本科毕业论文写得很好的话，当然对考研有帮助，因为考研除了笔试还有面试，那么在面试的时候，有非常多的老师比较关注你本科的学习状况，会问到你毕业论文的选题以及你毕业论文的内容，所以如果你能拿出一个高质量的本科毕业设计的话，那么你能够被录取的可能性又会增大。
不会影响。因为研究生复试是三月中下旬到五月初，而这个时候，没有一个学校会进行毕业论文答辩，自然也不会有论文成绩，当然不会有影响。除非你是论文不合格，毕不了业，但是这种情况下你优先考虑的已经不是研究生的问题了，而是你的本科毕业证了。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
深度不同。本科毕业论文可以提出新的理论观点，可以从自己的角度去解释已有的理论，甚至可以只是一份对于某观点的调查报告；而研究生毕业论文必须有新的内容，例如提出新理论，针对已有理论提出新观点、新解释、新论据等等，论点可大可小，但论据要充分、论证要严密、例证要确凿、计算要准确、图表要严谨，全文必须有新意，绝不可抄袭、雷同、人云亦云，一定要跳出窠臼，有所创新。
深度不同。本科毕业论文可以提出新的理论观点，可以从自己的角度去解释已有的理论，甚至可以只是一份对于某观点的调查报告；而研究生毕业论文必须有新的内容，例如提出新理论，针对已有理论提出新观点、新解释、新论据等等，论点可大可小，但论据要充分、论证要严密、例证要确凿、计算要准确、图表要严谨，全文必须有新意，绝不可抄袭、雷同、人云亦云，一定要跳出窠臼，有所创新。
不行吧。首先文字量和理论深度都是有差距的，其次就是学校查重的话很容易查出来
首先这个直接问导师多好只要论文导师说过了就没问题了论文最关键的就是多找导师至于雷同率的问题，可以自己改啊，在不改变意思的情况下大量使用同义词，改句式，换段落。。。你可以花钱提前检测一下，重合的地方会有红线标红，你只要把标红的改成不红的就好了还有根据学校不同，你引用的文献资料数据，有的会算在15里面，而有的学校只要你在下方标注了参考，就不做重合处理。。。。
看导师通不通得过。要不然查重通过的话，基本不深究。
我也是这样，楼主解决问题了吗？可以交流一下哦！
不可以的，这属于抄袭，不论这个本科论文是否是你自己写的还是别人的论文。同时硕士的论文要比本科论文要难得多，本科的论文达不到硕士论文的水平，如果硕士论文用本科论文，基本上是无法通过的。
不行吧。首先文字量和理论深度都是有差距的，其次就是学校查重的话很容易查出来
谢谢邀请。题目当然可以重复（除非特别需要创新的要求外），一个题目不同写作视角与思路，写作的重点是有可能存在区别的，不可能一个人把所有的方方面面都写；另一方面，及时写的主标题一样，也可以加副标题，针对不同的案例或者条件来写作；最后就是要确保重复率就可以了。
尽量不要重复。重复的题目，会被认为没有新意。尤其是某个领域，相关文献已经非常多的情况。即使要重复，也要换个角度，题目要稍微变动一下，意思其实没变。其实，只要你在内容上稍微调整，变一变，题目也就跟着变了！完全用不着跟别人重复。
毕业论文的题目是可以重复的，但是不建议重复，最好有一两个字的差别。
论文题目不可以相同的。
如果论文题目和知网文献库的内容比较相似的话，也会算作是抄袭，对整篇论文的重复率有影响的。
因为在知网系统当中检测论文重复率的时候，该系统就会将提交的论文和这些不同的论文进行比较，如果出现了重复的地方，就会出现标红，它要求论文必须整篇上传检测，而论文题目属于论文的一部分内容，自然会参与查重检测。
当检测之后，会看到检测报告中有一些标红的信息，之后将这些标红的地方重新修改一下，就能够顺利的通过系统的检测，那么这篇论文重复率就自然达标。
扩展资料：
论文降重的方法
1、改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等，可有效降低复制比。
2、改写，首先在不同的资料当中找到需要的东西，然后把每句话变变句式，换换说法，加一些解释性的扩充，略作增删，最后把这些部分组织到一起即可。
3、翻译，广泛查阅外文资料，挑出可以用的部分，按照一定框架合在一起组织成论文。
参考资料来源：中国知网-论文题目会影响论文重复率吗？
参考资料来源：中国学术不端文献查重检测系统-降重咨询
硕士期间可以发表本科时期的毕业论文。
黑格尔说，一个民族如果有一些关注天空的人的话，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情的话，那是没有未来的。
越是文明的社会，越是需要有一批专业学者来构造一个系统的理论体系，成为所有社会的成员的文化认同。而这些有智慧的知识精英形成的共同体就是大学。
大学不是码头、不是驿站，不是让学生如过客一般来去匆匆，不带走一片云彩。我们是将人生中最青春、最亮丽的几年时间投入到这里，来关心和思考那些普世性的问题和人类多并的命运。
研究生群体作为大学学术生生不息、世代传承的预备队，应该将学术当作人生一般苦心经营，将人生当作学术一般不懈探索。
培育辨正科学的学术思想，养成严谨务实的学风，锻炼坚韧刻苦的奉献精神，形成高度自觉的社会责任感;把有限的生命投入到无限的学术研究中去，使我们的人生历程成为中国学术发展的见证。
知识是生命的源泉，丰富的学识需要积累。本期刊登的两篇文章，分别是《研究生如何写论文》与《家常学术，理短文章》。导师们字字珠矶，高屋建瓴地向我们分享了他们学术研究、读书写作的方法与规范，一定会令广大志存高远的同学深受教益。
一般而言，论文是学术论文的简称。学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章”。论文的关键词是科研，科研的核心要素是创新。
所以，论文的本质是创新，没有创新的文章不是论文。这里尤其是需要对“描述科学研究成果”也可能是论文做一点说明，比如前些年每年都有《刑法学研究综述》的文章，这类文章通常缺乏作者的评价、反思性思考，而只是一种他人学术观点的汇编，就不能是严格意义上的论文。
这涉及到什么是创新的问题创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。回虽然创新在客观上表现为一种相对性的“变”，但在主观评价上，创新必须是变“好”，而不是变“坏”。
例如人类与其他动物的区别，在生物学角度，首先是直立行走，解放了双手，从而能够创造工具进行劳动。如果某人主张现在直立行走的人必须爬行，这固然是一种变，但却是变坏、退化，不是创新。从这个意义上讲，并非所有的“标新立异”都是创新。
同学，这个问题，实在让我难以理解出自于一个研究生之口，你辛辛苦苦考上研究生，难道最终要用一篇行不通的本科论文来完成学业么？不存在的，好好做学术，别想着蒙混过关，况且本科论文也达不到研究生的水平，查重是不可能的。还是那句话，好好做学术，别荒废自己辛苦考上的研究生。论文辅导员 多年论文指导经验