至少还有被接收的机会，按照审稿人的comments好好改逐条改。有些时候得到拒稿重投也别灰心，仔细看看是不是主要贡献是不是阐述的不够清晰，关键论点是不是没让reviewer快速领会到。你找一下北京译顶科技，那边润色和翻译都能做若是还有不明白可以统一去知道了解下
首先，可以使用“同义词转换”的方法。把句子中的重复的词语用同义词或者近义词替换就行，但是在使用这个方法时，切不可盲目的去替换，要注意语句的逻辑得是合理的，做到统揽全局，使上下文的层次结构是对的。如果论文查重率过高的话，不建议使用此方法，因为效果不大。
其次，可以使用“句子转述”的方法，将重复率高的句子换一种方法表述，改变句子的表达方式和段落结构，但是前提是得保证语义是相同的，否则可能会导致论文上下不衔接，不建议大改，因为可能会涉及大篇幅的改动。
最后，可以选择删除重复率高一些话语，前提是不能影响整篇论文的逻辑及层次结构，要做到统揽全局。
对此类降低重复率的办法，采用这种方法的同学应该是影响了论文查重系统的算法，即论文查重系统是以连续的字数作为重复的基础，于是想着在论文内容中间加上一个空格来分隔语句，不至于变成不连续的文字，以免被论文查重。这样的方法或许对很久以前的论文查重系统会起到作用，能有效地减少论文查重率，但如今随着科技的不断发展，同时论文查重系统也与时俱进的在进行更新，论文检测系统的算法肯定也是进行了更新换代，那么论文查重并不会还停留在之前的水准，肯定会越来越高级与复杂。论文降重技巧有哪些？所以对于在论文内容上加空格这种比较差的降重法，以前可能有用，现在普遍不行。尤其对于国内最权威的知网论文查重系统而言，它的查重算法是非常严格的，并且是经常进步更新的。并且大多数学校与杂志使用的是知网论文查重系统，想顺利地通过知网查重，论文上传到知网查重系统时，为防止论文抄袭部分被检测出重复，那么加空格的办法是起不到太大效果的。最有效果的避免论文重复率过高的办法是认认真真地去完成论文，让自己的论文原创度提高，那么肯定会减少论文的重复率。
1、引用修改很多高校大学生毕业论文查重率过高的主要原因是由于论文引用重复过多，因此修改引用内容是高校大学生首要的任务，高校毕业生可以通过修改引用内容的语序，使用近义词替换关键词，适当增加修饰语的方式来减少引用内容重复。2、图片替代图片替代是一种直接的大学生毕业论文降重的方法，主要是因为现阶段大部分的论文检测系统对于图片的检测功能都是不完善的，高校大学生可以利用这一点，在不影响毕业论文总体大意的前提下，对论文中重复的数据采用图片截图展示，直接避免论文查重系统检测这一部分内容，降低论文查重率。3、格式修改社会上大部分的查重系统都是按照格式对论文内容进行分类，主要分为需要进行数据对比和不需要进行数据对比这两类。很多高校大学生毕业论文查重率居高不下的主要原因也是因为论文格式不正确，导致论文检测系统不能正确识别格式，需要进行数据对比的内容大幅度增加，导致论文查重率过高。所以当很多高校毕业生发现论文查重率怎么修改就是不能达到标准时，一定要检查自己的论文格式是否正确，从而减少论文查重率。
近年来，学校越来越重视学生论文的原创性，其要求是学生毕业论文的查重率。毕业论文的查重率是多少？不同学位对毕业论文重复率的要求是否一致？paperfree小编给大家讲解。 一、毕业论文查重复率是多少？ 1.一般来说，高校对学生毕业论文的重复率可能在具体要求上有所不同，但总体上是一致的！如果本科毕业论文的重复率一般为30％，而重复率低于15％，一般可以申请优秀毕业论文。 2.研究生毕业论文的重复率一般要求为20％。如果学校审核时重复率高于20％，低于40％，则需要在规定时间内修改并再次提交。如果再次检测仍不合格，将推迟答辩。 3.博士毕业论文的要求会更严格，一般要求在10％以内，重复率在10％到20％之间，很有可能要推迟半年甚至一年才能参加论文答辩。 4.通过以上介绍，不难发现学位越高，对论文重复率的要求就越严格。如果重复率过高，不仅需要重新修改论文，还会直接影响你能否如期毕业。 二、如何降低论文的重复率？ 1.图文转换:将原文内容转换为图片，然后插入论文。 2.双重翻译:先用软件将中文翻译成英文，再自己翻译成中文。 3.同义替换：用同意的词句替换原词句，也能降低查重率。
虽然教育部已经指示所有高校查重毕业论文和学术论文，但它并没有具体说明必须达到什么标准。所以高校查重率的标准都是自己制定的，没有统一的标准。只要论文能达到高校对查重率的要求，成功毕业的进程就会进一步推进。一般本科院校规定毕业论文查重率低于30％就算合格，然后可以申请答辩。当然，不同院校的不同，对于毕业论文重复率的标准也会有所不同，通常控制在20％~30％左右。为了鼓励应届毕业生创作高质量的毕业论文，许多高校将设立优秀论文奖励机制。通常本科毕业论文查重率低于15％的，可以参加院级优秀论文评审；本科论文查重率低于10％的，可以参加校级优秀论文评审。如果本科论文查重率超过学校规定的合格标准，一般需要5天左右的时间进行修改。如果查重率再次合格，仍可参加论文答辩；如果查重率超过合格标准太多，学校会对学术不端行为进行定性，并根据严重程度给出相应的处理结果。在最严重的情况下，答辩人将被取消资格。
毕业论文的查重率要根据不同的学校来判断，有些学校的查重率低一点，有些高一点，但是一般只要复合学校及格线就好了。
大学毕业论文的重复率在5%-30%之间,详细的要求取决于学校的规定,对学历的要求越高,论文的要求越高
目前知网查重有两种方式检测，一是学校提供的免费检测机会，二是登录知网个人查重服务唯一官方网站，使用文献付费查重。暂不提供研究生付费检测。鉴于研究生学位论文管理的特殊性以及各学校学科差异、办学水平、管理政策不同，知网继续通过研究生培养管理机构（研究生院），向研究生提供学位论文免费查重服务，免费次数由原来的人均1.5次增加到人均3次。同时，拟为学校指定的内部机构提供包年不限次的服务方式，作为校内正规渠道，向研究生个人提供学位论文查重服务。建议大家前期初稿查重可以使用paperfree免费查重系统。对初稿重复率较高的论文，为用户人性化完美实现了“免费论文检测—在线实时改重—全面再次论文检测—顺利通过论文检测“的整个全过程。不仅性价比比较高，还适合修改之后实时查重；依据千万篇学术论文数据为训练语料，使用深度学习的方法进行语法和语义分析，挖掘出词汇在语义中的空间向量模型中的关系，进行词语、语句替换重组，达到自动降重效果。
东北师范大学专业硕士有专业老师和团队审核，不是盲审。
东北师范大学专业硕士不盲审，因为东北师范大学硕士毕业论文查重率超过20%，不符合要求。1次性通过，不再提交论文全日制专业硕士研究生双盲审，以保证达到本科教育质量目标。并让高校对研究生、博士生都有“严进宽出”的规定
不盲审。东北师范大学硕士毕业论文查重率超过,不符合要求。次性通过,不再提交论文全日制专业硕士研究生双盲审,以保证
1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。 -------------------------------------------------点我用户名，空间博文有介绍 详细各种论文检测系统软件介绍见我空间 各种有效论文修改秘籍、论文格式!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1，如果它被引用在引用的标签，不要使用一段时间，如果你写了一个句号，句号后面抄袭（虽然自引用），所以年底前的参考，不使用分号。停止后面标上一些参考，这是错误的，应该是之前的句号。 2，您可以将文本转换为一个表格，表格的边框隐藏。 3，如果你看在国外多参考，自己的外语翻译，个人认为，无尾，只检查数据库的字符相匹配，你不能这样做，它可以作为中国和英语相匹配。 4，重复一个句子的基础上，匹配的过程中，if语句的重复，重复很容易确定：的确是一个经典的句子，使用它的尾注的方式表达的主题引用，或者：“名称”，并引用了原作者的文章，引用的内容框。在引号中的东西，系统会将其识别作为参考一般参考罗嗦方法，原句的省略主体，谓词，所以加满，无论如何，即使多一个字，就是胜利也可被用来横刀方法，一些成分的句子，删除，取而代之的是一些代词。的的洋鬼子法律或原来的洋名是在中国，直接用英语，英语直接与中国，或中国人的名字在中国人练级的中文名称，更换名称进入中国的全名。 故意在一些英语缩写边缘，加号（注）（多余法），总之，每一个字都可以被改变，甚至可以添加一个字或减少一个字，都是胜利。 要特别注意标点符号的变化而变化的，复杂的英语句子，分成两个或多个单句，等等，自己的灵活性。 真的写论文，很少是自己的，几乎是不可能的，但大量的引用别人的东西，你的能力，你必须阅读大量的信息，这是一个过程，一个学习的过程，总结。 布局，不要让导师责难，这是最不支付。导师最讨厌的论坛是不规范的，因为他只负责内容，但没有被解雇的心对他的门徒的，因为布局问题。 5，一个傻丫头，我试过了，牛B的决定：你的文字，别人的文字和部分（块矩形），选择，复制，此外还内置一个空文件，桌面上的内容，将其复制到文件，保存文件，关闭。选择复制文件的图标，直接定位你的身体粘结，就变成了图片，无法进行编辑。事实上，这个操作是作为一个对象插入的图片文件的内容。事实上，这一操作是作为插入的对象的文件的内容。因此，是图片。 ------------------------------------------ ------- 我的用户名空间的博文，介绍 各种检测系统的软件，看看我的空间 各种论文秘籍，纸格式！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ ！！
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一、东北师范大学人文学院教务管理系统入口及简介 东北师范大学 人文学院创建于1988年，前身是吉林省对外语言文化交流中心。2004年2月，经教育部批准，正式建立 东北师范大学 人文学院，是一所本科层次的民办高等学校。全国优秀教育工作者穆树源教授为学院董事长，博士生导师吕英华教授为院长。 学院坐落在长春净月国家高新技术产业开发区，校园占地面积600多亩，设有东、西两个校区，建筑面积26万多平方米。设有12个基层院系，48个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起，先后与 东北师范大学 、 长春理工大学 等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生、研究生11300余人。 东北师范大学 人文学院教务管理系统入口： 二、东北师范大学人文学院王牌专业有哪些 1、国家特色专业 国家特色专业：城市管理 2、其他重点专业 省级特色专业：日语、城市管理、汉语言文学 省级品牌专业：汉语言文学 、英语 省级教学改革建设试点专业：汉语言文学、英语
东农人管的大四老学姐飘过~~民间有句传言：“不逃课的大学不是完美的大学”。在这里，学姐想说：我信你个鬼，你个糟老头子坏得很！对于不甘于做咸鱼的学子们，踏实学习的大学才是完美的大学。学姐所在的专业经历了不同学院之间的调整，大一和大二在文法，大三和大四在经管，因此也有幸接触到许多优秀的老师们。
一、经济管理学院 刘畅老师
作为经管学院的大佬，刘畅老师在学术研究和教学方面都具有很深的造诣，年轻有为。刘老师为我们专业讲述组织行为学、社会调查与研究等课程，除了书本和课件的知识外，引用在美国进修的例子，使课堂更加的灵动有趣；同时，为我们讲解一些论文写作的知识，并给予相应的指导，对我们的学术能力提升提供帮助。而且刘老师关心我们的学习和生活，使我们的内心充满温暖。
二、经济管理学院 刘方媛老师
方媛老师是一位善于引导和极具亲和力的老师。印象最深的是方媛老师的人员素质测评课程。在这项课程讲解的过程中，刘方媛老师采用小组讨论、小组PPT展示等方式，在营造轻松氛围以提升学习兴趣的同时，使我们能够更好地理解知识点。
三、马克思主义学院 韩大猛老师
在大二期间，韩大猛老师为我们讲述了近代史纲要的课程，这门课给我留下很深刻的印象。韩老师博古通经，能够将书本的知识和当今中国的时事热点结合起来，运用幽默风趣的语言为我们呈现一堂堂精彩的课程。即便这样，韩老师为人谦逊低调，在课堂之余还能对教过课的同学们微笑地打招呼。而且还能对课堂上每一位同学的表现熟记于心，真的是一位很棒的老师！每次一到韩老师上课，蹭课的同学就不计其数，而且总是掌声雷动，同学们的学习热情被激发出来，还亲切地喊韩老师“大猛哥”呢！
东农学子的成长，离不开老师的辛勤付出和培养。希望学弟学妹们可以在有限的大学时光里结识更多优秀的老师，成为更好的自己！
就读于东北农业大学经济管理学院金融系的一名大四的老学姐路过~~
农大是一所以农科为优势，以生命科学，食品科学为特色，农，工，理，经，管多科协调发展的学校。有些教授的课程非常有意义，听他们的课可以学到许多知识，值得抽出时间去蹭课。
经济管理学院金融系的辛立秋教授，主讲财政学，国际结算，农村金融，讲课思路清晰，通俗易懂，还会将课本的内容与实际生活结合起来，能够让学生更深刻的理解课本上的内容，尤其是国际结算，涉及的内容繁多复杂，辛立秋教授会给学生举例子来加深理解。
保险系的李丹教授，讲课充满激情，能够把复杂的保险讲的非常清楚，对保险行业感兴趣的同学可以去蹭课。
马克思主义学院的孙皖江教授，主讲毛中特，讲课风趣幽默，慷慨激昂，对中国历史有很深刻的了解，可以把从古到今中国的整部历史讲下来都没有问题，上孙皖江教授的课没有一个同学会瞌睡打盹，对中国的发展历史感兴趣的同学可以去蹭课。(图中左一)
金融系的吉洁教授，主讲投资学，讲课的特点是细致入微，深刻透彻，投资学涉及到许多计算，而且有时会较复杂，必须思路清晰才可以算准确，吉洁教授可以把复杂的投资理论，有关投资习题讲的非常清晰透彻，让学生有种茅塞顿开的感觉，对金融投资感兴趣的同学可以去层吉洁教授的课。
东农作为一个211、双一流院校，不仅校园优美，其师资力量更是不用说的，许多老师的课深入浅出，生动活泼，有时候去蹭一节都是受益匪浅。最为农大一名即将毕业的学长，现在就推荐一些东农值得蹭的教授的课吧，充满求知欲的小可爱们接下来高能预警哦。
2.乳品工艺学：李晓东教授
李晓东教授，食品学院副院长，博士，教授，博士生导师，任食品学院副院长，东北农业大学乳品新产品工艺设计与开发创新团队负责人。乳品工艺学是一门以课堂讲解与实验技术相结合的专业课。课堂讲授主要介绍乳的性质及乳的各种制品加工工艺两大方面。主要讲述乳的来源，以及乳的各种理化，微生物学特性，各种加工乳制品的工艺过程和工艺学特点等，是一门具有很强实践性又与理论性相结合的涉及多门学科的实用课程。讲述这门课的目的是使学生对微生物学、食品工程学、仪器分析、营养学等专业基础学科做到融会贯通，对乳的性质及乳的各种制品加工工艺有较为深入的掌握。
3.昆虫脉动：樊东教授
樊东教授，东北农业大学农学院副院长，博士研究生导师。主讲《普通昆虫学》、《昆虫分类学原理》等课程，主要从事昆虫生物化学和分子生物学研究，为黑龙江省现代农业产业技术协同创新体系岗位专家。课程以丰富的图片资料，生动的语言描绘，权威的视频素材，了解昆虫世界的奥秘，搭建人类与昆虫的桥梁，构筑人类与昆虫的和谐关系,为害虫的合理管控和益虫的有效利用提供理论基础。课程偏重于对昆虫本身生命形式及生命规律的探索，为害虫的合理管控和益虫的有效利用提供理论基础。
不知不觉在在学校呆了四年，学校的各位老师对我的教导任然铭记于心，在农大的时间里，真真切切的感受到了这里“博学笃行，明德亲民”的氛围，虽然农业大学是一所农业类院校，许多学科设置都与农业息息相关，但除了农业类课程，也有其他很多意思的课程等着爱学习的你前来汲取。
上学期教我们专业导论的单安山教授身为动科界的泰斗，博士生导师，还肯来给我们大一新生上专业导论课，让我们对动科专业有个更深更全面的了解，是引领我们走近动科的引路人。他采用中英文双语授课的方式，这是个锻炼听力的好机会；其次，他具有扎实的理论基础，听他的课什么也不需要干，只需要跟着他的思路走就会收获很多知识，再者因为他总是走在动科界的前面，在动物营养与饲料方面大有作为，所以他总是给我们普及很多最新研究的动态以及成果，让我们的眼界开阔了不少，也对这个专业有了更大的兴趣。
对于很多理科生来说，文科的那些学科就显得枯燥乏味，但是下面我推荐的这位教近代史的老师：刘大勇老师，你会在他的课堂上发现学习近代史的乐趣，你会变得乐意去接受历史，接近历史。他上课语言风趣幽默，经常引得同学们捧腹大笑，在这样的课堂环境下，同学们自然也就更愿意接受他所教授的内容；他有自己独特的上课思路，上课不需要课本，铃响之后，大勇哥的演讲就开始了，在他的演讲中你会获取到很多的历史知识以及他所普及的历史小故事，小趣事，在他的课堂上你会感觉时间过得特别快。他也特别欢迎各位去蹭课，用他的话说：“来的都是客啊”。此外他会在两堂课之间的小课间播放音乐，让课间都不再无聊。