问题一：论文中的摘要是指什么？ 论文摘要是对你论文内容的综合分析。要突出重点内容与论述思想。论文的展开必须围绕论文题目与摘要中心思想展开。如果说论文内容与摘要思想偏差太多，就无法得到弗可，如果是毕业论文不用等答辩就会被导师打回重写了。 问题二：一般论文中的摘要要写什么？ 一、论文摘要的定义 摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等．而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。 论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。 二、论文摘要的分类 根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要 (1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文. (2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文. (3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分. 三、论文摘要的写法 目前，我国期刊上发表的论文，多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法，即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中，作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍，然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍，主要是对文章的提纲做简要的介绍，最后要对文章的研究意义进行介绍。 四、论文摘要写作的注意事项 (1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 (2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 (3)结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 (4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 (5)要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。 (6)除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。 (7)不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 (8))缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事......>> 问题三：论文的简介与摘要有什么区别？ 在研究论文中，对“论文摘要”和“论文简介”的含混不清现象，只要浏览者稍加注意就可发现，不论在自然科学抑或是社会科学各门学科中都普遍存在。作为“论文摘要”――我想这无需引经据典解释大家都懂 ――“摘其要点而发”之意。但是，很多期刊杂志对此并没有严格要求，从而使得“论文摘要”往往成了“论文简介”，即，不是提炼语言以准确反映文章的内容，而是用概括、综述性语言甚至站在旁观者的立场作评价性介绍(我将一些学者包括有些名家输入百度搜索，情况表明，我们的学者写得了论文但做不好论文摘要者占相当大的比例)。信手拈来，如，北京大学人口所主办的《市场与人口分析》2007年第1期发在首篇的论文《中国人口、人力资本变化趋势》这样写到(请作者不要怪罪，我无意贬损作者，也并不代表我否定其研究论文，下面我会公正客观地评价问题)： 摘要：利用多状态人口预测模型，以2000年人口普查为基础依据，在对数据进行评估和修订的基础上，综合相关研究成果对未来生育水平、死亡水平、人口迁移和教育转换等参数进行估计，预测了2000年到2030年人口规模的变化，对未来人口的年龄结构特别是老龄化和未来人口和劳动年龄人口的人力资本进行了预测，并分析了城市化和人口迁移对我国未来人口发展的影响。预测结果对我国编制人口规划、制定应对老龄化、提高人力资本和合理利用劳动力的有关政策具有重要意义。 这是典型的论文简介而非“摘其要点而发”的论文摘要，并且，后面的一句话还是自我褒扬式的简介。――这样的自我评价本来应该是由别人阅后来做的。但这期杂志所载的11篇刊有论文摘要的文章中，也有3篇(第2、10、11篇)论文摘要的确是“摘其要点而发”者(约占30%)。如第10篇《全球化进程中世界就业若干特征分析》开头写到： 摘要：随着经济全球化的深度推进，世界就业呈现出一系列规律性特征。主要表现在就业方式、就业结构以及劳资关系的变革上。正确认识全球化进程中劳动就业的规律性特征，对于制定正确的对外开放以及就业战略具有重要的意义。 问题四：《论文摘要怎么写例子》 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他读者不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。 论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。 论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 [示例] 论文题目：天体对地球重力加速度的影响 论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须考虑天体对地球重力加速度的影响。本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念，推导了影响的计算公式，并经过误差分析，证明此公式的相对误差小于1×10-9，完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。 撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。 [示例] 论文题目：集成电路热模拟模型和算法 论文提要：众所周知，半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如ls(T),B(T),C1(T),Cp(T)……]。集成电路将大量元件集成在一块苡片上，电路工作时，元件功耗将产生热量，沿晶片向四周扩散。但是由于半导体片及基座材料具有热阻，因此芯片上各点温度不可能相同。特别对于功率集成电路，大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。 但是为了简化计算，一般在分析集成电路性能时，常常忽略这种温度差别，假定所有元件者处于同一温度下。例如通用的电路模拟程序--SPICE就是这样处理的。显然这一假定对集成电路带来计算误差。对于功率集成电路误差将更大。因此，如何计算集成电路芯片上的温度分布，如何计算元件温度不同时的电路特性，以及如何考虑芯片上热、电相互作用，这就是本文的目的。 本文介绍集成电路的热模拟模型，并将热路问题模拟成电路问题，然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。这样做可以利用成熟的电路分析程序，使计算的速度和精度大为提高。作者根据这一模型和算法，编制了一个YM-LiN-3的FORTRAN程序，它可以确定芯片温度分布，也可发计算元件处于不同温度时的电路特性，该程序在微机IBM-PC上通过，得到满意结果。 上述论文提要字数近600，显然过长，只要认真加以修改(例如：第一段可删掉，第二段只保留其中的最后几句话，加上第三段)，便可以二三百个字编写论文摘要。 论文摘要范例： 一、 职称论文摘要范例 【题目】字图书馆建设的问题与策略 【摘要】当代图书馆建设的发展方向是数字图书馆,数字图书馆是未来图书馆的存在形式,它的研究与建设水平将直接影响到我国图书馆在未来信息时代的地位和作用。本文针对图书馆数字化发展的客观趋势,从我国数字图书馆面临的问题出发,分析并探讨了数字图书馆建设中应解决的主要战略问题与策略。 【题目】依法进行拆迁 建设和谐城市 【摘要】依法进行拆迁,建设和谐城市是 *** 部门开展城市规划的最终目的,要想实现这一目标,就要研究依法拆迁的意义,探讨各种拆迁矛盾的成因,找出解决各方面利益纠纷的办法,从完善法律法规、争取人民利益的角度出发,为建设和谐社会贡献力量。 二、 毕业论文硕士论文博士论文摘要范例 【论文题目】机动车尾气污染防治对策......>> 问题五：论文摘要怎么写 摘要（Abstract） 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文（多用英文）摘要。它是论文内容不加注释和评论的 简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容： ①从事这一研究的目的和重要性； ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作； ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解； ④结论或结果的意义。 论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。 论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。 问题六：论文的摘要必须是论文内容里的吗 摘要是对整个文章的概述，以及文章要说明的问题，不一定要用文章里的语句。。 问题七：论文的摘要，关键字，引文怎么写？什么意思？ 论文的摘要就是你的论文要阐述的观点做一个简单的介绍。......本文将对...现象进行阐述。关键字应是关键词吧就是你要阐述的观点概括的出的词语。恭什么内容。就是什么词。一般有3、4个吧。 问题八：论文摘要指的是什么？ 论文摘要是对论文内容简短陈述，不阅读论文全文即能获得必要的信息。包括四要素1目的: 研究的目的、范围、重要性； 2 方法: 采用的手段方法； 3 结果: 完成哪些工作取得的数据和结果； 4 结论: 得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。 问题九：论文中的中文摘要是什么 摘要是可以正文里的，最好是最能说明主要内容的，能吸引读者，简单明了的。一句话，两句话就行。
图书馆管理系统是图书馆各项业务、读者服务和管理工作的基础应用系统，是当前图书馆管理活动的主要技术手段。下文是我给大家蒐集整理的关于的内容，希望能帮到大家，欢迎阅读参考!
浅析校园图书馆管理系统的构建
摘要：随着图书馆的发展日益蓬勃，在图书馆的管理方面提出了许多难题。本文在介绍了校园图书馆管理系统的功能需求和效能需求的基础上，分析了图书馆管理系统构建过程中的要点以及对于人才的培养。希望通过本论文能够对校园图书馆管理系统的使用者需求、选择、维护等方面做一个系统的梳理，进而为提供高校在执行管理系统方面提供有效的建议。
关键词：校园图书馆 管理系统 自动化 维护
1 校园图书馆管理系统需求分析
1.1 系统功能需求
图书馆的管理系统的功能应包括：***1***读者资讯的录入、修订，此外在其中还要将借书的类别、可借阅期限等资讯标明清楚;***2***图书资讯录入、修订，在其中还包括书籍的条形码与图书型别等;***3***借、还书籍相关资讯的记录与实时修改，包括对书籍的借出日期，应还日期，借出者，以及书籍的编号类别等等都应给出详细的说明。
1.2 系统性能需求
***1***检索能力强。图书馆知识管理系统应提供精确与模糊查询。精确查询与模糊查询能够使得读者在短短时间内数万册甚至数十万册藏书记录中检索到所需。
***2***流通多样化。图书馆管理系统可采用普通借还书方式、条形码借还书方式以及续借、漂流书架等的方式，以满足流通多样化的需求。
***3***功能设定适应性好。图书馆管理系统应该做到设定灵活，具有区域性管理与全面管理的功能，整个系统可以由几个子系统组成，可适应不同人员配置条件的分馆。
***4***资料安全性好。一方面，系统通过对资料库的加密保证了系统的安全。加密后的资料库只有本系统才能对其进行维，从而保证了资料库***的唯一性，避免了外界的破坏;另一方面，还进行使用者许可权的设定，以保证本系统操作人员只能对自己许可权范围内的资料进行维护，从而避免了内部的破坏。
2 校园图书馆管理系统结构
图书馆管理系统应充分考虑了图书馆现代化管理需求，能够根据时间、地点、书籍等对图书馆的管理现状进行统计，主要包括以下五个部分：
2.1 门禁系统
我们应该在在图书馆的总出口处安装门禁装置，是图书馆出口监控装置，这样，读者在完成正常借阅手续之后，才能将图书带出图书馆。为保证图书安全，使用双重层叠的检测门来监督图书的正常流出与非正常流出***即失窃***，在两重的检测下防止失窃现象的出现。
2.2 卡禁系统
我们应该在在图书馆的总***处安装刷卡装置，学生与老师凭借校园一卡通，在该装置上进行“一刷”才能进入图书馆。这样一方面，可以保证图书馆的秩序和安全，另一方面可以自动统计记录学生老师图书馆入馆情况，为定期的调查***如各学院师生入馆人数统计表***做好准备。
2.3 自助借还机
在图书馆的借还处还应该安装自助借还机。所谓自助借还机，就是代替人工进行借书、还书的机器。读者可以通过该装置自行进行书籍的借出与归还操作。但是对于超过借阅期限的书籍则需要到前台人工扣费后才可归还与借书。除此之外，读者可以利用该装置查询自己的借阅图书情况，将学生卡放于感应器上，那么萤幕上将显示读读者姓名、已借阅书籍、可借阅书籍以及到期时间等资讯。
2.4 磁条处理
图书永久之后可能会出现消磁的现象，所以管理人员要对某些图书进行批量处理图书的磁条。同时，管理人员可对平时入库新书的批量的充磁、消磁或者零星充磁、消磁。
2.5 规则管理
管理员对于读者借阅书籍的许可权***可借阅书籍数目、可持有天数等***进行约束，若有图书遗失或超期未还的情况发生，图书馆都应该规定处罚的条例，应该详细说明处罚的限度，且包括处罚手段。另外对于操作此系统的前端工作人员的许可权也应该有一定限制。故而这些都应该只能由系统管理员来进行操作和修改。
3 校园图书馆管理系统的自动化管理
图书馆自动化管理系统是校园图书馆现代化管理的重要组成部分，它不仅能够能够为图书馆现代化管理提供帮助，还能作为实时更新的装置不断为图书馆提供更为优化的管理。图书馆自动化管理系统，应该能够紧密配合学校发展，适应图书馆管理和服务的新环境，特别是一体化管理图书馆各种装置和资源。以图腾图书馆整合管理软体9.0版本为例。它的管理系统就很好地满足了管理系统构建的原则。
***1***图书馆整合管理软体新系统，其执行更加稳定，且资料容量更大，方便实现馆际互借，资源共享。***2***网路介面更为开放。它可以满足新技术和新装置的应用要求。例如自助借还机，卡禁系统等图书馆新装置。***3***客户端自行升级，进而自动提供最新功能说明，对于图书馆日益增多的工作终端能够更方便管理。***4***软体统计速度快捷。该软体在对流通资料的复杂条件统计过程中，能够达到十数秒内完成。***5***报表设定更灵活。因为报表的结构、栏目、顺序等可以随意设定，满足使用者需求。***6***最新辅助编目资料库系统。它可以提供更高效的编目资料下载手段，众所周知，随着图书采购量的增加，提高编目效率尤为重要。系统采用全新技术手段，所提供的资料下载成功率可达近乎百分之百。***7***资料、图书页列印所见即所得，继而实现书标和统计表等列印要求。
4 校园图书馆管理系统的维护
校园图书馆现代化管理系统包括物质因素和思想观念，所以在系统执行的同时需要投入人力去进行维护。因此，为做好高校图书馆现代化管理系统的实施，应做到重视经验的学习与现代化管理人才培养。
经验告诉我们，购买图书馆现代化管理系统，不仅是购买系统本身，还将学习到大量的成熟的图书馆管理经验和图书馆管理模式。所以我们应该通过引进、实施图书馆现代化管理模式的过程，对自己的管理思路和业务操作进行规范。
另一方面，图书馆在考察图书馆现代化管理系统时，需要邀请厂商对系统进行实际操作，看其是否能够达到要求。在引进图书馆现代化管理系统以后，管理人员需要及时邀请厂商为图书馆全体员工面对面的进行讲解，每位管理人员需要在演示期间充分消化演示人员讲解的内容，果断提问，将疑问一网打尽。
5 结语
图书馆的发展日益蓬勃，在校园图书馆的管理方面也提出了诸多的要求。校园图书馆在进行管理系统的构建时，一方面要满足使用者需求，另一方面要实现实时维护与系统的完善更新，以及对人才的培养。
参考文献
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[2]叶大恩.网路资讯下的图书馆管理系统[J].中国科技创新导刊，2009第23期***249***.
[3]白安娜.我国高校图书馆管理整合系统的选择[J].农业与技术，2007年02期***201***.
如有需要全文的话，请联系我邮箱（点我可见）。 基于UML图书馆管理系统的建模设计与实现 推荐 CAJ下载PDF下载【英文篇名】 Modeling Design and Realization of Library Management System Based on UML 【作者】 于淑香; 【英文作者】 YU Shu-xiang （Shazhou Polytechnical Institute of Technology; Zhangjiagang 215600）; 【机构】 沙洲职业工学院; 【刊名】 沙洲职业工学院学报 , 编辑部邮箱 2005年 02期 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【英文刊名】 Journal of Shazhou Vocational Institute of Technology 【中文关键词】 统一建模语言; 面向对象; 图书馆管理系统; 建模设计; 【英文关键词】 UML; object-oriented; library management system; modeling design; 【中文摘要】 以图书馆管理系统的开发为背景,探讨了UML在软件体系结构建模中的应用。以用例图表达系统需求, 以设计类图、顺序图、活动图表达系统的结构逻辑及行为逻辑,并详细介绍了基于UML的图书馆管理系统的建模设计及实现过程。 【英文摘要】 Based on the development of library management system, this paper discusses the application of UML to the modeling in the system structure of software, and illustrates in a detailed way the modeling design and the realizing process in the library management system based on UML, with the case picture to express the demand of the system, and the class diagram, the sequence diagram and the activity diagram to express the structural logic and behavioral logic in the system. 【DOI】 cnki:SCN:32-1525.0.2005-02-006 图书馆自动化管理系统辅助功能设计 推荐 CAJ下载PDF下载【作者】 周庆林; 【机构】 大连外国语学院图书电教馆; 【刊名】 图书馆学刊 , 编辑部邮箱 2006年 01期 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【英文刊名】 Journal of Library Science 【中文关键词】 图书馆管理系统; 信息交流; 辅助决策; 书目利用; 【中文摘要】 针对图书馆自动化管理系统的发展趋势,对其信息交流功能、辅助决策功能、书目深入开发利用功能、信息产品加工功能和导航功能进行了探讨,为图书馆管理系统功能的进一步丰富以及图书馆的深化服务提供了参考。 【DOI】 cnki:ISSN:1002-1884.0.2006-01-067 高校图书馆流通管理系统中出现的问题及对策 推荐 CAJ下载PDF下载【英文篇名】 Problems in the Circulating System on Computer-based Management of the university's Library and Its Countermeasures 【作者】 廖丽艳; 【英文作者】 LIAO Li-yan（Library; Minxi Vocational & Technical College; longyan; China）; 【机构】 闽西职业技术学院图书馆; 福建龙岩; 【刊名】 河南图书馆学刊 , 编辑部邮箱 2006年 01期 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【英文刊名】 The Library Journal of Henan 【中文关键词】 图书馆流通系统; 计算机管理; 问题与对策; 【英文关键词】 library circulating system; computer-based management; problems and counter measures; 【中文摘要】 针对图书馆流通管理系统中存在的问题,深入分析导致各种差错的影响因素,从加强业务工作管理、提高人员素质、加强读者教育和宣传工作等方面提出了完善图书馆流通系统管理应采取的措施。 【英文摘要】 This paper analyes on the problems existing in the computer-basedmanagement and the affecting factors of arisen errors,and puts forward some measures for perfecting the management of library's circulation system from aspects of strengthening the management of professional works,improving the quality of the personnel,and strengthing the education and propaganda for the readers,etc. 【DOI】 cnki:ISSN:1003-1588.0.2006-01-033 国内高校图书馆管理集成系统的选择 推荐 CAJ下载PDF下载【英文篇名】 The Selection of library integrated system in libraries of colleges and universitie in China 【作者】 张泽梅; 【英文作者】 Zhang Zemei; 【机构】 大连外国语学院; 【刊名】 图书馆学研究 , 编辑部邮箱 2006年 01期 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【英文刊名】 Researches In Library Science 【中文关键词】 高校图书馆; 图书馆管理集成系统; 选择; 发展趋势; 【英文关键词】 libraries of colleges and universities library integrated system selection developing trends; 【中文摘要】 本文在对我国高等学校图书馆管理集成系统使用情况分析的基础上,简要介绍了几种拥有用户较多的文献信息管理系统,并据此提出高校图书馆在选择文献信息管理系统时应注重的标准、原则,指出高校图书馆管理集成系统的发展趋势。 【英文摘要】 On the basis of the brief introduction of the literature information in libraries of colleges and universities, this paper introduces a few kinds of library integrated system which are being used widely, and discusses the criterions,principles for the system as well as the developing trends for the library integrated system. 【DOI】 cnki:ISSN:1001-0424.0.2006-01-015
图书馆管理系统的开发,目的在于可以满足用户随时录入和查询需求,同时为读者提供查询等一系列服务,进而能够使图书管理员轻松管理自己的图书信息,读者信息,及借阅信息。下文是我给大家搜集整理的关于图书馆借阅管理系统论文的内容，希望能帮到大家，欢迎阅读参考!
浅析新型图书借阅管理系统
摘要：运用信息网络技术对高等院校的图书馆进行管理，是信息发展的必然，也是时代的要求。创建信息网络技术下新型的图书借阅管理方式将更加方便快捷地为广大师生提供借阅服务，从而使图书馆发挥更大的作用。
关键词：新型 图书馆 借阅管理系统
高等院校的图书馆在学校的教育教学和科研活动中起到了非常大的指导与服务的作用。图书馆本来就是为学校师生提供信息的一个很重要的服务平台，教师可以通过去图书馆查阅课外资料了解最新的教学理念和教学方法，更好地为学生提供服务;学生也可以利用课外时间去图书馆阅读，补充课外知识量，及时了解国内外重大动态。因此，图书馆在学校尤其是高等院校起到了不可或缺的作用。但是随着人们对知识的需求，图书馆的管理成了摆在高效面前的一个问题。如何管理才能解决如此大的工作量问题，才能让图书馆更好地为人们提供科学、准确的信息呢?运用电脑系统管理图书借阅是大势所趋，本文即解析了一种信息网络技术下的新型图书借阅系统――全开式图书借阅系统。
一、全开架式借阅图书方式的优势
全开架式借阅是现在图书馆开放管理的发展趋势。图书馆是为人们服务的公共场所，为了提高服务的工作效率，必须采用全开架式借阅管理系统。国外的图书馆早已实现了开架式借阅。我国极少数有条件的高校图书馆也采用了这种方式。开架式借阅为图书馆的现代化搭建了基础平台，为图书馆的发展提供了保证。反之，“闭架式”“书库式”的管理模式已经不能适应高校图书借阅的形式和效率。所以说，在高等院校图书馆推行全开架式图书借阅制度是大势所趋，这种图书借阅方式将推动新形式下图书借阅的发展，是图书借阅的一次革命，它将提高图书借阅的效率，为今后的图书借阅奠定坚实的基础。
全开架式图书借阅具有明显的优势。这种新型的图书借阅形式不仅可以减轻管理员的负担，而且它简化了借阅手续，提高了图书的借阅效率，同时也节省了大量人力和时间。所以说，全开架式图书借阅方式是一种先进的图书借阅方式，它具有独特的管理优势，它能够为读者和管理者提供让大家都满意的服务平台。
(一)全开架式图书借阅管理形式是一套非常人性化的管理形式
全开架式图书借阅管理形式能体现“以人为本”的管理理念，非常注重人的情感和文化的因素。这种服务是读者和管理员都能接受的，它能够增强读者和管理者的自我服务意识。
(二)满足读者自我服务意识，促进图书资源的开发和利用
随着高校图书馆读者人群信息需求的增大，“中介式”信息淡化，读者自我服务意识增强，他们愿意自己检索所需信息，更加注重信息的完整性和准确性。因此，开架式管理系统具有以下优势：
1.读者拥有主动权、自主权和信息知情权。
2.信息资源集中使用，增加读者的信息量。
3.查阅功能的方便快捷。
(三)为管理者提供方便，增强管理者的服务意识
1.全开架式图书借阅管理系统能够为读者提供有效的、全面的信息。学校图书馆是学生获取大量信息的主要载体，也是学校课堂教育所不能满足的重要补充形式。学生充分利用图书馆优势对所学知识进行有效的弥补，使图书的价值得以充分的展现。随着信息量的不断加大，高校的科研课题也需要大量信息资源来充实。而我们的全开架式图书借阅系统能够存储大量的信息和资料，并且可以随时进行添加和修改。所以说，新型的全开架式图书管理系统为读者提供了很全面的信息服务。
2.全开架式信息管理系统具有完善的管理功能。全开架式信息管理系统使管理员的操作更加方便、快捷，准确，同时可节省出更多的管理人力和时间。
3.全开架式信息管理系统管理信息安全、可靠因为设置了登陆密码程序，因此尽管全开架管理，但相对来说，它是安全可靠的。
(四)全开架式信息管理系统为图书馆自动化管理奠定了基础
全开架式借阅管理系统的开发，既方便了图书馆现代化管理，又为自动化管理奠定了基础。如果与网络连接，继续开发并完善，将来与国家图书馆联网，就能成为未来信息事业的重要组成部分。
二、系统的解析与设计原理
(一)需求分析
图书馆里图书的数目是有一定规模的，读者也不只是某几个特定的人，想要管理这些图书并且还要将读者的借阅情况进行详细的记录，仅凭管理员手工的操作是不可能很快完成的，而我们的这套管理系统恰恰能弥补这个问题。
(二)系统工作原理
1. 借阅管理系统总体框架。
设计图书借阅的管理软件可对图书和读者信息进行管理。图书借阅的管理软件能够运用电脑技术方便、快捷的查询图书和读者的信息，并记录读者的借、还书情况。图书管理员只要登录系统并键入读者的基本信息就会查看读者的借、还书记录。如果是第一次借阅，输入读者的信息，系统会自动记忆读者情况。打开图书或资料按钮，读者可以在系统中任意的查看图书目录，并找到想要借阅的书籍或资料。这套系统就可以很方便地完成读者的借阅与归还工作。
2.全开架式图书借阅系统的原理分析。
系统中设立了“图书资料管理”模块，它具体包括了图书资料的查阅、添加、删除、修改等功能。管理员可以对图书进行相关变动的修改，使读者及时了解图书的最新记录。“学生资料管理”模块是针对学生的信息进行管理的功能，它可以做到及时的添加、删除、修改学生的基本信息。管理员可以非常清楚地了解学生的姓名、性别、班级等信息。“借还书操作”模块具有记录学生的借、还书信息的功能。管理员可以通过此项功能了解学生的借还书情况。点击“借书”或“还书”按钮可完成借还的操作;点击“排行”按钮可查看借阅次数在所有图书内排行前10位的图书列表;点击“查看”按钮可查看图书的归还情况;点击“打印”按钮可对当前记录进行打印。
总之，全开架式信息管理系统是一套比较完备的计算机管理系统，它的开发和管理模式必将打破传统的“闭架式”“书库式”等管理系统，给图书借阅管理带来一次新的革命。相信，在不久的将来，全开架式图书借阅管理系统必将在全国各地推广，迎来它美好的春天。
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[论文摘要]图书馆作为知识的收藏者、储存者、承载者、中转者和传播者，在当今知识就是力量的社会中起着举足轻重的作用。随着图书馆如雨后春笋般出现，管理图书馆的事务变得越来越繁杂，科技日新月异，社会跨步向前，传统的图书馆管理模式已经不能适应社会发展的需求，即满足不了现在人们对图书馆的需要；为了不断满足人们对图书馆的新要求，很多学者为之提出不少新的管理方案：图书馆知识管理模式、图书馆资源管理模式、图书馆数字化管理模式、服务主导型管理模式和藏、借、阅、咨一体化管理模式。虽然这些管理模式的理念和侧重点不同，但是它们都遵循一个“中心”——以人为本。在此，笔者试述这些管理模式并给出自己的见解。 一、传统的图书馆管理模式 传统的图书馆管理只是从事一些简单的单纯的“借还”以及简单的文献资料管理，管理方式是封闭式管理和经验管理，简而言之就是“以书为本”，图书馆以馆藏单一的纸质印刷品为主，具体的操作过程完全依靠手工来完成，同时，传统的图书馆管理属于被动的服务。很显然，这样的管理模式不能跟上当今社会的步伐，因为它不能充分开发和使用图书馆资源，从而导致资源使用率过低，造成相关资源的极大浪费，不仅如此，还给读者、管理员带来不便。所谓“穷则思变”，传统的图书馆管理模式注定要被时代的潮流所淹没，而新的适合人们需要的管理模式将应运而生，取而代之。 二、图书馆知识管理模式 图书馆管理是指运用现代管理学的相关原理，通过计划、组织、协调、控制、指挥等活动，合理分配和利用图书馆的各种资源，以达到图书馆预期目标和最佳绩效的工作过程，并完成图书馆的任务，最终起到一定的社会作用。图书馆知识管理就是对隐形知识和显性知识的收集、整理、储存和运用，充分满足用户对知识和信息的需求，最终优化资源配置。它与传统图书馆管理模式的区别在于侧重点、管理对象和理论基础不同。要实现图书馆知识管理就需把原有的知识进行探析加工使用，去其糟粕，取其精华，再进行开发创新，同时提高管理员的知识水平和服务意识，整合工作者和读者，形成一个共同的知识交流平台。 三、图书馆资源管理模式 什么是图书馆资源管理模式？图书馆资源管理模式就是把信息资源、人力资源和物资资源整合，形成一个兼容的管理体系。 随着网络技术快速发展，人们获取信息的渠道已不仅仅是藏书、报纸、杂志、TV，还有网络。现在，人们的生活节奏加快，闲暇时间越来越少，快捷便利的网络信息服务被广泛接受，从而形成了以网络为基础的信息服务中心。信息资源管理不单是指信息的收集、存放和占有，更主要是工作者对现有资源的创新和动态开发，链接各类信息资源和服务，探析使用信息，建立资源共享，帮助客户搜索。人力资源管理则是加强工作者的培训，授之以新的观念、新的措施和新的方法，提高其知识水平，调动其积极性，增强其创造性和服务意识，最终提高其工作能力；工作者自己要主动学习，与时俱进，提高自己的素质修养、知识涵养和精神修养，同时要求工作者相互交流学习，进行知识互补，将自身的知识传给他人，营造一个良好的学习学术氛围，提高图书馆员之间的凝聚力，发扬其团结精神。物资资源管理就是对图书馆内的藏书及相关设施进行合理调配、保管、维护和修理。 图书馆资源管理模式是以人力资源管理为核心，在提高管理者和工作者自身能力的基础上把信息资源管理和物资资源管理融合在一起，进行交叉管理，在信息资源管理的时候又进行物资资源管理，一举两得，省时又省力。 四、图书馆数字化管理模式 图书馆数字化管理是运用计算机和网络技术将大量的文献信息以规范的数字方式储存于计算机之中，并将信息的储存、管理、检索、发布和产权保护等综合技术集成在一起，为读者提供服务。它具有文献资源数字化、文献传递网络化和文献资源共享化三个特点。文献资源数字化是将文献信息转化为用计算机设备存贮的二进制代码信息，并实现对形式转换后的信息的计算机管理；文献传递网络化是通过计算机技术和网络技术进行数字文献传播；文献资源共享化就是说在数字图书馆时代，人们通过网络在网页上点击相关链接就可以找到世界各地的文献资源，说到底就是使其他资源为我所用。 随着信息全球化时代的到来，图书馆数字化建设已取得了重大突破，如今图书馆数字化建设已包括：馆际互借服务、电子资源检索服务和联机检索服务等。 五、服务主导型管理模式 服务主导型管理模式顾名思义就知道该管理模式是以“为读者服务”为中心的，“读者第一、服务至上”是它的管理理念，它要求最终达到“管理的互动性、管理的专业性、管理的服务性、管理的高效性、管理的系统性、管理的开发性”这六个基本目标。要实现这些目标就必须：转变管理理念，明确管理目标；完善管理机制，提高管理效率；创新管理方式，提升管理活力；强抓管理队伍建设，保障管理实施；拓宽服务领域，创新服务模式。在整个管理过程中，坚持贯彻“以人为本”、“以读者为中心”的管理原则和理念，使图书馆整体优化升级，步入现代化。 六、藏、借、阅、咨一体化管理模式 藏、借、阅、咨一体化管理模式是将收藏、借还、阅览、导读、参考咨询等多项服务融为一体的服务模式，它尊重读者并为读者提供个性化服务，体现人文思想。其软硬件建设，空间格局通透化，多种信息资源一体化，信息资源保障共享化，布局形式超市化（阅览室功能书库化，书库功能阅览室化，信息服务一站化，读者权益平等化，环境氛围人性化，开放时间全日化等）。该模式是现代高校图书馆采用的全开放式服务模式，不仅给读者带来便利，同时也提高了文献资源的使用率。 除去上述的几种图书馆管理模式，图书馆还有其它管理模式，如图书馆、档案、情报一体化管理模式，图书馆信息管理系统——基于BS模式的图书馆信息管理系统ASP+SQL，大图书馆总馆——分馆管理模式等，虽然它们的形式和内容有所不同，但是它们有一个共同点，即体现“以人为本”的服务宗旨，服务社会的理念。
我觉得摘抄一些参考文献还是可以的，但是想摘抄别人的论文，你不能整张的摘抄整张的摘抄，你的论文会通不过的，你属于是窃取不成分。
如果我写一个论文和别的一个论文很类型我可不可以模仿参考他的论文，内容我用自己的，方法借鉴他的，然后最后面的参考文献写上他的论文题目
写毕业论文时抄书上的理论会查重吗 目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。 抄袭过多，一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。 但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。 本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分，供大家参考。论文抄袭检测算法： 1.论文的段落与格式 论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2.数据库 论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。 3.章节变换 很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 4.标注参考文献 参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5.字数匹配 论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。 论文抄袭修改方法： 首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词； 其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。 通过上述方法，能有效降低抄袭率。 下面举几个例子，大家可以参考下： 例句A： 本文以设备利用率最大化为目标函数,采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法,研究了HFS的构建问题。本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。通过对car系列标准算例的研究,显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。 修改A： 本文研究了HFS问题的构建，通过遗传算法并结合整数与实数编码，目标函数为最大化设备利用率来求解。本文的染色体编码方法与对应的遗传算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通过对一些列基准算例的研究，验证了本文算法的有效性，并具有较高的计算重复性和较高的运算效率。 例句B： 由于房地产商品的地域性强，房地产开发企业在进行不同区域投资时，通常需要建立项目公司，此时就会面临建立分公司还是子公司的选择。子公司是一个独立的法人，而分公司则不是独立法人，它们在税收利益方面存在差异。子公司是独立法人，在设立区域被视为纳税人，通常要承担与该区域其它公司一样的全面纳税义务；分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担有限的纳税义务，分公司发生的利润与亏损要与总公司合并计算。 修改B： 房地产开发企业在不同区域进行投资时，由于此类商品的地域性强，因此需要建立项目公司。此时，企业需要选择建立分公司还是子公司。主要的区别是子公司具有独立的法人，分公司则不是独立法人。其次，在税收......>> 写论文时抄书查重能查出来吗？ 理论上可以说是会查重出来的 看你的抄袭的那本书在论文查重系统的数据库里面有收录没有 如果库理由收录就会被查重出来的e 论文查重就是数据库的比对 一般文献、期刊、文章都会被收录到数据库内 像PaPERRater论文查重系统收录的很多数据在内包括新闻期刊等等各大文献 毕业论文抄书查重会查出来吗？ 5分 可以，你最好每段换些相似的词语，或者改变句子的表述方式。 现在写论文都有查重软件,如果抄书中的内容会被发现吗? 百分之8，90能查出来的 毕业论文抄书查重能过吗？ 不能过。学校可以检测重复率。 中国知网查重，我如果抄书上的内容会被检测到吗 一般高校查重用知网的系统，一般书上的检测不到，本科是pmlc，研究生是5.1或者tmlc2，可以直接到图书馆查重，也可以到一些自助查重网站，全程自助安全。↓ 论文是怎么查重的？ 在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。 特别需要注意的问题： 面总结几个常见问题： 一、有些书籍的年份久远，知网等检测系统没有收录这些材料，大段大段的copy是不是很安全？也有同学认为，数据库大多是往届学生论文和期刊的文章，书本和 *** 工作报告等暂未入库，直接抄书一般也不会“中招”。 答：这些做是存在风险的。第一，虽然中国知网没有收录书籍，但是可能存在a同学或者老师，他同样也抄了同样的内容，并且已经将其抄书的论文发表了，中国知网能数据库全文收录a的文章，那么你再抄同样的内容，在进行论文检测的时候，很可能指向a的文章，将会被认定为抄袭。 “但如果所抄书本，前几年有人抄过，还是会被测到，因此大家会选择最近两年出版的新书来抄。”但是，新书也可能存在抄别人或者被别人抄的现象。另外，在论文评审的时候，评审专家的经验和理论水平比较丰富，你大段的引用可能被这些老专家们发现，到时候结果就很悲催了！ 二、现在有些网页上也有很多相关材料，撰写论文能不能复制上面的内容？比如百度文库、豆丁？”。 答：也是很危险的。网页很大程度上来源于期刊网，不少文章是摘抄期刊网上的文章，通过n篇论文粘贴复制而成。另外有些数据库已经将互联网网页作为数据库的组成部分之一。 连续13个字相同，就能检测出来你可以把原文的内容，用新的文字表达出来，意思相似就可以了，最好用联想法，就是看一遍用自己的语叙述出来，但要做到专业性，就是同义词尽量用专业术语代替，要做到字不同意思相同。例如主动句改成被动句，句式换了，用同意词或是用专业术语代替等等。还要注意论文框架。 降低抄袭率率的方法： 1划分多的小段落来降低抄袭率。 2.很多书籍是没有包含在检测数据库中的 ，比如论著。可摘抄 3.章节变换不可能降低复制率 4.论文中参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭 修改方法： 首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。 知网查重是以句子为单位的。即将文章以句子为单位进行分割，然后与知网数据库中的论文逐句对比，若其中有主要内容相同（即实词，如名词、动词、专业词汇等），则标红。若一个段落中出现大量标红的句子，则计算在论文重复率中。按照我自己的经验，避免查重最好的办法，就是把别人论文中的相关段落改成......>> 为什么论文有些话是我抄书来的，怎么查重时抄书的都被标红了呢？ 你复制了两遍吧，在仔细找下。 抄书但是查重率很低的论文可以发表吗 你是用是论文查重去查重重复率的 如果你使用的论文查重软件不够精准的话查重是不行的哦 而且你是抄书的 所以首先建议你去使用查重精准度高的论文查重软件 知网是很好的 就是知网不给个人查重使用 跟知网接近的有PaperRater论文查重软件 查重能够通过知网的检测查重 研究生毕业论文的理论部分如果抄袭部分课本的内容啊，查重的时候会不会检测出来啊？ 会的，不过你可以把课本作为参考文献写进去
无论是在学习还是在工作中，大家一定都接触过论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。你知道论文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的毕业论文周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。
生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。
光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——李安电影中的文化差异与融合。
电影是我的爱好之一，至高中起我就对电影有着独特的兴趣。上了大学之后，作为英语专业的学生接触了许多外文电影也同时扩宽了我的视野，老师们会时常在课堂上放一些电影以及跟我们讲解电影中所涉及的文化内涵，由此我认为电影中可以蕴含着无限的文化底蕴，只要我们肯发掘。李安作为一个学贯中西的大导演，是唯一一位获得奥斯卡金像奖的华人，是我们中国人的骄傲。同时我也非常喜欢他所拍摄的电影，那么，为什么他的电影既可以获得中国人的喜爱也可以同时获得西方人的钟情呢？这就是我想要研究的课题，在李安的电影中，我们可以看到中西文化的融合与冲突。也正因为这样，李安及其电影也有着令人发人深思的作用。
以上是本周工作，下周将根据选题与导师进行讨论具体细节。
这周的工作是跟导师谈论具体的细节，虽然已经选好题，再把李安的电影重新下载完温习一遍，但还是对论文的整体架构不是十分确定，于是与导师用邮件的形式确认好时间，去跟导师讨论论文的结构与框架。
老师提出，文化差异的部分就着重在一章里写，但可以分出很多个点，比如说饮食差异、对待家庭态度的差异；但是关于文化融合的方面则放在另外一章写，但不需要与文化差异一一对应。老师还给了些许建议，比如说，多看一些其他的硕士论文，吸取养分，努力提炼出自己的观点，对论文的创新性有很大的贡献。
这周的工作主要是对上上周所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用武汉理工大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。另外，我在中国期刊网等网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。
在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订提纲。论文的提纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。
首先，简述文化与电影的关系，并点出李安在中西文化冲突与融合这一课题上做出的突出贡献，并对他的成长背景和主要电影作品进行概要的介绍。
其次，分析中西文化冲突，并分作三个部分：饮食差异、对待婚礼嫁娶习俗的差异、对待家庭的差异。
最后，提出中西文化融合的`方面，主要集中在中西方文化都对人类共同的主题爱和家庭有着共同的追求和价值观。
以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作，接下来的工作就是针对提纲撰写开题报告。
在上周写完提纲后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。
在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我认为通过李安的主要电影去了解中西文化的差异与融合，对我们的中西交流起到了良性的推动作用，所以以跨文化交流的角度去研究李安的作品是十分有必要的。而我这些想法，是我在阅读大量资料后，融入了我个人的观点后总结出来的。
本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初稿。
在撰写了开题报告之后,这周我便开始了初稿的写作,我阅读了大量的相关文献,进行了整理,归纳,然后开始写初稿,并撰写读书笔记。
我根据已经制定好了的论文细纲，撰写了文化与电影的关系，并阐述李安在中西文化冲突与融合这一课题上做出的巨大贡献，并对他的成长背景和主要电影作品进行概要的介绍。在这些理论研究中，我看了大量的文献，但尽量不计流水账，捡对论文有重要意义的资料进行加工处理行程introduction部分的主要内容。
这一周主要是撰写一些较为容易上手的部分，比如说简介和摘要，下一周会阅读更多的文献资料进行下一章的撰写。
本周是本学期的第7周，这意味着毕业离我们并不遥远了。本周也是毕业论文撰写的开始，宣告了我们的大学生活进入了倒计时阶段，完成论文，进入社会是我们现阶段所需要做的事情。我们的论文导师李老师，向我们介绍了论文的写法和注意事项。通过与论文导师的交流沟通，让我们了解到完成论文的最主要环节是决定开题方向，每一个题目方向是决定了我们的论文内容。我们通过对题目的认识和自己的见解选择了适合自己的题目。我选择的是《中外收入会计准则的差异》这一题目在这一周中，我搜集了相关的资料。查阅了一些文献，大体罗列了一下所要论述的论点，捋清了论文的书写思路。本周是打基础的一周，万丈高楼平地起，打好基础、梳理好思路才能写出优质的论文作品。
本周是本学期的第八周，也是我进行毕业论文的第二周。这周的工作是极其重要的，上周我们只是确定了毕业论文的题目，以及大体的方向，并没有对所选题目进行深入的研究。本周的工作就是在选题的基础上，发散思维进行资料的收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找这两种方法。通过图书馆的专业书籍的查找和网络搜索与我论文题目有关的文献，我不仅为我的论文找到了相关资料也提高了我的知识水平。最后，我认真整理了之前搜集到得相关材料，并对材料涉及的不同内容进行相关分类，以便在写论文时有做参考。并且我在本周也完成了提纲的书写工作，提纲的完成为我的论文奠定了一个发展方向和一个轮廓。下周我要对提纲进行进一步细化，分解。
本周是本学期的第九周，也是我进行毕业论文的第三周。上周完成了初始提纲的写作工作，本周我在初始提纲的基础上进行了细化，并且开始了初稿的写作工作，通过阅读大量的相关文献并且整理、归纳之后，我根据已经制定好的论文细纲，撰写了前言、我国收入准则、美国收入准则、英国收入准则等相关内容的介绍，并且对我国与外国的会计收入准则进行了比较分析。在这些理论研究中，我翻阅了大量的文献，寻找了许多相关的概念，尽可能地做到论文的写作都具有相应的理论依据。对理论的分析我分为三个方面：中外会计收入准则存在差异的外因、中外会计收入准则存在差异的内因、中外会计收入准则存在差异的结果。本周只完成了存在差异外因的的分析，通过文献的查阅，不仅让我了解到了中外的经济差异，也让我了解到了文化、气候、政治对经济都有重要的影响。
浅析公共图书馆对幼儿早期教育的作用及优势论文
在个人成长的多个环节中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的浅析公共图书馆对幼儿早期教育的作用及优势论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1存在的问题及新的动向
一些学者也曾指出幼教专业音乐教学中存在的问题———许多新近学前教育专业参加工作毕业生对自身音乐弹唱伴奏或课堂设计缺乏自信，一些幼教专业毕业生的音乐施教能力与社会需求脱节，儿歌教学和音乐节目编排能力跟不上，即兴伴奏等实用技能不足，直接限制了其作为幼师的施教能力。对此，学者和尤其是职业院校的教师结合自身工作经历，从不同角度进行剖析造成此现象背后的原因：一是学校课程设计不太合理，文化课程偏多而专业课偏少，理论课偏多而动手实践的实操课偏少，灌输了一般的教育理念和手段，但忽视幼儿教育的特殊性；二是学生生源素质较差尤其是缺乏音乐基础；三是学校音乐老师数量不足，往往是一两名音乐老师扛下了多门音乐课程；四是教学模式较为死板，对学生吸引力不足，课程内容设计与社会现实需求脱节。值得庆幸的是，上述问题已经引起了职业院校的注意，相应的音乐教学改革也得到较有力的推进，并取得了不错的成绩。例如，据笔者的了解，很多职业院校音乐老师师资问题已经得到不同程度的改善，教学硬件设施更是大幅提升，课程设计和学生管理也在实践中不断优化。一方面，近十年来，高层次音乐和艺术院校专业的毕业生充足，为职业院校供应了较好的师资力量；另一方面，职业院校幼教专业的扩招，直接推动了学校对教师需求，师资储备增强后，教学的专业化分工不足的问题就得以解决了。以笔者所在的技师学院为例，目前专门从事音乐教学的教师已达6名，幼教专业音乐课程的开设细化分解为声乐、琴法、乐理等多门课程，每名教师只需要开设一到两门课程，确保每位老师能在自己的专业领域内进行深耕。据笔者调查，我校的这一改善情况并非孤例，至少在经济相对发达的地区还比较多见。市场竞争和学校生存发展的需求，为职业院校注入了教学改革的动力。内在的发展和外部的市场竞争，都驱使职业院校必须紧贴市场需求，积极推动相关教学改革，提升其教学质量和教学效果。一些学校以开放的姿态，接受新的教学理念和手段；学校之间的交流实践也越来越受到重视。这更有利于教师们打开视野，向先进同行们学习。一些院校敢于重用一些年轻的音乐教师骨干，新一代的音乐教师因为没有思维定势局限，在课程设置上更容易贴近市场需求，专业设计和教学改革上更容易形成突破，并在实践中取得了明显的成效。如在教学设备设施方面，职业院校基本上都已经能提供专门的钢琴教室和独立的琴房，学生的艺术课外活动得到加强，设置文化节为学生提供才艺展示和节目编排的实践舞台。这些改革的成效也是有目共睹的，例如，我校近年的幼教专业毕业生就业时就得到用人单位的欢迎，在学校每年艺术节之际就获得现场签约，即幼教专业的学生在二年级下学期时，就提前实现了就业，就业率100%。本文前面归纳的前几年职业院校幼教音乐教学问题，实际上部分已经得到明显改善，如师资上一肩挑多担问题、课后实践问题等。同时，一些同行反映学生学习的主动性不足，教师的“教”与学生的学习互动不足也比较明显。授课方面，结合笔者十余年教学经验，个人感觉到在当前对幼教毕业生能力要求不断提升的背景下，职业院校的大班教学与音乐教学的个性化需求矛盾显得越来越突出，教师面对数量较多、水平层次不一的学生，教学上的个性化指导不足。另外，一些学校过分追求毕业生个人音乐技能的提高，而在针对幼儿的音乐教学能力提高上指导不足，这也是导致部分毕业生上岗后，不能胜任幼儿音乐教学课堂设计等主观能动性要求较高的工作的重要原因。
2生源质量问题及出路分析
不少职业院校老师抱怨当今进入职业院校学习的.生源质量太差，这类学生在高考或中考中学习成绩不理想，高考达不到本科线。也就是说，基本上只有不入流的、平日不爱学习或者学习不得要领的学生，才会进入职业院校学习。由于近十余年来不断扩招，导致进入职业院校的门槛是不断下降的，也就是学生整体文化课水平实际上还略有下降。不过，职业院校学生生源质量，并非一无是处，也有一些教师感受这些学生文化成绩虽不太好，但音乐基础素养并不低于高中的平均水平，他们在初高中阶段没有专注于学习，不擅长考试，却往往有更强的动手能力，甚至还有一些艺术爱好者，音乐素养不错但开发不足。基于当前中国教育层级设置和体制，职业院校招生的生源，在相当长一段时间内都不会有明显改观。因此，理想的情况，是能对幼教专业设置入学门槛。如学校或幼教专业招生火爆，形成“卖方”市场，可采取入学专业门槛这一策略，具体可分为两种情况：一是在本校拟招收学生内部筛选调剂，将有一定艺术（音乐）基础的选入幼教专业，没有的只能调剂分流到其他专业；二是报考时设置门槛，即具备一定资格、基础或通过提前安排的面试的，才允许报考。这样不仅能选拔到更好的苗子，促动音乐教学，还能引导考生发挥自己的能力特长，选择最适合自己的专业。不过，当下上述“卖方”市场尚未形成，招生之前的筛选暂时并不具备条件，但这并不意味着职业院校就不能招生之后进行筛选和分流，进行因材施教。笔者在为本校进行幼教专业设计时，就考虑到不同学生的艺术素养差别，设计了两个分流的规则，并在教学改革实践中推广应用：一是学生在入学时，要进行一次简单的艺术能力测试，并根据学生成绩，挑选出基础较好的学生组成精英班；二是学生进入第二学期后，就要进入分专业测试和分流，学生要在声乐、器乐、舞蹈、美术（书法）和语言教学上选择一个主修方向。以声乐为例，主修声乐方向的和非主修声乐的此后教学的要求和内容就会有明显区别，从而实现在音乐等艺术课程上分层次教学。这种设计，核心的思想是基于学生个体的“异质化”进行分类和“差别化”教学。相比千篇一律的要求和无差别化的课程设计，这种设置体现人性化，可以发挥学生个性化的优势，能较充分地激发学生的兴趣，发挥他们的特长或潜能。同时，通过专业方向的设置，既给学生以鼓励（自己有“特长”），也给学生以压力和动力（要形成并强化特长）。截至目前，这两种分类和分层的措施，在我校应用效果还不错，新开设的幼教专业也在数年时间内就成为学校的热门专业。
3专业定位和设计：培养针对性的实用技能
高职幼师学制三年，但第三年几乎都会安排实习，在学校实际学习时间只有两年。两年时间，要培养学生音乐艺术特长，时间当然不够。其实，这涉及对幼教专业的定位问题。诚然，相对本科师范院校，职业院校幼教专业的学生基础差，学习能力和学习习惯都不如前者，在学制上也短了一两年，在音乐几乎“零基础”的前提下，要培养其音乐“特长”，本身并不现实。条件的差别决定了职业院校幼教专业学生，只能采取“短平快”的方式，有所取舍，针对性地完成核心实用技能的学习。实际上，无论是中职还是高职，其幼教专业学生要培养的，并非音乐专长，而是“针对性的音乐应用技能”。也就是说，即便幼教专业的学生选择“声乐”或某个专业方向（即我们常说的“一专多能”中的“专”），也不过是相对她们其他的技能相对突出一些而已，并不意味着她们将以“声乐”为职业。实际上，她们的职业定位还是“幼师”，而不是音乐教师或其他音乐从业者。第二个定位认识，是要突出幼儿教育对幼儿的针对性。有些职业院校在专业课程设计时，实际上是参照了普通师范院校针对中小学教育的专业设计，再添加了一些幼儿心理学等课程，但在专业课和技能课中针对幼儿生理和心理特征、学习和活动特点的导入或融合教育还存在不足。例如，掌握了成人声乐教学方法，再学几首儿歌，并不意味着就掌握了针对儿童的声乐教学方法，因为可能没有领会儿童发音习惯和对节律的把握规律。而针对幼儿教育的这种能力培养，也需要有专门的学习或训练，需要融入幼师每个专业课堂当中。课程设计犹如一个指挥棒，对于整个教学活动影响深远。职业院校的幼教专业课程设计，必须充分考虑学生素养、毕业时期望达到的工作能力、学制、教学条件等基础条件，做到科学定位，合理取舍，把重心放在核心的实用技能上。与原则设置相对应的，是原则在各个细节的落实。例如，鉴于幼教专业学生的核心能力是“基本的应用技能”而不是知识，因此，对其专业课的考核，应以技能考核为主，尽可能弱化知识的考核；同时对技能的考核，建议采用相对灵活的模式，这也是对幼教专业定位设置时应予以充分考虑的要点。例如，我校在推行幼教专业教学创新时，就尝试了更为开放的考核模式，比如学生在艺术节中组织排练节目中的表现，就直接可以拿来当作技能考试成绩；而学生的考核成绩并不取决于一次节目，允许学生在多次节目中挑选相对比较成功的两次，取平均值作为学生最终成绩。
4教学手段的改进策略和实践
下面，笔者结合本人近年来在一线教学和班主任岗位上的一些经验，提出以下改进策略和手段。4.1让学生充分理解专业定位和目标，形成“教”与“学”的合力。让学生认识幼教专业的定位和目标很重要，这有利于学生形成内生动力。笔者认为，专业定位设计不仅仅要体现在课程设置上，更需要让参与教学的每一个成员———任课老师、学生和班主任充分认识和理解这一定位。尤其是，要通过班主任和教师反复不断地向学生灌输，使学生充分理解这一定位，从而调动学生的主观能动性，形成内生的需求，让他们自己明白幼师培养的方向，督促自己要在短短两年时间内做到“一专多能”。以往的某些教育，忽视了学生作为学习主体的主观感受和主观能动性，而不屑于或忽视了向学生的目标灌输。实际上，职业院校的学生，已经是接近成年人，具备自主行为能力，其个人的努力，往往才是最终是否成才的关键。只有让学生明确目标，内化为动力，促使教师、学生乃至学校都是朝同一个方向努力，最后形成一致的合力，教学效果才能达到最佳。4.2设置阶段目标，循序渐进。分阶段设置不同的突破重点，采取不同的教学策略。针对学生在校的四个学期，划分四个时期：第一学期是扫盲期，完成视唱练耳、乐理基础课和钢琴入门基础；第二学期是提升期，完成按照“专业”的分流和分层，推动学生音乐基础技能提升；第三学期是进阶期，对所选特长应有明显再提高；最后是应用期，要求能达到根据实际情况灵活变通应用，如即兴儿歌伴奏或儿歌合唱编排。这一做法，有利于学生清晰识别要达到的目标，并通过阶段性目标的一步步实现，让学生在学习中途得到鼓励，有利于学生持续性成长。4.3将大班拆分为小组，同步分别教学和练习。在扫盲期之后，小班教学的需求就越来越明显。因为人数较少时，教师容易注意到单个学生的不足，便能进行个别指导；同时，小班教学可以使学生有更多的表现机会。但实际上一般的职业院校，由于学校班级众多，每个班大约有40人，师生比还是明显偏低，暂时不具备完全意义上的小班教学条件。我们在此阶段的音乐教学，就尝试对大班进行分组，如把一个班分解为4-8个“小组”，每个小组独立活动；必要时可占用两个教室，降低各组之间活动的影响。这样分组教学，使每个同学都有机会进行课堂演练，问题暴露了才能及时得到修正。同时，一些学生的组织能力和课堂设计的能力，正是这种分组教学的策略或模式下得以培养出来的。4.4课堂和课外充分结合。在有限的时间内，要让幼教学生掌握好多项技能，充分利用课外时间就必不可少。以学琴为例，正常情况下应该是每日都有练习，利用课后时间练习就显得十分必要。这时，就要求学校能为学生提供足够的琴房（不管是集体教室还是独立小琴房）用于课后练习。同时，学校可以通过一些兴趣小组或学生社团，组织学生充分利用琴房进行日常训练。校园生活是丰富多彩的，课外的一些艺术活动，不仅为学生提供了大量的身体力行的机会，还可以成为丰富校园生活、提升生活乐趣的重要支撑。比如一些职业院校成立的学校歌唱爱好者协会、钢琴协会、舞蹈协会、故事会等等，幼教专业的学生往往在这些社团中担当主力军，其实际也是社团为幼师的学生提供了更多的舞台。
5结语
结合教学中出现的新问题，加强研究探索，不断改进音乐教学，是当前职业院校发展之道。明星院校相对于一般学校教学质量高、毕业生能力更强，抛开生源和硬件的差别，主要就在于机制更灵活、专业课程设置更优、管理效率更高、教学策略更佳及教学手段更高明。实际上，对任何一个学校，教学策略和手段的改进永无止境。
参考文献
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浅论公共图书馆人力资源管理摘 要：随着信息产业的快速发展，公共图书馆内高新技术的广泛应用，步入了新的发展时期。这使得公共图书馆的服务理念、服务方式、资源结构都发生了较大的变化。为了适应这些变化，需要有较强的人力资源保障。公共图书馆生存与发展的主体是人，人员素质决定着图书馆的服务水平。本文就此探讨了公共图书馆人力资源管理的理念要求，分析了其人力资源管理的现状，提出了合理的管理对策。关键词：公共图书馆;人力资源;管理公共图书馆人力资源管理，将人力资源管理理论与实际工作相结合，规划、管理、控制公共图书馆的人力资源。图书馆承担着信息集散、知识传播的作用，能够促进全民族科学文化素质和思想道德水平不断提升。在新时期的影响下，图书馆事业步入了新的发展阶段。图书馆工作人员是文献信息的导航者、传播者，现代公共图书馆人力资源，更强调对人的尊重和人的个性差异。公共图书馆人力资源的综合素质、开发状况能够决定图书馆的未来发展方向。
图书馆的历史非常悠久，据称最早的图书馆是苏美尔人在他们的城市乌鲁克里修建的，其中用最早的楔形文字记录了包括大洪水在内的许多历史故事。下文是我为大家整理的关于的范文，欢迎大家阅读参考! 篇1 浅谈图书馆管理系统的发展趋势 [摘 要]针对现行图书馆管理系统***LMS***的不足，总结当前图书馆管理系统中存在的资讯孤岛、整合管理思路不明显、与其他应用系统缺少关联性和互操作等缺点，接着在此基础上探析图书馆管理系统的发展趋势。 [关键词]图书馆管理系统;整合化;发展趋势;资讯孤岛 资讯科技的发达给图书馆管理工作带来了翻天覆地的变化，图书馆运作环境、资讯载体、服务模式等都发生了较为明显的变化，纸质资源和实物资源已经不是图书馆中的主要资源了，数字资源在图书馆资源中占据重要地位，并形成一定规模，而读者受搜寻引擎的影响也开始喜欢采用快速即时性的图书馆资源搜寻工具，希望图书馆能提供者方面的服务。 虽然说图书馆的各方面都发生了较大变化，但作为作为核心的应用技术――图书馆管理系统***LMS***则没有多大变化，甚至受到人们的质疑。而Web2、0和Library2、0的发展给图书馆管理系统带来了新的变化，LMS也开始发展起来，成为推动图书馆管理创新的重要技术手段。 一、图书馆管理系统现状 1、资讯孤岛 随着图书馆的发展，业务也在不断增加，现有的LMS已经无法满足所有的业务需求了，图书馆开始多了许多独立的业务系统，资讯孤岛现象越来越严重，这种现状又给读者的资源获取带来了诸多麻烦，造成了图书馆资源的浪费，服务得不到整合。比如说，在论文购买提交系统上，读者无法使用个人图书馆进行论文提交的操作，而且也会出现重复登入问题，这给读者的资源获取带来了很大麻烦，而图书馆也无法通过LMS获取读者的论文提交情况。 2、整合思路不明显 LMS只是图书馆业务的自动化管理系统，其重点在于纸质图书和文献，对数字资源的管理效能低，难以在图书馆形成一个整合化的网路资讯服务系统，无法兼顾图书馆的所有业务，整合思路不明显。如：电子公文、资金管理、党务管理等内容无法使用LMS进行资讯交流，LMS还有待进一步发展。 3、与其他应用系统的关联性和互操作少 在图书馆业务日益增多的情况下，LMS中部可能集中所有的业务，那么要实现图书馆的整合化管理，那么就需要实现LMS与其他应用系统之间的无缝对接和互操作。但是，现有的LMS无法实现与其他应用系统的无缝对接，最终导致图书馆的各项管理工作效率低、资源消耗量大，不利于体现出以读者为中心的管理理念。 二、图书馆管理系统的发展趋势 1、管理理念在LMS中的体现 没有管理理念渗透的LMS只能实现图书馆管理流程的自动化，难以体现出管理思路，也难以推动图书馆的可持续发展。当前图书馆应用的LMS大多不能体现出管理者的管理理念，是以图书馆的纸质资源的管理为中心而构建的应用系统。也正是因为LMS无法体现出图书馆的管理理念，馆长无法通过LMS获取大量图书馆执行资讯，无法据此作出科学的发展决策，故而使得许多馆长不愿意使用LMS。因此，在LMS构建中，设计者应以读者为中心，一切活动都围绕使用者进行，实现资源、服务、管理三者的并重。资源是服务开展的基础，服务是管理的目的，管理是提高服务效率和质量的手段。管理理念在LMS中的体现是图书馆管理系统未来的一个重要发展方向，也是从业人员需要努力的重点。 2、开放合作化管理理念 当前的图书馆管理系统以纸质资源为核心，无法兼顾数字资源的管理，故而难以实现纸质资源与数字资源的整合，资讯孤岛严重，不同应用系统的无缝对接很难实现等等，这些问题是LMS发展面临的重要问题，LMS必须秉持开放合作的理念，实现元资料供应商、系统供应商之间的有效合作，最终创造出满足图书馆管理需求的LMS，推动其在资讯科技的发展下不断升级改造。比如说：重庆大学图书馆的ADLIB2、0系统与北京的超星公司进行合作探索，开发出图书馆知识搜寻系统***LKS***，超星公司提供元资料检索***，开发出的LKS不仅能搜寻到重庆大学的馆藏资源，还能展现出超星数字图书和读秀知识库的图书资讯，检索到期刊资料库的元资料，大大方便读者的资源检索，推动了重庆大学图书馆资源和服务的整合。 3、资料驱动管理 大部分图书馆都会通过读者交流会、问卷调查、满意度调查等获取图书馆的管理现状，然后在此基础上提升图书馆资源建设水平、服务水平。但是，这些方式收效甚微，工作量大，反映的内容页比较单一，不全面，无法客观公正反映出图书馆的管理现状。而资料驱动管理作为LMS发展的重要方向之一，其能利用资料发现问题，对图书馆执行过程中产生的日志、历史资料进行挖掘处理，得出有价值的资料和资讯，促进管理者做出科学的决策，促进图书馆各项管理工作的顺利开展。比如说：其通过分析读者借阅历史资料了解读者的借阅习惯、发现得这的借阅兴趣，从而提高图书馆资源建设水平，给读者提供更多需要的资源。 4、整合服务评价体系 在评价上，图书馆多采用SERVQUAL、LiBQUAL+TM等评价体系来评价图书馆的各项服务，监控图书馆各项服务的情况，生成服务状况评估表，促进管理者对图书馆提供的各项服务进行及时的调整，为读者提供更加满意的服务，真正推动图书馆管理水平的提高，促进图书馆的健康可持续发展。 三、结束语 图书馆管理系统是图书馆各项业务、读者服务和管理工作的基础应用系统，是当前图书馆管理活动的主要技术手段，其在而Web2、0和Library2、0的影响下发生了重大变化，推动了图书馆管理效率的提高，但仍存在资讯孤岛、整合管理效力低等问题。在资讯科技和图书馆的发展下，图书馆管理系统将朝着管理思路的渗透、资料驱动管理、开放合作管理、整体服务评价体系等方向发展。 参考文献： [1]魏群义，彭晓东.浅谈图书馆管理系统的发展趋势[J].大学图书馆学报，2011***5***：38-40. 篇2 论图书馆在现代社会中的作用 图书馆的历史非常悠久，据称最早的图书馆是苏美尔人在他们的城市乌鲁克里修建的，其中用最早的楔形文字记录了包括大洪水在内的许多历史故事。图书馆经过几千年的发展，在现代资讯科技和其他现代技术的帮助下，变得更加的方便快捷。图书馆在保留了许多以前的职能的同时，也不断开发著自己新的职能。 一、图书馆的一般性作用 ***一***储存人类文化遗产 储存人类文化遗产的职能是图书馆最古老的职能之一。无论是历史上的哪个朝代，还是国家，图书馆的储存人类文化遗产的职能都作为其基础职能而起著作用。图书馆这一职能的基础性表现在两个方面：第一，图书馆作为人类文化的产物，其本身的意义便在于保护人类文化遗产，作为其存在意义来讲是基础性的。第二，图书馆在储存了大量人类文化遗产之后，才能行使其他职能。储存人类文化遗产的这一职能也是其他图书馆职能的基础。 世界上最大的图书馆――美国国会图书馆建于公元1800年，它作为美国历史最悠久的联邦文化机构，已经成为世界上最大的知识宝库，它储存的各类文化藏品近1亿2100万项。图书馆中拥有超过500公里的书架，存放著近8000万件的图书资料，其中有许多珍贵的历史资料和名人手稿。 在当今社会之中，图书馆还承载着储存现代数字资讯文化的功能。现代技术条件下的图书馆储存文化职能需要计算机行业与图书馆进行合作，处理在不断爆炸性增长的资讯资料。处理和储存这样的数字资料在于，第一要保证资讯的正确性，第二要保证资讯的长期真实性和可读性。 ***二***社会文献资讯流的整序 图书馆对社会文献的整序主要从对社会文献的整理管理功能和对社会文献的开发意义上的功能来讲的。 1. 对社会文献资讯流的方向把握。 所谓资讯流，即资讯的传播与流动。图书馆对社会文献的资讯流方向的把握主要是把握社会文献的传播与流动方向。通过对社会文献的一些整理，对其资讯的传播内容进行一定程度上的把握。在现代社会条件下，无论是文献的数量还是文献之中的资讯量都急剧增加。而且随着网际网路的发展，资讯的时效性更加增强，传播速度明显加快，有些文献的内容由会交叉重复，这就造成了社会文献资讯的无序化状态。通过图书馆整理社会文献以达到降低社会资讯流混乱程度，提高资讯的质量和价值，节省社会成本。 2. 对文献资讯的潜在能量的开发。 在图书馆对社会文献的整序过程中，通常会对文献资讯采取分类，编目，保管，贮藏等手段，通过这些手段的实施，使文献资讯得以清晰化，更利于对文献的再利用。 3.传递文献资讯。 ***1***传递文献的内容资讯。传递文献的内容资讯是指，通过文献的借阅，传播，电子图书馆，数字图书馆的建立，文献的内容资讯透过这些途径在社会上，人群之中进行传播。 ***2***传递关于馆藏文献的资讯。在图书馆的介绍中，或是通过网际网路登入图书馆，查阅图书馆先关资料，或是通过借阅这个活动过程都让图书馆的馆藏资讯得以传播。 ***3***传递网路资讯。现代社会环境下，图书馆传播网路资讯，是一种实现共享的行为。通过各种服务方式和手段，以资讯为中心，不断开发图书馆管理技术，为读者提供更为便捷和丰富的资讯资源。 ***4***图书馆传递资讯的形式。图书馆作为一个社会组织形式，既可以主动地传递自己的资讯，又可以被动地传递自己的资讯。所谓主动，即图书馆通过社会活动参与，文献资料资讯的共享等等方式进行的传递方式，而被动则是读者在需要资讯时来主动获取资讯的一种方式。 4.开发智力资源，进行社会教育。 ***1***开发智力资源。开发智力资源主要是对资讯的再发掘，包括开发图书馆中已有的文献资料，或是在网际网路条件下开发网际网路中的资讯资源，再或者是通过启发读者的智力来达到开发资源的效果。智力资源的开发是一个对知识和资讯的再发掘过程，通过以上三种方式，可以有效开发图书馆智力资源。 ***2***进行社会教育。图书馆的性质决定自己本身是具有教育职能的，虽然受到一定的条件限制，但是在现代资讯科技条件和网际网路技术条件下已经得到了大大地改善。图书馆是进行终身教育的场所，任何人在任何可能的时候都可以去学习自己所感兴趣的东西。 5.满足社会成员文化欣赏娱乐休闲。 图书馆本身就是优秀的文化娱乐资源：包括图书馆的建筑，优美的环境，丰富的馆藏等等。人们在图书馆的文化学习交流中可以进行问题探讨，情操陶冶，可以阅读图书馆中丰厚的藏书，丰富自己的精神生活，提高自己的科学文化素质。这既是一种美的享受，也是一种娱乐放松。 二、图书馆在现代社会中的作用 ***一***图书馆在知识经济中的推动作用 在知识经济条件下，知识已经在生产中占据了主导地位，知识产业成为了经济发展中的龙头产业。知识经济与农业经济和工业经济相对应，是一种新型的经济形态。在知识经济中，人才和创新是其最为重要的两个立足点。图书馆利用现代资讯科技的不断发展，已经成为一个强大的资料库，对于知识经济的发展具有十分重要的作用。只有在不断推进图书馆的发展与进步，在利用现代技术条件下，改进图书馆管理和图书馆内容才能不断推进知识经济的发展。 ***二***终生学习理念的培养 在现代社会中，知识资讯更新迅速，资讯革命不断发展。知识的快速数字化、网路化、资讯化都为知识的共享提供了更为快捷的可能。知识和技术创新更加迅速，特别是在通讯技术和网际网路的快速发展下，人们的知识更新速度更为迅猛。在这样的条件下，必须得树立终生学习的理念。而一些图书馆作为向公众开放的知识传递点，其中具有的文献资料的量十分巨大，内容分类多，在现代资讯科技的帮助下也更为方便，这样的有利条件势必有利于使用者培养自己的终生学习理念，学习自己感兴趣的内容。 ***三***图书馆能够辐射周边社群，满足社群公众的资讯需求 现代社会中，图书馆的构建更为方便，可以利用社群分享点来设定图书馆。在今天，还可以看到许多移动的小型图书馆，人们可以通过自己的一些身份资讯认证和投币等方式在路边的小型图书借阅书籍进行阅读，这样的图书点和小型图书馆的设定可以辐射周边的社群，一定程度上满足社群公众的资讯需求，也能通过社群群众的借阅习惯去了解公众的阅读倾向和阅读习惯。 ***四***图书馆也可以促进文化产业的发展 在西方国家，公共图书馆与博物馆、美术馆、影剧院、文化馆等，都是向社会开放的文化设施，它们可以作为社会文化共同体和重要的社会组织的组成部分，承担社会文化传播的职责。我国在不断走向现代化的过程中，也在努力结合各地区的特点，慢慢地有序地开放这些公众文化设施。现在，在各大城市中的公众文化设施往往都已经开放了，我们可以利用这些公众性的文化设施，联手开展地区性的文化计划或组织多样化的文化活动，如在重大庆典或纪念活动中，各型别的文化机构和组织在同一主题下发挥各自的优势，开展丰富多彩的活动。 在现代社会中，图书馆在保留了以前作用的同时，也发挥着它在新的时代背景下的作用，不断推进图书馆的发展，设定和完善图书馆学，研究图书馆的发展特征是十分有必要的。图书馆的发展是一个国家国民素质的体现，我们要努力推进图书馆的发展，促进图书馆事业的不断进步。
高职院校图书馆勤工俭学工作问题及对策分析论文
摘 要： 阐述了高职院校图书馆勤工俭学工作的目的及意义，指出了当前勤工俭学工作中和管理上存在的问题，并提出了相应的解决办法。
关键词： 高职院校图书馆 勤工俭学 问题及对策
近年来，随着高职院校不断扩招和改革的深入，高职院校图书馆员与读者的陡增不成比例，图书馆员相对不足，同时高职院校贫困生问题凸显, 在校学生中约有20% 的人为家庭贫困生。为了帮助他们顺利完成学业，减轻经济负担，许多高职院校从有限的的资金中拨出一部分用于开展勤工俭学活动。在高职院校众多的勤工俭学岗位中，图书馆以其独特的魅力倍受大学生的青睐。勤工俭学工作自开展以来，表现出极大的积极作用，但在实际工作中也出现了一些问题。因此，如何认识和加强对勤工俭学学生的管理，更好的发挥他们的作用，值得我们去探索。
一、高职院校图书馆开展勤工俭学工作的目的及意义
（一）开展勤工俭学有利于高职院校图书馆事业的发展随着高职院校扩招，高职院校图书馆面临着读者人数大量增加、文献成倍增长的.状况。在读者群不断壮大、服务时间不断延长、服务项目不断拓展、服务内容不断深化的前提下，图书馆业务工作的数量和质量要求较此前有了大幅提高，而图书馆的工作人员并未得到同步增加。而勤工俭学学生的出现，有效的缓解了这种现象。
成为图书馆新的人力资源。同时他们又来自普通大学生中间，最能代表大学生读者的呼声，最了解他们的阅读需求。能把读者的意见和建议及时反馈给图书馆，又能在读者之间宣传图书馆，使读者能充分有效的利用图书馆，便于图书馆和读者相互沟通和理解，使图书馆的各项工作不断改进和完善。
（二）开展勤工俭学有利于大学生全面素质的提高勤工俭学是指在籍学生在校期间，利用业余时间，积极参加一些力所能及的劳动，获取一定报酬，解决自己的生活困难从而使自己顺利完成学业的一种有偿服务活动，它有利于培养学生的劳动观念，是大学生直接接触社会、了解社会的一个窗口。由于勤工俭学学生家庭经济比较困难，生活的窘迫会使他们感到自卑痛苦、精神负担重，影响身心健康，而在图书馆勤工俭学可以减轻他们的生活压力，树立自信心，把精力投入到正常的学习生活中，高职院校图书馆作为大学生的第二课堂，是精神文明的家园，是进行素质教育的重要阵地。图书馆丰富的馆藏资源能使他们增长知识、开拓视野。通过在图书馆业务岗位上的锻炼，磨练了意志，理解了人生的价值。大学生在人际关系、自我管理、处理问题等方面的能力都得到了不同程度的提高。
二、目前高职院校图书馆勤工俭学管理模式
大学生在图书馆勤工俭学，其工作内容大多是非技术性的体力劳动，经过短期培训就能很快胜任。高职院校对勤工俭学的管理方式大体分为两种，一种是学校设立一个勤工俭学办公室对勤工俭学集中管理，另一种是由各用人单位自行管理。勤工俭学薪酬管理模式也分为两种：一种是由全校勤工俭学办公室统一发放；另一种是由各用人单位自行发放。
三、 勤工俭学工作中存在的问题
（一）工作时间难以保证为了让学生有充分的时间进行学习，除了一些需要定时值班的岗位外，图书馆的勤工俭学岗位一般不要求定时上班，学生只需要在一定时间内完成工作任务即可，这样学生就可以灵活安排课余时间进行工作。但是由此也带来一些问题：遇到学习任务繁重，考试临近，外出实习等情况时，有些学生就不能很好地处理学习与工作的关系，对待工作的态度比较随意，其工作任务自然就无法按时完成。有些学生甚至没有请假就长时间离开，需要临时找人顶替，势必影响工作进程。
（二）工作质量参差不齐
学生素质参差不齐，使部门工作效率和质量受到一定影响。由于每个人悟性不同，工作责任心不同，因此工作中的质量也会出现参差不齐。大多数同学都很珍惜难得的工作机会，在工作中认真负责，很好地完成了工作任务。但也有少数学生由于思想认识上的问题，没有把自己定位为工作人员，而是认为勤工俭学是一个补贴性的岗位，工作一段时间后觉得工资少且辛苦，于是在工作中出现拈轻怕重、偷工减料、拖延时间，甚至多报工作时间的现象，在学生中产生了不良的影响四、 勤工俭学管理上存在的问题
（一）劳动报酬标准存在一刀切的不合理问题不同的工作岗位，劳动强度不同，但工作报酬都一样。这样会导致学生心理产生不平衡感，有些学生就要求调到工作轻松的岗位。
（二）工作中缺乏沟通、图书馆缺乏自主权工作中缺乏沟通表现在：一是图书馆和学生缺乏沟通，如果学生不知道图书馆的工作内容、工作性质和工作要求，也就不知道自己是否可以适应图书馆的工作；二是图书馆和管理中心缺乏沟通，当管理出现问题时不能及时得到解决；三是管理中心和学生缺乏沟通，对于劳动报酬发放方式、发放时间，劳动报酬数额，管理中心和图书馆都应有明确的统一说明。
五、解决办法
一个好的管理机制取决于一套严谨规范的制度，科学的、人性化的管理制度是高职院校图书馆开展勤工俭学工作的根本保证。
（一）树立实事求是的用人观念
所谓实事求是的用人观念，是指不要把勤工俭学学生看成是图书馆的主力，只能有限度地充分利用他们的工作特点即流动性大和随意性较大，根据他们的时间灵活安排工作安排好学生的工作时间，以提高工作效率。图书馆既要按照学生的空余时间来安排他们的工作，也要考虑实际工作的特点，在期中、期末考试的当月，学生出勤时间自然会减少，因此有必要设计好时间单元，让他们自行选择工作时间，在不影响学习的前提下，抽时间完成工作。
（二）图书馆要争取一定的自主权勤工俭学由学校统一管理便于统一安排，但是如果用人单位没有一些自主权，就会降低用人单位的工作效率。图书馆没有辞退用人的权利，就不能及时招聘补充新的空缺，会降低工作效率和服务质量。因此，图书馆要积极主动和学校管理中心及时沟通，争取一定的自主权。
总之，高职院校图书馆开展大学生勤工俭学活动，对于提高大学生综合素质、帮助家庭困难学生顺利完成学业、密切读者与图书馆之间的联系、解决图书馆工作人员不足，进而提高图书馆服务质量和水平，起到了良好的作用。
参考文献：
[1] 吕晓虹 对高职院校图书馆勤工俭学管理工作的思考《神州》2011 年 第6X 期
[2] 管莉莉 浅议高职院校图书馆勤工俭学的利与弊《教师》2011 年 第29 期
[3] 庄燚 浅谈对高职院校图书馆勤工俭学学生的管理工作 《黑龙江科技信息》2011 年第36 期
跟你是一个专业的，之前我也在为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，开题报告、中期报告什么的都没有，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结果老师说太简单。还好后来找到品学论文网，直接让老师辅导我写作，非常专业，核心的部分帮我搞定了 ，也给了很多参考文献资料。哎，专业的事还是要找专业的人来做啊，建议有问题参考下 品学论文网吧
这个不难做的，如果有时间的话您可以自己好好选一下资料，没时间的话，看一下下面我名字