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六盘水师范学院毕业论文查重系统

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六盘水师范学院毕业论文查重系统

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六盘水师范学院优秀毕业论文

六盘水师范学院好不好评价怎么样

六盘水师范学院好不好评价怎么样 高考 是 人生 的转折点, 填报志愿 时六盘水师范学院好不好评价怎么样和六盘水师范学院好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么,到底六盘水师范学院好不好评价怎么样呢?下面是快车教育网综合多方面资源信息整理的有关六盘水师范学院的评价,相信您看完以下评价,心里一定有数了。 首先,我们来看一下六盘水师范学院官方给出的自我评价 六盘水师范学院是一所地方全日制普通本科院校。学院地处享有“中国凉都”美誉的贵州省六盘水市,与明湖国家湿地公园融为一体。校园占地面积1310亩,建筑面积36万㎡(其中20万㎡在建),是贵州最美丽的校园之一;教学仪器设备资产总值3803万元;图 书 馆舍面积15750平方米,馆藏文献97万多册,其中纸质图书藏书73万册,电子图书24万册,2015年中文纸质期刊1037种,中文纸质报刊58种,阅览室座位数1810个。 目前,拥有2个国家自然科学基金项目、3个国家哲学社会科学基金项目;拥有省级重点学科1个(采矿工程),省级重点支持学科2个(动物学、植物学),省级特色重点实验室1个(煤系固体废弃物资源化利用实验室),省级科研试验平台1个(贵州煤炭清洁高效利用科研实验平台),省级科技创新人才团队1个(贵州省煤炭绿色开采及矿区生态环境保护科技创新人才团队)。与钟山经济开发区、六盘水市农科院、“贵州花世界”、盘县“哒啦仙谷”等企事业单位建立了产学研合作关系,组建了贵州科学院六盘水分院、乌蒙山发展研究院和贵州再生资源循环利用研究工程中心等研究机构。举办的学术期刊为《六盘水师范学院学报》。 目前,学院在水城矿业(集团)有限责任公司、首钢水城钢铁(集团)有限责任公司等企业以及玉舍国家森林公园、六盘水市中小学建有实习实训基地73个。采矿工程专业为国家级专业综合改革试点项目、省级特色专业,植物生理学、植物学为省级精品课程。升本以来,学院承担省部级教学改革项目6项,国家级大学生实践创新训练计划5项。 往往六盘水师范学院官方给出的.自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己,要识庐山真面目,那我们一定得认真看下面来自生活 学习 在六盘水师范学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认六盘水师范学院既有好的方面,也有不好的方面,我们还是先上好评,后上差评。 好评 从环境看来 还是很好的,旁边就是一个湿地公园,到处是格桑花。学习环境相当好,当然也是约会 恋爱 的 好地方。学校教学也还可以。 就业 率,还行吧。因为是师范院校,大多都是到学校就职。 好评 就业率很高,待遇也不错,就是有点辛苦,来的同学做好吃苦的心理准备。——过来人 好评 读书选专业绝对的好不好,只有适不适合。就目前看,矿山地质及相近专业的就业率都是在95%以上。 好评 我觉得还可以吧,六盘水毕竟是以煤炭开采和钢铁冶炼发展起来的,现在贵州西南的煤炭也还很多可以开发区,不过这种专业可能有点苦,看自己的喜好了 好评 标准公寓还不错哦。而且环境很好。水师院后面是个水库。有森林≤漂亮的。空气清新哦。 好评 那个热心网友说得不错啊,女生的公寓比大部分男生都好,六人一间,但现在也在修男生公寓了,这个学校有一个好,就是它去年升本了,你来这个学畜,在 大二 就可以考专升本了,我就这个学校 毕业 的 好评 学校真的不错,正在发展中,政府新投入10个亿,新建了一个体育场,还有很多建筑正在快速建设中! 好评 现在以经升成为 二本 学校,正在发展中,学校还是可以的,曾是贵州师范大学的一个附属分校,校址在六盘水市区,明湖路。 好评 现在都是忘记式学习,不过目前及以后计算机专业,应该还是可以的,在学校还是要靠自己去专研才行。 好评 六盘水俗称中国凉都,夏季平均气温不超过20度,从河北来此避暑倒是不错的选择,至于学校怎样,看你怎么看待了。

一、六盘水师范学院王牌专业介绍 省级特色专业(1个):采矿工程 贵州省重点建设学科 省级特色重点学科(1个):采矿工程 省级重点支持学科(4个):动物学、植物学、采矿工程、物理与电子 省级重点学科(1个):采矿工程 二、六盘水师范学院简介 六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是经国家教育部批准成立的公办全日制普通本科院校,实行“省市共建、以市为主”的管理体制。其前身是1978年开始办学的贵阳师范学院六盘水专科班,1985年组建六盘水师范专科学校,1993年更名为六盘水师范高等专科学校,2003年六盘水市师范学校并入,2006年六盘水市体育运动学校并入,2009年升格为六盘水师范学院。2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过国家教育部本科教学工作合格评估,并被列入贵州省“十三五”规划期硕士学位授予单位立项建设单位。2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。从2017年开始,与 辽宁师范大学 、 贵州师范大学 联合培养硕士研究生。 学校占地面积1310亩,建筑面积357300平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。教学科研仪器设备总值1.03亿元,馆藏图书150余万册,现有教职工789人,其中教授45人(二级教授1人、三级教授1人),副教授247人;博士54人,硕士344人;享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省管专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家14人;省级教学名师1人,“双师双能”型教师67人。 学校设有教育科学与音乐学院、文学与新闻学院、政治与公共管理学院、旅游与历史文化学院、矿业与土木工程学院、化学与材料工程学院、数学与信息工程学院、生物科学与技术学院、电气工程学院、建筑艺术学院、外国语学院、体育学院和继续教育学院等13个二级学院,43个本科专业,涵盖工学、理学、教育学、文学、农学等10个学科门类。面向全国15个省(市、自治区)招生,现有全日制在校学生9809人,成人教育学生4500人左右。近年来,承担国家级专业综合改革试点项目1项,贵州省一流大学——一流专业(培育)1个,贵州省特色专业1个,省部级教学改革项目46项,省级卓越人才培养项目2项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,省级精品课程2门。 学校现有贵州省区域内双一流学科1个(采矿工程),省级重点学科1个,省级重点支持学科5个(采矿工程、动物学、植物学、物理电子学、矿物加工工程),与六盘水市人民政府、贵州科学院联合组建贵州科学院六盘水分院;建立了贵州省煤炭绿色发展2011协同创新中心、有贵州省煤炭资源清洁高效利用科研实验平台、贵州省六盘水师范学院院士工作站、贵州省巷道顶板可视化智能探测科技创新人才团队、贵州省矿山压力与岩层控制工程研究中心、贵州省矿山装备数字化技术工程研究中心、贵州省煤系固体废弃物资源化利用特色重点实验室、贵州省特色农业种质资源开发与利用重点实验室、贵州省煤炭绿色开采及矿区生态环境保护科技创新人才团队等一批科研平台。近年来,承担各级各类科研项目1300余项,其中国家级科研课题17项(国家自然科学基金项目9项,国家哲学社会科学基金项目7项,国家艺术规划基金项目1项),省部级项目192项,地厅级项目410项。教师发表学术论文4348篇,其中核心期刊发表论文840篇,被SCI、EI、ISTP、CSCI、CSSCI等检索工具收录130余篇,获国家授权专利687项,独立完成专著、编著61部。学校生物标本馆2016年获贵州省“我最喜爱的科普教育基地”称号,“中国凉都文化创新研究中心”获贵州省第一批省级人文社科示范基地。 学校坚持开放办学,积极推进校地互动、产教融合、校企合作,成立了乌蒙山发展研究院、中药材研发中心、“三线”建设文化研究中心、“三变”改革研究中心、布依文化研究中心、翻译研究中心等学术研究机构,依托富士康、黔桂天能、水城矿业、盘江煤电等企事业单位建立了105个产学研合作基地和实习实训基地,与上海工程技术大学、 辽宁师范大学 、大连大学、贵州大学、台湾地区大叶大学、德国德累斯顿应用技术大学、泰国清迈大学等20多所国内外高校建立了良好的合作关系,在提高应用型人才培养质量、服务地方经济社会发展中发挥了重要作用。学校是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。 学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风,“勤勉治学,立德树人”的教风,“勤学善思,健体强能”的学风,在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项75项,省部级奖项408项,获授权专利8项,2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划银奖和公益创业铜奖各1项。大力加强校园文化建设,校史馆是贵州省优秀文化育人基地。2017年,学校被评为“全省文明校园”,2018年,学校被评为全国大中专学生暑期“三下乡”全国优秀新闻宣传单位、高校优秀传播奖和全国优秀单位,8月,学校在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次。

六盘水师范学院学报是核心期刊吗

“更名启事是企业、部门、机构、学校、刊物、网站更换名称之后向社会通报更名信息时所使用的一种启事。 随着社会的进步和事业的发展,一些单位原来的名称已名不符实或不符合现实的需要,也有一些单位已改产、改制或改变经营和服务内容,在这个时候,改换名称就势在必行。下面是我搜集整理的一些更名启事模板,大家一起来看看吧。

临泉县炊事机械厂更名启事

我厂因转产而与阜阳市大华机械厂合并,改为“大华机戒配件厂”,厂址、电话不变。特此声明

20xx年2月5日

根据新闻出版总署批复(新出审字[2011]981号),贵州省新闻出版局通知(黔新出通[2012]2号),原《六盘水师范高等专科学校学报》更名为《六盘水师范学院学报》,从2012年起使用《六盘水师范学院学报》之刊名, 国内统一刊号为: CN52 - 5032/G4 ;

20xx年6月15日

杭州市人才开发中心更名启事

为强化人才公共服务职能,深入实施人才优先发展战略,经杭州市机构编制委员会批准,杭州市人才开发中心(东新路155号)从即日起正式更名为杭州市人才服务局。更名后,单位法人代表、服务场所、业务流程、联系方式不变;此前与杭州市人才开发中心签署的合同文本继续有效,相应的责任、权利和义务由杭州市人才服务局承继。

值此更名之际,我局再次向一贯关心、支持杭州市人才开发中心工作的各级领导、各类用人单位、各类人才和社会各界致以衷心的感谢!同时郑重承诺,更名后将一如继往地为人才供需双方和各类合作伙伴提供优质服务。欢迎更多的用人单位和各类人才与我们携手,共同拥有更加美好的明天!

杭州人才网:(网址略)

服务热线:

杭州市人才服务局

20xx年8月16日

拓展: 写作技巧

(一)更名启事的定义和作用

更名启事是企业、部门、机构、学校、刊物、网站更换名称之后向社会通报更名信息时所使用的一种启事。

随着社会的进步和事业的发展,一些单位原来的名称已名不符实或不符合现实的需要,也有一些单位已改产、改制或改变经营和服务内容,在这个时候,改换名称就势在必行。但是,一个单位使用了多年的名称一旦更换,必然会带来一定程度的混乱,社会上可能找不到原来的单位,而新单位的前身是谁人们也未必清楚。对这种可能出现的混乱,有必要采取一定的措施进行补救,发布更名启事就是其措施之一。

更名启事通常需要在媒体上发表,以获得更广泛的社会效应。

(二)更名启事的写作

1.标题

两种写法,一是由原名称加“更名启事”四字组成标题,二是只用“更名启事”四字作标题。

2.正文

更名启事的正文短小,但包括的内容项目并不少。

第一,更名的根据或目的'。写明根据什么权威机构的批准,或者为了适应什么需要更换了名称。

第二,更名的时间。必须确切写出更名的时间,以便将来有关历史和档案的记载能够准确无误。

第三,原名全称和更换的新名全称。不论是原名还是新名,一定要写全称,以免误识。

第四,改名后的隶属关系、业务范围、债权责任、刊号期号、网址、电子邮箱是否有变。如果不变可加以声明,如果有变则要提供新的相关信息。

3.落款

落款时署明新的单位名称。

【例文一】

中国科学院化工冶金研究所更名启事

经中国科学院同意和中央编制委员会批准,中国科学院化工冶金研究所已于20xx年4月7日正式更名为“中国科学院过程工程研究所”(institute of process engineering, chinese academy of sciences)。研究所原隶属关系、法人主体和业务范围不变。衷心感谢兄弟单位和各界同仁多年来对化冶所的关心、帮助,同时诚恳希望今后继续大力支持与合作。

中国科学院过程工程研究所(原化工冶金研究所)

【例文二】

本刊更名启事

经教育部批准,20xx年8月河南科技大学正式成立,本刊(洛阳工学院学报)从20xx年第一期起将更名为《河南科技大学学报》(自然科学版),更名后办刊宗旨不变卷号和总期号将连续使用,电子信箱、网址已更换。特此奉告。

985和211学报均为核心期刊

学校地址:贵州省钟山区明吴育才巷19号邮编:553004电话:电子邮件:六盘水师范学院(原六盘水师范高等专科学校)坐落在阴凉·六盘水市美丽的湖岸边,响水河。伴随着成立于1978年,贵州省六盘水市人民政府六盘水需要的地方师范院校的建立和发展。六盘水师范学院成立于29年前,已经走过了三个发展阶段。 1978年学校早,名称,贵阳六盘水师范学院大专班,学校分散在原来的六,DC,DC,磐安县,水城,直流三所学校,每个教学点下的香港特区行政主管部门的教育,在教学,人事,资助其他方面保持相对独立,规模较小的学校,专业的小创作。 1980年,六盘水市贵阳市人民的政府决定撤回六盘水师范学院大专班散落在原来6,直流,潘县,特区,水城,直流教学点,集中到了原来的水城,朝阳村直流(现在中山地区职业学校)学校的名称仍然是贵阳,六盘水师范学院的大专班,学校开始改变的统一领导,统一教学管理,统一财务管理,物流服务,统一的整体。 1982年学校迁至现在的地址:贵州省六盘水市,明吴育才巷19号。 1984年,六盘水市教师进修学校合并。 “六盘水师范学院学报”1985年一月经省人民政府批准于1993年经原国家教委批准,更名为“六盘水师范学院。”在此期间,学校的教育逐步扩大规模,并逐步建立了党委,行政部门的工作,创造的政治历史,中文,外语,数学,物理,化学,生物和其他专业人员。 2003年,根据在教师教育教师的三个减为两个正常发展的要求,在中共六盘水市委员会,市人民政府决定合并六盘水六盘水师范学院教师,六盘水师范成立,在2006年,转六盘水市体育学校合并,然后先后批准六盘水师范校园建设,内脏和人员编制方案,420亩土地的学校,教学建设项目作为2005年市委,市政府的10事实六盘水师范加强领导执政能力的详细规划。学校体现“厚德,博学,风扇正常,求实”的校训,同比增长的历史和社会科学,计算机科学,教育,艺术,音乐,体育,地理,小学教育,学前教育和其他专业人士。在2009年,教育评估部升格为本科院校,更名为六盘水师范学院。目前,学校有思想政治,历史,中文,外语,数学,物理,化学,生物学,吉科,体育,艺术,教育十二行,创造的语言教育,思想政治,历史,法律文秘,英语,数学,物理,化学,生物,小学教育(文科,理科方向),计算机应用技术,艺术,音乐,体育,煤化工,生物技术,应用电子技术,科学教育,学前教育,地理教育等28个专业,已经形成了一个本科和专科二次并存,在正常和非正常,普通教育和成人教育协调发展的办学格局,全日制在校生近5000人,成教学生3320人的办学规模,学生5。做了“六盘水师范学院学报”,“六盘水师范报告”两种出版物。图书馆藏书400 000,电子图书20余万册,目前已进入到一个770多名中国和外国期刊,报纸和1000余种。现有员工455人,其中专任教师310人。专任教师中,教授17人,副教授107人,硕士学位的教师79人,外籍教师2人,3名医生和20名杰出博士,讲师,教师和其他实验中级职称120人。获得全国劳动模范,优秀教师2人,省级劳动模范,全国优秀教师12人,曾宪梓教育基金获得者4人,对于一个年轻的人,六盘水市率先在贵州省科技创新奖,“十大杰出青年”四口人,城市一级人民教育基金优秀教师奖4人,第一科技兴市奖2人。学校占地总面积?643.115英亩(428,745.5平方米),建筑面积101105平方米。现有的物理,化学,生物和六盘水市政府和生物技术实验室4个,教学,科研仪器设备总值10129000元,平均4029元,学校用电脑近300台,其中257台教学电脑,局域网,一些实验中心,多媒体和语音室座位1272。学校图书馆阅览座位超过400个,藏书超过380,000册,中国和外国期刊500余种,电子图书200万个(种)。自2004年以来,全市分为4个行政区(县,区)建立固定的教育实习基地39,玉舍国家森林公园建立了教学和科研基地。学校建设用地,体育设施,建筑工地和私人绿地共185742平方米三项指标。保证教

看是什么了,有的是省级 但是也有国级 甚至核级的也有。

琼台师范学院毕业论文查重系统

1、知网论文查重系统:知网查重系统应当是不少人都有所了解的一个查重网站,它具备的优势也十分突出,如数据库庞大、文章、资料更新及时,可以为使用者提供十分可靠的查重结果;知网查重系统还具备了批量上传、下载测试结果等功能,操作起来也十分的方便快捷,便于保障使用者的查重效率,节省查重时间。

2、PaperPass检测系统: PaperPass采用 了自主研发的动态指纹越级扫描检测技术,具备查重速度快、精度高的优点,高度的准确率可以为使用者提供精确的查重报告,有利于使用者及时的对论文进行修改、调整。

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一、论文查重标准是什么?

我国大部分高校要求本科论文重复率不高于30%。当然,学历越高,对论文的要求就越严格。对于大学硕士生和博士生教育来说,他们对论文的查重要求一般不高于20%和10%。然而,不同的大学对查重率有不同的要求。例如,一些严格的学校要求本科生的论文不超过20%。除了学生论文外,期刊论文检查权重率的要求也与期刊的等级有关。核心期刊论文查重率要求更高,不能超过15%,高级期刊论文查重率要求小于20%,普通期刊论文查重率小于30%才能发表。

二、论文查重到底怎么查的?

论文查重是借助论文查重系统进行的,论文作者只需要把论文上传到查重系统,系统会根据论文目录进行分段查重。查重系统会根据连续出现13个字符的重复来计算论文的整体查重率。由于不同系统的数据库包含不同的文献和算法,查重结果会有所不同。在选择论文查重系统是,尽量选择跟大学或者大学要求一致的查重系统,或者企业选择一个安全、可靠、准确的第三方查重系统设计进行管理自查。

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3、检测完成之后即可下载论文查重报告。

参考资料:《毕业论文查重流程》

1、知网论文查重系统:知网查重系统应当是不少人都有所了解的一个查重网站,它具备的优势也十分突出,如数据库庞大、文章、资料更新及时,可以为使用者提供十分可靠的查重结果;知网查重系统还具备了批量上传、下载测试结果等功能,操作起来也十分的方便快捷,便于保障使用者的查重效率,节省查重时间。2、PaperPass检测系统: PaperPass采用 了自主研发的动态指纹越级扫描检测技术,具备查重速度快、精度高的优点,高度的准确率可以为使用者提供精确的查重报告,有利于使用者及时的对论文进行修改、调整。3、万方论文查重系统:万方查重系统采用的检测技术十分先进科学,能够为使用者提供多版本、多维度的论文查重报告;万方查重系统还可同时为科研管理、教育教学、人事管理等多个领域的学术机构提供学术成果相似性检测服务。4、维普论文查重系统:该论文查重系统采用了国际领先的海量论文动态语义跨域识别加指纹比对技术,能够快捷准确的检测论文是否存在抄袭问题;中文期刊论文库、硕博学位论文库、高校特色论文库、互联网数据资源等多个数据库的存在,也使得维普论文查重系统能够高效的比对文本数据。一、论文查重标准是什么?我国大部分高校要求本科论文重复率不高于30%。当然,学历越高,对论文的要求就越严格。对于大学硕士生和博士生教育来说,他们对论文的查重要求一般不高于20%和10%。然而,不同的大学对查重率有不同的要求。例如,一些严格的学校要求本科生的论文不超过20%。除了学生论文外,期刊论文检查权重率的要求也与期刊的等级有关。核心期刊论文查重率要求更高,不能超过15%,高级期刊论文查重率要求小于20%,普通期刊论文查重率小于30%才能发表。二、论文查重到底怎么查的?论文查重是借助论文查重系统进行的,论文作者只需要把论文上传到查重系统,系统会根据论文目录进行分段查重。查重系统会根据连续出现13个字符的重复来计算论文的整体查重率。由于不同系统的数据库包含不同的文献和算法,查重结果会有所不同。在选择论文查重系统是,尽量选择跟大学或者大学要求一致的查重系统,或者企业选择一个安全、可靠、准确的第三方查重系统设计进行管理自查。

你不会要来我们学校吧????高三毕业之后,填志愿不是有发书介绍学校的吗?那上面有

安阳师范学院毕业论文查重系统

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安阳师范学院青果系统登陆入口地址: 根据《安阳师范学院关于实施学分制改革工作的安排意见》(院教[2011]26号)精神,结合我校学分制教学管理实际情况,特制定以学分绩点为核心的成绩管理办法,有关规定如下。 一、学程安排普通全日制本科生基本学制为4年的,弹性学制为3—6年;基本学制为5年的,弹性学制为4—7年。参考专业指导性人才培养方案,学生可根据自己的情况制定3—6(或4—7)年个人学程计划。 二、学期安排每学年设置秋、春两个教学学期。一般每学期为18+1周,其中18周为上课周,1周为复习考试周。各种实践教学任务由各院系根据人才培养方案安排在学期期间或寒暑假期。 三、学分设置学分是表征课程量的计算单位,反应课程内容的深浅难易和学生修读课程所需时间。课程具体学分数可参照《安阳师范学院关于对2010版本科专业人才培养方案进行学分制适应性调整的指导性意见》(院教[2011]62号)。学分数取小数点后一位的0或5值,凡通过考核,成绩合格,即取得相应课程的学分。成绩不合格,则不能取得学分。 四、学分绩点(学分)绩点制:又称“积点制”,用以计算学生学业成绩,显示每一学科学习质量,以及学年和毕业成绩质量的一种制度。考试成绩与绩点的的换算关系如下:考核成绩与绩点的关系:成绩成绩等级绩点90—100优4.080—89良3.070—79中2.060—69及格1.059以下不及格0课程学分绩点、平均学分绩点的计算: (1)课程学分绩点数计算如下:课程学分绩点数=课程的学分数×课程的绩点数 (2)累计学分绩点=某一时段各门课程的学分绩点之和 (3)平均学分绩点平均学分绩点代表学生某一阶段某个时期乃至全学程的学习质量与水平,它是随学生学习状况不断发生变化的动态数值。以学生所得全部课程的学分绩点之和,除以该生同期修读的学分总数,即可得该生该学期经学分加权的平均学分绩点。即:平均学分绩点 =∑(课程绩点×课程学分)/∑(课程学分)平均学分绩点可作为衡量该学生学习质量的重要指标。 五、成绩考核学生成绩包括一般课程成绩(包括实验和技能课)、实践教学环节(毕业论文、毕业设计、各类实习、专业见习、专业考察等)成绩等。 1.记分方式各类课程成绩记分一般采用百分制,实践教学类(毕业论文、毕业设计、各类实习、专业见习、专业考察、综合实践等)成绩评定一般采用五级记分制(优秀、良好、中等、及格和不及格)。 2.成绩评定 (1)百分制考核成绩不低于60分,五级制考核成绩及格或合格以上者,即取得相应学分。 (2)不含课程实践的课程的考试、考查总成绩(按百分制)一般由平时成绩和课程卷面成绩组成,平时成绩一般占课程成绩的20%-40%。包含课程实践的课程,课程实践成绩应占一定比例。考试、考查课程总成绩由平时成绩、课程卷面成绩和课程实践成绩三部分组成,各项成绩所占比例按照该门课程的教学大纲执行。课程卷面成绩所占比例原则上不得低于50%。 经学校批准的考试改革课程,按学校批准的考核办法评定成绩。 (3)课程论文(设计)、社会实践和社会调查报告、毕业(生产)实习、毕业论文(设计)等实践环节成绩须根据平时表现、报告、答辩、总结等评定,具体要求由各教学单位依据相关文件考核评定。 (4)学生综合实践成绩评定学生综合实践成绩评定及成绩的认定按照《安阳师范学院本科生综合实践实施方案(2012年试行)》(院教〔2012〕14号)执行。 3.有下列情况之一者,不能取得学分: (1)在选课阶段未选中该课程的; (2)学生因各种原因缺课,累计超过本学期教学时数三分之一者,不得参加本课程的最后考试,其成绩以“0”分计; (3)该门课有实验课而缺席实验,缺席时数超过实验总时数三分之一者;或缺交实验报告超过应交报告三分之一者;或实验考核不及格者; (4)考核总成绩不及格的。 4.缓考 (1)学生因故不能参加课程考试的,必须在考前向课程所在院系提出书面申请,并附相关证明。经院系核实,教务处批准,可予缓考。 (2)因患急病未能事先提出缓考申请者,必须在本课程考核后的三日之内凭校医院开具的患病证明补办缓考手续。逾期不办缓考手续者,作缺考处理。 (3)缓考成绩以缓考实际考核成绩评分、记载。 5.补考 (1)通识性任选课和跨学科教育平台课程考试不及格,学校不提供补考机会。 (2)除通识性任选课和跨学科教育平台课程外,其它理论课程考试不及格的,学校在下学期期初提供一次补考机会。 (3)补考成绩在60分以上者,以60分评分、记载 6.重修 (1)除通识性任选课和跨学科教育平台课程外,其它课程考核成绩不及格不能取得学分,经补考后不及格者应进行重修。通识性任选课和跨学科教育平台课程不及格可以重修,也可改选其它课程。 (2)考试违纪的,根据《安阳师范学院学生违纪处分条例(修订稿)》(院学〔2010〕69号)执行,该课程成绩以“0”分计,不得参加学期补考,但可重修。(3)擅自缺考的,不得参加学期补考,但可重修。 (4)实践教学环节未参加、不及格和不合格者应重修。 (5)学生对学习成绩不满意的课程,也可再修,其成绩可按各次考试成绩中最高分记载。 (6)需要重修的学生,由学生本人根据自己的实际情况安排重修方案,随课程所在学期正常选课和考试。在一个学期内,重修选课学分与正常选课学分之和不得超过40学分。学生重修课程,原则上应按时上课。若上课时间冲突,学生本人可提出重修课程免听申请(实验课、实践类课除外),经课程所在院部确认同意,任课教师可允许其参加最后的课程考试。免听课学生应按要求完成作业和测验,其平时成绩由任课教师视具体情况定。 (7)实践教学环节重修时,除按标准缴纳重修费外,所需其他耗材费用由学生自理。 (8)记载成绩时,正考成绩和重修成绩以最高成绩记载。 (9)对于毕业前一学期有两门及两门以下课程需要重修的学生,学期初经学生本人申请,所在学院同意,教务处备案,由学院指定教师定期辅导,采取自修和辅导相结合的形式进行学习,可以在毕业前参加重考。毕业前一学期有三门及三门以上需要重修课程的学生,须随同下一年级同一专业重修学习。 7.免修 (1)通过国家计算机二级考试者,可凭证书免修公共计算机基础课程。 (2)学生公共体育课成绩根据考勤、课内教学、课外锻炼及考核成绩综合评定。因身体原因不能正常修读公共体育课的学生,由本人提出申请,学生所在院系同意,到校医院签署审核意见后,到教务处或公修体育课部门办理免修,也可由公修体育课部门安排相应的教学内容。 (3)课程免修需按免修课程学分缴纳费用,由学生本人提出申请,学生所在院系批准,教务处备案。免修成绩按60分记载。 六、学生成绩管理1.成绩登录与保存 (1)学生所修课程应参加考核,考核成绩录入成绩库,并归入本人档案。任课教师必须在课程考核结束一周内完成成绩录入。 (2)任课教师成绩登录完毕准备提交时应认真核对,确认无误后进行提交,成绩提交后仅供查询无权再行修改。 (3)成绩录入结束后关闭成绩录入系统,同时在网上向学生公布考核成绩。 (4)成绩录入结束后打印成绩单一式二份加盖院系公章,其中一份存课程承担单位,一份报送教务处。 2.成绩查询与更正程序 (1)学生可随时登录学校教务管理系统查询本人成绩。 (2)如学生对考试成绩有异议,要求核查试卷,可在每学期开学后两周内向开课院部提出书面申请,由开课院部负责核查试卷。跨学院选修的课程,可持学生证和书面申请到开课单位申请办理,逾期不再受理。经核实,确系教师判卷有误需更正成绩的,由任课教师、教研室主任在试卷和原始成绩单上签名,经教学院长审核签字后,持成绩更正申请表,附盖章的试卷和原始成绩单复印件到教务处审批,方可修改录入成绩。学生因为漏写或错写姓名、学号、班级等信息而导致成绩无法登记,责任由学生本人负责。 (3)学生毕业前,学生总成绩单由学生所在学院出具,教务处统一审核、认定。 (4)已毕业学生需要出具在校学习成绩证明的,到学校档案室查询办理。七、外聘教师担任课程的成绩管理外聘教师担任课程的成绩由所聘部门落实,各项要求与本校在岗教师要求相同。 八、附则 1.本办法未尽事宜,参照《安阳师范学院学分制下学生学籍管理实施细则(试行)》(院政〔2011〕110号)及学校其他相关规定执行。 2.本办法自发布之日起施行。 3.本办法由教务处负责解释。 ;

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