《新教育时代》杂志主管单位:天津出版传媒集团有限公司，主办单位:天津电子出版社有限公司，国内刊号:CN 12-9206/G4国际刊号：ISSN 2095-4743。现已被《中国万方数据》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》等多家数据库收录。为教育工作者评职、考核、晋级提供重要依据《新教育时代》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准，国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊, 是一本面向全国的综合性教育月刊，国际连续统一出版号： ISSN 2095-4743、国内连续统一出版号：CN 12-9206/G4。
新时代教育杂志社出版的杂志《新教育时代》不是假刊物。
新时代教育杂志社是一家以经营《新教育时代》杂志为主营业务的公司。《新教育时代》杂志是中国教师发展基金会会刊, 是一本面向全国的综合性教育月刊，由湖北阳光教育研究院编辑发行。
国家总督学顾问、原国家教委副主任柳斌，国家总督学顾问、中国民办教育协会会长、原北京市教委主任陶西平，民进中央副主席、全国人大常委朱永新为杂志总顾问；中国教师发展基金会秘书长杨春茂为编委会主任；祝智庭、徐勇、劳凯声、冯恩洪、卢志文等为学术顾问。
扩展资料：
新教育时代杂志，现已被《中国龙源》、《中国万方数据》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》等多家数据库收录。为教育工作者评职、考核、晋级提供重要依据。
出版信息：
会刊：中国教师发展基金会
主 办：天津电子出版社有限公司
出 版：新教育时代杂志社
总 顾 问：柳斌、陶西平、朱永新
总 编：方腊全
国内统一连续出版物号：CN 12-9206/G4
国际标准连续出版物号：ISSN 2095-4743
周 期：月刊
出 版 地：湖北武汉
语 种：中文
参考资料：百度百科-新时代教育杂志社
参考资料：新教育时代-期刊介绍
新时代教育 未在新闻出版总署查询到。杂志属于非正规杂志，也可能你说错名字了。
1、非预警审稿慢非预警SCI期刊中，审稿快的极少极少，自己投稿一般都要3~6个月才能获得一审返修意见，投稿到录用6~9个月是非常正常的。我们接触过超级多的大牛专家，文章写得非常好，但是投过去半年多了还没收到反馈意见。2、推荐出版审稿快委托专家推荐到Special Issue的稿件，审稿会快一些，因为Special Issue的审稿人都是主编认识的专家，主编可以请他们加快审稿进度。3、稿件质量有要求然而，无论您是自己投稿，还是委托专家推荐到Special Issue，稿件质量都是有要求的，太差的稿件肯定不行。现在SCI期刊审稿流程是非常严格的，每篇稿件都要在投稿系统中经过如下流程：编辑初审、第1次同行评审、作者返修、多次同行评审和多次返修、出版社QA编辑质量把关、主编最终决定、Proof、出版、WOS数据库收录。太水的稿件，建议转投EI会议。4、SCI收稿方向窄不同于中文核心期刊，大部分SCI期刊收稿方向非常窄，很多稿件连初审都很难通过，更别提外审、录用了。具体投哪个期刊，需要根据您的研究方向、影响因子要求、中科院分区要求、录用时间要求、检索时间要求来匹配。
时代教育是由成都日报报业集团主管主办，新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。国际标准刊号。ISSN1672-8181，国内统一刊...
《时代教育》教育教学版是由成都日报报业集团主管主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。国际标准刊号：ISSN 1672-8181，国内统一刊号：CN 51-1677/G4，自2012年1月起由月刊改为半月刊，上半月主要刊登高等教育类文章，下半月刊登学前教育、中等普通教育和中等专业教育类文章。本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度，系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要发表教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果，现征集数学、物理、化学、语文、政治、外语、计算机、教育管理等各学科优秀论文。 栏目设置：（1）高等教育（2）职业教育（3）特殊教育（4）研究生论坛（5）本科生园地（6）专论（7）学前教育（8）中等教育
没有停刊。《时代教育》，是教育教学版杂志系成都日报报业集团主管主办的G4类教育教学期刊，截止到2022年8月4日还在正常出售，并没有停刊。
省级；由成都日报报业集团主管；成都日报报业集团主办ISSN：1672-8181；CN：51-1677/G4《时代教育》是正规期刊吗?国家新闻出版总署备案的正规期刊打开网易新闻 查看精彩图片 《时代教育》评职称能用吗？《时代教育》适用于评中级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外)《时代教育》知网收录吗？维普收录打开网易新闻 查看精彩图片 《时代教育》收稿方向？基础教育教学类（包括幼儿教育、小学教育、初中、高中）《时代教育》多少页？255页《时代教育》是旬刊还是月刊？旬刊，目前维普收录，中旬和下旬《时代教育》版面字符要求是多少？文章以5000字符为宜（以每版1600字符计，3版起发，整版递增）《时代教育》审稿周期是多久？1-3个工作日特别声明：本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布，仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。打开网易新闻体验更佳
这本期刊还挺好的，是省级的教育类期刊，评职称话，如果你们可以发省级的话就是完全可以的，选择这本期刊的人还挺多的，所以发这个没问题呢，众望论文就可以发的！
时代教育为半月刊，栏目有：教育科学前沿、管理纵横、创新实践、科学研究、学科改革与发展、职业技术交流、研究生论坛、本科生园地。内容涉及高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生及本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
如果想要查一个杂志是不是正规杂志的话，要去中国新闻出版总署。在百度里面查“中国新闻出版总署”，进入主页后，在右侧的栏中有一个新闻机构一排，在其中输入你的杂志名，如果出来编号的话，就可以了。。
我自己编了本书，有人问我，我说被国外的EI收录了，他们都很崇拜的看着我其实他们都不知道，一个正式刊号都没有的书，还能成为核心？
你最好让其出具证明材料。有的是给收录了，但没有在目录中出现。 但这个是核心也不是国家级的，应该是省级的。期刊名称 当代教育论坛 期刊CN号 43-1391/G4 主管单位 湖南省教育厅 主办单位 省教育科学研究院 文种 发行范围 公开 出版状态
《当代教育》是由“高等教育，中等教育，基础教育，大学生论坛，大教育（其他行业论坛），小说长廊，散文亭台，诗星闪烁，中、小学生文艺，大学生文艺，家长必读”等版块组成，大16开208页，四封200克铜版纸彩印，双面覆光膜，内页黑白印刷。全国各地邮局(所)均可订阅，编辑部常年办理邮购（免邮资）。邮发代号：62-309。学校管理研究、治校方略、课题研究、教育管理；素质教育、德育、心理健康教育、职业教育、师资建设、校园文化建设、法制建设；体制改革、课程改革、教学改革、信息技术与多媒体、学科教学、教学经验总结；课堂教学、教改、教案设计、班主任工作、行业教育等
《新时代教育》G4教育专刊，省级，万方栏目：学前教育、小学教育、中学教育、高等教育、职业教育、课程研究、教改理论、图书管理
双高计划10所 第一类国家高水平专科学校建设单位
1：北京电子科技职业技术学院
2.无锡职业技术学院
3.山东商业职业技术学院
4.陕西工业职业技术学院
5.天津市职业技术学院
6.金华职业技术学院
7.黄河水利职业技术学院
8.江苏农林职业技术学院
9.浙江机电职业技术学院
10.深圳职业技术学院
如果非要选择高职专科院校，请选择“双高”学校——中国特色高水平高职院校，这个学校上报，省市推荐教育部最终评选的，作用类似于普通本科院校的“双一流”
所谓高职双高建设，即围绕办好新时代职业教育的新要求，集中力量建设50所左右的高水平高职学校和150个左右的高水平专业群，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业，区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。
第一所深圳职业技术学院
其实上海出版印刷高等专科学校和深圳职业技术学院，他们的平均薪酬分别是6854元和6448元，深圳职业技术学院是一所常年在各大类的专科排行榜当中排名第一的高校，为什么它会排名第一呢？
首先它的地理位置非常好位于深圳。成立时间虽然不长，但是发展的速度是非常快，2009年成为了我国高等职业教育首批国家级师范学校，学校的专业设置也是高度符合深圳市的发展需求。学生可以考虑计算机类的专业、电子信息通信技术、机电类的专业。
轨道交通、汽车电子技术虽然薪酬是6500元左右，但是计算机类的云计算、基础运用的薪酬就能达到7000以上的，所以说还是很不错的选择。
第二所成都职业技术学院
该校位于四川省成都市，是一所公办全日制专科层次普通高等学校，学校占地面积530亩，拥有新津县、青羊区、高新区三个校区，开设有40多个专业，拥有在校生1万多人。就这个办学规模和校区的数量是很多专科学校所不能及的。该校在全国范围内招生仅300多分，所以非常适合低分考生的填报。
第三所哈尔滨职业技术学院
该校位于黑龙江省哈尔滨市，比上述的成都职业技术学院还要强势，是哈尔滨市政法确定的振兴东北老工业基地培养人才中心之一，占地面积90余万平方米。该校在师资力量上拥有正副教授232人，设置有36个专业，其中的电气自动化技术专业还是国家重点建设专业，分数也只300多分就能上。
第四所武汉工贸职业学院
该校位于湖北省武汉市，在本地还是小有名气，是国家批准具有独立颁发学历文凭资格的一所专科院校。在这一方面是多数专科学校所不能达到的优势，所以在录取分数线上则会比上面介绍的那样所院校会高出许多，各个省份基本是专科批次的录取。
【专升本快速报名和免费咨询： 】吉林工程技术师范学院专升本能报考什么专业?吉林工程技术师范学院专升本去哪里报考?详情如下：点击查看：吉林统招专升本题库试题吉林工程技术师范学院专升本能报考什么专业吉林工程技术师范学院专升本可以报考的专业有：财务管理、电气工程及其自动化、环境设计、机械设计制造及其自动化、物流管理、学前教育。吉林工程技术师范学院专升本去哪里报考吉林统招专升本报名系统网址：报名注意事项：(一)普通考生报名：普通考生报考吉林专升本，登录报名系统“普通考生”入口，填写报名基本信息、报考专业及志愿等即可报名。(二)免试生报名：登录报名系统“申请免试考生”入口，填写报名基本信息、入伍相关佐证资料等。同时，还需要填写《xx年吉林省普通高等学校专升本教育免试申请表》，并提交入伍通知书、退出现役证等佐证材料。附：吉林工程技术师范学院简介吉林工程技术师范学院坐落在吉林省长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范大学，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范大学。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校;1979年，经国务院批准成立吉林技工师范学院，开展本科教育，隶属原国家劳动总局;1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2000年8月，吉林省经济贸易学校并入学校;2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院;2015年8月，吉林省国际商务学校并入学校。学校2001年被教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，1999年被吉林省人民政府确定为全省职教师资保障体系建设牵头单位，2015年牵头成立吉林省地方本科高校转型发展联盟并担任理事长单位，2019年被评为吉林省转型发展示范高校，2023年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目，2021年获批新增硕士学位授予单位。办学60多年来，几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神，克难攻坚，砥砺前行。经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵提升等发展阶段。“十三五”以来，通过深入实施“迁建带动、转型发展、科研提升、人才强校、特色发展”五大战略，办学层次得到提升，办学规模日益扩大，教育质量不断提高，办学特色逐步凸显，服务功能持续增强。六十年的办学积累，四十年的本科办学经验，学校在以下几个方面形成了自己的优势与特色：服务职教特色鲜明，办学条件优良学校以职教师资教育为核心功能，以应用型专业教育为主线，形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”，职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上，坚持应用性、师范性和专业性“三性”统一;在办学特色上，突出职业师范教育特色;在内涵及载体建设上，始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设;在服务职教全局上，注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。学校始终高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。学校建立了全国首家中国职业教育博物馆，承办了全国首次中国职业教育史展览，牵头组建了全国第一个省级职教师资教育联盟，建立了全国首个职业教育发展数据库，并以此为基础建立国家职业教育文献与数据监测中心和数字化职业教育博物馆。创办有全国第一本职业教育专业期刊、第一个职业教育网站和目前中国唯一的职业教育英文杂志，形成了覆盖全国、具有广泛影响的“五刊五报一馆”职业教育学术传播平台。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊，获吉林省人民政府“精品期刊”奖。2017年，《职业技术教育》成为吉林省数字出版重点实验室。学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。占地面积89万平方米，建筑面积36万平方米，教学科研仪器设备总值29138.40万元。现有在校学生17068人，其中全日制本专科生13500人，成人本专科生3568人。设有9个学院，1个教研部，6个学部，3个交叉学科研究院，16个研究中心和15个研究院(所)。学科专业协调发展，教学质量稳步提高学校以学科建设为龙头，师资队伍为核心，科研为关键，经济做基础，政策作保障，打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中，获批吉林省特色高水平学科6个。有吉林省重点实验室、吉林省科技创新中心、吉林省工程实验室、吉林省数字出版重点实验室、吉林省特色新型高校智库、吉林省科协科技创新智库基地、吉林省协同创新中心、吉林省大众创业万众创新示范基地、吉林省文化和旅游厅文化产业研究基地各1个;吉林省高校人文社科重点研究基地、吉林省校企联合技术创新实验室各2个;吉林省社会科学重点领域研究基地、吉林省高校工程研究中心、吉林省高校重点实验室各3个。学校近5年共承担科研项目1376项，其中国家级项目21项，省部级以上科研项目428项，累计科研经费投入1.8亿。发表学术论文2095篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收录883篇;出版专著、译著150部;授权专利791项;登记计算机软件著作权563项。获各级各类奖励136项，其中，省部级奖励70项;学校建立了适应职业教育和地方经济社会发展需要的专业体系，涵盖工、教育、文、管、经、艺术、理等7个学科，设有本科专业54个，其中，国家级一流本科专业4个，国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级特色专业、省级特色高水平专业12个，省级本科高校一流专业12个，省级品牌专业建设点3个，吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个，国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个，省级人才培养模式创新实验区3个。现有国家级精品资源共享课4门、省级精品资源共享课1门、省级一流本科课程5门、省级金课4门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门、省级在线开放建设课程12门、省级课程思政示范课程3门、省级校企合作示范课程1门、省级创新创业示范课程2门。学校是人社部确定的国家职业技能鉴定试点校，拥有“1+X”证书试点项目27个，证书考核工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人，校企共建现代产业学院11个，拥有稳定的校外实践教学基地340余个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地3个，教育部首批职业教育教师教学创新团队培训基地1个、首批职业院校校长培训(培育)基地1个，省级“双师双能”培训基地5个，省级实验教学示范中心4个，省级高等学校工程创新训练中心1个。积极开展围绕职业师范教育以及地方应用型人才培养模式研究与改革实践活动，先后承担国家级、省级教育教学研究项目近500项，取得显著成效。2014年以来，学校先后获国家级教学成果奖二等奖4项;获第七届吉林省教学成果奖14项，获第八届吉林省教育教学成果奖14项。人才队伍建设量质齐升，教育智库功能凸显现有专任教师795人，双师型教师比例达到60%以上，博士学位教师达到31%，正高职教师近百人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共49人。学校教师教育发展中心获批成为吉林省级教师教学发展示范中心建设单位，获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家教育科学规划项目4项、国家新工科项目2项、教育部产教协同育人项目56项;现有吉林省优秀教学团队7个，吉林省高校创新团队2个;有享受国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、有突出贡献中青年专业技术人才、拔尖创新人才、吉林省教学名师等高层次人才24人，其中长白山学者、长白山技能名师人数居省属高校前列。2006年，经吉林省编办批准，省教育厅在我校设立吉林省职业教育研究中心，与学校职业技术教育研究院合署办公。中心积极参与国家和吉林省职业教育发展的政策咨询工作，有效发挥了国家及区域职业教育发展智库的作用。2017年，学校入选吉林省特色新型高校智库。近年来，承担教育部、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、省教育厅等委托的“中国职业教育发展2030研究”“中国制造2025与技术技能人才培养”“‘十二五’时期我国职业教育重大政策评估”等30余项重大政策咨询报告的撰写工作和全国首部《中华职业教育年鉴》的编撰工作，参与《中国制造2025人才发展规划指南》《中国教育现代化2035》《吉林省教育事业发展“十四五”规划》《吉林省人力资源开发促进产业发展“十四五”规划》《吉林省关于加强普通高等学校分类管理和分类指导的意见》《吉林省统筹推进高水平大学和高水平基地专业建设实施方案》《吉林省关于加快现代职业教育高质量发展的若干措施》《教育部和吉林省人民政府关于加快现代职业教育高质量发展推进技能社会建设的意见》等50余项重要政策文件的起草，成为服务全国和地方的高水平教育智库平台。开放办学协同育人，国际教育与交流不断拓展学校积极开展高校间的国际交流与合作，与美国、俄罗斯、德国、法国、西班牙、加拿大、澳大利亚、韩国、日本、新加坡、新西兰、泰国等多个国家和***地区的高校签署了教育合作协议，开展合作办学、师生互派、职员互访、学术交流、科研合作等交流项目。积极推进与境外高校间的校际交流，邀请国外专家学者来校讲学，并选派部分师生赴国外留学、进修，参加各种学术活动。学校选派优秀师生赴韩国、新西兰、***进行短期交换学习，同时拓宽渠道，引进德国籍、美籍、新西兰籍、韩国籍优秀教师来校授课。2018年-2022年学校先后派出55名教师赴韩国、15名教师赴泰国攻读博士学位。目前学校专任教师博士学位比例32%。2014年学校与韩国世翰大学合作举办动画专业本科合作办学项目，2018年学校与韩国庆一大学合作举办电气工程及其自动化专业本科合作办学项目，2021年学校与韩国东新大学合作举办机械设计制造及自动化专业本科合作办学项目获教育部批准。新时代、新使命，学校将以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕国家加快发现现代职业教育和吉林全面振兴全方位振兴战略部署，立足新时代，抢抓新机遇，树立新理念，确定新目标，谋划新发展，开启新征程，以提高人才培养质量为中心，以全面深化改革为主线，充分发挥服务职教优势和职教教师教育特色，着力推动学校内涵发展、特色发展、创新发展、协同发展，全面开启国内一流工程师范大学建设新征程。吉林工程技术师范学院专升本能报考什么专业?由考生网收集整理，更多吉林专升本相关信息，请关注吉林专升本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：