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关于成长故事的论文文献

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关于成长故事的论文文献

成长是一个永恒的话题,而随着时光的推进,任何事与物都会不断地成长,成长……然后进步下去。这里给大家整理了一些有关高中关于成长的 议论文 ,希望对大家有所帮助.

高中关于成长的议论文1

“虫儿飞,花儿睡,一双有一对才美,不怕…….”[虫儿飞]是一首陪伴我成长的 童谣 ,因为它由着一位很棒的演绎家——妈妈。

我的妈妈有着和姥姥一般柔细的歌喉,唱起歌来如一只活泼的百灵鸟。从我出生以来就一直和爷爷奶奶住,奶奶住,妈妈经常要出差,一个月才回家一两天,甚至是不回。三四岁的我不敢发出怨言,微笑着和妈妈说再见,转身便泪如雨下。五岁的我开始懂事,再也不让妈妈出差,每当她准备出差时,我总会死拉着不放。而妈妈也倍感愧疚,因此辞去了那份工作。

那晚,因我的死缠烂打,妈妈终于做下了辞职的决定。并且抱着一边哭得如泪人的我走到了阳台。“妮宝,因为我的工作,我错过了多少你成长的瞬间啊!”妈妈语重心长地对我说:“妮宝,想听妈妈 唱歌 么?”歌?听妈妈唱?哇,这可是有生以来第一次啊。“好啊好啊。”我欢笑着回答。片刻后,一阵阵优美的旋律飘然而至“不怕天黑,只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北~~”唱着唱着,妈妈哽咽起来:“宝贝,妈妈不会再让你心碎了,不管累不累,也不管东南西北。”当时的我并不理解这句话的意思,但我知道,妈妈很爱我。“虫儿飞,花儿睡,一双又一对才美,不管,不管……下一句什么来着?”我依依呀呀的唱着,却让妈妈破涕而笑。那晚,我们伴着月光,将这首歌以最温暖的形式演绎了出来。

从此,每晚临睡前,我都会乖乖地躺在妈妈的怀里,听着妈妈唱着[虫儿飞],渐渐的进入了梦乡。也因如此,这首歌就陪伴着我成长。

现在,我又多了一个小妹妹,她夺走了妈妈的怀抱,但我并不怪她,因为我长大了,我是姐姐。每晚从妈妈的房间里总会传出哄妹妹睡觉的歌谣——[虫儿飞]。在隔壁房间的我,每次听到总会潸然泪下。[虫儿飞],谢谢你伴我成长,拜托也要伴妹妹成长。“虫儿飞,花儿睡,一双又一对……”我再给、房间轻轻吟唱。

世上最棒的演绎家是妈妈,而世上最为动人的,是陪伴我成长的那首童谣——[虫儿飞]。无论是岁月的摩擦,或是时光的洪流,都冲刷不了我对这首童谣的热爱。

高中关于成长的议论文2

在错误中成长

一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

高中关于成长的议论文3

成长是一架钢琴

我成长的历程中有许多快乐,也有很多烦恼,这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情,至今令我记忆犹新。

记得五岁那年的 春节 ,妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱!因为我长了龋齿,妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里,但是这一切可逃不过我的火眼金睛!

总算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我们可开心了,迅速地翻出糖果,一边玩游戏,一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头,突然,我觉得肚子好痛,急忙躺着附近的沙发上,一边揉肚子,一边“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地凑过来,一边询问我的情况,一边纳闷地说:“怎么会这样呢?”突然,她像发现了新大陆似的,大声喊道:“完了!”我不解地问:“怎么啦?”她两腿不停地抖动着,说:“贝贝,你可能误吃了老鼠药!”这可像扔个炸雷似的,我和表姐不约而同的尖叫起来:“这可怎么办!”

正在我们陷入绝境的时候,门开了,妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子,她拍了拍表姐的肩,笑眯眯地问:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那样了?”表姐紧张地抬起她那颤抖的手,指着我说:“小姨,妹妹可能吃错糖了,她把老鼠药当糖吃了!”妈妈脸上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后,妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们,再看看垃圾桶,笑得更开心了。原来,我吃的不是老鼠药,而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它,我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像,很容易把两者搞混。真是虚惊一场!我和表姐都长长地松了一口气,妈妈则在旁边幸灾乐祸地说:“看你以后还敢贪吃!”

这个闹剧虽然已经过去多年,但是每次一想起它,我就觉得既刺激又好玩!

成长中的事像一架钢琴,成长中的事像钢琴上跳动的音符,一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲,也谱成了我的快乐童年!

高中关于成长的议论文4

挫折让我成长

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种.种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易-。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,烧净你的心灵;挫折是水,洗涤你的思想。

小草因挫折而更加坚强;小花因挫折而更加娇艳;小鸟因挫折而更加自由;小树因挫折而更加挺拔。

在那没有水,没有土壤的石缝里,长出了一根小苗儿,它所经历的挫折正是与这种恶劣的环境相抗争。它坚忍不拔,每天都在与挫折抗争。终于,在挫折面前,它不但没有低下头,反而把头抬得更高。把根扎得更深,长成了一棵参天大树。

挫折使它坚强!

在寒冷的冬天里, 大雪 纷飞,只有那梅还傲然挺立。又一次挫折在袭击它——白雪。它没有倒下,而是又一次与挫折抗争到底!终于,雪停了,在万物的衬托下,梅变得更加娇艳。在它的骨子里,坚韧战胜了挫折。

高中关于成长的议论文5

我们在成长

我喜欢天空那一直闪烁着的星星,不仅仅是它永远闪烁着的光芒,更因为他那一直坚持不轻易放弃的精神。我喜欢那能够传递无限温暖的阳光,不仅因为它的默默奉献,更因为那深藏在阳光里的 故事 。

岁月匆匆,素年锦时,时间留给我们的大抵都是遗憾抑或是伤感,我们因为天真无邪童年的逝去而感伤,因为如诗如画般花季雨季的即将流逝而遗憾。

曾经只是进行华而不实的浮想,慢慢地才察觉到自己是多么的幼稚可笑;曾经任性、傲慢、倔强,现在却为自己的无知而深感不安;曾经懒惰,缺乏韧性和毅力,依赖思想严重,现在才懂得什么叫不畏艰难,坚持到底,享受到了从未有过的拼搏后的喜悦。一时间,我确实感觉到我在成长,在不断地成长。

曾经无忧无虑的我,现在忽然发现母亲的脸上不知什么时候增添了这么多的皱纹,满头黑发中也露出缕缕白发来。看着略显苍老的母亲,我怔住了,这就是我那个容光焕发、有着健康体魄的母亲吗?我突然感到一丝陌生。待我清醒过来,我才明白,母亲为我操劳过度,付出了太多太多,而我却……我的心如刀绞一般,不住地流着泪,流着血,顿时,一种莫名的感动涌上心头。这时,我想起了考试失败时母亲微笑着安慰我、鼓励我的情形。其实,母亲才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母亲的伟大。十九岁的我,开始懂事了。

一向桀骜不驯、有些蛮横的我,总喜欢以取笑自己的朋友为乐,事事都爱压倒别人,现在才发现,其实朋友都是在让着我。这时,我感到自己是如此的渺小,我也为我能拥有这样的朋友而庆幸,而自豪。

一向逆反心理严重的我,从不接受老师的正确批评,甚至还要顶上几句嘴,并为此沾沾自喜,自鸣得意,现在却突然发现,老师时常在关注自己,经常叮嘱同学们多帮助自己。我突然感觉到,我遇到了一位敬业的、责任心强的伯乐,他是在用心热爱着这份事业,用心来 教育 学生。我也只有用心,才能够体会得到这种心灵的感应。我又一次感动了。

成长告诉我,我不是只为自己而活着,因为关注我的人实在太多,对我寄予的厚望也太多,这使我感到一种压力。不!这不是压力,而是动力,是能够催人奋进的催化剂,这不正是我所急需的“氧气”吗?

我开始懂得生命的意义。带着这纯洁的感情,我进出生活的角角落落,或痛苦或快乐或感恩戴德,珍藏我所珍视的,遗忘给我伤害的,并努力挣脱一切烦琐的羁绊,向生命追溯最真实的本源。

我试着把自己融入到生活的潮水之中,没有先前的刻意,只是用心悄悄地去体会,深深地呼吸一下生活的气息,我突然觉得有了一些从未有过的而又不经意的充实。尝试着,经历一次灵魂的挣扎,良知的洗礼,自己在思考中成长,在“绿色”中飞扬。

聆听着周杰伦的那首旋律优美而又唱出我心声的歌———《我们在成长》,不经意间,我进入了梦乡,并且梦见了我想梦见的一切。

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不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备。 不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。 随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。 昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗? 今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。 渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路。 上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。 `````` 成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。````` 每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。 2 小时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。 爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。 我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。 上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱,申请了“小学生网上作文本”,作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。 今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料。英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘,下载完成后,找到它,解压。师爷看了看题目,说:“琳琳,就是它了。排排页面,用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说:“这小东西,比咱们都强!”我听到老师们的赞许, 很得意。但是我决不骄傲,要继续努力。 童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。

谈个人因素对艺术家的成长所造成的影响 摘要:到底是什么因素,使得一首乐曲成为一件艺术品?是什么特别的原因使得这首音乐成为一个具有牵动力量的线条,能带动每一位聆听者的灵感,而在其内心描绘出一幅富有创造性的想象世界呢?对于艺术家而言,“个人化”的表现方式并不是艺术家天生的,一个艺术家的形成,是由许多个人特殊的因素所发展出来的,可见,个人因素,在一个艺术家的生涯中,起着无法估量的作用。 关键词:个人因素 艺术家 创造性 钢琴演奏 天赋 音乐作品是作曲家从自身感情出发,用音乐手段创造出表达某种特定情感的艺术;表演者用他们的技巧和感受,把各种符号变成音响;听众随之欢快,悲哀,沉思,激越……创作,表演,聆听三者无不由心理出发又作用于人们的心理。就“音乐演奏”而言,它包含了视觉、听觉、触觉和运动觉这四种知觉内容,所以演奏,特别是钢琴演奏,是一个复杂,综合的心理活动过程。 贝多芬的交响曲在过去的一个半世纪当中,一直受到大众的热爱,经过了上千次的演奏,依然能释放出无比的热力;最主要的原因就是他“创造性的火焰”,持续激发着人们的想象力,不断的唤起演奏者与聆听者心中的热情。在音乐中,我们的耳朵是绝对不会遗漏一个纯正艺术品所欲传达的精神。这种感受,这好比在一群观众面前制造一朵美丽,鲜艳的玫瑰花。细心编排它的叶子,它的花瓣,一片又一片,直到它在我们手中成为一朵完美的生命。此时吹口气,使它真实地活一下,即使一刹那也好。相信这种情景将使看过的人永难忘怀。当我们演奏一首音乐时,上述的情景就是我们必须致力做到的,即使乐曲只有几分钟或者几十分钟,我们也要将音乐活生生的呈现出来。因为,唯有把音乐中特有的生命力传达出来,我们的演奏——音乐的再创造,才是深具意义的。 一个人的性格特点,激情特点,高级神经活动力,心理活动特点等,所有这些特点以及其它特点,都直接地(或间接地)表现在艺术家的演奏技术之中。我曾经看过书上介绍马丁森的演奏家“类型”划分法:“古典主义演奏家”“浪漫主义演奏家”“表现主义演奏家”;根据马丁森本人的观点,三种演奏家的区别并非是手的条件,而是大脑,神经-生理结构方面的“构造”,也就是说,三种类型演奏家的基本区别并不在于“身体”方面,而是在于他们的心理状态。“演奏技术并不单指手指,手腕或力量,耐力,最高的技术集于人的大脑之中。”这是人人皆知的布索尼名言。不难看出,他与马丁森的说法基本相同。 因此,要表现艺术就得有自由,要具有生命力就得有个性。然而,在钢琴演奏中,个人因素对于一位艺术家的成长而言,更是不可言说的。有人曾这样评论一位诗人“他是把思维侵入感觉中,又从感觉升华出思维,这意味着创造。” 钢琴演奏是一种充满创造性与个性的活动。“心灵的歌唱”是钢琴演奏艺术的本质特性,是推动钢琴演奏不断前进的重要源泉。身为一个音乐专业的学习者,我们的音乐所能表达的,仅仅是真实的自我,不是他人。每一个艺术家对于自己的作品都有自己的理解,即个人化的理解。从艺术家那里我们可以了解到关于他们作品真实的信息,而从别的渠道,我们就无法了解到。对于艺术家而言,“个人化”的表现方式并不是艺术家天生的,一个艺术家的形成,是由许多个人特殊的因素所发展出来的,如:高度的想象力,聪慧,灵敏,易于通变,处在任何环境下都有强烈的学习欲望,因为唯有如此,才能毫无怨尤地花上无数小时,无数星期,甚至几个月的时间在一段非常平凡,不显眼的技巧上下功夫。有时候,信心是我们唯一能够拥有的,它带领我们跨越了绝望的断层。 爱做白日梦,幻想太多的音乐家,应该训练自己多做些练习;而一些太少梦想,不断苦练的音乐家,则应该强迫自己不时地舒解、放松一下,让想象力能自由的徜徉。对一个演奏家来说,他的心,他的头脑和手是在一起工作的。这心充满了好奇与美,这头脑知道如何使得情感得以宣泄,而手,在任何情况下,都能服从且实现心与脑所给与的音乐意念。 在练习每首乐曲之初,我们必须先能想象出音乐里每一个音符的音色,每一个乐句的走向,及整个作品欲表达的情感与气氛,有了想象以后,还需有能力把这些意念明确地表达出来。如此,我们所创造的境界,才能马上在聆听者的心中引起共鸣,留下完整且深刻的印象。同样的,当音乐成熟时,我们的弹奏就不会局限于钢琴的类型,以及不同的区域,而我们的再创造都必须是精心的,动听的,具有绝对的说服力。 虽然,‘人’的力量极其有限,每个人得之于天赋的能力都并非绝对的完美。但是,如果一些不曾显现的潜力能够在早期被不断的刺激,启发出来,全力发挥,则有朝一日,我们还是可以达到成为一个艺术家的梦想。艺术是人类精神上的无价之宝,为艺术付出一切努力都是值得的。期间任何小小的成就,都能使我们得到无上的满足,而在这满足之中又对音乐有了更深的认识,对音乐的美有着更高一层的感受。 然而,人们经常把“天赋”与“熟练的技艺”等同看待,甚至把二者作为同义词使用。虽然大多数从事艺术的人或艺术爱好者,在其它许多问题上各持己见,但是他们在这个问题上大的意见却是一致的,他们认为,艺术天赋就是指一个演员用自己充满诗意的思想,情感和感受(身体感受和心理感受等)感染他们的那种才能。而音乐表演家还补充说,表演天赋则是一个演员在舞台上自我陶醉并使观众感动的那种极好的天分,即自我感染和感染他们的天赋。可以说,形成某种天赋的因素是无人能数清的。 但无论如何,还是应当把先天的个人因素摆在首位,因为对于艺术家来说,它一直都是头等重要的条件。卓越的意大利德国钢琴家,技艺超群的大师达尔贝德说:“我很难对技术下一个确切的定义,技术就是说会做什么,不会做什么而已。”例如,音乐家是在什么年龄段(或者较晚,或者过了很长时间)才开始学习的;教育过程的知识化和专业化程度怎样;一个人的生活条件(生活方式和环境),也许有助于一个人的专业学习和活动,也许对此不会产生良性影响。性格,神经系统的种类,健康状况等因素,同样与音乐家的技术发展,以及他在该领域中所取得的成就大小等,都有着直接的关系,但是最为重要的是,仍然是一个人的先天条件,他在音乐演奏活动方面的自身素质。 一个人可以成为天长的作曲家、音乐家、教育家,可以具有高度发达的艺术思维,艺术幻想力,丰富的想象力和非凡的听力,但是要成为一名真正的艺术演奏家,除了要有优越的技术条件之外,个人因素是不可或缺的。由此可见,个人因素对于一个艺术家的毕生成长而言,起了决定性的作用。 音乐就像我们呼吸的空气一般,是人们生活中不可或缺的。音乐也是一种活生生的语音,比任何用口语说出的言词更易打动人心,表达深刻,强烈的情感;而演奏家就是音乐语言的叙述者。从课堂上学习的第一个音开始,到音乐生涯的终了,音乐家们都必须不断地朝着一个目标努力,让每一个弹奏出来的音符具有意义。对于从事钢琴演奏的艺术家来说,无论是演奏艺术中遇到的困难,还是出现在生活中的各种困难,对他们而言,都是一种宝贵的财富,他们认为(而且应该相信),人的天赋的发展是无止境的,每个人永远都能做的更完臻、更精美、更好。 参考文献: [1]郑兴三,《钢琴音乐文选》厦门大学出版社,2000,2 [2]王庆,《音乐结构与钢琴演奏》上海人民出版社,2006 [3]童道锦,《钢琴教学与演奏艺术》,文秘杂烩网 2003.6 [4]王宁一,杨和平编选《二十世纪中国音乐美学》[M],现代出版社,2000,1 [5]根纳季·齐平著《演奏者与技术》[M],中央音乐学院出版社2005

关于小学生成语故事的论文素材

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的小学语文作文素材成语故事,希望能够帮助到大家。

齐大非耦[qí dà fēi ǒu]

旧时凡因不是门当户对而辞婚的,就是指恋爱、婚姻里一方的背景和另一方相距甚远,高攀了的意思。常用此话表示不敢高攀的意思。

齐国是春秋时代的大国,有次北方山戎国举兵侵入齐边境,情形相当危急。因此向各国讨救兵,希望合力把敌军打败。

不久郑国接到消息,马上派忽率大军援救。忽年轻善战,打的山戎抱头鼠窜,赢得空前大胜利。

齐国国君对忽感激万分。原本三年前齐国国君第一次见到他时,有意将自己女儿文姜许配给他,但却被他拒绝了。

忽认为:每一个人都有一个合适的配偶,而齐国是个大国,对于小国的忽而言实在不适合。

三年后忽帮齐国打退强敌,齐国国君又旧事从提,但太子忽仍然拒绝说:“三年前我们之间没任何关系时,都不敢娶齐国公主了。如今,我因替你们打倒山戎国,而娶公主回去,百性岂不是以为我带兵援救你们,只为了娶公主呢?”

根据《左传》中的这一段记载,公子忽引用了《诗经》中“自求多福”的诗句,即求助自己比求助他人会得到更多的福佑。公子忽认为为自己将来的统治在于自己,无需通过联姻依靠大国。也许说门不当户不对只是一个借口噢!

不相为谋[bù xiāng wéi móu] ,相互之间没法商量。指彼此观点不同,不宜共同谋划事情。 或者,两者之间处事哲学不同,则不要为对方做一些自以为是的设想。

春秋时期,孔子带领弟子周游列国碰壁后,在冉求的帮助下,终于回到了父母之邦鲁国,主事的季康子嫌他太老,没有重用他。他认为与季康子是“道不同,不相为谋。”于是闲居起来,专心著述,编辑整理《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》等。

不相为谋意指走着不同道路的人,就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。道不仅仅指简单的志向或兴趣,它在哲学中是宇宙的本源,是最深刻的东西,统领着世界,可以理解为人的境界。生活中,我们可以找志趣相投的人做朋友或者共事能事倍功半哦。

精诚所至,金石为开

西汉时期,有一个名将李广。他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军”。有一次,他去冥山南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去。李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试。他往后退了几步,张弓搭箭,可是,一连几箭都没有射进去。有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。

人们对这件事情感到疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说:“如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”

如椽之笔

晋朝武帝时,有个文人名叫王珣,他曾在梦中遇到一个神人,给了他一支很大的笔,那支笔的笔杆就有屋椽那么粗。醒后,很觉惊异。他对人说:“此当为大手笔事!”(“大手笔”,即大作家。他这句话的意思是:“从这件事看来,我一定要成为大作家。”)不久,武帝逝世,哀册之类的文件,全部由王珣负责起草,文采很好。后来赞美作者的文字高明,就叫“椽笔”、“大笔如椽”,或“如椽之笔”。

【出处】《晋书·王珣传》,原文为:“珣梦人以大笔如椽与之。既觉,语人曰:‘此当有大手笔事。’俄而帝崩,哀册、谥议,皆珣所草。”

【释读】椽:椽子,放在檩上架着屋面和瓦片的木条。如椽的大笔,指大著作或重要的文字,也用以比喻笔力雄健。用来称颂别人的文章或写作才能。

顾左右而言他

战国中期,有一个名叫孟子(又称孟轲)的人。他是儒家的代表人物。

据说,有一次,他对齐宣王说:“有一个人,因为要到楚国去,把老婆孩子交托给他的朋友,请予照顾。等到他回来的时候,才知道他的老婆孩子一直在受冻挨饿,那位朋友根本没有尽到照顾的责任。你说这该怎么办?”

齐宣王答道:“和他绝交!”

孟子又说:“有一个执行法纪、掌管刑罚的长官,却连他自己的部下都管不了。你说这该怎么办?”

齐宣王说:“撤他的职!”

最后,孟子说:“全国之内,政事败乱,人民不能安居乐业。你说这又该怎么办?”

齐宣王“顾左右而言他”,即望着两旁站立的随从,把话故意扯到别处去了。

上面这段对话,在《孟子·梁惠王》有详细记载。原文是:

孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,则冻馁其妻子,则如之何?”

王曰:“弃之。”

曰:“士师不能治士,则如之何?”

曰:“已之。”

曰:“四境之内不治,则如之何?”

王顾左右而言他。

——《孟子·梁惠王下》

解释:看着两旁的人,说别的话。形容无话对答,有意避开本题,用别的话搪塞过去

余音绕梁

我国古时有一位善歌者韩娥,韩国人。一次她经过齐国,因路费用尽,便在齐国都城(临淄,今属山东)的雍门卖唱筹资。韩娥声音清脆嘹亮,婉转悠扬,十分动人。这次演唱,轰动全城。唱完以后,听众还聚在雍门,徘徊留恋,不肯散去。有人便到旅店去找韩娥,请她再来演唱。

可是旅店老板却对韩娥很不礼貌,韩娥忍不住放声大哭。哭声悲伤凄楚,附近居民,都被感动得流下泪来。由于韩娥的歌声,婉转动听,唱完以后两三天,似乎还有遗留的歌声,在屋梁间缭绕飘荡,一连三天,大家都难过得吃不下饭。当人们听说韩娥已经出城离去时,立刻派人去追,苦苦挽留。韩娥不便违拗百姓的要求,便回来为大家继续演唱了一次。听众很高兴,几天来的悲伤情绪一扫而空。 《列子·汤问》在描写这一情节时说“余音绕梁,三日不绝”。从此,人们称赞歌声或音乐的美妙,余音不绝,就常用“绕梁三日”来比喻。

【出处】《列子·汤问》:“昔,韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝。”

【释读】形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

死而不朽

解释:指身虽死而声名、事业长存。

成语故事:

公元前549年,鲁国的大夫穆叔奉命到晋国去访问。晋国的卿范宣子接待了他,并且与他交谈起来。范宣子问穆叔道:“古人有话说:‘死而不朽。’你知道它说的是什么吗?”穆叔不清楚范宣子提出这个问题的用意,没有马上口答。范宣子以为穆叔答不上,得意他说:“我的祖先,虞舜前是陶唐氏,夏朗后是御龙氏,在商朗是象韦氏,在周朝则是唐社氏。周王室衰败以后,由晋国主持中原的盟会,执政的是范氏。所谓‘死而不朽’,恐怕说的就是这个吧!”穆叔听他这样说,觉得很不入耳,便说:“据我所听到的,这叫做世禄,也就是世世代代享受禄位,而不是‘不朽。鲁国有一位已经去世的大夫,叫藏文种。死了以后,他的话世世代代没有被人们废弃。所谓‘不朽’。说的是这个吧。”他接他又说:“我听说,的是树立德行,其次是树立功业,再其次是树立言论。如果能做到这样,虽然死了也久久不会被人们废弃。这叫做三不朽。若只是保存和接受姓氏,用来守住宗庙,世世代代不断绝祭祀,那是每个国家都有的,不能说是不朽。

明目张胆

唐朝中期,有位大臣名叫韦仁约,字思谦。因“仁约”和武则天的父亲武士矱之名偕音,为了避讳,他就废名用字,称韦思谦。他为人刚正,敢于直言。

唐高宗时,韦思谦担任监察御史,负责对各级官吏的政绩考察。有一次,他在考察中,了解到中书令褚遂良压低地价、强买他人土地一事。虽然褚遂良当时位尊官高,而且深得唐高宗信任,但韦思谦毫不畏惧,仗义执言,上书弹劾褚遂良,褚遂良因此被革去中书令的职务,贬为同州刺史。褚遂良因此怀恨在心。

时隔几年,褚遂良官复原职,重新担任中书令。他利用职权对韦思谦打击报复,把韦思谦贬到外地当一个七品小县官。

大家对韦思谦的遭遇很同情,劝他以后要圆滑世故一些,不要再得罪权贵了。但是,韦思谦态度坚决地说:“大丈夫要敢于直言,敢作敢为,遇到损害国家、危害百姓的事,就决不放过,明目张胆地报答国家的恩惠。岂能碌碌无为,只图保全妻子儿女呢!”

【释读 】明目:睁开眼睛;张胆:放开胆量。形容有胆识,伸张正义而无所畏惧。后形容公开放肆地干坏事。

【出处 】《晋书·王敦传》:“今日之事,明目张胆为六军之首,宁忠臣而死,不无赖而生矣。”

覆巢之下,焉有完卵

汉献帝时,曹操独揽朝政大权,挟天子以令诸侯。一次,曹操率领大军南征刘备、孙权,孔融(孔子后代)反对,劝曹操停止出兵。曹操不听,孔融便在背地里发了几句牢骚。御史大夫郄虑平时与孔融不睦,得知这个情况后,便加油添酷地向曹操报告,并挑拨道:“孔融一向就瞧不起您。”“祢衡对您无理谩骂,完全是孔融指使的。”曹操一听,大怒,当即下令将孔融全家抓起来一并处死。

孔融被捕时,家中里里外外的人一个个害怕得不行,但是他的两个八、九岁的孩子却在那儿玩琢钉的游戏,没有一点惶恐的样子。家人以为孩子不懂事,大祸临头还不知道,便偷偷地叫他们赶快逃跑。孔融也对执行逮捕任务的使者恳求说:“我希望只加罪于我本人,两个孩子能不能保全?”不料两个孩子竟不慌不忙地说:“爸爸,你不要恳求了,他们不会放过我们的,覆巢之下,安有完卵?恳求有什么用?”结果,两个孩子从容不迫地和父亲一起被抓去处死。

后人即以“覆巢之下,焉有完卵”作成语用,比喻整体遭殃,个体(或部分)亦不能保全。

鱼竿与鱼

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

【小故事大道理】:只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。

道听途说

战国时期,齐国有一人名曰艾子,有一次,他遇到了一个爱说空话的人。

这个爱说空话的人向艾子说:“有一户人家的一只鸭一次下了100个蛋。”

“这不可能!”艾子说。

爱说空话的人说:“是两只鸭子一次下了100个蛋。”

艾子说:“这也不可能。”

爱说空话的人又说:“大概是3只鸭子吧。”

艾子还是不信。

爱说空话的人便一次又一次地增加鸭子的数目,一直加到10只。

艾子便说:“你把鸭蛋的数目减少一些不行吗?”

爱说空话的人说:“那不行!宁增不减。”

这个爱说空话的人又向艾子说:“上个月,天上掉下一块肉,有10丈宽,10丈长。”

艾子听了说:“哪有这事,不可能的。”

爱说空话的人又说:“那大概有20丈长吧。”

艾子忍不住问道:“世上哪有10丈长、10丈宽的肉呢?还是从天上掉下来的。掉到什么地方?你见过吗?你刚才说的鸭子又是哪一家的?”

这个爱说空话的人说:“我是从街上听来的。”

【出处】先秦·孔子《论语·阳货》:“道听而涂(途)说,德之弃也。

【释读】道:道路;途:路途。路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

如胶似漆[rú jiāo sì qī]

像胶和漆那样粘结,形容感情难舍难分,多指夫妻恩爱。

在汉朝的时候,有一对学问很好的朋友,一个叫雷义,一个叫陈重。

他们一块到京城去考试,结果雷义上榜了,陈重却名落孙山。

雷义觉得陈重的学问其实比他好,却没有考中,很替朋友不平,就向刺史要求把自己的功名让给陈重。

刺史当然不会答应;雷义就躲在家中装疯,不去上任,刺史只好把他除名解职了。

过了几年,雷义和陈重又去考试,这回两人同时都考中了,而且一起被皇帝选为尚书郎,而成为同事。

当然,乡人见到两人的友谊深厚,都赞叹的说:“胶和漆合在一起,可以说是十分的牢固,但却比不上雷义和陈重的情谊呀!”

知心朋友是非常难得的,保持这种珍贵的.友谊,更是重要。胶和漆投在一起,它的坚牢是不可言而喻的,雷义和陈重深厚的友谊,比胶漆还要坚牢,实在是令人羡慕!于是,后人根据这个故事,引申成“胶漆相投”这个成语,用来比喻友谊的牢固,如胶似漆,不能分离,就像古诗中曾经说道:“把胶投到漆中,有谁还能把它们分开呢?”

防微杜渐

东汉和帝时,窦太后亲临朝政,并由太后的兄长窦宪掌握大权,官员们争着逢迎巴结,因此政局混乱不堪。

窦氏家族仗势横行乡里,鱼肉百姓,没有人敢揭发他们的恶行。当时的司徒(相当丞相)丁鸿借着日蚀出现的机会,向和帝密奏说:"太阳是君王的象征,月光是代表臣子的。日蚀出现,是象征做臣子的侵夺君王的权力,陛下千万要小心。在历史上记载,日蚀出现了三十六次,国君被臣子杀死的有三十二人,都是因为臣子的权力太大了!"他控诉窦宪仗着太后的权势,包揽朝政,独断专行,连皇帝也不放在眼里。接着他又说:"日蚀的出现,是上天在警诫我们,我们就应该注意危害国家的灾祸发生。穿破岩石的水,一开始都是涓涓细流,长到天上的大树,也是由刚露芽的小树长成的。人们常忽略了微小的事情,而造成祸患。如果陛下能亲自处理朝政,从小地方着手,在祸患还在萌芽的时候消除它,这样就能够安定汉室王朝,国泰民安。”

汉和帝听从了丁鸿的建议,革掉窦宪的官职,消减窦氏家族的势力。朝廷除去了隐患,国势便开始有了好转。

天真烂漫

南宋末年,有位姓郑的画家曾以太学生的资格,参加博学词科考试。后来北方蒙古贵族南侵,他向朝廷上书主张抵抗,但未被采纳。南宋灭亡后,他改名为“思肖”。原来,宋朝是赵姓打的天下, “肖”是赵的偏旁。画家表示自己永远思念南宋,并隐居在苏州的一 所寺庙里。郑思肖在自己的寓所里挂了一块大匾,匾上是他亲笔写的“本穴世界”四个字:原来,“本”由“大”、“十”两字组 成,把其中的“十”字 放在“穴”字中间,就成为“宋”加上“大”就是”大宋”。说明自己仍然生活在“大宋”的疆域内。有一次.他画了二卷高五寸,长一丈多的墨兰。画上的墨兰,自然全无土根的。他还在画上题上八个字:“纯是君子,绝无小人。”大家欣赏了这幅画后,赞不绝口,一致夸它画得纯真自然,生气勃勃。

【释读】“天真”指单纯;“烂漫”自然的意思,这则成语常用来指人 心地单纯,坦率自然。也用来比喻青少年或儿童心地单纯善良。

【出处】元·夏文彦《图绘宝鉴·五·郑思肖》工画墨兰,尝自画一卷,长大会,高可五寸许。天真烂漫,超出物表。宋·龚开《高马小儿图》“此儿此马俱可怜,马方三齿儿未冠。天真烂漫好容仪,楚楚衣裳无不宜。”

暴虎冯河

春秋时期,孔子外出讲学,子路佩剑前往接近孔子。孔子想收他为徒,子路说自己用剑不用读书,孔子说读书可以让他有勇有谋。子路于是拜孔子为师,他问孔子统率三军时愿意与谁共事,孔子说不愿与那些空手打虎及徒步过河的有勇无谋的人共事。

据《论语·述而》记载,“子谓颜渊曰:‘用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!’子路曰:‘子行三军,则谁与?’子曰:‘暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。’”孔子对颜渊说:“用我,我就去干;不用我,我隐藏起来。能做到这样的,只有我和你。”好胜心强的子路连忙问:“老师,您统率三军将和谁在一起?”孔子说:“赤手空拳打虎,蹚水过河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事谨慎,善于谋划而又能办成事的人在一起。”

暴虎:空手与老虎搏斗;冯:同凭,冯河,过河不用工具(如船、木筏之类),赤脚蹚水。人们用“暴虎冯河”比喻有勇无谋,鲁莽从事。

【出处 】《诗经·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢冯河;人知其一,莫知其他。”《论语·述而》:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。”

【释读 】暴虎:空手搏虎;冯河:涉水过河。比喻有勇无谋,鲁莽冒险。

引导孩子接触成语故事、熟悉成语,既能使他们体验到成语故事的乐趣,又能使他们开阔视野、增长知识,懂得许多做人做事的道理,下面这些是我为大家推荐的几篇。 1:哄堂大笑 宋朝的时候,有个姓冯的人和一个姓和的人在一起工作。姓和的是个急性子,姓冯的是个慢性子。 一天,姓冯的穿了一双新靴子,姓和的见了后说:我俩的靴子一模一样,你买靴子用了多少钱?姓冯的慢慢地抬起左脚说:九百钱。姓和的一听:什么,九百钱?我这一双花了一千八百钱呢! 他马上质问身旁的仆人说:原来你背着我贪污钱了!看我回去好收拾你!这时,姓冯的又慢慢地抬起右脚说:这一只也花了九百钱。在场的人听他这么一说,立即哄堂大笑起来。弄得姓和的哭笑不得。 2:画龙点睛 传说古时候有个画家叫张僧繇,他画龙画得特别好。 有一次,他在金陵***现在南京***安乐寺的墙壁上画了四条巨龙,那龙画得活灵活现,非常逼真,只是都没有眼睛。人们问张僧繇:“为什么不把眼睛画出来。” 他说:“眼睛可不能轻易画呀!一画了,龙就会腾空飞走的!”大家听了,谁也不信,都认为他在说大话。后来,经不起人们一再请求,张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。 奇怪的事情果然发生了,他刚刚点出第二条龙的眼睛,突然刮起了大风,顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起,腾空而去。围观的人,个个看得目瞪口呆,对张僧繇更佩服了。 成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。现在一般用来比喻写作、讲话时,在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义,使内容更加生动有力。这种手法也称为“点睛”之笔。 3:涸辙之鲋 庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?” 庄周忿然作色曰“周昨来,有中道而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉.周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉?’ 周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’” 4:鹤立鸡群 晋朝时,有一个人叫稽绍,是晋惠帝的侍从官。一次,河间王联合成都王侵犯京城。稽绍随惠帝前去征讨,结果打了败仗,许多将领、官员和侍卫死的死,伤的伤,逃的逃,只有稽绍保护着惠帝,始终不离左右。 许多人看到稽绍奋勇杀敌的情景都很受感动,有人对司徒王戎说:稽绍真像一只野鹤站立在鸡群中一样,仪表出众,气度不凡。 这个成语形容人的才能或仪表非常突出。 的人还: 1.小学成语故事演讲稿素材 2.成语故事演讲稿大全素材 3.关于成语故事的演讲稿素材 4.小学生励志故事演讲稿素材 5.成语故事演讲稿素材500字

关于童话故事的论文

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家收集的童话故事的作文,欢迎大家分享。

从前有一只鹿,他非常美丽,有棕色毛,上面有一个个斑点,头上长着两只角,弯弯曲曲的犹如一对珊瑚,飘飘摇摇,因而他成为猎人捕杀的对象。

有一次,他被一个猎人发现了,赶紧逃跑,猎人刚拿出枪,鹿就跑得没影了。那个猎人气呼呼地走了。森林里的小动物都夸他真机灵,鹿很高兴,完全放松了警惕。第二天,那个猎人又来打猎,他发现了那只鹿,这次,鹿就没那么警惕了,突然,只听“嗖”的一声,子弹打到了鹿的身上,他马上倒下去了。临死前,他叨念着一句话:“唉,我该死,为什么经不起小动物的表扬呢?真是‘乐极生悲’啊!”鹿说完这句话,就死了。

各位好,我是一支人见人爱、花见花开的钢笔。

我有长长的身子,高大的个子,穿着紫色的衣服,上面还有四个大字,叫“王者荣耀”这几个字,我和我的家人住在文具盒里。

如果,主人很爱我,就会写出一手好字,画出一幅风景画,还可以当主人的装饰品,挂在耳朵上,我最重要的东西就是我的蓝色墨水,一旦没有了墨水,就不能写出一手好字,不能画出漂亮的风景画,我有一个好朋友,它就是我身体里面的墨囊,它没有墨水的时候,主人不会把我扔掉,而是把我身体里面的墨囊给扔掉,再拿出一根墨囊,再把它塞进我的身体里面。

我还是挺喜欢我的小主人的,如果你也是一支钢笔,你喜欢这样的小主人吗?

小松鼠不爱刷牙,他已经有好多虫牙了。一天,小松鼠出去散步,走着走着,忽然感觉牙齿好疼。原来小松鼠的牙又让虫子咬了一个大洞。他伸手去抓虫子,可是怎么也抓不出来,他只好回家躺在床上。

这天,小猴淘淘和小兔花花来找小松鼠玩。到了小松鼠的家,他俩看见小松鼠躺在床上。小猴淘淘问:“小松鼠,你怎么啦?”小松鼠小声地说:“我牙齿很疼!”小猴淘淘说:“花花兔,你看着小松鼠,我去找牙医。”

说着,小猴淘淘就出门了。走着走着,他看见了河马医生。小猴淘淘对河马医生说:“我的朋友小松鼠蛀牙了,您能去帮他治一治吗?”河马医生说:“当然可以了!”

于是,他们来到了松鼠家。河马医生治好了小松鼠的虫牙,他还告诉小松鼠:“以后要好好刷牙,养成好习惯。”

小松鼠按照河马医生的话去做,他的牙齿再也不疼了!

夜幕降临,教室里开始热闹起来。课桌、讲台、笔、黑板都议论纷纷,正讨论着谁的本领大呢!

骄傲的黑板最先站出来说“我的本领最大,大家没有我黑板就没法上课。你们瞧,我的身体又长又宽的,可以写很多字,让同学们学到很多新知识。所以你们的本领没我大。”讲台说:“黑板,你太骄傲了。每个人都有自己的优点和缺点,不应该炫耀。”笔和课桌连忙附和道:“是呀!讲台说的对。”黑板怒气匆匆地反驳道:“我的本领本身就大,只是你们嫉妒我才这样说的。”

过后,黑板意识到了自己刚刚有点过分。于是,他真诚地向讲台等同伴说:“对不起,你们能原谅我吗?”讲台、课桌、笔齐声说:“我们原谅你了。”就这样笔、黑板、讲台、课桌成为了非常要好的朋友。他们在一起配合的非常好。

在森林里有一座房子,房子里有山羊妈妈和七只小山羊,还有一只野狼。

有一天,山羊妈妈出去买东西。过了一会儿,一只野狼来敲门就说:“小山羊们开开门,你们的妈妈回来了,给你们每个人都买了许许多多的好东西。”小山羊们在窗口看见了黑爪子。

小山羊们就说:“我们的妈妈没有你这样的黑爪子,你不是妈妈,你是狼,我们不开门。”

狼没有办法,只好上面包店里要了一点白面粉,洒在身上让自己的爪子变白一些。然后又来敲门,就说:“小山羊们,开开门啊,你们的妈妈回来了,给你们每个人都买了许许多多的好吃的。”小山羊在窗口又看见了狼尾巴。

小山羊们说:“我们的妈妈没有你这样的尾巴,你不是妈妈,你是狼,我们不开门。”

狼没有办法,只好买了一架梯子趴进烟囱里,全把小山羊吃了,在不远的树林里睡觉。

山羊妈妈看见了狼,她拿着剪刀把狼肚子剪开,小山羊们出来了,狼就死了。

很久很久以前,在茂密大森林里,有一所动物学校。

小猴子就是这所学校一个学生,他总是自称是人类近亲,是森林里最聪明、机灵动物。说来也是,在学校举行各类竞赛中,他总是能拿一等奖,每门功课都是满分。小动物们都挺羡慕他,于是,他有些飘飘然了。

小狗黄黄遇到了不懂问题,虚心请教他,小猴子看也不看一眼,不耐烦地说:“走开,走开,你这笨蛋,我没空教你。”还把黄黄本子扔得老远。黄黄气得眼泪汪汪地走开了。

小兔白白找他一块儿去上补习班,小猴吃着水蜜桃,得意地说:“我全满分,还用补习,你自个去吧!白痴。”白白听了,哭红了双眼。

山羊老师知道了,把小猴找来,意味深长地说:“你对待同学太不礼貌了,我还发现你最近上课不专心……”小猴左耳进,右耳出,他每天还是那样骄傲。老师、同学都替他着急,他满不在乎。

不知不觉,期末考试到了。他考了个全班最低分,眼睁睁地看着别人拿走奖状,才后悔当初没听山羊老师话。

一个夏天的早上,小猪们在吃早餐,吃完了,三只小猪就出去玩,大哥说:这么多小鸟,我们就捉小鸟吧!有些小鸟飞到小猪的手那里,他们玩完了,就去采磨菇,采磨菇的时候猪大哥看见了一个巨大的磨菇,他就叫两个弟弟帮手。回家的路上突然遇上了大灰狼,他们跑呀跑呀终于跑回家了。大哥说:太好了,我们平安无事的回来了。猪妈妈知道了这件事后,以后都不给三只小猪自己去采蘑菇。小猪们都在房子里哭,连续哭了五天。第六天的早上,猪妈妈一看到小猪们就晕了,猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了,

小猪们也醒了,最后猪妈妈说:你们也长大了,可以自己去采蘑菇了,三只小猪高兴的跳了起来。

三只小猪又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。猪妈妈知到了这件事后高兴的跳了起来。

和煦的阳光透过那嫩路的叶子,蹦到地上。啊!有一个夏日的早晨。

没有比在早晨给植物浇花更有意义的事了。珠宝石花愉快的享受这水的滋润,叶子上滴溜溜地滚着顽皮的小水珠;玉兰花正忙着给自己身上洒香水,刚刚沐浴完毕的她,正穿着一身白色的衣服,清纯可爱;冬青的孩子们每天都这么调皮,要洗澡了,还忙着在自己身上涂油漆。

瞧!那边是谁?呀原来是太阳花妹妹,怎么,她又在发牢骚了:“快给我胭脂粉,我可是太阳的贵宾,小主人你慢点浇水,冲掉了我的妆,又得重来了……”唉,梨树阿姨又在轻谈那些陈年往事了:“当年我正在青春年华,许多李宝宝结在我身上,可谁知来了一场暴风雨,带走了我无数的心肝宝贝。老天啊,这些痛是雨水能洗得掉的吗?”

轰隆隆,轰隆隆,云姑娘来了,云姑娘带来了雨水,滋润了大地,灌溉了田野,农民伯伯真高兴,“啊,今年又是一个丰收年。”

小花小草乐坏了,急急忙忙洗个澡,喝个饱,小花开心的笑开了花,小草顽皮地长高了。

小兔子见了云姑娘来了,蹦蹦跳跳的回家了,小蚂蚁也冲忙地搬运食物回家了,袋鼠妈妈把袋鼠宝宝装进口袋里,涮的一下钻进树洞里了。

云姑娘走了,太阳公公出来了,小动物们都伸出脑袋望一望,说些什么呢?看!天边有一道绚丽的彩虹。

“呱呱呱,呱呱呱,”一阵美妙的歌声打破了池塘的宁静,原来呀是“青蛙王子”要娶媳妇了。

婚礼在一阵欢乐的歌声中开始了。圆圆的荷叶是婚礼的舞台,“哗哗”的水波为他们伴奏。此时蓝天白云下的池塘简直是传说中的天堂,婚礼渐渐进入了高潮,在一群小青蛙的歌声中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下载歌载舞闪亮登场。一片欢呼声,一阵鼓掌声连波响起。啊!青蛙公主的面目多么美丽,多么动人啊!它们唱起了动人的情歌,喝了交杯酒,它们的歌声吸引了许多鸟儿。鱼儿 。所有的小动物都陆陆续续赶来了为它们祝贺。青蛙王子和青蛙公主感动得热泪盈眶,婚礼在欢歌笑语中结束了。

从此,青蛙王子和青蛙公主每天唱着情歌过着幸福快乐的生活。

夏天的一个周末,森林的图书馆里充满了生机。

小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候,小刺猬来了,它踮起脚尖,轻轻地走来,生怕吵到学习中的大家。过了一会儿,小兔换了一个角度来看书。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到了,疼地跳了起来,脸上露出了惊恐的表情,大叫着:哟,真刺人。小兔这一叫倒是没什么关系,只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到了小兔身上,小刺猬委屈地说:对不起,你坐吧!说完就想到其他位置上去看书。你别走,善良的小乌龟开口了,我愿意和你一起坐。小刺猬开心地说:你真的愿意和我一起坐吗?小乌龟说:是的',我背上有坚硬的壳。听它这么一说,小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小乌龟的壳保护住自己,刺就不会刺到小乌龟了。

图书馆又恢复了宁静。写童话故事100字。写童话故事100字。写童话故事100字。

鸟类与兽类是好友。但是,你可能有不明白,在很久以前,可并非如此。 几百年前,鸟和兽一个天,一个地,鸟类很强大,看不起地上的走兽,于是它们要攻打兽类,第一次打,鸟赢了,于是,蝙蝠飞来说:“鸟大哥,您们可真厉害,请允许我加入你们吧!”。鸟一听,很高兴,留下了它。

几个月以后,兽类赢了,于是,他离开了鸟类,对兽类说:“哎呀呀,兽类大哥,您可真厉害啊!请让我加入你们吧”。兽类说:“好吧,我们正缺人手呢!”。

就这样,谁赢了,它就去哪。

过了好长时间,鸟与兽恢复和平了。揭穿了蝙蝠的阴谋。这时,鸟类也不理解它,兽类也厌恶它。于是,可怜的它,只好孤零零地独自生活。但是,可有怨谁呢?

一天,万里无云,阳光明媚,青蛙唱起美妙的歌来。因为今天是它的生日。

青蛙邀请了金鱼来家里庆祝生日,金鱼想送一份礼物给青蛙当生日礼物。金鱼想做一件衣服,它剪啊剪,一不小心,把布剪坏了。于是金鱼把这破烂的衣服改作背心。它剪啊剪,一不小心又把布给剪烂了。金鱼想啊想,再改为帽子吧,可它还是把布剪坏了,只好做成手帕。这一次,它非常认真,慢慢地把布一剪一刀地剪了下来。过了一会儿,它终于把要送给青蛙的礼物做好了,金鱼自言自语地说:“青蛙会喜欢这份礼物吗?”

到了青蛙家,金鱼有些歉意,不好意思把做好的礼物送给青蛙。青蛙很感激金鱼,因为青蛙从来都没有收到这么特别的生日礼物!

一家宠物店老板在店门上挂了张“出售小狗”的牌子。这种招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后,果真有一个小男孩走进店里询问:“要多少钱才能买到小狗?”

老板回答:“从30元到50元不等。”

小男孩伸手到口袋里,但掏出的只有些零钱,他说:“我只有两块三毛钱,我能看看小狗吗?”

老板微笑地点了点头,然后吹了一声口哨,这时从走道那端跑来一只狗妈妈,后面跟了5只毛绒绒的初生小狗。前面4只跑起来像是会滚动的球,但最后一只却是一跛一跛地往前进。小男孩一眼就看到这只行走不便的小狗,他问道:“这只小狗怎么啦?”

老板解释说,经过兽医检查,这只小狗后脚残缺,这辈子注定要当跛脚狗了。小男孩听了之后兴奋异常:“我就要买这只小狗。”

老板开口了:“这只狗不必买,你若真想要,送你就好了。”

大象的鼻子本来不是那么长的。

有一次,动物世界举行一次拔河大比赛。大象也参加了,它还得了一个金牌,一闪一闪的,好看极了。

过了两天,老马爷爷向大象借它的金牌光闪一晚上。可是大象不借,还说:“我可不能借给你,万一你把我的金牌弄脏了,你给我啥呀?水牛大哥不是得了亚军吗?你去向它借吧。”老马爷爷只好伤心地走了。

有过了几天,眼睛黑黑的蓝猫来了,刚要摸一摸金牌,大象也说“不行,你快点走吧。”后来,又有好多动物来借大象的金牌,大象都说:“不借,不借,我就是不借!”它一直重复着这几句话。所以大家都不愿意和大象说话了。因为大家都不理大象,它很孤独。后来再有拔河比赛啥的大家也不让大象参加了。

大象只能在自己的家里用鼻子搬木头,时间长了,它的鼻子才像现在这么长了。

在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我精心整理的童话故事优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小猫和小狗

动物王国里住着一只小猫,它房子的右边有一排大树,左边有一片草坪,后面有一条小河。

小猫和朋友们在那片草坪上玩得很开心,那里就像它们的天堂。可是不久后搬来了一只小狗,小狗在草坪上安了家。小猫和朋友们没有了玩耍的地方。从那以后,小猫就特别讨厌小狗,事事都要跟小狗作对。

有一天,小猫和它的朋友小松鼠在河边玩,小松鼠不小心撞了小猫一下,小猫一下子掉进了河里。小松鼠急得大叫救命,刚好小狗在院子里晾衣服,听到后赶紧把晾衣服的长绳子解开跑了过来。小狗开始的时候想跳进河里去救小猫,但是水流太急了,如果小狗跳进去很可能会跟小猫一起被冲走。它马上想到一个办法,把绳子的一头套在树上,另一头丢给小猫让小猫抓住,它试了一次又一次,就在小猫快要从瀑布掉下去的危急关头,小狗终于成功地将绳子丢到了小猫身边,小猫也紧紧地抓着绳子。就这样,小狗拉着绳子把小猫给救上来了。小猫对小狗说:“谢谢你,救了我!”。小狗说:“不用谢!”

从此,小狗和小猫成了整个动物王国最好的好朋友。

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情之后,小木偶觉得世界变大了,变美了,变奇妙了,他决定去外面看看世界。

小木偶来到了步行街。这里太繁华了!漂亮的喷泉、高耸的摩天大楼、乌黑铮亮的柏油马路……一点一点地映入小木偶的眼帘。“现在的人们真是太聪明了,啊!还有汽车。"小木偶边走边看,可是一幅场景让小木偶改变了他的看法。在一个偏僻的角落里有一个老乞丐,他的衣服破了,裤子、鞋子也一样,在角落里瑟瑟发抖。小木偶轻轻地走了过去。 “行行好吧!给我一口饭吃吧!”老乞丐可怜巴巴地说。

小木偶一脸疑问:“你为什么这么穷呢?” “现在的人们富的就开宝马奔驰,穷的就……咳,就不用说了"老乞丐说。 “我要帮助你!”小木偶说。然后给了老乞丐十元钱,还有一个灿烂的微笑。

这个笑温暖了老乞丐的心窝。看到老乞丐那么开心,小木偶心里暖洋洋的,因为小木偶做了一件好事,也懂得了:帮助别人就是帮助自己,别人开心就是自己开心!

乌云黑沉沉的压下来,蚂蚁成群结队搬运食物,小花小草被狂风吹得低下了头,弯下了腰,刚才还是晴空万里的天空一下子变了样。大树笨笨身上的绿叶不知被风吹掉了多少片,属幸运的还应是躲在笨笨身边的朋友了。

夜间,暴雨还是下个不停,大地呻吟着,花草树木都垂头丧气的弓着腰,当然,笨笨也不例外。凌晨四点,雨终于小了,但风还是不停的吹着,昨天还是枝繁叶茂的笨笨现在已完全想换了一个样,树枝垂掉着,树叶稀稀拉拉,笨笨现在已失去了昨天挺拔高昂的态度,像一位七八十岁的老人,又像是在大街上流浪的孤儿,再加上以前那种骄傲的性格,所以,同伴们都叫他老树笨笨。

老树笨笨变了样以后,同伴们都看不起他,不是因为他笨笨身上没有了叶子,而是因为他笨笨以前的骄傲张扬。现在没有同伴喜欢他,也没有人愿意和他玩。他后悔了,于是他决定重新开始自己的生活。

唉,天下哪有那么多的巧合等着我呢?算了,还是慢慢等待机会吧。

小熊过生日了,妈妈送给它一串五颜六色的气球,小熊特别高兴,妈妈说:“小熊,祝你生日快乐!”小熊说:“谢谢妈妈。”并接过了这串好看的气球。

突然,一阵风刮过来,气球把小熊也拽了上去,小熊忙喊:“救命啊!”妈妈说:“小熊你自己跳下来吧。”可小熊哪敢这么做,所以越飞越高。

这时来了一只长颈鹿,它伸着长脖子去够小熊,可惜小熊飞得高了,都高过了树尖,怎么也够不着,眼看离妈妈越来越远了,小熊吓得面如土色。

正巧,一只小猴子在树头玩耍,它连窜带跳的爬上了树尖上,伸着短短的手臂想拉住小熊,可怎么够还是够不着。飞得更高的小熊惊恐万状,害怕得都哭了。

眼看小熊就快飞到云里去了,说是迟那时快,飞来了几只小鸟,小鸟用尖尖的嘴巴啄起了气球,“嘭嘭嘭”地气球都爆了,小熊慢慢地从天空中落下来,熊妈妈这才放心,她抱着小熊快快乐乐地回家去了。

这几天,在鹦鹉朵拉的家旁,有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心,因为她知道又要有新朋友来了。

中午吃午饭的时候,她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,这儿是谁来住呢?棕熊叔叔摆摆手说:“我是来盖房子的,不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”仙鹤阿姨也摇摇头说:“我是做门窗的,不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔,这儿会有人来住吗?”猴子叔叔挠了挠头说:“我是来拉电线的,不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”阿姨抬起头说:“我是来种花草的,不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了,里面全是崭新的家具,猩猩先生笑唏唏的说:“等新朋友来了,你就知道了呀!”

第二天早上,鹦鹉朵拉打开窗子一看,呀!新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了,朵拉又有了新朋友,她们在一起可可开心了。

一天早晨风和日丽,小兔子要去公园里跑步,于是它换上了运动装就出发了。

一只老虎悄悄地跟在小白兔后面,小白兔跑累了,坐下来休息。突然小白兔发现了一只大老虎,凶猛的老虎说:“我要把你吃了。”老虎一下子扑了上去,小白兔四只腿发软了,这时小白兔灵机一动说:“老虎先生,前几天我去医院里检查,医生说我得了癌症。”老虎一听吓坏了,心想:要是我吃了它,也会被传染的,小白兔趁老虎在思考的时候往后面退,这时一只大象走了过来,小白兔高兴极了,心想:有救了,小白兔连忙跑到大象面前对大象说:“大象伯伯,有一只凶猛的老虎在追我,”大象伯伯说:“没事,你赶快到我的背上来吧!”小白兔顺着大象的鼻子爬到了背上,顺利过河了。

老虎才反应过来,生气的说:“下次我非把你吃掉不可,”小白兔感谢大象伯伯说:“你到我家吃饭吧!”大象说:“我还有事,要不下次再来吃吧!”小白兔和大象都笑了。

有一天,一只小猫在追一个老鼠时,忽然看见一个随风飘扬的羽毛,洁白洁白的,比自己身上的还白。

小猫看见了,心里羡慕,又想自己很孤单,所以它对羽毛说:“洁白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以带上我?”羽毛听了,笑了笑说“我嘛!流浪的,我本来在地下躺着地,可是风把我送到了这,一直飘一直飘。你如果想就跟着吧!”小猫听了,便跟在羽毛后面。

到了第二天,小猫和羽毛停了下来歇息。突然,一个声音响了起来,“朋友们,你们好。”小猫和羽毛一起回答:“你好,请问你是谁呀!”“我是一个大森林,你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看,在上空有好多高大的树。小猫问:“高大的森林,你在上空干什么?”森林听了笑着说:“我在上空干啥!在夏天的时候,让人们在我的下面歇凉;在小朋友玩迷藏时,我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林,你真伟大!我也要像你一样”……

从此以后,小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着......

从前,有一座森林,那里春天繁花似锦,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹。这里洋溢着小动物们的欢乐和笑声,是他们的美好家园。

但是有一天,森林里来了一个怪物,他总是在夜晚吃掉自己见到的小动物。于是,住在森林里的小动物们吓得只敢在白天出来,就这样,只要一到晚上,就不见一个小动物的影子。他们呆在家里不出来,怪物在晚上找不到吃的,就开始横冲直撞,撞倒了很多大树。怪物蛮横地说:“如果你们每天不给我送一只小动物吃,我就把整个森林的大树都撞倒。小动物们面对强大的怪物根本没有办法,只好答应了怪物。只要轮到哪家,哪家就会传出伤心地哭声。

终于有一天,小动物们再也忍不下去了。他们认识到,继续这样懦弱下去, 他们都会成为怪物的食物,只有坚强和勇敢反抗才是唯一的办法。早晨,小动物们在森林里设下机关,等待黑夜的到来。晚上,怪物又来到了森林里,突然它遇到了几个小动物,馋得直流口水,等怪物扑上去准备张嘴咬他们的时候却踩到了机关。只听见“嗖”地一声,一支箭扎进了怪物的肚子。动物们迅速拿起棍子和刀向怪物捅去,怪物落荒而逃,但没逃多远,只听见一声巨响,他掉进了一个大坑,一命呜呼。

一个晴朗的星期天,小灰兔在新房里请小伙伴吃饭。因为小伙伴帮助它造了新房。

小猴子蹦蹦跳跳地第一个来到小灰兔的家,它轻轻地敲了敲门。小灰兔听见敲门声,想:啊,一定是我的小伙伴来了,但会是谁呢?小灰兔开门一看,原来是小猴子。小灰兔说:“欢迎光临来到我的新房子。”小灰兔让小猴子坐下,再给小猴子端上了一杯茶,等着其它小伙伴来。

客人们先后来到了,小灰兔请大家坐到桌子边吃饭了。小灰兔给小猴子端上红通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上绿绿的青草。小灰兔给小猫端上一盆鲜美香喷喷的鱼。小灰兔在小狗放上一盆肉骨头。小灰兔给小熊猫端上一盆嫩绿的竹子。小灰兔最后给自己放上红红的萝卜。大家津津有味地吃着。

饭吃好了,小灰兔和客人们看电视,每个人都看得开怀大笑。

时间不早了,客人们要回家了。小灰兔送客人到门口说:“欢迎下次再来玩。” “你也要到我家来玩”小伙伴说。它们相互“再见”后,小伙伴高兴地回家了。

清晨,猴子早早的就起来了。它推开门一看,哇!森林里一片朦胧,就像童话中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到对面去买书。它骑着自行车,因为他看不见有一棵大树,突然撞到了书上,头起了两个大包,小猴就当场晕倒了。大雾慢慢散了,森林里的小动物都出来玩了。它们看见树上睡了一只小猴,它们就赶快抢救。有一只大猩猩说:“你们让开。”因为这只大猩猩是参加过跆拳道比赛的,得了第一名。

它就用拳头锤小猴的熊,没有反应,第一个办法没成功。然后一头大象从河边提来一桶水,用长长鼻子吸了一口水喷向小猴,还用长长的鼻子拍了拍小猴的脸,还是没反应,第二个办法也没成功。一头小猪走来吸了一口气说:“大家请让开。”就对准小猴的口一吹,只听见小猴说了一句话:“臭啊…..”。因为小猪两个月没有刷牙了,所以还是没有成功。最后,小鸡温柔地地用头顶了一下小猴的胸口,小猴被小鸡救活了。

在这片土地上一共有两片丛林,一片是东边,一片是西边,本本是属于西边的,但在东西两边的中间,住着一位四五十岁的壮年,他是一位伐木工。每天都去东边干活,谁知这次他朝西边过来。手里还提着电锯,看来,东边的树木已经砍的差不多了。这一次来是砍西边树木的`。不知什么时候西边的树木已被砍得差不多了。剩余得树都气呼呼的看着这个伐木工。但是没有办法。笨笨想:我才过了多少好日子呀,我还不想死啊!

傍晚,太阳快要落山了,伐木工也要回家了,我们已有四五十棵伙伴死于电锯之下了,笨笨还好,没有被电锯弄死。其实,刚才伐木工已经把笨笨盯上了,但却没有砍笨笨,这让笨笨疑惑不解。

十几天过去了,伐木工始终没有来过这里,在啄木鸟的帮助下,笨笨枝头的叶子已经发绿了,又过了一段时间,笨笨已恢复到了原来的模样,而且还比原来更年轻了,这让笨笨甚是高兴。

从前,有一头不识字的笨驴,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三个月过去了,驴子再也受不了了,它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住了。可恶的主人,你把我捆起来,我也要把你捆起来。它想着,一遍把绳子咬开,一边飞跃栏杆逃跑了。可是它没有忘记自己的工作,带一袋豆子进城,于是它又飞回去背了一袋豆子,又飞出去跑了。

驴子来到了城里,看见了高楼大厦,它停住了脚步,吓得嘴巴都拖在了地上,说:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑了不远,它又看见一个怪物,长着几个圈圈,它数了半天,才数出是四个圆圈,原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在了十字路口的三个会变颜色的圈圈下,红绿灯变成了绿灯,车子把毛驴撞飞了,它被撞到了树前,头被撞进了树里,晕了。司机把车开到了那头毛驴前,司机把驴子的那袋豆子趁机拿走,把它扔在了路边。

第二天,驴子醒了,它发现自己变聪明了,识字了。它就光明正大的环游了世界。可是它的主人被饿死了。因为毛驴走了,没人给他磨面吃了。作文

国王的公园里有三只可爱的小动物,蜻蜓、蝈蝈、百灵鸟。它们各有所长,蜻蜓是飞行高手,蝈蝈是跳高高手,百灵鸟则是唱歌高手。可是,国王最喜欢听歌。他常常会举办演唱会,看谁唱得好。结果,每次都是百灵鸟出尽风头,而蜻蜓、蝈蝈因为难听的嗓音,常常受到奚落。百灵鸟越来越骄傲了!

之后,国王死了。新国王与老国王不一样,喜欢让大家表演不一样的技艺。有一天,他办了一个比赛。百灵鸟第一个上台,他想:这次我肯定还是冠军!他一边三心二意地唱歌,一边拿轻视的眼神看蜻蜓和蝈蝈。第二个表演的是蜻蜓,他聚精会神,一会儿旋转,一会儿在空中翩翩起舞,看得国王赏心悦目。第三个表演的是蝈蝈,他使劲地一跳,跳了5米多高,之后又倒跳、单脚跳。看得国王啧啧稀奇。

比赛结束,蝈蝈、蜻蜓胜出,百灵鸟不但没拿到冠军,还因为三心二意受到了新国王的批评。

从那以后,百灵鸟明白了一个道理:每个人都有自我的长处和短处,要正确看待自我和他人的长处和短处,学会取长补短,不能骄傲自满。

在团结森林里,小伙伴们都团结一心,只有两头驴不团结,所以别人都不理他们。不和他们做游戏,不和他们看书。就连他们俩都不互相帮助。

有一天,聪明的森林国王猴子吩咐大象给他们套上了一根绳子,并故意让他们去远处十米的帐篷那吃草。可是,他们不团结,慢吞吞地走在用石子铺的弯弯曲曲的路,等到他们到的帐篷那,这两头驴就淘气了,一头驴向左边拉,一头驴向右边拉。猴子国王就生气了,他的脸的颜色比岩浆还红,“你们也太不团结了|”。猴子国王的脸立刻拉长了,“我从来没见过像你们这样的驴。”可是,他们还不觉得羞耻,还是一头驴向左边拉,一头驴向右边拉。慢慢的,他们快站不起来了。路过的小黄鹂看见了,便说道:“驴心齐,泰山移。”这时,两头驴恍然大悟,便谢谢小黄鹂。

接着,他们先走到放在左边的草一起狼吞虎咽地吃了起来,吧叽吧叽。等到吃玩了他们又走到放在右边的草一起狼吞虎咽地吃了起来,吧叽吧叽。全部吃完了,他们俩的脸上都露出了笑脸。

我从中明白了一个道理:人心齐,泰山移。如果我们不齐心协力,互相团结,就会像这两头驴一样,做不成事,只要互相团结,就会创造奇迹。

一天早上,虎侦探正在办公室里休息,忽然熊奶奶推开门走了进来。“我的蜂蜜不见了。”熊奶奶说道。“请你带我去看看吧!”虎侦探冷静的说。

“我家的几罐蜂蜜又香又甜,可我出去买菜回来,蜂蜜就不见了。”熊奶奶叹着气说道。

虎侦探仔细地看了看破碎的玻璃,发现小偷体型小巧,接着又发现了几根白白的毛发和一处小小的脚印。虎侦探来回走动,一只手摸着下巴,左顾右盼。决定将大家召集起来。

“我把大家都召集过来是因为熊奶奶的蜂蜜不见了,要找出小偷。”听完虎侦探的解释后,大家窃窃私语起来。虎侦探发现猫小姐在左顾右盼,而且时不时地闻闻自己的双手。于是虎侦探把猫小姐叫出来单独问话,在猫小姐走进来时,虎侦探闻到了一股香味。在虎侦探接二连三的逼问下,猫小姐终于承认是自己偷得蜂蜜。原来猫小姐十分宠爱自己的孩子,为了满足孩子的要求,猫小姐才去偷了熊奶奶家的蜂蜜。

“宠爱不是爱,请到车上去醒悟吧!”虎侦探语重心长的说道。

关于把书架变成故事论文范文

星期天,我做完作业,吃了早餐,就开始看《超级版冒险小虎队――消失在女巫狂欢夜》。我看见小虎队们找到了秘密情报时,我真为他们高兴,我一下又看到小虎们发现情报没有字时,我急得直拍大腿。不知不觉以经到了吃饭时间。妈妈叫我去吃饭,我说:“我就去。”但我看书正看到小虎们寻找他们班的人时的高潮,不知自己在说什么。大约半个小时了,妈妈来叫我吃晚饭。我说:才半个小时,吃什么晚饭呢?妈妈火了。六点啦,不是晚饭吃什么?我一看表,真六点了,我只好去吃饭。我这个大书虫,唉。

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家整理的我的小书架作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爸爸送给我一个小书架,白色,立在我的书桌上,很典雅,很美观。

书架共有三层隔断,大约能放十二本书。第一层隔断我安排政史类把守。于是《大国法则》和《明朝那些事儿》系列就在那里站岗执勤。第二层隔断活泼地立着艺术类图书。《钢琴指法》《三希堂法帖》在那里十分端庄。第三层隔断里住着我最亲密的朋友——文学类书籍。《冰心文集》,书脊挺立,熠熠生辉。

书架的上方夹着我的台灯,右侧是我的朋友钢琴。夜幕降临,我常常喜欢在柔和的灯光下演奏悠扬的小夜曲,给我的小书架和书们倾听。书们也常常会在这灯光下伴着琴声倾诉……

小书架,那也是我的一片小天地……

我的小书架

毕翰文

爸爸送给我一个小书架,白色,立在我的书桌上,很典雅,很美观。

书架共有三层隔断,大约能放我的十二本小书。第一层隔断我安排教材类把守。于是《奥数》和《音乐常识》系列就开始在那里站岗执勤。第二层隔断规矩地立着教学辅导类图书。它们是教材的勤务兵,《非常讲解》《课时练》最为忠实。第三层隔断里住着我最亲密的朋友——文学类书籍。《沈石溪小说集》,书脊挺立,熠熠生辉。

书架的上方夹着我的台灯,右侧是我的朋友钢琴。夜幕降临,我常常喜欢在柔和的灯光下演奏悠扬的小夜曲,给我的小书架和书们倾听。书们也常常会在这灯光下伴着琴声倾诉……

小书架,我的一片小天地……

我有一个漂亮的小书架。它里面装了我的几百本书呢!

它正面的颜色是嫩嫩的绿色。上面还点缀着几朵粉色的小花。再来看看他的侧面。那里有一道彩虹。还有一望无际的天空和金灿灿的太阳。看!后面还有三只小兔子在嬉戏。有两只在互相追逐。好像在玩躲猫猫的游戏。还有一只正瞪大眼睛望着它俩。瞧它们玩得多开心!

我的小书架里的物品摆放得很整齐。第一层放着我各式各样的发夹。第二层是我做的手工作品。第三层。就是我那几百本课外书了。特别是其中一本《水浒传》。是我一次生日。爸爸送给我的生日礼物。我认为这是我看过最好看的书了。在这本书里。我最喜欢黑旋风李逵、智多星吴用和鼓上蚤时迁这三个人了。他们机智、聪明、勇敢。在看这本书时。我仿佛进入了梁山泊。宋江为什么接受了朝廷的招安?宋江不会杀敌。但一百零八个兄弟为什么会让他当头领?无数个问题出现在我的脑袋里。不过。我相信总有一天。我会找到答案的。

小书架。我会异常爱惜你。因为你带给我知识。带给我快乐。小书架。你能陪我一起长大吗?

在我的小屋里,有一个满腹经纶的“老师”,那就是我的好朋友——书架。

这个书架是去年妈妈特意去中百超市买的,它的身体又瘦又高,穿着橘黄色的衣服,显得很有风度。它是由四块打磨得十分光滑而且平整的木板架在几根钢条上组成的,这些钢条是弯曲的,还刷了一层透明的白漆,显得格外高雅。金色的阳光洒在我美丽的书架上,书架闪闪发光,像夜空中明亮的星星。书架最顶层的木板上贴着一个圆形的商标,它是一个笑眯眯的的娃娃脸,好像在对我说:“你要像海绵一样吸收知识。”

书架的肚皮上放着我所有的书籍,琳琅满目:有漫画书、有安徒生童话、有小学生作文等等。我每天都会从上面拿出我需要的书看,日复一日,我获取了许多新知识。

我要感谢你,我的小书架,是你带给我知识,带给我快乐,我爱我的小书架。

我家有一个小书架,它给我带来许多快乐。

它分为四层,大部分都是科幻书,因为我喜欢科学。我的书架旁边是作业桌,我每天在它的旁边做作业,它陪我一起度过了许多难忘的日子。

小书架从我还是幼儿时,陪伴我度过了三年的快乐时光。有时我在书架旁看书。每天在书架旁边写作业,复习功课。爸爸妈妈在书架旁边给我讲故事,教我认字、教我数数。我们一家人在书架旁留下了甜美的回忆。当我是一名小学生时,书架更是我的好朋友、好帮手。我有题不会做时,小书架就好像我的好兄弟一样鼓励我,好像在说:“张锦羽,你行的,你一定能解决这道题。”我有的字不会写时,我就会从书架拿下来一本字典,它好像在说:“字不会了吧!别担心,人们都说字典是最好的老师,查查我吧!”

小书架不但是我生活中的好伙伴,也对我有着很强的吸引力。

一个星期天的午后,我准备看动画片。可妈妈在睡觉,我不想吵醒妈妈,就呆呆地坐在沙发上。忽然我看见了小书架,就立刻被小书架吸引了过去。它好像在说:“喂,张锦羽,这本书可好看了,要不要一起来看呀!”我便津津有味地看起了书。

怎么样,你喜欢我这个小书架吗?

书是我们的老师,是我们成长的阶梯;它带给我们快乐,带给我们思索。我把它们放在我漂亮的小书架上,下面我就给你介绍一下我的小书架吧。

我的小书架有三层,第一层放故事书,第二层放科技书,第三层放漫画书。我有很多书,其它书我都紧挨着这些书放。

我的书是慢慢积累下来的,有的.是妈妈给我买的,有的是亲人送给我的,有的是我用零花钱买的。积累中有一件事,给我留下了深刻的印象,那就是:有一次,我在一家书店看上了好几本书,但这些书太贵了,我都有点不好意思让妈妈掏钱了,可妈妈还是买了,妈妈为了我学到更多的知识,宁愿花很多的钱。

我最喜欢《伊索寓言》和《小学奥数举一反三》这两本书。因为《伊索寓言》令我学会了许多做人的道理。我喜欢《小学奥数举一反三》是因为我对数学有兴趣,我长大想和其它数学家一起探索数学的奥秘。

小书架虽然不庞大,但它包含着知识的海洋。是它帮我保存着书,我真喜欢我的小书架!

大家都知道,我是一个小书迷,那么我家里也一定会有好多书和一个大大的书架。

在我家的书房里,有一个2米高,1。2米宽的精致小书架。这个书架是用红木材料制作的,它分为三部分。第一部分用来放普通的书,第一部分被分为三层。第一、二层放着我的书。有漫画类、文学类、科普类、还有绘画指导类等等。这些书里蕴含着丰富的知识,让我在知识的海洋里遨游。而那些著名的童话故事和寓言故事书更让我废寝忘食。第三层放着一些爸爸妈妈的书。第二部分是三个抽屉,放着一些学习文具和一些作业本。第三部分放着一些比较厚、比较大的书,如《哈利波特与火焰杯》全集,和《哈利波特百科全书》等等。书架的门是用玻璃做成的,让人一目了然。

我每天做完作业就会来到小书架里面“寻宝”,那所为的宝,就是书赐给我们的快乐、知识。古人说:“书中自有黄金屋,”我算是真正领悟到了。

小书架虽然没有生命,但它无私奉献着它的身体,为我们每一个人服务,给我们带来快乐、知识。我想在这里对它说:“谢谢你,小书架!”

在我卧室的床边,有一个小书架,白蓝相间的颜色,看上去很凉爽。书架上摆放着很多的书,有学习类;漫画类;科普类;工具类;杂志类……每一类书上都有一个小标签,上面写着书的类别,这样我就不用一本一本麻烦地找了。

这些书,大都是爸爸妈妈买来的,大概有60多本,另外书架的空格处还摆放了两辆模型玩具汽车和一个金猪储蓄罐。

今年过六一儿童节前一天,我放学回家,发现桌子上放着八本新书,我一看,全是我喜欢的书,高兴坏了,我以为是爸爸妈妈送给我的节日礼物,后来妈妈告诉我是姥姥给我卖的。姥姥平时生活很节俭,却给我买这么多贵的书,姥姥对我真好呀!

要说起我喜欢的书,还是恐龙书,因为我将来想当一个恐龙考古学家,看这些书让我知道更多的知识。

我要爱惜这个小书架,让我的书装满知识的宝库。

在我的房间里,摆着一个小书架,这个书架是爸爸去海口买回来的。记得刚买的那天,我和姐姐喜欢得不得了,没等爸爸开口,两人就“哼唷哼唷”地把它搬进了房间里,让他在房间的东南角安居下来。

一切都安置妥当,我俩才轻轻地舒了口气,仔仔细细端详起这书架来。只见它穿着一件黄里渗黑的新衣服,身子是用竹子做的,显得挺拔美丽。

我们开始打扮小书架了,先从下层放起,这里分类放上爸爸妈妈爱看的书,只要一查,就能找到。接着放第二层,这里该放什么呢?对,是我们的小天地了,我把《儿童时代》、《少年文艺》等书刊整整齐齐地摆放好,余下的空地方,又放上了《小学生学习周报》、《少年报》、《儿童报》等类报纸。在第三层里,我又放上了我几年来的考卷,逐年逐年理开,以便复习时查找。剩下的是第四层了,这一层最高,特别显眼,所以至关重要。我先安排了四本字典的“住处”,再在中间摆上一只笔筒,在笔筒里插上几支毛笔,对整个书架来说,这笔筒起到了画龙点睛的作用。

当我全部安排好以后,再打量一下小书架,啊,真美丽!像一件精美的艺术品!

虽然小书架没有生命,但我却觉得他很有生活的气息;虽然我们不断地加重了它的负担,但他却默默无闻地工作着,毫不怨言;虽然它不具有惊人的风度,但它却给我带来了快乐和无数的知识,是我知识的来源。正因为这样,所以我才真正喜爱我的小书架。

在书房里幸桓隹砂的小书架。我和我的小书架可是的朋友呢!

我的小书架一共分为三个板块。第一个板块是一些儿童文学作品和童话书,这些书籍会让我有想象的空间和去续写的冲动,大概是因为书性无拘无束,性格开朗的关系吧。第二板块是放的是对我写作文有很大帮助的作文书,这些书会让我开阔视野,看看和我同龄的孩子他们写作的风格是怎样的,借鉴一下他们的写作特点。第三板块放的是一些杂志和小说之类的书,像这样类型的书有些狡猾,它们充满了玄机,阅读时必须紧紧地盯着,不然它们就会逃得让你找不到它们,而在你眼前的只有不知所云的文字,让你不知道该怎么办。还有一些是非常深奥的,让我总是百思不得其解,一遍一遍地去读,去看,去了解它。

如果说书是人类进步的阶梯,那书架就是书的家。我爱我的的小书架,它不仅给我带来了无比的乐趣。还是我吸取知识的源泉宝地。

我有一个小书架,是妈妈在润峰广场给我特意挑选的。它一共分为四层,分别是红,黄,蓝,绿四种颜色。最下面一层是黄色的,里面摆满了各种各样的漫画书。第二层是绿色的,里面放的是有趣惊险的故事书。第三层是红色的,里面放了一些作文选,百科全书。第四层是蓝色的,里面挤满了报刊,杂志,美食书。每当有空时,我就会从中挑选一本,津津有味的读起来。

人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书不仅带给人们无穷的知识,也让我体会到快乐与充实。

从《百科全书》中我了解到:鱼儿为什么睁着眼睡觉;吸管插入水中为什么会“折”成两段;小白兔的眼睛为什么是红色的……。

《木偶奇遇记》中皮诺曹的进步让我由衷的为他感到高兴,同时我也明白了做人要诚实的道理。

《爱丽丝梦游仙境》中作者天马行空的想象力深深的吸引了我,他将爱丽丝在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖的描绘了出来,

当然学习资料也是我们必不可少的,我将它们归总在第三层,记得有一次,我在写一篇介绍自己的文章,不知怎么回事,我一点灵感也没有,这时我看见了书架中《教你如何写作文》那本书,我激动的拿出他如饥似渴的读了起来,书本教会了我如何抓住人物的特征去描写,还给我提供了好词佳句。有了它们的指导,我的这篇作文得到了老师的好评。

啊,我可爱的书架,你是我最好的朋友。是你让我开阔了视野,是你教会了我怎样做人。我永远爱你。

我有一个小书架,一共有五层,里面有好多好多的书:四大名著、《淘气包马小跳全集》《古希腊神话》《冒险小王子》《意林》《三十六计》《床边故事》太阳篇、月亮篇好多好多书,当然还有沈石溪的动物小说。

在很早以前妈妈给我买了一个书架。那时候我的书架里的书寥寥无几,就在那一天,妈妈给我一本沈石溪的《狼王梦》。我看了看,里面的情节太美了,狼妈妈的爱感动了我!我爱上了沈石溪的书。和动物结下了不解之缘。以后我努力的读书,现在我一共买了7本书,读了20本书。我很高兴我现在的小书架。

看了这么多关于动物的书,我想其他书也应该不错的吧。于是我买了很多的书。《淘气包马小跳全集》是我最喜欢的一本。马小跳的一次次搞笑事迹,马天笑(马小跳的儿子)童心未眠的可爱爸爸。我太喜欢了。现在我读了好多好多的书。我的书架现在已有90与本书了。

我现在特别喜欢看书,几乎没一天夜里都要看一会。我也要抚摸我的小书架,我爱他。

我的房间里有一个满腹经纶的老师,那就是我的小书架。

我的小书架是木制的,长方形,没有门,高两米,宽一米二。分五层,旁边有三个抽屉,可以放许多书。

书架从下到上放的都是书。第一层是童话书,第二层是作文书和学习书,第三层是历史书和科技书,第四层是我以前学过的课本,第五层目前还没有放任何东西,因为它太高了,我够不着。这么多书我都很喜欢,其中我最喜欢是童话书,因为它的故事内容很神奇,很美丽。每天晚上睡觉前我都会看几篇小故事,这样我就会做个好梦。

每当我写作业不会时,就会去问那个满腹经纶的老师——小书架,她会很耐心的给我讲题。当我写完作业时,就会看一会儿历史书,它会带我去各个朝代游玩。

有一次,写完作业后时间还很早,我就拿起一本书看了起来。不知不觉中,我听见妈妈叫我吃饭,可我还不想吃饭就没吭声。妈妈连叫了好几声没见我出来,很生气,就来看看我在干什么。她打开房门看见我在专心看书,就轻声地说:“看书是好事,但是不能因为看书就不吃饭,是不是?”我听了脸很红,以后我再也不犯这种错误了。

我一定要把书架里的书全部看完,知道更多的知识,跟着老师一起走进知识的海洋,一起遨游。

我的小书架是和书桌连在一起的。

我的书架有四个格子,两个格小的,两个格是大的。大的上面那格是爸爸妈妈的杂志,比如:〈好日子〉〈读者〉〈环球〉。大的下面那格是我的书,列如:〈作文100分〉〈马小跳〉〈小百科〉等等......我在另外两个小格子里放了一些小饰品和相片。

爸爸妈妈的书邮是在局里订回来的,看完了,就装订成一本大书。我的书是从小到大购书、别人给书、订书积累回来的。

我最喜欢的书是《马小跳》讲的是四年级的故事,我觉得这些事就发生在我们的身边一样。

小书架,你在我不会写作文的时候,你拿《作文100分》给我看,谢谢你。

“小书架你真能干!”我不由自主的夸道,同时也仿佛听见小书架对我说“小主人我会每天陪着你的”

我的卧室一角有一个书架,是它把我领进知识的海洋,同时也变成了我的老师、我的好朋友。

我的书架共六层,第一层放了能让我开怀大笑的漫画书。第二层放着让我不用去上补习班的“作文老师”。第三层放了让我懂得什么是善,什么是恶的故事书。第四层放了给我学习的复习资料。第五层放的是旧课本和各种各样的诗词书。

当我翻开漫画书时,他就像是正在马戏团表演的小丑一样总是能让我心情超好;当我翻开作文书时,它教会了我怎么描写精彩的语句和好的段落;当我翻开故事书是,它使我的心情变得跟主人公心情一样,时而悲伤,时而高兴;当我翻开学习资料时,原来这么简单,我要时刻警告自己看了一定不能再忘了;当我翻开旧课本就让我想起一年级时老师用那幽默的笑脸给我们上课的情景;当我触手就能拿到诗歌之类的书时,我打心眼里佩服作者写出这样好的作品,用心体会诗人所表达出的细腻的情感。

你看我的小书架不比书店差吧!只要我坐在这里他就可以带我去探索知识的世界。温馨的小书架永远是我的良师益友。

我的小书架是我的好伙伴,它比我还要高呢,里面有我心爱的书。

它有四层,第一层是百科全书,有时候科学老师讲完课,还有不懂的我就去查资料,小书架便成了我解开疑问,拓宽我知识面的一个很好渠道。

第二层是妈妈给我买的学习资料,临近考试,我每天都会去看,复习学过的知识,巩固重点和难点,我的好成绩的取得都有它的功劳呢!

第三层是我的专业书,我喜欢围棋,里面有围棋书籍,还有爸爸给我买的围棋名人传记。做完功课,我会看看围棋名人传,了解名人是怎样一步步成长为围棋大师的,对我很有启发。这一层还有钢琴书,虽然每天都会看着钢琴书练琴,但我还是不太喜欢它,每一首曲子都要反复练,太枯燥啦!

第四层放的是我经常看的书,几乎都是小说和童话,也是我的最爱,其中我最喜欢看的是《哈利·波特》,看了两遍呢!

我爱我的书架,在我烦恼或伤心的时候,我就会看里边的书,这些书就像被施了魔法一样,一下子就把我的坏心情吸走了。

小书架陪伴我成长,我爱我的小书架。

我的书架我的小书架才是最漂亮的。想知道为什么吗?那就请你和我一起来欣赏一下我的小书架吧!我的小书架是爸爸、妈妈专门请木匠为我定做的。它披着一身黄色的外衣,呈长方体状,大约有两米高,分为上下两部分。上面的部分没有门,有三层。第一层放的是我上小学后学过的课本;第二层放的是工具类书,有字典、词典、作文书等;第三层放的是一些报刊杂志,有《小百科》、《我们爱科学》等。下面的部分有两扇门,里面有两层。上面一层放的是我上幼儿园时学过的课本;下面一层放的是我上小学后做过的作业。我数了数,我的书架上大约有一百多本书呢! 我的小书架里的书不仅很多,而且还很实用。记得我刚上小学三年级的时候,觉得写作文有点吃力。虽然妈妈给我买了很多作文书,但我都不愿意看。直到有一天,我的班主任赵老师在班上说我进步非常大,她特意送我了一本《小学生满分作文精粹》作为奖励。不过,老师给我提了一个小小的要求,让我每天看一篇,并且背上一小段。我非常高兴地答应了老师。后来,我就照着老师说的做了,每天看一篇,并且背上一小段。时间一长,我发现自己写作文竟然轻松了许多,这一切还要归功于赵老师和那本作文书呀!直到现在,那本作文书还珍藏在我的小书架里呢!啊!我的小书架,你像磁石一样吸引着我,给了我知识,给了我智慧,你和书一样,都是我一生最好的朋友。

关于栖霞金矿事故的论文文献

关于山东栖霞金矿事故这个事故已持续数日,自一月十日下午两点山东一在建金矿爆炸,数名矿工被困其中,这些矿工在被困境中艰难的生存着,现又传来一个坏消息一人遇难,无疑不是对其他被困矿工的一个打击。

该金矿爆炸后,应急管理部迅速派工作组赶赴现场,对被困矿工展开救援行动,这让我们感受到了温暖与对生命的珍惜。数名被困矿工在下面艰难的生存着,把所有的希望都寄托于地面上的人可以拯救他们。上面的工作组也是努力对他们进行营救工作,希望可以尽早救出被困矿工们,被困的矿工们需要面对的困难是十分巨大的,他们不仅要面对生存的问题,还要面对精神上的压抑。需要在下面解决食物饮水问题,这对于与世隔绝的他们来说,已经是十分困难了,却还需要面对这种与世隔绝的情况,不知道什么时候才有可能被拯救,自己能否坚持到那个时候这些问题,面对这些问题,更是对他们精神上的一种考验。

一人遇难的这个坏消息对于他们来说是雪上加霜,他们在面对食物匮乏,饮水困难的条件下,还需要接受精神上的考验如果没有足够的毅力,是十分容易放弃的。虽然他们面对的条件已经很不乐观。如今却又有一人遇难,更是对他们的精神上的一种打击。这个人的遇难无疑不会对其他被困矿工产生一些消极的精神上的影响。其他被困矿工也会不自主的乱想,想到会不会自己也会像他一样坚持不到最后那一刻,他们好不容易看到的希望却又被现实无情的碾压。刚刚取得与地面上的人获得联系的好消息,却又获得一个一人遇难的坏消息,对刚得到的希望更是一个冲击。

让我们祝愿被困矿工们可以被迅速拯救,让他们可以再次体验到人间的温暖,以上就是我对山东栖霞金矿事故的看法。

应该反思为什么发现事故后不第一时间向上级通报,平常对工人的安全训练够不够。

五彩龙投资有限公司成立与2006年,总投资高达总投资39580.1万元,在2016年拿到栖霞市金矿开采权,主副矿井都已经完工,在完成主副贯通时发生爆炸。总体在职矿工50名,42名都来自外来施工人员。 因为企业负责人事故发生后延迟上报,导致被困22名矿工情况危急。

栖霞市金矿发生爆炸的原因:

山东烟台栖霞市金矿爆炸,引起22名矿工失联的事故,紧紧揪着全国人民的心。据报道称该金矿由山东五彩龙投资有限公司控股,事故发生时间在1月10日。当时矿井发生爆炸,冲击波将井间楼梯炸毁,导致钢笼无法正常运行。事故发生后该公司负责人,并没有第一时间向上级部门求助救援,而选择自己内部紧急救援。在30小时后发现对井下情况预估错误,才向烟台市相关部门求助。在获得求助信息后,烟台市紧急下派431名消防官兵和几百台消防挖掘机,进行救援。时隔一个星期,在三号救生通道打通后,获得9声金属敲击声,疑似有生命迹象,这一消息让全国欢呼。

这一安全事故,给我们带来什么影响?

《中华人民共和国生产法》在2002年起就颁布实施,为的就是加强安全生产监督,防止和减少安全事故发生的法律法典。该法典第五章生产安全事故的应急救援与调查处理,第七十条规定:当生产单位发生事故后,该项目负责人应该立即向单位负责人反映上报。单位负责人接到接到事故反应后应该立即组织救援,防止事态扩大,减少人员以及财产伤亡。并按照相关规定立即向政府相关监督部门如实报备,不得谎报、瞒报、不得毁灭或者掩盖事故发生证据。

根据第六章法律责任 第九十二条规定:对于事故发生时隐瞒不报或者谎报的主要负责人,相关监督部门可直接给予行政处罚;构成犯罪的,直接按照刑法相关规定追究刑事责任。第九十五条规定:事故发生造成人员伤亡,或者财产损失,应该根据法律承担赔偿责任,拒不赔偿的由人民法院强制执行。五彩龙投资有限公司公司负责人已经触犯法律,会受到严重的制裁。

这是一起严重的安全生产事故,对社会治安带来很大的麻烦,对于民众带来恐慌。所以烟台市政府专门成立相关调查组,查明事故原因以及事故过程,给全国人民一个交代。

从相关信息来看,大家仅知道栖霞金矿事故是由爆炸造成的,至于是井下存贮的火药爆炸还是其他物品发生爆炸,这个事故究竟是天灾还是人祸?这些都还不清楚,还要等事故调查组的最后结论,对此我们不能妄加猜测。

1月10日14时,栖霞笏山金矿井下“一中段”(离井口240米)发生爆炸事故。事故发生时,“一中段”无作业人员,“六中段”(离井口698米)作业人员13人、“五中段”(离井口648米)作业人员9人。爆炸导致井筒梯子间损坏、罐笼无法正常运行、通讯系统损坏,井下22人被困。

中国安全生产科学研究院副总工程师李湖生在接受媒体采访讲,金矿很少有瓦斯,但大多采用爆破法开采。所以,发生大爆炸有可能是井下存贮的火药爆炸或者其他易燃易爆物品发生爆炸。应急救援指挥部通报,由山东省应急厅牵头组成事故调查组,将严格依纪依法依规开展事故调查,绝对不会让任何一个细节漏掉,绝对不会让任何一个责任人漏掉!

1、矿难发生:

1月10日14时笏山金矿发生爆炸,22人被困井下,其中9人被困在离井口648米的“五中段”,13人被困在离井口698米的“六中段”。爆炸发生后,金矿方面自己组织了救援,当他们发现无能为力时才上报到市政府应急部门,迟报了30多个小时。政府得知消息后,自11日晚开始调集救援力量开展大规模救援,12日上午就已调集9支队伍投入救援,后又从陕西榆林、安徽淮南等地火速调集国际最先进钻机,日夜兼程赶赴现场。目前,现场共有17支专业救援队伍和1支消防救援队伍,共有救援人员633人,救援装备407台套。

2、发现11名被困人员:

目前确认情况是,位于五中段11名被困矿工中,10人身体状况恢复良好,1人因受伤过重已遇难。位于六中段的1名被困矿工,曾经与五中段人员联系过,现在情况不明。用于联系“六中段”被困人员的1号钻孔,也在18日5时贯通,打至预定位置。救援人员持续敲击钻杆,但未得到回音。救援指挥部表示,将通过1号钻孔,继续开展生命探测等工作。

3、救援现场:有十二个钻孔!

据应急救援指挥部介绍,目前明确“3+1”总体救援方案,“3”即:生命维护监测通道(1号和3号钻孔)、生命救援通道(井筒和10号钻孔)、排水保障通道(7号和8号钻孔);“1”即:辅助探测通道(4号、6号和9号钻孔)。目前,救援现场共有12个钻孔,其中2号钻孔因遇破碎带卡钻、 5号钻孔因偏离7.3米无法纠偏,均已废弃。新增11号、12号钻孔,用于辅助探测和巷道排水。6号钻孔暂停备用。

4、被困人员升井还要等十多天才行!

之前虽然有多个钻孔打通,那都是直径很小的应急钻孔,目的是争分夺秒尽快找到被困人员,给他们提供维持生命的帮助。如最早与被困人员取得联系的3号钻孔只有21.9厘米,救援人员可以通过这个钻孔给他们提供营养、药品等,让他们恢复身体健康,等待时机升井。要想让被困人员升到地面,要等到原有回风井清理贯通或者10号大钻孔(71.1厘米)贯通才行,救援人员预测还要十多天才行,毕竟清理回风井和大钻孔施工要慢得多。智利圣何塞铜矿矿难,从发现被困人员到成功升井用了52天的时间,相信我们在集全国之力救援下,用不了那么长的时间。

1号钻孔继续监测,未收到回应。4号钻孔保持联络畅通和给养输送,向井下投送食品、衣物、生活用品等。5中段井下10名矿工转入恢复正常饮食阶段,身体状况、心理状况、生存环境良好。井下矿工不断通过激光笔投射、喇叭喊话等方式搜寻被困人员,尚未收到其他失联人员信息。 井下已实施照明,不需要矿工兄弟在黑暗中等待了。

现在我们最担心的是另外11名没有联系上的被困矿工兄弟,上天保佑他们安好!智利圣何塞铜矿矿难,是在被困17天后才联系上的,我们相信经过救援人员的努力,会有好消息传来!

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  • 关于栖霞金矿事故的论文文献
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