CINEMA 4D RELEASE 14的所有新功能建模，工作流，界面和图片浏览器造型复杂的画笔，对称选项，数百个预设的，屏蔽，层，包括一个新的，完全集成的建模方法。水平和对象烘烤的重建摄像头的位置，旋转和基于图像的焦距功能强大的摄像头校准工具（摄像头选配）新的，完全重新设计的溢价捕捉功能现实的摄像机运动拍摄者的手或斯坦尼康模拟运动摄像机标签，可以很容易地使用用相机变形标签，你可以动态无级之间的各种摄像头的位置，动画和摄像机的全部参数新的强大的功能建筑，结构和建模技术的集成抢购的对象和工具指南其他工作平面模式和新的工作平面功能显着增强的OpenGL视口实时软阴影新的功能新的标签工作/做经理点击每个摄像头可以以交互方式调整焦距新的指挥官工具，可以用来方便地调用任何命令梯度曲线的图片浏览器过滤器梯度曲线后的效果以人民币Raycast选择（多边形，点，对象等）正交视图可以是围绕字形轴旋转视口对象强调：如果需要，选定对象或对象被选中高亮显示的大纲（可供选择：白色;选择：橙）直至2013年在视窗中显示的动画路径（花键）的长度是在有关的预览范围的长度和相应的衰落能见度个人的HUD元素选项之间进行切换。作为预设项目的喜好也可以保存和加载从一个摄像头无缝切换到下一个视口（动画切换）空对象的图标可以指定自定义颜色各项准则，可以显示在相机设定（黄金螺旋，黄金比例，十字型等）光源图标可以假设光的颜色完善出口的克隆对象的动画右键单击选项菜单为主要工具新工作模式直接用于移动和旋转工作平面右键单击轴移动元素的摄像头的方向在时间轴中的F曲线视图中显示声音的波形新的时间线标记选项在时间轴上的滚动轮在时间轴中曲目选定对象可以折叠或展开凹凸通道的上的反射的影响，可以禁用新的位移模式：RGB（XYZ切线）新砖着色器参数顶点的普通坐标显示在结构管理保存时使用的图片浏览器，可以缩放图像自动优化播放的动画图片查看器RAM的影像尺寸的选择，所以每一个动画可以实时播放太阳的新透明度选项新MoSpline设置新的多着色器参数（改进的马赛克图像）所有笔刷工具的画笔大小和压力的互动，统一修改新画笔的大小行为位移烘焙增强的MoGraph多着色器增强的砖着色器增强菲涅尔2D预览镜面颜色+镜面通道统一梯度GUI：一键结分布增强水印位移烘焙图片浏览器增强功能（创建立体图像加载两个不同的图片）突出的GUI元素泡泡帮助增强点ID添加到弹出的对话框在“材质编辑器”预览质量的镜面高亮雨水采样器，着色器：降雨强度的纹理贴图色彩点亮图标图片浏览器：自动同步AB建立立体图像，从AB比较图片浏览器：全部循环水印：为HDR阈值的占位符水印：相机设置的占位符水印：创建一些子菜单，在弹出菜单中占位符水印：CINEMA 4D版本占位符灰色/禁用焦点动态聚焦控制失效时，添加额外的变形音轨，多着色器的提升相机变形标签：克隆颜色混合使用着色器素描和卡通OMP支持的CreateLines命令开关由右至左的布局（阿拉伯语）阿拉伯定位和接口 新的，改进的GI采样GI抽样的方法，光能传递地图地图的Q显着加速辐射度渲染和缓存GI采样器：通用焦散渲染加速普通纹理也可以烤使用高清晰度对象的使用GI照明的改进集成项目中的对象物理天空大为改善，更加现实。完成新的高级3D木材着色器新的耐候着色器砖着色器：添加一个槽的差距新的正规化着色器可以计算出HQ法线贴图，凹凸贴图新的次表面散射模式：直接新的次表面散射模式：单全球次表面散射的细分控制增强SSS着色器（直接模式/单次散射）次表面散射，使全局选项禁用结合正确的物理渲染天空和太阳 硬质和软体的气动功能最柔软的身体泉的塑性变形粒子改性剂的风，摩擦，旋转，重力和吸引的空气动力学模式可以修改或破损弹性扭转弹簧和线性弹簧在一定的力或转矩值可以被打破固定连接器类型打破检测突破限制的约束碰撞可以包含或排除的动态烘烤从动力学车身标记所有动态高速缓存可以直接进行烘烤全球空气密度为空气动力学的动态效果 位置通过3D兼容的合成应用程序（铸造核弹）位置密码：新增支持不同的空间位置密码：添加比例参数位置通：新增RGB翻转选项位置密码：更改字符串位置密码：加入Z轴反转选项多道文件，包括整个工程文件，可以输出中的The Foundry Nuke的原生CINEMA 4D文件可以直接保存从After Effects原生CINEMA 4D的文件可以从After Effects出口CINEMA 4D的文件可以直接在Photoshop中打开支持出口为3D格式蒸馏器FBX还支持样条曲线命令为节能项目直接混色相机选项后影响出口光源选项在影响出口重命名AFX插件文件Photoshop中：默认的摄像头的XpressO全新的（GUI）的XpressO设计新节点：弧形连接抗锯齿的XpressO节点性能视图的XpressO节点属性管理器中的参数控制的XpressO标记动态中的XpressO确定是否已被触发，在一个特定的对象/标签可以通过拖放创建的XpressO端口新的XpressO节点：跟踪操作动态现 在可以触发使用的XpressO新动力的XpressO节点：动态连接器状态新的动态弹簧状态模式中的XpressO“触发XPresso'for动力学车身增强的属性管理器（新动画点显示，如果一个参数被控制的XpressO）泡泡帮助参数控制的XpressO新的端口，动态的身体状态节点拖动DescID ObjectNode 字符和外部参照外部参照对象可以充当发电机组参考文献集装箱活动对象名单动画引用的对象（外部参照）的时间可以在主项目的影响自由放置的外部参照对象在主项目的支点一些新的外部参照管理器命令各种新的外部参照选项除了其他方面的改进，多发骨插入的汉字部件标记联合的权重通过，也可用于保存或加载命令新的夹具选项，修复轴新的，额外的优先级姿态变形标签材料可以被分配到字符组件层可以被分配给字符组件冻结的汉字部件标记的坐标汉字部件标记句柄可以单独进行着色字符的增强功能（灵活生成器）当它被加载元素层上可以不受外部参照主项目许多额外的设置装载字符，以及新的模板文件标签设置在外部参照的默认状态外部参照点修改关键帧在外部参照的偏移量Xref管理包括检查框外部参照修改选项：点模式自动代理开关渲染外部参照层显示图标外部参照管理器菜单命令XREF：同花顺和对象参数项目设置为外部参照进口下一首/上一键跳转到子对象的键合并姿势姿态变形对称函数昆虫生成器 - 天线，添加鄂CMotion - 更改顺序的动作列表Builder对象命名Builder图层可选导出到一个文件中的权重Character对象：控制哪些组件的网被绑定的字符生成器更新对话框品格教育的骨插入控制器字符对象/组件标签手柄颜色使用对象的颜色P2P管理器/库国家之间的复制肌肉的形状CA /动作捕捉Mixamo的建设者模板
在C4D中，选集的功能用的比较多，而且比较有效率，比如附材质的时候，比如克隆的时候，本篇教程以圆柱体为例，可举一反三进行各种场景下的建模选集设置 需要用到的功能：选集、克隆 1、打开C4D,调出一个圆柱体，C掉 2、切换到线模式，用选择工具选中一圈的线，作为我们克隆的对象 3、选择-设置为选集，我们可以看到标识是一个红色小三角形 4、再调出一个圆柱，缩小半径，作为我们克隆的一个模型 5、运动图形-克隆，克隆模式选择对象，这时候我们的选集标签起作用了，直接丢进去 6、大家可以看到界面是这样子的，这时候把克隆的分布模式改为边 7、调整下细节，以选集形式进行克隆的对象就完成啦，贴图，附材质亦是如此。
一、什么是多边形建模： 【网上资料】 就是Polygon建模，翻译成中文是多边形建模，是目前三维软件两大流行建模方法之一，（另一个是 曲面建模 ，）用这种方法创建的物体表面由直线组成。在建筑方面、游戏角色模型方面用的多，例如室内设计，环境艺术设计、游戏等。1简介 编辑 Polygon建模是一种常见的建模方式。首先使一个对象转化为可编辑的多边形对象，然后通过对该多边 Polygon建模[1] 形对象的各种子对像进行编辑和修改来实现建模过程。对于可编辑多边形对象，它包含了Vertex（ 节点 ）、Edge（边界）、 Border（边界环）、 Polygon（多边形面）、 Element（元素）5种子对象模式，与可编辑网格相比，可编辑多边形显示了更大的优越性，即多边形对象的面不只可以是三角形面和四边形面，而且可以是具有任何多个节点的多边形面。 多边形（Polygon）建模从早期主要用于游戏，到现在被广泛应用（包括电影），多边形建模已经成为先在CG行业中与NURBS并驾齐驱的建模方式。 多边形从技术角度来讲比较容易掌握，在创建复杂表面时，细节部分可以任意加线，在结构穿插关系很复杂的模型中就能体现出它的优势。缺点：它不如NURBS有固定的UV，在 贴图 工作中需要对UV进行手动编辑，防止重叠、拉伸纹理，模拟曲面需要大量的四边面，文件比NURBS建模大。2Polygon的概念 编辑 1. 多边形就是由多条边围成的一个闭合的路径形成的一个面。（说白了，就是由点、线、面构成的一个壳） 2. 顶点Vertex：线段的端点，构成多边形的最基本元素。 3. 边Edge: 就是一条连接两个多边形顶点的直线段。 4. 面Face: 就是由多边形的边所围成的一个面。 Maya允许由三条以上的边构成一个多边形面。（三角面是所有建模的基础。在渲染前每种几何表面都被转化为三角形面，这个过程称为镶嵌）一般原则，尽量使用三边或四边面。 5. 法线Normal：表示面的方向。法线朝外的是正面，反之是背面。顶点也有法线，均匀和打散顶点法线可以控制多边形的平滑外观。 二、C4D的多边形建模 C4D是一个以多边形建模为主的3D制作工具，就是说它没有真正的曲面，它制作的曲面模型，完全是由四边面或三角面组成的。（有时你看不到四边面或三角面显示的时候，它一定是N-GON多边面显示模式）而且越平滑的曲面，三边、四边面就越多。通过下面的实例说明： 1、实例：C4D曲面构成。下图为3个四边面构成的曲面 下图为8个四边面构成的曲面 下图为63个四边面构成的曲面 C4D多边形建模，对于硬边模型，制作非常容易。 但对于有很多由曲面构成的模型，比较麻烦，首先用基本多边形进行编辑，初步制作大致的曲面形体，然后用“平滑细分”去处理模型曲面部分，最后用切刀去K边，使模型交接处锐利平滑。发在的曲面还涉及布线和如何K边。通过以下实例说明这个过程： 2、实例：制作带平滑过渡边的模型 a、目标：把下面的硬边模型，使其中黄色部分制作成为曲面，其它部分保持不变。 为硬边模型添加细分曲面 下图，加入细分之后，发现在“平滑细分“作用下，所有的面都向里平滑收缩。 按K，选择切刀，设置如下，循环模式。 在模型左侧离左边非常近的地方，切一刀，告诉“平滑细分”，我要限制这个边的平滑弯曲，不让它收缩太大。（平滑收缩范围由切刀线和边线的距离决定，距离大，越平滑，距离小，越尖锐） 切右边 切下边 切后边（外形有点象打印机，哈） 通过调整“平滑细分”，可以控制细分面多少。平滑细分编辑器细分为0时，等于没有添加效果。 平滑细分编辑器细分为1时 平滑细分编辑器细分为2时 平滑细分编辑器细分为4时。 由上可见，细分越多，曲面越平滑，组成的四边面越多。（这也许是多边形的一个缺点吧） b、目标：把两白线变成硬边。 方法一：改变权重。选择黄色亮条边，按 "." +鼠标左键往右拖。 这两条边被改变权重（参看以前的权重一文） 方法二：用切刀切如下： 打开细分，显示如下： 三、C4D的NURBS建模方式 在MAYA，3DMAX建模中，不但有多边形建模方式，还有NURBS曲面建模方式，通过旋转、放样，曲线编辑生成曲面等等。这种方式对于由曲面构成的模型非常有优势，制作时，既可保证曲面平滑，又可以保证模型交接处的锐利，因为MAYA的NURBS能制作出“真正”的曲面。MAYA，3DMAX还可以通过软件相关命令把曲面模型转化为多边形模型。（NURBS--TO --POLYGON) 而C4D也有旋转、放样、挤压、曲线编辑等方式，但C4D采用NURBS 编辑方式 ，生成的不是“真正”的曲面，仍然是由四边面构成的“伪”曲面，曲面是否圆滑，由“细分”决定（包含多少三角面和四边面）。 通过下边实例说明: 1、用贝兹曲线建立如下：（白色为1点，蓝色为末点，最后一个点设X=0，为了旋转) 2、 为样条曲线添加一个NURBS方式的旋转命令 3、得到如下模型，这个模型是“真正”的曲面吗？ 4、按N~B 光影线条显示模式，这个“曲面”是由很多四边面构成的。 5、可以控制该模型的组成面数，点击“旋转” ，细分数为7 细分数为18 细分数为80 6、再点击“样条”，点差值方式改为“自然”，数量为0。 数量为1。 数量为5。 数量为39。 下面这个模型“曲面" 非常平滑 可见，细分越多，四边面越多，曲面越平滑，文件也越大，也越消耗计算机资源。（有利有弊吧）四、五角星建模 明白以上知识，下面谈谈最上边五角星的建模方式： 方法一：由基本多边形编辑开始 1、选择基础模型--圆柱，设置如下，旋转分段为10。 2、按C转化多边形。（基础模型：也叫标准多边形，三维软件都有一些标准的圆柱、正方体、球体等，它们是封装的模型，只能按照预留参数进行调节，不能随意控制他们的点、线、面。只有通过命令，转化可编辑多边形之后，去除封装，多边形的点、线、面才可以随意编辑，原来的封装的参数消失，过程不可逆。） 下面，选择点模式，CTRL+A，选择全部点，右键--优化（做这一步的目的：使上下两面和周围面焊接在一起。C4D的标准物体，如圆柱，方体等转化为可编辑多边形时，上下面和周围面是分离的，利用这个点优化命令目的于此。还可以在模型上添加一个”连接“命令，效果是一样的，随你） 3、选择边模式，隔一个选择一个边，共选择五个相邻的边。 4、按T缩放，沿XZ收缩。 5、选择点模式，选择上边周围的10个点（中间的不选） 6、延Y向下移动。 7、按T 延XZ缩放 8、转侧视图，看清缩放角度。 9、选择面模式，选择下面的面。 10、删除选择面。（因为下面的面，没有什么意义，为了节约资源而优化） 11、可以添加一个连接，镜像平面改为XZ。 12、形成一个立体的”五角星“。 13、渲染发现，交接边模糊。 14、这是因为“平滑细分”的作用。（Smooth 这是所有多边形建模处理相邻面平滑一种的计算方式。平滑细分角度越大，边和边之间过度，就越平滑，角度越小，过度就越小） 调小平滑角度如下： 15 、渲染显示，边和边的交接过度非常尖锐。OK 方法二：NURBS方式： 1、建立一个标准的多边形曲线，侧边为10。 2、按C转化可编辑的曲线。（可编辑曲线和可编辑多边形一个道理） 选择点模式，相邻选择，选择五个点。 3、按T缩放如下： 4、为曲线，添加“挤压”，移动为0，这样挤压为一个平面。【这是封闭曲线转化面的一种方法】 5、生成一个N-GON多边面，平面上的浅灰色线为N-GON的分界线，不可编辑。 6、按K，选择切刀。 7、按照如图切割（注意N-GON分界线逐步消失，因为平面被从新划分了，也叫重新拓扑） 依次切割如下： 8、选择点模式，选中中间点，延Y向上提起。 9、渲染，边界模糊，还是“平滑细分”角度太大。 10、点击“平滑细分图标”，降低角度。 11、渲染看看。OK 通过上边的两种方式建立了五角星，初步了解C4D多边形建模的过程。 但是，在影视和效果图中不能直接使用上述模型，这是因为上述模型的边非常尖锐，在灯光下没有高光。现实生活上也不存在这样的理想物体。比如桌子边，不是锐利的，而是有倒角的。所以必须对上述的五角星进行边处理（为什么不说“倒角”？） 1、为五角星添加一个平滑细分，五角星在“平滑细分”作用下，各边进行曲面平滑作用。 2、转侧视图，按K，勾掉“仅选可见”，按SHIFT，水平切一刀。固定底边。 3、用切刀对各边切边。 4、按图依次切割
近些年，短视频、电商行业、影视发展迅速，CINEMA 4D（C4D）这个软件备受关注。C4D近几年开始走红设计圈，从电视包装到电商设计，C4D广泛的应用到了各个领域。C4D是近些年来刚刚起步的一个软件，市场稀缺，人才缺口大，据2019年数据分析，全国三维行业存在近20万人才缺口。未来短视频、电商、影视行业已经成为朝阳产业，我们不用担心学习C4D没有前途。
3D设计趋势在2020年几乎达到了巅峰，它不会很快消失。得益于当下技术和软件的进步所创造的机遇，2021年我们将会继续看到更多借助3D设计来创造的好设计。
3D设计将会变的越来越卡通，视觉上更直观简洁。
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面对竞争繁杂，随时随地都有可能被干掉的市场，如果一直止步不前，不去尝试新事物那将必然会被新涌出的大批新秀所代替。而近几年新起的各类3D软件中要说最适合小白的那当属C4D莫属了。
C4D确实有豪横的资本，它不仅能和各类软件结合，比如Ps，AI，AE，NUKE等都能无缝结合，还能和阿诺德、OCtane、VRay等渲染器完美兼容。
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1、C4D的渲染器，渲染速度最快2、运动图形，动力学，角色，这3个模块。尤其做大规模的阵列动画，阵列的规模越大，差距就越大。比如做2个物体的阵列动画。可能3DMAX用10分钟做完，C4D用8分钟做完，差距并不明显。但如果是1000个物体。3DMAX可能需要做半个月，C4D仍然是8分钟完工。主要是因为C4D有一个专做阵列动画的运动图形模块。C4D被称为“阵列动画与多边形之王”，多边形动画指的是角色模块的姿态变形标签和簇变形，而阵列动画指的就是运动图形模块和效果器。3、跟各类软件的结合比3DMAX强，比如PS，AI，AE，NUKE，FUSION等，都能无缝结合，这就是C4D在影视后期行业成为王道的原因之一。而它在工业渲染领域立足的根本，就是对各类工业设计软件的接口也非常完善，比如SOLIDWORKS，CATIA等软件，想在不破坏模型的拓补结构的前提下，进行高质量渲染。C4D几乎是唯一的选择。尽管也有KS之类的渲染软件，但KS和C4D相比，就像美图秀秀和PS一样。4、C4D的功能完善性也有优势。比如相对复杂的UV，贴图绘制，三维雕刻等功能。3DMAX只能依赖其他软件来解决。这就需要学习很多软件，比如展UV的UVlayout。雕刻用的ZBRUSH等。C4D只用这一个软件就能包打一切了。5，脚本的开放性，C4D支持JAVASCRIPT，COFFEE，PYTHON这3种语言。除了COFFEE之外。另外两种都是主流的计算机语言。只要稍微有些编程基础，就能自己写C4D的脚本。
学C4D以后可以做在动漫设计与制作岗位群，从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装，以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。
需要熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段，掌握动漫专业理论知识，具备动漫产品前期设计、内容制作、后期合成的综合制作能力，从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。
学C4D职业能力：
1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力，对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。
2、具备动画项目“创意执行”能力，掌握数字艺术、动画基础知识，了解编导与制片基本知识，掌握动画创意设计制作的 主要方法。
3、具备三维模型制作能力，具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力。
4、具备二维动画制作能力。
5、具备影视特效设计与后期制作能力。
6、掌握动漫领域主流设计软件的使用方法。
7、掌握动画运动规律基本知识，具备实现动作设计的能力。
8、了解动漫产品设计生产流程及标准。
目录方法1：使用不同的引用方式1、如何引用片段。2、如何引用全句。3、如何引用大段。4、如何间接引用。方法2：引用句式1、何时用句号和逗号。2、何时用感叹号和问号。3、如何使用省略号。4、如何使用方括号。5、如何用冒号和分号。6、正确复制引用的内容。方法3：不同格式1、使用MLA格式。2、使用APA格式。3、使用芝加哥（Chicago）格式。方法4：成功引用1、谨慎选择想要引用的文章。2、避免概述。3、用引文强调一个特定的术语。4、引用重要证据。5、理智使用引文。6、把引文书目信息放在文章最后。研究论文需要引证、需要通过他人的作品论证自己的观点的时候，如果引用一小段原文，会使文章更有力度。要完成一篇优秀的论文并避免抄袭嫌疑，选择有用的文献和恰当的引用非常重要。方法1：使用不同的引用方式1、如何引用片段。片段引用是从一段文字中直接截取的部分词组。只是由一些单词组成，不会指明原作者是谁，也不会指明出处。这些片段必须是完整句子的一部分，而不能独立成句。用一个完整的句子包含片段的内容。例如：随着Rembrandt的技术的成熟，他开始创作一些“浪漫而有深度”的风景画（Wallace ,96）。用一个短句包含片段的内容：Rembrandt的风景画是“浪漫而有深度”的（Wallace ,96）。2、如何引用全句。顾名思义，全句引用就是引用少于4行的全句内容。尽管是一个完整的句子，但是不能作为论文中独立的段落，必须包含其他的语句或词语。一句话中引用一个完整的句子。例：在课程之外的时间，Rembrandt开始改变关注一些不同的主题，但是像Wallace说的，“Rembrandt作为雕刻家的天赋是在小心翼翼处理细节时所表现出来的发自内心的感觉”（142）。用一个词语引出要引用的完整的句子。例：正如Wallace所说，“Rembrandt作为雕刻家的天赋是在小心翼翼处理细节时所表现出来的发自内心的感觉”（142）。3、如何引用大段。大段引用是从原文中引用几个句子，在你的文章中超过4行。鉴于这会占用大量篇幅，所以大段引用应尽量少，最多2个完整的句子。引用大段的时候，需要和你自己的内容之间空出一行，还需要把引文向右缩进一个字符。用冒号开始大段引用。例：依据Wallace的沿用：（空出一行，把引用的全段缩进）大段引用不需要引号。你已经在前面表明作者是谁或者被引用的文章是哪一篇了。但是，在引文的最后仍然需要插入文献出处。如果大段引用是在段落中间，引文结束后不需要另起一段，只要从下一行顶头开始写（不需要缩进）。4、如何间接引用。间接引用就是将原句做出轻微的调整后引用。如果引用的要求特别高或者已经引用太多的时候可以用间接引用。注意至少改变一半的内容避免出现抄袭。改变句子里面单词的内容，可以从词典中找同义词代替。只用你完全理解内容的时候才可以改写，否则，放在你的文章里可能是不恰当的。书写的时候，不要看原文，在脑海里记住原文的意思，用自己的话组织语言。方法2：引用句式1、何时用句号和逗号。引文的后面可能得句号或者逗号， 如果引用时没用标明出处（比如你的整片文章的引用都是来自同一本书），逗号和句号需要在引号里面。如果你已经标注了来源，逗号或句号需要在引号的外面。2、何时用感叹号和问号。如果引用原句里面有感叹号或问号，引用的时候要保留在引号的里面。如果是你在提问或者强调引用的重要性，需要放在引号的外面。如果是对引用的话提问，问号放在引号里面。引文有问号，例：Alice说“但是我将会去哪里呢？”（24）对引文提问，例：经过这么多争论，文学学者还会赞成“Alice如梦般的冒险”吗？（39）对引文里面问题的提问，例：在故事结尾，人们不约而同的会问“但是我将会去哪里呢？”（24）。3、如何使用省略号。当你引用大部分但不是全部句子，或者从一句话的中间开始引用，可能需要用到省略号。表示句子的部分不在引用范围之内，用“??”来省略前面或后面不引用的部分。省略号也可以用在句子中间，省去一些没必要引用的句子节省篇幅。例如：正如人们所说，“这本书是??有启发性的，能改变人生的”如果全部引用则应该是：正如人们所说，“这本书在最近读起来不仅是相当愉快，而且是有启发性，能改变人生的。”省略号只能是引用之前或之后单独使用，而不能同时使用。如果仅仅引用句子中间的一部分，那就属于部分或片段引用。4、如何使用方括号。省略号是省去一些话，与之相反，方括号是为了加入一些原文中没有的而你认为重要或必要的内容。 你可以在括号里写一些词语，通常是人名或引文的地址，帮读者理解内容。例：就像学者们所述，“Rembrandt给她[Henrickje，他的夫人]画的肖像画既逼真由深情”（Wallace ,49）。5、如何用冒号和分号。如果你需要在引文结束后时候分号或冒号，或者所引用的文章结尾本身有冒号或分号，在引号的外面使用标点符号。6、正确复制引用的内容。如果你是直接引用，必须逐字逐句引用。哪怕有明显的拼写或语法错误。 如果你发现错误的地方，可以在错误的地方后面标[sic]（使用括号和斜体）。这个符号表示你意识到是原文的错误，而不是你犯得错误。例：正如Dormer所述，“他的工作现在此[sic]刚开始的时候更有价值”方法3：不同格式1、使用MLA格式。使用MLA格式，引文信息需要包括作者姓名和文章所在的页码。你可以在参考文献中一起写出来，也可以一个在文中提出，另一个在参考文献中标明。例：我们因此可以确定“Rembrandt献身于基督教绘画开始了他知名度的下降”（Wallace,112）。例：有人说，“另一个导致Rembrandt知名度下降的原因可能是他献身于基督教绘画艺术”（Wallace,112)，但不是每个人都同意此说法。例：有人说，“另一个导致Rembrandt知名度下降的原因可能是他献身于基督教绘画艺术”（112)2、使用APA格式。与MLA格式稍有不同，APA格式要求文章内标明作者的姓和原文发表的年份。这必须一起在括号中出现，或者你可以在文章中写出作者的名字，后面的括号里标明年份。例：正如Billy的性格被描述的那样，我们知道“Billy并不是一个天主教堂，尽管他生活的屋子墙上一直挂着一副十字架”（Vonnegut, 1969）例：Vonnegut明确地陈述一个事实，他说“Billy并不是一个天主教堂，尽管他生活的屋子墙上一直挂着一副十字架”（1969）。例：因为知道“Billy并不是一个天主教堂，尽管他生活的屋子墙上一直挂着一副十字架”（Vonnegut, 1969），我们开始理解他的哲学观点。3、使用芝加哥（Chicago）格式。芝加哥格式要求在文章底部作脚注，而不要求在文中标注。引用的时候，在引号的外面加上脚注数字。在页面底部写出对应的参考文献。方法4：成功引用1、谨慎选择想要引用的文章。学术论文中过多引用会被认为草率的，因为过多依赖别人形成自己的观点。 书写的时候不可急躁，需要从大量的研究结果中筛选最适合的支持你论点的文献。2、避免概述。 如果你决定引用，应该是因为你对其中特殊的语句或信息由特别的见解。引文不应该作为文章的填充物，跟着一大堆你自己的总结或改写的内容。确保你在引用的时候，不是在单纯的用不同的句式把原话说一遍。3、用引文强调一个特定的术语。在学术性论文里，很多特定的措辞或术语是经验性所得。如果你没有更好的方法来解释或重命名，你可以用引文。尽量使用改写或间接引用来避免你的文章看起来不走心。4、引用重要证据。从论证性或研究性文章中引用非常有用，因为你可以为你的论点提供直接的证据。如果别人有更好的理由支持你的论点，你引用后会使文章更有吸引力。引用后一定要再思考一下是否合适，而不是仅仅把它塞到自己的文章里去。5、理智使用引文。尽管引文很多时候有用，一些引用不当的反而会制造更多困惑。使用之前确保引文和上下文都是衔接的。尽管文章中得引用文献，让读者知道你在用引文论证你描述的什么观点也是很重要的。6、把引文书目信息放在文章最后。文章最后的“参考文献”适用于列出所用文中曾引用的文献的完整信息的。小提示查找文献的时候列出要引用的文献列表，标记出最想要的以便后面引用。相反的观点也要引用才能直接提出质疑，引用出来再指出它的缺陷才更有说服力。否则，他们会认为你曲解他们的意思，用他们的话说话才能直接反击。多注意被多次引用的文献，往往能提示你去原文中找到最想要的部分。写引文的时候要仔细，不用引号很容易忘掉哪一部分是直接引用的，确保最初的使用引用的完全是原文，如果需要以后可以再作修改。警告别成为偷懒的抄袭者。不幸的是，学术抄袭很常见，而且后果很严重。你可能本来根本没打算去抄袭，但是如果你写出别人的东西却没有表达出来你是在引用，可能有意无意地成为抄袭了（毕竟，仅仅依靠文献笔记却不靠自己的研究，这样很懒惰，而且使用他人的成果不标明引用更是显得没有组织能力。）每一处引文都要标明引用，最好写下那些出处，然后列成参考文献，这比改写原文要好。而且要是你改动的并不多，最后修缮的时候很有可能就不自觉地改成了原文的样子。所以最好直接引用原文，标明出处，如果你找不到更好的语言，就直接引用。不要让文章大部分都是引用的内容。 如果你已经探讨了论点的正反两方面，最后你要形成自己有说服力的观点。改写、整合和综述，最后用自己的话表述，一方面使你自己清楚你正研究的内容，也会让文章读起来更有趣。 让人读起来也会耳目一新，太多的引用反而让人觉得头疼。一篇文献不要引用太多。做研究的时候很容易偏爱某一本书，特别是不太容易找到某方面的书籍，或者某个作者恰好和你意见一致。尽量限制引用同一作者的内容，特别是如果你的大多论证要依靠该作者的研究。引用一些能够与之相补充或与之相对的文献，并提供自己的分析。
写论文如何引用参考文献如下：
参考文献只列出已经发表的有影响的参考文献，尽量不要使用未发表的数据和摘要。在投稿之前要对照所有的文献原始出处，仔细检查参考文献内容，最好做校对检查。检查时要确定出现在论文正文中，引用的文献都确保列在参考文献内容中，同时确定参考文献的内容在正文中被引用。
具体操作：
1、首先，将论文导入word中，做好准备工作。
2、找到论文最后的参考文献，确保参考文献编号的格式正确(编号需要自动生成，不能手动添加)。
3、可通过菜单栏中【开始】>【编号】进行修改(修改时需要选中要修改的文字)。如没有所需要的编号类型，可通过下方【定义新编号格式】来增加我们需要的格式。
4、编号格式修改完后，接下来准备引用参考文献。例如案例论文的第一段的第一句需要引用参考文献【1】，我们将鼠标的光标放到这句话的末尾，句号之前。
5、接下来，在菜单栏中点击【引用】>【交叉引用】，弹出交叉引用操作框。引用类型：编号项。引用内容：段落编号。引用哪一个编号项：选择【1】。
6、点击插入后，交叉引用操作框不会消失，但参考文献编号已经正确引用了，但还要做最后的调整。
7、选中以引用的参考文献编号，在菜单栏中点击【开始】>【上标】，快捷键：【ctrl】+【shift】+【+】。
8、至此，引用参考文献的所有工作都已经完成。测试一下，按住【ctrl】用鼠标点击参考文献编号，可直接跳转到参考文献所在位置。
尊敬的酒店领导: 您好!首先自我介绍一下,我是一名大学生,曾经在暑假到潍坊宪海假日酒店作过服务员,就是在那里让我爱上酒店服务这个行业.也由此锻炼了我.我感谢有这么一次机会.我愿意为所有的酒店献计献策.贡献我的微薄之力.于是有下面一个观念,不知道你们酒店文化有没有这种思想.也许你们酒店把这句话奉为服务宗旨:客人就是上帝.但是以下是我从一个空姐身上学到的.请领导细读. 【乘客不是“上帝”】最核心的部分我觉得可能更多的是亲情服务，因为我始终把客舱视为自己的一个空中的家园，所有的客人都是我的亲戚朋友，老人我更把他们视为我的父母，孩子可能更像是自己的孩子一样，年长一些跟我年龄相仿的，可能更把他们视为我的朋友或者同事，我不太认同旅客是上帝，是因为我不知道上帝怎么去服务，我不知道如何去对待上帝，但是我知道我如何去对待我的亲人，我的朋友，我的孩子。可能会更加知道他们的需求，他们的喜好，能够及时地为他们提供服务，提供在他们开口之前。然而从事我们这服务行业的，更需要这种观念。你说呢，领导？下面是我从事服务员的经验和我的感想：当我们从事服务行业这个岗位时，我觉得我们也应该像吴尔愉那样，不是把客人当作自己服务的上帝，而是当作我们的亲人、朋友、孩子。因为那样我们付出的更细心、认真、仔细的服务。让客人感觉到有家的感觉，朋友的照顾，父母的照料的感觉。 如果把这种思想灌入到每一个服务员的心中，效果一定很好。让服务员工作更细心，态度端正。酒店也会有更多的客人到来，受到好评。谢谢酒店领导的抽出时间看我的意见。
问题一：建言献策和谏言献策 陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，进献计策。可以是大的方针政策性的建议，也可以是具体一件事。一般指具有社会效益性、改革性、影响性的建议案。 “谏言献策“出谋划策，规劝(君主、尊长或朋友),使改正错误。 建---是建议，一般指朋友之间。 谏---是进谏，一般指臣对君。 对机关、对 *** ，一般在报刊杂志上也写“建”。现在中国也在提倡民主了，“谏”其实用的很少了。在十分尊重和敬仰某人的情况下 用“谏”也不为过，比如对自己的父母亲 对自己的恩师。 问题二：建言献策怎么写 有句俗话叫做上有政策下有政策么，公民如果真的有话语权，可以对国家政策有所评断，是一件利国利民的好事，一项政策的出台如果缺乏民众的意见，那么这项政策是否利于民生呢，没有调查就没有发言权，历史的可以证明人民群众的眼睛是雪亮的，群众是历史的创造者，只有给与群众充分的话语权才能更加贴近民生，出台的政策才能利国利民，否则那些政策只能是无源之水，无本之木，算不得是做实事.实事求是. 问题三：“建言献策”和“荐言献策”究竟哪个写法对？ 建言献策对的。其意思是：提建议、出主意、想对策来帮助解决问题。“荐言献策”只是一个错别字，从字穿上也不好解释呀，言者，意见之意，故言不是“推荐”的，而应该是“提出”的。望能帮助你理解。 问题四：小学建言献策怎么写？ 谢谢老师贱咽显眼一起影响孩子发育 问题五：家长建言献策怎么写 为学校建言献策 1、 学校应该做好规划。很多地方总是刚刚施工完成又有另外的工程，因此很多地方总是挖开埋好又挖开，给附近同学和居民带来不便的同时，也影响了校园环境。 2、 学校学术气氛不够浓，行政化的感觉很强烈。学校是教书育人的教育机构而不是 *** 或者机关部门，学校的行政单位仅仅是为教育和教学服务的，现在很多同学都觉得学校太行政化，这种风气有些影响学校学术氛围。 3、 学校应该在采取措施增加人文气息，如长廊和宣传栏等。在一些合适的位置加设一些长椅，方便同学之间相互交流和沟通。从校外来的同学很多时候也都没有地方可以休息，很不方便。 4、 学校的篮球场上应该放一个或几个灯，在晚上的时候为打篮球地同学提供照明。 5、 学校领导对广大同学的关心程度不够。有些同学反映，其他的大学很多学校领导往往是和广大同学在一个餐厅吃饭，经常在一起交流，这样让同学们感受到了来自校领导的关心，感受到学校领导就在自己身边。当然这不代表咱们学校的领导不够关心同学，领导们可能在学生身上花费了大量的心血，但一些形式化地东西还是很必要的，能够增加学生对学校和领导的尊敬和爱戴。 6、 学校的超市应该交给有能力的学生来经营，或者开设一些学生自主经营的店铺。这样不仅可以增强学生的能力，也能够为广大同学带来真正的实惠。 7、 学校的选课系统应该改进和提高，很多时候只要一选课就崩溃了，造成大量同学无法选到自己希望的课程，有些不满。还有，针对选课同学对相关课程可能不是很了解，可以加一些针对本课程的介绍，让同学们基本了解该课程的内容和意义。 8、 学校应该把上课的教室和自习室分开，也就是说一些教室专门用来上课，而且每一节都有课。而另外的一些教室只能用来自习，并且不安排一节课。这样就可以提高教室的利用率，也避免了学生四处看课表找自习室的尴尬。另外，在考试或考研阶段，可以开设部分通宵自习室，供部分同学复习使用。 9、 学校的考核和评价机制还有待提高和改善。大学是一个全面发展的阶段和舞台，但是在大学里，评价一个学生的好坏最重要的还是学习成绩，其他方面，如学习态度，努力程度，综合素质等都排在学习成绩之后的。如果成绩不好，几乎已经把一个同学从优秀的队伍中剔除，这很不公平。学习是最重要的，但学习成绩却不是最重要的，因为它不是衡量学生学习的唯一指标。 10、 学校的工时制度还有待完善。建议把一些常见的活动根据工作量和工作难度等划分成几等，每一等给予特定的工时。另外，必须加强监督，保证工时完成的质量和效果。 11、 创新学分的设立很有意义，但很多同学一直在靠听讲座来刷学分，很多时候仅仅是为了学分去参加，根本没有听讲座，对自己的能力提高无益。建议分成两段，第一分可以通过讲座，第二分通过竞赛或实习。 12、 班主任制度和辅导员制度的协调和配合。不同的学院有不同的情况，很多学院对班主任的设置和任务不够明确，很多同学根本就不知道自己还有班主任。建议把班主任该位学术上或者工作上的指导学长或者老师，提供最实用的建议。而辅导员就负责学生的日常管理。 13、 学校应该加强引进校外学术人才进入教师队伍。来自校外的老师往往带来的是另一种的思维方式，如果大部分都是自己学校的老师，往往只局限于一种方法和思路，对教育和教学的发散性思维是不利的。 14、 关于对熄灯的建议：建议把宿舍内部的电器分为公共设施和个人设施。公共设施按点控制，到了时间必须断电。而个人的设备可以考虑不断电。这样既给同学提供了自己支配的......>> 问题六："荐言献策""谏言献策"还是"建言献策"？ 建言献策 ，意为陈述主张或意见，通过口头或文章提出的有益的意见，出谋划策，进献计策。 有谏言这个词，但是要说成语的话只能是建言献策。 问题七：我为宿舍建言献策怎么写 就是写你对宿舍的种种的改进的看法 问题八：“我为公司发展献计献策”该怎么写？ 如何获取经济效益，是公司一切经济活动的出法点和基本目标。围绕这个大目标，树立成功意识，认识其特性，找出提升经济效益的途径，不懈努力，才可以达到理想的成效。公司是国民经济的组成部分，公司的经营业绩好与差，直接影响到国民经济的发展，影响到一个国家的社会经济秩序稳定。公司的经济效益增长，方能保证国家的财政目标实现。公司经济效益持续稳定与上升，才能实现公司的经营目标，才有实力实施人才战略、产业调整和市场扩张战略，才有实现公司财富最大化的物质基础。实现优良的经济效益是提升公司信用必须破解的课题。因此，如何保证公司实现和提升经济效益，是国家、公司投资人、经营者、职工、债权人、相关各方共同关注的热点。一、实现经济效益的必要性经济效益是考核公司一切工作成功与否的经济尺度。公司生产的目的是为社会提供所需求的商品，同时也是公司在为社会服务的同时实现其自身的价值--财富最大化。公司通过运用生产资料储备、生产（加工）、销售、收回货款--这些循环往复、周而复始的运营，不断运用资金，组织生产，通过市场交换、竞争、拼博，实现引进人才、改善装备、引进先进技术和工艺，实现市场的占有和扩张，生产符合社会总需求的商品，收回售货款，去除制造、生产成本和税金后，其所得部分就形成了利润。利润总额，计算、交纳所得税后，就形成了净利润。净利润是公司扩大再生产的主要资金来源部分。有了利润，投资者才有信心扩大生产规模，才有资金进行技术更新，提高生产能力；才能提升公司信用，在市场中赢得上好机遇；才能改善职工教育和福利水平，吸引更多的人才为公司发展献计献策献青春；才能抗御通货膨胀等经济风险，在竞争激烈的市场中，立于不败之地。实现利润、经济效益上升，是得到国家和社会公众产业政策支持相助的必要条件，也是公司管理模式适合生产发展的真正体现，更是投资人、经营者和职工倾心盼望、为之奋斗的基本目标。二、公司效益低迷的负面影响如果公司经济效益低迷，低效运营或经营亏损，给社会、公司和职工可能带来的危机、危害是沉痛的。1、若公司低效或亏本经营，就会缺少资金向国家缴纳所得税，造成国家税源吃紧，宏观财源紧张，必然会影响到国民经济总目标的实现。2、若公司低效或亏本经营，就不能达到预定的经营成果，缺少资金补充股本和公积金，无法实现公司财富最大化，必然会削弱公司抗御财务风险的能力。3、若公司低效或亏本经营，就没有宽裕的资金按期兑现负债承诺，支付应付的经济往来，也缺少资金进行技术改造，其生产能力则难以上升，想占领或扩张市场，必然会力不从心。4、若公司低效或亏本经营，就会缺乏资金来改善职工福利和教育条件。职工的劳动环境、福利不改善，怎么能发挥职工爱岗敬业的创造性？怎么能留住人才？没有人才，公司怎么能体现创造和生气？由此可以看出：公司亏本或低效运营，所形成的负面影响比通常暴露出来的要多得多。三、提升公司经济效益的途径1、建立公司经济运行机制，必须把考核经济目标、经济效益作为重点，达到领导重视，全员参与，会过程控制，适时纠偏，科学调整，和谐发展。2、充分利用各项资源，搞好经济核算。公司要确立科学的人才发展计划，充分认识科学技术是第一生产力的作用，对各类人才进行爱岗敬业教育，以提升经济效益作为人才引用和执业教育的出发点；对机械设备、资金要充分计算、分析运用，机械设备要更新改造，资金要管好用活，储备资金要订立专项制度，专门岗位实施管理，存货要定期清核盘点。杜绝资产流失、控制资产减值，保证生产经营正常的需求，增强抗险的能力。3、严格控制费用支出。控制费用......>> 问题九：对班级管理方面建言献策怎么写 关于班级管理的几点建议 在学校的教育教学工作中，一个班级的好坏与班级的管理有很大的关系。要组建一个积极向上的班集体，单凭班主任一个人的力量是不够的，它需要全班同学发挥智慧和力量，尤其是要发挥班干部的重要作用。好的班干部可以协助老师搞好班级工作，减轻老师的工作负担。因此，班主任要认真选拔班干部，注意班干部的培养和使用，组织一支强有力的班干队伍，通过他们把全班同学组织起来，凝聚成良好的班集体。 一、深入了解，认真选拔――充分发挥班干作用的首要条件 1、自荐与他荐相结合，民主选举 班干部的选拔需经历一个了解的过程。教师对刚人校时每个学生的特点，在短期内不可能全部了解，虽然从学生档案中能够了解一些情况，但也不完全真实。 班主任可以通过组织学生开展文体活动、参加公益活动、召开主题班会、举行专题演讲比赛等。通过二至三周的实践活动，让全班同学都互相有所了解以后，再通过自荐与他荐的形式，民主选举投票，从中选拔那些关心集体、团结同学、办事认真，有一定组织能力和特长的同学担任班干部，促使班级各项工作做得更好。 2、任用后进生当班干 在任用前，班主任要对其有一个“试探期”，即有意试探一下该生是否在几件事上、在一段时间内有进步现象，当确实一点点好转，为促使其转化，让他担任班干部，动机良苦，也不失为成功之例。例如，班主任可以任一位非常调皮、上课有多动症，但在老师的监督下也有所好转的同学担任纪律委员，同时派一位比较有能力的同学做他的顾问。对于这样的同学当班干部，不一定要求他把班级管理地很好，主要是让他自身在这方面有所进步，达到一定的教育目的。 3、轮流做小干部 如班主任可以实行“一日班长”或“一日小班主任”， 让每位学生都参与班级日常管理。值日班长或值日小班主任按学号轮流，每个人都要当，轮到谁，便从早到晚对班级各项工作全面负责。学生当小班干的过程，既是为同学们服务的过程，也是教育同学们的过程；既是提高工作能力的过程，也是增强主人翁责任感、义务感的过程，更是自己受教育的过程。 二、精心培养――充分发挥班干作用的重要环节 1、明确职责，调动班干工作的主动性 当确定了新一轮班干部后，班主任应该在班上介绍本学期本人对班级工作的设想，让同学们讨论，然后再组织召开一次班干部会议，搜集同学们的好建议来确定班级工作计划和各项奋斗目标，再明确安排各个班干部的具体职责和所要达到的目标，让每一位班干部深知自己身上所负的责任。 如班长：全盘负责，班主任不在场时，代理班主任。副班长：早读点名，负责考勤工作。学习委员：负责班上学习方面的情况，经常准备一些有关学习方法的资料给同学参考，检查督促科代表、小组长的工作等等。纪律委员：管纪律，登记上课讲话，吵闹，睡觉的同学，特别是自习课的纪律，重大事件及时汇报。体育委员：负责查早操、课间操、眼保健操、运动会的组织等等工作。再如，对值日班干的要求是：做好一天的班级日记，卫生、学习、纪律等大小事物的登记。明确的分工，调动了班干部工作的主动性，使他们更好地开展班级工作。 2、引导班干正确处理与同学的关系，树立威信 班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常，将直接影响到班干部职能的正常发挥。因此，班主任应该强化他们的意识，提高他们的综合素质。 如班主任可以指导他们协调好各方关系，不管是干部还是一般同学都是学生，课上课下都是同学，纪律面前一律平等，只有工作起来才是干部；要求班干部应以身作则，身先士卒，处处以高标准要求自己，不能滥用手中的权力；还要求班干部要热心为班集体服务，干部之间，干部和同......>> 问题十：为乡镇发展建言献策范文 深入开展学习实践科学发展观，解放思想、开拓创新，是党中央在新时期历史条件下推进社会全面发展，兴邦强国的重大举措。用科学发展观来武装全体党员，统领各条战线上的建设和发展，将使全国人民在二十一世纪迈向小康社会的征途上有了明确的理论基础、指导思想和实践原则，使我们更加充满信心、团结一致，在党中央的领导下，夺取全面建设小康社会的新胜利。作为一名党员，我们应该把这次深入学习实践科学发展观、开展解放思想大讨论的活动作为一个提俯思想理论水平、提升工作能力、全面增强自身素质的难得契机，把理论学习与实际工作相结合，把学习活动与自身修养的提高相结合，把开展活动的宏观目标与达到效果的具体目标相结合，用工作业绩的提升来验证、用自身全面素质的提高来反映、用更加团结向上的精神面貌来展现深入学习科学发展观的成效与成果。 具体到我们从事的工作―文化共享工程，这是一项站在时代高起点上、利用现代信息技术开展的文化创新工作，没有成熟的模式和经验可供遵循。在党中央、国务院和各级地方 *** 的关心支持下，在从业者的共同努力下，文化共享工程这项全新的事业正在取得快速的发展，展现出勃勃生机。但同时我们应当看到，作为一个新生事物，文化共享工程仍然处于起步阶段，还有许多问题亟待解决，仍有许多挑战需要面对。随着信息技术的快速进步和人民群众对文化信息服务要求的不断提高，如何能够提供真正满足广大人民群众需求的优质文化产品？采取什么样的服务方式和技术模式？如何实现工程的可持续健康发展？这些问题的解答，并不是一蹴而就、一成不变的，它需要科学地分析、创新性地探索、求真务实的精神，需要用一整套先进的理论和思想方法去统领和实践，而这套理论和思想方法，就是科学发展观。从科学发展的角度，去探索共享工程的发展模式、服务理念，去研究共享工程的建设思路和技术路线，去分析广大人民群众的文化信息需求，去解决文化共享工程建设发展中存在的和不断出现的新问题，去发现和开拓共享工程发展的新空间、新领域、新模式，从而实现共享工程的动态、健康、科学、可持续性地发展，我想，这是我们学习实践科学发展观、开展解放思想大讨论活动的根本落脚点，也是检验、判断我们开展学习实践活动成效的主要标准。
月下旬起，省旅游局全力研究旅游市场复苏对策，积极做好市场复苏的各项准备工作，并通过新闻媒体发布信息，为市场起动打下了很好的基础。（二）从行业组织的角度看。省酒店业协会积极发挥行业利益代言人的作用，尽量使行业损失降低到最低点。4月上旬，发出了做好非典防控工作的通知，要求各饭店重视非典，给了行业明确的引导。4月 22日，协会发布了《浙江省饭店业防控非典预案》参考文本，为酒店有效做好防控工作作了技术指导。4月底，协会又发文对各会员单位受非典影响的损失情况进行调查，并多次召开座谈会，研究行业对策。5月中旬，协会发布了《饭店预防和控制非典措施100条》，为酒店业深入防控及树立公众对酒店业的信心提供了帮助。5月中下旬，协会开展了“我为酒店行业复苏献一计”的征文比赛活动，要求酒店员工为酒店献一计，酒店为行业复苏、发展献一策，从而促进了酒店行业整体重视复苏工作。（三）从酒店层面看。浙江省酒店业虽然在经营上经历了前所未有的冲击，但是饭店在防控和市场复苏上依然有条不紊地进行着。1、浙江省各酒店全面实施有效的防控。特别是“100条”下发后，各酒店进一步强化防控措施的到位，从突击应付逐步过渡到了长效管理。2、保持了较好的营业状态。尽管经营困难，但浙江省的多数酒店仍然有较好的营业状态，服务不打折。3、提升内涵。浙江省不少酒店利用非典带来的淡季，积极提升酒店内涵，强化员工职业素质的培养，为酒店今后的发展养精蓄锐。4、酒店积极策划复苏。许多酒店配合“100条”的出台，积极策划复苏战略。如浙江世界贸易中心大酒店制定“防非”战略，浙江文华大酒店提出了在困境中保持微笑等独具特色的活动，体现了酒店积极应对突发事件的良好心态。