编程猫杂志是针对少年儿童编程方面的期刊，是依据少年儿童的特点和现代教育理念设计的一种课程。学习编程推荐去童程童美，童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。童程童美少儿编程的课程体系还涵盖了乐高，机器人，Scratch，Python，APP手机软件（JAVA），信息学奥赛（C/C++）等等。其中乐高、机器人的学习，属于线下小班课，Scratch和信息学奥数是线上小班课，Python和APP（JAVA）使用的是线上线下双向的学习路线。童程童美的师资由CEO亲自挂帅，打造适合中国孩子的编程课程。韩少云CEO、首席教育官，前亚信公司软件事业部总工程师，软件设计专家、课程设计专家和教师培训专家。别的的老师也均拥有多年的教学经验，以及自己擅长的教学领域。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
以下是少儿兴趣杂志排行榜前10名。
2.《万物》——源自英国的青少年科普杂志，图解万物运转背后的秘密
3.《奇点科学》——超大图解科普，解码生命、探索宇宙、揭秘自然
4.《环球少年地理》——与全球500万孩子同步享受《NG KIDS》带来的阅读快乐!
5.《博物》——7-14岁孩子的专属掌上博物馆，在动手操作之余体会知识乐趣
6.《问天少年》——青少年航空航天军事科学科普，培养全球视野，启迪工程思维
7.《知识就是力量》——有趣、有品、有料的科普阅读
8.《小哥白尼·军事科学画报》——领略军事风采，培养爱国情怀
9. 《探索与发现》——美国
10.《大众科学》（Popular Science）版权合作 《科学焦点》——与《国家地理》《科学美国人》齐名的全球10大科普杂志
导读：编程是当前需求比较旺盛的职业道路，因此，很多家长都希望自己的孩子长大后成为软件程序员，或者起码拥有一些编程思维。如果您想让孩子学习编程从哪里开始呢？在此儿童节之际向各位推荐7款适合儿童的编程语言。计算机编程是一种需求旺盛的职业道路，因此父母可能希望自己的孩子长大后成为软件程序员。如果您想让孩子们学习编程的方法，那么从哪里开始呢？在此列表中尝试一些适合儿童的编程语言。是由麻省理工学院的终身幼儿园实验室开发的面向孩子的免费编程语言。通过入门教程，针对父母的课程说明以及强大的用户社区，对免费语言进行了补充。甚至当孩子离开计算机时，他们甚至可以使用这些卡片来学习Scratch编程概念。Scratch使用积木式视觉界面为孩子和父母创建脚手架体验。您将编程组件（例如动作，事件和运算符）堆叠在一起。每个块的形状仅允许将其与兼容对象组合。例如，重复循环的形状像是一个侧面的“ U”形，以告知您需要在循环的开始和结束之间放置块。Scratch使用预先填充的图像和角色或通过上传新的图像和角色来制作真实的动画和游戏。Scratch不需要互联网连接。孩子们可以选择在Scratch的在线社区中分享他们的作品。由于Scratch是免费的并且得到了良好的支持，因此它是对儿童友好的编程的最早建议之一，并且很容易看出Scratch在此处列出的许多其他对儿童友好的编程语言（如Blockly）中的影响。建议年龄：8至16岁要求：Windows，macOS或是Google对Scratch 的改进，它使用了相同的互锁构建基块隐喻，但它可以使用几种不同的编程语言（包括JavaScript，Python，PHP，Lua和Dart）输出代码。这使Blockly成为可视化编辑器，而不仅仅是一种对儿童友好的编程语言。将块链接在一起时，您会在屏幕的侧面看到代码，并且可以即时切换编程语言，以查看同一基本程序在语言语法上的差异。这使得Blockly非常适合在各个年龄段教授代码，包括年龄较大的孩子和成年人，他们可能不喜欢年轻的歪斜猫和Scratch的漫画。Google正在与MIT合作，基于Blockly平台开发下一代Scratch。Blockly是Android App Inventor的骨干，可用于开发可运行的Android应用程序。麻省理工学院控制了这个废弃的Google项目。Blockly尚未像Scratch那样得到充分开发，并且可用的教程也不多。但是，Blockly希望为所有年龄段的程序员提供一个强大的编程环境，并拥有广阔的未来。建议年龄：10+要求：Windows，macOS或是一个免费的3D编程工具，旨在教授C ++等面向对象的编程语言的概念。它使用熟悉的积木方法，使儿童可以通过对相机运动，3D模型和场景进行编程来创建游戏或动画。与Scratch凌乱的界面相比，拖放界面和轻松播放按钮对某些学生而言可能不会造成太多混乱。可以将程序（或Alice中的“方法”）转换为Java IDE（例如NetBeans），以便编程学生可以从可视的构建模块界面过渡到标准的编程语言。卡内基-梅隆大学开发了爱丽丝。该网站可能看起来并不漂亮，但是该程序仍在开发和研究中。建议年龄：10+要求：Windows，macOS或Linux注意事项：如果在Mac上安装Alice，请通过转到系统偏好设置 > 安全和隐私 > 允许从以下位置下载应用程序来启用安装：App Store和Identified Developers。安装完成后，更改安全设置。 PlaygroundsiOS和iPadOS的应用程序开发人员依赖Swift编程语言。Mac和iPad应用程序都可以使用Swift Playgrounds 。它旨在教孩子如何使用Swift编程，可以从Apple免费下载，并且不需要任何先验编码知识。这些应用程序包含许多有关不同Swift命令的教程，这些教程旨在在3D世界中移动名为Byte的角色。尽管不需要编程知识，但是孩子们需要知道如何阅读教程并具有一定的解决问题的毅力。拖放代码消除了拼写错误，但是Swift Playgrounds不使用互锁块界面。一旦您的孩子精通Swift游乐场，他们就可以开始在Swift中进行开发。建议年龄： 10+要求： iPad或适用于对创建游戏和讲故事感兴趣但对编程的技术细节感到沮丧的孩子。Twine是一个免费的非线性讲故事应用程序，各个年龄段的人都可以使用它，包括大量的成年人和教育工作者。使用Twine，您无需学习任何代码。它没有教用户如何编码，而是教他们如何构造和呈现非线性游戏和故事。麻线故事由文字和图片页面组成，例如网站。设计界面显示了连接的页面，每个页面都可以使用文本，链接和图像进行修改。它对于“选择自己的冒险”类型的游戏特别有效，其中每个玩家的选择都进入了故事的新分支。虽然此应用程序不教编码，但它确实教了很多对游戏设计师和讲故事者至关重要的规划和设计技能。该应用程序受支持Wiki，教程和活跃的用户社区的良好支持。您可以通过托管应用在线创建Twine故事，也可以下载应用进行离线编辑。建议年龄：12岁以上（强烈建议读者）要求：Windows，macOS或 MINDSTORMS学习编程的另一种方法是研究机器人技术。许多孩子对编程在现实世界中工作的事物的想法做出回应。这里有各种各样的机器人套件的，你可以用它们编程语言，但LEGO MINDSTORMS系统中享有最大的用户群体和孩子友好的可视化编程的应用程序之一。免费下载编程环境，但是您需要访问LEGO Mindstorms套件才能运行程序。这并不一定意味着您必须购买一个。一些学校和公共图书馆提供供学生使用的工具包，或者您可能想在您附近找到一个第一乐高联盟。乐高EV3编程软件可以在平板电脑和计算机上运行，??并且使用了构建块（在这种情况下为乐高块）隐喻，就像Scratch和Blockly一样，尽管乐高的版本倾向于水平构建程序，看起来更像流程图。学生结合动作，变量和事件来操纵他们的LEGO Mindstorms作品。对于年幼的孩子来说，编程语言非常简单，而对于年长的孩子和成年人来说，编程语言仍然充满挑战。除了LEGO Mindstorms编程环境外，LEGO还使用开放源代码Linux内核，可以通过Python和C ++等传统编程语言对其进行修改和编程。建议年龄：10岁以上（幼儿可以在监督下使用）要求：EVA3需要运行macOS或Windows的计算机或运行Android或iOS 的平板电脑。要运行程序而不是调试程序，需要一个或多个LEGO EV3机械手。是Microsoft专门为Windows和Xbox 360设计的游戏编程应用程序。Windows版本是免费的，但Xbox 360版本是付费应用程序。孩子们可以使用该应用程序来探索和设计3D世界中的游戏。Kodu的图形界面引人入胜，而Xbox版本的编程完全可以通过游戏控制器完成。如果您拥有支持它的硬件，那么Kodu是一个较旧但仍然可靠的选择。不幸的是，还没有Xbox版本的Kodu，而且未来的发展似乎不太可能。但是，Xbox和Windows版本已经完全开发，这就是为什么即使放弃它也将其包括在此列表中的原因。建议年龄：8至14岁要求：Windows 7及以下版本或Xbox 360总结：有动力的中学生可能需要尝试制作和安装Minecraft mod。Unity 3D游戏界面是通过大量可用在线资源跳入编程3D游戏的另一种好方法。请记住，编程本质上令人沮丧。它涉及很多故障排除和反复试验。父母可以为初出茅庐的程序员提供的最佳工具是一种毅力和决心。
小学生的话，其实也没问题的，小学生如果是五，六年级的话，代码编程其实完全可以看得懂。比较好的，像是坐在马桶上的学习的c语言，这个应该是比较出名的一本了。
编程猫杂志是针对少年儿童编程方面的期刊，是依据少年儿童的特点和现代教育理念设计的一种课程。学习编程推荐去童程童美，童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。童程童美少儿编程的课程体系还涵盖了乐高，机器人，Scratch，Python，APP手机软件（JAVA），信息学奥赛（C/C++）等等。其中乐高、机器人的学习，属于线下小班课，Scratch和信息学奥数是线上小班课，Python和APP（JAVA）使用的是线上线下双向的学习路线。童程童美的师资由CEO亲自挂帅，打造适合中国孩子的编程课程。韩少云CEO、首席教育官，前亚信公司软件事业部总工程师，软件设计专家、课程设计专家和教师培训专家。别的的老师也均拥有多年的教学经验，以及自己擅长的教学领域。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
之前接触过计算机方面的内容不？如果一点没有从其他行业过来《父与子的编程之旅-与小卡特一起学python》要是有一些可以看《python编程快速上手-让繁琐工作自动化》这本后面几章讲的比较实用。《python从入门到实践》也可以。
编程猫杂志是针对少年儿童编程方面的期刊，是依据少年儿童的特点和现代教育理念设计的一种课程。
有必要，在小学、中学阶段，需要设置与 AI 有关的课程，一步一步推进编程的教育。鼓励社会中的力量一起参加编程教学游戏、软件的开发、运用。
社会发展非常快，我们现在很多职业，在父母那辈是没有的，同样，在我们的孩子成年以后也会面临与我们现在不一样的社会发展状况，所以家长要用发展的眼光去看待问题，现在学习编程并不是为了当程序员，更多的是思维方式的培养，就好比我们这代人在初中才学习英语，我们很难有英语的母语思维，而现在的小孩在语言启蒙阶段就接受了英语思维的训练，那对孩子的影响是不一样的。同理，编程带给孩子的是逻辑思维的培养，编程是一个将大问题不断分解成小问题的过程，而这种解决问题的能力可以通用到日后孩子的各学科学习，以及未来的工作和生活中。对于六七岁的孩子的来说，对世界充满了好奇，思维敏捷，创造力强，这个阶段，接触一些计算机编程的知识，对孩子来说是非常收益的。
孩子学习少儿编程可以帮助孩子学习编程的基础知识和基础计算机语言、培养严谨的逻辑思维能力和创新能力、学习发现问题，解决问题的独立能力。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听学习少儿编程的好处有：1、学习编程的基础知识和基础计算机语言。习编程就是在学习编程语言，根据孩子的年龄和阶段，从低级向高级，循序渐进学习。Scratch图形化编程，认识和使用编程开发素材，学习加减乘除算术运算符，顺序逻辑结构，等待，事件，动作概念，变量概念，认识超声传感器等，课程设计（编程实现gstem机器人-gbot巡线避障等）。2、培养严谨的逻辑思维能力和创新能力。程具有一定的程式，编程语言错误就会产生错误指令，创造出的模型不精准，失之毫厘谬以千里，所以有利于培养孩子养成正确严谨的逻辑思维习惯，建立新的项目是创造新事物的过程，孩子没有固定的参照，多是凭借自己的想象力创造，因此可以培养孩子1+1=3的创新能力。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美实施5S（整顿、整理、清扫、清洁、素养）管理办法，以加强对环境的长效管理，注重科技素质教育氛围的营造，传递良好的教育理念，正向影响孩子意识，让孩子在成长中心可以舒适学习。
12月初，《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》公布了，对提案中建议的“推动编程教育纳入我国基础教学体系”进行答复，称将把包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。从而帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。少儿编程被纳入中小学课程的必要性这个问题，中科院软件所武延军给出了答案。1. 目前高水平软件人才极其短缺，在中国也是如此。虽然软件从业人员基数较大，但是真正的高水平程序员一才难求。去年年初，IEEE Spectrum（IEEE 综览杂志）上的一篇论文对中国、印度、俄罗斯和美国四个国家的计算机科学（CS）专业的学生水平进行了比较。结果显示，美国处于领先位置。现实情况也是如此，国内大型IT公司长期面临着国内高水平人才供给不足的问题，不得不把目光投向硅谷，通过高薪引入领军人物。一个高水平的程序员必须积累足够长时间的编程经验，特别是在计算思维和架构设计上，要从小就养成良好的习惯。从“HelloWorld”的简单程序，到操作系统、编译器这样的鸿篇巨著，需要无数程序员的努力。参与其中也同步收获了丰厚的市场回报。例如比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格都曾经热衷于编程。2. 编程能力培养并不会让人的思维僵化，反而会培养人有意识地把僵化、重复性工作用机器去实现。我们惊叹于SpaceX猎鹰火箭的自动返回和太空舱自动对接，大狗机器人的灵活，伐木锄草农机的高效。而这些背后，都是程序化思维实践结果。把一件复杂的任务分解再分解，把一些重复的模块合并再合并，把所有能够自动化的流程抽象成程序，把所有能够工具化的功能沉淀成工具。这就是编程能够带给我们的思维习惯。为了同样的目标，花费同样的努力，人和人在成就上为什么会有巨大区别？很大程度上在于有些人能否把重复的、不需要创造力的事情交给机器去完成，而把更多时间投入到关键的、需要创造性突破的事情上。编程能力不仅仅反映的是计算机专业能力，也反映了对复杂运筹学的实践能力。如何安排时间，如何调度资源，如何并行任务，如何防范风险。3. 编程能力的培养越早越好，因为关系到一个人将来对机器和AI的掌控能力。小孩子在很小的时候，往往喜欢做一些重复的事情。但作为教育者，不能让孩子在简单的事情上追求满足感而长期重复，而应该在某个技能得到巩固之后逐渐提升难度，引导孩子认识到简单重复的事情可以交给机器，然后站在机器的肩膀上去冲刺下一个挑战。AI正在为我们的生活提供越来越多的便利，但人类要做AI的主人而不是相反。4. 编程对掌握其他学科具有重要的辅助作用。当前任何一个行业都离不开软件。正是长期把软件与行业割裂的思维惯性，导致我们国家当前在工业软件（例如EDA、CAD、CAE等软件）领域基础薄弱，受制于人。工业软件对于工业行业的意义在于把专业知识（Know How）沉淀为一行行的代码，使得这些知识更加精确，也更加容易自动化，最终形成庞大的软件工具，提升行业的生产率。熟练掌握编程的能力，对于身处任何一个行业中的人，都带来了独特的优势。一些行业中复杂繁琐的事情，也许通过几行代码就能搞定。这种解决问题的能力，对于任何人的职业发展都是加分项。
故事类《儿童故事画报》。简介：《儿童故事画报》是江苏少年儿童出版社的品牌刊物，已经有38年的办刊历史(2008)，在国内具有广泛的影响力。《儿童故事画报》是一本纯粹的课外读物，注重阅读的趣味性，活泼轻松，文图并茂，以陶冶儿童性情、开拓儿童视野为根本宗旨。围绕“阅读、求知、游艺”三大主题进行改版，刊物变得更具特色，品牌形象有了大幅度的提升，得到了小读者和市场的认同，在全国少儿类报刊评比中多次获得大奖。发行版类《儿童故事画报》现为旬刊。每月三 期。分上月故事版、中月百科趣味版、下月智力游戏版。《世界儿童》。简介：《世界儿童》杂志社是我国少儿类中文核心期刊，以科技、童话等内容为主。重庆科协主办。适合8-12岁少年儿童阅读。 智力开发类与知识类。《我们爱科学》。简介：《我们爱科学》隶属中国少年儿童新闻出版总社，是我国惟一 的国家级少儿科普期刊，本刊是小学生和初中生的好伙伴，为5-18岁读者提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮，为亿万少年儿童提供迅捷、全面优质的服务，为少年儿童的健康成长做出新的贡献。旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。《我们爱科学》少年版，适合 8–15岁阅读，半月刊，每册定价元，每月元,七、八月合刊，每年定价108元。邮发代号2-155。《我们爱科学》儿童版，适合 5–8岁阅读，月刊，每册定价元。邮发代号80-280。从2011年起，《我们爱科学》增加至48页，定价调整为10元/月。《小牛顿》。简介：《小牛顿》——隶属北京全景中科教育科技发展有限公司青少年科学创新教育课程商标，成立于2003年，是一家专注于青少年科技创新教育的中外合资企业。以北师大版小学教材知识点为主题，延伸到动植物，星球，机械和人物历史等各个不同领域，让你的孩子站在黄金起跑线。《小爱迪生》。简介：创刊于2000年10月的《小爱迪生》是浙江省唯一的少儿科普刊物。由浙江省期刊出版总社《小爱迪生》杂志社编辑出版。从2004年开始，由月刊改为半月刊，全彩色，16开，52页。上半月“智能提升综合版”，下半月“轻松幽默动漫版”。包罗万象的科学知识、便于操作的科学实验、充满悬念的科学故事、幽默时尚的表达方式、超酷超炫的精彩画面、有趣又好玩的智慧冲浪、丰富多彩的科普活动、挖掘儿童潜能的互动栏目，尽在每月两期既动手又动脑，吸引人的《小爱迪生》里!《课堂内外》。简介：课堂内外杂志社是重庆市科协主管，教育部关心下一代工作委员会、中央教科所主办的中国最具影响力的青少年传媒集团。旗下有期刊12种，涵盖小学、初中、高中至大学各学段，月发行量超200万册，是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊，具有强大的市场影响力和品牌号召力。被誉为“青少年良师益友、家长教育顾问、老师教学助手”的《课堂内外》，自1979年创刊以来，伴随中国两代人成长，目前月发行量已超过210万册，发行范围遍及全国2700多个县市。办刊理念：实施素质教育，传播科学知识，培养创新能力，服务青少年健康快乐成长。《智力大王》。简介：轻轻松松，游戏中学到知识。快快乐乐，游戏中提升智能。 阅读与写作类；《小学生创新作文》。简介：经典与童趣，完美结合的作文品牌，轻轻松松，简简单单，从此不怕写作文。《快乐作文》。简介：《快乐作文》杂志，是经国家新闻出版总署正式批准，由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊，是中国教育理论期刊协会会员刊物，国家级标准学术期刊 中国期刊方阵双效期刊 中国基础教育类核心期刊 中国教育理论期刊协会会员期刊 国家级G4类教育学术期刊。本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。《儿童文学》。简介：儿童文学 (literature for children)，是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。《中国少年文摘》。简介：《中国少年文摘》创刊于1994年10月。杂志规格为16开56页，其中彩页16页，双色印刷40页。《中国少年文摘》面向中国10岁～14岁中小学生，针对于当前社会中信息资源多元化、青少年阅读时间不足的状态，《中国少年文摘》从国内外报刊、网络、影视媒体中选择精品，悉心编辑，将时尚与传统、精品与经典相融合，帮助课业负担繁重的少年花最少的时间，读最多最好的书籍，编辑与读者共同享受阅读，陶冶情操。《故事作文》。简介：《故事作文》以小学生及初一学生为读者对象，其中低版为1~3年级，高版为3~7年级。内容包括故事和作文两部分，其思路是将故事阅读和作文训练结合在一起，提倡“开心阅读”和“快乐作文”，力图做到真正的寓教于乐。《故事作文》力求贴近读者，在历届“中国少儿报刊奖”的评选中，《故事作文》多次获奖。1990年获得“甘肃省优秀期刊奖”，1994年被评为“甘肃省一级期刊”。
这个嘛，说几个做个参考吧，少儿的\x0d\x0a像 1、《少儿爱科学》 理由这是第三届国家期刊奖百种重点期刊•蝉联中国优秀少儿报刊金奖\x0d\x0a 2、《科学课》 理由这是中国教育学会科学教育分会会刊和我国唯一的小学科学课程专业刊物\x0d\x0a 3、《少年发明与创造》（小学版） 理由是这本是科技教师指导小发明\x0d\x0a 4、《科技展望》——探索发现\x0d\x0a 5、《少儿科技》\x0d\x0a 6、《少年科普世界》 理由是关注我们生活中的科学的少儿科普杂志，有很多与学生互动的栏目\x0d\x0a 7、《科学大众.小诺贝尔》 理由是精美的科普杂志，特别关注当前的科学热门，综合实践活动是孩子们的天堂。\x0d\x0a 8、《未来科学家》小学版\x0d\x0a 9、《实验教学与仪器》\x0d\x0a你自己看看吧，只是做个参考意见。
嗯。你是老师。看看奥数。提高一下你自身的水平。并且看一下，心理学。嗯。对你理解孩子心中的想法有点帮助的。
有很多小学数学方面的杂志，在此介绍几本：刊物名称 刊物编号中小学数学(小学版)2-225《小学数学教育》8-299《中小学数学》2-225《小学数学教师》 4-312《教学月刊》（小学版数学）4-152《小学教学设计》 22-56《小学教学参考》 48-39《小学数学教师 》 4-312
小学教育的很少有入核心的，
只有一本数学与管理：小学版
入选了，质量也不错的样子。
杂志类：
中小学数学报，学习周报（北师大版）
小学数学教育，小学数学大眼界
小学数学老师，总过多媒体教学学报小学
学知报小学数学，学习周报
中小学数学教学报，学习周报（苏教版）
快乐学数学（小学版），少年智力开发报。。
其中教学版的通常是给老师提供教学方法的，