图表加一起20个左右即可毕业论文一般不要求图,要求字数和引用文献的出处不超过多少
没有的，我当时的时候是2个老师指导的，一个让我多弄些图表什么的（国外的老师），另外一个让我尽量合并那些图表（国内的老师），所以这个还是问你的指导老师吧，反正毕业论文要改很多次的。
确定选题论文的选题是否得当，对后续论文的写作影响很大。论文选题一定考虑是否可以做到有新观点、新发现、新角度、新方法等。围绕论文选题，收集并细读相关的研究资料与理论依据。
相关资料：
提出需要研究的具体问题与核心问题在文献综述的基础上，就可以考虑自己论文研究的具体问题了。比如，我的具体观点是什么？可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，这需要通过科学的调查数据和（实证）分析，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。论证主题，一定要明确，并且贯穿论文的始终。
确定研究方法，常用的有：定性分析法、调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定量分析法等。设计论文的框架结构对毕业论文来说，这一步十分必要，也是在论文中要写出的部分，一般在第一章结尾。
一篇毕业论文要有绪章、入题的第一章、主体章节，以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑，使之结构合理；章和章之间有一种逻辑上衔接关系，防止盲目写下去，淹没主题，不知所云。
根据设计的情况，如果论文有60多页的话，基本图表总数为30左右张，尽量不要太多。
表格是简明、规范的科技语言，是描述科技资料的一种重要工具，具有表达力强、易于阅读和理解、对比几种效果强烈、便于分析比较但是几种情形：1、表格与文字或重复 2、内容过于简单或包含主题过多 表中内容比较简单者(只有几组简单的数据)，宜舍去表格改用文字叙述3表题与内容不符 无表题、或表题过于简略或与表中内容脱节的现象在一些文稿中比较突出。你看下你的论文，如果没有这几种情况，表格多也不影响
社会学论文由封面、毕业设计（论文）成绩评议表、毕业设计（论文）任务书、开题报告、中期检查、结题验收、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录十二部分组成。各种部分的格式详见附录；⑴ 封面：封面包括论文题目、学生姓名、班级等；⑵ 成绩评议表：包括论文评语、论文成绩，由答辩委员会填写；⑶ 任务书：由指导教师填写，在布置毕业设计时发给学生；⑷ 开题报告：学生认真书写后交指导教师检查，经指导教师签字有效⑸ 中期报告：学生认真书写，指导教师签字有效；⑹ 结题验收：由学生认真书写，指导教师签字有效；⑺ 目录：按三级标题编写，要求层次清晰，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。⑻ 摘要：中文摘要应在400字左右，包括论文题目、论文摘要、关键词（3至5个），英文摘要与中文摘要内容要对应；⑼ 正文：论文正文包括绪论（或嵌岩、概述等）、论文主体、结论。工科论文要求符合科技论文格式，正文文字应在10000字以上；⑽ 参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关；⑾ 附录：含外文复印件及外文译文、有关图纸、计算机源程序，如果有毕业实习，需提供毕业实习报告等。注意事项编辑1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。您好 ，九品论文很高兴为您解答，希望能帮助到您。九品论文专注论文操作，若还有疑问欢迎提出咨询。望采纳
国内外期刊文献统一规定！ 实验测量和计算数据是科技论文的核心内容，作为数据表述主要形式之一的表格，因具有鲜明的定量表达量化信息的功能而被广泛采用。三线表以其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(见图，注意：没有竖线)。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。
3.表格编制的方法
表格一般由表号、表题、项目栏、表身、表注等五个部分组成。现代科技期刊都推荐使用三线表。它有别于过去通用的卡线表。三线表的栏头取消了斜线，表身不出现竖线，省略了横分隔线，通常只出现上下两根底线(粗线)和表题下的一根横栏线(细线)。
第一，表号，是表格的编号，位于表格上方、表题的左边或右边。表号的编排有两种方式：一是用阿拉伯数字，按表格在文中出现的顺序编号。
第二，表题，是表格的题目，应准确、简略地表达表格的内容。它居中排印于表格的上方。
第三，项目栏，由栏头和栏目组成。三线表中的栏头无法同时对横竖向栏目及表身中信息特征加以指示，而与通常栏目一样指示它所指栏目的属性。栏头名称应根据表格内容表达的重点来确定，把需要强调的信息特征作为栏头标出。
第四，表身。
第五，表注，是表格的附加部分，用于表内需要说明的事项。表中被注者的上角要写上序号(1)、(2)……，按从左到右、从上到下的顺序编制。表注置于表下方底线之下。每注另行，不接排。
4.表格的编排技巧
第一，表格的位置应尽量与涉及文字编排在同一段落或同一页码上，以便阅读。有时限于篇幅，或表格的容量较大，无法容纳于同一页，需要转至下一页。
第二，当表格的横向项目与竖向项目数量相差悬殊时，需要进行转换处理。一种情况是，竖向项目较少，而横向项目较多，宽度过大时，可以把表格转换成上下迭置的两或三段，段与段之间用双细线隔开，每段左方的栏目应重复排印。
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如果学校要求是三线表，就一定要用，没有要求可用可不用。
三线表以其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。 三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线，必要时可加辅助线，仍称做三线表。
写论文的注意事项：
1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm，右2.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25)；字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求：论文所用字体要求为宋体。
3、字号：第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。
4、页眉及页码：毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xx大学xxxx届x科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。
表格是简明、规范的科技语言，是描述科技资料的一种重要工具，具有表达力强、易于阅读和理解、对比几种效果强烈、便于分析比较但是几种情形：1、表格与文字或重复 2、内容过于简单或包含主题过多 表中内容比较简单者(只有几组简单的数据)，宜舍去表格改用文字叙述3表题与内容不符 无表题、或表题过于简略或与表中内容脱节的现象在一些文稿中比较突出。你看下你的论文，如果没有这几种情况，表格多也不影响
教育类的论文由于常年的偏向理论性的写作，指导老师们已经感觉非常枯燥了这些纯文字性的描述了，所以一旦教育学的硕士可以进行一些偏实践调查类的研究，加入一些实证数据，评委们是会非常高兴的，因为你的论文摆脱了空洞的说辞，而既有理论又有实证数据！很高兴为您解答有用请采纳
还可以吧,2类学校,不想耽误自己就别去(个人观点)
3270亩
“河北大学校园占地面积3270亩,包括校本隐租部、新校区、医学部等校区,总建筑面积134万平方米,固定资产总值14.6亿元,其中教学科研仪器设备总值23576万元。
学校建有省内高校设备技术一流的校园网络中心、新闻中隐租心以及环境一流的体育馆、音乐馆、大学生活动中心和艺术教育中心。拥枯镇有河北省唯一一家高校出版没携粗社——河北大学出版没携粗社。
学校出版物有《河北大学学报》《日本枯镇问题研究》《河北科技图苑》《河北大学成人教育学院学报》《河北高教研究
本部是一类甲! 广告系很不错哦.河大本部性生活很开放，所在地500米半径内居然有100多家夫妻用品商店，居民家中都有临时客房出租，如果想上学时过的滋润的话，就可以报考的
河北大学是河北省唯一的省属重点综合性大学和“省部共建”大学。她1921年始建于天津，其前身是由法国耶稣会士创办的天津工商大学，并先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学，1960年改建为综合大学，并定名为河北大学。1970年迁至国家历史文化名城——河北省保定市。河北大学历来是河北省重点支持建设的大学，1960年、1962年、1978年、1994年、1996年河北省委、省政府先后五次决定对河北大学进行重点建设。2005年11月，国家教育部与河北省人民政府共同签署省部共建河北大学协议，河北大学正式跨入国家“省部共建”大学行列。 河北大学校园占地面积3270亩，包括校本部、新校区、医学部等校区，总建筑面积134万平方米，固定资产总值14.6亿元，其中教学科研仪器设备总值23576万元。学校建有省内高校设备技术一流的校园网络中心、新闻中心以及环境一流的体育馆、音乐馆、大学生活动中心和艺术教育中心。拥有河北省唯一一家高校出版社——河北大学出版社。学校出版物有《河北大学学报》《日本问题研究》《河北科技图苑》《河北大学成人教育学院学报》《河北高教研究》《物理通报》《河北大学报》等，其中《河北大学学报》为全国中文核心期刊。学校图书馆馆藏文献380万余册，馆藏数量居河北省各类图书馆之首。学校博物馆收藏动植物标本60余万件，文物近7000件，其中国家一、二级文物70余件，馆藏数量和质量位居全国高校前列。 河北大学设有25个二级学院（含医学部），3个公共教学部，1个教学中心，27个研究所（室），1个教育部“省属高校人文社会科学重点研究基地”——宋史研究中心，7个省级重点实验室，10个省级重点学科，2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地，1所三级甲等综合性附属医院。学校具有多层次、多类型、多规格的人才培养体系，现有80个本科专业，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学等十大学科门类。学校拥有66个硕士学位授权点和法律硕士、公共管理硕士、工程硕士3个专业硕士学位授权点；有7个博士学位授权点，可授予经济学、教育学、文学、理学、工学等五大学科门类的博士学位；有4个博士后科研流动站，涵盖4个一级学科和26个二级学科的博士学位授权点。学校现有各类学生63824人，其中研究生3501人，全日制本专科生39551人，外国留学生118人。 河北大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有在职教职工3483人（不含联合办学师资），其中专任教师1817人，中国科学院院士2人，“软引进”院士7人，省管优秀专家8人，享受政府特殊津贴专家28人，国家有突出贡献专家3人，国家级优秀教师4人，全国“百千万人才工程”人选2人，全国模范教师2人；正高职教师312人，副高职教师692人；博士研究生导师92人，硕士研究生导师564人；具有博士学位和正在攻读博士学位的教师近400人。一大批中青年教师脱颖而出，正在成为教育教学和科学研究的骨干力量。 河北大学始终把人才培养作为学校的根本任务，不断推动教学建设、改革与发展。学校坚持以育人为根本，以教学为中心，以教学质量为生命线，以教学改革为核心，以培养厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才为目标，积极推进以学分制为主要内容的人才培养模式改革，加强课程、专业教材和教学手段现代化等各项教学建设，使教育教学质量和人才培养质量全面提升。2001年顺利通过了教育部本科教学工作随机性水平评估，被评为优秀，名列当年44所参评高校之首。 河北大学在全省高校率先创办了独立学院——工商学院。河北大学工商学院学科设置打破专业壁垒，实行大类招生，中期合理分流，实行学分制和弹性学制，努力为社会培养综合性、创新型专业人才。工商学院位于学校新校区科技教育园区，拥有幽雅的校园环境和优质的教育教学资源，深受社会各界和广大考生及家长的青睐，已吸引全国300多所高校前来参观考察。 河北大学是河北省设立博士、硕士学位授权点和开展研究生教育最早的学校，学校积极实施研究生教育创新工程，以质量为根本，以创新为主线，在省内高校率先推行“双导师制”，确保了研究生教育水平和教学质量的提高。 河北大学成人教育发展迅速，办学质量和办学效益显著提高，得到社会各界和兄弟院校的好评，特别是招生、教学改革、学籍管理、自学考试等工作在全省高校起到了示范带头作用。 河北大学的科研工作坚持与地方经济建设相结合，努力为河北省经济建设、科技进步和社会发展服务，许多学科成为河北省的科研中心和学术交流窗口。全国电磁学学会、文心雕龙研究会和河北省高等教育学会、物理学会、化学学会、动物学会等20多个国家和河北省基础研究学会挂靠在河北大学。哲学社会科学研究一直处于全省高校领先水平，并在中国古代史、中国古典文学、外国教育史、世界经济等研究领域处于全国先进行列，在河北经济、社会发展及文化、教育等软科学战略研究方面较好地发挥了高层决策机关的参谋部和思想库作用。自然科学研究方面，在基础数学、光学与材料物理、分析化学、生物科学、电子信息技术研究方面都具备国内先进水平。“九五”以来，国际三大检索收录河北大学科技论文数量一直处于全省领先地位，其中SCI收录论文数量位于全国高校前50名左右，2004年位居全国高校第44位。 河北大学坚持两大课堂互动互补，全面推进素质教育，学生素质教育特色鲜明，在全国有较大影响。近几年来，在全国全省大学生各类竞赛活动中，获省级以上奖励400多项，其中国家级奖励150多项。在第七届、第八届、第九届全国大学生科技“挑战杯”大赛中，分别荣获第16位、第17位、第12位的优异成绩；在连续三年参加的河北省大中学生校园文化艺术节上，获特等奖、一等奖数量均列全省高校之首。2001年以来，学校连续四次作为唯一的地方高校参加了教育部举办的全国20余所高校参加的“五月的鲜花”全国大学生大型诗歌咏唱会。自1997年以来，学校连续八年被中宣部、教育部、团中央命名为全国社会实践先进单位和全国高校“十大红旗团委”。1999年，学校成立了北京军区第一批、河北省第一家后备军官培养基地。2004年，学校成立了全国首批、全省第一家“全国大学生创业培训、就业实验基地”，可以开展国家劳动和社会保障部设立的90多项职业资格鉴定项目。 河北大学后勤社会化改革在省内高校起步最早、效果最好，走在了全省乃至全国高校的前列。在全国高校中第一家通过国家技师审核中心ISO9002质量体系认证；第一家完成后勤实体的股份制改造，建立起完全按照企业化模式运作的现代企业集团。学校的后勤社会化改革在全国高校产生了广泛影响，教育部多次召开有关会议推介河北大学后勤社会化改革的成功经验，2005年被教育部确定为全国两所后勤社会化改革先进高校之一。 河北大学一向重视国际交流与合作，先后与日本、美国、加拿大、俄罗斯、英国、法国、韩国、蒙古等国家的四十余所高校及教育科研机构建立了友好交流协议关系。近几年邀请了十几个国家的百余名专家学者来校任教、短期讲学或进行合作研究。陆续举办了机器学习与控制论国际会议、国际精细化学与功能高分子学术研讨会、中国古代文学理论国际学术研讨会、中国人口预测与分析学术研讨会、当代中国哲学前沿论坛等高规格、高水平的国际国内学术会议，在国内外产生了良好的影响。河北大学是教育部批准的首批具有招收留学生资格单位，留学生教育包括短期培训、语言生、本科生以及硕士、博士等各个层次，改革开放以来，已接收18个国家的千余名留学生来校学习，成为河北省国际文化教育交流的重要桥梁和窗口。 建校84年来，河北大学为国家培养了10万余名各级各类优秀毕业生，他们中有的已成为各级党政领导干部和管理骨干，有的成为国内外著名专家学者和社会知名人士。原中共中央政治局常委、国务院副总理姚依林，世界著名物理学家袁家骝，香港特别行政区房屋委员会主席郑汉均，著名青年经济学家樊纲，台湾问题知名专家辛旗，“中国十大女杰”郄秀书等都是我校毕业生的杰出代表。 目前，河北大学正在省委省政府和教育部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“省部共建”以契机，以建设高水平大学为目标，加快改革、建设与发展步伐，努力把学校建成河北省乃至全国的高素质人才培养、科学研究以及推进高新技术发展和成果转化的重要基地。