即使答辩过,但导师要是认为不合格的话，不签字，那么可能要延毕了，毕竟现在高校是导师制，导师是你的第一责任人，所以说，导师有绝对的权利，你说的不合格，就抓紧时间修改吧，要不完了的话，就要延期毕业了，抓紧加油吧，别纠结这个问题了。
肯定是会这样的，没有导师的签字就不算你通过一定会得不到学位证书。
肯定是论文出现了问题，或者是与指导老师的沟通出了问题，需要尽快去解决，否则工作也会成大问题的
如果找不到老师签字，可以尝试以下几种方法：1. 向老师请求签字：与老师进行沟通，请求其签字，确保老师阅读了论文。2. 向其他老师请求代签：可以向其他老师或学校有关部门请求代签，以证明论文的真实性。3. 尝试其他的签字方式：如果老师不能为论文签字，可以尝试电子签字、手机签字等方式，以证明论文的真实性。
导师签字和学生签字格式区别是签字则必须签在固定的格式上的指定位置，不能过分地大，也不允许过分地小，更不允许用笔名
1、第一次指导主要内容记录 2、老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下： 3、首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。 4、有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？ 5、老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。 6、学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 7、第 二 次指导主要内容记录 8、就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我 9、进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。 10、学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 11、第 三 次指导主要内容记录 12、审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。 13、学生签名： 指导老师签名： 年 月 日 14、第 四 次指导主要内容记录 15、老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！ 16、学生签名： 指导老师签名： 年 月 日
就是指导老师在本科生毕业论文签字。署名，在书信、文件、文稿上面签自己的名字,也指在出版时把著者的名字写在上面的意思。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
挂名导师签字。根据查询导师相关公开签字资料得知，因为挂名导师就是给你毕业论文之类的签字而实际导师是给你讲课的。导师是一个汉语词语，意思为老师、科研人员、主祭司等。这个词语有时候也跟佛教或古希腊宗教有关。
以独立项目形式，只要联系好导师，都可以申请。与大学的合作项目，的导师在自己学校专门网站立项，公开出来，你再申请这个项目（外国）。得到大学的offer后，你与你导师再申请csc（中国）国家公派出国留学CSC是当前国家层面资助范围范围最广，力度最大，持续性最久的奖学金项目之一。CSC会提供足够的奖学金，充分保障学生在海外的学习生活。其资助内容一般为一次往返国际旅费和资助期限内的奖学金（包括伙食费、住宿费、注册费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费、一次性安置费、签证延长费、零用费和学术活动补助费等）。
研究计划一般不需要。不过国外学习会要你大学的推荐信，那个要找你导师写最好，你可以自己写电子版打印，然后老师签名。
小木虫为个人公益性站点，原则上不超过一页，特殊原因外方导师不能签字、论文发表情况，此资讯由网友释出提供，可暂不提供。硕博连读生如尚未确定国外导师；在国外著名学术机构任职情况等，但需在《申请表》“国外导师”栏中加以说明。国外导师简历需由其本人提供并签字；目前从事科研专案及近五年内科研7，可由国内导师或相关专家稽核签字.国外导师简历主要包括国外导师的教育、学术背景
所谓联合培养，只是一个“虚名”。不要梦想两个博士学位。（1）国内博士，到国外单位做论文研究，回中国答辩，拿国内学位（99.9999%）国内可能出一点钱，或不出钱；主要国外单位出钱。你可能还要缴税（国外的税）。你实际上就是visitingscholar或者researchassistant.（2）国外博士，到国内单位做论文研究，回外国答辩，拿国外学位（0.0001%）要想拿国外的博士，一定要参加和通过入学考试、注册等。
关于2013年12月全国外语水平考试（wsk-pets5） 考生领取证书和成绩单的通知
2013年12月在北京市教育考试指导中心考点参加全国外语水平考试（wsk-pets5）的考生，请于2014年3月14日、15日（9:00－16:00）到我中心办公楼一层领取证书和成绩单。咨询电话：64269988。 考生领取证书时需注意： 1、考生本人领取证书，需持考生本人身份证原件和准考证； 2、凡考生本人不能到现场领取证书委托他人代为领取，代领人须持本人与考生双方身份证原件和考生准考证领取。 北京市教育考试指导中心 2014年3月10日
香港城市大学和中科大在以下领域合作：基础数学，应用数学，计算数学，概率论与数理统计，管理科学，统计与金融,计算机软体与理论，计算机应用技术，精密仪器及机械，控制理论及控制工程，环境科学,火灾安全工程,奈米力学，商业与管理，计算与理。
如果真要跟你分手该怎么办呢？ 第一、断联。从现在开始，终止所有的联络和死缠烂打。你越是死缠烂打，她就会越对你反感。这样在她眼里就会一文不值，所以在这个时候你需要先退一步。 第二、蜕变。令到自己华丽转身。在你们断绝联络的时候，你就要去提升自己，反省你们之间的问题，找出原因并且去改变它，当你改变之后，你离挽回成功又近了一步。 第三、制造交集。你可以尝试制造交集，通过种种办法制造一个相遇，在她面前展示一个全新的自己，用全新的自己重新去吸引她。 挽回虽然不是一件容易的事，但只要你坚定了挽回的决心，积极地行动，不要害怕挽回后的感情会不如从前，只要你采取正确的挽回方法，同时改正过去的缺点，一定能让你爱人回心转意，感情更胜从前。
我4800的GS无buff打的木桩才5000+··哎··我们工会的几个FS·虽然装备很好·但是那个DPS绝对的犀利中的犀利· 其实打高也不是很难·战斗开始前的一秒吃急速剂·然后猛输出·开技能饰品磕石头等等·建议在冰冷还剩2秒唤醒·这样可以吃到冰冷效果·然后输出控蓝之类的··FS要堆急速跟法强·还需要暴击··你看看自己的属性如何
截至当年十二月一日的十八到二十一岁青年均可报名参军!这是档案,如果你家里认识人!一切都不是问题!我朋友的朋友身上有小块纹身,家里关系厉害!体检时说是胎记 !!!过了
给你几个参考： 1、你是一个诚信的人吗？ 注释：不可能有人没撒过谎，看他如何自圆其说，而且留下一个正面形象。 分析：几个点：第一、看他是如何自我评价的，第二、一定要让他举例说明。 2、现在有很多人简历造假，你是怎么看的？你的简历有水分吗？ 注释：这是一个现象，重点考察他的分析能力，能否找到问题的核心。 分析：第一、美化简历是很正常的，注意区分美化和造假的区别。第二、大家都造假，不造假的很吃亏，被逼造假。第三、为了博取企业的关注，赢得面试机会。第四、美化简历也是希望能找到好工作，反映出对工作的美好追求和愿望。 3、很多人离职不告而别，你认为是不是一种缺乏诚信的表现？ 注释：问题比较尖锐，看他是否能站在企业的角度思考问题，看他是否会不停地位求职者找理由和借口，如果是，也能测出此人的职业素养。 分析：第一、自动离职是一种典型的缺乏职业道德和素养的表现。第二、自动离职是有违合同精神的。第三、自动离职给公司带来的不便。第四、自动离职也影响他找下一份工作。 4、现在有很多人都是在职找工作，你是怎么看的？ 注释：主要是看他对社会以及职场包括求职者和企业的心态的了解度，以及看他能否透过表象，看到问题的核心是在于人对未来的恐慌感。 分析：第一、骑驴找马其实是求稳的一种基本思想，反映出人对未来的忧虑。第二、社会的常态，让求职者觉得这种情况很正常。第三、中介机构的横行，让骑驴找马更加普遍。第四、会给企业的发展带来隐忧。第五、招聘的成本将会更高。 大概就这么多了吧，应该够了吧。具体的你还可以再延伸的。
S8的主要特征： 1.全视曲面屏: 超窄边框、沉浸感视效、双曲面侧屏的显示屏，为您带来更纯粹的视觉体验，更平滑细腻的触感。 2.拥有全画素双核1200万画素后置摄像头及800万画素前置摄像头，前后都可实现准确疾速自动对焦，让你不会错过每一个精彩瞬间。 3.虹膜识别技术，给你更加安全的加密保障。 4.新的虚拟按键更美观，在你不需要使用它时它会变得不显著。 5.采用了创新的10nm处理器，使它成为速度更快、效能更强大的手机。 6.具有IP68级防尘防水，令你随时随地从容无忧。
也不一定 一个月内不要同房 不要坐浴 避免感染 听医生的话 口服医生的口服药 OK
我跟你一样，但是我是理科的学生，去问舍管的时候，他们让我7月13、14号去办理暑期宿舍安排同时需要带一下几个文件：博士录取通知书、暑期住宿原因（导师签字、学院盖章）。你也可以试试的啊！
肯定是会这样的，没有导师的签字就不算你通过一定会得不到学位证书。
硕士论文答辩过了老师不签字不能毕业。
即使答辩过，但导师要是认为不合格的话，不签字，那么可能要延毕了，毕竟现在高校是导师制，导师是你的第一责任人，所以说，导师有绝对的权力，导师说不合格，就抓紧时间修改吧，要不晚了的话，就要延期毕业了。
关于研究生：
按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。
学历教育研究生指参加国家统一组织的入学考试，被录取后，获得研究生学籍，学习形式分有全日制及非全日制两种的普通高等教育研究生，毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。
非学历教育研究生指不参加国家统一组织的入学考试，没有学籍，学生参加研究生课程研修班学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学历人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书。
以上内容参考：百度百科--研究生
应该是延期毕业吧，建议和导师协商，如果其他没有过错，可以向学校反映的。
可以转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”我的老师作文600字初一作文 550字开学的时候，让我最难以忘怀的就是我的语文老师，也就是我的班主任。我还记得那时候我一进入学校，就在公告栏前看到了你的名字。“xxx中学特级教师---王老师'至今想来还是有点小兴奋。一双大大的眼睛被一副眼睛挡住，莫非是眼睛胆小咯，躲在生后不愿意让我们看见。哈哈，这就是我的老师吗?她的各自并不高，于是便会有了她那双形影不离的高跟鞋，我还记得有一次开玩笑的时候他说”哎，你们瞧我这么矮，说不定初中三年之后你们都比我高了呢，可不要欺负我哟！''初中于小学的差别也是挺大的，那时候当我们睡眼朦胧从床上挣扎起来的时候，也许那时我们正在吃着妈妈为我们精心准备的午餐。当我们手里攥着五毛钱去挤公交的时候，我们还在小汽车里打盹儿。也许这就是一个变化吧。在学校，老师就开始当为一个必不可缺的一部分——第一堂晚自习，老师便发给我们一个本子，让我们每天在这个本子上面记录下自己一天的计划和自己的目标以及自己未来的高中。她嘴角上扬，说''态度决定一切，细节决定成败，在这个辛勤耕耘的季节，请你们只论耕耘，不论收获。''也许是刚开学的缘故，每一个同学都写得很认真，我也不例外，几乎人人每天都要写上一大篇。可是日子久了些，老师只让我们写，并没有查阅。于是乎，我们便从起初的豪言壮语抑或有点好高骛远的长篇巨作渐渐的变成了寥寥无几的几句闲言碎语。我们都不知道老师让我们写这些到底有何意图。难道就是写一些所谓的正能量，激励自己？十一点了，夜深人际，我们都回到了寝室，一个模糊矮小的身影却慢慢地打开每一个抽屉，拿出每一本计划，感受着他们的青葱岁月——
论文导师不同意，顺顺可以。根据有关规定
那就要问一下导师是什么原因了，如果是论文内容本身没有多少创新点，达不到标准，那就要修改、补充了，提高论文质量了。
博士毕业申请的流程一般是这样的：1. 学生填写博士毕业申请表，并提交给导师审核和签字。2. 导师审核申请表，确认学生的学位论文、学术成果和其他相关要求是否达到毕业要求，并签署意见。3. 学生提交申请表和相关材料给学院或学校研究生教育部门。4. 学院或学校研究生教育部门审核申请表和材料，确认毕业要求是否满足，并组织论文答辩等环节，最终确认学生是否具备毕业资格。如果导师不同意学生的毕业申请，一般是因为学生的学位论文或其他毕业要求没有达到要求。在这种情况下，学生需要根据导师的意见进行修改和完善，然后重新提交申请表和材料。如果导师一直不同意学生的毕业申请，那么学生可以向学院或学校的研究生教育部门求助，寻求帮助和解决方案。