰东深，体育委员是李想，纪律委员是崇小溪，嗯，还有什么组织委员，音乐委员的，就是，班长最大，其余都是 垃圾 配角，嗯，对，配角。 回家告诉了妈妈这个消息，妈妈也挺开心的哦~只是她的笑容下，藏了许多我看不懂的东西，或是对家庭婚姻的失望，或是为孩子的隐忍，或是贫穷带来的生活压力，或是人前人后的艰辛...... 我不懂的太多了，就算十年后，我28岁，经历了挣钱难，一个人生活艰苦，漂泊不定，我也难以理解那种沧桑是什么。 现在的我，真的有好好生活，好好学习，好好爱身边的每一个人。 2009年9月7日 星期一 半阴半晴 连轴转一周，这对我来说一点不累呀，但对各位在座的小朋友就有点苦哈哈了，一大早来大家都在打瞌睡，也是，早自习5:30-6:30，晚自习6:50-9:30，然后上个周六下午又没休息，确实有点小累，不过学习不就这样，苦中作乐么，啊哈哈~ 最近的学习任务还是比较重的，虽然捡起来不少东西，但还有很多也忘的差不多了，特别是化学，要是不听课，考试必拿零。 像生物、物理、数语外，这些都是小kis，毕竟当初拿的理工科毕业证，拿起书本多看几遍，就算没老师讲，也基本差不离，文科的话，就有点费劲，历史政治的，我搞不好就把哪部历史题材的电影给搅进去了，老师一听，你你你你，读的那本野史，什么天涯明月刀，美国奥巴马的，小教鞭准准的立马出鞘。 高一的全部课程准备用一学期完成，然后复习高二内容，高二分文理科，我这个理工科毕业的女汉子，届时定不丢理工科的脸，我要超越尖子班，拿下理科第一名！ 2009年9月8日 星期二 呼呼大风 怎么办，爱上了写日记。 今天大风呼呼的吹啊，我家这个小镇，一年就刮两次风，一次刮半年，等到冬天它要是刮起来，那叫一个六亲不认，直呼：刮不死你！ 今天中午午休，回家吃过饭后，我就去理发店把这个丑了吧唧、土到爆炸的非主流子头型给剃了，没错，就是剃，男生的板寸啥样我就啥样，人狠话不多吧！ 下午回去，班里的小屁同学们，各个跟见了个鬼似的，女生板寸咋了，真是没见识，切。还给我起外号，叫寸姐，寸班，唉，我是个立誓要做好学生的孩子，板寸虽然有点短，但颜值在线也是顶的起来的，嘿哈！ 不知道，他见到我这个新发型，会不会内心波澜一下。 旭哥比小屁同学们还烦人，因为就是他带着同学们给我起的外号，一个不干正事领着同学嘲笑班长新发型的无良班主任！ 2009年9月10日 星期四 风歇了 雨来了 一年一度的教师节啊，身为班长，自然要以身作则的，昨天一人收了5块班费，我和团支书一人拿10块，我肉都疼啊，那可是未来两天的吃饭钱，我就这么给拿出去了我！ 然后，我和书记，还有其他班几个班长支书一起去了市里，给各班班任买教师节礼物，其实东西东不贵，重要的是心意。 昨天下午各班班长支书统一请假和逃课，哈哈哈哈哈，我属于逃课那一波的，虽然被发现了，但并没有挨训哦，毕竟吃人的嘴短，拿人的手短呀，旭哥他怎么好意思！ 路上我给书记打电话，这小子突然就变脸，说：你不要总叫我书记，我不喜欢，叫我名字，或者你单独给我起个称呼。 emmmmm，这话我要怎么接，我说，行，陈书记，估计他要被我气死了，以至于见了面还在纠结这个称呼。 书记：我小名叫小深，你以后就叫我小深好不好，我可是第一个告诉你我小名的！别人都不知道。 我：行啊，小深书记。 书记：把书记俩字去掉。 我：......诶，这钢笔不错，你觉得呢？ 来自十年后的老阿姨的灵魂表示，突如其来的小桃花，我甚是开心，那有女生不喜欢被人追的，是不是呀！ 最后他请我吃了饭，买了饮料，要知道，这个时候的我们真的是穷学生，喝得起饮料的同学，基本都家庭条件不错，更别说，这位仁兄还请我吃了碗18一碗的米线，诶呀，美滋滋！ 今天教师节，妈妈也过节呢，她是一名小学教师，主教课程是音乐，政治思想她也兼职一起教，我唱歌不跑调的基因就是妈妈给的。可能是老师的原因，所以我们跟妈妈的相处方式不像别的母女那样无话不说，而是很尊敬的那种，我们不会大声顶嘴，她也不会大声责骂，每每做错事，妈妈都会以德服人…我们，都很爱她。 趁着晚饭时候，我跑回去给妈妈做了一个炒饭，妈妈每天5:30下班，到家的话大概得40分钟，这时间刚好足够，我还手写了感恩信，诶呀，没看到妈妈那种“家有儿女初长成”的欣慰模样。 不过晚自习来接我的时候，笑容很明显哦，还嘱咐我，以后不要做了，万一被烫伤，割伤就不好了。 心里暖洋洋的一片，牵着妈妈的手，一起往家走。 原来，很多美好都近在眼前。 生活的本质，就是在苦中挣扎，在甜中满足，也许日子重复毫无新意，但所有的重复都必有缘由，把无聊的日子过的精彩，才不枉人间走一遭。
开题报告进度安排模板
充实的大学生活即将结束，学生们就要开始做毕业设计了，在我们做毕业设计之前要先写开题报告，开题报告我们应该怎么写呢？下面是我精心整理的开题报告进度安排模板，希望对大家有所帮助。
第1-4周 撰写开题报告;
第5-8周 开始实习同时完成学校分布的任务，做好实习工作的同时记录实习日记，写好
实习报告。并收集论文需要的资料。
第11-12周 根据收集的资料，交给指导老师初稿，老师指导，修改，完成二稿。 第13-15周 根据老师的指导，完成二稿，提交，并由老师再次修改，完成论文三稿; 第 16 周 完成论文定稿与装订;
第 17 周 毕业论文答辩。
20xx-3-01~20xx-3-19：确定论文方向，写出开题报告
20xx-3-22~20xx-3-26：实习准备工作，搜集相关资料
20xx-3-29~20xx-4-04：完成论文第一章。
20xx-4-05~20xx-4-18：完成论文第二章。
20xx-4-19~20xx-5-02：完成论文第三章。
20xx-5-02~20xx-5-09：完成论文第四、五章。
20xx-5-xx~20xx-5-16：检查修改完成一次论文初稿
20xx-5-17~20xx-5-29：根据指导老师的讲评及意见，修改并提交二次论文草稿
20xx-5-30~20xx-5-31：讲评第二次论文草稿、集中解决有关论文漏洞问题并及时修改 20xx-6-01~20xx-6-11：基本完成论文大纲要求，论文成型，指导老师讲评修改并定稿 20xx-6-12~20xx-6-18：整理打印论文、装订论文
20xx-6-19~20xx-6-30：准备参加答辩
第一周：确定论文方向，搜集相关资料。
第二周：准备开始写开题报告。
第三周：准备实习工作。
第四周：搜集相关资料，找实习单位。
第五周：开始实习，写实习日记和实习报告。
第六周：完成论文第一章。
第七周：完成论文第二章。
第八周：完成论文第三章。
第九周：完成论文第四章。根据实际情况提出不足及改进建议;
一、选题与定题阶段（20xx年3月19—3月20日）
3月25日， 10级毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。
二、收集资料与开题报告（20xx年3月24日—年4月11日前）
学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的'基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。
开题后，论文（设计）选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。
二、科技译文（20xx年4月12—4月25日）
学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000汉字。
三、设计阶段（撰写论文阶段）
20xx年4月26日-5月2日，学生开始总体设计（设计类），编写毕业设计（论文类）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。
5月3日-5月25日前，部件设计及零件设计（设计类），论文类应完成全部撰写工作。
四、答辩准备阶段
5月26日—6月9日，学生完成毕业设计（论文），此阶段主要是修改设计（论文）。
要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。（具体要求见学生毕业设计手册）
6月10日交指导教师进行批阅。
五、答辩与成绩评定阶段（20xx年6月12日—6月15日）
答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。
二次答辩时间按学校通知。
你好，流程如下：1、按照答辩时间，答辩秘书召集答辩委员、答辩人进入线上视频平台的答辩室，有限允许旁听学生参会（控制人数、核对身份、禁言），并做好会议记录和答辩记录；2、答辩委员会组长宣布答辩开始，介绍答辩委员会委员并主持会议；3、学生就毕业论文（设计）的研究内容、研究方案、研究成果等进行报告，学生陈述时间与答辩时间与原线下形式相同。各学院（系）应根据情况对每个学生的答辩时间提出要求，学生陈述应不少于10分钟，老师提问和学生回答不少于5分钟；4、答辩结束后，答辩委员会单独进行评议，对学生毕业论文（设计）的学术水平和答辩人的答辩情况进行评议，就是否通过论文答辩进行表决，确定学生毕业论文（设计）答辩成绩；5、答辩结束后两天内，由答辩秘书将答辩记录及答辩成绩录入管理系统。答辩期间，学校将对各学院（系）的答辩工作进行抽查。谢谢，希望您能够采纳！
陈述是论文答辩中的一个重要环节，时间在3——5分钟左右。为了避免忘词以及更清晰地展现论文内容，答辩者一般都需要写提前写好答辩陈述词，那么论文答辩陈述稿怎么写呢？写作的内容与重点有哪些呢？本文为大家整理了3份“答辩陈述稿模板”,以供参考。论文答辩陈述稿怎么写一、论文答辩陈述稿的写作内容在写作陈述稿时，需围绕以下问题进行思考和编写：1、为什么选择这个课题？2、写作的目的和要解决的问题，其学术价值与现实意义是什么？3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何？立论的主要依据是什么？4、研究过程中的发现5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处，这个是重点，要重点介绍6、论文的不足之处，有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻？二、论文答辩陈述稿怎么写——写作模板论文答辩陈述稿写作模板一：尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自……的学生XX,文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于XXXX年X月X日正式定稿。具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分，主要概述了……，第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。第三部分，运用……法对……的深入挖掘。第四部分，……经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！论文答辩陈述稿写作模板二：各位老师下午好！
如果你前期准备充分的话，其实答辩过程中一般都没什么大问题，放平心态，灵活应对是最好的方法。
1.背景和穿衣
首先是外貌问题。要注意保持自己身后的背景是比较干净简洁的，讲究的孩子，还会注意一下光线问题。然后在穿衣上，如果学校没有强制要求正装的话，你也不能穿的太随意，保持基本的得体，简单干练的衬衫是最好的选择。
2.礼貌和态度
一定一定要记得在答辩开始前跟老师们问好，结束的时候和老师说声“谢谢”。无论是在论文自述或者问答环节，都要时刻注意自己的用词和语气，不要太过于口语化，语速适当，尽量展现你有礼貌的一面。
论文答辩过程
1.在论文答辩前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，主答辩老师会在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提的问题，然后举行答辩会。
2.在答辩会上，要先用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。
3. 答辩老师提问。答辩老师一般会提三个问题，老师提问后，有的学校规定，可以让学生独立准备15~20分钟后再来回答，而有的学校要求答辩老师提出问题后，学生当场作答（没有准备时间），随问随答。三个问题可以是对话式，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作答。根据学员回答情况，答辩老师也可能会随时插问。
4. 回答完所有问题后退场，答辩委员会老师根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语，并商定是否通过。
毕业论文答辩记录表填写范本如下图：
毕业论文答辩的时候，会有一张答辩记录表，需要写上答辩过程中评审老师提到的问题，如何作答的，以及论文还有哪些地方需要改进。
评审老师会根据情况，在答辩记录表上给论文打分（有两项打分：一项是论文指导老师打分，一项是答辩评审老师打分）。
答辩结束之后，需要拿着这张表与论文文本一起做最后的装订，上交给学校存档。如果论文答辩被评为不合格，则需要重新修改好才能装订。
答辩流程
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
总结：答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
毕业论文答辩记录表填写范本：
1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。
2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的'发展情况。
3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
答辩注意事项：
1、学员必须在论文答辩会举行之前，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式五份连同提纲，草稿等交给指导教师，并拟出需要提问的问题及答案。
2、在答辩会上，先让学员用15—20分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点，论据和写作体会。
3、主答辩老师提问，主答辩老师一般提三个问题，老师提问完后，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问;还有一种是即问即答的方式，不同专业的老师在答辩时会有不同的要求，会实现通过网络告知同学做好相关准备。
首先答辩记录表是一个表格，表格就要有相关的内容，一般有以下几点需要填写：
①学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。
②学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。
③学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。
④教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。