成都中医药大学最好。
西南医科大学（泸州医学院）是西部地区免费定向医生培养的高等院校，全国最早开办中西医临床医学专业的5所院校之一；入选卓越医生教育培养计划、卓越医生（中医）教育培养计划、、四川2011计划、四川省“双一流”建设计划、四川省“三全育人”综合改革试点高校。
成都中医药大学是教育部、国家中医药管理局与四川省人民政府共建高校，国家首批世界一流学科建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越医生（中医）教育培养计划、国家“特色重点学科项目”建设高校。
成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会-成都市，学校入选教育部首批“卓越医生教育培养计划”、教育部数据中国“百校工程”、四川2011计划，是四川省级深化创新创业教育改革示范高校。
成都中医药大学师资力量
截至2020年3月，学校专业技术人员中，有国医大师3人，首届全国名中医3人，全国中医药杰出贡献奖获得者2人，国家“973计划”项目首席科学家1人，国家级教学名师5人，全国优秀科技工作者3人，全国杰出专业技术人才1人，国务院学科评议组成员2人；
享受国务院特殊津贴专家92人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师34人，国家优秀青年科学基金获得者2人，四川省第二届杰出人才奖1人，四川省科学技术杰出贡献奖1人，四川省万人计划专家14人。
以上内容来源：百度百科-西南医科大学、百度百科-都中医药大学、百度百科-成都医学院
看你学什么专业了，川北的影像很好，重本。
川北在南充，点都不好。我以前南充高中的。川北就在我们学校对门。我晓得哈。我现在在成都上大学，我同学就有几个都上的中医大。都说中医大好的多哈。
2022年川北医学院 研究生 复试内容已经公布，以下是相关内容，供大家参考：
采取网络远程复试（含同等学力加试笔试）。同等学力考生加试科目按照学校2022年硕士研究生招生 专业目录 中公布的为准。我校根据前期使用体验，拟使用中国移动提供的“云考场”（备用平台为中国研究生招生信息网提供的“招生远程 面试 系统”）。
复试项目主要包括：心理测试、面试及专业课笔试，其中心理测试和面试为必考环节，专业课笔试由各院系根据实际情况自主确定是否开展。复试 工作 由各院系负责具体组织实施，全程录音录像，相关资料妥善保存一年。
所有考生必须在规定时间参加心理测试，未参加心理测试者，视为自动放弃复试资格。
(请一 志愿 上线参加复试的考生于3月30日中午12:00之前完成。心理测评耗时较长，请各位考生预留充分的时间尽早进行）
2.面试
各学科（专业）应在面试前随机确定考生复试次序，每生复试时间不少于20分钟，试题应在复试时从题库中随机抽取，满分100分，复试内容包含以下基本方面：
（1）综合素质测试[40分（有笔试环节）/30分（无笔试环节）]
①思想政治素质和道德品质等；
②本学科以外的 学习 、科研、社会实践或实际工作能力、创新素质等方面的情况；
③事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性；
④人文素养、 语言 表达、行为举止和礼仪等。
（2）外语水平测试（30分）
①外语对话，测试考生英语听说能力；
②选制英文专业文献一篇，考生当场翻译，测试考生专业英语能力。
（3）临床实践技能或实验操作技能考查[30分（有笔试环节）/40分（无笔试环节）]
全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解，以及在本专业领域发展的潜质。
参加面试的每位小组成员，必须在统一制定的《二〇二二年攻读硕士学位研究生招生复试记录表》上给每位面试考生打分，其最后面试成绩：以每位面试小组成员所有给分的平均数计算。面试评语和面试结论由面试小组集体讨论后写出，面试小组组长签字后有效。各面试小组在面试结束后须将每名考生面试的全部原始资料（复试记录表、 书 面评语、成绩、记录、试题及评分标准等）送交所属院、系审核，由院、系主任签署意见后交研究生工作部（处）存档备查。
3.专业课笔试
由各院系根据实际情况自主确定是否开展, 考试 时间为55分钟，满分为100分。同一院系下的所有专业，是否开展笔试应做统一要求。
专业课笔试科目及同等学力考生加试科目一律以我校2022年攻读硕士学位研究生招生专业目录上公布的科目为准，不得更改。
专业课笔试科目命题工作由各院系按照《川北医学院硕士研究生招生考试自命题实施细则》执行。复试试题及其答案在启用前均系国家机密级材料，各院系要特别注意做好保密保管工作。
1.复试成绩总分为100分，按四舍五入保留小数点后两位。复试成绩低于60分，视为复试不合格，不予录取。
（1）无专业课笔试环节的考生：复试成绩=面试成绩。
（2）有专业课笔试环节的考生：复试成绩=（专业课笔试成绩+面试成绩）÷2。
3.同等学力考生复试期间除必须参加上述复试内容外，还须参加2门本科阶段该专业主干课程的加试（由学校统一组织），加试形式为笔试，满分100分/门，不计入复试成绩，但其中任何一门加试科目成绩低于60分，视为不合格，不予录取。
4.考生参加我校复试的复试成绩，在专业代码相同的学科内不同专业之间可以互认。
5.复试不合格的考生，不得申请参加同一专业的调剂。。
考生录取总成绩按初试成绩折算为百分制后与复试成绩按相应比例进行加权计算后得到（按四舍五入保留小数点后两位）。具体计算公式为：
1. 无专业课笔试环节的考生：录取总成绩=（初试成绩÷5）×70%+复试成绩×30%。
2. 有专业课笔试环节的考生：录取总成绩=（初试成绩÷5）×60%+复试成绩×40%。
考生成绩汇总表、拟录取名单（各院系负责人签字加盖公章后）交研究生工作部（处）统一保存。
（一）2022年度申报了招生计划的导师才能招生。
（二）每个批次参加复试的考生都以学科（专业）为单位按录取总成绩从高到低排队录取，额满为止。复试当次有自动放弃录取资格的，可在同批次同学科专业参加复试合格的考生中顺次进行递补，如无递补者，则招生计划自动进入下个批次的缺额信息。录取总成绩排序出现并列时，则按照复试成绩、初试英语成绩、初试专业课成绩、初试思想政治理论成绩的先后次序比较成绩，成绩高者优先。各学科（专业）录取人数不得超过本学科（专业）招生计划。
（三）有下列情况之一者，一律不得予以录取：
1.复试成绩低于60分者；
2.同等学力考生加试科目任何一门成绩不合格者；
3.思想政治素质、道德品质和心理素质考察不合格者；
4.体检不合格或未参加体检者；
5.报考资格不符合规定者（包括经考生确认的报考信息填写错误所导致的结果）；
6.调剂考生未按要求在教育部调剂系统确认待录取者;
7.学历（学籍）信息有疑问且不能提供权威机构认证证明者；
8.不能提供有效材料或提供虚假材料（包括经考生确认的报考信息、身体健康信息和居旅史等），无论何时一经查实者；
9.其它不符合教育部、 四川 省教育考试院招生规定，无论何时一经查实者。
内蒙古医学院附属医院的院长副院长:赵海平 普外科教授，主任医师，硕士研究生导师。男，汉族。1963年11月出生，河北省卢龙县人，中共党员，九三学社社员。1987年参加工作，1997年毕业于内蒙古医学院获硕士学位。2003年，受自治区党委组织部委派作为国家“西部之光”访问学者赴中国医学科学院肿瘤医院学习一年。曾任普外科副主任，现任内蒙古医学院附属医院副院长、九三学社内蒙古医学院委员会副主委、内蒙古医学会血管外科学组常委及《中国普外基础与临床杂志》、《中国医师杂志》编委等职。先后在省级以上杂志发表论文数十篇。曾获内蒙古自治区科技成果三等奖1项。参与完成活体小肠移植、胰肾联合移植及肝移植术。现主持教育厅、科技厅科研项目各一项。被评为“自治区卫生系统中青年学科带头人”。先后获得内蒙古自治区党委高教系统“优秀共产党员”、内蒙古自治区高教工会“医德医风”先进个人等荣誉称号。
09年的最早到7月份才出，所以你参考08年的，变化不会很大，这个你放心！另外：你需要做的是：到人家的网站看招生简章、招生专业目录、参考书目录三个文件，都在招生信息里，或者在招生就业里！网站在百度输入学校名就有了. 或者直接某大学2008研究生招生专业目录，参考08年的，09年的每年7月后出！对应相应编号找 ，总之你只要会电脑，就在他的网站找到招生专业目录及参考书！一定要去他的网站内蒙古医学院2008年硕士研究生报考须知一、凡报考我院硕士研究生一般应具有大学医学、药学、生物学专业本科学历且获得学士学位者；应届本科生毕业时必须获得毕业证书、学位证书。各培养单位、专业招生的具体要求见“招生专业目录”中‘备注栏’。二、对业绩突出的同等学力人员（指大学专科学历和成人应届本科生）报考时必须具备以下全部条件： ①大专医学、药学、生物学专业毕业两年及以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）。 ②已取得国家大学外语四级考试合格证或成绩在425分以上者。 ③已在省级以上正式刊物（有CN号）上发表过与报考专业相同或相近的一篇论文或具有省级以上通过鉴定的科研成果或科研课题（作者为前两名）。 ④只限报考委培、自筹经费研究生。三、国家承认学历的高校成人应届本科毕业生按同等学力身份报考。四、报名时间、报名手续、考试时间按国家教育部统一规定。报名网址：五、加试科目：凡参加复试的同等学力人员，须加试两门本科阶段基础课，科目为：中医专业：方剂学、中医内科学；蒙医专业：蒙医外科、蒙医妇科；药学专业：药剂学、药物分析；基础专业：病理生理学、人体解剖学；临床专业和口腔专业：组织学、病理生理学。六、资格审查：①所有考生必须在复试时提供毕业证（应届生除外）、学位证、大学期间成绩单、单位介绍信（少数民族还须提供有效身份证、户口原件及复印件）各一份材料。②同等学力人员在复试前一周（复试时间以我院网上公布的时间为准）必须向我院提交毕业证、四级合格证或成绩单、论文（或成果鉴定证书）等原件和复印件一份，如不提交上述材料我院将取消复试资格。七、考生所有材料必须真实可靠，非考生人事档案所在单位盖章无效。凡是以假证件及其他不真实材料报名的考生，一经查出即取消复试和录取资格，一切责任自负并追究盖章单位责任。八、考试科目：我院考试有以下几类，所含内容如下所示：⑴西医综合（306）：含生理学、生物化学、病理学、内科学（包括诊断学）、外科学；总计300分。⑵中医综合（307）：含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学；总计300分。⑶生物综合（601）：含生理学、生物化学、医学生物学、医学遗传学；总分150分。⑷预防综合（602）：含卫生统计学、流行病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学；总计300分。⑸药学综合（603）：含分析化学、有机化学、无机化学、药理学、生物化学；总计300分。⑹蒙医综合（604）：含蒙医基础理论、蒙医内科学、蒙医方剂学、蒙医传统疗术学、蒙医温病学、蒙药学；总计300分。⑺口腔综合（605）：含口腔颌面外科学、口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、儿童口腔医学、口腔预防医学）、口腔修复学、口腔解剖生理、口腔组织病理学；总计300分。⑻生物化学（801）：总分150分。九、以上考试科目参考资料见附件 “内蒙古医学院2008年硕士研究生考试参考书目”。十、招生目录中要求考生选择的考试科目，由考生任选其一，否则由我院指定考试科目。考生提供的本人及所属单位的通信地址、邮政编码及电话必须准确无误。十一、本说明如有变动，以教育部公布的文件为准。 单位代码：10132 邮编：010059电话： 传真：E-mail： 单位网址：http// 单位地址：内蒙古呼和浩特市新华大街5号附件： 内蒙古医学院2008年硕士研究生考试参考书目一、政治：101 参考2008年全国硕士研究生入学统一考试政治考试大纲；高等教育出版社 教育部考试中心二、英语：201 参考2008年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语专业）；高等教育出版社 教育部考试中心三、西医综合：306 生理学、生物化学、病理学、内科学（包括诊断学）、外科学;高等教育出版社2008年西医综合考试大纲;教育部考试中心四、中医综合：307 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸;高等教育出版社2008年中医综合考试大纲；教育部考试中心五、生物综合：601 自命题部分生理学，占40%，姚泰主编，人民卫生出版社，第六版；生物化学，占20%，周爱儒主编，人民卫生出版社，第六版；医学生物学，占25%，傅松滨主编，人民卫生出版社，第六版； 医学遗传学，占15%，李璞主编，北大医学出版社，第一版； 六、预防综合：602 自命题部分卫生统计学，占25%，方积乾主编，人民卫生出版社，第五版；流行病学，占25%，李立明主编，人民卫生出版社，第五版； 营养与食品卫生学，占20%，吴坤主编，人民卫生出版社，第五版；环境卫生学，占20%，杨克敌主编，人民卫生出版社，第五版； 职业卫生与职业医学，占10%，金泰翼主编，人民卫生出版社，第五版；七、药学综合：603 自命题部分分析化学，占30%，李发美主编，人民卫生出版社，第五版；有机化学，占20%，倪沛洲主编，人民卫生出版社，第五版；无机化学，占20%，许锦善、姜风超主编，人民卫生出版社，第四版；药理学，占15%，李瑞主编，人民卫生出版社，第五版；生物化学，占15%，吴梧桐主编，人民卫生出版社，第五版；八、蒙医综合：604 自命题部分蒙医基础理论，占25%，吉格木德主编，内蒙古教育出版社1988.7，第一版；蒙医内科学，占20%，苏荣扎布主编，民族出版社1989.7，第一版；蒙医方剂学，占20，%特木尔主编，内蒙古人民出版社，1991.3，第一版；蒙医传统疗术学，占15%，博•阿古拉主编，内蒙古人民出版社，2006.8，第一版； 蒙医温病学，占10%，布仁达来主编，内蒙人民出版社，2006.12，第二版； 蒙药学，占10%，罗布桑主编，内蒙人民出版社，2006.8，第二版； 九、口腔综合：605 自命题部分口腔颌面外科学，占30%，邱蔚主编,人民卫生出版社，第五版； 口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学第、粘膜病学、儿童口腔医学、口腔预防医学）, 占30%，牙体牙髓病学、樊明文主编，人民卫生出版社，第二版牙周病学第、曹采方主编，人民卫生出版社，第二版粘膜病学、李秉琦主编，人民卫生出版社，第二版儿童口腔医学，石四箴主编，人民卫生出版社，第二版口腔预防医学，卞金有主编，人民卫生出版社，第四版口腔修复学，占20%，马轩祥主编，人民卫生出版社，第五版； 口腔组织病理学，占10%，于世凤主编，人民卫生出版社，第五版； 口腔解剖生理学，占10%，皮昕主编，人民卫生出版社，第五版； 十、生物化学：801 自命题部分 周爱儒主编，人民卫生出版社，第六版，
你可以参看《内蒙古医学院招生章程》第一章 总则 第一条 为规范学院的招生工作，确保公平、公正、公开地选拔符合培养要求的学生，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》及国家教育主管部门的有关规定，结合内蒙古医学院普通本科、高职高专招生的实际情况制定本章程。 第二条 学校全称：内蒙古医学院。第三条 学校国标代码：10132。第四条 办学地点：呼和浩特市 第五条 办学性质：公办全日制普通高等学校。第六条 办学层次：研究生(Q吧) 、普通本科、高职高专、继续教育。第二章 组织机构 第七条 内蒙古医学院设立由校领导、教务处、监察组及二级学院等有关部门负责人组成的招生工作委员会，全面负责、贯彻、执行教育部和自治区有关招生工作政策；研究制定学校招生工作规定、实施细则；监督招生工作的具体实施。 第八条 内蒙古医学院教务处是学校招生工作的常设机构，负责协调处理学校普通本科、高职高专招生日常事务。第九条 内蒙古医学院招生工作监察组对招生工作过程实施全面监察。第三章 录取规则 第十条 内蒙古医学院招生录取工作遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、择优录取”的原则。 第十一条 调阅考生档案的比例为招生计划的120%。 第十二条 英语(Q吧)专业招收英语考生并且英语单科成绩（笔试及听力）在及格以上（例如：150分试卷达到90分以上），其他专业外语语种不限。 第十三条 从2008年起，民族预科生入学一年后经考核择优选择专业。本科入学二年或二年半后进行二次分流，临床医学与医学技术类部分留在临床医学专业，部分分流到临床医学骨科方向、临床医学诊断病理方向、临床医学运动医学方向；中医学类部分留在中医学专业，部分分流到中西医结合方向和中医养生康复方向，药学类部分留在药学专业，部分分流到中药学和药物制剂。 第十四条 各专业均不限男女比例。 第十五条 统考成绩达到同批次录取最低控制分数线，优先录取第一志愿考生。第二志愿考生投档后不影响第一志愿考生的预录取结果。第十六条 成绩达到同批录取最低控制分数线服从院校调整，而不服从专业调整者，能满足专业者可采取“专业清”方式录取，不能满足专业者学校做退档处理。凡考生在填报志愿时未明确表示服从专业调剂者，视为不服从专业调剂。 第十七条 体检标准执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。 第十八条 考生统考成绩符合录取标准，但体检不符合报考专业要求，对符合其它专业录取要求且服从专业调整者，调剂录取。 第十九条 新生入学后按规定进行健康复查，对复查后不能进行正常学习的，或被查出在体检过程中弄虚作假的，按学籍管理等有关规定处理，直至取消其入学资格。 第四章 其他 第二十条 学费标准：护理学（本科）每学年每人3300元，民族预科每学年每人2800元，其他本科专业每学年每人3500元，高职高专每学年每人5000元。 第二十一条 院部和专业介绍、招生来源计划等详细信息请见当年招生简章。 第二十二条 颁发学历证书的学校名称：内蒙古医学院 第二十三条 颁发学历证书种类：普通高等教育学历证书。 第二十四条 招生咨询电话：0471－6657014 (兼传真)、6657031 第二十五条 学院网址： 附则 第二十六条 本章程若与国家法律、法规、规章、制度和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章、制度和上级有关政策为准。内蒙古医学院以往有关招生工作的要求规定与本章相冲突，以本章程为准。第二十七条 本章程由内蒙古医学院负责解释。
09年的最早到7月份才出，所以你参考08年的，变化不会很大，这个你放心！另外：你需要做的是：到人家的网站看招生简章、招生专业目录、参考书目录三个文件，都在招生信息里，或者在招生就业里！网站在百度输入学校名就有了. 或者直接某大学2008研究生招生专业目录，参考08年的，09年的每年7月后出！对应相应编号找 ，总之你只要会电脑，就在他的网站找到招生专业目录及参考书！一定要去他的网站 内蒙古医学院2008年硕士研究生报考须知 一、凡报考我院硕士研究生一般应具有大学医学、药学、生物学专业本科学历且获得学士学位者；应届本科生毕业时必须获得毕业证书、学位证书。各培养单位、专业招生的具体要求见“招生专业目录”中‘备注栏’。 二、对业绩突出的同等学力人员（指大学专科学历和成人应届本科生）报考时必须具备以下全部条件： ①大专医学、药学、生物学专业毕业两年及以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）。 ②已取得国家大学外语四级考试合格证或成绩在425分以上者。 ③已在省级以上正式刊物（有CN号）上发表过与报考专业相同或相近的一篇论文或具有省级以上通过鉴定的科研成果或科研课题（作者为前两名）。 ④只限报考委培、自筹经费研究生。 三、国家承认学历的高校成人应届本科毕业生按同等学力身份报考。 四、报名时间、报名手续、考试时间按国家教育部统一规定。报名网址： 五、加试科目：凡参加复试的同等学力人员，须加试两门本科阶段基础课，科目为： 中医专业：方剂学、中医内科学； 蒙医专业：蒙医外科、蒙医妇科； 药学专业：药剂学、药物分析； 基础专业：病理生理学、人体解剖学； 临床专业和口腔专业：组织学、病理生理学。 六、资格审查： ①所有考生必须在复试时提供毕业证（应届生除外）、学位证、大学期间成绩单、单位介绍信（少数民族还须提供有效身份证、户口原件及复印件）各一份材料。 ②同等学力人员在复试前一周（复试时间以我院网上公布的时间为准）必须向我院提交毕业证、四级合格证或成绩单、论文（或成果鉴定证书）等原件和复印件一份，如不提交上述材料我院将取消复试资格。 七、考生所有材料必须真实可靠，非考生人事档案所在单位盖章无效。凡是以假证件及其他不真实材料报名的考生，一经查出即取消复试和录取资格，一切责任自负并追究盖章单位责任。 八、考试科目：我院考试有以下几类，所含内容如下所示： ⑴西医综合（306）：含生理学、生物化学、病理学、内科学（包括诊断学）、外科学；总计300分。 ⑵中医综合（307）：含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学；总计300分。 ⑶生物综合（601）：含生理学、生物化学、医学生物学、医学遗传学；总分150分。 ⑷预防综合（602）：含卫生统计学、流行病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学；总计300分。 ⑸药学综合（603）：含分析化学、有机化学、无机化学、药理学、生物化学；总计300分。 ⑹蒙医综合（604）：含蒙医基础理论、蒙医内科学、蒙医方剂学、蒙医传统疗术学、蒙医温病学、蒙药学；总计300分。 ⑺口腔综合（605）：含口腔颌面外科学、口腔内科学（牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、儿童口腔医学、口腔预防医学）、口腔修复学、口腔解剖生理、口腔组织病理学；总计300分。 ⑻生物化学（801）：总分150分。 九、以上考试科目参考资料见附件 “内蒙古医学院2008年硕士研究生考试参考书目”。 十、招生目录中要求考生选择的考试科目，由考生任选其一，否则由我院指定考试科目。考生提供的本人及所属单位的通信地址、邮政编码及电话必须准确无误。 十一、本说明如有变动，以教育部公布的文件为准。 单位代码：10132 邮编：010059 电话： 传真： E-mail： 单位网址：http// 单位地址：内蒙古呼和浩特市新华大街5号 附件： 内蒙古医学院2008年硕士研究生考试参考书目 一、政治：101 参考2008年全国硕士研究生入学统一考试政治考试大纲；高等教育出版社 教育部考试中心 二、英语：201 参考2008年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语专业）；高等教育出版社 教育部考试中心 三、西医综合：306 生理学、生物化学、病理学、内科学（包括诊断学）、外科学;高等教育出版社2008年西医综合考试大纲;教育部考试中心 四、中医综合：307 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸;高等教育出版社2008年中医综合考试大纲；教育部考试中心 五、生物综合：601 自命题部分 生理学，占40%，姚泰主编，人民卫生出版社，第六版； 生物化学，占20%，周爱儒主编，人民卫生出版社，第六版； 医学生物学，占25%，傅松滨主编，人民卫生出版社，第六版； 医学遗传学，占15%，李璞主编，北大医学出版社，第一版； 六、预防综合：602 自命题部分 卫生统计学，占25%，方积乾主编，人民卫生出版社，第五版； 流行病学，占25%，李立明主编，人民卫生出版社，第五版； 营养与食品卫生学，占20%，吴坤主编，人民卫生出版社，第五版； 环境卫生学，占20%，杨克敌主编，人民卫生出版社，第五版； 职业卫生与职业医学，占10%，金泰翼主编，人民卫生出版社，第五版；
学位论文一般应依次包括下述几部分：1. 封面（参见附件1）。2. 版权声明。3. 题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，让人一目了然。一般不宜超过20个字。4. 中文摘要：内容摘要要求在3000字以内，应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3-5个)。5. 英文摘要：英文摘要上方应有题目，内容与中文摘要相同。在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行写导师姓名。最下方一行为英文关键词。参见附件2。6. 目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。7. 序言(或序论、导论)：内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和论文结构等。8. 正文：是学位论文的主体。根据学科专业特点和选题情况，可以有不同的写作方式。但必须言之成理，论据可靠，严格遵循本学科国际通行的学术规范。9．注释：可采用脚注或尾注的方式，按照本学科国内外通行的范式，逐一注明本文引用或参考、借用的资料数据出处及他人的研究成果和观点，严禁抄袭剽窃。10. 结论：论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人研究成果与他人科研成果的界限。11. 参考文献：按不同学科论文的引用规范，列于文末（通篇正文之后）。外文用原文，不必译成中文（参见附件3）。文献是期刊时，一般书写格式为：作者、篇名、期刊名、年月、卷号、期数、页码。文献是图书时，一般书写格式为：作者、书名、出版单位、年月、版次、页码。12. 附录：包括正文内不便列入的公式推导，便于读者加深理解的辅助性数据和图表，论文使用的符号意义，缩略语，程序全文和有关说明，其它对正文的必要补充等。13. 作者的致谢、后记或说明等一律列于论文末尾。14. 学位论文原创性声明和授权使用说明（导师和作者本人均需签名）。15. 封底。
1. 硕士学位论文应按导师、学术评阅人、答辩委员会成员每人1本，校图书馆2本，院（系、所、中心)留存册数，及其他有关人员的要求，确定打印或复印的册数，一般应有10-15本。2. 博士学位论文应按导师、论文评阅人、同行评议人、答辩委员会成员每人1本、校图书馆3本，院（系、所、中心)留存的册数，及有关人员的要求，确定打印或复印的册数，一般应有15-25本。3. 所有获得硕士或博士学位的研究生，应按图书馆的要求提交与印刷版完全一致的电子文本。电子文本的文件格式为DOC或PDF文件，完整的电子文本包括封面、版权声明、中英文文摘、目录、正文、参考文献、附录、致谢或后记、学位论文原创性声明和授权使用声明（具体要求请参见北京大学图书馆主页——北京大学学位论文远程提交）。4．经研究生院确定为保密的学位论文，提交一本标有密级字样的印刷本论文，同时出具一份盖有北京大学保密委员会印章的《确定密级和保密期限的通知》。无须提交电子文本。（参见北京大学图书馆保密论文管理办法）5．研究生毕业离校时，电子版论文必须通过验证合格，方可办理离校手续。 北京大学研究生院2007年7月
加上文献综述2万字
基本几万字我写过
临床医学研究生对社会主义核心价值观的认同度，决定了他们对医学事业的认同感、使命感和对医患关系的正确理解程度，也决定了他们所掌握的临床科研和诊疗等技能如何造福民众。接下来是我带来的医学硕士毕业论文，希望对你有所帮助~
摘要：临床医学研究生培养质量，特别是其思想政治素质关系到我国社会主义医疗卫生事业的前途。调查显示，当前临床医学研究生对社会主义核心价值观普遍存在理性认识欠缺、情感认同不足以及信念意志动摇等问题。这就需要高校不断加强舆论引导，优化育人环境；丰富教育形式，提高理性认知；关注学生需求，融入情感体验。
关键词：社会主义核心价值观；认同教育；临床医学研究生
临床医学研究生对社会主义核心价值观的认同度，决定了他们对医学事业的认同感、使命感和对医患关系的正确理解程度，也决定了他们所掌握的临床科研和诊疗等技能如何造福民众。因此，探讨如何加强临床医学研究生社会主义核心价值观认同教育具有重要现实意义。
1临床医学研究生社会主义核心价值观认同现状及存在的问题
本研究以地域分布、学校特点和学科类型等为基础，选取国内10所具有代表性的综合类高校和医学类高校临床医学研究生作为调查对象。采用问卷调查形式，共发放问卷3168份，回收有效问卷3022份，有效问卷回收率为95.39%。调查结果分析如下。1.1理性认识欠缺从概念认知和内化的层面看，有超过50%的研究生不能准确表述“三个倡导”中有关社会主义核心价值观的“24字”具体内容，其中6%的研究生甚至不知何为社会主义核心价值观；有42%的研究生不知道社会主义核心价值观分别代表着国家、社会和个人3个层面的价值目标、价值取向和价值准则。很多研究生对社会主义核心价值观内容缺乏深刻认识，不了解其真正内涵。1.2情感认同不足从个人对国家、社会和人民的情感来看，研究生对积极培育和践行社会主义核心价值观持“非常认同”和“认同”观点者分别占58%和38%，但仍有不到10%的学生在情感上持保守甚至消极态度。在如何看待个人利益与集体利益关系时，有4%的学生崇尚个人主义且从情感上排斥集体主义；约有4%的学生对“医疗服务态度问题”等表示“无所谓”。这表明，临床医学研究生在对社会主义核心价值观的认同方面仍存在某种程度的情感缺位，他们还不能从情感角度出发对周围信息进行过滤、筛选和辨别。1.3信念意志动摇从理想信念、职业道德、操守意志来看，大部分临床医学研究生对实现共产主义理想和中华民族伟大复兴的“中国梦”都有着坚定信念，对道德理想信念和个人理想信念也有着执着追求，但仍有9%的研究生信念不够坚定，无法正确处理社会理想信念、道德理想信念与个人理想信念之间的关系，对个人职业理想和生活理想看得较重；有1%的学生甚至对社会主义核心价值观的实际效用表示怀疑，认为其过于注重“形式”；约有3%的研究生对“请客、送红包”表示“可以理解”；有6%的研究生对个人诚信和社会公平正义持“无所谓”或“不关心”态度。
2加强认同教育的必要性
2.1摆脱西方价值观和社会不良思潮的影响
一方面，虽然当前国际和国内局势总体安定，但是以某些大国为首的西方对我国进行的意识形态渗透和价值观演变却从未停歇，特别是在当前中国经济和军事等综合实力突飞猛进的背景下，这种渗透和演变更成为它们能够抓住的最后一根“稻草”。另一方面，我国正处在社会转型期，经济迅猛发展，在人们的物质生活还未得到极大丰富和满足的情况下，诸如拜金主义、个人主义、功利和实用主义思想“应运而生”。研究生作为高等教育中的高层次人才，知识丰富，思维敏捷，思想开放，愿意接受新的思想，因此也更容易被西方价值观念和社会不良思潮干扰和影响。临床医学研究生作为其中的特殊群体，无论是在校科研抑或临床实践都与社会大众的生命健康息息相关，对其进行社会主义核心价值观教育，实现价值认同，既是筑牢研究生精神防线的`必要手段，也是提高研究生自觉远离西方价值观和社会不良思潮的重要途径。
2.2转变传统单一滞后的德育模式
临床医学研究生在校课程学习时间普遍较短（一般为一个学期，专业学位研究生学习时间更短），课程学习结束后进入临床科室参加住院医师规范化培训（简称“规培”）或临床科学实践。我们在调查中发现，课程学习期间，很多医学高校普遍采用思想政治理论课教学方式，宣讲社会主义核心价值观有关内容；有的高校则只是通过校内网络宣传、张贴标语等，缺少理论讲解，更无其他教育手段。研究生进入“规培”或临床实践阶段后，由于临床工作繁忙，很少有时间进行相关思想政治学习；学校和导师也更看重研究生的临床科研和实践技能培养，忽略了学生的思想政治教育，社会主义核心价值观教育因此缺少了依托。
2.3守好医学人才培养的最后一道防线
国家主席在2016年12月全国高校思想政治工作会议上强调：“高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”医学研究生教育是医学学历教育的最后阶段，理论授课结束后，临床医学研究生将进入医院临床医疗岗位，与患者直接接触。与专业技术水平相比，研究生思想道德水平更能决定他们事业的成败和患者的安危。在医学人才培养的最后阶段，高校应更加重视德育，这既是对前期教育成果的巩固和深化，也是对某些思想“跑偏”的学生所做的最后弥补和修正，为研究生未来人生发展奠定坚实的思想基础。教育和引导研究生对社会主义核心价值观高度认同，是此阶段高校德育的中心任务，也是研究生积极践行社会主义核心价值观的重要前提，更关系到“以德为先、德才兼备”的人才培养目标能否实现。
3加强认同教育的对策
社会主义核心价值观认同教育的关键是建立社会主义核心价值观内涵教育的长效机制，并融入医学研究生科研和临床实践，促使其内在精神信仰和价值追求的形成。
3.1加强舆论引导，优化育人环境
高校要牢牢把握社会主义核心价值观宣传舆论导向的主动权，始终不能放松意识形态工作，及时清除影响高校舆论安全的障碍，为开展社会主义核心价值观教育营造积极向上、风清气正的和谐环境[1]。可组织校内外权威专家大力开展揭露和批判错误舆论思潮的活动，通过广泛、权威的舆论宣传帮助研究生及时认清形势、辨别是非，达成对社会主义核心价值观的共识，坚定人生理想信念。将社会主义核心价值观融入临床医学研究生培养质量评价体系，营造健康、可持续的学术研究氛围，构建由高校、院系（或部门）、学科、导师、研究生等组成的学术道德和职业道德文化生态圈，确保研究生在不同时间和不同场合都可以接受这类文化的熏陶并接受道德水平的评价和考核。
3.2丰富教育形式，提高理性认知
高校应将社会主义核心价值观相关理论细化为契合研究生科研、临床和生活实际的学习材料，构成具体、形象和生动的教育内容，拉近社会主义核心价值观与研究生的距离；应立足我国优秀传统文化，并赋予其新的时代价值；应主动链接现代信息媒体优质资源，借助先进科技手段，在研究生中广泛宣传社会主义核心价值观；应充分发挥榜样的作用，积极“弘扬主旋律，传播正能量”，用榜样的模范行为和高尚品格来感召和激励研究生；还应建立起政治过关、理论过硬的高素质思想政治教育师资梯队，其中既要有思想政治教育专业课教师和哲学社会科学教师，也要有研究生导师、研究生辅导员和心理咨询教师，实现多层次、全方位宣传教育引导。通过把社会主义核心价值观基本内容和要求融入科研学习和临床实践，在潜移默化中实现“春风化雨、润物无声”的教育效果，促进研究生对美好人生价值的追求。
3.3关注学生需求，融入情感体验
高校应重视研究生在社会主义核心价值观认同过程中的心理变化，关注其内心困惑，了解其成长需求，有的放矢地进行指导，特别要关心参加住院医师规范化培训和其他临床实践的研究生的工作和生活情况，有效缓解其身心压力；在研究生参加临床实践和科研实践的各个环节中，都要配合开展实践教育，引导研究生用社会主义核心价值观指导和规范自身行为，在实践中将社会主义核心价值观内化于心，进而自觉外化于行。
参考文献：
[1]张耀灿，郑永廷，刘书林，等.现代思想政治教育学[M].北京：人民出版社，2001.b
川北医学院新生报道时间是9月4日的样子的
1. 《川北医学院学报》是核心期刊！ 可以在科技部中信所的《中国科技期刊引证报告》中查到！2. 《川北医学院学报》是四川省卫生厅公布的A类期刊！ 四川省卫生系统每年报职称时会通知各单位人事部门，可在医院人事科查询。
国家级特色专业：医学影像学。
四川省特色专业：医学影像学、医学检验学、眼视光学、麻醉学
四川省重点建设学科
国家临床重点专科：肛肠科。
国家中医药重点专科：中医肛肠科。
省级重点学科：内科学。
省级医学重点学科：医学影像学、风湿免疫学、临床神经生理学、普通外科学、肛肠科、临床检验诊断学、神经病学、神经外科学、麻醉学、肿瘤学、泌尿外科学、心血管内科学等。
川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校，1965年升格为专科，1985年升格为本科，定名为川北医学院。2005年开始招收留学生，2006年获得硕士学位授予权，2014年成为四川省博士后创新实践基地，2016年获批四川省新增博士学位授予立项建设单位。学校始终发扬“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，秉承“敬业、博爱、求是、创新”的校训，坚持“以人为本，以质量为生命”的办学思想，现已成为一所以医学为主体，医、文、管、法、工多学科协调发展的省属高等医学院校。
学校办学基础优良。建有基础医学院、临床医学系等21个学院（系、部）；开设临床医学、口腔医学、麻醉学等21个本科专业，医学影像学为国家级特色建设专业，医学影像学、医学检验技术、眼视光学和麻醉学专业为四川省特色专业，医学影像学、口腔医学、麻醉学、中西医临床医学、临床医学、眼视光医学为四川省一本招生专业；有省级精品课程10门，省级精品资源共享课程9门，省级精品在线开放课程4门；有基础医学实验教学中心、医学影像学实验中心2个省级实验教学示范中心。建有南充顺庆、南充高坪两个校区，3所直属附属医院和24所非直属附属医院，53所教学实习医院。
学校人才培养成效明显。现有全日制学生18000余人，其中本科16000余人、研究生900余人，形成了多层次、结构合理的人才培养体系。学校是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、四川省医学影像学和临床医学本科人才培养基地；2007年通过了教育部本科教学工作水平评估获得优秀，2017年顺利通过了本科教学工作审核评估,2018年顺利接受了临床医学专业认证；学生连续数年在全国性竞赛比赛中表现出色，先后获得全国高等医学院校大学生临床技能竞赛全国总决赛二等奖、全国大学生护理技能大赛一等奖等佳绩；临床、护理、口腔执业资格考试通过率均高于全国平均水平；近三年，本专科毕业生就业率始终保持在95%以上，研究生就业率一直保持100%；学校连续多年被评为“四川省普通高校就业工作先进集体”。
学校师资队伍不断优化。有专任教师1100余名，其中享受国务院特殊津贴专家、省部级学术技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家、留学归国专家学者近100人，形成了以年富力强的青年教师为主体、老中青结合，富有创新精神的教师队伍。在注重业务素质的同时，学校大力加强师德师风建设和职业素养道德建设，获评为“全国师德师风建设先进集体”。
学校学科实力持续增强。现有国家中医药管理局中医药重点学科1个、国家临床重点专科1个、国家中医药重点专科1个、四川省重点学科1个、四川省医学重点学科22个。四川省博士后创新实践基地1个、联合培养博士点2个。学校研究生教育包括学术学位和专业学位2个类型：学术学位有基础医学、临床医学、药学、医学技术4个一级学科授权点；专业学位有临床医学、口腔医学、护理、中医4个授权类别；涵盖基础医学、临床医学、护理学、药学、中医学、医学技术、公共卫生与预防医学和口腔医学8个一级学科的32个二级学科授权点。临床医学进入ESI全球排名前1%。学校当前正全面推进一流学科建设，重点建设临床医学、基础医学2个一流学科，药学、生物医学工程、马克思主义理论3个一流学科群。
学校科研水平稳步提升。建有省部级重点实验室1个、四川省临床医学研究中心1个、省部级科普基地1个、国家中医药科研二级实验室4个，参与组建省部级协同创新中心1个；四川省高校重点实验室4个、南充市重点实验室4个、四川省高校人文社科重点研究基地1个、市级生物医药产业技术研究院1个；建有医学影像研究所等10个研究所。近年来，先后承担了国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类课题900余项，获省部级成果奖50余项，教师学术论文被国际顶级学术期刊Nature等国际学术期刊刊用。学校公开出版刊物《川北医学院学报》为中国科技核心期刊。
学校对外交流深化拓展。积极开展留学生教育，招收了来自美国、加拿大、印度等21个国家留学生370人，留学生影响系数居全省第二位，2017年被推举为中国教育交流协会国际医学分会理事单位；与美国托莱多大学结为姊妹院校，与台湾辅英科技大学、英国斯旺西大学、加拿大萨斯喀彻温理工学院、日本东京女子大学、东盟教育中心等院校和教育科研机构建立了良好的合作关系，积极开展师资培训、科研合作、互派学生等交流活动；与南充市开展战略合作建设高水平医科大学，校企合作、校校合作、校院合作全方位推进；与民盟广东省委合作不断深化，暨南大学在学校建立临床医学博士培养基地；成功举办“中国医院院长年会‘走进大西南’——天府峰会”等有影响力的会议活动。
马上在准备升为核心了，所以发表会越来越难了哦